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廉洁自律遵纪守法情况
2015年，在县委、县政府的正确领导和上级部门的指导下，县纪委监察局认真贯彻落实中央、省、市纪委工作会议精神，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，积极推进“转职能、转方式、转作风”，认真履行监督责任，严格执纪问责，确保了全县党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。
(一)严明纪律要求，强化工作职责，党风廉政建设责任进一步落实。为进一步推进全县惩防体系和反腐倡廉建设工作，县委、县政府研究部署了全县党风廉政建设和反腐败工作，制定下发了《2015年全县党风廉政建设和反腐败工作要点》和《2015年全县党风廉政建设和反腐败工作主要任务分工意见》，并先后召开了全县党风廉政建设和反腐败工作会议和政府廉政工作会议，明确了工作内容、责任任务。按照“一岗双责”的要求，县委、县政府主要领导与班子成员、班子成员与分管部门之间均签订了党风廉政建设目标责任书。县纪委及时跟进，对各乡镇、各部门、各单位制定的党风廉政目标责任书进行了全面分类指导，对各级党政组织层层签订年度党风廉政责任书情况进行了督促检查。各级党组织主要负责人切实担负起主体责任，坚持把党风廉政建设与其他业务工作同研究、同安排、同落实，做到了重大问题亲自安排部署、亲自督促检查、亲自狠抓落实。
(二)严格干部教育，丰富宣传内容，干部廉洁从政意识进一步提高。充分利用县委中心组学习会议、机关干部学习会议、村级干部培训会议、副科级以上领导干部培训会议等有利时机，聚焦“四风”，及时督促协调有关部门将《中央八项规定》和省市县关于作风建设的有关规定措施，中纪委及省、市、县纪委会议精神等学习资料和《“四风”之害》、《焦裕禄》等典型影视资料作为党员干部学习的必学篇目，在全县广大党员干部中进一步营造出学廉倡廉的浓厚氛围。定期或不定期通报中央、省、市、县有关违反八项规定典型案例，不断警示党员干部时刻牢记铁纪、自我约束。同时，还通过全县开展的各项文体活动及广播电视、网络(民心网)等介质媒体融入廉政知识，推进廉政文化“六进”活动。以读文思廉、短信促廉、电视诺廉、影视播廉、警示醒廉等方式促进领导干部廉洁从政。，会同组织部门举办了干部选拔任用条例和党风廉政建设知识竞赛，参加人数190余人，举办全县副科级以上培训班6期，举办村级党员干部培训班2期，参训人数达240人;刊发《读文思廉》12期;平安纪检监察22期，制作廉政宣传栏6期，编发廉政短信3000余条。
(三)严格监督检查，时刻警钟长鸣，监督查办力度进一步增强。根据县委、县政府的重大决策部署，以解决群众反映强烈的突出问题开展监督检查。一是对各乡镇、各单位、各部门干部职工履职情况进行监督检查，加强对县管干部的日常教育和监管，出台下发了《平安县纪委对县管干部廉政约谈制度》，做到对党员干部的问题早发现、早提醒、早查处，对苗头性问题及时约谈。二是突出监督重点，把监督的重点放在主抓者、主责者、监督者的监管，为各项工作的有效开展打下坚实的基础。三是对各乡镇、各部门重点项目进行检查监督，及时跟进，有效防范违纪违法现象发生。四是坚决纠正和查处涉农、征地拆迁、城乡低保、教育、医疗、食品药品等方面直接侵害群众利益的不正之风和突出问题。
(四)严抓工作作风，开展集中整治，作风建设水平进一步提升。以开展党的群众路线教育实践活动为契机，按照作风建设常态化的要求，围绕“尽心尽力、尽职尽责”岗位履职情况，加大了对各乡镇、各部门、各单位的监督检查，督促各级各部门狠抓机关管理，严格执行首问责任制、限时办结制、责任追究制，以制度管人，完善公务用车管理、公务接待等机关内部管理制度，合理控制“三公”经费等支出;每逢重要节日及时下发文件和发送廉政短信，提醒各级部门、各级干部注意防止“节日病”，并成立4个暗访组不定期深入餐饮、娱乐场所，对干部公款吃喝、公款消费、公车私用等情况进行检查。开展了严肃工作纪律、严肃财经纪律及群众反映突出问题的专项整治工作。对个别干部不作为、慢作为等消极现象进行了整治。，我委局制定下发了元旦、春节、五一、端午等节点期间严明纪律、严格执行廉洁自律的有关规定和制度，并针对“七一”期间、高考后可能出现的举办庆祝大吃大喝和发钱物、大办“升学宴”、“谢师宴”等问题，专门下发文件，提出纪律要求，有效防范了一些“节日病”的发生。同时，加大明察暗访力度，共开展明察暗访10次，查处了2起上班期间干部上网玩游戏的问题，对2个单位及其责任人进行了通报批评。通过狠抓干部作风建设，党员干部的纪律意识、廉洁意识明显提升，机关工作人员工作积极性、工作作风明显改进，窗口服务单位服务水平、服务效率明显提高，机关工作秩序、办公环境明显好转，各乡镇、各部门、各单位“三公”经费开支明显下降。
(五)突出工作重点，及时查办案件，办案工作水平进一步提高。坚持查处问题与教育保护并重的原则，坚持“领导包案、带案下访”制度，紧紧围绕群众反映强烈的突出问题，不断加强对党员领导干部违反党纪政纪、涉嫌违法行为的审查和处置工作，加大信访核查和案件查办力度，及时排查信访案件，确保做到件件有落实、事事有回音。不断拓宽案件来源渠道，整合办案力量，加大案件查办力度，纠正损害群众切身利益的不正之风。，共受理群众来信来访49件，其中反映单位的3件，农村的28件，科级干部的6件，一般干部的12件;市纪委转办件25件;了结19件;正在办理的30件;立案3件，给予党纪、政纪处分3人。
(六)强化措施落实，完善管理机制，农村党风廉政建设进一步夯实。坚持“3+3”工作模式，进一步加强农村基层党风廉政建设，加大对乡镇、村干部的党风廉政宣传教育，完善农村管理制度，强化对基层干部的监督。一是从教育、制度、监督等方面对全县村级(社区)党风廉政建设进行了全面安排部署，对21个涉农部门开展农村基层党风廉政建设工作明确了任务;二是组织举办村级党员干部培训班，重点就村干部廉洁自律工作、“三资”管理、“三议一表决”、村务公开、党务公开等方面进行培训;三是协同县委组织部对乡镇党员干部进行学习教育，参观警示教育基地，接受理想信念教育和党纪法规及警示教育;四是深入推进纪检监察民心网建设工作，确定和培训专人更新维护管理网站。五是加强农村集体“三资”管理，重新清查农村“三资”，为下半年村级换届选举工作奠定了基础。
(七)狠抓队伍建设，带头遵纪守法，纪检监察队伍建设水平进一步提升。按照“加强学习、增强本领、坚持原则、秉公执纪、从严律己、以身作则”的要求，进一步加强纪检监察干部思想政治、领导班子和干部队伍建设。分层选派干部加强培训，4名干部参加地区纪委举办的案件查处和审理培训班，1名干部参加县档案局举办的档案管理培训班，1名同志参加县财政局举办的财务网络化培训班，使纪检监察干部的业务水平和综合素质进一步得到提高。一是加强理论学习。加强了对纪检监察干部队伍理论培训，强化对纪检监察干部理想信念教育、党性党风党纪教育、诚信教育以及从政道德教育，促使其把遵守纪律作为行使权力的第一准则，严格遵守党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，自觉做到执行政策不走样，履行程序不变通，责任面前不推诿，是非面前不退步。二是开展专项活动。扎实深入开展党的群众路线教育实践活动，认真纠正“四风”，切实解决纪检监察机关和干部中存在的突出问题。通过走访、发放征求意见表等形式征求到班子在“四风”方面的意见建议15条，经梳理归纳为11条，已整改8条;征求到党员干部在“四风”方面存在的问题46条，经梳理归纳为29条，目前已整改25条。三是完善规章制度。完善和修订了财务管理、公务管理等内部管理各项工作制度，使各项工作更加符合中央八项规定和省、市、县有关规定的要求;严格执行“一把手”五不分管制度，对班子成员分工进行了调整，明确规定纪委书记不得分管财务、物资采购等工作，交由副职分管，纪委书记主要抓监督;为了做到用铁的纪律打造群众满意的纪检监察新队伍，制定出台了《平安县纪检监察干部十条禁令》，规定如有违反者必将严惩，同时公布了举报电话，将全县纪检监察干部置于党组织和社会舆论的监督之下，防止“灯下黑”问题。
2015年，全县党风廉政建设和反腐败工作虽然取得了一定成绩，但离上级的要求还存在差距，存在一些问题和不足，主要表现在：一是一些单位和领导干部在履行主体责任，“一岗双责”中还存在不到位、不严格的问题，影响了党风廉政建设扎实有效开展;二是工作创新不够，缺乏特色和亮点，工作质量有待进一步提高;三是对纪委监督责任及工作的认识还不到位，对如何落实监督责任，推进县、乡两级纪委“三转”还缺乏深入思考;四是乡镇纪委作用发挥不够，县乡纪检干部队伍整体素质还跟不上反腐倡廉新形势、新任务的要求，急需加强培训等。针对以上存在的问题和不足，将在下半年的工作中加以认真整改解决。
下半年，按照中央、省、市纪委对“三转”的要求和部署，在认真查找工作差距的基础上，采取有效措施，狠抓各项工作任务的落实，重点抓好以下工作：
(一)进一步深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神及中央、省、市纪委党风廉政建设和反腐败会议精神，提高工作的主动性，增强工作的针对性，全面落实年初确定的各项目标任务。
(二)狠抓作风建设，深入贯彻落实中央、省、市、县委各项规定精神，加强执纪监督和惩戒问责，抓住重点节点，加大执纪检查力度，着力解决党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题。
(三)继续加强反腐倡廉宣传教育，认真组织开展廉政文化宣传月活动，增强活动的吸引力和宣传教育效果。
(四)创新查办案件的工作方法，研究制定联合办案、交叉办案、全员办案机制，高度重视群众来信来访，进一步加大信访核查和案件查办工作力度。
(五)严明党的纪律，严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律等各项纪律，严肃查处违反党纪行为，确保纪律刚性行事。
(六)按“三转”要求，明确职责所在，落实好监督责任，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作开展监督执纪问责，切实把县委、县政府的重大决策部署执行情况纳入问责问效范围，确保政令畅通。
(七)继续推行“3+3”工作模式，确保“三公开”制度有效执行，进一步加强完善“民心网”建设工作。
(八)继续开展“尽心尽力、尽职尽责”活动和“一强化四反对”专项活动，切实加强纪检监督干部队伍建设。
政审材料遵纪守法情况范文
政治审查是指政治审查。政治审查工作一般由基层党组织承担。在开展这项工作时，可以派党员进行调查，也可以向有关单位的党组织发函协助调查。由于特殊情况，一些政治审判也可能由上级党组织进行。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
xxx，男，xx族，xxxx年xx月出生于xxxx，大学本科学历，xxxx年xx月毕业于xx，xxxx年xx月被选聘为xx省大学生村官，xx月报到至今任xx市xx区xx镇xx村主任助理。自参加工作以来，勤勉尽责，热情服务，团结同志，政治立场坚定，党性原则强，宗旨意识牢固。于xxxx年xx月参加xx省（市）xxxx年下半年面向社会公开考试录用公务员考试，现已顺利通过笔试、面试、体检，即将进入政审阶段，现就任现职以来的思想政治、学习工作、综合评价意见等相关情况介绍如下：
该同志作为一名中共预备党员能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”，积极参加镇党委、政府开展的各种学习活动，诸如：xxxx，不断提高思想政治素质。能够始终坚持运用马列主义的立场、观点和方法论，坚持用正确的世界观、人生观、价值观，指导自己的学习、工作和生活。该同志共产主义信念坚定，党风正派，遵纪守法，严于律己，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致，作为一名大学生村官能够服从镇党委、政府的统一安排，积极调整心态，适应基层工作，服务基层。
该同志作为一名大学生村官，能服从镇党委、政府的统一安排，爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在学习工作中，虚心向老同志请教，积极寻求理论与实践的最佳结合点，较熟练地掌握了相关法律法规和业务知识，能够保质保量地完成本职工作。该同志深知作为一名大学生村官肩负的责任，即使借调在镇部门工作，也不忘与村两委保持联系，关注村工作动态，交流心得，共同克服农村工作中种种难题，积极联络村两委，配合镇包村领导和工作小组，结合实际情况，对xx工作的准备、实施、应急处理、后期事宜等做了大量工作。总的来说，该同志能主动克服基层环境差，工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，受到领导和同事们的一致好评。
遵纪守法，廉洁自律，勤俭节约，尊重领导，团结同事，真心实意为广大群众服好务。在工作中坚持发扬艰苦的作风，勤奋努力，任劳任怨，扎实工作，深得领导、同事及广大群众的认可。
该同志政治立场坚定，宗旨意识牢固，能够摆正心态，热情服务群众。事业心和责任感强，能吃苦耐劳，对任何一项工作都能用“高标准”、“严要求”来约束自己，及时保质保量地完成各项工作任务，并能在完成分内工作之余经常帮助同事。工作中敢于承担责任，顾全大局，注重理论联系实践，讲究效率，善于听取不同的意见和建议，能够坚持“从群众中来，到群众中去”的工作路线。但还存在一些不足或有待改进的地方，如组织协调能力还有待提高，创新意识还有待增强。相信其在以后的工作中定能加以改进，更好地服务于民。
xxx同学，系20xx年考取我校xxxxxxx学院学生，在xxxx四年的大学学习期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程；热爱祖国、关心集体，自觉遵守学校的各项规章制度；学习目的明确，成绩优良；同时积极参加各项文体活动，较注重自己各方面素质的培养。
该生思想上积极要求上进，向党组织靠拢，已成为一名合格的党员。学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育运动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱集体，待人诚恳，相处融洽，有较强的组织活动能力，思维活跃，应用能力较强。严于律己，宽于待人，做人做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神强，是一名综合素质强的合格大学生。
该生政治上积极要求上进，学习刻苦认真，工作积极主动，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，生活中能严格要求自己，能出色的完成交给的各项任务，善于思考，具有一定的创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。
该生朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折。学习态度端正，学习认真，勤奋努力，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。积极参加社会实践，经验丰富，知识面广，注重自身各方面素质的提高。在平时专业学习上，刻苦学习钻研，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。
xxxxx学院。
xxxx年xx月xx日。
xxx，男（或女），汉族（或其他民族），xx省xx县人，xxxx年xx月xx日出生，家庭出身工人（或农民、干部、军人、知识分子），个人成份学生（或教师），文化程度高中（或其它学历），xxxx年xx月加入中国共产主义青年团，xxxx年xx月到xxxx工作，现任xx班的教师。
xxxx年9月至xxxx年7月，在xx小学学习；
xxxx年9月至今，在xxxx专业学习（或某部门工作）。
xxx出生于工人家庭，初中时加入中国共青团，现就读于xxxx专业，任xx班的xx，在校期间曾被评为“xxxx”。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。认真学习“三个代表”重要思想、努力践行“八荣八耻”
xxx到我校读书以来，思想上、学习上、工作上、生活上（各方面表现情况）以及获得的奖项等。
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员或函调了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的，具体情况如下：
父亲：xxx，群众，xx省xx县xx厂职工，无政治历史问题；
母亲：xxx，中共党员，xx省xx县xx局xx干部，无政治历史问题；
弟弟：xxx，xx省xx县xx小学学生，无政治历史问题；
舅舅：xxx，中共党员，xx省xx县xx公司xx职务，无政治历史问题；
叔叔：xxx，群众，xx省xx县xx镇xx村务农，无政治历史问题。
在征求部分党员和群众意见的基础上，xx支部委员会召开会议认为：xxx几年来。经支委会讨论决定：确定为组织发展对象，报请上级党委批准。
中共xxx党支部。
xxxx年xx月xx日。
政审材料遵纪守法情况
x，出生年月：19**年**月**日，籍贯：。现任课堂文娱委员。该同志于20**年**月**日申请入党，于20**年x月x日被列为主动分子，并于20**年x月x日----20**年x月x日参加了党校学习。下面向党组织汇报一年来的考察情况。
在思想上，该同志能够自我思考，自我提高，能定期地总结生活的经验和感受，并不断改善自身的缺点和不足。并能够主动向党组织靠拢，关心国家大事，认真学习主义，思想，理论和“表”重要思想，并将其运用到生活实践当中，不断提高思想道德方面的修养。
在学习上，该同志上课认真听讲，能及时完成老师布置的作业。学习态度端正，虚心好学，聪明上进，成绩优异。通过自身的不断努力，曾荣获三等奖学金和国家励志奖学金等多项奖学金。
在工作上，作为一名班委，该同志做事认真负责，能主动协助其他班委管理整个课堂，并取得较好的效果。主动参加校内外的各类活动，并荣获“20**年度**大学暑期社会实践先进个人”。
在生活上，该同志严格要求自己，不奢侈，不浪费，勤俭节约，乐于助人，自立自强。有着正确的人生观、价值观。同时，能很好地将学习和娱乐区分开，合理安排作息时间，做到劳逸结合。
经政审，及其家庭成员,主要社会关系政治历史清白，无任何政治历史问题，社会表现好。
入校以来，经团支部推优，主动分子考察，党校学习和组织考察，入党动机端正，思想稳定，入党要求迫切，表现了较好的政治素质和思想素质，平时工作认真负责，现实表现好，在课堂中起到了先锋模范作用。
现在存在的主要缺点是：有一点贪玩和粗心，缺乏体育锻炼，缺乏创新思维，不够自信。做事过于急躁，过于严肃。有点孩子气，缺少一点稳重感。有时做事易冲动，遇事也不够冷静。偶尔会心直口快，性子有点急。平时与同学缺少交流，需要扩大自己的交际范围，组织协调能力也有待加强。心肠太软，立场不够坚定，做事不够果断。优点是：为人诚实，遇事乐观，有责任心，有爱心，也很有正义感。作为一名班委，工作勤勤恳恳，做事认真负责，一丝不苟。主动参加课堂活动，在很多方面都能做到尽力而为。学习刻苦，聪明上进，成绩优异，并写有一手好字。为人善良，乐于助人，性格开朗，待人友善，与同学相处融洽。总之，该同志已基本符合入党条件，建议党组织考虑发展其入党。
廉洁自律遵纪守法情况
20xx年度,我在xx学校担任副校长,担任xx课教学工作。回顾一年的工作，我在上级教育主管部门、校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，认真落实学校的各项常规管理制度，创造性地开展工作，顺利完成了分管和负责的任务，教育教学、年级管理、教研组等工作都取得了显著的成绩。团结协作，作风正派，教书育人，为人师表，严于自律，廉洁从教，没有做过任何违纪违法事项。下面我就一年来履行职责及廉洁自律情况作以下述职，请各位领导和同事进行评议。
努力学习，不断加强自身修养，逐步提高自身思想政治素质和业务理论水平，为提高自己的工作、管理水平夯实基础。始终坚持对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，自觉把它们作为自己的思想理论源泉。认真学习、不断实践“三个代表”重要思想和科学发展观，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，工作中时刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好使人民群众满意的教育做出自己应有的贡献。认真学习党的十九大精神，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。为不断提高自己工作管理上的合理性、科学性、发展性，认真组织并积极带头参加各类政治学习和业务学习，在学习中，把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，做到从理论中来，到实践中去。
在管理中，始终以集体利益为重，从大局出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的思想，团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，在自己的工作岗位上埋头苦干。在工作中，我服从组织纪律，做事敢负责任，不计报酬，不计名利，不计得失，以谦逊的态度，扎实的作风，努力当好校长的副手、教师的良友，为学校的发展出谋划策，为教师的成长铺路,为学生的发展奠基。
同时高度重视年级组教师的思想道德建设,在学习方式上,一是组织集中学习,引导老师们始终坚持党的基本路线不动摇,努力做到思想上坚信不疑,行动上坚定不移,在行动上与学校保持一致;二是坚持个人自学方式,把思想政治理论学习与专业学习紧密结合在一起,以思想的不断解放和进步促进专业水平的不断提高,以个人修养水平的不断提高促进团结进取氛围建设，使大家统一思想,充满信心,增强了教师的凝聚力和战斗力,有力地促进了各项工作的顺利开展.
我担任xx课教学工作，坚持和其他教师一样做好教学常规工作，带头上示范课。在教学工作中，注重因材施教，不断总结教学经验，改进教学方法，努力提高教育教学质量。积极参加各类学习和培训。在教学相长的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步，不断探索创新之路。
根据本年级的特点，有的放矢地开展年级组的各项工作，认真开好年级组会议、弱科教师座谈会，并注重平时与教师思想交流，做到肯定成绩、分析问题、落实改进措施。坚持每周一次班主任例会，除落实工作安排外，帮助班主任根据本班实际提出问题、分析问题，找出解决方法，注重工作方法指导。主动参与各班的学生思想教育工作，与学生谈心、谈话百余人次，转化学困生、后进生80余人次，为创造紧张有序的教学氛围奠定了良好基础。积极争取家长、社会的支持，多次参加家长会，约见家长50余人次。指导级部学生会和各班班委工作，多次召开座谈会，了解情况，明确分工和责任，充分调动学生积极性，重点强化了卫生、两操、内务整理、晚休纪律等常规检查，不仅有效控制了学生分化、扭转了难于管理的局面，而且培养提高了学生的能力和素质。新学年开学初，带领教师认真分析现实情况，一切工作为学生的未来考虑，立足于学生最基本的习惯养成教育，从学生生活中的小事入手，从教育教学每一个细节抓起，把学生的思想品德教育、安全教育和学习习惯、行为习惯养成教育贯穿于整个教育教学的各个环节之中，严实相济，教育工作扎实有效，为学生终身发展奠基。
我积极主动地配合学校推动新课程改革，扎实有效推行新课改模式，及时宣传反映新课改中有关教师、学生等诸方面的新理念和新做法，对教职工思想认识的转变起到了潜移默化的作用。另外，还经常深入到教师的课堂中去，与他们一同探讨、认识、交流新课改实施过程中的疑虑和难点。
坚持深入教学、深入课堂，每周听一节骨干教师示范课并评课指导，带动提高了整个教研组的教学水平。每学期听评课达40节以上，掌握了教学工作的第一手资料和信息，对绝大多数老师的教学工作都有较深入的了解。积极扎实开展教科研工作，扎实开展每周一次的教研活动，认真抓好集体备课，提高教师的教育教学业务能力和知识水平，有不少教师取得了较好的教育教学成绩。
反腐倡廉,始终保持清醒头脑,旗帜鲜明地反对腐败,廉洁自律,改进作风,自觉维护党的团结统一,保持同人民群众的血肉联系。在实际工作中,公平团结,树立群众观点,虚心接受群众意见建议,注重带头执行各项规章制度,遵纪守法。积极贯彻落实建设节约型和谐校园的要求,维护学校大局,以搞好服务为宗旨,以教学工作为中心,与部门协调和谐,共同发展,努力促进学校工作又好又快地发展.
平时我还不断地加强自身的内省，坚持原则，与人为善，秉承公正，廉洁从教，妥善处理好与领导、同事之间的关系，用心思考，用力做事，厚德载物，用高尚的操守去影响人，用正直的言行去感动人。
各位领导、同志们，回顾过去，展望未来，任重而道远，未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，但我相信办法总比困难多。在今后的工作中，在上级领导的亲切关怀指导下，以提高教育教学质量为中心，以人为本，求真务实，勇于创新，铸师魂，养师德，树师表，努力为教育事业的蓬勃发展作出自己应有的贡献。
遵纪守法情况和廉洁自律情况范文
2018年度,我在xx学校担任副校长,担任xx课教学工作。回顾一年的工作，我在上级教育主管部门、校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，认真落实学校的各项常规管理制度，创造性地开展工作，顺利完成了分管和负责的任务，教育教学、年级管理、教研组等工作都取得了显著的成绩。团结协作，作风正派，教书育人，为人师表，严于自律，廉洁从教，没有做过任何违纪违法事项。下面我就一年来履行职责及廉洁自律情况作以下述职，请各位领导和同事进行评议。
努力学习，不断加强自身修养，逐步提高自身思想政治素质和业务理论水平，为提高自己的工作、管理水平夯实基础。始终坚持对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，自觉把它们作为自己的思想理论源泉。认真学习、不断实践“三个代表”重要思想和科学发展观，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，工作中时刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好使人民群众满意的教育做出自己应有的贡献。认真学习党的十九大精神，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。为不断提高自己工作管理上的合理性、科学性、发展性，认真组织并积极带头参加各类政治学习和业务学习，在学习中，把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，做到从理论中来，到实践中去。
在管理中，始终以集体利益为重，从大局出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的思想，团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，在自己的工作岗位上埋头苦干。在工作中，我服从组织纪律，做事敢负责任，不计报酬，不计名利，不计得失，以谦逊的态度，扎实的作风，努力当好校长的副手、教师的良友，为学校的发展出谋划策，为教师的成长铺路,为学生的发展奠基。
同时高度重视年级组教师的思想道德建设,在学习方式上,一是组织集中学习,引导老师们始终坚持党的基本路线不动摇,努力做到思想上坚信不疑,行动上坚定不移,在行动上与学校保持一致;二是坚持个人自学方式,把思想政治理论学习与专业学习紧密结合在一起,以思想的不断解放和进步促进专业水平的不断提高,以个人修养水平的不断提高促进团结进取氛围建设，使大家统一思想,充满信心,增强了教师的凝聚力和战斗力,有力地促进了各项工作的顺利开展.
我担任xx课教学工作，坚持和其他教师一样做好教学常规工作，带头上示范课。在教学工作中，注重因材施教，不断总结教学经验，改进教学方法，努力提高教育教学质量。积极参加各类学习和培训。在教学相长的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步，不断探索创新之路。
根据本年级的特点，有的放矢地开展年级组的各项工作，认真开好年级组会议、弱科教师座谈会，并注重平时与教师思想交流，做到肯定成绩、分析问题、落实改进措施。坚持每周一次班主任例会，除落实工作安排外，帮助班主任根据本班实际提出问题、分析问题，找出解决方法，注重工作方法指导。主动参与各班的学生思想教育工作，与学生谈心、谈话百余人次，转化学困生、后进生80余人次，为创造紧张有序的教学氛围奠定了良好基础。积极争取家长、社会的支持，多次参加家长会，约见家长50余人次。指导级部学生会和各班班委工作，多次召开座谈会，了解情况，明确分工和责任，充分调动学生积极性，重点强化了卫生、两操、内务整理、晚休纪律等常规检查，不仅有效控制了学生分化、扭转了难于管理的局面，而且培养提高了学生的能力和素质。新学年开学初，带领教师认真分析现实情况，一切工作为学生的未来考虑，立足于学生最基本的习惯养成教育，从学生生活中的小事入手，从教育教学每一个细节抓起，把学生的思想品德教育、安全教育和学习习惯、行为习惯养成教育贯穿于整个教育教学的各个环节之中，严实相济，教育工作扎实有效，为学生终身发展奠基。
我积极主动地配合学校推动新课程改革，扎实有效推行新课改模式，及时宣传反映新课改中有关教师、学生等诸方面的新理念和新做法，对教职工思想认识的转变起到了潜移默化的作用。另外，还经常深入到教师的课堂中去，与他们一同探讨、认识、交流新课改实施过程中的疑虑和难点。
坚持深入教学、深入课堂，每周听一节骨干教师示范课并评课指导，带动提高了整个教研组的教学水平。每学期听评课达40节以上，掌握了教学工作的第一手资料和信息，对绝大多数老师的教学工作都有较深入的了解。积极扎实开展教科研工作，扎实开展每周一次的教研活动，认真抓好集体备课，提高教师的教育教学业务能力和知识水平，有不少教师取得了较好的教育教学成绩。
反腐倡廉,始终保持清醒头脑,旗帜鲜明地反对腐败,廉洁自律,改进作风,自觉维护党的团结统一,保持同人民群众的血肉联系。在实际工作中,公平团结,树立群众观点,虚心接受群众意见建议,注重带头执行各项规章制度,遵纪守法。积极贯彻落实建设节约型和谐校园的要求,维护学校大局,以搞好服务为宗旨,以教学工作为中心,与部门协调和谐,共同发展,努力促进学校工作又好又快地发展.
平时我还不断地加强自身的内省，坚持原则，与人为善，秉承公正，廉洁从教，妥善处理好与领导、同事之间的关系，用心思考，用力做事，厚德载物，用高尚的操守去影响人，用正直的言行去感动人。
各位领导、同志们，回顾过去，展望未来，任重而道远，未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，但我相信办法总比困难多。在今后的工作中，在上级领导的亲切关怀指导下，以提高教育教学质量为中心，以人为本，求真务实，勇于创新，铸师魂，养师德，树师表，努力为教育事业的蓬勃发展作出自己应有的贡献。
个人遵纪守法情况报告集合
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告，在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中。以下是小编收集整理的个人遵纪守法情况报告100字集合3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自觉地遵守、模范地维护党的纪律，是共产党员必须具备的行为规范，是党性坚强的具体表现，也是提高党的战斗力和凝聚力的重要保证。每个党员都必须严格地维护党的纪律，极大地加强纪律性。
学习问题，是各级党组织和领导反复强调的一个重要问题。应该说，多年来从党委、领导到绝大多数党员对学习是重视的，但是我们应该看到，有的单位和一些党员无论是学习的热情和自觉性，还是学习的广度和深度，都有一定的差距。有的单位思想政治建设上存在的种种问题，原因不尽相同，不过有一点是定性的，就是对学习重视不够，有的党员在能力素质上的差距，最主要的也是体现在学习上。小平--早就说过，不学习，思想就会庸俗化。事实证明，这是千真万确的。我们每个党员一定要把学习与党的事业紧密地联系在一起，与胜任本职的能力素质联系在一起，不断地加强学习。二是要坚定信念。政治上是否可靠，政治信念是否坚定，直接影响党的形象，关系到党的执政。每个党员干部一定要围绕“为谁当官、怎样用权、如何做人”这些基本问题，经常审视自己，反省自己，打扫思想上的“灰尘”，矫正人生航向，在不断的思想改造中强身固体，提高思想境界，经受住任何艰难困苦和复杂情况的考验，始终保持党员应有的浩然正气。三是要严于律己。
每个党员都要从平常做起，从点滴做起，时时、事事、处处严格自律，守得住清贫，管得住小节，抗得住诱惑，耐得住寂寞，不仅在大事面前不糊涂，而且在任何时候、任何复杂情况下都经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。四是要树好形象。当前，群众最反感、最不信服的，就是一些党员的言行不一。作为共产党员，必须把实事求是、言行一致作为加强党性锻炼的重要内容，时时处处用严格要求自己。凡是要求别人做到的，自己率先垂范;凡是不准别人做的事，自己坚决不做，努力做到学习走在前，工作干在前，真正使领导放心、群众信服、自己无愧。
这也是一种党性观念不强的表现。一个真正的共产党员，就要把自己原原本本地交给组织、交给群众，从组织和群众的反馈信息中吸取营养，检查自己的思想和言行，看看自己是否真正做到了守规矩。要在党的组织生活会上，积极汇报自己的思想、学习和工作情况，广泛听取党组织和其他党员的意见，自觉接受党员的批评帮助和监督。特别是一些长期在外出差，经常不能参加党内组织生活的党员，更应当坚持以书信、电话等形式，定期向所在党支部、党小组汇报个人思想情况，自觉保持与党组织的密切联系，接受组织的帮助。要认真开展批评和自我批评，切实提高党内生活的原则性、战斗性。要大力提倡敢于揭短亮丑、敢于思想交锋的风气，无论是批评还是自我批评，都要见人、见事、见思想。要从点滴抓起，防微杜渐，防患于未然。要充分发挥党管党员、党管干部的作用。全方位地管，不仅管思想、管工作，还要管生活，管业余爱好。对容易发生问题的部位和人员，要常拉袖子、常提醒，确保党内监督的有效性。
每个共产党员还要带头学习党的纪律，不断增强纪律观念;要带头遵守各项规章制度，做知法、懂法、守法、护法的模范。每个党员不论资格多老、职务多高、功劳多大，对自己都不能有特殊思想，都必须自觉接受党的纪律约束。党员干部要以身作则，身体力行，模范地执行党的纪律，以带动和影响全体党员自觉遵守党的纪律。
在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。
回首新中国跨越半个世纪的发展历程，以--为核心的第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心法律。以--为核心第二代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础;以江--为核心的第三代领导集体继往开来，与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载入国家根本大法;现在--以科学发展观，为依法治国描绘出宏伟蓝图。
提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。
我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。同学们应该认真学习并实践我校常规工作“五个一”工程，即打造“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌;建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序;养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌;坚持“一项制度”，即卫生分担区制度，确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做文明乔中人。
不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
近日，农行海宁市支行扎实推进“知法、守法、敬法”案例警示教育活动，在全行上下营造学法律法规、学规章制度、学业务知识的良好氛围。
全体员工学习《海宁市支行知法、守法、敬法案例警示教育活动实施方案》等文件，对方案中相关内容和工作要求进行解读，将反面案例与正面教育相结合，从自身、家庭、单位的角度出发，分析违法的惨痛教训，树立正确的世界观、人生观和价值观。
该行相关负责人表示，要通过全员学规章制度和法律法规来引导广大员工增强法治观念和合规意识，也要通过对典型案例的解读和警示，让员工从中受警醒、明底线、知敬畏，以杜绝思想隐患，提升员工守法意识和素质。
该行切实把本此教育活动与两学和一做学习教育及员工的“双四十个严禁”学习有机结合起来，制定分步实施计划，认真落实，加强组织领导，严肃学习纪律，取得良好效果。
政审材料遵纪守法情况
xxx,女，汉族，xxxx年x月出生，xxxx人，中国xx大学新闻专业毕业，6月加入中国共产党，6月参加工作。现将其被拟录用为xx区公务员的考察情况作如下说明。
该同志思想进步，政治可靠，集体主义观念强。在校和工作期间认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，在思想和政治上与党中央保持高度一致。在道德品质上讲文明，懂礼貌，有社会公德，乐于助人，尊敬领导，团结同事，人际关系融洽。
该同志大学毕业后，先后在北京市xx有限公司和xx有限公司工作。在此期间，工作认真负责，主动向身边的领导和同事请教，踏实肯干。不仅认真学习职责内的基本工作技能，提高了工作效率，还不断加强相关业务技能的.学习，先后参与了其他项目的文档写作及翻译工作，得到了上级领导和客户的肯定。
该同志一直以守得住清贫，耐得住寂寞严格要求自己，发扬艰苦朴素的优良传统。在工作上遵章守纪，吃苦耐劳，不断加强自身建设。在生活上，力求简洁朴素，不铺张浪费，做到不正之风不染，不义之财不取，不法之事不做，增强了拒腐防变能力。
纵观该同志的学习、工作、生活等各方面情况都很优秀，经组织考察合格，认为可以被拟录用为公务员。
廉洁自律遵纪守法情况
根据考核工作通知要求，现将本人20xx年度加强学习、履行职责、廉洁自律、学法守法情况作如下汇报，不妥之处，恳请批评指正。
始终把学习作为提高思想理论水平和驾驭本职工作能力的必修课，在实践中深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。积极参加市人大常委会党组中心组和机关支部集体学习，坚持参加集体学习与个人自学相结合、研讨交流与撰写体会相结合、聆听专题辅导与参加培训相结合，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习中央和省、市委重要会议、文件精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，提高政治站位，强化政治责任和政治定力，严守政治纪律和政治规矩，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。积极钻研人大制度理论和人大业务知识，精读研学宪法、地方组织法、监督法、新修订的预算法、审计法等相关法律法规，注重市场经济、财政金融、预算管理、审计监督等方面知识的学习和积累。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、引领方向、指导实践、推动工作，按照学以修身、学以养德、学以增智、学以致用的要求，努力把十九大精神转化为应有的思想境界、科学的思维方式和对客观实际的正确把握，转化为指导工作的思路和方法，为全面履行好工作职责提供了理论指导，奠定了思想基础。
(一)开展计划、预决算草案审查工作。1.在市四届人大二次会议召开前，组织对市财政局提交的《20xx年市级财政预算草案初步方案》进行了初步审查，形成的初步审查意见及市财政局的处理情况报告一并印发代表大会全体代表。2.在市四届人大二次会议期间，组织对20xx年全市计划、预算草案进行了认真审查，向大会主席团提出审查结果报告，为人代会审查批准20xx年全市计划、预算草案提供了参考依据。3.结合审计报告，组织对20xx年市级财政决算草案进行了审查，提出审查结果报告，为市人大常委会审查批准20xx年市级财政决算并作出相应决议提供了参考依据。4.组织对市政府提出的市20xx年财政预算调整方案进行了初步审查，向市人大常委会提交了审查报告，为市人大常委会审议通过关于批准张掖市20xx年财政预算调整方案的决议提供了参考依据。5.组织开展计划、预算执行情况的调研，根据市人大常委会组成人员对市政府20xx年上半年计划、预算执行情况报告和20xx年度审计报告的审议情况，组织整理研究提出了三个报告的审议意见。6.认真做好市人大常委会听取和审议市政府关于20xx年度审计查出问题整改情况报告的相关工作。
(二)组织开展专题调研。1.组织对县区人大常委会预算审查监督工作规范化建设情况进行了专题调研。在肯定工作成绩的同时，针对存在问题及薄弱环节，提出了加强预算审查监督工作制度建设、依法规范预算草案初审工作、进一步规范和深化预决算审查监督、建立健全监督审计查出问题整改工作长效机制等方面的工作建议，促进了县区人大常委会预算审查监督规范化建设。2.组织对全市行政事业单位和企业国有资产管理情况进行了专题调研。市人大常委会听取审议了市政府关于全市行政事业单位和企业国有资产管理情况的报告，审议了调研组的调研报告。组织汇总整理了市人大常委会组成人员的审议意见，提请主任会议研究审定后转送市政府研究处理。调研报告专题呈报市委。3.组织对全市扶贫资金使用管理情况进行了专题调研监督。在肯定工作成绩的同时，针对存在问题和薄弱环节，有针对性地提出了工作建议。调研报告经主任会议研究审定后，专题呈报市委。
4.对全市产业扶贫情况进行了专题调研。形成了专题调研报告，并向省人大财经委进行了报告。5.配合开展了地方政府预算绩效管理评价调研。积极配合兰州大学中国政府绩效管理研究中心课题组对我市地方政府预算绩效管理情况进行了调研评价，顺利完成了调研评价工作。
(三)配合开展执法检查。1.配合省人大常委会开展了《统计法》和《甘肃省统计管理条例》执法检查。2.配合市人大常委会环资工委开展了《大气污染防治法》执法检查。
3.配合市人大常委会环资工委开展了祁连山生态环境问题整改整治情况跟踪检查。
(四)做好“十三五”规划纲要实施中期评估监督工作。组织对我市“十三五”规划重点任务进展、重要指标完成情况、规划执行中存在问题等情况进行了调研。根据《监督法》相关规定，市人大常委会听取审议了市政府关于“十三五”规划纲要实施情况中期评估报告，组织整理了对报告的审议意见，转送市政府研究处理。
(五)积极配合参与立法工作。积极配合参与《城市道路交通管理条例》立法调研工作，参加了6场次征求意见座谈会，直接参与了《条例(草案)》修改完善工作。组织对《条例(草案)》进行了审议，提出了审议意见。
(六)认真修订完善财经预算监督相关制度。对市人大常委会财经预算监督方面的制度修订完善工作进行了认真梳理研究，向主任会议提交了《关于修订市人大常委会财经预算监督相关制度意见的报告》，市人大常委会决定废止了《市人民代表大会常务委员会预算审批监督工作实施办法》。与有关工委共同制定并提请主任会议通过了《张掖市人大常委会咨询专家经费开支管理办法》，研究制定了《张掖市人大预算审查联系代表工作办法》。
(七)加强与人大代表的联系，认真督办代表建议。在组织开展检查、调研、视察工作时，每次都邀请部分省、市人大代表参加，注重听取省、市人大代表特别是基层人大代表的意见，扩大了代表对财经委工作的参与。采取现场督办和召开督办推进会等方式，组织对财经口代表建议进行了认真督办。组织召开了财经口人大代表建议办理推进会议，分别听取了市发改委、市工信委、市建设局、市交通局关于代表建议办理情况的汇报，提出督办建议，明确时限要求，财经口代表建议全部办结并答复代表。参与了市人大常委会代表建议督办集中视察评议活动。
了人大预算联网监督各项准备工作和前期工作。
认真学习党章和廉政准则、党内政治生活若干准则、纪律处分条例、党内监督条例、问责条例、巡视条例、党支部工作条例等党内各项法规，深化思想认识，筑牢道德防线。带头落实并要求科室干部严格执行党风廉政建设各项规定，努力把全面从严治党各项要求落到实处。坚决贯彻落实中央“八项规定”实施细则精神、省委“双十条”规定和市委“八项要求”，开展履职活动遵规守纪，注重深入实际、深入基层、深入群众。积极参与转变作风改善发展环境建设年活动，不断改进工作作风，配合分管领导开展了祁连山生态环保问题督查和重点项目建设、重点财源企业、非公有制企业、小微企业创业创新、精准扶贫等调研督查，协调督促有关方面解决实际问题。严格遵守党章和党纪党规，严守党纪国法，自觉执行机关各项规章制度，个人没有违纪违规行为。
认真贯彻落实张掖市领导干部尊法学法守法用法制度，积极参加常委会法制讲座，聆听专题辅导讲座6期，认真自学新修订的预算法、审计法、城乡规划法等相关法律法规，全面提升运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题的能力。在财经预算工作中，认真实施预算法等法律法规，依法履职尽责，严格依法办事。
个人诚信参考遵纪守法情况说明范文
在2013年度的工会工作当中，以十八大精神为指导，牢记党员职责，保持党员先进性，，认识到“为民、务实、清廉“的重要性，根据上级要求，对照团纪委的相关文件，经过认真反思，深刻自查，现将自己一年的个人自查自纠情况汇报如下：
1、在学习方面。按照要求，认真学习《廉政准则》，逐条领会精神实质，牢固树立宗旨意识，用《廉政准则》指导自己的言行，通过要求理论学习，夯实自身思想政治基础，加强自身的党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，时刻不忘党赋予自己的使命，时刻把人民群众的利益放在第一位。全心全意为人民谋利益。
2、在遵守制度方面。务求自己做到自省、自警、自励，做到淡泊明志，宁静致远，不让拜金主义、享乐主义和极端个人主义占据自己的思想，不让现实之中的歪风邪气侵蚀自己的灵魂。严格按照单位的规章制度办事。
3、在自觉接受群众监督方面。保持艰苦奋斗本色，执行准则做到头脑清醒、政治坚定、清正廉洁，虚心听取党员干部和职工的批评意见，自觉接受全队党员干部和职工的监督。
1、职权行使和职务影响方面。没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有用**报销或者支付应由个人负担的`费用;没有用**参与高消费娱乐;没有挪用或者拆借社会保障基金等公共资金或者其他财政资金。
2、在个人有关事项方面。没有利用职权和职务上的影响为家属和身边工作人员谋取利益;没有发生脱离实际、弄虚作假、损害职工利益和党群干群关系的行为。总的来说，我认真贯彻执行《廉政准则》要求，对个人、家属及身边工作人员的要求也是严格的，在今后工作中，我将扬长避短，再接再厉，有针对性地采取措施，认真加以解决。
1、加强理论学习。深入学习十八大会议精神，通过加强学习，夯实自身思想政治基础，加强自身党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，时刻不忘党赋予自已的使命，时刻把职工的利益放在第一位，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
2、自觉接受监督。坚决做到头脑清醒，政治坚定，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。在实际工作中，认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，坚持严以律己，不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。虚心听取党员干部和职工的批评意见，自觉接受全团广大干部和连队职工的监督。
3、带头廉洁自律。认真执行党内监督各项制度，以《廉政准则》为镜子，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，经得住考验，时刻记住法律与纪律的“高压线“，把握公与私的“警戒线“。
遵纪守法和遵守社会公德情况:
3月是我省中小学校遵纪守法专题教育月。根据福建省教育厅《关于组织开展中小学校遵纪守法专题教育月活动的通知》精神，我校上下立刻行动起来，积极创建文明和谐校园。此次活动旨在增强小学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防校园暴力行为的发生。在此期间，我校举办了各项丰富多彩的校园文化和社会实践活动，充分调动了同学们主题教育的积极性，加强了学生的思想道德修养和素质，自觉运用法律法规、校纪校规规范自己的言行，经过教育、学习、引导，以及开展的各种主题活动，有效地引导、教育学生学法、知法、守法，诚信、文明、友爱、奉献，加强学生的法律、规章制度、纪律教育和道德规范教育，争做文明中学生和合格的公民。
总结如下：
1、组织学生学习《未成年人保护法》、《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》等规章制度，开展爱在文明，美在行动文明礼仪进校园系列教育活动，引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是违法违规的、是禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。要求班主任根据学生不同的年龄特点和认知水平，密切联系学生实际情况，有针对性地开展形式多样的教育活动。要求任课教师注意在品德与社会、语文、综合教育等课堂教学中，科学合理地渗透法纪专题教育内容，教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。
2、开展以遵纪守法为主题的安全教育班队会，渗透法纪专题教育内容，教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。
3、强调各班任课教师要及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因，积极化解同学间的矛盾，并努力创设活动环境，建立同学之间手拉手互助关系自觉地约束和改正不良行为，防范校园暴力行为的发生。
4、利用少先队组织作用，采用国旗下讲话宣传教育，进行行为规范养成教育；加强学校劝导队值日执纪活动，观察、分析违纪违法现象，提出改进工作的建议，进一步提高学生良好的学习习惯。
5、充分发挥三位一体教育网络。结合安全教育周活动，邀请法制副校长进行一场以法纪教育为主要内容的授课活动，帮助家长提高教育素养和法律素质，配合学校共同做好育人工作。
通过开展专题教育月活动，教师学生对法律有了更进一步的认识。今后我们将继续努力，把遵纪守法专题教育月活动与开学初的行为规范训练与安全教育周有机结合，不断深化、巩固扩大教育成果，为依法治教、创建平安和谐校园做出积极的贡献。
个人诚信参考遵纪守法以及践行家庭美德社会公德职业道德的情况集合
社会公德是千百年来逐渐形成的道德规范，涵盖了人与人，人与社会、人与自然的关系。在社会发展的今天，公共生活领域不断扩大，人与人交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、秩序、稳定方面的作用更加突出，日益成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要载体。要大力倡导遵纪守法，公正廉洁、严于律己、宽以待人、助人为乐、敢于担当、尊老爱幼、团结互助、保护环境为主要内容的社会公德，让党员，特别是党员领导干部自觉遵守社会公德，做一个模范公民。
就殡葬业职业道德而言，既具有其他职业道德的共性，也具有特殊行业职业道德的特性，是其他职业道德的重要补充，具体表现在如下两个方面：一是殡葬业服务的“两个世界”的人，既要“让逝者安息”，也要“让生者慰藉”，殡葬业职业道德内涵便多了一重内容，这是一般职业道德所不能比拟的；二是殡葬业所从事的工作是人生终点站的工作，当今社会对此行业的接受程度还具有局限性，很多风俗习惯仍然根深蒂固，难以冲破，因此，殡葬业职业道德还要适应这些习俗和习惯。移风易俗虽然倡导多年，但几千年来形成的习俗靠一朝一夕难以改变的。
家庭美德涵盖夫妻、父母、子女，邻里之间的关系。家庭美德与社会公德有着密切的关系，培育家庭美德有助于社会公德的建设和发展，相反，失去家庭美德社会公德就存在严重缺陷和短板，这是不容忽视的现实问题。正确对待和处理家庭问题，家庭成员共同培养家庭美德，做到夫妻恩爱和睦，长幼亲情甜蜜，邻里友善互助，共同遵纪守法，这样不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的和谐与稳定。
我认为：只有具备优秀的个人品德，才有和谐的家庭美德；只有建设千万个美好和谐家庭，才能营造更加美好的社会公德。同样，培养了优秀个人品德，集合单位所有员工的优秀个人品德，才会形成良好的职业道德。因此，“四德”建设是相辅相成的，缺一不可，我们要从现在做起，从自身做起，努力培育优秀个人品德；加强职业道德和家庭美德建设；自觉遵守社会公德，做“四德”的建设者、遵守者和维护者，为社会事业发展作贡献。
遵纪守法和遵守社会公德情况:
无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的人认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。因为，世界上没有不受约束的自由。
学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的人不遵守师德规范、违反校纪校规。他们忽视校纪校规，影响美好的校园人文环境。一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。
现如今违法犯纪已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有多大价值。在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。
就好象，如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。这样，你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。学好教师守则，做优秀教师;学好公民道德，做表率公民。
教师的职责是教书育人，要教好书，育好人，就必须遵纪守法。一个教师，如果不检点自己的行为，那么对他的学生也一定会有潜移默化的影响。作为教师，你的一举一动、一言一行，学生都看在眼里，记在心里。你若行不正，坐不稳，怎能要求学生行得正，坐得稳吗?要想要求学生做好人，你得事先做好人。你的一言一行，一举一动都牵动着众多的人，你得为大家作表率，身体力行。在学校，你得做一个好老师;在家里，你得做一个好家长;在社会，你得做一个好公民。只有这样，你才能对得起教育，对得起国家，对得起人民。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”作为新时代的人民教师，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。做为公民，必须遵纪守法，而做为教师，应做遵纪守法的楷模。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的人民教师。
遵纪守法和遵守社会公德情况:
为积极响应青海大学法制教育的号召，根据工商管理系团总支“遵纪守法，从我做起”的部署与要求，20xx年11月25日，xx人力资源管理一班开展了以“遵纪守法，从我做起”为主题的团日活动。本次活动由宣传委员加央切忠主持，全班人员共同参加。采取法制知识宣传等主要形式，向广大同学宣传讲解法制知识，使其树立法制意识，成为懂法、守法，用法的法制青年，深入贯彻普及落实法制观，切实提高广大同学的法制意识，推动校园文化及精神文明建设。
在团支部书记张曦的正确指导下，团支部成员组成法纪宣传小组，多次召开团委会对团日活动法纪知识宣传工作安排进行了讨论。分工明确，责任到位。从活动教室申请，到相机的配备获租借，到宣传知识材料的准备等所有宣传工作，每一环节都有小组成员专项负责。甚至简报写作，工作总结等这些文案工作，法纪宣传小组都有严密的部署，力求做到万无一失。
此次“遵纪守法，从我做起”团日活动，不仅仅是宣传法纪知识，宣讲法制，更是对所有学生法纪知识的一个考核。为此，全体同学紧密围绕在团支部的周围，严格服从法纪宣传小组的安排，积极配合团支部做好法制知识宣讲，献策献力，为团日活动增添了许多光彩。为了做好法纪宣传工作，各位同学们主动承担了宣传知识，宣传材料的准备工作，团支部组织委员做活动期间照片的采集工作，尽量采集活动精彩的画面，展现我人力班同学奋发向上的英姿。经过各项工作的准备，团日活动所有工作都按预期顺利展开。
“遵纪守法，从我做起”团日活动的顺利开展，大力宣传了法纪法制知识，提升了同学们对法纪知识重要性的认识，提高了同学们法制意识，增强了大家的自我防护意识。同时充分调动了我班学生参与班级活动的积极性，有利于今后各种班级活动的开展。我们坚信，在团总支的正确领导下，我们的班级活动会越办越精彩。
遵纪守法与遵守社会公德情况范文
恪守社会公德,就是要恪守社会公德,不违背社会秩序和良好风尚,不违背社会主义核心价值。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
调研目的：
在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。
总体情况：
调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长。
助人为乐。
在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人。
在本次调查当中，对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”，有37.97%的人选择“没兴趣，出于任务，偶尔应付”，另外有4.28%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的.精神，一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，社会也应该给予积极的鼓励与引导。
代大学生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中，接受采访者回答每个问题都干脆利落，毫不犹豫。献血时她自主争先，她觉得这是很有意义的事情。当我们问到：“有人说献血很危险，甚至有可能感染疾病，你想过吗？”她回答很干脆：“没有，没想过。我只觉得我自己身体很好，抽点血没关系，何况还有很多人挣扎在死亡边缘，正等着我们献血来抢救呢！”从我们的调查数据中也显示，对于无偿献血，有58.63%的同学积极参与，还有36.31%的同学想去，但没时间，只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱，不去献。
文明礼貌。
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。比如：尊重师长，主动让座等。在我们的调查中，84.54%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有49.47%的被调查者会积极让座，48.47%的人会视情况而定，偶尔让座。这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的，二者之和占了97.94%，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下，大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。
遵纪守法。
遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成复杂，素质参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，牢固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。然而，当代大学生遵纪守法状况并不是很好，安全事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中，竟有93.2%的同学认为舞弊不足为怪，能够泰然处之。在20**年南京某高校的一次调查中，居然有56.7%的人根本不相信有从未作弊的大学生的存在！这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反映出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
结语：
此次大学生网络调查的目的在于了解到大学生社会公德的现状，对社会主义核心价值观的了解和践行情况，总体上勾勒出大学生的社会公德状况，发觉某些存在的问题，以便更好规范大学生社会公德情况。这次活动也有一些问题，比如样本带有局域性，且参照了相关数据资料，调查方面具有片面性，而评论难免具有推测性质，见谅。
3月是我省中小学校遵纪守法专题教育月。根据福建省教育厅《关于组织开展中小学校遵纪守法专题教育月活动的通知》精神，我校上下立刻行动起来，积极创建文明和谐校园。此次活动旨在增强小学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防校园暴力行为的发生。在此期间，我校举办了各项丰富多彩的校园文化和社会实践活动，充分调动了同学们主题教育的积极性，加强了学生的思想道德修养和素质，自觉运用法律法规、校纪校规规范自己的言行，经过教育、学习、引导，以及开展的各种主题活动，有效地引导、教育学生学法、知法、守法，诚信、文明、友爱、奉献，加强学生的法律、规章制度、纪律教育和道德规范教育，争做文明中学生和合格的公民。
总结如下：
1、组织学生学习《未成年人保护法》、《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》等规章制度，开展爱在文明，美在行动文明礼仪进校园系列教育活动，引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是违法违规的、是禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。要求班主任根据学生不同的年龄特点和认知水平，密切联系学生实际情况，有针对性地开展形式多样的教育活动。要求任课教师注意在品德与社会、语文、综合教育等课堂教学中，科学合理地渗透法纪专题教育内容，教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。
2、开展以遵纪守法为主题的安全教育班队会，渗透法纪专题教育内容，教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。
3、强调各班任课教师要及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因，积极化解同学间的矛盾，并努力创设活动环境，建立同学之间手拉手互助关系自觉地约束和改正不良行为，防范校园暴力行为的发生。
4、利用少先队组织作用，采用国旗下讲话宣传教育，进行行为规范养成教育；加强学校劝导队值日执纪活动，观察、分析违纪违法现象，提出改进工作的建议，进一步提高学生良好的学习习惯。
5、充分发挥三位一体教育网络。结合安全教育周活动，邀请法制副校长进行一场以法纪教育为主要内容的授课活动，帮助家长提高教育素养和法律素质，配合学校共同做好育人工作。
通过开展专题教育月活动，教师学生对法律有了更进一步的认识。今后我们将继续努力，把遵纪守法专题教育月活动与开学初的行为规范训练与安全教育周有机结合，不断深化、巩固扩大教育成果，为依法治教、创建平安和谐校园做出积极的贡献。
每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时，我都不禁簌簌落下眼泪。这时，我心中总要涌起一个问号--为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想，这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事，都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。
走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分，勿抢一秒”，可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而忽略了安全和法规的重要性。然而，正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意，使他们一错再错，最终铸成大错。多少家庭支离破碎，使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则，认真遵纪守法，那么，伴随大家的就是幸福美好的生活。
在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。有一次，我路过乐西小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了，那个初中生被警察叔叔带走了，小弟弟得救了!他向我投来感激的目光，我悬着的心也总算落地了。
我们学生的职责是读书学习，如果像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好《未成年人保护法》，遵守校内外纪律，就是对自己的保护和对他人的尊重!
“国不可无法，家不可无规，校不可无纪”，我们是小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。从我做起，从小做起，学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生，让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。
调查课题：社会公德问题。
调查时间：**月**日**月**日。
调查对象：社会所有人员。
调查类型：问卷调查形式。
调查地点：****。
社会公德作为维护社会关系秩序最基本的道德规范，在社会主义现代化建设的进程中，社会公德的主要内容主要表现为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法这5个方面。我们小组就这5个方面做了问卷调查并作出以下报告：
本次社会公德问卷调查我们第五小组共发放问卷105份，回收103份，有效问卷103份，回收率为98.1%。其中男士52份，占50.5%，女士51份，占49.5%。通过对回收问卷的统计、分析、计算，我们对数字进行处理并进行以下书面说明。
在文明礼貌方面，被接受调查的民众中，认为文明礼貌在现实生活中重要的占99.02%，其中98.1%的民众认为自己平时做到对别人讲文明，有礼貌。但是当问及您平时会不会说脏话和粗话时，8.74%的民众表示会说，33%的民众表示不会说，58.3%的民众表示偶尔会说。另外就平时见到师长会不会主动问好方面，81.6%的民众都表示会主动问好。在文明礼貌方面相对做的不好的就是脏话和粗话方面，其他方面也还带进一步的提高!
在助人为乐方面，被调查人群中，79.6%的民众都有过助人为乐的经历，只有少部分民众表示没有过助人为乐的经历。在公交车上，68%的民众表示愿意为老弱病残孕等弱势群体让座，还有29.1%的民众会看情况而决定为不为别人让座，只有2.9%的民众表示不愿为弱势群体让座。在当问及马路上有人学要帮助，你会不会伸出援手时，只有31.1%的民众表示会伸出援手，6.8%的民众表示这种情况是不会伸出援手，看情况来定的民众占63.1%，就这个问题，当继续追问如果您决定不上前帮忙时的理由时，大多数的民众都表示怕给自己带来不必要的麻烦，世界太复杂，好心办坏事的事件太多了。结果表明，在助人为乐方面，最严重的主要是当今的诚信问题缺失，导致许多人需要帮助，但没人敢去帮。要解决这类问题还得从诚信方面做起。
在爱护公物方面，就看到有人破坏公物你会不会去阻止时，34%的民众表示会上前阻止，在这方面，主要是60岁以上的老年人和一些退休人员更为主动一些。看情况再决定的民众占了51.5%，他们表示当时情况下能阻止尽量阻止，不在能力范围就算了。还有14.6%的民众表示这种情况自己不会去阻止。当碰倒标语牌时，绝大多数的民众表示会把它捡起来放好，面对生活中的公共财产物品，73.8%的民众表示会好好珍惜，23.3%的民众表示有时会珍惜，低于2.9%的民众不会珍惜公共物品。根据调查结果，说明在爱护公物方面还在存在很多的不足，民众的公共财产意识不强，还将有待进一步的加强。
在保护环境方面，只有22.3%的民众认为自己的环境保护意识强，75.7%的民众表示自己的环境保护意识只是一般，甚至还有1.9%的人表示自己基本没有任何环境保护意识。在公共场合，还有6.8%的民众表示会乱扔垃圾，偶尔会会乱扔的民众也还高达38.8%，只有54.4%的民众在公共场合是不会乱扔垃圾的。民众针对我国的环境保护做得怎么样的问题，普遍都认为不好，其中，69.9%的民众认为做得一般，24.3%民众表示做得很差。在垃圾处理问题上，68%的民众表示都是直接就倾倒了，会分类在处理的民众只占1/3。就当今我国的保护环境问题，已经是一个相当严峻的问题。，保护环境是必要且重要的。对于我们每个人也是一样。也许微不足道，但是每个人的努力会汇成全人类的努力，凭借着等同于征服自然的信心，来还自然环境一份清白。
在遵纪守法方面，调查显示，仅有41.7%民众做到从来不闯红灯，绝大多数民众都会不同程度的闯红灯。在提到道德对公民的制约作用时，只有33%的民众认为道德规范对民众的制约作用很大，绝大多数的民众都表示道德本身的作用应该是很大的，但是在当今谁会，它的作用不大，甚至还有0.97%的民众认为道德对公民没有作用。在公共场合，61.2%的民众表示不会插队，6.8%的民众有时会插队，4.9%的民众经常插队，27.2%的民众表示会偶尔插队。在生活中，完全做到学法、知法、守法、用法的民众仅占17.5%，绝大部分民众表示不完全做到，甚至还有0.97%的民众表示自己完全没做到。就遵纪守法方面而言，从调查数据上来看，我们这方面确实存在许多的问题。
通过此次的问卷调查，我们对当今的社会公德意识有了一定的理解。从调查中可以看出，当今民众大部分都不具有较强的社会公德意识，对社会公德的五个主要内容(文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法)都存在一定的问题，大部分民众都还不能够意识到加强社会公德的重要性。特别是面对一些社会中的不良现象时，能够主动指出并制止的为数甚少，大多数民众仅能做到自律，而在社会责任感方面有待提高，在实际行动上，还需进一步加强。
在五千年源远流长的历史文化长河中，礼即公德，《论语》中孔子告诉世人不学礼，无以立简简单单几个字，足以说明公德的重要性。作为当代大学生的我们，更应该关注社会公德问题，拥有一颗公德心，亲身力行成为社会公德的实践者。随着我国社会主义经济和现代化进程的不断发展，社会公德教育与道德建设的核心内容，已经成为当前影响经济和社会和谐发展的一个不容忽视的问题。当今社会物质财富正在极大地丰富人们的生活，但却在一定程度上贫乏了我们的精神世界。当然，目前虽然存在着一些不尽人意甚至令人担忧的现象，但是，社会公德总体上是好的，相信在不久的将来，人民的精神财富也能像物质财富一样不断丰富。
总之，我们还应该清醒地认识到，社会公德是整个民族的艰巨工程。单独依靠一个教师、一所学校亦或是某个地区是无法完成历史重托和社会所赋予的重任的。这需要全体民众共同投身于社会公德的建设中去，更需要政府发挥其巨大的引导作用，这既是对中华民族五千年灿烂文化的继承和发展，更是为我们的子孙后代继续创造这笔巨大而宝贵的精神财富。
xx，女，x族，中国共产党员(预备)，研究生学历。xx年xx月出生于xx省xx县，xx年xx月毕业于xx大学xx专业。xx年xx月至今，就职于xx有限公司。
该同志的主要表现如下：
该同志始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持真理，不断加强政治和业务知识学习，适应能力强。对党的事业充满信心，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。工作中能够摆正位置，严格要求，为人正派，尊重领导，团结同志。
在工作上，该同志服从集体和领导的工作安排，为人踏实稳重，责任心强，有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神，想问题、做事情能从大局出发，以集体为重。在本职岗位上敬岗爱业，尽职尽责，在完成主要工作之余，还及时完成领导交办的各项业务活动，积极协助其他同事做好其它工作。
在过去的两年中，为了更好地开展工作，该同志能坚持多渠道、多方面地加强业务学习，充实知识、拓展业务能力，不断完善和提高自身的理论结构和业务水平。
生活上，该同志严格遵守国家法律法规和公司规章制度，尊敬领导，团结同事;能勤俭节约，严于律己，诚实守信，注意保持公司服务的形象。平日里乐于助人，积极营造和谐的人际关系，深受领导、同事的认可与赞同。
该同志能够自觉贯彻落实廉政建设的要求，学习法律法规知识，崇尚诚实守信，不做违法乱纪的事，在工作中遵纪守法，自觉执行公司廉洁服务各项规定，保持良好的自身形象，能够始终如一地保持着艰苦奋斗、踏实进取的工作作风。
根据该同志的工作和思想表现，认为其符合事业单位人员的录用标准，特此证明，请给予批准。
社会公德有广义和狭义的理解。广义的社会公德是指：反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括一定社会、一定国家特别提倡和实行的道德要求，甚至还以法律规定的形式，使之得以重视和推行。狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。它一般指影响着公共生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的行为规范。社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映。在阶级社会中，尽管存在各种不同阶级的划分，存在着各种不同的分工，但处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持社会的起码比活秩序，郡必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单生活规则。
社会公德是指在人们在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人;在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。
作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。
在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。
总体情况。
调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示，有49、2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进，有知识，有文化，但对知识的应用能力差”。只有17、79%的人认为当代大学生“思想素质好，专业水平高和社会实践报告能力强，有社会责任感。”这就表明，在公德认识方面，大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
助人为乐。
在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人。
在本次调查当中，对于社会公益活动有57、75%的人选择“经常参加”，有37、97%的人选择“没兴趣，出于任务，偶尔应付”，另外有4、28%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，社会也应该给予积极的鼓励与引导。
当代大学生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中，接受采访者回答每个问题都干脆利落，毫不犹豫。献血时她自主争先，她觉得这是很有意义的事情。当我们问到：“有人说献血很危险，甚至有可能感染疾病，你想过吗?”她回答很干脆：“没有，没想过。我只觉得我自己身体很好，抽点血没关系，何况还有很多人挣扎在死亡边缘，正等着我们献血来抢救呢!”从我们的调查数据中也显示，对于无偿献血，有58、63%的同学积极参与，还有36、31%的同学想去，但没时间，只有10、06%的同学认为这是医院在挣钱，不去献。
文明礼貌。
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。比如：尊重师长，主动让座等。在我们的调查中，84、54%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有49、47%的被调查者会积极让座，48、47%的人会视情况而定，偶尔让座。这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的，因为二者之和占了97、94%，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下，大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。
环境保护。
环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解，当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时，有87、05%的同学会“找到垃圾箱后再丢”，有6、22%的人选择“随手丢掉”，另外有6、74%的人可能碍于面子，会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身”。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下”。比如，当看到地上有垃圾时，只有5、73%的人会马上弄干净，而有80、21%的人想弄干净但最终没做，其余14、06%的人干脆不理它。分析其原因，我们发现现在的大学生爱面子，觉得那些俗规矩太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”，多弯一次腰就给世界多一份洁净。另外，对于校园盛行的“课桌文化”，我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响，要对自己的行为负责。
遵纪守法。
遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成复杂，素质参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，牢固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。然而，当代大学生遵纪守法状况并不是很好，安全事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中，竟有93、2%的同学认为舞弊不足为怪，能够泰然处之。在20**年南京某高校的一次调查中，居然有56、7%的人根本不相信有从未作弊的大学生的存在!这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反映出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
在这里，希望我们所有太原理工大现代科技学院的全体学生一起遵守社会公德。
本人遵纪守法，爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。
有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。品德优良，善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。品德优秀，有良好的行为习惯。
爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯。积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。
遵纪守法和遵守社会公德情况
**，女，汉族，中共党员，现年27岁，**人。2007年6月毕业于**大学，2007年年底考录为公务员并分配至**镇人民政府，其间借调**(**工作部门)工作。2010年12月正调**县(**工作部门)工作。
思想上：认真学习，积极向上。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想;并认真学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神。站稳政治立场、严守政治纪律、牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，做到思想上始终和党中央保持高度一致。
工作上：踏实勤恳，任劳任怨。虚心向领导和同事们学习先进的工作方法和工作经验，能够创造性地开展工作，具有强烈的事业心和责任感。乡镇工作期间，尊重每一位村组干部和群众，认真有礼地接待办事群众，同时积极深入群众中开展工作。在分管领导和村组干部的大力支持和帮助下，顺利完成了三个行政村、7个村民小组参加农村新合信息核对、“住房解困”工程入户调查等工作。(**工作部门)工作期间，努力干好办公室工作，主动加强与相关部门的沟通协调，使各项工作步入了良性发展轨道;并在充分做好办公室工作的同时积极配合好其他工作人员的各项工作。
学习上：能够抓住点滴时间，汲取精神食粮，丰富自我，提高为人民服务的本领。一是积极参加单位组织集中学习和自学，做到了学前有准备、学中勤思考、学后见成效;二是积极主动加强业务理论知识学习，提高驾驭整体工作的能力;三是学习与实践相结合，认真总结经验教训并及时改进，将工作不断地引向深入。
工作中存在的问题和不足：工作能力和办事效率还有待提高，工作经验还需在今后的工作中丰富。