在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
驳论文高中篇一
未来……
在上幼儿园的时候，因为父母工作的原因，我全市的幼儿园几乎我都上了一个遍，但每个幼儿园待的时间都不长。伴在我的印象当中并不是那么的鲜明，隐隐约约我似乎感到那时的幸福就是自己安静的坐在教室的角落里玩着玩具，午睡时独自一人睡到下午四五点钟也不要起来。
本来……
我懵懂的进入了小学，在疏散和懒懒的生活一天天的像水一样流过，我在中上等的学生之间徘徊。交到了几个不错的朋友，那时候小小的我，在生态公园里，在纸叠的小船上写下我们的愿望让它们在所谓的小溪中飘荡；在草坪里抬头看着天空来做着自以为是的小诗；在放学回家的路上说着我们放在心底深出的秘密……着似乎就是那时的幸福。
原来……
上来初中以后，我才发现。我每天都在重复着相同的故事，可是却在体验着生活中不同的精彩。当我向母亲展示着我大战题海的胜利果实；向低年级的夸张的讲述着初三有多么的累，当自己又突破自己的记录xx点，起床时我有一中特别的幸福。
曾一度，我希望自己是个天使，是个掌管幸福的天使，因为如果是那样的话，我会用神奇魔法让世界上所有的人都获得他们所想要拥有的幸福。
后来，我才发现。或许我们什么都不明白，不明白生命的真谛。知识在整天毫无悬念的将上帝编写的剧本拍成连续剧。而我也是一个什么都不懂，傻傻期待明天的小女孩。我知道自己不是天使，至少这辈子我不会是。所以我自己要努力的追寻幸福。
现在，我并不是那么的渴望我是一个天使，因为知道了幸福在哪里——
当我站在一棵大树的后面的时候，我只要轻轻的一转身就会发现你——幸福。
在这个寒冷的季节，我们都在漫谈幸福。
让我们每个人用自己的方式拍打着幸福的节拍。
驳论文高中篇二
一、导言（200字）
阅读论文是大学生学习科学研究的重要手段，也是培养科研能力和钻研精神的必备环节。经过一段时间的积累与磨练，我渐渐领悟到阅读论文的重要性与技巧。在此，我将结合自己的经历与体会，提供一些关于阅读论文的心得体会。
二、心得一：“明确目的”（200字）
阅读论文前，我们需要明确自己的目的。目的不同，读法就不同。如果是针对某一个课题进行研究，我们可以将注意力放在该论文的方法、实验步骤和结果分析上。如果是为了扩充知识面，我们可以顺着作者的引用阅读相关文献。明确目的能够帮助我们节省时间、提高阅读效率。
三、心得二：“注意结构”（200字）
阅读论文时，我们需要注意论文的结构，这有助于我们更好地理解论文的整体观点。通常，论文的结构可以分为引言、方法、结果和讨论等部分。在阅读论文的过程中，我们可以通过扫读引言部分了解文章的背景、目的和研究问题。然后，我们可以着重阅读方法和结果，分析作者所用的实验方法和数据处理技巧。最后，我们可以阅读讨论部分，了解作者对实验结果的分析和研究的意义，也可以扩展自己的思考。
四、心得三：“学会批判性阅读”（200字）
阅读论文不仅要获取信息，同时还要学会批判性阅读。我们要关注论文的逻辑性和合理性，同时注意验证论文的真实性和可靠性。在阅读过程中，我们可以提出自己的问题和观点，并与作者的观点进行对比和分析。这样，我们不仅可以提高自己的批判思维能力，还可以深入理解论文的内容和价值。
五、心得四：“善于总结与归纳”（200字）
阅读论文后，我们需要善于总结和归纳所读内容，将其融入自己的知识体系中。我们可以制作笔记或概括性的摘要，以便将来回顾或与他人分享。同时，我们还可以将所读论文与其他相关论文进行比较和分析，挖掘出共同点和不同点，拓展思路和深化理解。
六、总结（200字）
阅读论文是培养科研能力和学术素养的重要途径。通过阅读论文，我认识到明确目的、注意结构、批判性阅读和善于总结归纳对于提高阅读效率和理解复杂内容十分重要。读论文如读世界，加深了我对研究领域的了解和掌握，也提升了我的学术能力和批判思维。坚持阅读论文是一个长期的过程，我将持续努力，继续培养并提升我的阅读论文能力。
驳论文高中篇三
第一段：引入
作为大学生，在学术道路上，撰写论文是必不可少的一部分。而如何写好一篇论文，是让很多学生头疼的问题。为了解决这个问题，学校经常会组织专门的论文写作讲座，邀请专业的老师来授课。最近，我参加了一场关于论文写作的听课活动，从中受益匪浅，对于论文写作有了更加深入的认识，下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：主题论述
在听课过程中，传授了很多论文写作的技巧与方法。首先，老师强调了论文写作的重要性。论文是对研究工作的总结和归纳，它是科研成果的正式呈现，具有相当的学术价值和社会影响力。因此，在论文写作时，我们要注重逻辑性和条理性，严谨的态度是必不可少的。其次，老师告诉我们要选择合适的题目。一个好的论文题目应该具有独创性、科学性和可行性，同时要与研究方向紧密相连。此外，老师还介绍了论文的基本结构，并强调了每个部分的重要性和注意事项。他提到，一篇优秀的论文应该具有清晰的目的和研究问题、充分的文献综述、科学合理的方法、系统准确的实验结果以及精彩的讨论和结论等。
第三段：细节论述
在听课过程中，老师不仅讲解了论文写作的原则和规范，还给出了一些实用的技巧。例如，他提到，在论文写作的初期，我们需要进行广泛的文献查阅。这样可以了解当前领域的研究进展和热点问题，有助于确定研究思路和方法。此外，老师还教导我们如何进行数据分析和实验设计，强调了数据的可靠性和误差的控制。他的耐心解答了我们在实践过程中遇到的问题，并给出了一些解决方案。通过这些细致入微的讲解，我们更加清晰地认识到了论文写作的复杂性和难度，也更加明确了自己应该如何去做。
第四段：亮点论述
在听课过程中，有一些亮点的观点给我留下了深刻的印象。比如，老师强调了写作的风格与语言的重要性。他告诉我们要注重语言的准确性和规范性，避免使用随意的词汇和表达方式。同时，他还鼓励我们通过丰富的语言表达来提升论文的可读性和学术档次，可以运用一些修辞手法和章法来提升整体的语言水平。此外，老师还强调了写作的思维方式和逻辑结构，他提出了一些拓展论文思路和增强逻辑关系的方法。这些观点让我在写作中有了更多的思路和方法。
第五段：总结
通过这次听课，我对于论文写作有了更加全面深入的认识。我明白了写好一篇论文需要付出艰苦的努力和长时间的思考。同时，我也意识到论文写作是一个渐进的过程，需要不断地实践和修正。在今后的学习和研究中，我将紧密结合自己的具体问题，运用老师所教的技巧和方法，不断提升自己的论文写作水平。相信只要坚持不懈，定会取得更好的成果。
驳论文高中篇四
新中国成立以来导致环境污染和生态破坏的最主要原因是什么？环保界的一位资深人士认为：决策失误。
这些环境损害一经发生，要恢复和逆转必须付出高昂的代价，迫使我们不得不投巨资还历史欠帐：实施“三湖三河”等重点环境工程、退耕还林还草、退田还湖、退耕还牧、关闭小厂小矿等。以关停耗能高、污染重的“十五小”为例，仅1996年一年就关停了65000多家小企业，有些地方到今天还关而不死，死而复燃。历史教训说明，政策、规划和计划所产生的环境影响具有宏观性、累积性、长期潜在性等特点，如果在决策时不考虑环境问题，往往会造成灾难性的后果。如何才能最大限度地减少政策、计划和规划对环境造成的损害？在日前举行的中加战略环境影响评价研讨会上，中外专家一致呼吁：应在目前实行的建设项目环境影响评价（简称项目环评）的基础上，尽快实施战略环境影响评价（简称战略环评）。
战略环评：预防环境破坏从决策开始
据中国环境科学院院长陈复介绍，战略环评是指对政策、规划或计划及其替代方案可能产生的环境影响进行规范的、系统的综合评价，并把评价结果应用于负有公共责任的决策中。它是为了针对项目环评的缺陷而提出的。项目环评自20世纪60年代在西方发达国家提出并实施以来，在控制和减少环境污染和生态破坏方面发挥了重要作用，但是其不足也日益明显：建设项目处于整个决策链（战略—政策—规划—计划—项目）的末端，因此项目环评只能做修补性的努力;对单个项目的认可或否决，并不能影响最初的决策和布局。而环境问题在人们着手制定政策、规划和计划时就已经潜在地产生了。
上个世纪70年代中期，欧美一些国家开始把环评应用扩展到规划层次;80年代初期，又将环评提高到政策层次。到80年代末，战略环评开始得到世界范围的广泛接受。加拿大在1990年以《内阁指令》的形式，要求政府各部门在战略层次考虑环境因素，进行严格的环评，并成立了专门的环境评价局;在美国，环保、能源、住房与城市发展、交通及林业等部门都积极参与战略环评，20世纪80年代仅环保局平均每年完成约40项战略环评。
我国应尽快实施战略环评
我国的项目环评经过20多年的发展完善，已成为我国环境管理的一项基本制度，20xx年环评执行率达到93。6%，在控制新污染、保护生态环境方面发挥了重要作用。但是，国家环保总局副局长王心芳指出，现行的建设项目环评难以在宏观决策中发挥作用，无法解决开发建设活动中产生的累计影响、间接影响和诱导影响。要实现预防为主的环境保护方针，必须实行战略环评，防止重大决策失误和环境破坏。
令人可喜的是，我国的一些城市已经开始了战略环评的探索。如天津市针对污水资源化政策进行了战略环评，兰州市和济南市分别开展了西固区区域开发和舜耕社区开发的环境影响评价。南开大学环境科学与工程学院院长朱坦认为，战略环评的主要目标是保证发展战略符合国家的环境政策和行动计划，体现和达到可持续发展的要求，在实施过程中要遵循如下原则：将战略环评充分纳入到战略的制定和决策过程中去;尽可能在战略制定的早期阶段进行战略环评;充分考虑替代方案;明确各个部门的职责，建立有效的合作交流机制;让公众广泛参与。
据悉，全国人大正在起草制定《环境影响评价法》，战略环评是其中的重要内容，同时也是争论的焦点。“‘十五’期间，我国的国民经济将继续保持快速发展，从源头控制环境污染和生态破坏的任务更加艰巨。”国家环保总局监督司司长祝兴祥认为，“‘前世不忘，后事之师’，国内外正反两方面的经验证明，实施战略环评是防止决策失误、把环保纳入综合决策的有效途径。有关部门应该抛弃狭隘的部门利益，从维护国家生态安全和可持续发展的大局出发，积极进行战略环评。只有这样，才能避免今后重走‘先污染后治理’的老路。”
驳论文高中篇五
随着高等教育的发展，论文写作已经成为大学生的一项必备技能。为了提高学生的写作能力，许多学校纷纷组织论文听课，让学生学习并掌握写作的基本技巧。近期，在我所就读的大学里，我也参加了一场关于论文写作的听课，通过这次听课，我深刻体会到了写作的重要性并学到了一些宝贵的经验。
首先，听课让我认识到了论文写作的重要性。在很多人的印象中，论文往往是一种枯燥乏味且无用的学术任务。然而，通过这次听课，我明白了论文不仅是展现自己学术能力的一种方式，更是培养自己学习能力和思考能力的一种途径。同学们在论文写作过程中，需要查找大量的资料、进行深入的思考和分析，这些过程都能够帮助我们提高综合素质和解决问题的能力。
其次，听课让我学到了一些论文写作的宝贵经验。在课堂上，老师详细地讲解了论文的结构和写作步骤，并提供了很多实用的写作技巧。例如，老师强调了论文的逻辑性和连贯性，指出写作中需要注意论点的阐述和支持。老师还详细介绍了如何撰写引言和结论，以及如何合理运用例证和论证。这些经验对于我们提高论文写作水平起到了非常重要的指导作用。
另外，通过与同学们的讨论和交流，我也受益匪浅。在课堂上，同学们积极发言，分享了自己的写作经验和技巧。我发现，同学们在写作过程中遇到的问题大多相似，通过他们的讲解和经验分享，我得以更好地理解自己在论文写作中的困惑，并能够及时解决。此外，我还从同学们的观点和论证中触发了新的思维，拓展了自己的思考视野，这对于我提高写作水平和思维能力非常有帮助。
最后，听课让我收获了对学术研究的兴趣。在之前，我对学术研究持有保留态度，认为这是专家学者做的事情。然而，通过这次听课，我了解到学术研究并不是遥不可及的，每个人都可以从中受益。在与老师和同学们的互动中，我开始思考自己擅长和感兴趣的领域，并希望能够从中发表一些小型研究成果。这种对学术研究的兴趣和积极性将推动我在学术探索中更进一步。
总之，通过这次论文听课，我认识到了论文写作的重要性，并学到了一些论文写作的经验和技巧。通过与同学们的交流和讨论，我也受益匪浅，并开始对学术研究产生了兴趣。这次听课不仅提高了我的写作能力，更帮助我成为一个更全面发展的学生。我相信，通过不断努力和实践，我一定能够在论文写作中取得更好的成绩。
驳论文高中篇六
节，亦管“过年” 。转眼间，新春佳节就要来临了。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”除了知道自己的年轮又多了一个圈外，似乎感觉不到这个年与以往过得有何不同。
应该说，春节作为中华民族传统节目中最大的节日，有其深远的意义。它是维系亲情的重要纽带，是应酬交际的黄金时段。过年还是要回家看看，是中国人根深蒂固的传统，即便在今天，在外的游子们仍固守着回家过年这一传统。
每每忆起小时候，最向往就是过年了。
过年的第一大好处就是不必上学读书。那时没有这么多人，也没这么多车，从大年二十七到元宵节，大人们总是忙里忙外，小孩子们尽可以玩得很疯。第二大好处便是有新衣服可穿。每快到过年，妈妈便会带我到商场，在有限的衣服式样中，挑选自己喜爱的衣服。然后总盼着日子能快过些，好能穿上新衣服。第三大好处就是有吃的。那是，“过年”是一年一度难得改善生活的机会，即便是平时非常节俭的人，也会在这个时候吃上丰盛的饭菜，能过足馋瘾是小孩子心中的美事。
记忆中，伴随过年的，是同伴们的一起玩耍，放烟花、燃爆竹。在满天的烟花和噼噼啪啪的爆竹声中感受新年的气息;是吃不完的零食和那花不完的压岁钱。于是过年成了孩子们心中最向往的节日。过年曾一度给我们带来无以伦比的幸福感，物质和精神在那几天都“极大富足”。
如今，人们的生活水平提高了，过惯了衣食无忧的好日子，便不再盼望过年。过年使繁忙工作了一年的人们放了平常没放够的假，睡了平常没睡够的觉，感受了几代人同坐一屋檐下的那种温馨、祥和而又久违了的亲情。
随着物质生活、精神生活的日趋提高，更觉得过年只是一个消费的藉口。当今社会，觉得自己贫穷的人因为节日愈显自己贫穷而讨厌过年，富有的人因为消费的随意而对过年无动于衷，于是过年便失去了期待，人们都在追求着消费的随意性。
无论如何，在生活水平提高的同时，人们过年的文化形式也正在改变，但其深厚、丰富的文化内涵却在逐渐淡化。
驳论文高中篇七
201x的夏天，即将被秋天所取代，窗外风吹雨开花。我在屋内望着下雨的天空发呆。文字正浸润着浪漫的情调，我尽可能以多情的笔触，生动的言语，表达一种难以描述的感觉。雨夜，很久没有如此平静，这个夏天，我没见到过闪耀飞舞的流萤，没留意那闪耀星星的眼睛，想要再体会一下盛夏的月明，它却如你一般，许久未见面，失去了踪影。
窗外细雨霏霏，风吹雨，织成线。我在屋内放着轻缓的音乐，此刻的我，不知什么是天涯的遥远，不知道什么是遥寄的思恋。我只知道我仰望着天空，已经没有了月的笑脸和星星的眨眼，有的只是霓虹灯的光芒，闪烁着无奈的依然。细雨如丝的.夜晚，很适合一个人出去寻找灵感，没有雨伞，看着路人陌生的脸，轻轻一瞥，继续向前。
细雨淅淅沥沥，敲打在树叶上，啪啪作响，更衬托了夜的幽寂。一盏灯，照亮了室内的空间。远处霓虹灯的光彩，让雨夜有了色彩的斑斓。这场雨的凉，为一直保持单调炎热的夏，打上一个完美的补丁。让它减少些许的热情。让少有的凉爽，有一刻的分享。
我是有多久没有认真地去看完一场雨，崎岖不平的路面，造就了短短的一时的积水，有的汇成水流，沿着大路的皮肤朝着低处漫延。汇集成的湖泊，是否把那所有的不快重新聚拢。让失意的无奈，汪成一处碧绿的深潭。从此把一切无辜的恩怨阻断，让浪漫四处漫延。诺言，红颜，浪漫，遗憾，只有最后一个词是属于我的，这个夏天，我失去了太多太多，却道不清自己究竟失去了什么……但愿季节的忧愁，不会像我昔日的诺言一样，总是把“永远永远”放在句子的最尾端。
独自战斗的你，是否还在寻找继续战斗的理由。我在雨夜中行走，走过图书馆，路过教学楼，漫无目的，随意遨游，我依旧心存希望，但愿明日的清晨，朝阳会重新露出它的欢快喜悦的笑脸，但愿今夜的雨，能够清洗出一抹耀眼的碧绿，但愿它没有白白地落在我身上，明天一早醒来，我会是一副新的面孔。
我在雨夜行走，伸出双手，接住这凉爽的问候，把炎热的大暑，远远地丢在身后。写到此处，想起了很多的好友，忍不住回头。我在雨夜里行走，独自享受这浪漫雨丝的所有。
驳论文高中篇八
——题记
把握时间
一泄而过的时间，无法停驻，如同一脉流水，匆匆走过。抓住时间之流里的水滴，成就为驾驭时间的勇者。“我不是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了学习上。”一代大师鲁迅，依然是那样的谦逊，把握住不可虚度的光阴去充实自己。
生命中，没有了时间等于没有了生命，它比水还宝贵，比火还热烈，让时间成为成功的种子。
把握机遇
机遇是一颗珍贵的种子，植于天地之间，成就硕果累累。
把握自己
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这句荡气回肠的诗含着一丝苦涩与不甘，折射出一个乐观、勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命运的摆布?把握自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪迈。把握自己，在逆流中积极向上，在风雨中迎面而上，在坎坷中铺就平坦。
自己是一个闪着光芒的生命个体，都有自己的光芒。不怕命运亏待自己，奋斗，何愁不能到底顶峰。
把握生命中的一切美妙的东西，绘制一份七彩蓝图!
驳论文高中篇九
论文写作是研究生阶段的一项重要任务，而论文课则是培养研究生论文写作能力的关键环节。在这门课上，我们通过学习论文写作的基本知识和技能，以及对实际案例的分析和讨论，不仅提高了论文写作的能力，还提高了学术素养和思维能力。本文将分享自己在论文课中的体会和心得，以期对研究生们在论文写作中提供一定的启示和帮助。
第二段：学习论文写作基本知识和技能是必不可少的
首先，论文课使我认识到学习论文写作基本知识和技能是必不可少的。在论文写作的过程中，正确的论文结构、论文用语和文献综述的引导、学术规范和排版要求等方面需要掌握。通过系统和全面的课程设置，我们能够更加深入地了解学术写作的规则和规范，从而更好地组织自己的论文，并为以后的学术研究奠定良好的基础。
第三段：实际案例的分析和讨论也十分重要
其次，论文课还强调了实际案例的分析和讨论的重要性。通过分析和讨论实际的论文案例，我们能够深入了解学术研究的过程，并对如何正确地选择主题、确定研究方法、分析数据、撰写论文等方面有了更深刻和丰富的认识。在这过程中，我们也不时地和老师和同学进行交流和讨论，共同开拓学术领域。
第四段：例题演练帮助我提高论文写作能力
除此之外，例题演练也是论文课的重要组成部分。每节课后总会留下一个论文写作的思考题，通常这些思考题都是一些十分实际的问题，涵盖了论文撰写过程中的各个环节。通过独立完成这些题目，并主动提交老师进行讨论和修改，我不仅能够查找出自己论文写作过程中存在的问题，而且能及时更正，并从中吸收经验和教训。最终，这些例题演练，让我在论文撰写方面的能力得到了可持续、稳定的提升。
第五段：结语
总之，在论文课上，我不仅学会了如何正确撰写论文，还深刻理解了什么是批判性思维，如何应对学术论文写作中的一些思维和写作陷阱。这令我对研究生阶段的学习和研究有了更深刻的认识，更加有信心和毅力去进行学术研究，并在未来的人生道路上取得成功。我相信，只要保持对论文写作本身的执着和学问的探索，研究生同学们定能在新的学术领域走得更远更高。
驳论文高中篇十
职责落实：
年初，组织全员开展“20xx年安全生产责任书签订仪式”，缴纳20xx年安全生产保证金；并进行安全宣誓仪式。
检查工作：
（1）专项检查：
全年按照“安全生产三大类突出问题削减工作”相关要求，结合秦皇岛地区“夏、冬”两季气候特点，针对“防汛、排污、防冻、防火灾”等不同问题，全年持续开展专项检查50次余，查处隐患问题千余项，整改设备隐患百余处，从设备本质安全着手开展现场管理。
（2）层级化检查：
今年二季度再次推进层级化检查工作，对原有“班组、岗位”两级检查表进行再次修订，检查方式也进行相应调整。针对“人员安全行为检查、设施完整性的检查、特种设备设施完整性检查、消防器材”等方面进行详细的规定。
制度修订：
自20xx年3月起，组织专人按照“简洁、适用、可操作性强”的修订标准，以作业岗位为单位，结合作业区域特点、设备工艺变更情况，依据危害辨识活动成果，历时8个月，对《岗位hse作业指导书》及《安全操作规程》全岗位作业文件进行修订完善。
5.危害辨识常态化：
每季度组织工厂、班组两级危害辨识及评审，不断完善现场隐患治理能力，全年共识别新增危害因素38项、环境因素9项、修订原有危害因素27项，逐步实现风险管控全覆盖这一管理要求。
培训工作：
在“安全生产月”、“岗位作业指导书培训”、“人员调整员工转岗”、“作业许可审批推进”、“消防日”等工作推进过程中，从“风险管控、工厂内部重要事件回顾、集团内部典型事故教训、消防专题知识”等方面着手，组织全员开展安全专题培训，培训期间大量应用视频材料、ppt演示等教育形式，让安全课更具有说服力和感染力，全年共组织专题培训13次，培训范围包括生产、检验、辅助班组。
7.专项活动开展情况：
今年6月“安全生产月”活动期间，围绕“强化安全发展观念，提升全员安全素质”这一活动主题，组织开展专题培训、特种设备专项检查、班组安全讨论会、个人安全感触评选的专题工作。
8.现场基础管理工作：
于年初，结合班组调整、人员变动、各级职责重新划分等多方面因素，再次修订《防腐工厂hse检查考核管理办法》，明确调度、班组两级职责、划分管理承包区域；个人每班保证切实查找现场存在的问题，并组织整改，落实现场管理职责，全年检查反馈整改问题千余项。
9.体系运行资料方面：
每班负责按照公司要求填写集团公司hse信息系统检查内容；每周负责完成工厂级hse工作会议及hse检查记录填写工作；每周负责检查班组级hse文件（班组hse活动、培训记录）运行情况；每周负责完成现场上报检查资料汇总及类别分析；每月负责根据公司、工厂、班组及调度、安全员检查数据，完成月度“安全”、“基础管理”，班组、安全管理人员两级专项考核工作。每100天对各班组hse工作开展情况，进行数据统计、专项考核、评价，完成安全里程碑考核申报及奖金发放工作。
10.工会、团委工作方面：
在公司总工会、团委的相关要求下，全年内负责并圆满完成了“员工子女入学调查统计”、“贫困职工信息采集及申报”、“工厂员工秦工卡信息采集、办理”、“员工旧工装捐赠、发放”、“宝管公司专项检查准备”、“集团公司技师、高级技师组织申报、资料准备”等7个方面的工作。