每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小王子读书心得手抄报篇一
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八名好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人陷害的英雄故事。
读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠·义。
忠，即是对自己的国家，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力，宋江在种种威逼利诱之下，仍对大宋忠心耿耿，这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山后，对高逑之子的凌辱，宁死不屈，最总上吊自杀这也是忠。
一个“义”字，包含了太多的酸甜苦辣。《水浒传》中一百单八将甘为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。
义，可以解释为一个具有强烈正义感的人，就是一个精神高尚的人，古往今来，有多少英雄好汉，舍生取义，他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，强烈的正义感告诉他们是与非。一个没有正义感的人，是不会理解这些的，他们的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经冻结，只是他们的灵魂与社会上一些丑恶的东西同化了。
“义”渗透了我们的生活。中华民族是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛冽的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的中国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪。这些都是炎黄子孙大义的延传，是中国历史上挥之不去的光辉!
小王子读书心得手抄报篇二
作为一名四年级的小学生，我在这一年里有了很多收获与体会。其中，最让我喜欢的便是阅读报告。通过阅读，我不仅学到了很多知识，还培养了阅读的习惯和能力。在这篇文章中，我将与大家分享我的阅读报告心得体会。
第二段：个人成长
通过阅读报告，我不断地增加了自己的知识储备，开阔了眼界。我记得在一次阅读中，我了解到北极的温度可以达到零下40摄氏度以上，这让我惊叹自然的神奇之处。另外，在撰写报告的过程中，我也逐渐提高了我的写作能力，从起初面对草草腾的文字到现在能够有条理地写出自己的阅读心得。这种提升也正是我所期望的。
第三段：阅读的好处
除了个人成长，阅读还有很多好处。通过阅读，我可以拓展自己的视野，了解到更多以前不曾知道的事情。例如，在一次读到《百年孤独》这个小说时，我第一次读到了“蒲公英”。这让我感到非常新奇，于是我就上网查阅了有关蒲公英的种种知识。阅读还可以开发自己的想象力，激发创造力，这也是我非常喜欢的。
第四段：挑战和乐趣
当然，阅读同样包含着挑战和乐趣。我曾经读过一本难度比较高的科普读物，其中讲到了很多我不知道的科学知识，让我有些吃力。但是，读完之后我却感到非常有成就感。另外，在阅读的过程中我也可以感受到乐趣。有些书中的故事情节非常有趣，让我陶醉其中。例如，我曾经读过的《神秘岛》，故事情节非常吸引人，我会爬在床上读到很晚才肯入睡。
第五段：结尾
通过阅读报告，我收获了很多，身心得到了锻炼，学到了知识，还培养了自己的阅读习惯和能力。我希望自己能够继续保持阅读的习惯，不断提升自己的阅读水平，开拓自己的视野，让自己更加成为一个知识丰富、思维开拓的人。
小王子读书心得手抄报篇三
四年级是学习生活的一个重要阶段，阅读也是其中的一项必修课程。在这个学期里，我们都积极参加了学校举行的阅读计划，并在阅读报告中记录了自己的阅读心得和收获。通过这个学期的阅读，我也有了一些新的体会和认识。
第二段：感受
在四年级的课堂中，我发现阅读的重要性越来越强烈。在读书的过程中，我不仅可以增长知识和扩大视野，还可以培养自己的语言表达、想象力和创造力。同时，读书也能启迪心智，提高智商。这些都是很重要的。因此，我将继续保持良好的阅读习惯，尝试每天都读书。
第三段：思考
我也发现，在读书的过程中，我们不能仅仅停留在理解文本的层面，还要善于思考，加深对书中内容的理解。例如，在阅读《小王子》的时候，我并不是单纯地了解作者讲述的故事情节，还要对故事中涉及到的思想和主题进行思考和深入理解。这样才能真正意义上地理解书中所要表达的意义。
第四段：经验
在处理阅读报告的时候，我也积累了不少经验。首先，要把书读透彻，对其中的内容进行充分的了解和理解，这样在写报告时才能有充分的素材和内容。其次，要注意书写的规范，语言的准确性和逻辑的清晰性，这样才能让读者更好的阅读和理解你的报告。最后，还需要养成一个良好的写作习惯，这样才能不断提高自己的表达能力和写作能力。
第五段：收获
总之，在这个学期里，我深刻感受到了阅读对我的成长和自我提高所带来的积极影响。通过整理我的阅读心得和体会，我也发现了自己在读书和写作方面的不足之处，这些也将成为我未来改进和提高的重要动力。我将继续保持良好的阅读习惯，努力拓展自己的知识面，增加自己的个人魅力。
小王子读书心得手抄报篇四
一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射整个世界。书，在我的生活中是必不可少的，我的生活离开了书，就像鸟儿失去了能帮忙它飞向蓝天的翅膀。
读书是一种充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子，空洞无物。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住只要细细品味书，它就是甜的，而要让甜蜜充满人生就要读书。书中充满了“财富”，一点一滴积累，你就会发现自我是世上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术，曹文轩的《草房子》使我明白到不能歧视别人，并且要勇于正视自我;丹尼尔?笛福的《鲁滨逊漂流记》使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”;塞尔玛?拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》使我从中领悟到“善有善报，恶有恶报”此名言的真谛……每一本书都是一位好老师，教会我们许多道理。
读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，书把你心中的烦恼全部赶走，让你把它们抛诸脑后，遨游在无边的书海里;当你对前方的路感到迷茫时，书摇身化作一盏明灯，为你照亮前路;当你情绪愉快时，书会让你发现世界、生活是如此的完美，并让你感到生活之惬意与舒服。
小王子读书心得手抄报篇五
四年级的学生正处于学习的关键时期，这个时期对他们的阅读能力有着很高的要求。近期，我对四年级学生的阅读情况进行了观察与分析，并总结出一些经验和体会。阅读对于四年级学生的心智发展和学习成绩有着重要的影响。通过阅读，他们不仅可以开拓视野、增加知识，还能培养对世界的好奇心和探索精神。因此，我认为在四年级的阶段，注重阅读教育至关重要。
首先，阅读能够开拓学生的视野。在四年级的阶段，学生已经掌握了基本的阅读技能，可以独立阅读一些简单的篇章。通过阅读故事书、诗歌、科普知识等，学生能够了解各种各样的人物、事件以及知识。他们会在阅读中接触到许多自己从未听说过的事情，了解到更广阔的世界。这就像是给他们打开了一扇新的门窗，让他们有机会欣赏到不同风景，提高了他们的洞察力和认知水平。
其次，阅读对于知识的积累至关重要。四年级是学习基础知识的重要阶段，通过阅读，学生能够获得更多的知识储备。例如，他们可以通过阅读科普书籍了解更多的科学知识，通过阅读故事书了解历史故事和人物，通过阅读诗歌和文学作品掌握一些文学常识。这些知识将为他们今后的学习和生活提供强大的支撑。此外，通过阅读还能拓展学生的词汇量，提高语言表达能力，使他们在表达时更加准确、生动，进一步提高写作能力。
同时，阅读能够培养学生的好奇心和探索精神。通过阅读，学生能够开启思维的大门，培养探寻真理、解决问题的能力。在阅读的过程中，他们会遇到各种各样的难题，需要思考、分析、解决。这样的思维锻炼能够激发他们的思考意识和分析能力，使他们在面对困难时更加从容。好奇心和探索精神是学生成长过程中的重要品质，而读书正是培养这一品质的最佳途径。
最后，阅读能够提高学生的情感表达能力。四年级学生正处于情感发展的关键时期，通过阅读能够引导学生借助文字表达自己的感受和情感。在阅读故事书或者诗歌时，学生会感受到其中的情感，例如喜悦、悲伤、激动等。通过感受和理解文字中的情感，学生可以培养自己的情感表达能力，使自己的情感更加细腻，能够更好地与他人交流。通过阅读，学生也会从中学会理解他人、感受他人的情感，培养同理心，从而更好地融入社会。
综上所述，四年级的阅读教育非常重要。阅读能够开拓学生的视野、积累知识，培养好奇心和探索精神，提高情感表达能力。因此，我们应该在阅读教育中注重培养学生的阅读兴趣，引导他们进行广泛的阅读，并且及时对他们的阅读进行指导和反馈。只有通过不断地阅读，学生才能在成长的道路上获得更多的知识和能力，成为一个全面发展的人。