就职是每个人成长路上必经的一道关口，它代表着新的起点和未来的可能。就职的总结应该注重实事求是，客观真实地描述自己的工作表现和成果，避免夸大和虚假宣传。我们特别为大家整理了一些就职范文，供大家参考和借鉴。
学生生命生命读后感篇一
今天，我学了一篇叫《生命生命》的文章，作者杏林子通过生活中的三件小事明白了生命的意义，这三件事分别是：飞蛾挣扎求生；砖缝中的香瓜子冲破外壳；我静听自己的心跳。这些事使我浮想联翩，懂得了很多道理。
就拿那粒砖缝中的香瓜子来说吧。它在恶劣的环境下都能顽强不屈，它在艰难的条件下都能茁壮生长，我真佩服它们顽强的生命力。这样在恶劣的环境下顽强不屈的能茁壮生长的植物其实还有很多，我家就有一盆君子兰，那绿色的叶子犹如一把把镰刀。它虽然没有荷花那样清香，也没有牡丹那样高贵，但是，我还是很喜欢它。可是，不幸的事发生了，这盆君子兰枯萎了，因为我们的疏忽，这几天竟然忘了给它们浇水。有的`叶子垂头丧气地弯了腰，有的叶子变黄了，有的叶子甚至枯萎了，并掉到了地上。我还以为它活不成了，不给它们浇水，还整天在那里摘它的叶子。可是一段时间后它居然依靠自己顽强的生命力和不懈的努力活了下来，叶子绿得那么精神，那么光洁，并且又开出了一朵比原来更艳的花。
荒野上，那些奋力生长出的小花在太阳的照耀下张开了笑脸。可是天气说变就变，刚才还是晴空万里，现在就下起了倾盆大雨。瞧！那朵小花的叶子掉了下来，可它还不以为然，抖抖身上的水珠，整理好叶子，在这倾盆大雨中显得格外神气，它要和风雨战斗到底。他叫醒了它的伙伴，随它一同显示神气，让风雨彻底服输。
作为世界上最高级的动物人类，我们也要像它们那样顽强不屈。我现在也正努力好好地使用生命，上学从来不迟到，上课认真听讲，积极回答问题。我期中考试的时候，成绩在班里也名列前茅，回家做的作业也常常受到老师的表扬，但是我还要努力，要一次比一次更好。
是啊！生命是短暂的，是宝贵的，我们应该好好珍惜生命，让生命大放异彩！
学生生命生命读后感篇二
文中介绍了三个事例：《飞蛾求生》、《砖缝中的小瓜苗》、《静听心跳》。《飞蛾求生》讲诉一只飞蛾在杏林子写作时骚扰她，杏林子一伸手捉住了飞蛾，可是飞蛾却没有放弃生命，用力地挣扎着，极力鼓动双翅，昆虫尚且有如此强烈的求生欲望，何况我们人呢？那《砖缝中的小瓜苗》它冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长。即使只有几天的生命却也有如此顽强的生命力，令作者感慨，也令我惊叹。植物也能珍惜生命，更何况我们人呢？我们有什么理由去浪费时间，想起自己平时没有好好看书，总是以玩为乐，那就是在浪费生命，不禁感到羞愧。还有《静听心跳》这中间也可以看出杏林子洋溢着乐观和豁达，不向任何苦难、灾难低头的坚韧精神。生活中，也有人和杏林子一样对生活充满希望，对生命充满热爱。19世纪美国盲聋女作家海伦•凯勒，她以自强不息的顽强毅力，以优异的成绩毕业于美国哈弗女子学院。她的成就令世人震惊！而现在我却总是不认真学习，为自己有点点小成绩就沾沾自喜，想到这些我不禁也感到了羞愧。
学生生命生命读后感篇三
这篇文章让我们认识到，我们必须保持善的信念，也就是只有在不得已的情况下，我们才可以给其他生命带来痛苦和死亡。我们必须认识到，漫不经心极有可能给其他生命造成可怕的痛苦，甚至死亡。我们必须继续保持这份善良和同情，绝不害怕别人的嘲笑和谴责。
学生生命生命读后感篇四
我想没个人说到爱都有说不才湖的滋味吧！它是那样的.无私，坚强！
这篇文章的主人公是一个女护士，她身患绝症，在生命之花快凋谢即将枯萎时，她突然下了一个决定――捐赠角膜，并逼着家人写申请书。为了不让角膜受到伤害，她把氧气管拔了，她知道拔了氧气馆是什么后果，而她拔氧气管时没有一点一点犹豫。生命之花凋谢了，但她的角膜竟然让三位病人重见光明！在她临终前，为这些热病录了一段话：你好，我不知道你叫什么，但我祝福你，希望你重见光明。尽情的享受生命的春光！
看了这篇文章，我想了很多很多！
看了之后一股暖流用入心头，不得不赞美她的坚强和无私！她这样做是为了什么？而放弃她宝贵的生命？为了她能垂名青史，流芳百世？不！她只是为了让别人重见光明。有人说：“世界最珍贵，最震撼人心的就是爱，任何人都无法用爱来衡量！”而这个爱虽然说不上是惊天动地，震撼中外，但并不否认，着种爱是多么伟大啊！
现在的世界上，一些人为了一点钱就打生死架，斤斤计较。不愿意给别人一点帮助。但王飞女士得到了什么为别人付出那么多？金钱？她没有得到一点回报把自己的角膜奉献了出去！
有的人还活着，但她死了，有的人死了，但他还活着！就像王飞，她一去不复返，但我相信她舍己为人的精神没一有死。想到着我潸然泪下。
学生生命生命读后感篇五
在煤矿透水中，多少人因为在这种无人可以活下去，无吃无喝无阳光的情况下，无法忍受而失去了生命，而他与一只蚊子相濡以沫，在黑暗中苦苦挣扎，千方百计地设法营救自己，饿了就撮一点煤往嘴里送。
他与那只偶然相遇的同病相怜的朋友――蚊子在恶劣的环境下，一只蚊子与一个人就支撑了下来，蚊子吸他的血，使蚊子有力气叫，他听见了叫声，有信心，又坚定的信念，重新振作，有活下去的希望。在六天与黑暗等重重困难与挫折的斗争下，蚊子和他都得救了。(.)
在别人看来，那小小的蚊子的叫声可能算不了什么，可是对于一个在困难中苦苦挣扎了很久，而且在他孤独绝望之中听到了这个声音，那就是一个生命的跃动，一个生命；的迹象，那是生命对他的呼唤。那声音就如雷贯耳。在这般死寂的环境中，即使像蚊子那样细小的声音也对矿工的内心有着莫大的安慰。从对比的角度来看，“声音很小”与“如雷贯耳”，看似矛盾，实则突出了这细微的声音对矿工的震撼之大。
从这篇文章中，我明白了一个重要的人生态度：在困难中应该坚持必胜的信念，互相支撑，相互帮扶。在困境中，我们应该保持一种积极向上的精神，要焕发顽强的生命力。生活是美好的，生命是可贵的，是用再多金钱也买不来的。因此，在现实生活中，我们更应该珍惜生命，居安思危，能帮助别人一定要帮助别人，过好生命的每一天。
学生生命生命读后感篇六
生命，当你经过叩问和深思，终会领悟生命的真谛。生命，就像菊花一样，要点点滴滴刻画情怀。
读完这篇文章，我深刻的感受到生命的可贵，如文中所写“生命从一降生，就像穿上红舞鞋。”生命的本质，就从一出生开始，就要开始珍惜，活出精彩。也如“生命的本质，是人在无限困难中都会快乐”，告诉我们快乐也是生命的真谛。我也有过这种经历。
当我早上去上学时，看到墙角的花开了，在别的花被雨水冲刷时，不断脱落时，这朵花，没有别的花那样姹紫嫣红，却经得住考验。每个同学走过时，只关注着那一丛丛五彩缤纷的花，却没有留意过这一朵。我却停住了脚步，这一朵花，被风雨击得零星有脱落，但却坚强的屹立在风雨中，仿佛一阵微风拂过，就会散落一地。却没有。
在经历过这两件事，我更深刻地体会到生命，我认为不仅仅是我们人懂得生命的真谛，植物动物都有坚强的意志。生命的真谛就是意志上永垂不朽的精神。
学生生命生命读后感篇七
读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。起初，我不明白怎么珍惜生命，但是读完后，我明白了生命就是活的意义。
读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，这句话说明了种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破了坚硬无比的外壳，不受到周围环境的干扰，它知道自己生活在一个没泥土、没阳光的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢的面对。虽然它只活了几个小时，但是我很敬佩它那不屈的向上的精神。
“虽然生命短暂，但是让无限的生命体现出无限的价值”这句话我联想到失业人士，他们都认为自己已经不能再走入这个社会了，而自行了断、一死了之。我想对他们说：“你们不能不珍惜生命，应该珍惜生命，败了应该自己站起，应该充实自己，重新再来，永不放弃！”
一想自己，觉得很惭愧。以前我看见小蚂蚁都用木棍把它弄死了。仙子啊，每当我发现有一只蚂蚁爬我身上想弄死它的时候，就想起它毕竟是个小生命啊！我打消这个念头，轻轻的把它房子地上让它回家。
读之后我知道生命的意义是什么,是奋斗、是贡献、是勇气。
学生生命生命读后感篇八
《自由与生命》是美国的作者索尔·贝洛所写的，我来介绍一下主要内容吧！
母画眉为了不让自己的孩子成为永远失去自由的囚徒，她选择了毒死自己的孩子。这是一位母亲在用独特的方式表达着对自己骨肉的爱，这种爱的方式奇怪得让我们人类几乎无法接受。
索尔·贝洛，是美国著名作家，再创作上继承了欧洲现代主义文学的某些传统，采用现代主义的一些观念和手法，强调表现充满矛盾和欲望的反英雄。20xx年，索尔·贝洛由于其作品中“对人类的了解，反对当代文化的深湛分析”而获得诺贝尔文学奖。