很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
珍爱生命读后感篇一
生命是珍贵的，我被《珍爱生命》里的伐木工人感动了。
这篇短文主要讲了一个伐木工人去砍树，树砸到了他的右腿。他一开始用斧头砍，斧柄断了。用电锯砍也不行，最后就截肢爬了出来。
伐木工人之所以能逃出死神的魔爪，是因为他十分的顽强。“他努力向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人难以忍受的疼痛，虽然他简单的包扎了一下……”读到这里我想起伐木工人那顽强地求生意识，这种意识是让人敬佩的，是伟大的。能在危机的时候进行自救的勇敢也很让人佩服。我想伐木工人这种坚强的态度就是那些许多不正确对待生命的.人所没有的。
如果是别人，遇到和伐木工人类似的情节，可能就不会像伐木工人勇敢地进行自救，而是在那里等死。生命是宝贵的，如果你肯去拼搏，你就可以成功，如果连一些困难都克服不了，生命就不会有任何意义了。
我和文章中的伐木工人比起来只能算是一斤一两。记得有一次，我们组的小组长生病了，三天后才能来上学，他让我做他的工作。在这三天里，我可是忙得手忙脚乱。前面一句：“组长组长，求你教我这道题怎么做吧！”后面又出来个：“组长，这是我的作业，拿着。”……老师也是天天训我，说我收不齐作业，管理不好小组。我们这个小组的排名原来在班里排名也算前几名，可就是因为我这个代理组长，排名就一落千丈。老师对我说，要珍惜生命，不能让生命变得暗淡无光，应该劈荆斩棘，让生命创造出奇迹，变得五彩缤纷。我若有所思的点点头。我和伐木工人比可真是渺小啊！我以后面对困难一定要迎难而上。
如今，我读完《珍爱生命》这篇文章后，我决定一定要改变我对生命的看法。在人生的道路中还有许多困难，我以后一定要以乐观的心态迎难而上。让自己的生命散发着五彩缤纷的光彩！
珍爱生命读后感篇二
“让生活创造奇迹”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。上周日早上，我随手拿出一本杂志《珍爱生命》。这个标题一开始就吸引了我。我迫不及待地想继续阅读。读完之后，我被深深地震撼了。
这篇文章的主要内容如下：一个人去森林砍树，砍倒了一棵大树。树倒了，撞到了他的右腿。首先，他试图用斧头砍倒那棵树。没想到，斧头的柄断了。他担心唯一的生存工具电锯会坏掉。他不得不用电锯残忍地切掉右腿。他简单地包扎了一下，然后一步一步地爬出了森林。他得救了！
当我读到“他一寸一寸地向前爬，每次他爬的时候，他不得不忍受难以想象的痛苦，尽管他只是简单地包扎了——。他奇迹般地爬了出来，向死亡和恶魔挥手告别我的心被深深地震撼了。眼泪也悄悄地流到脖子上。这表明是坚强的毅力创造了生命的奇迹！
伐木工人在这篇文章中的行为让我想起了自己。当我受伤时，我没有像他那样勇敢地站起来。我记得在春节期间，我和家人一起包饺子。我妈妈让我削萝卜皮。妈妈，如果我割伤了手，我该怎么办？我苦苦哀求不要去，但我母亲的生命不能违抗，所以我只好顺从地去了。因为我急于和我的朋友们一起玩，所以我剪得很快。我切得太快，注意力不集中，所以过了一会儿，我的手上沾满了血。我只是看着它，过了很长时间我才反应过来。我立刻大声哭了起来。我的母亲来了，要求我要关心我，帮我包扎伤口。然后我逐渐停止哭泣。我一直玩游戏，直到我吃了饺子。当我想到这一点时，我感到羞愧，脸红得厉害。因为伐木工人摔断了腿，他很冷静，无所畏惧，但是我因为一点小伤而哭了。与伐木工人相比，我哭得越来越多，我将来会遇到许多起起落落。我已经下定决心，面对困难我不会退缩。面对困难，我会挺身而出。
读完这篇文章《珍爱生命》，我明白了当我们在生活中遇到困难时，我们应该努力自力更生，迎接挑战，变得坚强。
珍爱生命读后感篇三
这个星期，我们思想品德课学到了珍爱生命这一主题。这一课告诉我们生命只有一次，是宝贵的，无论遇到多大挫折，都不能轻易放弃生的希望，要勇敢的活下去，还告诉了我们延长生命是珍惜生命的最高境界。
上完这课后，我感悟很深。我觉得我们确实应该珍惜生命，不能够认为生命很轻微，动不动就不想活了。我们应该坚强起来，不要轻生，无论遇到多大困难，都不能够放弃生的希望；但是我们不能因为要珍惜生命，就贪生怕死，如果我们的死能够换来大多数人的利益，能让有限的生命焕发光彩，使生命的价值得以延长，那么我们就死得其所来。
以上两种珍惜生命在汶川大地震时，从谭千秋与乐刘会两人身上得到充分体现：
谭千秋是一位五十多岁的教师，在地震发生的时候，她勇敢地组织学生撤退，到最危急的时刻，还剩下四名学生在班上，而此时逃出去已经不太可能了， 这时，谭老师奋不顾身地冲了上去，用身体抱住孩子。等救援人员将她们挖出来时，谭老师虽然死了，可她用有限的生命焕发光彩，用自己的生命拯救了四个孩子，她的死比泰山还要重；而年仅22岁的乐刘会在地震时被困于废墟之中，在那里，没有光明，没有食物，没有水源，可她并没有因此而放弃生的希望，她利用自己所学到的知识，当听不到任何声音时，她就平静呼吸，保存体力，听到有人搜救的声音，她就大声呼救，终于，在被困70多个小时后，她成功获救了。
珍爱生命读后感篇四
夏天到了，大家都要去游泳，我相信大家都知道，游泳可以锻炼身体，还可以消暑纳凉愉悦身心。可是去小河、池塘、水库等地方游泳是有危险的，就是带了游泳圈也有不安全的地方。要去游泳要注意一下几点:
1、在无家长或老师带领下不要私自下水游泳。视频中讲到有一天，有两个小朋友放学回家的路上，一个小朋友看见了小河说：“我们到河里游泳喔。”另一个小朋友他不同意也劝他也不要下河游泳，但是那个小朋友不听劝告就私自下河游泳了。在岸上的小朋友一个劲的叫他不要游到河中央，河中央比较深。但是，他还是我行我素的往河中央游去。过了一会儿，在游泳的小朋友就喊：“救命”。在岸上的小朋友见状就跑去叫人了。当大家将游泳的小朋友救起来的时候，悲剧已经无法挽回了。
2、不要去不知水情、偏僻的地方游泳。视频中讲述了三名会游泳的小朋友来到了比较偏僻的水库游泳，不知水库的水情等原因，溺水事故发生了。因为小河、池塘、水库和正规的游泳池相差是比较大的，在水库、小河、池塘等地水中很可能有水草、漩涡等不明情况存在，这些极有可能会造成溺水的悲剧。
3、游泳之前要做准备活动。视频中讲到有一男一女的小朋友一起去游泳，男的小朋友事先没有做准备活动就下河游泳了，而那个女的小朋友事先做足了准备活动才下河游泳，后来由于那个男的没有做准备活动，没有游多久就抽筋了，事故也就发生了。当然真的在游泳中抽筋的话千万不要紧张，要先深吸一口气，然后潜入水中，用手揉捏小腿，并用力将脚掌向上翘，同时脚跟用力蹬直，使收缩的肌肉慢慢舒缓，再向岸边游去。
4、在游泳的过程中不要嬉戏玩闹、逞强好胜。
5、不要再无救护人员的海域游泳。
6、我们还要学习溺水施救常识。当溺水悲剧不幸发生的时候，我们要用学习来的知识来施救，挽救生命，减少损失。
7、在我们看见别人落水时，要做到大声呼救、利用岸上绳子、游泳圈、竹杆等物体有施救，还要及时的拨打如110、119、120 等救助电话。
经过这次观看视频，使我懂得了要珍爱生命保证自己的安全，不让悲剧发生。所以我不仅要学会游泳，而且去游泳时还要遵守一些游泳的常识规定。
珍爱生命读后感篇五
生命是美丽的，要学会欣赏；生命是善良的，要学会感恩；生命是和谐的，要学会相处。生命只有一次，我们要善待生命，珍惜生命，热爱生命，让生命更加精彩，更加有意义。
读了“珍爱生命”一文后，使我懂得生命无处不在，无处不有，生命又是何其珍贵！有了生命，才有竞争和拼搏；有了生命，才会有快乐和悲伤；有了生命，才有希望和理想，有了生命，才有对生命的珍爱。
奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。”青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽放出绚丽的光彩，美丽却又娇弱，应好好珍惜，精心呵护，不要让它过早的凋谢。生命是父母赐给我们最好的礼物，生命是为了每一个人。生命，牵系着太多的灵魂和血肉，包含着太多太多的爱，他们把所有的感情，所有的爱，所有的梦想与希望都寄托在我们身上，这一切都是因为爱。我们不仅要为自己坚强的、健康的、快乐地活着，更应该为爱我们的`每一个人活着。一个人不仅要珍爱生命，更应该学会保护生命。从“流星雨事件”中，给我的启示是：学会自我保护对我们青少年朋友是多么重要，所以，这就更加需要我们在日常生活中加强自我保护意识，学会自我保护，善于自我保护。为了我们的安全健康着想，广大青少年更应该积极参加“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”等方面的教育和训练，学习必要的法律知识和自我保护方法，具备应有的预防侵害的意识、心理素质，掌握必要的防护技能与手段，以及寻求援助的措施，避免自身受到伤害。当你独自在偏僻的街巷行走时，当你遇到陌生人借故接近你时，当你到银行去取钱时，很可能危险就在你身边，我们随时具有可能被侵害，应保持较高的警惕性。
在校园里，学生也要重视自身的安全，防范各种意外的伤害，使自己在校园里快乐学习，健康成长。在校园里还要格外注意自己的言行举止，自觉遵守校纪校规，听从老师指挥，使自己免受任何安全事故的伤害。在校园安全防范事故方面，安全意识和文明举止尤为重要，要从身边的小事做起，养成文明良好的习惯。
中小学生在校内校外活动时，还可能遇到别人遭遇事故，受到伤害的情况。如看到有人落水时，应大声呼救，请求大人支援；遇到火灾，应及时报警，而不是盲目救火等等。如果遇到这类事，都是“见义勇为”的话，贸然行事，可能会因为体力不支，经验不足，考虑不周，方法不当而受到伤害。所以，在帮助他人的同时，前提就是保护好自己。
生命是宝贵的，神圣的，也是高贵的，美丽的。
生命是有价值的，有尊严的。生命理应得到珍惜和尊重，无论是自己的生命，还是他就会永远灿烂晴朗。在曲折的道路上跋涉前进，也会时时有心情观赏美丽风景！
学会珍爱他人的生命。如此，才能在健康，和谐的社会环境中快乐成长。
是啊！生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责，我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！