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最新小学课文影子读后感 偷影子的人读后感(通用5篇)

时间:2023-10-08 10:11:41 作者:影墨 最新小学课文影子读后感 偷影子的人读后感(通用5篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

小学课文影子读后感篇一

一开始看简介,再加上对公认的好文经常性悲剧结尾没有好感,所以我对这本书是没有感觉的。戏剧化的是,我一不小心买错了,它就这样被我闲置家中直至今年寒假。因为之前买了不少书却不想看,觉得实在是浪费,况且一开始就是为了提高自己的文化素养买的,所以我就订下了看完闲置在家的书的寒假计划!

我是用着快点完成任务的心态去翻开书的,一开始确实勉强自己去看,觉得这小孩儿懦弱又无趣。由影子的神奇交换开始,我慢慢沉浸在这奇特的想象中,当某影子脱离主人找主人公从而救下某影子主人时,我的眼睛迫不及待的想要继续看下去。这听影子说出心声,从而去帮助别人的一系列事可以看出主人公很聪明,为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒,这种设定很温暖很吸引人。

在这过程中,他结交了朋友,帮伊丹解开童年的枷锁,建立了真实的人生;也尽力帮助好友吕克过他梦想的生活,虽然结果吕克发现原来的面包师傅才是他真正想要的生活,但这有什么关系,只要去做过了,知道自己真正想要的,可以快乐的没有遗憾的活着就好了;还有邂逅了灵魂伴侣,点亮了她的人生,让她走出了自闭症,由原来的聋哑女孩变成美丽的会拉大提琴的女孩。

然而主人公也有过错,他在不得回去赴约的那些年中,慢慢淡忘了她。在这期中还辜负了爱 他的女人苏菲。看到这里,我想起以前看的男人的恋爱心理。男人和女人上床未必需要爱情,追一个人不一定是真的喜欢,只是没有更好的选择,或者依赖与和她相处舒服的关系。主人公给了苏菲希望,并且在有别的追求者出现威胁着夺取不确定是否属于他的所有物而全力去赢回,但却不太在乎她。看到这里我真的是对主人公怨气很大,叹道:男人的劣根!

还有一个过错,是对他母亲。当初当医生是为了母亲,却在渐渐中忘了初衷,或许就像作者说的‘成长中的子女出于一种近乎纯然的私心,对父母不太热络’没有察觉母亲的病情,母亲为了不阻碍他的工作,隐瞒了他,最后自己静静地死在了家里。但他母亲死后他才知道,母亲自私地把他父亲每年寄给他的信藏起来了。因为母亲怨恨她爱的男人离开她之后还能得到幸福,便不想让他和儿子联系!这是一个女人的悲哀,如果要不是有了神奇影子的功能让主人公知道他的爸爸是曾经很爱他的联想到他现在也还是爱他的,离开他只是因为喜欢别的女人而不是因为他不好,不然她的自私会让一个孩子从小就会生活在一个自卑否认自我的阴影之下了,然而这毕竟是想象,在现实生活中,那些大部分离了婚的女人带孩子,总会自知或不自知的伤害了孩子。

所以《偷影子的人》,是一个温馨美好的故事,它用神奇的影子功能改写了现实中的悲剧,给人一种精神上的拯救和启示。最后,主人公的好友找到了自己真正想要的生活,并和苏菲在一起,主人公也最终找到了小时候的灵魂伴侣,亲吻了她的影子。最后的结局里的文字慢慢在我的眼前浮现唯美的画面,给人一种温暖积极的力量。

这是一本很好的小说。

小学课文影子读后感篇二

我只是你生活里的一个影子,你却在我的生命里重要地位。如果我是个单纯的过客,为何要让我闯入你的生活?我千百次地想过要离开你,但凭一己之力我做不到。

——《偷影子的人》

我比其他人早读了六个月,再次成为班上年纪最小的人。这意味着要擦黑板、收粉笔、收体育馆的运动毯、把篮球放在很高的球架上。好吧,我宁可相信这是一场噩梦。但爸妈似乎挺引以为豪,逢人就说我早读六个月的“光辉历史”。难道我就没有其他可以让他们自豪的事情了吗?!

当然,这一切都算不了什么,至少和我们班的恶霸马格比起来是这样。

他和我简直有着天壤之别,不论是身高还是性格。我早读了六个月,而马格差不多晚读了两年!如果偏要在我们身上扯点相同之处的话,我想你最多只能找一处——我俩都喜欢伊丽莎白。尽管她瞧都不瞧我们一下。这本应让我们同病相怜,但偏偏让我们成了对手。

在数学课前的午休,我被马格反锁进了自己的柜子里,后来还是路过的警卫将我解救了出来,我只说是自己太笨,在做游戏时不小心把自己给锁在了里面——我不敢道出实情,害怕会因此而“享受”到“更高待遇”。回到教室时,我已错过了课堂点名,被处罚在周末打扫两小时落叶。我恨秋天!!!

回到家,爸爸便把我喊道餐桌旁,用一种颇为严肃的声音和我进行了十分钟的谈话。十分钟,仅此而已。我从中只听懂了一件事:他要离开家。谈话结束后,我有一种很想哭的感觉,但我忍住了,因为爸爸还让我上楼去安慰妈妈,我多少得有点男子汉气概。在脚踏上最后一级台阶时,我回头看了一眼爸爸,他对我做了一个再见的手势,大门便把他和这个家分开了。我就再也没见过他。从此,爸爸从我的世界消逝,成为我记忆中模糊的一部分。

长大后,我成为了一名医生。就是那时,我邂逅了我的影子。

我坐在阁楼上,思考着如何在这个月抽出些空闲去看看母亲,这时我发现对面箱子上坐着一个人,准确来说,是个影子。而且还是我自己的!影子似乎对吓到我而抱有歉意,说:“哦,不好意思,可能你对我的出现感到惊讶,可我必须告诉你,你拥有和影子对话的能力。我这次出现是为了告诉你,其实你父亲的离开并不是因为你是一个不值得让他留下的儿子,相反和你一点关系也没有。而他其实也给我写过许多信,只是都被你母亲藏起来了而已。”知道真相的我反而更伤心,至少最初我还抱有希望。

人们常把一些小事抛在脑后,一些生命的片刻烙印在尘埃里,我们可以试着忽略,这些微不足道的小事却一点一滴形成一条链子,将你和过去牢牢连在一起。

就在我买好回家的车票,收拾行李时,妈妈去世的噩耗传来。在我的世界瞬间停摆的此刻,我似乎能感觉到地球的转动。我发出一声怒吼,一声打童年深处发出的哭喊,悲恸却又无奈。

月亮继续巡视人间,而母亲的影子却逐渐淡去......

小学课文影子读后感篇三

这是怎样的一本书啊!温柔细腻的笔触带着足以治愈任何伤痛的温情,这是一场浪漫主义的盛宴,清新又纯真。

马克。李唯这本用温馨、喜悦、哀伤与爱交织出的书,令我灵魂深处的童年记忆悸动,唤醒了我童年的无邪灵魂。合拢这本书时,就如同合上了自己的童年,我犹如沉醉在一个温暖的怀抱中,从空气中嗅到了浓浓的感动与温情。我静静地倚靠着沙发,幸福感仿佛从四面八方涌来,令我有不禁想要默默流泪的冲动。浓浓的感动弥漫了我整个灵魂,我知道我的心早已被这个男孩的故事俘获了。一心一意地被那个爱与友情盛开的美丽世界感动地深入肺腑。

主人公的童年并不快乐,因为个子矮小而被班上的大个欺负,父母离异,再加上成绩和身体都不好,他的童年在那个外省的小城市里,带着忧愁与悲伤,在绝望中等待着长大。直到他发现自己有与别人影子交谈的特殊能力,他那受伤的心才慢慢地被成熟补好、书里的许多情节我无法言尽,容我卖个关子,好让更多的人去追读。

这本书是一支灵魂奏鸣曲,使我的童年与梦想也被惊醒,当年的热血早已被时间与现实冲垮,岁月无情,多少孩提时代深铭于灵魂深处的感动与纯真之情已然消逝,现实的磨砺令我们日渐成熟,我们也摈弃了许多曾经纯真的感情与梦想,变得日益市侩,这便是无奈的现实所致。在人与人的社会中,只要有欲望存在,许多的善良纯真也只能隐匿消散,梦想就如同影子一般,是自身的写照,仿佛触手可得,却又隔着遥不可及的现实。回想曾经的豪言壮语,如今只道惆怅与彷惶,试问谁当初不曾许下气吞山河的鸿鹄大志,现在也只能叹息年少轻狂。周围的一切都在改变,连带着我们最初的梦想。

希望很多年以后,我们不要只能拥吻童年的影子,于是只能拥有幸福的幻影。这本书就像是最为治愈心灵的圣药,带领着我们仿佛越过了岁月,穿梭到了美好的童年,而品味着书中那么纯真的童年,令我不禁潸然泪下。

多么美妙的一趟奇幻旅程啊!我抬头望天,任由心里的一股暖流流遍全身。封面上的小男孩仍然轻吻着他的影子,而我又一次打开了这本书,延续着一份阅读的感动。

小学课文影子读后感篇四

篇一:


篇二:偷影子的人读后感


篇三:偷影子的人读后感

    《偷影子的人》是由法国作家马克.李维写的,书的封面上印着这样一行字“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”,许是太久没看过这样的小说了,就拿起书看了起来,没想到自己一气呵成把整本书都看完了。看完后心情很是愉悦欢快。大概讲一下主要的内容:一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能--能偷别人的影子,当他的影子和别人的影子重叠的时候,男孩就能够知道他人心中的真实想法。当他发现自己有这样的一种奇异的能力后,他慢慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴,为偷来的影子带去了生命中的一点点光芒,这种能力从童年伴随他到长大成人,在这个过程中,所记述男孩与妈妈之间的亲情为人动容,妈妈的老去也让人落泪;男孩与自己从小的玩伴之间的友情,至真至诚;最后,男孩在苏菲与克蕾儿的爱情抉择,告诉了我,选择自己心中最放不下的那个,不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心。而这种选择付出的代价是痛心的,庆幸的是,最后故事是个美好的结局。
    看完这本书后的感悟总结如下:
    整本书,所有的事件,作者娓娓道来,在描写男孩童年的那段内容中,充满着童年的欢快和天真,让我不知不觉中也跟随这样的描述想起那些童年的欢乐时光。男孩拥有的超然的能力,其实也是透过“偷影子”这一特别的功能来告诉读者,不管在你面前的人显得多么的跋扈嚣张,就像欺负男孩的马格,一个高大打篮球很厉害喜欢着自己也喜欢的伊丽莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他内心真实的世界并非像在大家面前的那么强大。记得柴静《看见》书中也提到类似的这个道理,我们看到的很多事情其实仅仅是事件的表面,今天我们看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背后又有哪些不为人知的隐情。这也让我明白,在这个世界存活着,少点计较,要多站在对方的角度去看待问题,怀着理解、宽容的心去谅解他人的缺点、过失。而不是用自己定下的标准去指责抱怨对方。在这个越来越强调“自我”的年代,作者能通过这些小细节告诉我们这样的道理,实属不易,也点中了点。
    书中还讲述了男孩偷了好友吕克的影子,知道吕克内心十分渴望能够像他一样当一名医生,不希望在老家当个小小的面包师,男孩劝服了吕克的父亲让他去所在的城市学医,而当吕克终于实现自己的愿望的时候,才发现其实他并不喜欢这个身份,最后他选择回到那个一早就有人来买他的蛋糕并且让他心里感觉到幸福的面包店里当一名小小的面包师傅,给心爱的女人做各式各样好吃的蛋糕甜点。这件事情挺耐人寻味的,特别是我们现在处于的这个位置--应届毕业生,在这个找工作,略带迷茫,看着别人工作心痒痒却苦于心仪的公司还不给个电话面试的非常时期。很多时候当我们发现别人走得越来越快的时候,我们会不加选择甚至说不加考虑地去从事第一份工作,幸运的话,你会发现这份工作就是你想要的,但是现实生活中,不幸的比较多。当工作被加上各式各样的标准去衡量何种为好工作,何种为差工作,很多人都会像我一样,按照人们口中的标准,选择一个薪酬不错,发展前景不错的公司,以为我们以后就能开开心心的了,但是大多时候都不是,我们会发现工作越做越烦,越做越没意思,发现这和当初的想法是不一致的,这时候苦恼、烦躁会让你在工作上显得力不从心。看了这本书让我想起一句话:什么是好工作?最适合你的就是好工作。可惜的是,我们最适合的是什么,我们自己都无从而知,也许这就是一个慢慢发现慢慢改变的过程。
    书中让我印象颇深刻的是男孩长大后的爱情。在男孩小的时候曾经在一个海滩上认识一个聋哑女孩,他们在那里渡过了一段美好的日子,但随着假期的结束,男孩不得不回去,女孩告诉他她会等着他。随着时间的飞逝,男孩没在想起这个女孩,而与另一个漂亮能力又强的女孩苏菲在一起,他相信自己是爱苏菲的,当然苏菲也是爱他的,只是最后男孩并没有选择和苏菲在一起,而是回去实现他那个小时候的约定,最后男孩与克蕾儿终成眷属,而苏菲则与吕克结成一对。这个事件其实和吕克选择做回面包师有异曲同工之妙,不管工作是否体面,是否高薪,其实最适合自己的才是对的。爱情也是一样,不是你很爱很爱他,或者说他很爱很爱你,你们就可以幸福的,要获得幸福,要选择合适的那个人。寻找真正属于自己人生中的另一半,确定你真正想要的,而不要将时间浪费在不对的人身上。
    至今我还想不透的一件事是,男孩的父亲在男孩小的时候就离开了自己和妈妈,男孩总是希望父亲能够回来看看他或者给他写写信,他多么的渴望见到自己的父亲,当他受欺凌的时候,当他挨骂的时候。但是日子一天一天过去,父亲始终都没有任何音讯。直到男孩的母亲去世后,男孩回到自己的小阁楼上发现了一封封信,是父亲写给自己的信,信中写着他对儿子的思念,而母亲却隐瞒了他这么多年。看到这里的时候,心挺疼的,对一个孩子而言,家庭的美满是最基础的,所以选择与如何的一个男人做自己的人生伴侣,有多了一份重要。不明白,为何母亲要瞒着自己的儿子让自己的儿子以为父亲就这么其他于不顾了,是恨么?还是怕男孩受到伤害?
    以下书中摘录的一些话:
    她凝视着我,漾出一朵微笑,并且在纸上写下:“你偷走了我的影子,不论你在哪里,我都会一直想着你。”(海滩上的克蕾儿)
    我只是你生活里的一个影子,你却在我的生命里占有重要地位。如果我只是个单纯的过客,为何要让我闯入你的生活?我千百次想过要离开你,但仅凭一己之力我做不到。(苏菲的伤)
    不知道姓氏的克蕾儿。这就是你在我生命里的角色,我童年时的小女孩,今日蜕变成了女人,一段青梅竹马的回忆,一个时间之神没有应允的愿望。(被唤回的记忆)


篇四:偷影子的人读后感

    《偷影子的人》是法国作家马克·李维的作品。我看第一遍的时候,就已经被这本书深深地吸引住了。
    《偷影子的人》讲述了一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能--能偷别人的影子,当他的影子和别人的影子重叠的时候,男孩就能够知道他人心中的真实想法。当他发现自己有这样的一种奇异的能力后,他慢慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴,为偷来的影子带去了生命中的一点点光芒,这种能力从童年伴随他到长大成人,在这个过程中,所记述男孩与妈妈之间的亲情为人动容,妈妈的老去也让人落泪;男孩与自己从小的玩伴之间的友情,至真至诚;最后,男孩在苏菲与克蕾儿的爱情抉择,告诉了我,选择自己心中最放不下的那个,不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心。而这种选择付出的代价是痛心的,庆幸的是,最后故事是个美好的结局。 当看完整本书的时候,感觉很温暖。作者仿佛把我的影子给偷了,向我诉说着自己的童年。我想,每个人的童年或多或少都会与《偷影子的人》里头的小男孩的童年有相似之处吧。
    我最大的感触就是:要及时行孝。里面有一段话说的很对“青少年时期,我们总梦想着离开父母的一天,而改天,却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着,能否有一时片刻,重新变回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他们,不害羞地告诉他们,我们爱他们,为了让自己安心而仅仅依偎在他们身边。”
    想起小时候,每次生病时,爸爸总是会陪在我身边,在我床边照顾着我。每次受伤时,父母总是第一个担心我的人。他们为我们付出了这么多,却从未要求过什么回报,只希望我们能健健康康地长大成人,能有自己的事业,最终看着我们和心爱的人一起组建家庭。可是,我们渐渐地让父母淡出了我们的视线,但在父母的眼中,我们还是他们的全部。不是有一句话这样说嘛:不管你是十八岁还是八十岁,在父母的眼中,你还是小孩子。并不是要等到长大了,有工作了,有能力去买东西给父母用那才是孝顺,帮忙做一次家务,好好学习,少让父母操心这也是孝顺的表现。所以从现在起,及时行孝吧。


篇五:偷影子的人读后感

    每个人或多或少都有一些对童年的遗憾,有的是因为做错了一些事,也有的是因为错过了一些事。当我们长大了,意识到那是一种遗憾时,如果给我们机会去补救,或是去挽回,我们是否努力去做,也验证着我们是否真的有所成长。《偷影子的人》讲述的就是一个男孩的从年少时的懵懂到长大后的顿悟,最后找到最初的梦的一段历程。其间,有他和朋友们之间的友情羁绊,也有对爱情看法的逐步成熟和蜕变,当然所有的一切都离不开他的特异功能——“偷影子”。
    书中的“偷影子”类似于读心术,只不过每个人的影子都有独立的一面,它们能既能透露主人的遭遇与隐私,也能对主人的一切发表意见,并且可以表达自己的态度。但凡跟男孩的影子跟别人的影子相重叠时,就可以跟别人的影子交流——这一设定的想象力十分丰富,的确影子的重叠这一现象足以让人浮想联翩,只不过很少有人去浮想,恰好作者抓住了这一点。这里不得不进一步分析一下“偷影子”比“读心术”的高明之处。正如之前所说,影子可以表达自己的东西,而读心术只能读取被读心人的直接意思表示,至于真假或隐藏的东西需要二次加工提取,所以来自影子的信息要更真实、成熟、方便一些。
    书中通过偷影子,再到接受影子的任务去帮助别人,大大小小的故事中渗透着许多道理和哲理,当然故事都是伴随着男孩的成长历程的,小时候的故事有小道理,长大的故事有大道理。其中男孩的老友吕克在男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的当医生之路,再到最后发现自己真正喜欢的还是面包师,并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味,有时候人们想象的东西并不一定是自己真正喜欢的,而真正喜欢的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其实职业本就无贵贱之分,能在工作中找到幸福才是幸运的。所以我觉得吕克做得很对,这也是他成长的象征。而男孩放弃苏菲,选择了克蕾尔则有异曲同工之妙,只不过这次体现在爱情上,感觉更加微妙和朦胧一些。苏菲是好好女孩,但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前,由于自己的错误判断导致做错了事,但是当男孩终于发现自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样子时,他放弃了现在所拥有的,而是去追寻克蕾尔,尽管可能无果而终,但是他知道他必须得这么做。其实苏菲也是一样,这些年轻人都明白一个道理,就是要寻找真正属于自己的另一半。
    “有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”莎翁的这句名言精准的概括了整本书的主题和主人公们的行动。而本书带给读者的启发就是首先要确定什么才是自己真正想要的东西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪费时间。


篇六:偷影子的人读后感

小学课文影子读后感篇五

像一只舞动的蝴蝶,扇动着彩色的翅膀,上下翩飞,穿梭在浓香四溢的花丛之中。

他来了,正值弱冠之年,脸上还带着稚嫩,甚至有些腼腆,略显羞涩地向赛场走来。或许谁也没有想到,当大男孩一踏上场地,这个身形高大,却异常灵活的天才少年便从此成为中国乃至亚洲篮坛的主宰。

他来了,一会儿快奔,一会儿急停,忽左忽右,前突后挪。迈着梦幻的脚步,飞着轻盈的身体,灵活地晃过对方,或上篮近抛,或后仰远投,手起球落,应声入筐。上篮时如鱼翔冲顶,弹跳自如,轻松写意;远射时旱地拔葱,高高跃起,用他那特有的柔软的手感,稳稳出手,但见皮球在空中划出优美的弧线,倏地钻入网心。就像一块高高抛起的石子,落入宁静的湖中,噗地一声便不见了踪影,只漾出一道道的晕圈,在水面上弥散开来。

他来了,那脱兔般轻灵的脚步,那飘忽的跑位,那蜻蜓点水式的腾挪,那迅捷的突破,那优雅的投篮,那鹰击长空般的盖帽,这一连串臻于化境,炉火纯青的技术动作,就是一件件难得的艺术珍品,久久地印藏在心底,挥之不去。看大郅打球,着实是一种莫大的幸福。正如美国篮球巨星“大鲨鱼”奥尼尔所说:我最喜欢的中国球员,永远是王治郅。

我一直以为,篮球讲究身体对抗,是靠拼块头,拼体力取胜的,相对瘦弱的亚洲人是不适宜打篮球的。是大郅,让人们知道了原来篮球不只是靠猛打猛冲,还有另一种打法,另一种风格。不是吗?在世界大学生运动会上,中国队与捷克队的比赛中,追风少年一人狂飙十七记三分球,创造了篮球史上的奇迹。是大郅,开创了亚洲人跻身美国nba职业联赛,与欧美对抗的先河。这个被誉为追风少年,速度超快,灵活异常,反应迅速,突破上篮超凡脱俗,远投绝技技惊四座的世界篮坛五十年一遇的天才,至少在中国,在亚洲来讲,是无人能够超越的了。从前不能,现在不能,将来也不可能。因为大郅的篮球天赋,身体的柔韧性,动作的协调性,以及对篮球的理解,对比赛的阅读能力,实在是达到了极致呀。

他来了,尽管年龄偏大,体能下降,当年的追风少年如今已变成老男孩,可赛场上的他仍然难以防范,郅不可挡。怎能忘记,在二零一一年亚锦赛上,当三十四岁的王治郅又一次带领中国男篮夺得亚洲冠军时,队友们不约而同地摘下冠军奖牌,将十二块金牌一起挂在王治郅的胸前,以感谢这位篮坛的常青树对中国队所做出的巨大贡献的那一刻。怎能忘记,在二零一四年cba赛场,八一与山西的对决中,三十七岁的王治郅独得三十七分的情景。少年不再,而追风依旧。

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