演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
背诵演讲稿的英文篇一
教科书上都是精选的经典名文，其中要求背诵的课文，一定要原汁原味的背，不能多一字，不能少一字，更不能走了样。
1、“三抓”背诵法
三抓”就是抓领头字，领头句，过渡句。抓住这些字和句，就像抓住一串珍珠的丝线，能引出一串句子，能使人在背诵时把语句迅速连贯起来;抓牢过渡句，能使人迅速地由上段接背下段。
2、分层理解背诵法。分层理解背诵法是掌握诗文脉络、层次、轮廊的基础上进行背诵的一种方法。背诵时先按自然段，每一自然段分出几个层次，先分析每一层次的意思，然后围绕每一层的主要内容进行记忆，一个层次一个层次地背记。
3、抄读法。边抄写边读，直至将课文背记下来。
4、化整为零。将一大段或一整2文章化大为小，分为一小段一小段，甚至两三句，化整为零，各个击破。
二、“说”书
1、详细复述，只是抓住文中重点的词、句、段和重要细节来复述。
2、简要复述，就是抓住文中的主要内容进行概括复述。
3、创造性复述，可以变换人称复述，续编故事复述。颠倒顺序复述。
背诵演讲稿的英文篇二
同学们平时多看看美文可以修心养性，为了广大读者的学习和阅读，下面小编选取了一部分精美文章摘抄，供大家参阅，希望可以对大家有帮助。
精美文章摘抄
（一）发卷过后
其实语文成绩必胜昨天就知道了，全班47个学生，81分的有五位，80分的有思维，以下的全在44至79分的。全班唯一一位上90的居然是依然，而且还是以94分全年级第一的高姿态出现在必胜的眼前。与依然的成绩相比，刚刚还令必胜沾沾自喜的81分就显得可怜了，不过必胜才不会顾影自怜呢。
待到下午郭老师发完试卷了，必胜细看自己的语文试卷，才发现好多错误都是可以避免的。阅读的文章处出自课内还好一分没丢，可是文言文几乎就全军覆没了，20的总分就是吝啬的葛朗台，必胜考试做得头头是道，却原来自己是一窍不通，就拿了两分。前面的基础题词义辨析，断句等鸿沟满眼。再仔细读来却又很容易地选对了，这样的考后一百分还是让必胜很不爽。
他右手执笔，对卷嘟嘴，心却沉了下来，颇有一种老境颓唐，沦落到这般田地的忧桑。不过很快郭老师开始讲解了，让每一个同学说出错误的原因，加深知识点的记忆，必胜也收获了很多。基础题是马虎大意，文言文就算是孤陋寡闻。郭老师说四班有同学文言文全对，这下就激发了必胜的好胜心，一定得恶补。必胜暗下决心后，整理了自己的思路，关心起这次半期考试来。
我还能再创辉煌么？必胜坐着冥想，突然觉得班上的同学都在进步，都有努力付出。他们身上的潜质正在被郭老师等一众老师一起开采挖掘出来，慢慢地被雕琢成玉，崭露头角。不过孤芳不自赏，一枝独秀不是春，万紫千红才是春。必胜不及挑战，不畏比较，在初三三的大集体里，他愿意发光发热，将自己这朵小浪花投入到奔腾不息的江河湖海里，永不干涸！
精美文章摘抄
（二）掬一捧清凉，落雨听禅
岁月，总在今日与明日的交替中重叠。当夏意渐浓，愿，只摄取一丝清凉，看几重山，几重水在眼中明朗清澈。我且摇桨，只将指间温良泅渡。
下雨了，喧闹城市的傍晚，雨景真美，只静静的洒落，仿佛落入人间的精灵。清纯透明的尘世，宁心静气，只听微雨滴答吟唱，不急不缓中却也诗意而浪漫。
有时，千丝万缕的情感，犹如细密纷乱的雨雾，在幽幽天际间溅落下朵朵水花，又碎在时光的流盈里，无影无踪，亦无从梳理。
这一场雨，也是山与树木的交集，如旖旎在光阴深处的往事，一路飞扬，一路痴迷。因为雨的来临，给酷热的夏季，增添了浪漫的情趣，让人们重拾往昔的快乐与悠然。素色光阴，心随舞动，眸底的纯，在炎热的夏日里，释放为一份不加掩饰的真！
喜欢雨，喜欢雨静山林翠的纯美。落雨的时候，行走在乡野小径，路旁是茂密生长的树木，不需要任何遮挡，身心鱼贯在湿润的空气中，依然有细雨穿透绿色宽厚的叶片，沐浴上脸颊，微微凉凉。
喜欢雨，喜欢与雨丝缠绵温存的亲昵接触、打开心扉，赤裸相见。漫天飞舞的雨幕，似伊人撩动的发丝，隐匿着淡淡的羞涩。看雨絮轻扬，隐隐飘过落花的残香，用水润般的烟波轻袅，浅唱流年。
雨幕深深，走在那一抹烟波浩渺中，一种轻纱薄幕的美，一种别致的风雅，一种无尘的仙境，仿佛千年挥洒不尽的清愁，淡淡的忧伤，苦涩微笑又略带着甜美的味道。
雨后的空气格外的清新，雾霭濛濛，草色霏霏，携带着一缕清宁的思绪，缠缠绵绵的不愿离去。池塘边，绿柳婆娑，悠悠地帘舞着柔婉的诗情；小桥下，流水潺潺，缓缓地渲澜着秀雅的画意。
微风轻轻习来，田田的荷花碧波漫卷，漾起阵阵清香，在朦胧的眼眸间弥漫。若无法阻隔的万水千山，以及万千重的念，大自然的美，从来都是丰盛端庄的，郑重自持，如同一种秩序，一种道理。
雨水能洗净心尘，仿若清除一切嘈杂，还原最初一个剔透无色的念，手掬一捧清凉，涤净一路尘埃，已然忘却城市的喧嚣与烦躁，心灵放牧于净土之间。于生命的里程里，风雨兼并，即便没有七色彩虹，一帘幽梦，半卷烟雨也足以斑斓多姿。
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（三）生活就是活的一个心态
编辑荐：生活每天给予个人的时间是相同的，很多人每天都在重复相同的事情，但每个人的心态如何却决定了每个人的幸福指数。人能活出生活的心态，才是幸福的人。
清早，小区门口，停着一辆电动摩托车，后座托着一个白色泡沫箱子，一个年轻人站在旁边，带着耳机，对着耳麦，非常陶醉的边唱边晃动身体。刚看到这一幕时，我没反应过来，再仔细看看车后排座的箱子，才发现是在卖早餐。
年轻人的这一切都彻底颠覆了我对卖早餐的印象，才知道卖早餐也可以不用扩音器大声喊“早餐，包子，油条，豆浆……”。再一想，这不仅是另类，是特色，更是一种生活态度，一种工作方法。
年轻人，突然让我明白了，生活其实就是活的一种心态，这种心态如何，全在自心，全在个人。
年轻人的这种钓胜于鱼的心境，不是每个人都会有的；年轻人这种姜太公钓鱼愿者上钩的境界，不是每个人都能达到的。
看透，才能明白；想开，才能豁然；无欲，才能轻松；自足，才能快乐！
生活每天给予个人的时间是相同的，很多人每天都在重复相同的事情，但每个人的心态如何却决定了每个人的幸福指数。人能活出生活的心态，才是幸福的人。
背诵演讲稿的英文篇三
友谊第一，比赛第二，我付出，我收获
丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养
本次背诵比赛以背诵“弟子规”为主题，通过本次背诵比赛丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养。
20xx年10月27日星期三晚上19：00
艺术楼一楼演播大厅
艺术学院20xx届所有新生
主办方：咸阳师范学院艺术学院学生会
承办方：艺术学院学习部
1. 艺术学院20xx届所有班级每班选6名学生代表班级参 赛。
2. 各班参赛选手，必须提前将自己的班级，姓名，电话由各班组织委员统一交到学习部部长刘喆（15929627398）手中。（限制时间为10月25日晚自习）
3. 参赛选手必须提前30分钟到后台准备，不得乱跑，不得大声喊叫。
4. 按照划定的区域，按照班级【艺术设计1~6，美术学1~4，绘画1~2，舞蹈1~2音乐学1~5音乐教育1~2，美术教育1~2】的顺序，先后入场就座。
5. 10月25日18：00各班班长在艺术楼329抽选入场顺序。
6. 比赛按班级进行，每次上场六名同学，参赛选手先到题箱抽题，做完自我介绍之后，按照所抽的题目，背诵相应的段落文字。等待本班同学背完之后，一起鞠躬；从舞台另外一侧下场。
7. 评委在各班背诵完之后，给出打分结果。
8. 打完分的表，由指定的人员负责传递，交予汇总小组。
9. 由指定的人员负责评分表的汇总工作，要准确无误的记录各班的成绩。在大会结束前，及时公布比赛成绩。
10. 按照成绩，排出名次和奖项。
1. 所有参赛人员必须能十分熟练地背诵“弟子规”。
2. 所有参赛人员必须声音洪亮，吐字清楚。
3. 所有参赛人员必须按照抽到的题目进行背诵。
4. 所有参赛人员在抽到题后30秒之内，不能熟练背诵出所抽到的题目，视为放弃比赛。
5. 比赛期间，不得携带小纸条；否则，视为该选手所在的班级放弃本次比赛。
6. 上下场的秩序要安静整齐有序。
7. 各班没有参加比赛的人员，必须全部到场，观看此次竞赛。各班班干负责维持好会场的秩序。
8. 参赛者的着装大方得体，形象好，气质佳。
9. 所有20xx届的班主任必须到场，参与评分。
1． 声音洪亮，衣着整齐，吐字清楚 。3分
2． 背诵熟练程度 。10分
3. 班级整体形象好，参赛选手之间配合默契。 3分
4. 参赛人员上下场安静且整齐。 2分
5． 班主任出席比赛。 2分
6. 总分20分
经所有评委评分之后，在指定的人员汇总之后，评出如下奖项：
1. 一等奖：1名
2. 二等奖：3名
3. 三等奖：5名
4. 团体奖：4名
5. 优秀选手奖：2名
共计15个奖项
艺术学院的领导、辅导员，20xx届各班班主任，艺术学院主席。
针对本次比赛，征集通讯稿。所有20xx届大一新生都可以参与。
总负责人：张良红
分管负责人：杨杰 张震 杨军 王玮 肖春香
活动总策划：刘喆 王燕
展板横幅的摆放和悬挂：宣传部
礼仪人员给评委和领导发水和纸笔：秘书部
进出场秩序的维护：体育部 外联部
评分纸条的传送：刘慧
评分的汇总：秘书部
评分条绘制：信息部
赛前报告厅卫生：文艺部，组织部，宣传部，学习部
赛后报告厅卫生：信息部，生活部，体育部，学习部
信息传达：武娜娜
活动物资的采购：外联部 生活部
奖状的派发：校领导
调节话筒和架子：夏媛
主持人：文艺部负责（一男一女）
赛前的开会：学习部所有成员
会场座位的安排：学习部所有干事
提箱内的题目：刘喆，王燕
矿泉水 4捆
中性笔 20根
会场横幅 一条
奖状 15份
评分条 200张
计算器 7部
希望此次比赛圆满成功！
咸阳师范学院艺术学院
学生会 学习部
背诵演讲稿的英文篇四
懂得倾听对方的谈话，尊重对方的兴趣，你就成功了一半。以下是本站小编为大家整理的口才文章，欢迎大家阅读。
难忘的教诲
1962 年 9 月，英国贸易大臣埃儒尔通知我国驻英代办熊向晖：英国政府 邀请中国外贸部副部长卢绪章 12 月访英。中国政府答复：卢将如期访英。英 国政府向世界宣布了此事。
10 月，中印边界爆发冲突。我国被迫自卫还击。英国一些政客借机反华。 英贸易大臣埃懦尔紧急约见我代办，说：英国政府决定无限期推迟卢的访问， 半小时后就正式宣布。
熊向晖非常愤怒，回到代办处立即召集主要外交官开会，认为对英国这 种帝国主义态度，应当予以回击，并急电我国外交部和外贸部，提出三条建 议：一向英国政府提出强烈抗议;二主动宣布取消卢绪章访英;三削减从英 国的进口。周恩来看了电报后，立即令外交部复电，指出三点建议不妥， 不予采纳。熊向晖接电后表示坚决执行指示，但思想不通。
周的开导，使熊向晖心悦诚服，深受教育。
“留胡须违法吗?”
“我想问一下，我留胡须违法吗?”徒工模样的小伙子指着唇上的胡须 略带火气地问。
原来，这个来访者是某厂的徒工，他报考电视大学的准考证被车间党支 部书记和车间主任扣留了，要他把胡须剃掉以后再给他。小伙子坚持不剃， 于是来律师这儿请教。
青年连忙回答：“没有，没有!” 律师笑着说：“你看，这事应怎么办才好呢?” 青年人不好意思地笑笑说：“我明白了。”他高高兴兴地走出了法律顾问处。回家后第一件事就是剃胡须。
老板放弃抄身制
经理听了连连点头：“想想是有些道理。”第二天，他就主动找工会研究，决定废除抄身制。
背诵演讲稿的英文篇五
大家好！
清晨温柔的阳光透过绿色的叶子洒向大地，年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说。
青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景，是一道转瞬即逝的彩虹，是一首用热情奏响的乐章。所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是青春。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，构成了一幅美丽的青春画卷。
“人过留名，雁过留声”，我们每一个年轻人都非常努力的在自己平凡的岗位上拼搏着，青春就是我们前进的脚印，汗水就是我们奋斗的希望，老百姓的微笑就是我们劳动的成果和工作的动力。作为热电部门的一份子，我们很骄傲，很自豪，但我们不高傲，不狂妄。我们知道自己的渺小和平凡，我们会继续将自己的青春、汗水和智慧在平凡的岗位上奉献着，挥洒着，创新着……至少让别人知道我们曾经在这里流过汗，出过力，作为新世纪的年轻人我们要让这短暂的青春化作永恒的记忆，让这寒冷了冬天也有一分暖意在心中，让xxx热电，情暖万家！
让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的赤诚之心，在自己的平凡的岗位上闪耀夺目的光彩。
谢谢大家！
背诵演讲稿的英文篇六
政治教学中如何提高学生的背诵效果？
背诵，自古有之，它是学习最有效的策略。但是，现在的课堂似乎腾不出更多的时间给学生背诵，同时多媒体技术普及课堂，学生看到的是更多的图片、视频，背诵早已被排挤出了课堂。
正是因为课堂没有背诵一席之地，所以如何提高学生背诵效率已成为师生必谈的话题。下面就结合本人的教学经验，谈谈在政治教学中如何提高学生的背诵效率。
首先，创造愉快、松紧有序的课堂氛围，巧用多种方法，促进背诵效果。良好的课堂氛围，能给学生提供一个舒适的学习情景， 能让学生自主地愿意背诵。同时，教师在指导学生背诵的过程中导之以法，激之以趣，努力提升学生背诵效果。
1、联系生活背诵。
政治的课堂知识很多都与我们的生活息息相关。所以，当学生学习的内容和学生熟悉的生活情景越贴近，学生自觉接纳知识的程度越高。我经常把学生背诵的知识与生活实际联系起来，不管是《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲学》，只要我能采集现实生活素材，我都把它融进教材，让背诵贴近生活，让知识接近学生原有的知识库和生活阅历，使学生真正体会到政治就在身边，学好政治是一件触手可及的事。我们有理由相信，只要教师用心，每个人一定可以在生活中找到蕴含政治科的知识素材。同时，我们把生活拉近课堂能让学生感到很亲切，这不仅可以拉近了学生与知识、师生的关系又可以让学生在看到熟悉的图片中朗读课本，大大提高了课堂的享受程度。这真是一举两得的美事。
2、划关键词并串珠成链法。
根据心理学的研究表明，人的记忆会有初始效应。人总是最记 1
得原有的信息，最容易忘记后面的信息，所以，针对学生已经背好的知识老是忘记这一难题，我总是让学生把每句话的关键词串成一句话，然后先把整体的框架记住，中间的内容课后再详细去背，这样能有效解决学生背了知识，却忘记怎么开头甚至是回答什么知识点的问题了。
3、默写式背诵。
常言道：“好记性，不如烂笔头”。对于高中生来讲，抄课本内容也是惯例。我们可以要求学生把知识罗列成本，然后把重要的知识有意识的抄几遍，直到记住。教师要是能帮学生整理出知识点，然后把学生分组，定时要求学生完成，背诵的效果会更好。
4、对读背诵法。
在学习中，我总是建议学生找对自己的学习搭档。在晨读时，可以两个人对读或接读方式来背诵。因为当枯燥的知识融进搭档间情感，背诵往往会有意想不到的效果。这方法也叫“友情激励法”。
5、大声朗诵法。
在学生中，难免有些喜欢独来独往的人，这些人有很多的自由空间和时间，我建议他们用“大声朗诵法”背诵。“读书百遍，其意自见。”朗读背诵，自古有之。在朗诵时，学生既可以放松心情，又可以感受自我存在。
其次，及时训练，加深印象，强化背诵效果。知识是需要反复的重现，才能成为永恒的记忆。我们要想牢固地记住知识，必须提高知识的出现频率。背诵效果巩固也得需要提高知识在学生脑袋出现的概率，不停唤醒学生的记忆。同时，背诵的最终目的'是为了运用，将书面的知识内化为学生的知识库，并通过试卷表现出来。
在做选择题时，我注重让学生自个回顾出相关的考点，并答选项做详细的分析，并不急于选哪个才是正确的答案。在训练大题时，我常要求学生先把有关的知识回顾出来并罗列在纸上，这样既能检验背诵效果、查漏补缺，又能提高学生答题的准确率，从而训练了学生构建知识架构的能力。
当然，我们也可以在晨读时，要求学生不打开课本，跟着大伙的齐读，自觉的背诵出来。因为大伙的齐读可以起到开篇引尾的作用。学生只需轻松回顾中间的字眼，就能整体把握知识点。这是强化背诵的“懒人方法”。
总而言之，方法总比困难多。只要用心去探索背诵的途径，同时提高知识在学生脑袋出现的概率，以及教师及时归纳概括背诵知识点并创造机会全面巩固记忆。背诵这项常谈的难题，我们一定能解决。
作者单位：普宁市第一中学
政治组 黄佩贞
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背诵演讲稿的英文篇七
今天一大早就开始早早的起床，今天还有大把的时间可以用来背书，我拿起语文书，边背边想老师要背的内容，睡了大约二十分钟左右，我大概可以上学去了，一边走在路上，一边拿起书开始背书，把老师要背的内容，一点一点的背下来。到了学校，有的同学已经背好了书，等待老师的检查，我知道，我的.记忆力不如别人，所以，我就要比别人更加用功，到了第二节课大课间的时候，我才把语文背好，后来，我才知道，今天我们还有政治课，于是，我就赶紧拿出政治书，在那里，背了起来，记性不好的我，只因为记性差，而导致我到放学还没有把书背好，我就边回家边背书，想着，下午到学校，一定要把政治背好，政治对于我来说，是比较好备案内容有非常多的一门功课，我只好一点一点的，把政治给背下来，虽然有些难，但是我知道，只要我坚持就可以做到，我只要比别人更加努力，就可以做得比别人更好，没有最笨的人，只有最懒的人，而我，就是那最勤快的人。
我不会因为自己的记忆力差，而放弃背书，我会尽我的所能，俺老师要求的内容给背下来，下午到了，终于背好书的我，在那里等待老师的检查，老师抽查了几位同学，后来抽中了我，我发现我比她们，背书背的更加熟练，比她们记得更牢固，只是比她们花的时间长一点而已。
今天，这件事情，让我明白了只要肯努力，谁都是可以成功的，虽然我的记忆力差，但是只要我努力把书背下来，就能够背得比别人更加熟练，比别人背的更加不容易出错，虽然那些人比我背的要快，但是她们，忘记的也快，所以她们各有各的好处。
背诵演讲稿的英文篇八
其实对于很多学生来说学习英语最最痛苦的事情就是背诵英语单词了，那么有没有什么比较高效的背诵单词的方法呢?下面小编就来分型几个关于英语单词的背诵技巧吧，希望对你背诵单词有所帮助。
作者 | 纸盆
其实我们不难发现很多英语单词都很相识，只有一两个字母是不一样的，我们可以把这些型似的单词放在一起背诵，这样背起了会比较快。还有可以把意思相同或者相近的单词放在一起背，通过对比也能很快的背出来，考试的时候用到一个的时候就会不自觉的想起其他的几个。
我们平时说话的时候可以加上一些英语，例如：有一个year (年) 天空很clear (晴朗) 下有个bear (狗熊) 被割掉ear (耳朵)，等把英语单词替换掉中文单词，平时和同学这样交流，这样大家都会进步。
最好的背诵是重复的去记忆，而不是在那里死磕，所以吧时间分散开来背诵效果可以会更好一些。
背诵演讲稿的英文篇九
迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我我们一起去植树！荒滩，沟渠，山坡，公路……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。一棵树就是一座绿迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我我们一起去植树！荒滩，沟渠，山坡，公路……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶对是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人对健康、幸福。多栽一棵树，就多增添一片新绿；亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头让百鸟翩翩起舞。森林是人类的朋友，建设四化离不开绿色宝库。亲爱的少先队员们，走，我我们一起去植树！
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
《江南春》唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。《春日偶成》北宋程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
第三四自然段：三顾茅庐他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，有朝里睡着了。有等里一个时辰，诸葛亮在悠然醒来，刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
有一个狩猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，羚羊群分成了两类：老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊叫了一声，一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠落了山涧。试跳成功！紧接着，一队队羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等的神圣。猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了枪。
南宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《池上》唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。《小儿垂钓》唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
上海宋庆龄故居的庭院里有两棵树、有一次,周恩来同志觉得那房子小了一点,就劝宋庆龄同志搬个家、她不肯,说:我舍不得这两棵树。
这是两颗樟树。樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居，也总爱在这两棵樟树前留个影，作为永久的纪念。