一篇优秀的作文能够打动人心，让读者对于文学的魅力产生更深的体会。总结一下，以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考学习。
心爱的文具作文四年级
我的文具盒是我的好伙伴，我们一起日出而作，日落而息。我的文具盒虽然是塑料的。但它一点也不落后，一点也不out！
文具盒分正反两层。上层可以摆上自动笔、笔芯、橡皮、尺子，下层可以放钢笔、圆珠笔、红笔。里面还有一个“心肝宝贝”――一个配套的小文具盒。
它也可以用来摆文具，正好装上我剩下的文具，真是不得不让人喜欢这个既可爱又时尚的小“鼠仔”。
我心爱的文具盒四年级作文
新学期开始了，妈妈给我买了个文具盒。文具盒是天蓝色的，盒盖上写着“qukidon”这个英语。上头还画着一个刚从鸡蛋里爆出的可爱的小鸡，它正在玩摇控玩具车。一只淘气可爱的小蜜蜂扑着翅膀飞过，见摇控玩具车正在发出“dudu”的声音，心想：怎样摇控玩具车回发出“姑姑”的声音呢？我看了都笑掉了牙呢！
文具盒一共有两层，打开文具盒，盒盖反面有乘法表，每当我不记得几乘几等的时候，它就像一位良师一样开导我，教我。盒的第一层里面装着笔芯、尺子、钢笔；第二层装着圆珠笔、中性笔、自动笔和躺在一个格子里的橡皮；笔芯、尺子、钢笔、圆珠笔、中性笔它们正在玩捉谜藏，笔芯、尺子、钢笔它们去藏了，圆珠笔找它们，它找呀找，也没找到，便说：“你们在那里，出来吧！”它们都纷纷出来了，它们都玩得很开心，文具盒里洋溢着欢乐的笑声。看！那不是橡皮和自动笔吗？它们正在手拉手望着天空，好像一对恩爱的夫妻！
虽然我文具盒里的文具放得挨挨挤挤的，可是，它们都朝夕相伴，和睦相处。文具们都是我顶呱呱的好帮手，每当我需要它们时，它们就会无任何怨言，全心全意为我服务，还帮我考了很多优异的成绩呢！
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心爱的文具作文四年级
一天，我在放学的路上看见了文具店里有一个非常漂亮的文具盒。我心想：我还没有铅笔盒呢，到现在还是把笔都装在书包里。于是，我就缠着妈妈把这个文具给我买下来了。
我的文具它是长方形的，淡淡的蓝色，摸上去很光滑，仿佛像是在摸妹妹的小脸蛋一样光滑。我的文具盒可漂亮了：文具盒上左边有一个小黄人在吹动着什么东西，右边有一只小狗在鸟语花香的森林里散步；树枝上还有几只小鸟在唱歌；看它们那开心的样子，我恨不得跟它们一起散步。
我的文具盒可能“吃”了。我的文具盒一共有两层：第一层装满了铅笔先生，第二层装着又瘦又长的尺子小姐和又白又胖的橡皮弟弟。
我和我的文具盒感情可深了！每当我写错字的时候，铅笔盒就会出来，仿佛在说：“主人，你想要什么就到我这来拿，我这儿什么都有！”于是，我便从文具盒里拿出橡皮弟弟，把写错的字擦得干干净净，继续写字。每当我需要帮助的时候，我的文具盒都会准时的出现在我的面前。
这就是我的文具盒；它虽然现在已经很旧了，但是我仍然非常的喜欢它！
心爱的文具作文四年级
我有一个文具盒，是我九岁生日时妈妈送给我的，我到现在还保存着它。
文具盒的外面画着一个个粉红的小方格，小方格上画着一只猫，看起来栩栩如生，可爱极了。最让我惊喜的是，上面还用英文写着“happy、birthday”。当我从妈妈手中接过这个生日礼物时，我高兴得围着妈妈绕起了圈，心中满是欣喜。
我在心爱的文具盒里放上了尺子、铅笔、橡皮、红笔，让它们在里面稳稳妥妥地安了家。当我写字时，铅笔会跳出来帮我完成任务；当我写了错字时，橡皮就会当仁不让地出来帮我纠正错误；当我要画线时，尺子就挺身而出让我画出一条条直线和曲线；当我想要用红笔的时候，红笔也会兴奋地跑出来帮我。才几天下来，它们就已经成了我学习的“好帮手”，我每天上下学都会认真检查一下，让它们时时刻刻都陪着我。
几年过去了，这个和我朝夕相处的文具盒也破损了不少，虽然外婆又给我买了个新的，但我还是保存着它。每次我一看见这个文具盒，我就会回想起生日那天，妈妈送我这个文具盒时的情景。它包含着妈妈对我的爱，这将成为我永久的甜蜜回忆。
这就是我的铅笔盒！它是世界上独一无二的，我会永远喜欢它！
心爱的文具作文四年级
我有一个粉红色的文具盒，它是去年我生日的.时候送给我的生日礼物，好喜欢它哦！
文具盒外表是粉红色的，上面印着两个大名鼎鼎的卡通形象，你知道他们是谁吗？对啦！它们俩就是米奇老鼠和米妮老鼠。它们穿着白色的衣服，蓝色的短裤，米奇的大眼睛忽闪忽闪的，就好像在说：“小主人，一定要好好学习，将来才能成为国家有用的人才。”每当失败或遇到困难的时候，一看到这幅图心里就充满克服困难的信心。
一打开文具盒，用钢笔整整齐齐地写了“勤奋学习”四个大字，功课表装在透明袋里。下面是我的“助手们”在睡打大觉呢！橡皮擦睡在正方形“卧室”，铅笔，圆珠笔“战士”还有直尺“将军”都睡在我专门设计的长方形“卧室”里。它们今晚要好好睡上一觉，明天就会精神饱满地帮我把作业做完，只要我下“命令”让它们去干活，而且它们从不偷懒，认认真真地帮完成。
我好喜欢这个文具盒哦！，因为它不仅是我学习上的好帮手，而且它还时时刻刻鞭策着我努力学习，将来做一个国家有用的人才，所以特别喜欢它。
心爱的杯子四年级作文
以前我做过一个实验，叫《神奇的杯子》，借助一张硬纸板，装满水的杯子翻过来，水就不会流出来。今天，我又做了一个实验，名字叫《往高处吸水的杯子》，这也是一个用水和杯子做的实验。我们先准备实验材料：一根蜡烛，一个打火机，一个透明的玻璃杯，一个盘子，许多水。
实验开始了，我们把盘子放在桌子上，把蜡烛点燃，在盘子中间滴几滴蜡油，把蜡烛固定在盘子上。
在盘子里倒入许多水，把透明的玻璃杯倒过来，扣在蜡烛上。
你们会发现神奇的现象：蜡烛很快就灭了，接着杯子里的水会越来越高。不一会儿，水面停在一个高度上就不再上升了。
真奇怪，为什么会这样呢？杯子是怎么把水吸上去的呢？妈妈给我讲了实验的原理，我明白了：杯子能吸水，是因为空气中有各种气体，蜡烛燃烧时需要有氧气，杯子里的氧气被蜡烛燃烧用光了，蜡烛就熄灭了，同时，水就填充了氧气所占据的空间。我懂了：上升的这些水，占据的就是帮助蜡烛燃烧的那一部分氧气的位置。
心爱的文具作文四年级
铅笔，一种文具，肯定大家都用过。但它也是“赛跑能手”，这个估计就没几个人知道了。铅笔要是“跑”起来，最有耐心的长跑运动员都比不上。
根据《儿童故事画报》记载，如用铅笔沿着400米的操场跑道画线，铅笔可以画140圈，也就是跑140圈！和铅笔相比，圆珠笔只能“跑”上3圈，而钢笔则更短，自动铅笔呢？说不定不到半圈一根芯就“夭折”了！所以说，铅笔比它们耐用。
看来，“赛跑能手”铅笔的真正含义应该是：虽然朴实无华，但是非常耐用。正所谓“人不可貌相，海水不可斗量”啊！
心爱的文具作文四年级
开学时，妈妈送给我一个文具盒。
这个文具盒是蓝色的。在盖子的左上角写着“玩具总动员3”，下面是胡迪牛仔与宇航员巴斯光年在满脸笑容地散步。背部有一个巴斯光年直直地盯着我，好像在问：“你今天认真学习了吗？”
文具盒是长方形的，一共有两层：第一层可以拿出来，也可以放回去。更奇怪的是，你把盖子打开后，按一下盖子内部，盖子被按的地方就会凸起来；再按一下盖子外部，那个地方又会凹下去。它的第一层可以放很多常用的学习用品，如尺子、钢笔、铅笔、橡皮等；第二层可以放一些必要时才拿出来的学习用具，如剪刀、削笔刀等。有时候我心情不好，就会定定地望着它，它似乎能读懂我的心情，时常默默的安慰我。还有一次上课的时候，老师的知识像潮水一样涌来时，我却正在玩橡皮，这时我的手碰到了文具盒，我感到它好像急坏了，说：“不要贪玩了，快进入知识的海洋吧！”我突然觉悟了，拉回思绪望着黑板专心致志地听老师讲课。
心爱的文具作文四年级
我有一个美丽的文具盒，它是我十二岁生日爸爸送给我的，它长长的“身体”的主要颜色是淡蓝色的在这上面画着一幅卡通和一只美丽的孔雀呢！
数学课要画直线，尺子姐姐便出来帮助我，一条条线真直呀！画完直线，尺子姐姐又回到了自己的“房间”。
当我写错字的时候，我急得就像“热锅上的蚂蚁――团团转”！突然，橡皮阿姨就在错字上跳起了芭蕾舞，错字很快就消失了呢！
心爱的文具作文四年级
我有一个心爱的文具盒，这也是一只普普通通的文具盒。这个文具盒是爸爸辛辛苦苦得来的钱给我在麦德龙买的，这只我文具盒已陪伴了我3年，虽然已经坏了，但是，我还是把它当成宝贝放着呢！
我的文具盒是用钢铁做的，盒盖上画着一只黄中带棕的小灰狗，小灰狗推着一辆满载东西的样子，嘴边还有几个英文字母，好像告诉我：“小主人，你要好好学习，你要好好爱惜我，你要向我一样，顶着困难勇敢前进。
打开我的文具盒，盒盖里贴着一张课程表。文具盒的第一层放着我的钢笔，铅笔和软软地像皮。下层放着“长条将军”――尺和一些对学习有利的东西。
笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我们就无法学习，正是我的文具盒帮助我保管好了它们。每当我考试成绩好的时候，我总是看着我的文具盒，因为也它的功劳。
我非常心爱我的文具盒，因为有了它，我一天更比一天快乐。所以，我非常珍惜我的文具盒！
我心爱的长寿花四年级作文
由于某种特殊的缘故，我特别喜欢长寿花！
长寿花的花是粉色的，一般可以一刻不停得开放一个月。那娇艳的花瓣长度只有八毫米左右，特别漂亮！我不小心碰了一下长寿花，那娇嫩又艳丽的花瓣就开始摇动，好像在对我说：好痛呀求求你别碰我了！于是我赶紧用手轻轻扶稳她。
长寿花的花瓣下有一根长长的花杆，这花杆翠绿翠绿的，真像一根涂过绿水粉的粗线。花杆的尽头插着许多叶子，这些叶子圆润饱满还有花边呢！有的叶子上有流水冲击过的痕迹，有的是暗黄色的，稍微有一点点透明，有的有白色的印记，像是撒上了雪白雪白的面粉，还有的有淡黄色的印记，像是被刀切过似地，叶片的下方是两只粗粗的花杆，它们紧贴着土，贪婪的吮吸着泥土中的营养，然后输送到花瓣上，使花开得更灿烂。
啊！长寿花，你那艳丽的花朵，翠绿的花杆，嫩绿的叶子，粗粗的茎杆，搭配的那么和谐，那么美丽，我真的好喜欢你呀！
我心爱的一支笔四年级作文
在我的文具盒里，有一支漂亮的黑色签字笔，它是我最心爱的一支笔。
它漂亮极了！它有透明而漂亮的笔身，握笔的地方还有防滑的`凹凸处。它的笔盖呈透明，火箭头状，上面有一个小标签，写了牌子和颜色，还有一个小娃娃在笑。里面的笔芯细而长，是粉色的底色，粉色底色上是淡红和白色的花，那些花有的已经完全开放，有的只开了一半，有的含苞欲放，还有的花骨朵儿已经绽开了一点，加上绿色的叶和棕色的藤衬托，显得更美了。
我的笔不仅漂亮，还有一段特殊的来历和经历。
这只笔是妈妈在我期末考试前一天晚上买给我的，妈妈把笔交到我手中的时候，郑重地说：“这是妈妈给你的笔，你明天考试时，不要慌张，冷静仔细。你要拿着这支笔，考出好成绩！”我接住这只笔，回答妈妈：“嗯。”第二天，我拿着这支笔考试，不知道是我学得好还是笔有神力，我考得不错。我更喜欢这支笔了。
这支笔很漂亮，我喜欢，但里面还凝聚了妈妈对我的期望和关爱，我一定会拿着这支笔，拿出更好的成绩！
我心爱的长寿花四年级作文
我家有三盆老寿星，养了好多年，其它花早已死的死，枯的枯，唯独它们越长越茂盛。它们就是长寿花，草本植物。
这三盆花被妈妈养得肥肥的，叶子绿得发黑，长得肥头大耳，它们的叶子呈椭圆形，边上还有花纹，摸上去滑滑的厚厚的，很饱满。绿叶上开满了各色的花，有红的、粉的，橘色的，五彩缤纷，很热闹。花朵不怎么大，跟指甲盖差不多，但是每多长得都很精神。有的花绽开了全部花瓣，露出了灿烂的笑脸；有的还是花骨朵儿，探着小脑袋，不知在找着什么；还有半开着，黄色的花芯若隐若现。妈妈说长寿花是吉祥花，代表大吉大利，多子多孙。长寿花还意味着生命顽强，活得长长久久。怪不得它叫长寿花呢！长寿花可以净化空气，它在白天气孔关闭，到了夜晚才把气孔打开吸收空气中的有害气体。
长寿花可真不一般，我喜欢它们。
我心爱的长寿花四年级作文
记得那天，我把亲爱的长寿花拿到学校来，想让它在学校里吸收知识和养分。
就在我拿去的第二天，它开了一朵花儿，从此，我天天去给它讲故事，陪它聊天。今天，我的花开的非常漂亮了。
它的花是玫红色的，花瓣共有三层，一层比一层大。在这里面，含有黄黄的花蕊，多么可爱啊！它的叶子是深绿色的，叶片的轮廓是凹凸不平的。非常软。它盛开的花，像一个红彤彤的笑脸，才开了一半的花，像一个蒙着面纱的小姑娘，还没开放的花像一个白白胖胖的小宝宝，躺在妈妈的怀里睡觉呢！看着看着在我面前仿佛出现一位穿着粉色裙子的小公主，面带微笑，正在和我说话呢！小公主对我摇摇手说：“再见，我们下次见！”说着，她就消失了。原来，在我面前的不是小公主，而是我美丽的长寿花呀！
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我心爱的长寿花四年级作文
去年春天，爸爸送给我一盆花，叫长寿花。
我们家的长寿花的花盆是白色的，边上画上去的几朵小花有红的、白的，非常好看。
长寿花的茎是深绿色的，像筷子一样细，叶子的颜色比茎还深，摸上去厚厚的，肉嘟嘟的，长寿花开的花是深紫色的，有3层，大拇指一般大，如果你把鼻子凑上去闻一闻，就会觉得非常的香，如果微风吹过，长寿花就会连连点头，似乎在叶子上跳着舞，非常美丽、漂亮。虽然有些长寿花还没有开，但是看着花苞，就会感觉里面的花颜色很深。
长寿花使人见了心情由失望转为开心，可能闻了它的清香，还会对睡眠好呢！
每一天早晨，我都要去看它。可是有一天早晨我去看它，发现它的土太干了，就给它浇了满满一杯水，过了几天花儿都蔫了。我问妈妈这是怎么回事？妈妈说你给他浇的水太多了，所以它的根腐烂了，再过几天它就要死了！我伤心地哭了，好几天都不开心，虽然那株花死了，但我依然很喜欢它。
我心爱的长寿花四年级作文
长寿花长着锯尺型的茂盛的绿叶。那些叶子很细、很长，很像关羽的青龙掩月刀。由于长寿花是由上百棵小花束组成的一盆花，所以看起来会给人一种饱满、充实的感觉。他那橘黄色的小花看起来更不起眼，才1—2厘米长，上面开了四片小花瓣。花干很长，花却很小，如果将一百或上百棵花种在一起，你将会看到许许多多的小花组合在一起时的景象是多么壮观！
我是怎么发现长寿花身上带有坚强的品格呢？那是在我一星期的岳阳旅行之后，因为没有浇水，阳台上的花都干枯了。杜鹃不再艳丽，鸿运当头不再火红，牡丹不再灿烂，这些花叶子几乎全干枯了，当我看到长寿花时，我简直惊呆了，它竟像是每天都接受园丁的护理一般，仍旧是那样挺拔、饱满。我马上来浇水，先给受损最严重的牡丹花浇水，看着它那如少女般的娇嫩的花朵变成了年过八旬的老人，非常惋惜。最后才给顽强的.长寿花淋水，我就是从那时开始喜欢长寿花的。
长寿，不只代表生命的时间长，还意味着生命具有顽强、坚强的品格和超强的生命力，我想，这应该是它名字的由来吧，它的确如此。
我心爱的长寿花四年级作文
班上的讲台桌上放着一盆美丽的长寿花，每当我看到它，心情就格外舒畅。
长寿花有好多茎，茎圆圆的，绿绿的，毛茸茸的，有高有低。我们用手一动它，它左右摇摆着身子，好似在跳舞。个儿高的一丛，好似几个大人在交谈，矮小的好似一群小孩围在一旁说着悄悄话。
它那狭长的叶子，绿得有深有浅，把水洒到叶子上，豆大的水珠顺着叶子流了下来，这时它的形状像一叶扁舟荡漾着，又像一把绿色的蒲扇轻摇着，可好看了。
它的花是粉红色的，像话筒的`是含苞欲放的蕾。四片小花瓣中间有什么呢？等不及花儿开，我就偷偷把花瓣翻开，只见里面有黄橙橙略带点银白色的小花蕊，像是妈妈怀中的宝宝。
当花儿开放时有的挺着胸、仰着头，有的又像害羞的少女，低头藏了起来，是那样的妩媚。微风从窗外轻轻吹来，一阵清香向四周慢慢散开，长寿花向同学们点头微笑着，仿佛说我长大了，你们也快快长大吧。
四年级作文心爱的书
每个人都有自己喜爱的物品，像琦君笔下的桂花，郭沫若笔下的白鹭，冯骥才笔下可爱的珍珠鸟。我也不例外，我的心爱之物就是一本书。
上小学时我就对三国这段历史有些了解，四年级时又听人说起了《三国演义》，便开始搜寻资料，最终在书店买了一本足有砖头厚的《三国演义》。一开始看有些枯燥，可我坚持了下来，结果就停不下来，仅用了四天就读了三遍，真是意犹未尽。在我写下这行文字时，脑中浮现了一个个身影：白马将军、卧龙凤雏……而我最喜欢的人物是曹操，他有勇有谋，手下的大将更是数也数不清，并且教子有方。
我对与我爸爸同名同姓的“白马将军”赵云赵子龙也十分佩服，长坂坡七进七出救阿斗，忠肝义胆真是让人惊叹！
《三国演义》对我来说不仅是物质上的陪伴，更是种精神上的陪伴。
我心爱的长寿花四年级作文
长寿花，它的叶子是爱心形状，叶子边缘是锯齿状，叶子的茎很粗。深紫色的茎托着碧绿的叶子，非常美丽大方。长寿花的花瓣是心形的，每朵花有五片花瓣，它们一片紧挨着一片围在一起，像穿着粉色裙子在跳舞的小女孩。长寿花的花瓣很鲜艳，也很娇嫩，还没开放的花蕾，像一个冰淇淋。嘿嘿，看得我都流口水了。
长寿花的根很多，根须丰富。根茎由粗到细，再深一点就更细了，只剩一点白须。可别小看这些白须，长寿花的营养全靠它们从泥土中汲取。
长寿花很耐旱，半个月不浇水也不会枯死。远远望去，长寿花的.叶子有翠绿的、浅绿的、墨绿的，花朵有紫色的、粉色的。小小一株长寿花，真是五颜六色啊！
你看长寿花多么漂亮啊！多么奇特啊！你也和我一样喜爱长寿花吗？
我心爱的长寿花四年级作文
今天我来到新月班，一进屋就看见老师正托着一盆好看的花在讲课。老师告诉我们，它叫长寿花，我想一定是因为它的寿命很长，所以才叫长寿花。
我们虽然看不见它的根，但是老师告诉我们，它的根有很大的作用，能吸收土壤里的营养和水分，让上面的枝条和叶子长得更加茂盛。
长寿花的茎有我的笔管那么粗，但是很软。它的茎向上伸展时，若是没有一根挺拔的木棒支撑着，就会长成各种各样的形状。
再看一看它的叶子吧，一片片椭圆形的叶子，绿盈盈，肉嘟嘟。每一片的边缘还有一些小锯齿，摸起来非常光滑，好像上面涂过油似的。
听说它对我们有很大的用处。它可以吸收空气中的对人体健康有有害的物质，能净化空气，能美化环境，很适合养在室内。但是到了夜晚，它会把空气中的氧气吸走，排出大量的二氧化碳，住在屋子里的人就会因缺氧而晕过去，所以夜晚时最好不要在卧室大量摆放。
说到这儿，我不由得想到了妈妈，她每天洗衣、洗碗、刷鞋、做饭、打扫……默默付出，从不求回报。妈妈无私奉献的精神和花儿是一样的。
我开始喜欢这盆长寿花了，我要感谢它给我们的生活带来的益处。我更要感谢妈妈，感谢她为我付出那么多。
我心爱的长寿花四年级作文
我家的阳台上种了许许多多的植物，绿萝、桃蛋、碰碰香……但我最喜欢那美丽的长寿花。
你看，我家的长寿花开得多美啊！它的叶子边是锯齿形，摸起来厚厚的，有点软，非常舒服。无数的花从这些层层叠叠的叶子间冒出来，瞧，那橘红色的花瓣儿顶部又尖又弯，十分讨人喜爱。一片片美丽的花瓣儿凑成了一朵朵千姿百态的长寿花，有的刚长出来的花苞，让叶子把它包的紧紧的，像个小婴儿。有的才展开三四片花瓣儿，好像个害羞的小姑娘，捂着脸不好意思见人。有的花瓣儿全展开了，那真是太美了，就像一位美丽的仙女。
远远望去，长寿花的花朵儿好似一颗颗橘红的宝石点缀在墨绿色的花茎上。走到它跟前仔细一看，像一个个穿着橘红色舞裙的小姑娘。微风吹过，她们就翩翩起舞。
妈妈告诉我，不仅可以扦插，而且它的花期很长，开的花也十分好看。我爱我家的长寿花！
四年级作文心爱的书
每个人都有自己钟爱的东西。就如郭沫若老爷爷的白鹭;许地山笔下的花生;冯骥才眼中的珍珠鸟;我怀中的书。没错，书是我的心爱之物。
在我的书桌旁有一个书架，在母亲的不断送书下，那变成了书的海洋。在书海里我最喜欢的是那本《大侦探福尔摩斯》这本书是我一个要好的朋友送给我的。
古人说，书中自有黄金屋、书中自有颜如玉，书成就了书山有路勤为径、学海无涯若作舟。更是人类共同的精神财富。阅读时，静静嗅去，一股古朴的书香索绕在鼻尖。闭上眼睛，哗哗的翻书声，好像如海浪，不断拍打着脑袋，提醒着我认真学习。
记得有一次我伤心极了，泪水几乎像洪水一样疯涌而出。忽然之间，一股读书的强烈欲望油然而生。我悄悄跑回房间，关好房门，拉开窗户，打开台灯，摸出我那心爱之物偷偷看了起来。一瞬间，一股神奇的力量止住了我的泪水和悲伤。悲伤仿佛是一阵秋风转眼之间烟消云散。这本书仿佛在对我说：“不要哭、小主人，悲伤时你就多看看我，想想那些传承至今的大人物，哪一个是用哭解决问题的呢?加油吧，小主人!”我不哭了，心中展开一道崭新的大门。
我认为一本书就像一艘船带领我们从狭窄的池塘，弛向无边无际的海洋，当千万本书堆积起来，那将是多大的知识储量啊!
我的心爱之物：书——将陪我共同成长，随我度过一生的知识海洋。