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安全课心得体会(实用10篇)

时间:2023-09-18 01:15:29 作者:薇儿 安全课心得体会(实用10篇)

当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

安全课心得体会篇一

时间过的很快,一个学期的化工安全知识学习即将结束了,一个学期给我带来了许多感触。让我感受到了任何企业成于安全,败于事故。无论我们在哪一个岗位,都应该认真学习安全知识。

企业成于安全,败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾近期我厂交通安全事故,一次次提醒大家安全的重要性,这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!“安全就是效益”,这种观点应根植于每个人的心中。

首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;勤于检查,及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。

让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。安全生产是我们油田企业管理的重点,是我们发展的根本保证,安全就是效益。假如我是一名安全员,我会把这种观点跟植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次,养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三,勤于检查,及时发现整改事故隐患。履行好安全员职责,做好总结,向上级多提合理化建议;最后,从戴好安全帽,扎好安全带,穿好工作服,开好作业票等这些点点滴滴的小抓起,做起,持之以恒。

一线工人是安全生产主力军,没有工人参与监督和管理,安全生产很难搞好。人人当一次安全监督员,并不只要求在当安全员那天才记得安全生产的重要性,才去按章办事,还要求时时刻刻地关注安全,即使并不是安全监督员,也要将“安全生产”铭记心中,如果我们每个人都能真正拥有这样的境界,那么我们的安全生产工作必能做得更好。作为一名安全员,就更应该用一颗赤诚的心,去维护劳动者的安全和健康,用安全的规章制度和周到的服务为人们营造一个良好的生产环境。

从我们每一个从业人员自踏入化工行业的大门,就开始接受安全教育。“安全第一,预防为主”,我们牢记在心,我们是时时讲、周周学,月月喊,安全工作规程翻破了一本又一本,安全学习记录是厚厚一大叠,那为什么一出事故进行分析,结果就是“违章”。我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程有任何怀疑,这些都是鲜血教训的经验凝结,每个人都对这些耳熟能详,它是每一个从业人员的三件法宝,但为什么最终却不能落实到行动上?从业人员无所适从,究其原因就是抱着及格就行的思想,怀着侥幸心理,心里头少了安全生产这根弦。

安全课心得体会篇二

1、中国共产党和各民主党派共同协商、管理国家事务的合作方式主要包括(a)等几种形式。

b、全国人民代表大会、中国人民政治协商会议、共同参加国家政权

d、全国人民代表大会、共同参加国家政权、中国共产党召集的协商座谈会

2、以下哪部党章是我们党历史上唯一一次不是由党的代表大会通过的党章。(d)

a、《中国共产党纲领》

b、《中国共产党第一次修正章程》

c、《中国共产党第二次修正章程决案》

d、《中国共产党第三次修正章程决案》

3、xx大党章中党的基本路线的新表述增加的内容是:(b)

a、富强

b、和谐

c、民主

d、文明

4、党员的先进性,党员与一般群众的根本区别,就在于党员具有高度的(b)。

a、组织纪律性

b、共产主义觉悟

c、历史使命感与责任感

d、全心全意为人民服务的品质

5、党的先进性是:(a)

a、具体的历史的

b、一成不变的

c、抽象的

d、随着时间的推移变化的

6、党的xx大党章提出党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,坚持(c)加强和改善党的领导。

a、党的基本路线

b、党的宗旨

c、科学执政、民主执政、依法执政

d、民主集中制

7、党的民主集中制的“四个服从”是指:个人服从组织,少数服从多数,(c),全党服从中央。

a、党员服从干部

b、委员会服从代表大会

c、下级服从上级

d、地方各级委员会服从中央委员会

8、党章规定什么样的人面向党旗宣誓:(b)

a、申请入党的人

b、预备党员c、正式党员

d、优秀党员

9、党的纪律处分有:(c)

a、警告、严重警告、撤销党内外一切职务、留党察看、开除党籍

b、警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除公职

c、警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

d、警告、严重警告、撤销党外职务、留党察看、开除党籍并开除公职

10、党的最高领导机关是:(b)

a、党的中央委员会

b、党的全国代表大会和它所产生的中央委员会

c、党的各级委员会

d、党的各级代表大会

二、填空题

1、科学发展观是同马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

2、马克思主义认为政党是指一定阶级、阶层或集团的积极分子为维护本阶级、阶层或集团的利益,围绕着夺取政权、巩固政权、或影响政府而结合起来采取共同行动的政治组织。

3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

4、所谓政党章程,是一个政党为保证全党在政治上、思想上的一致和组织上、行动上的统一所制定的章程,是政党内部最基本的行为规范,是一个政党的政治态度和组织形态的集中体现,是完备的政党组织所不可缺少的组成部分。

5、党的共产主义最高理想,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。

6、以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。

7、“三个代表”重要思想是在科学判定党的历史方位的基础之上提出来的。

8、中国共产党是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体。

9、在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求同落后的生产力之间的矛盾。

10、党的先进性要靠党员的先进性来体现。加强党的先进性建设必须着力提高党员队伍素质。

11、发展是党执政兴国的第一要务。

12、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

13、中国共产党按照“和平统一,一国两制”的方针,完成祖国统一大业。

14、中国共产党在国际事务中,坚持独立自主的和平外交政策,维护我国的独立与主权,反对霸权主义与强权政治,维护世界和平,促进人类共同进步。

15、党员的权利和义务是辨证统一的,既没有无义务的权利也没有无权利的义务。

16、发展党员,必须经过党的支部,坚持个别吸收的原则。

17、预备党员预备期一般为1年。

18、预备期满后,必须由预备党员本人向组织关系所在党组织提出转正申请。

19、对应于党员应履行的义务,党员的权利有8项。

20、发展党员,必须由2名正式党员作入党介绍人。

21、党员的党龄应从预备期满转为正式党员之日起算起。

22、中国共产党的党旗是旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

23、党内最高的纪律处分是开除党籍。

24、中国共产党xx届六中全会,一致审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。

三、多选题

1、关于马克思列宁主义的正确观点是:(abd)

a、揭示了人类社会历史发展的规律

b、它的基本原则是正确的

c、它的所有观点都是放之四海而皆准的真理

d、它具有强大的生命力

2、我国的社会主义建设(ab)

a、必须从我国的基本国情出发

b、走中国特色社会主义道路

3、我们各项工作的总的出发点和检验标准是:(abd)

c、有利于强化社会意识形态

d、有利于提高人民的生活水平

4、在新世纪新阶段,党的建设必须实现的基本要求是:(abcd)

a、坚持党的基本路线

b、坚持解放思想,实事求是,与时俱进

c、坚持全心全意为人民服务

d、坚持民主集中制

5、始终做到“三个代表”是中国共产党的:(abc)

a、立党之本

b、执政之基

c、力量之源

d、发展之道

6、科学发展观的基本要素是:(abc)

a、第一要义是发展

b、基本要求是全面协调可持续

c、核心是以人为本

d、根本方法是统筹兼顾

7、中国特色社会主义事业总体布局是全面推进(abcd)

a、经济建设

b、政治建设

c、文化建设

d、社会建设

8、中国共产党党员的基本条件是:(abd)

a、中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士

c、必须经过党的支部大会讨论通过

d、永远是劳动人民的普通一员

9、从申请入党到成为一名共产党员必须经过的程序是:(abcd)

a、被确定为入党积极分子

b、被确定为发展对象

c、进行政治审查

d、预备党员的转正

10、关于预备党员转正的说法正确的有:(bcd)

a、只要预备党员的预备期满一年就可以转为正式党员

c、预备党员转正必须经过支部大会讨论通过和上级党组织批准

d、预备党员转正必须由本人提出转正申请

四、辨析题

1、党的宗旨是全心全意为人民服务。正确

2、申请入党的人在年龄上必须具备年满18岁的条件。正确

根据《中国共产党章程》第一章第一条的规定:“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费,可以申请加入中国共产党”。

因为,人只有在成年之后,其世界观和政治倾向才具有相对稳定性,才具有确定的政治立场、政治方向、政治观点、政治鉴别力和政治敏锐性,才能确定自己终生的政治信仰和政治志向。

3、预备党员的权利同正式党员完全一样。错误

预备党员没有选举权和被选举权。

4、预备党员被取消预备资格是一种党纪处分。错误

党章规定的党纪处分有五种:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。预备党员被取消预备党员资格不是党纪处分。预备党员通过预备期的考察或是延长预备期或是取消预备党员资格,都是发展党员工作过程中的必经程序。预备党员被取消资格,党组织要认真做好当事人的思想工作,鼓励其继续努力,当具备党员资格时,仍可入党。

5、预备党员预备期满,自动成为正式党员。错误

预备党员预备期满,必须写转正申请,并向支部写一份预备期间的思想汇报,然后由支委会审查,提交支部党员大会讨论通过,报上级党委批准方能转为正式党员。

6、私营企业主不能入党。错误

(1)随着改革开放的深入,非公有制经济已成为社会主义市场经济的重要组成部分,私营企业主等新的社会阶层广大成员也是中国特色社会主义事业的建设者。新的社会阶层的广大人员,通过诚实劳动、合法经营,为发展社会主义社会的生产力和其他事业作出贡献。

(2)吸收私营企业主等先进分子入党,有利于增强党的阶级基础,保持党的先进性;有利于扩大党的群众基础,提高党在全社会的凝聚力和影响力,巩固党的执政地位;有利于充分调动社会各方面的积极因素,更好地推进建设中国特色社会主义伟大事业。

五、简答题

1、中国共产党的入党誓词

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

2、中国共产党党员必须履行的党员义务有哪些?

(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(3)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献。

(4)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

(5)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

(6)切实开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

(7)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

(8)发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

3、xx大党章具有那些特点?

(1)将科学发展观写入党章。

(2)增写了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义事业总体布局的内容。

(3)充实、增写、补充了党在社会主义初级阶段的基本路线、发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会等内容。

(4)充实、增写、补充了加强和改进党的建设和党的领导、党员义务、党的组织制度等方面的内容。

4、“三个代表”重要思想的历史地位

(1)指导思想的又一次与时俱进。

(2)是实现全面建设小康社会的根本指针。

(3)是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

5、入党积极分子如何争取早日成为一名合格的共产党员?

(1)要坚持不懈地学习、学习、再学习。

(2)要坚定社会主义和共产主义理想信念。

(3)要自觉坚持党全心全意为人民服务的根本宗旨。

(4)要在学习和工作中努力创造一流业绩。

(5)要始终保持共产党人的高尚情操与革命气节。

每一个积极要求入党的积极分子,都要不断加强理论学习和党性锻炼,切实端正入党动机,努力做到在思想上首先入党;要以党员的标准严格要求自己。正确认识和对待党员的标准,明确努力的方向;自觉接受党组织的培训、教育和考察;努力实践“三个代表”重要思想,以实际行动争取入党;严格履行党章规定的入党手续,争取早日在组织上入党。

6、为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心?

中国共产党是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党的领导地位是经过长期斗争考验形成的,是历史的必然,人民的选择,是社会主义现代化建设的需要。共产党之所以当之无愧地居于领导地位,拥有执政的地位和权力,归根结底,是因为它始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

六、论述题

1、结合实际,谈谈如何认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章。

(1)学习党章,就要加强党的意识和党性观念。

(2)遵守党章,就要自觉遵守党的原则和纪律。

(3)贯彻党章,就要努力提高党的执政能力,加强先进性建设。

(4)维护党章,各级纪律检查机关就必须全面履行职责,带头遵守,坚决维护。

2、结合自己的实际谈谈如何认真学习、全面贯彻“三个代表”重要思想?

(1)贯彻“三个代表”重要思想,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界。

(2)贯彻“三个代表”重要思想,必须把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面。

(3)贯彻“三个代表”重要思想,必须最广泛最充分地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。

(4)贯彻“三个代表”重要思想,必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力。

3、如何全面建设小康社会,加快社会主义现代化而奋斗?

立足本职工作,与开展社会主义荣辱观教育实践活动结合起来;与“迎、讲、树”活动结合起来;学习公德楷模,争当文明之星,为推进社会主义现代化建设贡献你的微薄之力。

4、伟大的共产主义战士雷锋曾经说过:“我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——公产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。”请结合对雷锋这段话的理解,谈谈应如何确立自己的人生追求。

雷锋这段话告诉我们,每一个有利息那个、有抱负的当代大学生都要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定社会主义和共产主义的理想信念。

1、要坚持不懈地学习、学习、再学习。

2、要坚定社会主义和共产主义理想信念。

3、要自觉地坚持全心全意为人民服务的宗旨。

4、要在学习和工作中努力创造一流业绩。

5、要始终保持共产党人的高尚情操和革命气节。

安全课心得体会篇三

最近在整理书柜的时候,一不小心翻出以前发的一本电力安全生产事故汇编读本,这不由得使我想起曾经目睹的那起发生在xx年春检中走错间隔触电死亡的惨痛事故,于是把它带到变电站,值班之余,时常翻看,每一次读后,感触都很深。这些曾经发生在我们身边活生生的安全生产事故,伴随的都是血和累,带来的都是悲和痛,前事之撤,后事之师,痛定思痛,犹未为晚!

纵观这一起起安全生产事故,我们不难总结出:在每一起事故发生的诸多因素中,人的因素是威胁员工生命的直接杀手,再深究下去,我们甚至可以看到,前事之撤,却未必能成为后事之师,比如说在 110kv少油断路器的变直机构箱上,有多少人触电身亡,线路上因为不打拉线造成倒杆伤亡的又有多少,更不要说带电合接地刀闸(挂接地线),带接地刀闸(接地线)合闸的事故了。这种在一个危险点上连栽跟头,“按下葫芦浮起瓢”的事故不能不使人为之扼腕叹息。因此,拉线费一定的时间和精力,翻翻事故旧台帐,进行深刻的分析和反思,于个人、于企业都大有裨益。

对于企业来说,常翻翻事故旧台帐,针对每起事故原因,举一反三,可以从中发现现场安全生产中存在的问题,发现平时工作中疏忽了的问题,发现员工容易麻痹大意的问题,特别那些习惯性违章问题,从而有针对性的采取积极的应对措施,将隐患消灭在萌芽状态,起到预防和警示的作用,确保同类事故不再发生。

对于员工来说,常翻翻事故旧台帐,针对每起事故原因, 对照自己工作中的行为,进行深刻的反思,可以从中发现自己工作中不易察觉的隐患,更能发现自己工作中漠然处之的习惯性违章行为,人有时难免会有惰性,而此时也正是最危险的时候,这也正是习惯性违章行为屡禁不止的根源所在。

一起安全事故的发生对一个企业来说损失是可以弥补的,可是对于一个家庭来讲则是一场无形的灾难,顶梁柱没了,就好比天塌了一样,安全生产与千家万户的欢乐幸福紧密联系在一起,与员工的生活息息相关,一起起惨痛的安全生产事故,都是发生在自己身边的,有的可能还是自己亲眼目睹了的。那悲惨的场面,对于心灵的撞击力、震撼力是极其深刻的,其警示拉线作用是一切安全拉线手段无法比拟的,因此,在实际工作中常翻翻事故旧台帐,于企业,于员工都不失为一次良好的安全拉线,从而达到全员树立“安全第一、生命至上”的思想,提高安全生产的主动性和自觉性,养成遵章守纪的良好习惯,变“要我安全”为“我要安全”。

安全课心得体会篇四

(一)

刘世珍 延长县小学

本次通过参加我市美术课题的研究,使我从中学到了不少东西。给我最大的感触有:明确了小课题的研究方向、研究目的与小课题研究的整合思路,以及在开展课题研究中实施的相关内容。

一、加强学习,提高自身的理论素质

作为小课题研究的实施者,有一定的教育教学理论指导实践是十分必要的。于是我在已有的理论基础上结合本校实际展开研究,阅读相关教育教学故事与案例,积极学习他人的成功经验和科学理论,使研究有效和有质。所以从一开始我就树立了终身学习的理念,非常注重理论知识的学习通过图书馆借阅、网上查阅、期刊订阅、专业书籍的购买,收集了大量相关资料,开拓视野。

二、积极开展课题的研究工作

通过阅读学习,教学实践,力求做到:

1、改变学生学习美术的方式,激发学习兴趣,提高学生与人交流合作的能力,培养学生研究问题的能力。

2、通过各种美术学习方式的实践,充分发挥学生学习的主观能动性,让他们主动参与学习。

3、通过各种美术学习方式的实践,使学生在看看、听听、想想、画画、做做等方面得到和谐发展。

作为教师必须要懂教育学、心理学,应了解不同学生的学习心理特点,选择科学合理的、适合本班学生的学习策略,并在上课过程中多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。在新课程改革的背景下,认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战,使学生的身心都能得到健康的发展。

三、及时总结经验,改进不足

在课题研究过程中,及时总结在教学实践中的不足。由于学生性格参差不齐,接受能力有高有低,家庭环境也不同,如何培养好每个学生的学习习惯,还应在平时的实际工作中对症下药,争取寻求更好的方法。

通过开展课题研究,不仅使学生的综合素养得到有效的提升,展示出了较高的人文素养与科学素养。同时,不断吸收和消化现有的研究成果,并转化为教育资源,努力促进学生总体素养的提高,教师通过参与课题研究,也促进了自身的专业成长和综合素养的发展,能很好地做到教研相长。

安全课心得体会篇五

事故发生的原因是多方面,而关键问题又是什么?现实是:当前部门里面,负责安全生产工作的领导以及在市级以下的安监局系统的领导(包括各科室领导)有多少人是真正懂得安全知识的?有多少人真正是大学安全工程专业毕业的?一方面是读了四年安全工程专业的大学本科生难就业,另一面是以照顾人员为名,安排和吸收无安全专业知识的人员从事安全管理,安监系统天天搞安全培训,尽管这样做收到一定效果,但这可能不是解决问题的根本!

因为知识才是力量!只有掌握安全知识的人管理安全生产,才能确保生产安全。什么是安全?怎样才能安全?那方面存在安全隐患?如何改进?这不是门外汉拍脑袋、说梦话就行的,必须要有安全专业知识的安全工程技术人员说才行。我想,如果市级以下的安监局的领导班子,如果能配备一位以上政治素质高且具有正规大学安全工程专业本科毕业学历的领导成员,并在市(县)级以下每一个安监局(所)都配备1—3安全工程专业正规本科毕业以上学历的专业技术人才(公务员)实施安全管理(全国每年约有3000多名安全本科生毕业),那么安全工作的管理一定得到较好保障。因为,安全工程专业的本科生或者硕士生,他们经过多年的安全专业素养培训和系统的专业知识学习,在他们的血管里已流淌着安全管理的细胞和安全管理智慧,这样的.人才是真正懂安全!

可喜的是,今年在招聘的行业中,我们无意中发现xx市中医院、xx市儿童中心医院在招聘技术人员中都出现招聘安全工程本科毕业生,这是非常珍贵的!这样的领导,才是真正体现以人为本的领导,在这样的单位学习工作生活才放心!xx市中医院、xx市儿童中心医院的领导是值得我们学习和致敬!

我想,如果国内各单位、各行业、各部门都能注重使用安全工程专业毕业生在单位任职,安全意识一定得到加强,安全事故一定得到有效控制!

安全课心得体会篇六

在平交路口,交通流的交叉点、合流点和分流点的数目随着交叉路口的支数增加而急剧增多。

视线盲区是指驾驶员行驶中视线受到影响,观察不到的视线死角区域。

在厂区行驶时,交叉路口很多,为防止视距不良发生事故,行至交叉路口时,必须注意观察,并把车速降到视距三角形(即横向和纵向行驶的车辆相互看见时,两车的位置与两车相交的位置所构成的三角形)的安全速度以下。通常应提前50~100m将车速降至10km/h以下,在路面窄的交叉路口行驶,由于视线盲区较大,视距短,车速还应降低。

1、在不影响来车行驶的情况下,车辆应尽量在道路中间位置行驶,以便处理情况。

2、鸣喇叭时间可长一些,以提醒横向来的车辆或行人引起注意。

3、降低车速,使车速保持在一旦发现情况就能安全停车的范围内。

4、对经常行驶的路线,驾驶员要注意观察并熟记沿线的路口、叉道和行人经常出入的地点,做到胸中有数,预先做好准备。

冰雪路面的安全行驶

冰雪地段对行车安全的影响主要有三个方面:一是制动距离及制动特性,二是驾驶员的视线,三是路面上其它交通参与者的行为。

当车辆在冰冻积雪道路上行驶时,其主要特点是制动距离加长。根据汽车工程学理论;在一定车速情况下,车辆的制动距离和轮胎与路面的附着系数成反比。在冰雪路面上,轮胎与路面的附着系数十分小,比如对于冰路只有0、1,对于雪路只有0、2。因此,在这种路面上车辆的制动距离要比非冰冻积雪路面上的制动距离大得多。例如,车辆以40km/h速度行驶时,在干沥青路面上的制动距离为10、5m,在干水泥路面上制动距离是9、om,而在冰路上制动距离是62、98m,在雪路上制动距离为31、49m。特别值得注意的是,在带雨水的积雪或冰冻路面上行车是最危险的,这种路面附着系数更小,翻动距离更大。

在积雪或冰冻路面上行车危险是滑溜,滑溜有以下四种:

1、后轮滑溜:这时后轮被刹住,车辆发生滑动,这种滑溜最为常见。

2、前轮滑溜:这时前轮被刹住,由于车辆失去方向控制而发生滑溜。

3、动力滑溜:由于加速过猛所引起,在冰冻或泥泞路面上驾驶员加大油门快速行驶时常发生这类溜滑。

4、横向滑溜:在转弯时如车速过快,最容易引起车辆横滑,甩尾甚至导致倾翻。

防止上述滑溜的办法是:

1、降低车速,特别是进入弯道或下坡前一定要降低车速,但在降低车速时不要制动过急。

2、在下坡时,用传动轴减速即采用手制动。因为这时牵阻力(制动力)对两驱动轮是相等的,不易产生侧滑。

3、起步时加速要适度,由于冰冻积雪路面的附着力很低,起步时,驱动轮容易打滑空转。在起步时加油要适量,使发动机在不致熄火的条件下输出较小的动力,以减低驱动轮的扭力适应较小的附着力,实现正常起步。

4、保持均匀的行车速度,在冰冻积雪的路面上,一般应保持均匀的行车速度。即使在需要提高车速时也要慢慢地踏下油门,不要加速过猛,以防两驱动轮因突然增加转速而打滑。

5、车辆在行驶中要尽量保持平衡。

6、在冰冻积雪道路上行驶时,要尽量避免行驶方向、行驶速度和传动比突然变化,否则容易引起滑溜。

7、如有条件轮胎应加装防滑装置。

除此之外,在冰雪路面上行驶时还要注意其他车辆和行人,尽量与其他车辆和行人保持适当的安全距离。

安全课心得体会篇七

在几个小时的学习培训中,使我受到启迪,开拓思维,获益匪浅。下面,我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。

一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

二、加强消防常识的学习。火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。

1、“报警早,损失少”这是人们在同火灾做斗争中出来的一条宝贵的经验。

2、“边报警,边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。

3、“先控制,后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次成功。

4、“先救人,后救物”在发生火灾时,如果人员受到火灾的威胁,人和物相比,人是主要的,我们应贯彻执行救人第一,救人与灭火同步进行的原则,先救人后疏散物资。

“听指挥,莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火,因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用,反面会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静,采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习,积极参加消防训练,制定周密的灭火,才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。

安全课心得体会篇八

安全问题!安全对于小学生来说,是很难防范的,可是也不是不能防范,只不过要做到一些地方。

一,去游泳。要有大人陪伴,不能和同学单独去,不然发生溺水事件,就会失去生命。

二,不能玩火。尤其是在易燃物身边,比如说:草坪,树林,森林,动物园,山上……这些地方都不能玩火,在家里也不可以玩。

三,饮食问题。在家中,不可以乱吃食品,要有先后顺序,一样,一样吃,不能有狼吞虎咽的吃法。在外面,更不能乱吃。买东西,要看生产日期和保质期,以防过期。别人给的东西不能吃。山上的野果不可以乱吃,可能会有毒。这点一定要记住。

安全度假就讲到这里。我说的这三点请务必记住,这三点会和我一起度过20xx年的暑假,我也希望能和你一起度过20xx年的暑假。在此,我祝大家能过一个安全,快乐,轻松,自在的暑假!

晚饭后,我们全家聚在一起吃着西瓜、喝着茶、吃着冷饮、剥着瓜子看无锡电视台的第一看点新闻节目。几乎每隔几天,都有小孩游泳、或在河边玩耍不慎掉入河里而淹死的惨剧发生。

每次看到这个新闻的时候,我的心情都非常沉重,万分悲痛。这些孩子、孩子的家长也太不小心了,孩子出事了,会给整个家庭带来莫大的悲痛。更何况,孩子是祖国的未来。

发生此类惨剧的.原因主要是暑假来了,学生获得了自由,而家长必须去上班,很多低年级的学生没有家人看管。他他还小,还不懂水火无情的危险概念,常常偷偷溜到河边玩或偷偷去游泳,又没有大人看护。

万一除了问题,也没人施救。

在我看来,这些惨剧是完全可以避免的。我们应该加强安全意识,给学生们尤其是低年级学生们灌输安全意识。

人们不要在河边玩耍、下水游泳。最后,广大学生朋友们要自己多注意,记住学校、父母、社会给自己的教育,不要一时贪玩而冒险。

暑假本来是孩子们欢乐的时光,在暑假尽情的享受大自然的美好,享受学习之外的惬意轻松的生活。但是暑假的安全需要家长们重视。这就是我的暑假安全心得体会,希望孩子们都过一个安全,快乐的暑假。

安全课心得体会篇九

在20xx年5月的某一天,某校小学生肖某趁陈老师上课在黑板板书之机,偷偷地在课桌抽里玩小玩具。老师发现之后,便叫何某交出玩具来,但何某再三否认玩了玩具。于是,王老师怒气冲冲地骂了他一顿,并用手上课本了他两个耳光,书本恰好是打在肖某的眼睛上,致使肖某左眼严重红肿,充血,好几天看不到东西,也不无法上学。后来,王老师赔偿了该同学的经济损失,学校也对该教师进行了批评教育。

【分析】

在此案例中,王老师面对课堂突发事件,应冷静处理,调查了解情况,以正面教育为主,讲清道理,使学生知错改错,而不能凭一时冲动体罚学生。因为我国《未成年人保护法》规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”王老师打了肖某两个耳光致使其左眼受伤的行为,违反了《未成年人保护法》的有关规定,侵犯了学生的身体健康权。所以,王老师的行为是一种违法行为,学校应承担全部责任。王老师体罚肖某造成肖某眼睛受伤,根据医院的鉴定如属轻微伤,王的行为属一般违法行为,不构成犯罪;如属轻伤或重伤,王老师的行为构成故意伤害罪。根据《刑法》第234条规定,故意伤害他人身体的,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致重伤的,处3年以上10年以下有期徒刑。如属轻伤,加害人与受害人可以和解,受害人不向法院起诉的,不追究刑事责任;如属重伤,无论受害人是否向司法机关控告,司法机关将追究加害人的刑事责任。

通过学习,我从中学到了很多知识,对安全方面的知识有了较大的提升,增强了对安全的防范意识。确实感到了做好安全工作责任的重大。

在日常行为规范教育中,要经常对学生进行安全教育,要注重培养学生良好的安全意识,增强自我保护的能力,提高自我保护的能力,同时养成良好的行为习惯。

在安全教育的方法上,不宜一味说教,安全教育的形式要求多样化,适合学生年龄特点,让学生乐于接受。只要教师们将爱予以学生,爱生如子,时刻记住安全的重要性,就会减少安全事故的发生,使学生主动遵守安全规则,真正做到“高高兴兴上学,平平安安回家,快快乐乐成长”。

要高度重视学校安全演练,演练的目的:通过活动一方面检验处置学校突发公共事件的快速反应能力,不断完善应急预案和操作办法;另一方面要强化师生安全意识,不断提高自救自护和互助逃生能力。安全演练涉及的内容很多,有消防安全演练、校园伤害事故演练,地质灾害事故演练等,但一定要根据学校和学生的实际情况来确定,而且还必须要考虑学校安全管理工作中薄弱环节,一定要在学校安全演练中给予加强和落实。

校园安全是一个永恒的主题,是确保班级教育教学工作顺畅开展的前提,对于每一位老师来说,杜绝学校的安全隐患,保证学校正常的教学秩序是我们责任,我们要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,时刻对学生的安全保持高度的责任感,切实做到思想到位,责任到位,措施到位,力争创建和谐校园,努力营造“关注安全,关爱生命”的安全文化氛围,以保障学校正常的工作秩序。

总之,学校安全工作涉及千家万户,必须警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然。

安全课心得体会篇十

课题的研究对于我们幼儿教师来讲是非常重要的。近年来,课题研究已经成为大家关注的一个重要领域。下面谈谈一年来我在课题研究中的心得。

一、学习专家的理论思想

课题研究光有实践是不够的,还一定要有理论支撑。我们幼儿园很重视教师理论的学习,自从课题开展以来,我们教师参加了许多的理论培训课程和观摩活动。例如2012年10月20-21日,园内每一位教师参加了在合肥举办的上海幼教名师“有效教学” 现场观摩交流活动,让我们领略到了来自名师的风采。县示范幼儿园组织的观摩活动和游戏早操活动都是向专家学习的好机会。为了进一步提高教师的理论水平,我园还专门买来传统游戏的书籍如《学前游戏论》、《中国民间游戏》等,将每周五定为学习日,老师们一边学习讨论,一边摘抄提取对自己有用的知识,通过不断的学习,课题组成员对自己的专业活动有了更为深入的理解。

二、自主性游戏观摩研讨

存在的优点和问题,并对如何解决问题做了讨论、交流。研讨过程中,可能会遇到一时难以解决的问题,因此,活动结束后,我们又组织课题组成员有针对性地学习有关理论,并在自己的教育工作中进行实践探索,以使对一个问题的研究更有深度、更有实效。

三、研究中了解幼儿

编成为了我们自己创编的游戏。我仿佛又重新回到了我的童年时代,我认同了幼儿与教师在“互动”的过程中共同成长的教育理念,以平等、尊重的态度自觉地去了解幼儿,研究幼儿。在研究过程中,我对幼儿进行了详细的观察,全面了解孩子的发展变化。我学会了怎样去理解他们的世界,我也更加了解了我们自己和这个时代,树立新的教育观念,迸发出更多的、更新的教育智慧。

参与课题研究,我最大的收获是对幼儿的认识和理解,过去我没有真正地去理解他们,我把孩子横向比,现在我把他们纵向地自己跟自己比,这一点是很重要的,这些让我成长了许多。

教师的专业成长还包括我们教师的工作热情,我想成为充满激情的幼儿教师,传统游戏的课题研究使我转变了教育观、幼儿观,而这些转变需要一个循环、实践的过程即反思、实践、记录、再反思的过程。感谢幼儿园的管理者给了我这样一个好的机会,把我们教师放在第一位,培养我们成为一个研究型教师,让我在课题研究中体验到了成功,我感受到了工作的快乐、幸福。

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