奋斗是对自己能力的不断突破，是对懒惰和放纵的无情抗争。怎样用精练的语言，准确地表达自己的奋斗经历和感悟，是我们需要思考的问题。女性的奋斗也是一种美丽，以下是一些女性成功人士的奋斗故事，值得我们学习。
班主任送给毕业生的祝福语篇一
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了纪念香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。
作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较初质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
班主任送给毕业生的祝福语篇二
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天，十二万分地感谢您，敬爱的老师。
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
真空、坚定、谦逊、朴素dd这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
老师，多年以后，梦中想得最多的也许是你;多年以后，话题中谈得最多的也许仍是你。
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
老师，我在远离故土的他乡，把您给予我的昨天，折迭成记忆的小船，任其飘荡在思念的心潮。
往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果dd老师，这是您的丰收!
您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的.精心培育。
相信这个暑假里一定过得很愉快吧!9月1日可是我们正式上学的时间，千万不会忘记喽!新学期努力学习吧!
老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，知其可贵——我感念着您带我们走过的分分秒秒!
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
班主任送给毕业生的祝福语篇三
时间过得真的好快，转眼间你们就像雄鹰一样长满了丰厚的羽翼，终于要单飞了！舍得舍不得，这一天终于到了！
因为我深知世界上没有不散的宴席，在这里老师与你们道别，老师我没有美酒，也没有佳肴，但是老师有真诚的祝福。我不知道在你们眼中，我究竟算怎样一个老师，我希望当你们多年后回忆起我时，美好多于阴暗，留恋大于反感；我希望你们回想起曾经新组建的18班时微笑会爬上嘴角，温馨会溢满心间；我希望你在做人成功、做事杰出时会发现这其间有高中时代为你打下的深深烙印……记住：要努力做一个正直诚信的人――无论何时！
我们在坐的每一位同学一定不会忘记老师们每天早来晚走、循循善诱的身影，不会忘记他们娓娓的讲课、耐心的辅导表情，也许更不会忘记老师对你们施暴的愤怒情形，因为记住这些，你才会发现，在你收获的前面有多少人在默默的耕耘？因为你知道三年有多少个日夜，你才会发现，在这些日夜里，又有多少双目光在关注着你们成长？ 如果你们细细观察，三年里，你们的父母头上又添了几缕白发？几道皱纹？他们的打拼，为的是给你们创造更舒心的环境。身心的劳累都代替不了那一个殷切的期待：等着你们金榜题名。
不要忘了，殷切期待中还有那一双双老师的目光。或许你曾受到过老师的呵斥，或许你遇到过被老师批评的难堪，但你永远要相信，老师对你们的期待和你们的家长一样，心中放飞的是最美好的希望。
三年了，同学们情同手足，亲如兄妹，总有分手的时候，但同桌的你我，这份情感，不管是天南海北，都要永远珍惜。无论何时何地，我们都是高三18班的一份子，我们要永远团结，心永不分离。
闭上眼睛，往事历历在目。忘不了三年前的我们相识于18班，忘不了你们从各个班整合到一个班。忘不了运动场上你们欢呼与加油的情景；忘不了我们合作的舞蹈，忘不了野炊的欢乐；忘不了教室里的学习的身影，忘不了你们吃的口袋面，忘不了你们惹老师生气，不听话，忘不了你们给老师的小惊喜，忘不了……谢谢你们多年来一直单纯地支持和信任我。
谢谢周老师，谢谢你夸赞我们这群让你操心的熊孩子，谢谢王老师，我们虽是平行班，但没让你丢脸；谢谢韩老师，谢谢你为我们的付出，也谢谢你包容这群孩子的不懂事；谢谢蒲老师，同学们不会忘记你幽默和轻松的化学课；谢谢张老师，你那么辛苦，却从不抱怨，从不迟到缺席，大爱我们的科任老师，让我们大声喊出他们的名字，我们爱你！
但是老师，也有着太多的不完美，好多事情做的不能令你们满意。在这即将离别之际，我想对大家说：
对不起同学们，如果我管理的18班不是你理想当中的集体，请原谅我不够科学的管理；
总之，请原谅我的不完美！
你们即将高中毕业。前面的路，更加宽阔，前面的天地，更加壮观。同学们，在离别之际，作为师长，没有美酒，没有佳肴，送上絮语几句，更想表达的是深深的祝福，祝福你们能拥有美好的人生，辉煌的前程；祝福你们从此一路灿烂。
祝福我们的红军一路前行，所向披靡！祝福我们的王老师心想事成，永远快乐！祝福我们的韩老师，身体健康，家庭幸福！祝福我们的蒲老大，永远笑口常开，一直帅下去！！祝福我们的张老师和小宝宝平安健康！
无论沧海桑田，别忘记我们是高三18班中的一员，无论何时何地，请别忘记常回来看看！
你们的班主任：文小燕
[高三毕业班班主任寄语]
班主任送给毕业生的祝福语篇四
1、人生中有许多感人的缘，有时会随风而去，有时会令你我感伤，无论你随风而去，我独自在这里感伤，都是缘。
2、四年前，你说要保持自己的个性，四年中你完善着自己的个性，四年后你是否变得无棱无角，这是社会生活的磨练?朋友，坚持!尽管坚持是最简单的动作，但是也是最难完成的动作。
3、我坐在你常坐的位子上，唱一首古老的送别曲。你若从窗前走过，就请作短暂的停留，在无言的对望里，你是否听得到我诉说了千百遍的“珍重”。
4、淡淡的记忆里，落满你淡淡的微笑，在你的微笑里，有一种思绪，如樱花的花瓣，一片一片的，慢慢的飘下，别离的伤感在，刹那间，掬满了盈眶的压抑。
5、相识是缘分相知是满足离别是新的开始人生路漫漫每个人都经历着他们不同的相识，相知与离别每个人都演绎着他们不同的缘分，满足与新的开始。
7、张开你的帆，去乘风破浪，把我的祝福，挂在桅杆上，码头上的汽笛声已结束了昨天的梦，岁月的思潮还会忆起往日的时光，待到满载而归时，再来寻重逢的岸。
8、再也回不去了，这无暇亦无邪的纯真韶光。即使你愿意，用一千万去换时光倒流的大学校园，重温飞扬奔放的四年青春，然而你换不来，只能伫立在霓虹闪烁，浮华喧嚣的城市街头，追忆菁菁校园里如水的月华。
踏出这一步，管你万般无奈，它还是，变成逝去的.回忆，成为一个飘忽的梦境，在时间轻蔑的流动里，逐步尘封，但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。
9、我们可以丢失许许多多，只要不丢失友爱的心，如果没有你温暖的友情，我不会如此深爱这个世界。
10、剪不断的四年同窗雨，挡不住的同舟共济风，相对欲言，泪落无声。一片冰心，万众柔情。
11、让我们挥手而去，在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中，有缘总会相聚。
12、大学生活固然五彩缤纷，但它只是你远航中的一个港湾;而你人生的内容是——港湾之外的征服。
13、你我相逢在初秋的夕阳里，你晶亮的眼眸点燃了黄昏的第一堆篝火;飘扬的黑发，抚平我离家的忧愁。
14、你如同一叶初展的征帆，在将要迈向更加辽阔的大海远行之际，也请你带上我们的期待和祝福——你的未来不是梦。
15、纵使季节搁浅,记忆沉淀，那薄薄的底片随着岁月褪色，也还能冲洗出那片温馨。
16、你有容量极大的水库，里面蓄满着从未使用过却可供使用的你的天赋和才能，但如果拖拉和胆怯使你永远不能打开那智慧的闸门，那水库就如同空的一样。
高三毕业寄语
1、我深信，才华横溢的金钏学子一定是最棒的!
2、竖起青春的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨——孩子们，请即刻把青春的船启航!
3、往事并不如烟，你我珍藏;未来似焰色反应，灿烂辉煌。
4、你们是花蕾，你们是雄鹰，明天的世界，一定因你们更灿烂。
5、昨天你成为金中学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。
6、成长是一种美丽的痛，经历也是一种财富，相信自己，路就在脚下。
7、希望同学：过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的成功。
8、愿为同学们植入更多的健康基因、快乐基因、智慧基因。请复制它们，转录它们，翻译他们。但不可让它们选择性表达噢!
9、成功的踏板不是智商而是汗水。
10、天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你们为荣。
11、用诚心结交朋友，用思考睿智头脑，用不屈迎战困境，用微笑坦望前景!
12、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉!
13、人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何况有得也必有失!
14、告别中学，迈入大学;现代社会，诱惑颇多;淡泊名利，秉持本真!希望同学们做一个善良的人，因为善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕;希望同学们做一个乐观的人，欢喜满心，愉悦映脸，乐观向上，走出人生一道亮丽的风景!
15、如果把生命看作是一段生长的过程，那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上;之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。
16、回首，是一段青春无悔的岁月，前望，有一个繁花似锦的前程。
班主任送给毕业生的祝福语篇五
今天所做的所以一切都是为了美好的明天，曾经有一个木匠手艺高超，盖了很多房子，为老板赚了很多钱，老板非常喜欢他。木匠盖了很对年以后，觉的该退休享受自己的生活了，于是向老板提出退休的申请，老板答应了他的请求，同时对他说：“你一生盖了那么多房子，现在就利用你所有的本事，拿出最好的手艺，选择最好的木料盖最后一撞房子。”木匠虽然答应了，但是去意已决，盖房子时不管是做工还是选料是随随便便，马马虎虎。这是木匠这一生盖的最差的一撞房子，房子盖好后，想不到老板不是来验收房子的，而是来送房子的钥匙。老板说：“这房子是给你的，你这一生为公司做了这么多事情，这撞房子是给你的礼物。”木匠太惊讶了，同时又是万分的羞愧与懊恼。这么差的房子，虽然不喜欢，但是不得不住这么差的自己亲手盖起来的房子。同学们，你们每天在做的，难道不是在为自己盖一撞漂亮的房子吗?房子的质量好坏和档次高低，取决于你每一天每一时的努力程度，用心程度。
面对渐行渐近的中考，我们每个人是否也应该先明确地问问自己：我在做什么呢?只是在完成一项任务或准备一次考试吗?不，绝不仅如此，我们正在展开我们生命中的一场硬仗，10年的寒窗苦读，10年的含辛茹苦，10年的厉兵秣马，太多的汗水和泪水，太多的梦想和希望，都将在这八十多天的大战中接受考验，开花结果，孕育成功。中考之后你能达到怎样的高度，完全取决于这些日子中，你所持有的态度。
现在同学们所面临的就是人生路上的第一道坎----中考。越过这个坎，你才有机会升入高中，将来才有可能步入大学的殿堂，即使考不上大学，读个大专，一样(比没有知识的农民工)好找工作。想想：你村有几个大学生种地?几乎没有。所以说，我真心希望同学们，从今天开始，充分利用好剩余的这段时间，尽自己的最大努力，发挥出自己的最大潜力，暴发出最大能量，最终跨过人生第一道坎，在困难面前不当逃兵。既然这个会关系到同学们的前途命运，这么重要，希望同学们在开会期间，认真听，用心记，别讲话。我相信同学们会做得更好。
我认为你们应有的状态可概括为以下几个关键词：自信、紧张、苦干、严格。
自信。我们已是征战中考的斗士，狭路相逢勇者胜，只有满怀自信的人才有一种王者之气，这样的人才有一往无前的勇气和战斗力。在教导主任处把目标写下来，把名字签上。在校长处中考战书上签名立誓。760分，456分为毕业分。960分，630分为高中上线分。中考每科有70分容易题。目前阶段进入全面复习，再无新教学内容，知识应越复习成绩越好，人人要毕业，绝大部分可以上高中。环中80多名毕业生，分中70多名毕业生，456分以下只有20多人，而我们人数比两校总人数少得多，456分以下却有40多人，是他们的两倍。形势严峻，所以必须紧张起来。
紧张。充足的时间是搞好学习的根本。所以，起床、洗漱、洗衣服、吃饭，做任何事都要抓紧时间，走路行色匆匆、健步如飞;早自习铃声未响，所有教室都应是书声朗朗，午自习、晚自习，应该鸦雀无声;课堂上，神情专注，思维活跃，听从指挥，动作迅速。当然，我说的“紧张”不是不要休息，更不是慌张，我们要充分利用晚上、午休保证睡眠，利用课间操、眼保健操来锻炼，调整身心、放松心情。拥有紧张兴奋的大脑、健康愉悦的身心，才能高效率地学习。
为此，从本周开始，我们将加大管理力度，对于早晚自习、小自习强化管理，严抓迟到、早退以及课堂违纪现象，加大查处力度，努力为同学们创设良好的学习环境。校长教导班主任必然加强巡视。
有的同学可能会说，上中专不用考试，只要参加中考就能随便上，有的中专的确如此，随便上，你去吗?你家长让你上吗?花钱上这样的学校将来干啥去?(例老师之女，交一年学费七八千元去了，待了多半年就不念了，原因何在?由于初中基础差，上课如同听天书，不懂，跟不上课，考试不及格，拉拉毁了，没脸念了)，中考分数高的，可以挑个好中专专业，也能顺利读完，所以说，中考分数不一样，你上的学校、进入的班级也不一样(重点班普通班)，并且都通过考试，才能择校。考试用人是大势所趋：大学毕业后到哪里应聘也好，都需要考试。笔试、面试(当国家公务员需要考试，当教师、银行职员、外企、国企都要考，有的同学想当兵谋出路，考个士官，我知道的高中生就考不上，你掂量一下你能考上吗?例如合同兵，按规定转业后，国家应该安排工作，一般是好单位公检法，也得参加统一招聘考试，能者上，庸者下。唯才用人)。现在，到哪里应聘都先看你的文凭?就是看你是哪里毕业的，知识储备怎么样?通过面试，看看能力怎么样?(年前有学生办初中毕业证，当兵回来，在天津当保安，因待遇低，去掉花销，剩不多少钱，就近找了个待遇高的厂子，要毕业证，让我办，没学籍，往哪办去?最后因没有初中毕业证而没去成)，有的人羡慕高薪，一个月挣10000多，工作又清闲，又真把你放在哪个位置，你干的了吗?比如翻译，大学教授，航天员，这些人多什么?就是多知识，知道的比你多，会的比你多)。
全县今年12000名毕业生，同龄人，将来的竞聘对手。考试分数集中在从300分到700分这400分之间，用12000除以400，意味着每多考一分，至少就超越30个竞争对手，放眼全市，全省，乃至全国。人就更多。所以考场上要争分夺秒，再也不要睡大觉。
每年中考分数下来后，很多同学在和老师交谈时说：“老师，在中考成绩面前，我深深地理解了学校、理解了老师，严格管理、严格要求是对我们最根本的关心，最好的爱。”同学们，可见，理解并不都在成功前，真正的理解是在我们成功后。所以，我们要强化管理，建设良好的班风学风，为中考复习创造良好的环境。
乘下的这80个日日夜夜，有成功有失落，有喜悦有痛苦，对一个奋斗者来说太平常不过了，坚强者会勇敢地去面对，脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、老师的一次批评而情绪低靡、一次考试失利而悲观失望，这种心理承受力怎么适应中考呢?初三这一年所走的路是你们人生中一段重要的经历，同学们如果挺过来了，不仅收获的是中考成绩，也是历练人生的清修!
尽管如此，我们还要从行为习惯和学习习惯的养成抓起。力争把初三的学风打造成全校的一面旗帜。在此我宣布：从今天开始初三年级要进行为期一个月的纪律大整顿。在此期间，我们将严厉查处一些有悖于中学生的行为规范和学校规章制度的行为。如：带首饰、穿奇装异服、留长发、染彩发、听mp3、携带手机。同时，我代表学校学部在此宣布我们要向那些严重违反校纪校规的行为宣战，我重申“七条禁令”：坚决禁止顶撞老师(有一种人格叫做万世师表，有一种人生叫做无怨无悔，有一种精神叫做无私奉献，有一种情怀叫做鞠躬尽瘁，这是风扉于全国的电影《冯世元》中的经典语言，从而掀起了全国人民一股尊重老师的热潮，这也是对老师工作的真实写照，我们有什么理由顶撞老师，不尊重老师呢?)、坚决禁止男女过密接触、坚决禁止打架斗殴、坚决禁止私自离校、坚决禁止以大欺小、坚决禁止抽烟喝酒、坚决禁止偷盗财物。一旦发现违犯这“七条禁令”的行为，我们将根据规定从重从严从快处理。希望某些同学加强自律，增强自控，提高自爱，学会做人。我们决不会允许那些行为滋生曼延，我们决不会允许那些严重违纪行为影响初三正常的教学秩序，不管你是谁，不管你家长的官有多大，不管你家里多有钱，我们决不会让任何人影响较场中学的声誉!
所以，我也有几点希望：
1、希你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们成长，为你们辛劳，为你们的成长付出，真的令人难忘，令人珍惜，令人感动。真诚希望同学们能与老师做知心朋友。
2、希望你们经常学会与老师交流，与同学交流，请教问题，交换学习方法和教学意见，使彼此信任，相互欣赏，共同进步成长。
3、希望你们端正学习态度，远离无聊，远离网吧、认真上好每一堂课，做好每次作业、对待好每次考试，无愧于较场中学的学生这所享誉盛名的学校。
同学们：九年磨剑、六月试锋”，在剩余的80天中，让我们振奋精神，以加倍的努力来迎接这一时刻的到来。让我们用“不到长城非好汉”、“不到黄河不死心”这两句话来激励自己;让我们用解放军的“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的钢铁般的意志来激励自己;让我们用“宝剑锋从磨砺出，梅花香处苦寒来”的诗句来激励自己;让我们用“今天不流汗，明天就流泪”来激励自己;让我们用“从头再来”、“英雄无悔”来激励自己;让我们用知识改变命运来激励自己。最后，我免费送给同学们一句励志名句：人生能有几回搏，此时不搏何时搏?没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽!祝愿同学们在--年中考中考出水平，考出佳绩。
班主任送给毕业生的祝福语篇六
又是一年恬静的六月，而我们却有不一样的心情。中考的硝烟刚刚散去，相信各位在这几个月中已尝尽了人间五味。现在再谈过去，中考已毫无意义，在这里，我想分享以下我现在的心情。
还记得四年前哪个稚嫩的我第一次踏进这宛平中学，现在想来，还仿佛就是昨天的事。但今天，我马上就要结束我这初中四年的学习生活。很快就要翻开崭新的一页。四年中，我已记不清发生了什么事，但我却依稀记得那些鼓励与支持。在这里，我要感谢班主任韩老师，年级组长胡老师，政治化学王老师，体育卢老师和我曾经高中的大学姐高老师，还要感谢宛平中学给了我这样的一次机会。让我有幸可以进入理想的学校学习。再过两个多月，各位就将重新开始。不管你们在中考这一十字路口选择了怎样的路，是继续学业也好、还是踏入社会也好。我觉得都应该坚持自己的信念。古人曾说过：立大事者，不惟有超世之才。亦必有坚忍不拔之志。因为如果你不一往直前，你将并不知道自己能走多远，还有，无论未来发生什么，哪怕是多么棘手的问题，都要以一种宠辱不惊看庭前花开花落。去留无意，望天上云卷云舒的豁达的人生态度来面对一切。人生没什么大不了。哪怕这一次，在中考中并没有发挥好，也不要失去信心。我相信，只要努力，依旧是可以活出自己的精彩。
花可以开两次，茶可以品三盏，但人生只有一次。希望各位今后能生如夏花之绚烂，收如秋果之丰硕。最后祝愿各位前程似锦。
[初中毕业班学生毕业感言]
班主任送给毕业生的祝福语篇七
1、常回家看看，常回校看看。
2、成功的踏板不是智商而是汗水。
3、天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你们为荣。
4、用诚心结交朋友，用思考睿智头脑，用不屈迎战困境，用微笑坦望前景!
5、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉!
6、人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何况有得也必有失!
7、世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你们就是这种思想的创造者。
8、让自己的思想沿着正确的轨道前进，你们的世界将没有极限。
9、回首，是一段青春无悔的岁月，前望，有一个繁花似锦的前程。
10、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
11、你们是一群即将展翅飞翔的鹰，相信你们会奋力搏击，快乐翱翔，幸福一生!
12、珍惜昨天，再以百倍的热情拥抱今天，那么，你就一定拥有美好的明天。
13、从今始，走向社会，洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因您而不同。
14、生为一中人，死为一中魂，为一中百十年校庆，让我们共同努力，贡献力量。
15、十二年苦磨一剑，气定神困战犹酣，势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
16、外面的世界很精采，自由飞翔吧!
17、伴着你们成长，看着你们毕业。兄弟姐妹们，未来加油。
18、相信太阳每一天都是新的，要有梦想，有梦想就有未来!
19、我深信，才华横溢的金钏学子一定是最棒的!
20、竖起青春的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨——孩子们，请即刻把青春的船启航!
21、往事并不如烟，你我珍藏;未来似焰色反应，灿烂辉煌。
22、你们是花蕾，你们是雄鹰，明天的世界，一定因你们更灿烂。
23、昨天你成为金中学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。
24、成长是一种美丽的痛，经历也是一种财富，相信自己，路就在脚下。
25、直须看尽洛城花，始共春风容易别，希望同学们好好把握青春，把握这生命中最灿烂的年华，不留一丝遗憾。
26、少年振衣，可作千里风幡，少年瞬目，亦是万古清流。年轻的你们，自信的你们，精彩的你们请相信，青春没什么不可以!
27、无论过去现在还是将来，你们都是最棒的!努力吧，胜利终将属于最有耐力的人!
28、阳光会走，花儿会谢，唯有我们师生的情谊才是永恒。
29、昨天的你最勤奋，今天的你最自信，我坚信，明天的你最成功!
30、有太多的希望与嘱托，有太多的不舍与牵挂，当我看到你们的微笑，我知道你们明白了我的心愿，预祝高考马到成功。
31、与奋斗为邻，收获成功;与高考为朋，开创未来。
32、愿你们在未来展现自我风采。
33、衷心的祝愿你们：用才智，胆略和毅力，开辟出一块属于你们自己的土地!
34、一切从大一开始，祝一路顺风!
35、快乐生活，健康成长，今日桃李芬芳，明日祖国栋梁，
36、希望同学：过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的`成功。
37、愿为同学们植入更多的健康基因快乐基因智慧基因。请复制它们，转录它们，翻译他们。但不可让它们选择性表达噢!
38、如果把生命看作是一段生长的过程，那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上;之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。
39、你们是清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满希望。你们与我的孩子一起即将踏上新的旅程，祝你们健康快乐幸福!美好的未来属于你们!
40、希望你们在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记责任，乐于奉献。得意时淡然，失意时坦然。相信未来是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你们的成长，就是我们最大的快乐!你们的成功，就是我们最大的骄傲!
41、在即将分别的时候，我以最诚挚的心意，用最吉祥的语言祝福你们，梦想成真，毕业不是出局，而是扬帆出航;毕业不是终点，而是新生活的开始，请坚信：无论什么时候，我都与你们同行，放心去飞吧，因为我对你们的爱是深沉和执着的，面对离别，让我们青春的微笑绽放在夏季校园。
42、忆往昔，十年寒窗苦读书，不知倾注亲人老师多少心血，更不知自己经历了多少酸甜苦辣，如此辛苦为哪般?只为那鲤鱼跳龙门，圆自己的大学梦。现如今严峻的高考形势，紧迫的时间将我们逼到“破斧沉舟，背水一战”的关头，人生能有几回搏，此时不搏何时搏?愿同学们鼓起理想的风帆，树立起必胜的信心，拼搏最后天，走好高三每一步，将被高三学子视为黑色的六月，变为充满欢歌笑语的红色六月。
43、谢谢我们班的同学，我在这儿真的很激动，我相信从事其他职业的人根本就体会不到我此时此刻的心情，现在我深深的体会到了老师既是一种职业又是一种事业，为了你们，为了可爱的大家，我克服再多的困难也是值得的。我就想送大家一句话，也是我非常欣赏的一句话，就是一分耕耘一分收获。我一直是按照这个信念去做事情。我希望大家都能按照这个信念去坚信自己，只要付出耕耘就会有所收获，谢谢大家。
44、谢谢同学们，尽管三年前(接手)你们的那天起老师就知道今天的存在，当我们的离别真正到来的时刻，作为一个老师我不知道用什么言语来表达(今天的离别之情)。面对离别我想说，毕业不是结束，而是一种开始，几天后你们将经历人生最为严峻的考验。我相信年的学习，因为大家积累的各种信心和希望，勇气是年轻人最美丽的装饰。战胜自己的粗心，自满和懦弱，决不放弃得任何一分的机会，我相信你们一定会发挥最好的水平，老师在期待你们的捷报频传，谢谢大家。
45、亲爱的同学们，无论是古人的“天下兴亡匹夫有责”，还是今人的“不拟霜同鬓，唯将国为家”;无论是朱自清宁死不食美国的救济粮，还是抗洪战士誓死i卫大堤;无论是雷锋叔叔钉子般地钉在岗位上，还是王渊“不拿国籍换大奖”等，都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点，且顺应历史潮流而动，才有使不完的劲用不完的力，才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会，还是继续负笈求学，在把孝心献给父母的同时，更要把爱心献给社会把忠心献给我们伟大的祖国!
班主任送给毕业生的祝福语篇八
一、限时完成相应的学习任务
连续长时间的学习很容易使自己产生疲劳感或厌烦情绪。这时可以把功课分为若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份作业、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，对相同分量的作业要逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在40分钟就完成了。
二、专注地投入到学习过程中
不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学边学习边听音乐或说一些和当前所做的事情无关的闲话。或许你会说听音乐可以放松神经，那么你尽可以在专心的学习一小时后再全身放松地听一刻钟音乐，这样比戴着耳机做功课的效果好多了。
三、尽量不要整个晚上都复习同一门功课。
我以前也尝试过用一个整晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况就好多了。
四、努力提高学习效率。
学习效率这东西，我曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校里学，回家也学，不时还熬熬夜，题量做得数不胜数，但成绩却总上不去。其实，面对这样的情况，我也是十分着急。本来，有付出就应该有回报，而且付出的多就应该回报的多，这是天经地义的事。但实际的情况并非如此，这里边就存在一个效率问题。效率指什么呢?好比学一样东西，有人练十次就会了。而有人则需练一百次，这就是效率的体现。
那么，如何提高学习效率呢?
(一)、我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是保持清醒敏捷的头脑，所以适当的休息、娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
那么在这一点上如何体现于听课效率呢?以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的。不过，我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里就有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细，一是浪费时间，容易使自己钻脚尖，甚至导致上课时有所松懈，无意中忽略了更有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就像我以前一个老师讲的，任何人都无法在一节课中始终保持高度的注意力;也就是说，连续40分钟集中精力不走神是不大可能的。所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。
(二)、除了重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证今后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。这是因为记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着记笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西。但这并不等于说可以不记笔记，不记笔记是不行的，人人都会忘记。有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲的很多，在黑板上写的东西也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则，见啥记啥，势必影响听课的效率，得不偿失。
(三)、做题的效率如何提高呢?最重要的是选“好题”。千万不能见题就做，不分青红皂白，那样的话，往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的。首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目。题并不需要多，类似的题只要一个就足够了。选好题后就可以认真地去做了。做题效率的提高，很大程度上还取决于做题之后的处理方式，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，对这些分析过之后要再做一遍以加深印象，这样做题效率就会高得多。实际上体现学习效率的一个重要标识就是务必做到“把劲儿使在刀刃上”。
合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应当抓住典型，这就是学习中达到“事倍功半”的基本保障。
(四)关注非智力因素对学习效率的影响。
1、要自信。很多的科学研究表明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快地摆脱失败的阴影。相反，一个人如果是掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
2、要学会用“心”。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看、用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。比如说记英语单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的的抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢;如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑子联想的作用。可见，如果能做到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习效率。
3、要有良好的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率很高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，如果我们都能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神，学习效率也会明显提高。
五、加强毕业备考全程的自我管理。
1、要有充足的睡眠。每天保证8小时睡眠，晚上不要熬夜，定时就寝;中午，尤其是春夏之交应坚持午休。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本保证。
2、学习时要全神贯注。玩的时候就痛快玩，学的时候就认真学，一天到晚伏案苦读不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时候常有陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的境界，只有我的手和脑在与课本交流，学习效率自然很高。
4、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中遇有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起学习效率?这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，变“要我学”为“我要学”，主动学习，一点一滴地积累，做到这样才能进步，才能逐步地提高学习效率。
5、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
6、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起，待用时，一看便知在哪儿，而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，即非智力因素。这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
总之，学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要是对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有智力方面的，但更多的是非智力因素。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等要有深刻的认识。总之，“世上无难事，只怕有心人。”
需要追求，信仰，理想，或是语言，民族环境因素都会影响对学生学习正常情趣。那么，我们学习个体就有必要调整个人情趣，如何调整个人情趣呢?主要是从几个方面去努力，一是认识学科的重要性，了解其结构特征，该学科在生活中的应用，名人们在对该门学问研究中产生过怎样的挫折及成功的效应;二是有克难攻艰的精神。越是难的反而越要搞个明白，变被动为主动;三是向学科教师靠近，做这位教师忠实的学者，常把自己的心得体会给老师谈一谈，力争得到老师发自肺腑关心指导，做他的知心朋友;四是成功体验。在你辛勤灌溉中，必然换来丰收获的成功体验还是重要的一条。如在学习中成绩提高、学校的表彰鼓励、相关活动取得优胜、同学们的赞赏均是成功的体现。在成功中体验有助于我们提高学习的兴趣，继而精神振奋地投入下轮学习;五是探索学科之奇妙。