有时候我们会遇到写作难题，范文可以给我们提供思路和启发。写范文范本时要注重观点的独特性和创新性，避免陷入与他人的观点重复。以下是一些备受赞誉的范文范本，希望能够对大家的写作提供一些参考和借鉴。
五年级语文介绍一种事物教学设计篇一
我最喜欢吃的就是草莓了，它的外表不仅好看，而且吃起来还非常美味呢!
草莓是粉红色的，就像一颗颗可爱的小鸡心。它上面有两片绿油油的小叶子，仿佛草莓戴上了一顶绿帽子，如果你仔细观察它的话，你会发现草莓外表上有许多小颗粒，有点儿尖，但是摸起来并不扎人，你轻轻地咬开它，那粉红的果肉露出来，甜中带酸的汁水滋润在你的心里，一丝一丝的，令你回味无穷，你恨不得用“果倍儿爽”来形容它。草莓呢，你可以榨成果汁，也可以在草莓身上加一点儿白糖，这样就更好吃了。
草莓的营养也是有很多的，草莓里含有维生素c，它可以滋阴养血、减肥、助消化、解热、的作用，它也有治风压，、治口舌糜烂的作用，。草莓也可以提高人体的免疫力，可以消炎，也可以缓解夜盲症，可以抗氧化的作用。另外还可以美白养颜，所以草莓又有“美容果”之称，但是如果草莓吃的非常非常多得话，容易拉肚子，所以吃草莓，的时候要控制食量哦!
草莓不仅外表好看，也有营养，不得不说草莓的味道确实是不错呢!所以，我喜欢草莓!
五年级语文介绍一种事物教学设计篇二
严冬时节，最令人向往的便是温暖的房间可口的饭菜，和家人或两三知心好友，在初雪的日子里，伴着缓慢飘落的雪花，将一片片牛肉变成暖身的食物。古话说，牛肉锅子，为岁寒时最普通之美味。牛肉锅子即涮牛肉，冬日必备食品。
当一盘纹理分明的牛肉片端上来时，我的目光便被紧紧吸引住了。精致，白润，光滑，透着亮丽的光泽，仿佛是细腻的缎子，红白相间的牛肉片在洁白的玉盘中犹如盛开的莲花，或许只有惊艳才能描述它给我的震撼。
夹起一片牛肉放进翻滚的热汤，只需短短几秒，牛肉就从鲜红色变成了暗红色，蘸一点麻香四溢的酱料，放进嘴中，肉香、酱料与汤汁的味道同时在味蕾爆炸，让人胃口大开。屋外寂静，屋内已成一片热闹欢愉的景象。
涮牛肉醇香不腥，香味纯正，鲜嫩可口。再加上新鲜的油菜，西兰花和豆皮，荤素搭配，才会使涮牛肉久吃不腻，鲜味发挥得淋漓尽致，也更有益于健康。吃到正酣，外面零星小雪也已变成鹅毛大雪。
水足饭饱，身上也暖和倍至。出门，雪已停，凌冽的北风让人清醒了许多。涮牛肉真是一道暖身的好菜啊!
五年级语文介绍一种事物教学设计篇三
“喵喵喵!”每天我放学一回到家，迎接我的都是我的小猫咪花花。它总站在窗户旁边，抬起小爪爪，黑亮的眼睛盯着我的一举一动。
花花是一只蓝猫。它拥有一身蓝蓝的猫毛，尾巴总是高傲的竖着，在家里闲闲踱步时像个神气活现的小公主!当它侧着头盯着我的时候，格外认真的眼神总让我忍俊不禁。它还拥有一双水灵灵的大眼睛像水晶石似的挂在那圆又胖的小脸上，眼睛下面有一个三角鼻子和三角嘴，嘴旁边还系着六根“彩带”，听妈妈说那六根“彩带”是用来检测老鼠洞口大小的“高科技仪器”。
小猫咪是非常娇气的生物，所以在我央求妈妈给我买一只小猫咪的时候我就做好了照料它的生活起居的觉悟。花花小时候是一只丑丑的小猫咪，没有独立进食的能力，我用奶粉兑水喂养它。现在的花花已经是个发育很好的猫咪啦!我每天中午放学回家的第一件事是给它的食盒添水添粮，晚上回来拿出笼子下面的塑料盘洗净，打扫它掉落的猫毛。
我和它感情可好啦!每当我靠近它的笼子，它都高兴的在笼子里面跳上跳下，黑黑的眼珠饶有兴趣的盯着我。我有的时候会把它从笼子里放出来让它舒展舒展身体，刚开始它会站在我的肩膀上，好奇的舔我的耳朵，习惯之后就会和我玩一些游戏啦!我写作业的时候，它会趴在我的书桌上休息，时不时的整理毛，或者叨叨我的橡皮，这是想要摸摸或者想要玩耍的信号。
这就是小猫咪花花，它为我的生活带来了无尽的欢乐!
五年级语文介绍一种事物教学设计篇四
随着时代的发展，家家户户都有电器，同样我们家也不例外。我们家的电器也不少，有可以烧水的水壶，有提供凉爽的风扇，但是都没有我家的冰箱厉害!
我家的冰箱穿了一身灰蓝色的衣服，那衣服摸起来光光滑滑的。衣服里还藏着三个宝袋呢!这三个宝袋里装着三个不同的“季节”，分别是“秋天”、“秋冬天”、“冬天”。
第一个宝袋里装的，可是“秋天”。妈妈经常把一些水果了，蔬菜了，放进去就是因为“秋天”不凉也不热，水果和蔬菜才不容易烂掉。这个宝袋我很喜欢。他可有一个好听的名字，叫冷冻箱。
第二个宝袋里装的可是秋冬天爸爸经常把一些豆子了，肉了，拿放进去，就是因为秋冬天很冷，可以把那些小虫子给凉快凉快。我也喜欢这个宝袋，它可有一个名字，他叫变温箱。
第三个宝袋的里装的，可是“冬天”哥哥和我经常在炎热的夏天放进去一大袋冰糕，这个袋子我最最最喜欢的袋子，这个宝袋可叫冷冻箱，你们可别忘了!
自从我们家有了这个冰箱，我就可以经常吃到新鲜的水果和蔬菜，我爱这个大冰箱，更爱那神奇的“季节”。
五年级语文介绍一种事物教学设计篇五
1.课程标准的相关要求
（1）要求学生细致观察一种事物，并搜集相关资料。
（2）进一步了解事物特点，运用恰当的说明方法把事物的主要特点介绍清楚。
2.教材分析
本次单元习作的任务是写一篇说明性的文章。单元习作第一部分以表格的形式给学生提供了丰富的素材，以拓宽选材的思路，并提出明确的习作任务。第二部分从写之前、写之时、写之后三方面提出了具体的习作建议。结合说明性文章的特点，教材从内容、方法和篇章布局三方面提出具体的要求。
3.学情分析
本单元的习作内容是介绍一种事物，可提前布置预习作业，方便学生提前进行观察或搜集资料。受生活经验的影响，学生可能存在打不开思路的现象，多选择常见的动物、植物等作为介绍对象。课堂上，可以让学生结合教材中的表格，说一说自己打算介绍什么事物。引导学生从兴趣、生活等方面入手，确立说明对象，在小组内交流写什么内容、怎么写。引导学生针对所选事进行交流，说说从哪些方面介绍，再进行全班交流。
学习目标
1.明确习作内容和习作要求，教师指导习作，赏析范文，进一步了解将事物介绍清楚的方法。
2.能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。
3.学习搜集，处理和利用资料，提高小组合作探究的能力，在讨论中发表自己的意见和看法，提高表达能力。
学习重难点
重点：灵活运用本单元学到的说明方法，介绍一种事物。
难点：学会写说明文，将阅读中学到的说明文的表达方法恰当地运用到习作中。评价任务
1．通过师生谈话、教师指导，进一步了解将事物介绍清楚的方法。（评价目标1）
2．通过小组合作学习的形式，拟写作文提纲，能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。（评价目标2、3）
学习过程
活动环节学习活动评价要点活动一
谜语导入，激发兴趣
1.猜谜语，引事物。（出示图片）
出示表格
1.出示表格，提示学生可以从动物、植物、物品、美食以及其他感兴趣的内容想开去。
2.说一说自己打算介绍什么事物。
3.师生讨论，应该从哪些方面介绍动物、植物、物品、美食以及其他感兴趣的内容。
4.教师指导写作方法。
5.赏析范文，进一步了解将事物介绍清楚的方法。
通过师生谈话、教师指导，进一步了解将事物介绍清楚的方法。
（实现目标一）活动三
小组合作，
拟写提纲
1.以小组合作的形式，交流习作内容，拟写作文提纲，包括开头、中间、结尾如何写，分享精彩片段。
课堂小结通过这一节课的学习，同学们知道了写什么，怎么写，并且列出了提纲，为下一步的写作做好了铺垫，下节课我们就来写一写。总结。
板书设计：
介绍一种事物
开头点出对象
中间分段介绍
结尾抒发情感
五年级语文介绍一种事物教学设计篇六
没错！我就是军鸽。
我们的同伴在第一次交战的时间是在西夏和北宋交战的时候，西夏运用我们去打探北宋的情况，这也是我们的第一次交战。
我们获得过许多称号，比如勇敢的通讯员，无言的勇士等称号。
我们的飞行速度十分的.好，我们每时可以飞90—150千米，每日一般可以飞1000公里左右，体质好的可以飞3000公里左右。我们的翅膀每天都会接受训练，所以翅膀会变得十分有力，有时还可以躲过老鹰的攻击。
我们不仅飞行棒棒的，我们的嗅觉也是棒棒的。我们的嗅觉十分的强，跟狗一样厉害。如果我们迷路了，是可以通过嗅觉回家的。
我们还有一个特殊的能力——可以感知自然灾害的发生，如果有灾害来临我们都可以感觉的到哦！
我们不仅是你们的队友，也是你们的朋友，你们一定要和我好好相处哦！
五年级语文介绍一种事物教学设计篇七
我家有台液晶电视，现在家家也都有。有时候不想出去，但是在家很无聊，可以打开电视看看节目。要提醒一下，电视虽然让你不无聊，可是它也是一个不好的东西，看久了对视力不好哟!
液晶电视是一个正方体的，可以挂起来，也可以立起来。全身黑乎乎的，只要一打开瞬间变成彩色。我可以告诉大家怎么能让他多活几年，一是不要放在潮湿的地方，如水盆，茶杯等。二是防尘，电视使用了一段时间，会有静电，把尘土吸上去，我们可以用专用擦电视的材料去擦，如果没有，可以用软海绵和卫生纸，但不要沾水。三是防震，电视十分脆弱，所以要避免强烈的冲击和震动，lcd中含有很多玻璃和灵敏的电器元件，掉落在地上或者其他类似的强烈的打击会导致lcd展幕以及cfl单元的损坏。四是给电视散热。电视里大部分零件在工作时发热，如果散热效果不好，会被损坏。
除了电视，遥控器也是一部分，没有他就控制不了电视。遥控器要用塑料袋包好，以免进水。电池失效立刻换一个，避免电池腐蚀，还要把遥控器放在高处，避免被宝宝拿去当玩具摔着玩，我们大人也要注意。
五年级语文介绍一种事物教学设计篇八
我是一颗好想到处旅行，去看看多姿多彩的大自然的-大豆。
初春的午后，火红的太阳照在豆荚上，我感觉全身滚烫，仿佛身体要炸裂开，于是我拼尽全力，把豆荚撑开，“蹦”地一下从里面跳出来。在阳光的照耀下闯进了大自然的怀抱。可是还没等我缓过神来，就被一只小鸟夹着杂草带到了空中，然后从空中掉落。
第二天，我正在想自己落到什么地方去了，突如其来的大风又让我做了一次旅行。一会儿风过去了，我也停止了飞行，落在了操场上，看到一群小朋友正在踢足球。突然，足球被一个穿着红色短袖的小朋友踢到我身边，看着这一些是黑色、一些是白色的庞然大物，我心里感到十分害怕。一个小朋友走到足球旁，带着排山倒海的气势右脚猛地一踢，把我和足球一起踢了出去。
等我醒来的时候发现自己落到了操场外的石缝中间，我在这里看着太阳上山下山，享受着春雨对我的洗礼，偶尔遇到狂风呼啸而来。每当遇到困难时，我都会想到发芽的美好，告诉自己只要坚持一下克服困难就能看到大自然更美的风景，实现自己的价值。
有一天，我终于发芽啦，如愿以偿看到了鲜艳的花朵和翠绿的大树。时间一天天过去，我也慢慢地长大了，长成了妈妈的模样，成为了妈妈，也有了自己的小种子并把它们孕育长大送他们去旅行。我相信我的儿女们也会快乐的旅行，坚强地长大!