作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
雨伞中班美术教案篇一
记得，那天我和爸爸去买菜，本来还阳光明媚的天空，一下子黑了起来！我和老爸断定一定要下雨了！我们加快了步伐想快点到家。可是乌云却不那么听话，还没等我们回到家呢，它就撒起了豆大般的雨点！所以我和爸爸只好在邻街的屋檐下避雨。
站在屋檐下，我看到树下有一位满头银发的老人。他看上去应该六七十了吧！推着一辆三轮车，大声喊着：“卖草莓喽，草莓便宜喽！”可是行人不是急着找地方避雨，就是急着赶路，哪有人顾得买他的草莓啊！看他一脸焦急，我觉得他一定在想：唉！该怎么办呀？这些草莓还没卖完，可是又偏偏下起了雨！如果我要回家呢，草莓到明天一定就烂了！还剩这么多，多可惜呀！可是如果不回去，今天一定就被雨淋感冒了！就没法再出来卖下一批了！真伤脑筋呀！
当时我真想冲上去把他的草莓全买下来，再给他一把伞。可是爸爸忘了拿钱包，买菜的钱还是我兜里那仅有的十元钱买的！伞呢，我也没拿，只能替他干着急！
就在他焦急万分的时候，来了一位打红伞的阿姨，穿着警服，应该是位女警察。她温和地对那位老人：“老伯，您的草莓我全要了！”老人惊讶的望着他说“你要这么多？吃的了嘛？”那位女警察顿了一下说：“哦，我送人啊！呵呵！对了，这把伞借你用吧，我家就在前面，马上就到家了。”她毫不犹豫地把那把红伞递给了那位老人，并把她仅剩下的草莓全买了下来。女警察对老人甜甜的笑了一下，便冒着雨走了，老人打着那把温馨的红伞，擦了擦有点湿润的眼角，已经感激的说不出话来。
那把红伞，是我见过最漂亮的一把，最温馨的一把红伞！
雨伞中班美术教案篇二
有句话说得好：“生活就像一把伞。在雨天里帮你遮挡雨水，在晴天里帮你遮挡阳光。”叠雨伞就像我们的生活，常常需要我们随时准备好应对一些变化的情况，适时地展开它，保护自己不受风雨侵袭。但是叠雨伞也是一门技术活儿，如何正确地叠起一把雨伞不仅能够提高我们的生活品质，还可以给我们带来无穷的乐趣。
第二段：正确的叠伞姿势
首先，正确的叠伞姿势不但可以避免伞面折痕，还能够减轻伞骨的损伤程度。我们可以先将伞面逆时针反转，把雨伞拉直。接着，将伞骨靠近伞杆的位置轻轻扭转，直到伞骨全部归于同一平面。再将伞骨沿着伞杆自上而下折叠，直至伞面聚拢。最后，将雨伞收缩到适当大小即可。用正确的叠伞姿势不仅可以避免伞面折痕，还可以让你的伞更加经久耐用。
第三段：叠伞的好处
正确的叠伞姿势除了可以延长雨伞的使用寿命，还可以节省空间。当我们出门携带大笨雨伞时，往往不仅占用了我们的双手，而且放回包内时还会占用大量空间。这时候，我们可以按照正确的叠伞姿势来收纳雨伞，就可以轻松地放入包内，而我们也更加方便地进行其他活动。
第四段：叠伞的乐趣
其实，叠伞的过程也可以成为一种乐趣。在我们叠好雨伞之后，我们还可以将它搭配上我们喜欢的雨鞋、雨衣等物品进行拍照留念。或者在收集不同款式的雨伞，将它们放在一起进行比较，可以发现它们各有千秋。这样一来，不仅可以提高我们的审美水平，还可以让我们过得更加有趣。
第五段：结语
在我们的日常生活中，叠雨伞虽然似乎只是一个小小的事情，但是正确的叠伞姿势却是一项非常有用的技能。同时，这个过程也可以成为我们生活中增添乐趣的一个细节。正确叠伞，让你雨天里多一份安心，同时也可以让你的生活变得更加精彩。
雨伞中班美术教案篇三
叠雨伞作为我们日常生活中不可或缺的雨具，已经成为了一个文化符号。在世界各地，叠雨伞的造型和风格也有所不同。叠雨伞主要是为了防止雨水淋湿我们的身体，提供方便和舒适。它的叠加设计使得它方便携带和使用，非常受人们的喜爱。
段落二：介绍叠雨伞的外形及其使用方式
叠雨伞的外观设计非常简洁大方，设计者的轻巧手法让它看上去非常优美。叠雨伞通常采用一把圆柄，它具有活动的支架，这使得伞面更加坚实、牢固，雨水也无法透过。使用叠雨伞的时候，我们只需轻轻地打开它，把它伸展开来，就可以在下雨天很好地保护我们了。
段落三：叠雨伞使用中带来的体验及其对我们的启示
使用叠雨伞会让我们感受到很不一样的东西，它带来的是一种安心和舒适。在大雨或者小雨天气下使用，它为我们的身体提供了相应的保护措施。同时，叠雨伞也启示我们在生活当中，我们需要更加注重细节。当我们细心看待生活的细节时，我们将会发现，生活中包含了很多美好的部分。
段落四：谈论叠雨伞对于人生的启示
就像叠雨伞一样，人生也需要重视细节。虽然做起来可能很不起眼，但是经过时间的累积，所有细节加在一起，就是我们的人生。我们需要去关注人际关系，需要关注僵化思维的去除，需要更加关注我们的内心。
段落五：总结叠雨伞带给我们的思考
细节决定成败，叠雨伞为我们提供了一个生动而直观的例子。当我们在日常的生活中，可以注重一些小小的事情，从细节中发现美好。无论是我们的个人生活还是我们的社会生活，只有我们更加注重细节，才能获得成功。叠雨伞为我们供应了很好的思考材料，希望大家在自己的生活中也能够发现细节带来的美好。
雨伞中班美术教案篇四
我一个人静静地坐在图书馆的角落里，一个人安静地翻着手中的书。
我常常坐在靠窗子的一边，这样我看得累了，还可以眺望一下远方的风景。
星期天，我一如往常那般坐在熟悉的位子上，接着读上回的书。
当我看到祥子为着生计不停地奔波时，我也会为他感到心疼。同时也为他所遭到的不公平待遇而难过。
为了平复自己的心情，我暂时合上手中的书。
看向窗外，真不凑巧，天下起来了小雨。可惜了，我没有带伞。
这时，我仔细看了看四周，还是有不少同学们依然在这里学习，看书。其中也有几位是带了雨伞的。
我在心里想着：“或许，我可以试着问他们借借看。”
我低头看了一下手表，刚好也快到了吃饭的时间。
我鼓起勇气，大胆地走到身边最近的一个女生旁边，开口问她：“同学，你好！我忘记了带伞，能不能借一下你的伞来用？我等下吃完饭马上还回来。”
她摘下挂在耳朵上的耳机，回头对我礼貌地笑了笑，说：“抱歉啊，等一下我要和我的男朋友一起吃个饭。这伞恐怕是不能借给你用了。”
我尴尬地笑了笑，识趣地走了。
我回到原来的位子，继续看着手中的书。想边看边等雨小点，我再去吃饭。
又过了一个小时，我看了看窗外，雨似乎并没有减少。图书馆里人却越来越少了，想必他们大概都去吃饭了吧。
突然，有一个熟悉的人影出现在雨中，我仔细一看，好像是欣欣。
不过转念一想，感觉不可能会是她。“欣欣她平时最不喜欢来图书馆了，怎么可能啊？”
想不到，我赶快打消了这个念头。
我抱着试试看的心态走出图书馆，她就站在我面前，伸手递给我一把雨伞，说：“书呆子，看够了没？一起吃个饭呗！”
于是，我们一人一把伞，走出图书馆。
雨伞中班美术教案篇五
在现代社会，雨伞是人们出门必备的一种物品，但是很多时候，雨伞并不能很好地满足人们的需求。例如，当我们走路或者骑车的时候，单手拿着雨伞会使我们感到不便。这个时候，叠雨伞就成了一款非常实用的产品。于是，我决定尝试购买一把叠雨伞，并且在使用过程中不断总结经验，提高自己的使用水平。
第二段：购买叠雨伞
在选择叠雨伞时，我首先要考虑的是质量。好的叠雨伞杆和伞骨必须足够坚固，并且在打开和关闭时没有松动。另外，伞面也必须具有防水和防风的功能。此外，我还需要关注伞把的质量。一个舒适的伞把会使我在雨天的出行更加愉快。因此，我在购买叠雨伞时会选择那些质量好、设计漂亮的产品。
第三段：使用叠雨伞的技巧
在实际使用过程中，我发现如果能够掌握好一些技巧，叠雨伞的使用效果会更加出色。如何快速打开和收起雨伞？如何避免因强风而雨伞翻转？如何使得单手握持雨伞更加方便？这些都是我在使用叠雨伞时需要注意的问题。通过不断尝试和总结，我成功地克服了这些困难，从而更加方便地在雨天出行。
第四段：叠雨伞的优缺点
相比传统的雨伞，叠雨伞具有非常实用的优点。第一，它易于携带。叠雨伞的折叠设计使得它可以很容易地放在袋子或者口袋里，方便随时携带。第二，它操作简单。叠雨伞的打开和关闭都非常方便快捷，可以用单手完成。第三，它稳定性强。由于叠雨伞的结构比较坚固，即使是在大风天气下也能保持稳定。但是叠雨伞也存在一些缺点。例如，使用寿命相对简单的雨伞可能会短一些，而且价格也相对较高。
第五段：结论
总之，使用叠雨伞是一种改善生活质量的好方法。通过选择好的产品、掌握好的技巧，我们可以在雨天出行时更加方便快捷。而在使用过程中出现的一些问题都可以通过认真总结和总结解决。我相信，只要我们不断地探索和尝试，一定可以让叠雨伞这种实用的物品在我们的生活中发挥越来越大的作用。
雨伞中班美术教案篇六
共享经济正逐渐成为现代社会的一种新伦理，而共享雨伞也成为了这类平台的一种代表。今天，笔者想就自己的使用体验来谈谈自己对于共享雨伞的见解和心得。
第二段：一开始的疑虑
在一开始了解共享雨伞时，笔者的确存在着很多疑虑，比如说它是否干净、可靠性如何等等。虽然一些问题还是无法回答，但是初次使用后，笔者对共享雨伞这种新型业态的印象都大大改观了。
第三段：便捷性的提升
与传统的买雨伞相比，共享雨伞的便捷性是不言而喻的。我们不必再在雨天出门前好几个小时去考虑雨伞买在哪里，也不再需要考虑在哪里找到一个合适的地方，这些问题都彻底变得不复存在了。
第四段：共享雨伞的可贵性
共享雨伞具有一定的可贵性，不仅仅是雨伞的价格，更因为它代表了一种分享的精神和新型经济模式。作为一个分享者，即想要借用雨伞，只需要打开共享雨伞的菜单，自动地搜索附近有没有空余的雨伞。使用过程中不必过多关注，只需正确使用即可。
第五段：总结
共享雨伞这个新型经济模式，无疑在今后的未来中将有着广大的市场和应用前景。当然，我们仍然需要保持警惕，避免被假的共享雨伞诈骗等问题，也需要保护世界上最后一件公共产品——雨伞。最后，笔者想说的是，我们应该向前看，如今的共享雨伞，只是共享这一新型经济的一个小小缩影。
雨伞中班美术教案篇七
随着城市化的进程，公共交通、自行车、步行等方式成为越来越多人选择的出行方式。而在这些出行方式中，若是遇上了下雨天，则又需要额外的保护措施。近几年，共享雨伞就应运而生了，这种雨伞不仅解决了随时随地遇上下雨没有雨伞的尴尬，也减少了城市中雨伞造成的资源浪费。本人最近也体验了几款不同品牌的共享雨伞，得出了许多心得以及感受，下面就与大家分享一下。
第二段：共享雨伞的使用体验
我所使用的共享雨伞品牌主要以按时付费和押金两种方式。按时付费的共享雨伞记得看清楚每小时的费用和最高费用的限制，否则在还车之后可能会收到意外的高额价格。而对于押金式雨伞，则建议与支付宝或微信绑定，这样既可以保证账户资金安全，也可以随时取出押金来使用，非常方便。从实际使用情况来看，共享雨伞的使用体验还是非常好的，可以说它解决了我许多在下雨天没有雨伞的尴尬情况。
第三段：共享雨伞的优点
相较于传统的购买雨伞的交易方式，共享雨伞更具有灵活性和便捷性。如果我们只是偶尔需要用到雨伞，花费几十元甚至上百元去购买一把雨伞显得有些浪费，而共享雨伞的出现可以帮助人们节约购买雨伞的成本，同时也使得雨伞的使用率更高、浪费更少。另外，共享雨伞的便捷体验不仅仅限于借出还伞这一个环节，还包括了共享雨伞App的使用、雨伞的防丢失设计等方面。
第四段：共享雨伞存在的问题和改进
目前，共享雨伞还存在一些问题，例如，共享雨伞的维护和管理不尽如人意，往往会有损坏、无法归还、无法打开等状况；另外，一些有心人也会借此进行破坏和偷盗的行为，这些行为严重损害了共享雨伞的正常运营和生态。如果想要共享雨伞更好地发挥功能，必须要进一步完善运营管理。
第五段：结论
总体来看，共享雨伞作为一种新型雨伞交易方式，给我们带来了很多的便利和体验，而其存在的问题也需要我们共同努力去解决。在个人层面，我们需要遵守使用规则，爱护好共享雨伞；在社会层面，相关部门也需要加强管理和监管，让共享雨伞这一新型产物能够更好地为大众服务，成为城市化出行方式中的支柱之一。
雨伞中班美术教案篇八
翻开心灵的日记，一件难忘的事跃然纸上。这是一个发生在爸爸和我之间，始终藏在心底的故事。
一年暑假，我在学校里学游泳。有一次游完泳，爸爸照例开车接我回家。刚走出游泳馆，“哗啦啦”瓢泼大雨倾泄而下。“真是六月天孩儿面——说变就变，”我心里暗自嘀咕。行人们纷纷躲进教学楼，不敢迈出半步。“唉，只能看老天爷的了，”我唉声叹气。“麻咪麻咪哄，”爸爸念起了咒语，忽然，一把伞出其不意地出现在他的手中。“what，什么鬼？”我张大了嘴巴，用惊讶的眼神盯着那把伞，我的爸爸真是一位伟大的魔法师呀！
正当我们准备凯旋时，一只手臂碰了碰我的肩膀，“能借我一下伞吗？”一位陌生的爸爸说，“我的车离学校很近，行行好吧！”我看了看爸爸，他微微点了点头，干脆利落地把借给了那个陌生人。“非常谢谢你们，”那人接过伞对爸爸友好地笑了笑，我的心却忐忑不安，不禁问爸爸：“那个人会还我们伞吗？”“相信他吧！”爸爸的手搭着我的肩，坚定地说。唉，等待的五分钟漫长得像五个小时，我盯着水漫金山的操场发着呆。
“叭——”一阵喇叭声使我从发呆中猛地惊醒过来，那个人打开车窗，把递给爸爸，对他竖了一个大拇指。这个大拇指触动了我内心所有的神经，我紧紧地抓住爸爸的手，感受到爱的温暖。爸爸撑起交给我，“伞太小了，我先去拿车，待会儿校门口会合，”话音刚落，他便直接冲进雨里。
雨伞中班美术教案篇九
因为这一把，将我与父亲从悬崖解救了回去。从我记事开始，我的脑海中一直是万分严肃的。他整天板着脸，所以之前的我一直认为爸爸不会笑。
记得有一次大雨天气，我坐在学校的教室望去窗外。阴森森的天气再加上那倾盆大雨和一阵阵的雷电声与一条条显著的闪电痕迹。真是十分惊悚。吓人。
放学了，我慢慢地将书本放入书包，走出教室门，走到栏杆前，渐渐的将一只手伸出去感受着大雨打手的疼痛感。突然我看见了一个模糊而又熟悉的身影。我匆匆走下楼，望着爸爸，但他仍旧板着个脸。我渐渐向着父亲的方向走去，因为父亲在我的印象中是如同老虎一般难以接近的。可是从这一次我真正地改变了对父亲这个严格而冷漠的看法。
一路上我们谁都不与谁说话，父亲不关心我的学习成绩与上课的状态，而我也不关心父亲上班的辛苦与努力，可是爸爸一直在紧紧地搂着我。在那一瞬间我仿佛看见了父亲头上那几个十分明显的白发。这时我真正地感受到了父亲为了这个家，为了我做出的努力与万分的辛苦。
回到家中父亲立刻把我推到了卫生间让我冲了个热水澡。等我出来后却看见了父亲那湿透的衣服，但他一声不吭，只是不时打打喷嚏。这一瞬间我对父亲说了声：“爸爸，你去冲个热水澡吧，小心感冒！”父亲答了一声便去了。
因为这把让我从新认识到了父亲那严格、冷漠面具后的那一位温暖的父亲。因为这把让我真正理解了父亲对我们的家做出的好。因为这把让我与父亲成了无话不谈的朋友，因为这把将我与父亲的关系从悬崖边拽回了那绿树成荫的森林。