总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
队长培训总结发言稿篇一
有幸到徐州中国矿业大学参加永煤集团组织的科队长素质培训，我的心情尤为激动。此次培训时间较为短暂仅有七天，但在这七天内却让我收益良多，理论知识和对事物认知程度得到巨大的改观。不仅让我在煤矿管理方面的理论知识得到补充，而且让我对做人做事和与人沟通有了更多的了解。
1、对授课教师的印象：授课教师大多都是博士生、教授，甚至还有博士生导师，由此可以看出中国矿业大学师资阵容非常强大，不愧为中国煤矿安全管理的最高学府。其中给我印象最深的是俞启香教授和胡琼教授，俞启香教授年逾古稀，但仍然坚持为我们分析煤矿瓦斯爆炸和煤与瓦斯突出的原因和危害性，原本我以为听了很多次的郑州大平煤矿瓦斯爆炸事故已经索然无味，没想到却被俞教授讲出了更多的鲜为人知的知识，满头的银发闪烁着智慧的结晶。胡琼教授讲课期间不死搬书本内容，多以自己丰富的授课经验和耐人寻味的语言巧妙地将需要讲解的内容传授给我们，并且通过人与人实际交往过程中的小案例来向我们阐述商务礼仪的重要性。
2、对授课内容的感触：授课的内容大多都是在谈煤矿安全管理、精细化管理、高绩效团队建设等方面的知识，与煤矿现有的安全管理模式有很多相同点，只是好多地方我们做的还不够到位，不够标准。其中，给我感触最深的就是胡琼教授所讲的《基层管理干部的工作方法》中以老子《道德经》为基准的“水式管理”。
“水式管理”即把水的特性化为智慧，用在管理方面。在老子的眼中，水是“善利万物而不争”的无私奉献者，也是“处众人之所恶”的甘于垫背者。作为一个管理者，就应该具有水的性格和特性，能够做到“居善地”、“心善渊”、“与善仁”、“言善信”、“政善治”、“事善能”、“动善时”，并找准管理中的四大精神——位、时、中、应，然后通过“微妙玄通深”进一步提升管理素质和管理水平。
(1)作为基层管理干部要把梦想写在沙滩上，目标刻在岩石上。梦想只是努力的方向、发展的愿景，没有现有的目标更现实、更具体、更容易实现。而且胡琼教授以刘墉与女儿浇花的故事为例子向我们证明了“无论什么事情，做成功才是硬道理。”刘墉的女儿浇花只浇薄薄的一层水，刘墉看到后就告诉女儿这样浇花只会让花死的更快。并且自己亲手浇了一盆花，然后把花和泥土取出与女儿浇的那盆花作对比，女儿所浇的那盆花表皮泥土湿润下部泥土干燥，而刘墉浇的那盆花从上至下都是湿润的泥土。并用这个故事警示大家：如果只是做了，而没有做成功，那么我们还不如不去做，因为这样往往会适得其反。
(2)作为基层管理干部必须自动提供准确的信息，帮助主管做好正确的决策，在决策过程中，合理坚持自己的意见，并且要包容下属在自己面前的充分表现。
(3)针对工作过程中出现的某个问题，至少能拿出三套以上的解决方案，这样才能对比出每个方案优劣性，领导才有充分的选择的权利。
(4)真正开始做事情就要严格按照“pdca”法则要求进行循序渐进地执行下去，做到有计划方案、有推广实施、有检查落实、有修改完善。
(5)提高工作质量标准要求，加大质量标准化执行力度和实行力度，并不断加强对达标项目和亮点工程的考核力度，对于安全方面的东西，丁就是丁，卯就是卯，杜绝“差不多”现象。
(6)做解决问题的高手，牢固树立“只要思想不滑坡，方法总比问题多”的原则作为解决问题的指导思想。
这次培训后，我相信：通过从以上几个方面着手继续努力加强安全管理，在以后的工作中将会取得更好的成绩，并且会在现有的管理水平上取得更大的进步，进一步拉近与集团公司“73810”工作目标之间的距离。
队长培训总结发言稿篇二
帮扶队长培训是一个锻炼和提升自我的机会。在培训开始之前，我对此充满期待。作为一个帮扶队长，我要领导一个小团队去帮助贫困地区的人们，这对我来说是一个巨大的挑战。因此，我希望通过培训能够获得更多的知识和技能，以应对接下来的任务。
第二段：培训内容的丰富性
培训的内容非常丰富，包括团队领导、项目管理、决策分析、沟通技巧等。每个环节都给了我们很多实践的机会，我们通过模拟项目案例进行团队合作和决策。这样的实践让我更深刻地理解并掌握了相关知识和技能。
第三段：培训中的挑战和成长
培训中的挑战来自于学习的深度和广度。有时候我们需要长时间的自学和研究，有时候又需要快速的集中讨论和分析。这对我们的学习能力和团队协作能力提出了更高的要求。通过不断的挑战和努力，我发现自己的学习能力和团队协作能力得到了明显的提升，这让我更有信心和能力去应对未来的工作。
第四段：帮扶队长的角色和责任
培训中，我们不仅仅是学习知识和技能，更重要的是明确了自己作为帮扶队长的角色和责任。我们要领导团队制定合理的目标和计划，协调团队成员的工作，解决团队中的问题和冲突。我们要为团队的成员提供支持和帮助，鼓励他们发挥潜力，共同实现团队和个人的目标。这种角色和责任的明确让我对自己的未来充满期待。
第五段：培训的收获和展望
通过帮扶队长培训，我不仅从中学到了很多的知识和技能，也收获了很多的成长和提升。在未来的工作中，我将会更加有信心和能力去应对各种挑战。同时，我也希望能够继续学习和成长，更好地发挥自己的作用，为社会做出更大的贡献。
总结：
帮扶队长培训是一次宝贵的机会，让我在学习中不断挑战自己，在实践中不断成长。我相信，通过这次培训，我将能够成为一个更好的帮扶队长，为贫困地区的人们带去温暖和希望。同时，我也希望能够通过自己的努力，让更多的人参与到帮扶工作中，共同努力，让贫困地区的人们过上更加美好的生活。
队长培训总结发言稿篇三
通过公司开展的形势任务教育活动学习，着重学习了“攻坚克难促转型，群策群力战危机”的形势任务相关宣传材料，理论联系实际，立足本职岗位，使我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，尤其我们煤矿企业，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。所以我们煤矿工人的安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。
回顾近期全国发生的重大事故，加之我们身边的磕手碰脚轻伤事故到最为严重的“6.19”事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人安全意识淡漠，严重违反《煤矿安全生产法》;某某安全责任心不强，麻痹大意的违章指挥、执迷不悟的习惯操作;某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例，鲜血的教训，无不折射出我们安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，警示我们安全管理的体系还不够坚强!“安全就是效益，以安全为主，以安全为旨，安全高于、重于、大于一切”，这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。
1、首先要利用业余时间勤于学习武装好自己，熟知熟会各项操作规程与安全制度，认真学习安全有关法律法规;其次利用班后会、“二五”活动会，加大安全宣传培训力度，致使工人们养成良好的安全操作习惯，杜绝和严反三违。提倡工人们敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿。
2、勤于检查与考核，及时发现整改事故隐患。对于我们搞生产的一线岗位来说，安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。
3、时刻关注安全，人人都将安全铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法!认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失。要真正将我们的安全文化理念渗透到每一名工人的思想、意识、操控、行为;要改变传统思维，做到安全工作精细求细，事故残酷，一旦发生就不可原谅、无可挽回，我们就是要在提高安全保证程度的基础上做到“预测、预知、预警、预报、预防”。
4、要真正认识到安全管理的严肃性、严厉性，认识到安全工作一票否决、否决一切的极端重要性。将安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实，去全面履职履责。
5、要做好各种隐患的排查，防患于未然。排查隐患很重要的是要细致，我们安全生产是动态的，旧的问题解决了，新的问题可能又会出现，一定要建立全面细致排查隐患的长效机制，严格执行班清班毕的质量标准化要求。
总之，无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”铭记心中，让“安全生产”警钟常鸣。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。
我们要用事故教训唤起每名员工保护生命、珍惜健康的意识，教育每名员工不能违章，不能图侥幸、怕麻烦，要按照标准、按照规范，实实在在地抓好自己的安全，我们要将安全文化理念渗透作用于每一名员工，形成大家的广泛认同，我们要通过培育、引领、渗透使大家切实认识到，抓安全是为了自己，是为了自己家庭幸福，促使每个人发自内心地提升自我保护意识，做到自保、互保加联保，才能不断推进安全的和谐发展。
队长培训总结发言稿篇四
第一段：培训的背景与重要性（300字）
作业队长在学校组织中担当着重要的角色，他们要负责带领小组成员完成各项任务，协调沟通与分工，展现出良好的组织能力、领导能力和团队合作精神。为了提高作业队长的管理水平和综合能力，我所在的学校开展了一次作业队长培训活动。此次培训采取了多种形式，包括课堂讲解、小组讨论和实践操作等。通过培训，我深切感受到了作业队长的重要性，也对如何更好地履行作业队长的角色有了更深入的理解。
第二段：重点培训内容与收获（300字）
培训的重点内容包括了解作业队长的职责与权力、学习团队管理技巧、提高沟通协调能力等方面。在了解作业队长的职责与权力方面，我深入了解到作业队长在组织和协调小组的过程中需具备公平、公正的原则，不偏袒任何一方，保证任务的顺利完成。同时，培训还提供了一些实用的团队管理技巧，如激励团队成员、合理分配任务、培养团队凝聚力等。我通过课堂学习和小组讨论，学到了许多有关领导和沟通的理论知识，并且在实践操作中，锻炼了自己的沟通协调能力。
第三段：问题与反思（300字）
在培训过程中，我也发现了自己存在的一些问题。首先，我在沟通与协调方面尚需提高。有时我会过于强势，直接给出指令而不与队员沟通，这导致队员的参与度降低，影响了团队的凝聚力。其次，我对于任务分配的灵活性不够，经常采取一成不变的分工方式，没有充分考虑队员的特长与兴趣。这使得有的队员对任务缺乏积极性，影响了团队的整体表现。培训中的小组讨论和实践操作有助于我发现这些问题，同时也教会我如何通过改进自己的方式来解决这些问题。
第四段：应用与总结（200字）
在培训结束后，我意识到作为作业队长，自身的能力不仅仅体现在任务的完成上，更体现在如何与队员良好合作、发挥每个人的优势上。因此，我将培训中学到的技能应用到实际工作中。例如，在任务分配时，我充分倾听队员的意见和建议，灵活合理地分配任务，让每个队员都能充分发挥自己的特长。另外，我也重视与队员之间的沟通，通过定期的团队会议和个别交流，了解他们的困难和需求，并及时调整管理策略。这样，我成功地提高了队员的参与度和任务的完成质量。
第五段：展望与建议（200字）
在未来的工作中，我将进一步加强自我学习，不断提高自己的作业队长能力。我计划通过阅读相关书籍和参加更多的培训来提高自己的管理水平。同时，我也希望与其他作业队长合作，互相学习和交流经验，共同成长。对于学校来说，我建议可以定期组织作业队长培训，向队长们提供更多的学习机会和交流平台，以进一步提升队长的管理水平和组织能力。
通过这次作业队长培训，我收获了很多，并且发现了自己的不足。我相信，只要持续努力，不断提高自己，我一定能成为一名出色的作业队长，为学校组织的顺利进行做出更大的贡献。
队长培训总结发言稿篇五
作业队长培训是一次富有收获和意义的经历，通过这次培训，我不仅学到了领导技能，还提升了自己的组织能力和团队合作意识。以下是我个人的心得体会。
首先，在培训中我学到了有效的领导技能。作业队长作为一个小团体的领导者，需要具备良好的沟通能力和决策能力。在培训中，我们通过模拟情景演练和团队讨论的方式，学习了如何与队员们建立有效的沟通，了解他们的需求和问题，并能根据实际情况做出明智的决策。我发现，作为队长，要把握好掌声的尺度，既要保证任务的完成，又要关心队员的感受，这样可以更好地激发他们的工作积极性和创造力。
其次，培训中强调了团队合作的重要性。一个高效的作业队需要成员们相互支持和密切合作。通过培训中的小组活动，我们学习了如何协调和分工，以提高工作效率。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重和珍惜每个人的贡献。我认识到，团队中的每个人都有自己的优势和专长，只有发挥长处，相互合作，才能形成如同一支紧密的组织。
另外，培训中还给了我很多关于组织能力的启示。作业队长需要具备良好的组织能力，能够合理安排队员们的时间和任务。在培训中，我们学习了如何设置目标并制定详细的计划。我意识到，一个明确的计划可以为团队提供方向和动力，同时也是评估工作进展的标准。另外，合理的分配资源也是组织能力的一部分。培训中的案例分析使我深刻认识到，一个可以合理分配任务和资源的作业队长，能够带领团队完成更高质量的工作。
最后，培训中的鼓励和肯定激发了我的工作热情。在每个培训环节结束后，我们都会进行反馈和总结。作业队长会对团队的表现给予评价，同时也会肯定每个队员的贡献与努力。这种鼓励和肯定让我感受到了自己的价值和成长，激发了我更好地投入到工作中。我相信，在今后的工作中，我也会遵循这个原则，给予队员们肯定，以提高整个团队的凝聚力和工作积极性。
通过作业队长的培训，我收获颇丰。不仅提升了自己的领导技能和组织能力，还增强了团队合作意识。我将把这些学到的知识和技能运用到实际工作中，不断提高自己，为团队的成长和发展做出贡献。我相信，只有不断学习和进步，才能成为一名优秀的作业队长。