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最新正视挫折走向成功的演讲稿 正视挫折走向成功演讲稿(实用5篇)

时间:2023-09-22 18:35:36 作者:书香墨 最新正视挫折走向成功的演讲稿 正视挫折走向成功演讲稿(实用5篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

正视挫折走向成功的演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这丹桂飘香、秋风送爽的时刻,我们迎来了新学年度的第一学期。新学期,新起点,新打算,新收获,新学期是我们人生里程碑上又一个加油站。

今秋是一个盛载收获的季节,也是一个充满希望的季节,多名新同学带着家长的嘱托,满怀信心的走入了我们的校门,你们为和谐的校园带来了喜庆、带来了欢乐、带来了希望。我们四年级全体同学谨代表学校向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺,欢迎你们成为xx小学的一员,祝贺你们走上了人生成长的新阶段。

老师们,同学们,在过去的一年里,我们学校取得了不小成绩。六年级同学毕业成绩优异,同时,学校的校园面貌与环境设施得到了很大改善,这与同学们的刻苦努力,老师们的辛勤劳动密不可分。但这只能代表过去,今天的进步,是昨天追求的结果,更是明天追求的起点。新学期,我们有新的起点,新的目标,我相信我们也一定会有新的收获。我们要用自己的智慧之花,丰硕的果实来充实我们的人生。我们要用我们辛勤的汗水,来描绘明天,创造新的辉煌,这是我们每位师生共同的心愿。

同学们,美好的开端是成功的一半,在新的学期,愿我们全校同学一起努力,做好以下几点。

1、从热爱学校,尊敬师长,孝敬父母做起,进而热爱祖国,热爱人民,做一个无害他人、有益学校社会发展的人。

2、树立远大理想,把长远目标和近期目标结合起来,迅速制订新学期的目标和计划,按照目标和计划,来安排自己的学习和生活。

3、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在新的学期,以全新的面貌展现给老师、同学,做一个行为规范的小学生。

4、学会与人相处,善于与老师和同学交流与沟通,严以律己,宽以待人,相互理解,彼此尊重,学会换位思维,遇到问题和矛盾时,多站在对方角度来思考问题,理智地认识自我,战胜自我,超越自我。

5、做一个仪表大方,情趣高尚的文明人,课间文明休息,不在校园及教室、走廊追赶,见到老师主动打招呼,做到彬彬有礼。

6、讲究卫生,保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,爱护学校公物,共同营造整洁、舒适、美丽的校园。

7、学会学习,做学习的主人,变被动学为主动学习。

老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的.精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实学精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。

最后,再祝各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习更上一层楼!

正视挫折走向成功的演讲稿篇二

老师们、同学们:

早上好!我发言的题目是《正视挫折 走向成功》

有一个人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!

他就是林肯。

还有这样一幅残奥会的照片一直震撼着我的心灵:一个没有双臂,只有一条腿的残疾运动员,飞身跃过跳高的横杠,横杠的高度是1.76m,这是一个常人都难以跨越的高度!只有一条腿的人却跨过了!

《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾说过:“人的生命如洪水奔腾,不遇岛屿和暗礁,就难以激起漂亮的浪花。”这告诉我们在成功的道路上挫折在所难免。成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少英才。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有 鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取漂亮的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手,假如怕痛,就不愿伸手,那么即使再漂亮的花也是渴望而不可及的。

同学们,现在请你们回想一下自己曾经经历过的挫折吧!可能是竞选的失利,或者是一次考试成绩不理想,或者是一次不成功的课堂发言,或者是受到老师和家长的批评,或者是与同学发生了矛盾;又或者是一些愿望没能得到实现„„碰到这些事情你是怎么处理的呢?把它们当作一座大山,在山下伤心失望停止脚步?还是它们当作一粒尘土,满怀自信地轻轻掸去,微笑着走向下一个目标?我相信你一定会选择后者。这次竞选失利了,我总结原因,不断完善自我,下次再次踏上竞选之路;课堂发言不够成功,我就认真倾听老师的指点,倾听其他同学的发言,不断地举起手给自己尝试和锻炼的机会;与同学的矛盾,我用真诚和宽容化解。这时,被战胜的挫折就成为了我们人生的阶梯,它们让我们一步步接近成功!

同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太轻易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!

面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!请记住:阳光总在风雨后!

谢谢!

正视挫折走向成功的演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

挫折会是什么呢?我从来都没有尝试过,当每次想尝试时都会被大人用头球顶走了!

挫折让我成熟,有一次,我和同学在下课时一起折纸,她说:“我们一起折两个盒子吧!”我说:“好啊!”她用很快的速度就把一个盒子折好了,但我折了很久都没有把盒子折好,不小心把纸弄破了。还有一次休息的时候我在家里看电视,我打开电视后看见电视没有画面,我非常的着急,我心想:“电视难道坏了?如果没有坏的话,那么电视为什么会没有画面呢?”我非常的着急,我平静了一会儿想:“电视也许是因为信号不太好,所以才会没有画面,也许过一会儿就好了,等一会儿吧!”过了一会儿还是没有,于是我等不急了,就叫奶奶来,奶奶来后电视却是好好的,我明白了做事要认真。

挫折让我成长经验,有一次,我晚上一边看电视一边吃东西,看见家里有几个鸡蛋,我就拿出来吃了三个,吃的时候和吃完后都没有什么感觉,但第二天早晨我的肚子有一些不舒服,我没怎么理它,可是中午时,吃完午饭后突然把刚刚吃进去的午饭全部都吐了出来,我奶奶给我吃了一些药才好一些,可是还是吐,于是我奶奶就带我去打针,打完针才好,打针时还在吐,医生刚给我吃了的药就马上吐了出来,吐的时候嘴里特别苦,吐的非常痛苦,我明白了无论吃什么东西也不要吃太多。

挫折让我增强。有一次,我和几个同学在教室里卖东西,卖东西时还要叫,叫了许久也只有几个来看一看的人,没有来飞翔的人,这时一个声音响了起来,于是我看了看,原来另几个同学也在叫卖,我们几个同学见了心想:“我们可不能输。”于是我们叫的便起劲了,这时一个同学问:“这个多少钱?”我说:“15元。”“便宜点吧!”我想了半天才说:“那好吧,10元。”于是就成交了,我明白了挣钱不容易,所以克要珍惜钱。

每当我们听到挫折时就会很可怕,但是只要我们善待挫折,就不用去害怕挫折了。

正视挫折走向成功的演讲稿篇四

亲爱的.老师、同学们:

勇敢者说,挫折是成长道路上的一道荆棘,只要勇敢跨过,便能走向成功;成功者说,挫折是一个小曲折,只要有信心就能战胜… …我说,挫折是风雨,几经风雨才会见到彩虹。

爱迪生,在成功发明电灯之前,曾经历过一千多次的失败,但他并没有气馁,仍努力研究,最终取得了胜利,换来了众多人的赞叹,然而在这赞叹的背后,却隐藏着多少份汗水、艰辛与努力。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,挫折仿佛照明的灯,仿佛指路的路标,也仿佛一道艳丽的火光时刻装点着你的人生,让生活变得更加美妙,更加丰富多彩。

爱迪生,当他实验第九百九十九次失败后不再尝试,那么就不会有电灯问世了,当他第一千次实验并成功时,前些次的失败会令他铭记于心。爱迪生的故事告诉我们,没有“山重水复疑无路”的困惑,怎能有“柳暗花明又一村”的开阔?不经历“会当凌绝顶”的艰辛,怎能有“一览众山小”的豪迈?我们的成长旅途中要经历磨难,当经历风雨的吹打后,便是那绚烂无比、耀眼的彩虹。挫折是一道亮丽的风景,它会让你充满希望。人们大多不愿与它接触,但它可以使你接受这次的教训,下次做得更加完美。

挫折,它使我明白尝试的重要性。

挫折,它使我明白人生的价值。

挫折,它使我在泥泞的路上义无反顾地走下去,永不退缩。

挫折是一种锻炼,是一种感悟,是一种激励,是一种力量。

挫折与成功是一对密不可分的“朋友”,有成功的地方就会有挫折来磨练,任何事物成功的背后都少不了挫折的帮助。虽然人人都想在顺境中成长,但同样在逆境中也可以通往成功之路。

生活需要挫折。

正视挫折走向成功的演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们:

今天我们国旗下讲话的题目是“微笑面对挫折”。老师请来了一位特殊的嘉宾,他是一位跳啦啦操的同学,老师问他:“你在练习过程中,有过什么困难吗?”

那个同学说:“有,我记得一次教练让我们排练一个动作。这个动作非常难,我们大家练了好几遍都没有成功。放学回家后,我在家里不放过空余的时间,都用来练习这一个动作。时间一长,我就能熟练地完成它了!”

“听说,有时候你们同学开生日派对刚好跟跳啦啦操的时间冲突了,你是怎么做的呢?”老师问。

“我会先跟同学们商量,上完课后再去一起参加活动。同学们知道我有课,也会理解我,不会怪我。有时候我真的很想和同学们去活动,但是一想,我啦啦操的等级已经考到7级了,而且三次不上课就要被开除,于是转而下定决心,先跳完啦啦操再和同学们出去活动。”

老师又采访了那位同学的教练,问他:“你的学生中有一些完不成高难度的动作,你是怎么对待他们的呢?”

教练回答说:“我会先让他们跳一遍,仔细看他们的错误,然后指出他们哪些跳的很好,有哪些不足,并鼓励他们,再练习几遍就可以了。经过我的鼓励,孩子们多练习了几遍,也能跟别的同学跳得一样好了。”

老师最后总结说:“其实挫折简单来说就是每个人成长过程中的‘绊脚石’,聪明的同学会用正确的方式来对待它,从而变得更棒。而有一些同学则用很不正确的方法来对待它,要么‘不干了’,要么‘刻意避开这件事,把它当做不存在’,把问题留下,不去解决。长此以往,一遇到一点点困难,也同样会用错误的方式对待它,变得一事无成。”

听完了这篇国旗下的讲话,我深有感触:每个人其实都是一样的,生活中都会遇到很多的挫折,就看你用什么样的态度和方法去对待它,如果用的方法正确,你办事就会越来越顺心。如果用的方法错误,你就会变得软弱无能,一点点风浪都承受不起。那样的人是不可能成功的。

我要学会用正确的方法,微笑地正视挫折,并虚心地从挫折中吸取教训,不让同一个错误出现两次。

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