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文明创建整改情况报告(汇总14篇)

时间:2024-01-14 05:39:28 作者:碧墨

情况报告在企业管理和学术研究等领域具有重要作用,它可以为决策提供参考依据。如果您正准备写一份情况报告,不妨参考以下范文,以获得更多的思路和灵感。

文明创建整改情况报告

2019年以来,市民政局始终深入学习贯彻党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,严格按照上级创建文明单位工作精神,特别是市文明办具体要求,认真把精神文明建设贯穿于民政工作方方面面,为全市民政事业发展提供了坚实思想保障。现将市民政局创建文明单位工作情况报告如下:

我局始终把强化组织领导贯穿于整个创建活动始终,思路清晰、目标明确,严格按照一把手亲自抓,分管副局长具体抓,局属各科室合力抓,形成人人参与、共同创建的良好氛围。局主要领导经常性召开专题会议,研究当前创建情况,亲自安排部署阶段性文明单位创建任务,对做好文明单位创建工作提出明确要求,切实保障了文明单位创建工作持续深入开展。一方面主动接受社会监督。认真听取社会各界及市直各单位意见建议,及时了解各界人士对民政工作意见建议。另一方面进一步加大投入保障机制。我局始终高度重视基础设施建设,在局生态园设立活动室,切实健全完善精神文明基础设施。

以践行开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,进一步强化干部职工特别是党员领导干部理论教育培训,以落实党风廉政责任制为有力抓手,健全完善领导干部廉政档案和重大事项报告制度、廉政机制,切实强化廉政监督,从源头上预防和治理腐败和不正之风。以提升整体素质为重点,加强领导班子建设。加大选拔优秀青年干部力度,完善领导班子、领导干部考核制度,努力积极探索选拔培养后备干部新途径,摸索实施人才能上能下、能进能出管理机制,加强民主集中制,完善议事原则、决策程序,健全集体领导和个人分工负责相结合的工作机制。为全市民政事业健康发展打下坚实基础。

我局始终牢固树立人才资源才是主要资源的观念,始终把民政人才建设放在突出位置,以培养高层次、高素质民政人才为重点,以提高创新能力为核心,完善政策、优化环境,着力抓好民政人才队伍建设,为全市民政事业稳步快速发展提供人才能力支撑。一方面加强民政业务专业人才队伍建设。我局积极协同自治区民政厅各处室,委派优秀工作人员及领导干部赴我市开展统计工作等民政业务专题培训活动。努力打造民政领域业务领军人才。另一方面加强民政管理人才培养建设。采取学历交易、继续教育、短期培训等有效手段,进一步抓好民政管理干部队伍建设。分期分批积极参加上级组织的各类专业培训,切实提高民政工作管理能力水平。

——创建学习型机关。进一步加强局机关干部的政治素养培训,通过再学习、再培训,解放思想、转变观念,努力提升、提高全局干部职工思想情操和能力素养,切实增强“大局意识、核心意识”,服从于全局、服务于中心、奉献于民政事业的责任感、使命感,提高驾驭重大、突发事件的应对能力,认真掌握新知识、积累新经验、增长新本领,切实担负起新形势下民政部门所肩负的新任务、新使命、新要求。

——打造服务型机关。进一步加大对干部职工特别是党员领导干部纪律、工作、学习、生活等多方面督查力度,规范工作行为,努力提高服务水平和办事效率,切实保障各项工作稳步开展。转变干部职工工作作风,克服形式主义、官僚主义,增强服务意识,挺好服务水平,着力突出服务职能,始终保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,牢固树立高效务实的机关崭新形象。

——创设创新性机关。进一步健全完善干部职工管理制度,引入创新和激励机制,提高办事效率,探索、创新干部职工干礼制度,增强解决实际问题的能力和开拓创新意识,严格按照团结高效、务实求真、勤政廉洁、一心为民的要求,全面建设创新型机关。

积极开展各类文体活动,参加全市干部职工运动大会足球项目,积极丰富干部职工精神文明生活。成立局机关合唱团,在喜迎70周年大庆期间,在市儿童福利院举办庆祝活动汇演,演唱歌曲《今天是你的生日》,得到了全局上下的一致肯定,牢固树立积极向上良好形象。既丰富了干部职工的业务文化生活,同时也激发身为民政工作者投入到事业发展热情,为全市民政事业稳步快速发展做出新贡献。

文明创建整改情况报告

1、学校党支部认真落实党建工作责任制,扎实开展党风廉政建设,坚持党务工作公开制度,坚持“三会一课”制度,坚持理论中心组学习制度,学校组织学习十九大精神和习近平总书记有关讲话精神,积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动、党员主题教育活动、党员发展和党组织结对共建工作。通过“幸福领航”、“两学一做”、“优秀党员评选表彰”“学习强国”活动,加强党员队伍建设,发挥党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

2、学校高度重视文明校园创建工作,成立了文明校园创建领导小组,并将创建工作纳入学校年度工作计划。

3、学校实行校长负责制,完善校务会议制度和教代会制度,设立了校务公开栏。开展“校长接待日”活动、“教学公开周”活动,接受社会和家长的监督。校领导班子在年度考核中群众满意率超过98%。

4、学校已经达到标准化学校要求,规范办学、规范从教。

5、每学期,学校都开展师德建设活动月活动,将师德考核纳入教师年度考核。学校定期开展“优秀教师”、“最美教师”评选表彰活动,宣传先进人物和先进事迹。

6、教师培训有计划、有落实,组织教师通过网络学习、教研活动、青年教师“分层次”培养、专家报告等形式,确保每位教师每年不少于80课时的培训要求。目前我校有8位市级优秀教师,9位学科带头人和23位市骨干教师。

7、学校重视班主任队伍建设。制定了《班主任评价办法》,开展各种形式班主任培训交流活动,而且在年度考核、职称评定、评优树先等方面,向班主任倾斜。

8、学校实行了全员育人导师制和班级教导会制,积极落实关爱特殊学生群体工作,建立健全有关制度、档案。今年救助困难学生26人,走访特殊学生家庭60家,谈心谈话特殊学生168人次。修订了《学校大家访工作制度》,本学年已走访家庭830家,走访率78%,约谈家长960人,约谈率90%,家长参与交流1070人,参与率100%,教师参与活动100%。

9、学校把社会主义核心价值观、中国梦融入到学校教育工作的全过程。把24个字张贴在校园和教室的显著位置,做到了计划、教材课时、教师四落实。师生知晓率100%。

10、学校重视民族精神培育和弘扬。深化“我的中国梦”主题教育实践活动,结合教育内容开展“新生入学教育”、“传承红色基因”、“美德少年”、“新时代好少年”、“学雷锋志愿服务”、参观“三馆”、重要的节日和纪念日远足活动、网上祭英烈、向国旗敬礼、以及全员读书等主题教育活动,引导学生树立中国特色社会主义信念。

11、学校加强学生行为规范的指导和监督。在醒目位置张贴《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。积极开展“文明礼仪标兵评选”、以及靠右行、排好队、随手关灯、校内车推行等规范行为的活动,倡导学生在文明礼仪、养成教育中从自身做起,促进良好校风和学风的形成。

12、学校把思想道德教育融入学校教育教学各个环节。一是规范主题班会、团日活动和升旗仪式等德育工作平台的建设。二是强化学科的德育渗透,征集评选德育案例。三是组织开展研学旅行活动,加强学生行为规范教育和文明旅游教育。四是开展远足活动,磨炼意志,发扬团队精神。五是开发校本教材,开设校本课程。

13、学校建有心理健康指导中心、学生成长指导中心,周一至周五定期向全校学生及家长开放。中心有2位兼职心理健康教师。开设心理健康教育课程,学生自主组建心理社团。

14、学校重视校内文化阵地建设。设有校园广播站、校史陈列室、荣誉室等文化宣传阵地。学校宣传橱窗、班级板报经常更新,并把教室走廊、墙壁、校园文化墙等利用起来,营造良好的校园文化氛围。

15、学校加强新媒体阵地建设。校园网设有文明校园专栏,加强宣传与沟通,积极开展文明上网教育活动。

16、开展好社团活动。结合乡村少年宫建设,设立田径、乒乓球、羽毛球、橄榄球、阅读、书法、绘画、科技、十字绣等十二个社团,定期开展丰富多彩的活动。各团支部定期开展团日活动、学生干部培训活动,已形成学校特色。

17学校与宝泰隆旅游度假区、镇敬老院、吴家庄社区等建立学生实践基地,并积极开展了形式多样的实践活动。学校建立了级部、班级家委会,成立了家长学校,每学期举办二次以上的培训家长会和家庭教育讲座,发挥家庭教育的作用,收到了良好的效果。

18、学校进一步规范了升旗仪式,让它成为展示班级文化的平台。学校强化校园文化标识的宣传,开设了《校园文化解读》校本课程,激励学生爱学校、爱学习,共建校园文明。

19、学校定期举办校园文化节、艺术节、科技节、体育节。积极组织中华经典诵读、爱国主义读书主题教育活动,积极响应“戏曲进校园”活动。

20、积极推进班级文化建设。每个班级师生共同制定个性化的班级公约,设计班旗、班徽,营造温馨的班级环境,全面提升校园文化品味。

21、加强办公室文化建设,每个办公室都设置宣传版面,突出以人为本的育人文化氛围,每个办公室都充实了橱柜,物品摆放整齐有序。每学年,学校组织开展“文明礼仪标兵”、“幸福班级”、“最美教师”、“优秀学生”、“优秀教师”等评选活动,大大提升了办公室的育人文化气息。

22、加强图书室的建设。每个班级设置了图书柜,定期更新班级图书,提高了图书利用率。

文明创建整改情况报告范文

根据文水县卫生局文件精神,依据通知的要求,结合我单位时间情况,对我院的医疗废物管理工作进行了严格的自查自纠工作,具体内容如下:

我院成立了医疗废物管理小组,明确了工作职责。完善了医疗废物管理制度、医疗废物交接登记制度、医疗废物暂时贮存点工作制度、专用盛装、运送工具的消毒制度、医疗废物管理工作人员职业安全防护制度、医疗废物管理人员职责、制订了本院院内医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事故发生的应急预案,做到医疗废物规范管理。

医疗废物收集、转运过程中使用专用包装袋、专用利器盒、专用运送收集桶,专用压力灭菌设备、设置医疗废物暂存处,并贴有警示标志和警示语。

从医疗废物产生地到分类收集、内部转运、暂时存放过程等各种行为规范。

1、分类收集规范,严格医疗废物分类收集(感染性废物、损伤性废物),杜绝医疗废物与生活垃圾混装。

2、将医疗废物分别放入带有“警示”标识的专用包装物或容器内,损伤性废物放入专用利器盒内。

3、病人的血液,先高压灭菌后再按感染性废物处理。

4、医疗废物管理人员每天按规定的时间、路线将各科室产生的医疗废物收集、运送至暂存地。

5、运送前应检查医疗废物标识、标签、封口,防止运送途中流失、泄漏、扩散。

6、运送桶有明确的警示标志和警示语,保证防渗漏、防遗散,易于清洁、消毒。

7、运送结束,及时清洁消毒运送工具,有清洁消毒记录。

医疗废物管理人员在收集、运送过程中,穿工作服、戴口罩、帽子、手套、防护鞋等,做到培训考核合格上岗,定期体检。

医务人员每年培训2次,医疗废物管理人员每年培训4次,内容为:医疗废物管理条例、医疗废物管理条例实施细则、医院内医疗废物管理制度、医疗废物管理应急预案等。

采用高温热处理技术处置医疗废物,消毒后集中填埋,绝不出现将废弃的一次性医疗器具转卖给另一方,防止因医疗废物导致传染病传播和环境污染事故,从院领导到各科负责人层层把关,将工作落实到位。

我院对医疗废物的收集、运送、暂时贮存所涉及的科室进行不定期自身监督、检查,发现问题及时整改。

医疗废物处理过程中的内部交接记录、与环卫交接记录、医疗废物转移三联单、设备清洁消毒记录、紫外线消毒记录、高压灭菌记录及监督检查记录等保存完整。

以上是我单位医疗废物监督管理自查报告,工作中尚有很多不完善之处,我们将进一步改进,不断提高医疗废物管理能力,杜绝隐患。

文明创建整改情况报告

1、学校党支部认真落实党建工作责任制,扎实开展党风廉政建设,坚持党务工作公开制度,坚持“三会一课”制度,坚持理论中心组学习制度,学校组织学习十九大精神和***总书记有关讲话精神,积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动、党员主题教育活动、党员发展和党组织结对共建工作。通过“幸福领航”、“两学一做”、“优秀党员评选表彰”“学习强国”活动,加强党员队伍建设,发挥党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

2、学校高度重视文明校园创建工作,成立了文明校园创建领导小组,并将创建工作纳入学校年度工作计划。

3、学校实行校长负责制,完善校务会议制度和教代会制度,设立了校务公开栏。开展“校长接待日”活动、“教学公开周”活动,接受社会和家长的监督。校领导班子在年度考核中群众满意率超过98%。

4、学校已经达到标准化学校要求,规范办学、规范从教。

5、每学期,学校都开展师德建设活动月活动,将师德考核纳入教师年度考核。学校定期开展“优秀教师”、“最美教师”评选表彰活动,宣传先进人物和先进事迹。

6、教师培训有计划、有落实,组织教师通过网络学习、教研活动、青年教师“分层次”培养、专家报告等形式,确保每位教师每年不少于80课时的培训要求。目前我校有8位市级优秀教师,9位学科带头人和23位市骨干教师。

7、学校重视班主任队伍建设。制定了《班主任评价办法》,开展各种形式班主任培训交流活动,而且在年度考核、职称评定、评优树先等方面,向班主任倾斜。

8、学校实行了全员育人导师制和班级教导会制,积极落实关爱特殊学生群体工作,建立健全有关制度、档案。今年救助困难学生26人,走访特殊学生家庭60家,谈心谈话特殊学生168人次。修订了《学校大家访工作制度》,本学年已走访家庭830家,走访率78%,约谈家长960人,约谈率90%,家长参与交流1070人,参与率100%,教师参与活动100%。

9、学校把社会主义核心价值观、中国梦融入到学校教育工作的全过程。把24个字张贴在校园和教室的显著位置,做到了计划、教材课时、教师四落实。师生知晓率100%。

10、学校重视民族精神培育和弘扬。深化“我的中国梦”主题教育实践活动,结合教育内容开展“新生入学教育”、“传承红色基因”、“美德少年”、“新时代好少年”、“学雷锋志愿服务”、参观“三馆”、重要的节日和纪念日远足活动、网上祭英烈、向国旗敬礼、以及全员读书等主题教育活动,引导学生树立中国特色社会主义信念。

11、学校加强学生行为规范的指导和监督。在醒目位置张贴《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。积极开展“文明礼仪标兵评选”、以及靠右行、排好队、随手关灯、校内车推行等规范行为的活动,倡导学生在文明礼仪、养成教育中从自身做起,促进良好校风和学风的形成。

12、学校把思想道德教育融入学校教育教学各个环节。一是规范主题班会、团日活动和升旗仪式等德育工作平台的建设。二是强化学科的德育渗透,征集评选德育案例。三是组织开展研学旅行活动,加强学生行为规范教育和文明旅游教育。四是开展远足活动,磨炼意志,发扬团队精神。五是开发校本教材,开设校本课程。

13、学校建有心理健康指导中心、学生成长指导中心,周一至周五定期向全校学生及家长开放。中心有2位兼职心理健康教师。开设心理健康教育课程,学生自主组建心理社团。

14、学校重视校内文化阵地建设。设有校园广播站、校史陈列室、荣誉室等文化宣传阵地。学校宣传橱窗、班级板报经常更新,并把教室走廊、墙壁、校园文化墙等利用起来,营造良好的校园文化氛围。

15、学校加强新媒体阵地建设。校园网设有文明校园专栏,加强宣传与沟通,积极开展文明上网教育活动。

16、开展好社团活动。结合乡村少年宫建设,设立田径、乒乓球、羽毛球、橄榄球、阅读、书法、绘画、科技、十字绣等十二个社团,定期开展丰富多彩的活动。各团支部定期开展团日活动、学生干部培训活动,已形成学校特色。

17学校与宝泰隆旅游度假区、镇敬老院、吴家庄社区等建立学生实践基地,并积极开展了形式多样的实践活动。学校建立了级部、班级家委会,成立了家长学校,每学期举办二次以上的培训家长会和家庭教育讲座,发挥家庭教育的作用,收到了良好的效果。

18、学校进一步规范了升旗仪式,让它成为展示班级文化的平台。学校强化校园文化标识的宣传,开设了《校园文化解读》校本课程,激励学生爱学校、爱学习,共建校园文明。

19、学校定期举办校园文化节、艺术节、科技节、体育节。积极组织中华经典诵读、爱国主义读书主题教育活动,积极响应“戏曲进校园”活动。

20、积极推进班级文化建设。每个班级师生共同制定个性化的班级公约,设计班旗、班徽,营造温馨的班级环境,全面提升校园文化品味。

21、加强办公室文化建设,每个办公室都设置宣传版面,突出以人为本的育人文化氛围,每个办公室都充实了橱柜,物品摆放整齐有序。每学年,学校组织开展“文明礼仪标兵”、“幸福班级”、“最美教师”、“优秀学生”、“优秀教师”等评选活动,大大提升了办公室的育人文化气息。

22、加强图书室的建设。每个班级设置了图书柜,定期更新班级图书,提高了图书利用率。

文明创建整改情况报告范文

雨城区运管处:

根据雅安市精神文明委【20xx】3号文件内容,公布了20xx年第四季度全市城市公共文明指数的测评结果的通知。通报了20xx年12月11日至12月14日期间国家统计局雅安调查队于对雨城区中心城区的实地考察检查情况,对我站文明创建工作中发现问题提出整改要求。为此,我站认真按市文明创建办及行业管理部门的要求在2月15日前完成了一下整改内容:

加强保洁员工对车站范围内卫生进行及时不定时清理,保持良好卫生状况。对随地吐痰,乱仍垃圾现象及时进行劝阻。

车站增加文明劝导员,随时对站内不文明现象进行劝导,尽量减少站内的不文明现象。

另外,我站实行大厅售票、候车区、发车站台区域为禁烟区,落实专人监督管里,加强站务人员服务质量培训,做好优质服务,切切实实做到无烟文明车站。

如有不足之处,恳请批评指出。

文明创建整改情况报告

进一步提高了我局文明单位质量。现将今年文明单位建设情况自查报告如下。领导小组,保证了工作的全面落实。坚持两个文明一起抓,领导带头学习贯彻党的十七大精神以及中央、省、市、区文明委(办)有关会议和文件精神,大力开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动。把精神文明建设工作纳入目标管理,列入局综合考核,对局机关各股室、事业单位实行了一月一次卫生评比,举办了一月一次的健康卫生宣传栏,卫生工作责任到人,形成了完善的卫生管理体系。完善了综合目标考核办法,经常检查督促,做到每季度有研究、有部署、有检查、有评比,严格按考核制度进行考核奖励。

领导班子带头讲学习、讲政治、讲正气,认真贯彻实践“三个代表”重要思想,狠抓职工的政治学习、业务培训、文化进修以及《公民道德建设实施纲要》教育和《xxx市文明市民读本》学习。落实了间周一次的政治、业务学习制度,组织机关、事业单位全体干部职工集中学习,由各股室负责人主讲、学习民政工作相关法律法规,组织职工参加了市、区的各项业务培训,鼓励干部进行文化进修。通过各项学习,全局干部职工的执法水平和综合素质得到不断提高,促进了各项民政工作任务的圆满完成,保持了思想工作作风过硬,廉洁勤政。全局干部职工思想稳定,无参与等邪教活动、无集体上访或聚众闹事等造成重大社会影响的问题。

我局克服了事多人少的困难,扎实工作,成效显著,得到区委、区政府和市民政局的肯定,得到群众的好评。认真实施民政民生工程,各项工作顺利开展,预计能提前完成全年各项目标任务。工作中呈现出几大亮点:一是狠抓机关效能建设,转变干部作风,提高办事效能;二是灾后重建工作措施有力,重建工作已全面有序展开;三是敬老院标准化顺利推进,已有5所敬老院达到省二级标准,现有2所在争创省一标,3所争创省二标,五保集中供养率已达46%,预计今年能达48%以上;四是建成全市第一个乡镇社会救助中心,为完善社会救助阵地体系建设做了有益的探索;五是进一步完善城乡低保管理办法、城乡医疗救助管理办法;六是进一步规范了村务公开;七是扎实开展“明天计划”工作,受到市民政局好评。

按照市、区的要求,狠抓了作风兴市、机关效能建设活动,加强了机关内部管理,对上对下接待原则上在伙食团就餐,既节约了资金,又教育了干部职工自觉遵守廉政纪律。同时把减轻农民负担工作列入民政工作的重要议事日程,对涉及民政工作方面的项目,进行了认真检查,不乱摊派,领导起了表率作用,对下级和身边的工作人员以及家庭成员严格要求、严格管理、严格监督,到乡镇检查指导工作轻车简从,发现问题及时解决,做到警钟长鸣。对违法违纪的腐化行为,一经发现,严格追究责任。健全民主管理制度,落实政务公开和党务公开,强化内部综合管理,制定、完善了各项规章制度,责任落实、管理严谨,效果良好。

在全区民政系统中,深入开展了“改陋习、树新风”活动,加强思想建设,建立了一支高素质的民政干部队伍。一是强化管理,紧紧围绕提高民政干部的整体素质,对全局干部职工进行职业道德教育,在切实转变工作作风,提高工作效率上下功夫。二是教育干部职工牢固树立大局意识、公仆意识,提高政治理论素质,加强和提高民政干部的政治素质和业务素质,使全区民政干部思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强。三是进一步建立和完善了党风廉政建设制度,厉行节约、反对铺张浪费,建立健全了各项规章制度,加强了自我管理,促进了工作作风的转变,提高了工作质量和效率,保证了各项工作的顺利开展。我局内实现了净化、绿化、美化,创造了良好工作生活环境。我局机关“五好家庭户”、“遵纪守法户”达100%,“双文明户”达95%以上,巩固了文明单位建设基础。

认真按照省、市、区文明委(办)的要求,积极参加了培训学习。征订了《精神文明报》、《自贡市文明市民读本》等资料,并充分运用资料,在每次的政治业务学习会上组织全局干部职工认真学习,认真做好单位的创建活动。建立了文明单位建设资料的管理制度,做到了各项活动资料收集齐全、分类科学、合理规范、立卷归档,能够客观的反映出我局文明单位创建活动的全过程。全面完成了市、区有关部门下达的各种群众性精神文明创建活动的工作任务,积极参与各项社会公益活动,充分发挥了文明单位的带头示范作用。

总之,今年我局的精神文明建设工作取得了可喜的成绩,自评合格。但也有不足方面,有待于不断的改进和完善。目前全局干部职工正以崭新的精神状态,饱满的政治热情,为全面完成我区民政工作的各项工作任务而努力奋斗。

文明创建整改情况报告

省文明办:

根据2014年8月下旬国家统计局湖南省调查总队文明城市测评组对**进行的文明城市测评报告,我县积极组织相关部门召开了整改工作推进会,专题研究整改问题和整改措施,明确了工作目标和任务,成立了城市公共文明指数测评整改工作领导小组,以加强对城市公共文明指数测评工作的组织领导。经过一段时间的整改落实,取得了较好成效。现将我县整改工作情况汇报如下:

相关单位根据各自的职能职责,按照具体整改问题和时间要求,想办法、添措施,全力推进整改工作。

1.筹措资金,大力改善城市硬件设施。针对县城城区整体较为陈旧的问题,我县多渠道筹措资金,启动了城市棚户区改造工程。建设内容包括瓦屋面捡漏添瓦、平屋面的防水隔热、破损严重的外装修、厨房卫生间铸铁排水管的更换、疏通化粪池及排污沟、环境美化、增设修改盲道和人行道等。截止目前已完成旧城区西北片区城市棚户区改造,修缮加固改造住宅424户,建筑面积3.24万平方米,增加、维修人行道、盲道1300余米。启动了城市绿化工程,目前该工程已完成立项、财政评审,进入了招投标阶段。另外,还集中力量对县城范围内的所有在建工程的现场环境与卫生情况进行了认真排查,制定了完整而系统的管理模式,基本杜绝了工地通铺等现象的发生。

牌1000多块次,创文知识宣传专栏200个,张贴宣传海报300套,添置文明餐桌牌3000余个,道德守礼提示牌1000余块,树立、张贴“讲文明、树新风”提示牌500个,公共场所新增逃生标志100余个。基本实现创建工作宣传全覆盖、无死角状态。

3.立足社区,促进人际关系和谐融洽。由文明办牵头,召开专题工作会议,安排部署社区工作,加强与居民的联系,开展了“公民阅读日”、“文明社区、小区创建活动”、“展板进社区­――文明居住宣传”等一系列活动。以活动为抓手,进一步促进社区人际关系的融洽和谐。同时,大力加强社区居委会治保会、调委会的队伍建设,在2014年启动了“平安城市”电子防控系统,该系统的51个高清视频监控点位覆盖了城区主干道、发案率高的重要路段及东、南、西、北四个社区的重点部位和路口,2015年还将新增25个监控点,加强对社区盲区的监控。

4.强化措施,公共环境明显改善。一是针对乱扔垃圾、随地吐痰和乱张贴乱涂写等不文明现象,通过电子显示屏、宣传栏和张贴遵德守礼提示牌等手段,进一步加大宣传力度,号召广大市民争做文明守礼人。二是在各单位、车站、码头等公共场所的显著位置上张贴“严禁吸烟”方面的标识,并且也都安排了专门的工作人员,负责劝导市民禁止吸烟等不文明行为,经县文明办、爱卫办督查,目前基本消除了公共场所吸烟现象。三是加大了对占道经营的清理整治力度,在市场附近划线规范了流动摊贩的经营位置,较好的杜绝了占道经营现象。

5.新增车辆,优化公交线路建设。针对公交车车况老化,发车间隔时间较长的问题,我县进行了全面整改,在原有基础上新购了19座梅花新王中巴车10台,14座电动公交车12台,确保了每条线路车辆的数量,设立公交站台20个、站牌23个。运营线路调整为6条,其中第6路线往返于西城区10公里,交替使用电混公交营运,其余5条线路主要往返在县三桥以内,营运时间统一为早6:30至晚21:30。

6.强化力量,各项工作有序推进。针对为民服务热线和其他法律热线过忙、难以拨通的现象,县司法局法律服务热线工作人员由以来的2人增加到3人,并安排了详细的坐班制度,确保时刻有人接听热线。同时,还将长号更换为了短号,便于群众熟记、拨打。二是加强了文明劝导工作力度,新增文明劝导员200余人,对乱穿马路等不文明现象进行劝导。三是加强未成年人工作力度。全县各乡村学校青少年宫都已安排一名以上专职人员,负责对青少年宫的日常管理、活动开展、资料收集等工作。加强网吧的日常巡查力度,今年以来,针对网吧违规接纳未成年人和上网现象,共出动检查人员300余人次,检查网吧110余家次,开展突击检查行动5次,共查处违规经营3起,其中警告、责令改正1起,立案调查2起,整合关闭网吧1家。

此次测评暴露了我们在创建工作中还存在一定的差距和不足,我们将以此整改为契机,为今年创建全国文明县城,齐心协力,攻坚克难,全面做好创建各项工作,实现再次迎检上台阶、上档次的目标,主要做好以下几个方面工作。

1、进一步加强宣传教育工作。通过各种手段和途径,不断提高广大市民对文明城市创建知晓率、参与率和满意率,真正做到创建为民、创建惠民、创建靠民。

2、进一步做好各种硬件设施建设的摸底调查和规划建设。对照创建要求,我们在硬件建设上还有一定的差距,我们要全面做好摸底调查工作,将各项建设任务进行逐一分解,确保做到不缺一项,不少一分。要通过创建不断改善广大居民生活环境和工作条件,让老百姓得到真正的方便、实惠。

3、进一步加强市民道德素质建设。广辟市民参与渠道,广搭市民参与平台,进一步调动广大市民提高自身文明素质的热情。组织文明创建志愿者、青年志愿者、等各类志愿者队伍,开展大型社会志愿服务,让市民在实践中提升文明素质,切实推进市民的思想道德建设。

文明创建整改情况报告

政务服务大厅是文明城市创建的重要点位,为推进文明城市创建整改工作落实见效,县行政审批局围绕整改任务,强化整改措施,进一步优化服务环境,强化优质服务,切实提高中心服务群众、服务发展的能力和水平,现将近期整改情况报告如下。

县行政审批服务局把文明城市创建工作作为提升单位文明形象和服务水平的重要抓手。成立创文整改工作领导小组,制定了《县行政审批局第五届省级文明城市创建整改工作实施方案》,层层分解目标,把任务分解落实到具体科室、单位、窗口,形成了主要领导抓全面、分管领导抓具体、责任科室抓落实的责任体系。

坚持把文明城市创建工作融入各项工作中,依托大厅电子屏、宣传展板等进行多渠道全方位宣传。目前,在政务服务中心设置以党的精神、社会主义核心价值观12个主题词、讲文明树新风、关心关爱未成年人、文明出行、文明公约、文明礼仪、诚信等为主题的公益广告宣传展板10余块,为全国文明城市创建营造了浓厚的宣传氛围。

在服务大厅显著位置设立志愿服务站,完善咨询服务台,配备雨伞、急救箱、针线包、医用酒精等便民服务用品切实做到形象标识明显、便民设施齐全、服务制度完善配套。

认真落实好外出请销假、顶岗等规定的基础上,坚持窗口工作人员上下班情况通报制度,进一步规范工作纪律。按照文明城市创建工作要求,服务大厅工作人员规范上岗,以饱满的热情、得体的语言、周到的服务做好咨询接待和业务受理工作,为群众提供规范、便捷、全方位、人性化的服务。

实行动态监管,对服务窗口、休息区、卫生间及走廊等重点区域,加大对大声喧哗、卫生、抽烟、躺卧等不文明行为及窗口人员服务礼仪规范的巡查力度,实行创建工作日巡查、月通报制度,每月汇总存在问题,形成问题台账,明确整改要求,制定整改措施。

下一步,该局将以县创建第五届省文明城市整改工作动员部署会议精神为指导,围绕测评体系和具体点位,补齐工作短板,常态长效保持好创建标准,切实做好县第五届省文明城市创建复查验收反馈问题整改落实工作。

文明城市创建整改报告

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天的国旗下讲话的主题是“创建全国文明城市,构筑文明和谐xx”。

文明是一座山,从中可以看出一座城市的高度;文明是一片海,从中可以看到一座城市的容量。文明是清新的空气、和煦的春风,她会让我们在生活中的每个细微之处感受到愉悦和实惠。

生活在文明城市,是每位市民的愿望,创建文明城市,是每位市民的责任。作为泰州市青少年,作为姜堰人,作为南苑学校的一片绿叶,更应该把文明创建当作自我的需要,当作最应该存于心、施于行的念想,让自己成为这次创建活动中最闪亮的那一片叶子。因此,我倡议:

从今天起,做一名创建文明城市的参与者。培养良好的道德风尚,养成文明、安全、健康的生活和行为方式,做一名文明言行的传播者。路上相遇时的微笑,同学有难时的热情帮助,平时与人相处的亲切包容,见到师长的主动问好,不小心撞到对方时的一声“对不起”,这都是文明。“天下大事,必行于细”,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者,让我们携起手来,共同打造我们和谐南苑的明天,以自己的模范言行影响身边的人,从我做起、从身边做起、从现在做起,让文明从我们的校园走向我们的家庭、我们的社区。

古老的中华民族是“文明古国,礼仪之邦”,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的几千年文明的民族精华。在经济高速发展的今天,在价值观多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们更没有理由摒弃千年的文明传统!

同学们,从今天起,让我们都来做一个文明的人。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。播种文明,我们收获的将是民族的未来。每一个都积极行动起来吧!泰州文明,我的责任!文明泰州,从我做起!

谢谢大家!

创建文明校园活动情况报告

我校在县综治办、教文体局、公安司法等部门的指导和支持下,在全校师生员工的共同努力下,通过开展安全文明校园创建活动,学校的社会治安综合治理工作取得了可喜的成效。20xx年我校未发生重大治安事件,学校秩序稳定,校风良好,老师爱岗敬业,学生安心学习,家长和社会的满意度不断提高。我们的做法主要是:

牢固树立“安全工作无小事”、“责任重于泰山”的意识,认真学习和领会上级的会议精神,切实做到“看好自己的门,管好自己的人,做好自己的事”,时刻绷紧安全稳定这根弦,不断增强师生员工的责任感和紧迫感。特别强调从教育管理这个角度,没有安全稳定的治安环境,就无法顺利实施教育教学工作,学校的中心工作和其他工作就会出现混乱。通过召开教师会、学生会、家长会等不同层次的会议,以及开展法制讲座、时事讲座、交通和消防知识讲座,阐明了安全、稳定、发展这三者之间的关系,明确了综治工作的地位和作用,增强了工作的凝聚力和战斗力,为学校实施“人性化、制度化、规范化”管理打下了坚实的思想基础。

学校成立了综治工作领导小组,创建了综治工作室,聘用了三位认真负责的保安,配备了专职领导干部,组建了阵容强大的综治工作队伍和富有战斗力的突发事件应急小组。做到了综治工作有专门机构负责,有专职人员管理,有专题检查评比。学校制订了《寻乌一中安全稳定工作网络建设试行方案》,落实了各层次责任人的工作职责,签订了安全稳定工作责任状。综治工作室张贴了各项管理制度,设立了值班日志、来人来访登记本、巡查情况登记本、重大事件记事本、学生请假进出校门记录本。综治工作室人员定期检查校园及周边环境的治安情况,并认真研究对策,及时排除各种安全隐患,做到了防范于未燃。实行了校园“封闭式”管理,为教师、学生、员工办理了证件,严格执行了校门管理制度,有效地控制了进出校园的人员,确保了学校人身和财产安全,维护了正常的教学和生活秩序。

由于学校的综治工作涉及到各个处室、各个年级、各个班级,涉及到工作的方方面面,甚至涉及到每一个人,因而需要统筹兼顾,分层管理,责任到人。我们落实了逐层签订安全工作责任状,从教学到管理到服务,从领导到老师到学生,从课堂到食堂到宿舍,都明确了综治安全的内容和责任,做到了事事有人管,时时有人抓,不会出现治安死角。对学生中可能出现的打架斗殴、敲诈勒索、赌博肇事、出走逃学等一些违纪违法行为,我们通过开展法制讲座、道德教育、心理健康知识培训等形式,帮助学生明辨是非,革除陋习,树立新风,培养健全的人格和良好的行为习惯,做到了防患于未燃,学生的综合素质得到了提高,自我防范能力得到了增强。

“没有规矩不成方圆”,学校充分发挥制度的约束力,来规范学生的品行。开学初进行了军训和入学教育,平时经常学习各项管理制度,狠抓学生的纪律表现。对品行不正,违反纪律,屡教不改的学生给予纪律处分,并列入重点跟踪监护对象。严格实行校园封闭式管理,严把校门进出关,杜绝学生随意进出校园,减少社会不良因素的干扰。切实做好防水、防电、防盗、防毒、防病等“五防”工作,保障师生的人身和财产安全。加强学生的课余生活和节假日的管理,严禁学生溜街上网。重视学生的`饮食卫生,反对铺张浪费,杜绝攀比行为。维护公共秩序,大力营造良好的食堂、宿舍环境,不断提高学生的文明程度。

我校地处新罗开发区,周边是农村,治安状况比较复杂。开学初,一些无业青年总想进校滋事,也发生过几起拦路抢劫学生的事件。我们加强保卫力量,聘用了三名年轻力壮、认真负责的保安,成立了综治工作室,组建了突发事件应急小组,加强学校周边环境的巡逻,及时排除安全隐患。值周教师、值日班主任还承担了学生放学回家路上的护送任务,确保学生回家的人身安全和交通畅通。我们主动接触一些村干部和村民,请求他们的支持和协助,起到了很好的效果。学校周围有大片的果园,我们教育学生不但不能偷摘和践踏果园,而且还要亲民爱民,为果农护理果园。我们严禁商贩在学校周边摆摊设点,禁止外窜人员进校推销非法物品。

我校非常重视开展安全文明校园创建活动,做到了工作有计划、有重点、有措施、有落实,全校上下拧成一股绳,齐抓共管,学校综治工作取得了良好的局面。当然,我们还要继续努力,不断加强和改进,把这项长期而艰巨的工作做好做稳。

特此报告。

文明城市创建整改报告

人人参与,共创文明城市。文明城市的创建靠我们每一个人,在文明城市的创建中,我们每一个人都是“主角”。俗话说:“人多力量大。”创建文明城市单单靠一个人的力量是不够的,只要从我做起,不断改善自己,当我们每一个人都具备了文明的素质了,城市才会变得更美丽,生活才会变得更美好。

记得有一次,我和爸爸妈妈一起去看电影,走在半路上时,看见两个小孩子在玩橡皮筋,栓在树上玩,只见那树摇摇晃晃,要倒下似得,好像在向我们救援呢,我看了,心中十分不忍,走过去语重心长的跟他们说:“你们不能这样破坏树木,这样的话,树木会越来越少,我们应该保护树木。”我突然想起一个新闻说到:现在树木逐越来越少,是因为人们乱砍伐树木,动物无家可归。树木可以吸收二氧化碳,还可以绿化环境,我们应该多种树……我在小区下面中了几颗小树苗,每天给它浇水,除草,除草等等。就这样,日复一日,年复一年,我种了好几颗小树,希望让城市环境变得越来越好。

一天早上,我和爸爸妈妈一起去旅游,上了高数公路没多久,没想到堵车了,像一条长龙。我猜是有个叔叔阿姨不让道,所以才造成了堵车。我看见有一位差不多60多岁的爷爷,手不停的挥摆着,他累的满头大汗,眼揪着车越来越多,我心想着:我之前暑假在社区里不是参加过一个警察给我们培训实践活动,应该能帮上忙。我也上前去帮忙,身子挺直,手不停的挥摆着,一会往左,一会往右。累的气喘吁吁,太阳升起时,交通秩序才恢复了平静。那爷爷说:“要是每个人都这样的话,整个城市就会变得更有秩序、更美好,更和谐。”

当文明市民首先要从自身做起,节约每一度电,每一张纸,每一个食物,节约身边的一切,不能浪费。饭,像在我们学校,很多人因为挑食吃不了几口就倒掉了,想一想,农民伯伯辛辛苦苦种来的,倒了的是剩饭流走的是汗水啊;水,一些同学在家洗完手不关水龙头,让水白白流失,想一想,水是哪来的?是爸妈辛苦在外头工作的钱换来的;电,有时候我们开着灯做作业,玩一下又做一下,不但浪费了光阴,又浪费了电。一切都那么来之不易,所以要好好珍惜身边的一切事物!

当然,我也不例外。早上,我会早早的起床去帮助清洁阿姨扫扫地,捡捡垃圾,在班上我会帮值日生干一些己所能为的事,家里,我会帮妈妈,奶奶做家务活。虽然没有帮社会做大事情,但希望能用一点一滴的小事来弥补。

创建文明城市整改报告

xx县文明办:

接到在创建“文明诚信市场”活动测评中明察暗访后的整改通知,我中心领导高度重视,认真对待,正视问题,按照创建“文明诚信市场”活动的标准和整改要求,对我中心的梁园、撮镇菜市场存在的问题进行了整改,现将整改情况报告如下:

接到整改通知后,我中心正视存在的问题:“牛皮癣较多、垃圾、卫生状况较差”,制定整改方案,做到整改中有目的、有措施、有方向。有目的:立即整改,迅速处理已达到文明创建的要求;有措施:制定措施,责任到人,奖惩分明;有方向:以“服务人民、奉献社会”为宗旨,加强职业道德素质,提高服务质量、树立行业新风,充分发挥文明诚信菜市场对社会的示范作用。

1、统一思想,提高认识。中心组织全体职工动员大会,对整改工作进行再动员、在部署,明确整改方向和整改重点,提高对整改工作的重要性和紧迫性的认识。其中,梁园、撮镇服务部对此次存在的问题进行了再次查找并做了检讨。

2、明确责任、落实整改。按照创建“文明诚信市场”活动中存在的问题分解立项,落实责任整改的内容到具体的责任人和完成时间,并督促责任人落实措施,限时完成,保质保量完成各项整改内容。

3、完善制度、督促检查。建立领导制度,对整改工作阶段进行督查落实,及时通报整改工作的开展情况,听取群众意见,接受群众监督。及时开展“回头看”,补缺补差,提出新的整改措施。

我中心认真落实并整改,积极以开展创建“文明诚信市场”测评活动为契机,认真查找和改进与发展要求、群众需求不相适应的问题和环节,着立提高我中心服务能力和水平,着立服务工作更加贴近群众,着立加强优质服务常态长效的机制建设,不搞突击应付、不做表面文章,共同推进文明诚信工作公正有序开展。

文明城市创建整改报告

各位朋友:

创建全国文明城市,是xx市委、市政府作出的一项重大决策,是一件惠及千家万户的实事。“文文明明牵手行你行我行大家行”是我镇创建全国文明城市的口号,作为西樵市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有义务为城市文明建设多做贡献。在此,谨向全体家长、小朋友发出如下倡议:

一、积极参与从我做起。西樵是我们每个人共同的家园,建设文明西樵需要每一个家庭的积极参与和共同努力。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为我们的城市增添亮色。我们要主动参与,从我做起,从今天做起,从每一点举止言谈的细微之处做起,全力推进城市文明建设。

二、遵纪守法从我做起。严格要求自己,切实遵守法律和各项行为守则,敢于同不文明行为作斗争,自觉维护城市公共秩序,争做一名守法诚信的好市民,全力打造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。

三、告别陋习从我做起。自觉遵守和实践公民基本道德规范,讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,争做文明市民,告别各种不文明行为。做到“不乱扔垃圾,不乱贴乱画,不闯红灯,不乱穿马路,不乱停乱放,不随地吐痰,不损坏公共设施,不损害花草树木,不讲粗话脏话,不在公共场所喧哗,不在公共场所吸烟”。

亲爱的家长、小朋友,文明城市要靠你我一起精心装扮。让我们携起手来,积极行动,为建设更加文明、和谐的新西樵而努力!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

文明校园创建情况调查报告

青少年是祖国的未来,祖国的希望,加强学生文明礼仪养成教育至关重要。今天的孩子从小就不是“一张白纸”,五颜六色印入脑中,环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染。虽然中华民族的传统美德依然传承,就整体情况看,确实存在弱化的趋势,特别是对青少年儿童的约束力越来越少。有些人在学校里,不会尊重他人,不礼让,不礼貌;在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言,这些现象不得不引起我们的深思。同时,与人为善,礼尚往来等等美德在相当数量的孩子们身上正在淡化。为了我们自身的健康成长,我们必须加强自己的文明礼仪教育。虽然我们没有必要也不可能成为一个十全十美的人,但是我们完全可以将有可能在未来的各种致命的弱点出现前,事先予以纠正。一起维护校园,乃至于整个社会的文明和谐。 xx初级中学秉承“诚信、励志、拼搏、奉献”的校训,践行“让教师得到发展,让学生获得成功”的办学理念,以我市创建全国文明城市为契机,将创建文明校园各项要求和学校“防疫”的具体工作相结合,全面提升学校的办学水平,积极改善校园环境,取得了显著成效,现自查总结如下:

1、在校园、班级内显要位置充分展示社会主义核心价值观内容公益广告,师生知晓率达100%。结合学校实际,让广大教师认真落实社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑,将社会主义核心价值观教育有机融入学校教育教学全过程中,并围绕社会主义核心价值观这一主题积极开展形式多样、内涵丰富的各类教育活动,经常抽查师生背诵情况,及时公布。

2、该校非常重视民族精神培育,开展一系列弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神、民族复兴梦想的“中国梦”系列主题教育,团委和教务处结合教育内容创新性地开展个人规划、公民道德、民族精神、理想信念、科学素养等专题教育活动,组织形式多样,参与面广,使广大学生的“民族精神”“中国梦”深入扎根心田。

3、通过各种形式加强学生熟知《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》,培养学生的日常行为习惯,同时学校重视开展预防未成年人犯罪工作。结合疫情防控,建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络,有效地加强了未成年人思想道德的合力,近3年该校没有恶性的事件及学生违法现象发生。

4、深化德育课程改革探索,挖掘学科德育元素,把思想道德教育有机地融入学校教育教学各个环节。各班级自主研发了符合学校实际、展现地域特色,与学校规划、培养目标一致的德育课程,利用班会课实施有效的思想道德教育。

5、。心理健康教育工作制度健全,学校建立了心理咨询室,有国家级心理咨询师两位,建立健全学生心理健康档案,能根据不同年龄段学生身心成长特点与规律,针对学生实际需要,有效开展多种形式的心理健康教育活动,及时对有心理问题的学生进行有效心理疏导或提供心理咨询服务。

1、积极建设学习型、服务型、创新型党组织,党务公开制度落实到位,积极落实“三会一课”制度,定期组织开展党员学习教育活动,认真做好党员笔记。利用节假期组织党员到红色基地参观学习,创建富有特色的党建活动品牌,注重培养党员后备力量,加强党员志愿者队伍建设,充分发挥党员战斗堡垒作用和先锋模范作用。

2、加强文明校园建设的组织领导,学校成立文明校园创建活动领导小组,形成科学合理的工作体系和机制。制定文明校园创建工作方案,由李校长牵头,王校长具体负责,明确职责,分部门部署,职责分明,各项工作有序推进。有投入保障、有检查评比、有总结表彰。

3、实行校长负责制,执政与监督制度健全,领导班子廉洁高效、结构合理、团结合作,有民主平等的`交流氛围和科学有效的决策机制,民主评议信誉度高。认真贯彻民主集中制,学校教代会制度健全,定期组织,程序规范;设有校务公开栏、校长接待日、校园开放日等家校沟通机制,社会满意度高,校领导班子在年度考核中群众满意率95%以上。

4、积极推进依法办学,规范办学行为,落实中小学有关法律法规和各类管理标准及要求,严格落实教育部《义务教育学校管理基本标准》,制定具体的落实管理目标,做到规范办学,廉洁高效有特色。

1、师德建设。每周一下午的例会加强有关师德方面的学习和教育,每学年进行对教师进行师德考核。通过定期推选师德模范,构建多种宣传交流平台,使广大教师自觉遵守《教师道德规范》,弘扬了正能量,形成良好的师德风范。

2、教师专业化成长。不断完善教师培训制度,制订了教师三年培训规划,指导教师制定专业发展计划,建立教师专业发展档案;支持教师参加必要的培训,落实每位教师5年不少于450学时的培训要求;引进优质培训资源,定期开展专题培训,促进教研与培训有机结合,发挥校本研修基础作用;鼓励教师利用网络学习平台开展教研活动,建设教师学习共同体。加强校际交流研讨活动,积极与农村学校结对子,抽派一些优秀教师到农村任教。

3、班主任队伍建设。班主任是一个班级的灵魂,选拔任用班主任是关键,班主任队伍整体素质优良,工作责任心强,就能让学生、家长认可度、满意度高。该校十分重视班主任的培养,每学期开始都要进行一次班主任培训,建立了一支高素质的班主任队伍,提高了社会对该校班级管理的认可。

4、全员育人机制。该校贯彻落实《安徽省中小学德育一体化指导纲要》,树立全员育人意识,制定切实可行的制度措施,立足课堂教学主渠道,将立德树人目标融入各学科教学之中,实现全员育人、全科育人。同时拓宽育人渠道,落实教书育人、管理育人、服务育人模式,引导教师形成关注全体学生的意识,并建立对特殊学生群体关爱制度,对特殊群体学生有针对性地开展学习、心理辅导和生活帮扶工作。

1、办学理念与校园文化标志。该校始终坚持升国旗制度,每周一早上师生共同参加升国旗仪式,学校成立升国旗队,统一服装,威武雄壮。疫情期间,为了避免聚聚,采取了特殊的升国旗仪式,让国旗始终飘扬在孩子们心中,让爱国理念深入脑海。秉承“让教师得到发展,让学生获得成功”的办学理念,教学楼上醒目展示了该校的校训、学风、教风等校园文化标识。每学期的开学典礼、开展的新生、新教职工入学、入校的宣传教育活动,使其尽快融入校园文明共建,促进了校园文化认同、价值认同感。

2、校园文化活动。定期举办校园文化艺术节、体育运动会、经典诵读等全校范围的活动,形成传统特色,师生参与广泛。每年的元旦校团委都要举办“元旦联欢会”,让学生放飞梦想,展示才艺。为了传承中华优秀传统文化,注重地域特色,开设传统文化课程,例如书法、乐器、地方戏、地方传统艺体项目等,学生参与度高,学习效果明显。

3、班级文化建设。各班级开展了丰富多彩的班级文化建设,教室布置各具特色。班级布置“图书角”、励志标语、班级公约等,形成良好的班级氛围。

4、办公室文化建设。各办公室布置了各项规章制度及师德规范,桌椅摆放整齐,地面干净,每周都要进行各办公室及功能室的检查评比,形成了良好的文化办公气息。

5、图书室建设。校图书室有专门图书管理员负责,制定并健全图书借阅制度,图书上架管理规范,图书利用率高。

1、教学设施规划管理使用。该校教学设施齐全,规划合理,教室、功能室配备能满足正常教育教学需求,校园整体规划布局合理,教学区域、活动区域分区得当。学生公寓、食堂、浴室配置齐全,设计合理,体育场标准规范,给学生提供了很好的生活学习环境。

2、校园净化绿化美化工作。值日生每天按时打扫校园卫生,每天进行卫生检查评比,校园整洁、优美,无卫生死角。校园绿化得当、养护佳,景观有特色、有文化内涵。校园美化具有一定的实用性、文化性、趣味性、艺术性、教育性,师生环保意识较强。

3、深入开展爱国卫生运动。首先进行大力宣传,布置了“开展爱国卫生月”专门宣传橱窗,每周进行一次卫生大扫除活动,使教室、食堂、宿舍干净整洁。为了构建心理健康服务支持网络,帮助未成年人培养健全人格和良好心态。学校向家长发了“致家长的一封信”,倡导组织“小手拉大手”活动,教育引导青少年带动家长主动践行健康生活方式。

4、校园安全工作。校园安全工作由路美峰副校长负责,校园安全机构完善、制度齐全,监控、安保等设施到位,使用规范安全。制定并健全各种保卫、安全检查、隐患排查、校园巡逻制度,人防、技防、物防落实到位。有维护安全稳定的综合防控机制和突发事件紧急处理预案。开足安全课,并开展丰富多彩的安全宣传活动。聘请法制副校长,定期组织安全主题教育,定期组织安全演练活动。2020年5月13日进行了应急疏散演练,强化了学生的安全意识和应变能力。

5、校园周边环境。学校及周边治安状况良好,有警校联动机制,有完善的上放学安全管理制度。

6、建设节约型校园。该校加强节约型校园建设,节粮、节水、节电活动有部署、有措施、有成效,学校开展“文明餐桌”“光盘行动”活动,培养了学生健康消费理念和节约意识,养成了节俭的好习惯。

1、校内文化阵地建设。学校设有宣传栏、广播站、大型显示屏等文化宣传阵地,面向广大师生、家长宣传、介绍以“文明校园”为主题的教育内容,形式多样,主题突出,舆论导向正确,受众面广,设施运行良好,材料详实,起到一定的宣传引导作用。

2、新媒体阵地建设。有设计美观、板块合理的校园微博,刊发内容健康向上,舆论评价好。每学期至少开展一次有利于学生健康、益智、善德的网络教育活动,积极教育引导学生文明上网,有效引导学生远离有害信息。

3、活动场所建设。该校团支部有专门的社团活动固定场所,设施齐全,管理规范,氛围浓厚。

4、课外实践基地建设。学校团委结合区域实际,有效整合各方资源,建立校外学生实践基地,为学生参与实践社会实践提供场所搭建平台,形成长效机制,定期组织学生开展形式多样的社会实践活动,有方案、有措施、有成效。

总之,在全校师生共同努力下,文明校园创建取得了可喜的成绩,但仍有不足:个别学生缺乏正确的人生观和价值观,自我意识过强;一些教师政治理论学习深度不足,对德育细节的关注不够;有些德育课注重形式,实效不足。今后,要持续加强对德育工作者的培训和督导,促其转变观念,改进方法,提高德育工作的实效。同时树立优秀教育典型,以点带面,打造生动活泼的创建工作格局,努力让文明校园创建再上新台阶。

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