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在培训机构签合同 教育培训机构与老师签的合同书(优秀5篇)

时间:2023-09-22 09:06:18 作者:笔舞 在培训机构签合同 教育培训机构与老师签的合同书(优秀5篇)

随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么合同书的格式,你掌握了吗?这里我整理了一些优秀的合同范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

在培训机构签合同篇一

根据《中华人民共和国民法典》和有关规定,甲、乙双方经平等协商一致,自愿签订本劳务协议,共同遵守本协议所列条款。

第一条、本协议期限为________年。于_______年_____月_____日生效,至______年______月____日终止。

第三条、乙方提供劳务的方式为以下中的第 种:

1、接受甲方指令,招收学员;

2、接受甲方指令,培训学员;

3、接受甲方指令,从事管理;

4、接受甲方指令,从事研发。

第四条、乙方认为,根据己方目前的状况,能依据本协议第二条、第三条约定的劳务内容、要求、方式为甲方提供劳务,乙方也愿意承担所约定的劳务。

第五条、乙方在甲方从事劳务期间,应遵守甲方的各项规章制度。甲方应明确让乙方知晓应遵守的各项规章制度,并单独列出由乙方签字确认,无需附录在本合同之后。

第六条、乙方负有保守甲方商业秘密和遵守竞业限制的义务。乙方负有保护义务的商业秘密和竞业限制义务主要包括:(详见附件保密与竞业合同)。

第八条、有下列情形之一,甲方可以随时解除本协议

1、乙方严重违反工作纪律或甲方有关制度;

2、乙方严重失职、营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;

3、乙方其他严重违反本协议的情形。

第九条、发生下列情形之一,本协议终止

1、本协议期满的;

2、双方就解除本协议协商一致的。

第十条、甲方若单方面解除本协议,需提前二周向乙方出示辞退通知;乙方若单方面解除本协议,需提前___________周向甲方提交辞职报告并获批准。

第十一条、本协议终止、解除后,乙方应在___________周内将有关工作向甲方移交完毕,并附书面说明,双方签字认可。如给甲方造成损失的,应予赔偿。

第十二条、依据本协议第九条、第十条约定终止或解除本协议,双方互不支付违约金。

第十三条、因本协议引起的或与本协议有关的任何争议,如果协商解决不成,任何一方均有权提起诉讼。双方同意,选择甲方住所地的、符合级别管辖规定的人民法院作为双方合同纠纷的第一审管辖法院。上述约定不影响甲方请求知识产权管理部门对侵权行为进行行政处理。

第十四条、本合同首部甲、乙双方的通讯地址为双方联系的唯一固定通讯地址,若在履行本协议中双方有任何争议,甚至涉及仲裁时,该地址为双方法定地址。若其中一方通讯地址发生变化,应立即书面通知另一方,否则,造成双方联系障碍,由有过错的一方负责。

第十五条、下列文件为本合同附件,与本合同具有同等效力,但须与本合同一起加盖骑缝章

第十六条、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(公 章)___________ 乙方(签 字)___________

在培训机构签合同篇二

一、_________培训学校聘请_________籍_________(外文姓名)_________(中文姓名)先生/女士/小姐为_________语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。

二、合同期自_________年_________月_________日起

_________年_________月_________日止。

三、受聘方的工作任务(另附件1)

四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。

五、社会保险和福利

1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2)

2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________至_________的来回机票(金额不超过人民币_________元整)或教师凭机票报销_________元人民币。

六、聘方的义务

1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。

2.对受聘方提供必要的工作条件。

3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。

4.按时支付受聘方的报酬。

七、受聘方的义务

1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。

2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。

3.按期完成工作任务,保证工作质量。

4.遵守中国的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。

5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。

八、合同的变更、解除和终止

1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。

2.经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。

3.聘放在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同:

a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的。

b 、根据医生诊断,受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。

4.受聘方在下述条件下,有权以书面形式通知聘方解除合同:

a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。

b 、聘方未按时支付受聘方报酬。

九、本合同自双方签字之日起生效,合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同,必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。

十、仲裁

当事人双方发生纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。

本合同于_________年_________月_________日在_________签订,一式两份,每份都用中文和_________文写成,双方各执一份,两种文本同时有效。

聘方(签章)_________受聘方(签章)_________

签订时间:_________年_________月_________日

在培训机构签合同篇三

乙方:__________________

甲方根据学校教学工作的需要,聘请乙方为我校教师。现经双方共同协商,就聘用相关事宜,达成如下协议:

1.本合同自_________起至_________止,其中试用期为_________。

1.为乙方提供教育教学的场地和必要的教学设备。

2.制定各学科的教育教学的目标和任务,并提出要求。

3.安排授课时间和教学时数。

4.随时对乙方的教育教学工作和学生的学习情况进行监督检查和指导。

5.负责对乙方的出勤情况作好记录。

6.每个月对乙方的工作情况进行考核,结合出勤记录支付给乙方课时费。

7.对未完成工作任务或因工作不利,给甲方造成重大损失的乙方,可以拒付酬金或解聘,并追究其责任。

1.在职期间,应严格遵守学校的各项规章制度,做到爱学校爱岗位爱学生。对学生要爱心+耐心,赢得学生的尊重与喜爱。任何情况下不得打骂学生,学会多与家长沟通,得到家长的信任与支持。

2.坚持先备课再上课的原则,每周提前拟定上课计划与内容。做到因材施教,把教学质量置于首位。

3.教室安全责任到位,确保学生在校的人身安全,做好学生签课记录。

4.在聘期间按时按质按量完成教学工作后获得协议规定课时费。

5.乙方教学成绩优异,家长满意度高,生员多且稳定。工作满_______年以上,可向甲方提出申请获得更优厚的工资待遇或奖金。

6.教学中如有好的意见或建议可向甲方提出,经商定有利学校的发展,甲方将以奖金的形式发放给乙方,以示感谢并激励双方共同进步。

按照学校规定,乙方在聘期间不得私下向学生及家长出售乐器及书籍等,更不可将本校学生劝退后带到自己家中教学,此类有损学校声誉和利益的行为与举动,一经发现严肃处理。

甲方按照乙方学科_________学费/课时_________分成,甲方_________乙方_________。课时费在试用期后的每月_______号发放。续聘时,学校将根据教师教学考核及家长的满意度调查给予乙方新的工资待遇。

初聘试用期为_______个月,试用期包括在合同期内,试用期合格继续履行合同,相反则取消合同。

合同期满前_______个月,如双方愿意,可续聘并重新签订协议书。

甲乙双方不可随意终止合同,如乙方不能完成教学工作或违反学校规定造成不良后果情节严重者,甲方有权解聘。乙方如想中途辞职,需提前_______个月向甲方提出辞职,如能提供可以胜任的代课教师,乙方经甲方同意可提前离岗。

未尽事宜,由双方共同协商解决。本合同一式两份,双方签字后生效。

甲方:

乙方:

日期:

在培训机构签合同篇四

xx教育聘任教师协议书 被聘教师______,身份证号码______________ 所教学科______,现住址________________ 联系方式__________。

双方协议履行职责 一、所聘教师按xx教育规定,按时完成学生授课任务,让学生和家长满意。学校每月定期支付事前约定的工资。

二、教师承担提高学生成绩的职责,要在通盘掌握所教学生必修教材的基础上,适当拓宽学生的知识面。由于不同的学生,考试题型灵活掌握,不拘泥,目的就是见实效。

三、xx教育学校为老师建业绩档案,着眼长远,互利互赢,人性化管理。使教师的付出得到物质和精神的回报,从而使所聘教师名声大起来,学生多起来。

四、聘任教师要摸透所教学生的特点,搞好因材施教。

五、聘任教师务必要有大局观念。决不允许在龙泽教出名后私拉学生到其他地方,假如有被发现,除追缴扣除应得薪酬外,出现其他社会上的不良后果xx概不负责。相信每名教师都有高尚的师德,都是为人师表的榜样。

协议双方阅读无异议后签字备案。注:此协议一式两份,双方留存,防微杜渐。

培训机构老师工作总结

教育培训机构策划书

教育培训机构教学计划

教育培训机构工作计划模版

教育机构培训心得体会

在培训机构签合同篇五

乙方:______________

甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。

第一条合同期限

1.合同有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,合同期满聘用关系自然终止。

2.聘用合同期满前_______个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

3.本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前_______个月书面通知对方。

第二条乙方的权利

(小学、初中、高中一对一)按约定取得_______元、_______元、_______元人民币/次课的授课报酬;(小学、初中小班教学)按约定取得_______元、_______元人民币/次课的授课报酬。

周一到周五的托管班工资方案:以月为单位,每月基本工资_______元,另外每位同学_______元(第一个月每位老师限带_______人,从第_______个月起按个人教学能力增加_______学生人数)

注明:

1、每次课_______个小时。

2、小学生期中或期末考试每位同学达到_______分以上者,每次课的课时费增加_______元(一对一学生增加_______元)初中生达到a线者每次课增加_______元课时费,个别学生另作要求。

3、托管班的学生下个月续费者奖励_______元/每人,流失一个罚款_______元。

4、工作满一年者每个月基本工资增加_______百。

5、小班学生以六个为基准,学生每多出_______个人,每次课的课时费增加_______元。特别情况另行通知,达到双方意见统一。

6、学生试课成功,在交费的第一时间将奖励该老师_______元/人。

第三条乙方的义务

1.为甲方的授课积极准备教案(每周四晚上之前将本周末上课内容发送给甲方);按时到岗、认真上课;保证每次课时(45分钟/节课)的完整,内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理。

2.甲方提出的其它合理要求,例如:课后对有关上课内容的询问解答等。

3.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。

第四条甲方的权利

1.要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序,并提供最终考试成绩等。

2.组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。

3.有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方。

第五条甲方的义务

1.按时支付授课报酬。

2.向乙方提供学生的背景资料,讲明授课要达到的目的,协助提供和授课有关的业务资料。

3.为乙方的教学提供良好的授课环境。

第六条本合同的变更、终止和解除

1.本合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。

2.确需变更合同的,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的,原合同继续有效。

3.经双方当事人协商一致,本合同可以解除。

4.本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

5.有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承担违约责任:

(2)乙方被证明不符合聘用条件的;(如没有教授资历或能力)

(3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的。

(4)通过组织学生对授课质量进行测评后,乙方教学不合格的;

甲方因自身原因变更本合同的,应提前通知乙方,没有提前通知造成乙方损失的,应当赔偿。

6.有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承担违约责任:

(1)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;

(2)由于身体疾病原因,要求提前终止合同或变更授课时间,并提供相关证明,但应提前一个月通知甲方;乙方由于本单位工作、等安排,导致无法按时上课的或不能完成教学计划的,需提提前通知甲方。

第七条其它事项

1.若乙方在试讲和授课期间,未经甲方同意私自与学生及家长达成协议带走甲方资源,经证实,乙方给予甲方_______元课时费的违约金或甲方在乙方课时费中扣除。

2.甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议,按法律规定,先申请_______仲裁,对仲裁裁决不服,可向_______人民法院提起诉讼。

3.本合同一式贰份,甲方一份,乙方一份,经甲、乙双方签字后生效。

4.本合同条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜,经双方协商后签订补充协议。

甲方:(盖章)___________乙方:(签字)____________

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