展览活动策划（汇总19篇）

活动策划是一项重要的工作，能够提供对活动目标、参与者、时间安排等方面的详细规划。活动策划中预防和应对突发情况的能力至关重要，以下范文或许能帮助您成为一名优秀的策划者。

抗战和反法西斯胜利70周年展览活动活动策划方案

三、活动安排：

活动一：刊出板报。

布置学生课外去看书，搜集资料、图片、视频等，构成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报。

活动二：开大队会。

交流搜集到的资料、图片，举行爱国歌曲大合唱，说说自我对祖国的祝福和期望，进一步激发民族自豪感和爱国热情;同时，谈谈自我个人的小愿景，激发为祖国的完美明天而努力的完美情感。

活动三：“阳光下成长”艺术竞赛。

在全校学生中组织手抄报和剪纸比赛，优秀作品在宣传窗展出;其余同学将作品当成国庆礼物赠送给亲戚朋友等。

活动四：升旗仪式。

(1)出旗、奏乐(鼓号队)。

(2)升国旗，奏国歌。

(3)唱国歌。

(4)国旗下的讲话。

(5)宣布结束。

活动五：“寻访新变化，畅想新生活”征文。

国庆放假期间，让学生将参加这一系列活动的收获和感受及国庆见闻写成文章。

抗战和反法西斯胜利70周年展览活动活动策划方案

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观建设，激发广大学生奋发成才、报效祖国的热情，我校决定开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动，为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

一、活动目的。

通过系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动组织。

组长：

副组长：

成员：教务处、少辅组、德育组、各中队辅导员。

三、活动时间。

2015年3月---9月。

四、参加对象。

全校师生。

五、活动内容。

(一)网上祭英烈活动。

1.将于2015年3月27日(初定)举行“纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动启动仪式”

2.积极参与市教育局在泉州德育网()上开设《纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动》专题网页，设立《网上祭英烈》版块，收集整理为抗日战争作出贡献的`烈士及其英雄事迹，同时放置经典抗战电影供在线观看，宣传中华民族在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。

3.活动起止时间为2015年3月—2015年5月。请各中队辅导员组织学生登录《网上祭英烈》版块，进入“英名录”栏目，浏览相关烈士事迹，通过网上献花、献烛、留言等方式表达对先烈的深切缅怀。泉州德育网将统计各地各校组织情况，并滚动播放精选留言。

(二)征文比赛活动。

1.活动主题：缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观。

2.活动时间：2015年**月—2015年**月。

3.征文要突出记叙和歌颂抗日战争的辉煌业绩，叙述自己的所见、所闻、所思、所感。可结合抗战英烈的英雄事迹展开，或结合观看抗战电影的心得展开，亦可以通过阅读推荐的有关抗战题材书籍(见附件2)展开。通过参与征文，缅怀和颂扬抗战先烈不畏外敌入侵，团结一致、不屈不挠、坚忍不拔、前仆后继、百折不回的崇高民族精神，抒发爱国爱家乡的情怀。

5.征文投稿一律用电子稿发送至泉州德育网《纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动》栏目，进行网上投稿。请在文章中注明作者姓名、所在学校名称、指导教师姓名及联系电话。活动将按小学、中学组两个组别，评选出一等奖各10名、二等奖各20名、三等奖各30名，指导教师奖项对应所指导学生的获奖等次授予。获奖文章将统一汇编成册。

(三)“班班有歌声、人人唱经典”活动。

1.活动主题：“班班有歌声、人人唱经典”

2.活动时间：2015年**月至**月。

3.各中队要认真组织好班级的歌咏活动，把歌咏活动作为纪念抗战胜利、弘扬社会主义核心价值观的重要载体，形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围。

(四)公益观影活动。

市教育局、邮政公司将在暑假期间组织全市中小学生在当地各大影院观看抗战题材电影，共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神，引导广大中小学生铭记历史，增强爱国情感，大力弘扬爱国主义精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观。活动由邮政公司负责与当地电影院联系，并免费发放电影券至各学校。

《泉州晚报》将开设公益广告宣传专栏，以“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，深入推进社会主义核心价值观建设，进一步弘扬爱国主义精神和民族精神。

六、活动要求。

1.高度重视，精心组织。“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要把“纪念抗日战争胜利70周年”系列主题教育作为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。通过组织全校学生参加活动，引导他们勿忘国耻，奋发向上，弘扬伟大抗战精神，为实现中国梦而努力奋斗。

抗战和反法西斯胜利70周年展览活动活动策划方案

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为引领青年学生牢记中华民族抵御侵略、奋勇抗争的历史，学习宣传革命先烈的英雄事迹，树立和践行社会主义核心价值观，坚定为实现中国梦不懈奋斗的理想信念，按照《中共××省委高校工委××省教育厅关于认真做好中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动有关工作的.通知》(教思政【xx】×××号)精神和团省委要求,校团委决定在全校范围内开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”系列主题教育，现将有关事项通知如下：

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以爱国主义为主旋律，让青年大学生牢记历史，勿忘国耻，时刻警醒，增强青年大学生的爱国主义精神和民族精神。

二、活动主题。

勿忘国耻圆梦中华。

三、活动时间。

xx年9月--12月。

四、重点活动安排。

1、9月3日，请各系引导广大师生利用各类媒体自主观看纪念抗日战争胜利70周年阅兵式活动。

2、抓住一二九和烈士纪念日、国家公祭日等重要时间节点，开展祭扫烈士陵墓、瞻仰历史遗址、参观纪念场馆、寻访老战士和慰问军烈属等，深化在校青年爱国主义教育、革命传统教育，增强在党的领导下实现中国梦的信心决心。

3、利用团日活动，动员广大共青团员，普遍开展系列活动(阅读优秀抗战历史图书、观看抗战题材优秀影视剧、歌唱红色歌曲、分享个人体会)，通过观看、阅读、歌唱有关抗战题材电影、书籍、歌曲(见附件)和撰写心得体会，共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神，引导广大青少年学习抗日英雄事迹，牢记抗战革命历史，大力弘扬爱国主义精神。

4、各系可结合各自工作实际适时组织开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”主题征文比赛、演讲比赛等丰富多彩的纪念活动，各团支部也可结合团日活动开展纪念活动。

五、工作要求。

1、.高度重视，大力宣传。要牢牢把握纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年这个主题，切实将此项纪念活动与学生的思想道德教育相结合，与校园文化活动相结合，努力提高青年学生的知晓率和参与面，引导青年积极爱国、理性爱国。

2、广泛动员，创新载体。要充分发挥共青团组织优势，把突出思想教育内涵与创新活动载体紧密结合起来，多采用青年学生喜闻乐见、便于参与的方式开展活动，最大限度的吸引青年广泛参与。

3、统筹推进，务求实效。开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”系列主题教育是今年深化“中国梦“学习宣传教育、引导青年学生培育践行社会主义核心价值观的重要抓手。各系要率先垂范、接受教育，将此项工作统筹推进，务求实效。要对活动开展情况进行总结，并将活动开展的相关资料、图片收集整理好，及时报送校团委。

团委。

xx年8月××日。

书画展活动策划方案

为广大学生普及书法知识，加强武汉地区各高校之间的书法交流。弘扬中华民族传统艺术，陶冶学生们的情操。活跃社团，增进友谊。

现在多数大学生对书法的了解还停留在很基础的层面上，这次书展，我们将派大量协会干部为现场观众讲解，让会场成为课堂。

书画展览活动策划经典【范文】

一、活动主题：

纪念建国六十周年系列活动，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。

二、活动目的：

丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

三、活动时间：__年11月。

四、比赛项目：

书法类：软笔书法、硬笔书法等；

绘画类：素描、漫画、速写、水粉、水彩画等。

五、参赛对象：院全体同学。

六、组织单位：院学生会宣传部。

七、活动流程：

1、前期策划、宣传及准备工作。

（1）策划书拟定和审批。

策划书经学生会宣传部部长集体协商起草最终定稿后，上交主席团级老师审批。

（2）活动前期宣传：

1)海报：由宣传部做一张板报展出，内容以活动征稿通知为主。

2)进班宣传：大赛通知由学生会宣传部干事到各班转达相关事宜。

（3）活动准备。

我们将申请书画大赛作品展现场地，获奖作品将展出；并颁发证书及相应奖品。

2、作品征集。

（1）时间：11月16日。

（2）要求：作品内容必须积极健康向上，尽量用专业用纸，如：软笔书法需用宣纸；硬笔书法最小不宜小于16开。

（3）方式：由班级负责人将本班作品收齐，届时将由宣传部干事逐班去收，再由评委团进行评选。

（4）为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。来搞务必注明参赛者姓名、班级、联系方式。

3、作品整理及保存。

（2）作品整理保存等工作由宣传部干事负责；

（3）参赛作品一般不予退还，由宣传部收藏。

4、作品评审。

（1）时间：11月20日。

（2）方式：由评委团对作品进行评审评出奖项。

（3）奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

5、结束工作。

（1）活动总结：由部长撰写工作总结。

（2）活动后期宣传：记录、并以展板形式展出。

八、作品展览：以海报形式奖获奖作品展出。

艺术展览活动策划方案【精选】

给同学们创造安全和谐的公交环境，培养大学生的主人公意识，自觉树立当代大学生举止文明、言行得当、富有涵养的良好风范和形象，在广大学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气，促进学生素质的全面提高，从而进一步推进我院大学生素质教育工作的开展。

1、活动准备：第一、由宣传部和创新部负责展板的设计和布局，要求格式新颖且内容积极向上，有利于吸引同学们的参与；第二、由外联部负责活动展板放置并且负责展板以免损坏，场地卫生归外联部负责；第三、学习布负责每天安排协会全体人员轮流在现场值班，每天至少八人。

2、活动开展：第一、组织部不定期的去现场检查；第二、在场值班人员积极的投入工作，鼓励同学参与活动；第四、所有工作人必须穿着校服带着条幅工作；第五、所有人写的便利贴都要贴于规定的地方；第六、活动过程中负责人要分配好各项任务；第七、编辑部负责不定期的对活动现场进行拍照。

xx年10月13---15日。

三四食堂对面。

1、策划书负责人：柏焕荣李芳。

2、参与对象：思源学院全体学生。

桌子，椅子，音响，纸笔，通电设备，照相机，展板两块，横幅一条。

横幅70.00；矿泉水17.00；中性笔2.00x5=10.00；纸2x3=6.00元（详单见附件）。

活动主事项：

电源设备故障；纸笔和水出现供应不足；天气的影响回事活动推后等。

策划人：考研升本共进协会。

时间：xx年09月28日。

艺术展览活动策划方案

自在理工清凉“一夏”

会展业是近年来高速发展起来的新兴产业，被很多城市和地区视为经济发展新的增长点。2003年，宁波市将会展业列为支柱产业，提出建设长三角地区南翼会展之都的工作目标。2007年，宁波市又将会展业列为经济和社会发展的战略性产业，提出建设国际之都的工作目标。迄今为止，宁波市已逐步成为国内会展产业定位最高、政策竞争力最强、场馆建设最具特色、项目设计相对超前的城市，以及符合长三角未来经济和社会发展整体战略的会展业发展格局。会展业将成为宁波市建设现代化国际港口城市的重要组成部分，以及未来一段时期长三角会展特色产业区的重要组成部分。

而服装属于大众消费品，是当今社会人所必须的物品。人出门可以什么都不带，但绝不能不穿衣服。服装作为生活必需品的同时，更是我们展现个性的手段之一。21世纪，追求时尚是每一个年轻人的终极目标，尤其是我们在校大学生。作为新新人类，我们渴望出类拔萃，我们追求与众不同。我们的服装可以是平价的，但绝不能是落伍的。而正是这一思想成为我们举办一场服装展的来源。

(一)活跃校园文化氛围，提高校园文化艺术品位，丰富学生的校园生活。

(二)展现学生的个性风采，展示学生才能与创新能力。

(一)主办方浙江大学宁波理工学院团委。

(二)承办方浙江大学宁波理工学院广告专业。

20xx年6月。

浙江大学宁波理工学院露天广场。

(一)前期宣传及准备工作。

1、做好详细分工。

2、联系校内外各宣传部门。

3、提前挂好横幅、海报，分发宣传单。

4、在各大论坛、社交网站等上发布信息，制造舆论。

5、落实服装来源，确定服装到位。

6、邀请理工校花校草现场走秀。

7、邀请校十佳歌手献唱。

(二)展览具体流程。

13:30进行展区布置及展品摆放。

15:30校十佳歌手献唱。

16:00展览结束，撤回展品并及时清理场地。

(三)后期宣传。

1、在s区n区大厅内举办小型活动成果展。

2、将整理好的新闻资料发给校内外各宣传部门，增加活动影响力。

3、在各大论坛、社交网站上发布信息，进一步制造舆论热点。

(一)宣传推广费用(总计270元)。

1、展览宣传单等复印费0.1元*500=50元。

2、展览海报以及横幅20元*3+(10米)50元*1=110元。

3、展板20元*5=100元。

4、纸、笔、印泥等文具10元。

(二)场地布置费用(总计600元)。

1、喷绘500元。

2、红地毯(借用学校其他组织)。

3、其他100元。

总计870元。

抗战和反法西斯胜利70周年展览活动活动策划方案

三、唱队歌。

辅导员讲话。

(一)牢记历史。

队员：“抗日战争”就是我们中国人民抗击日本侵略的战争，历时8年之久。

问：队员1、(九一八事变)。

队员2、(七七事变)。

队员3、(南京大屠杀)。

主持人：请看一组南京大屠杀的血胜图片。

出示图片。

主持人：大家看了这些图片有什么感受?

队员4、(日本强盗的暴行我感到可恨可耻)。

队员5、(百姓同胞被杀，心在滴血)。

主持人：所以，我们“牢记历史，勿忘国耻”，请我们齐唱国歌。

二、珍爱和平生活。

主持人：我们不忘这段惨痛的的历史是为了什么呢?

队员1、忘记历史意味着背叛，这是伟人说的，我不想背叛祖国。

队员2、牢记历史可以强我中华。

主持人：作为新时期的小学生，我们应该怎么做?

队员3、我们明白，没有老辈的流血牺牲，就没有我们今天幸福生活。

队员4、没有新中国就没有今天的幸福生活。

主持人：因为我们讨厌战争，热爱和平!请同学演讲《抗战中圆梦，在血胜中遐想》。

三、学会感恩。

主持人：历史的接力棒即将落在我们的手中，让我努力奋起，用勤劳和智慧开创明天，让我们郑重承诺，感恩前辈，感恩新中国给我们幸福的生活，请大家合唱《感恩的心》。

主持人：本次活动已接近尾声，掌声有请辅导员讲话。

辅导员：今天的活动很成功，对同学的表现我很满意，活动虽短，但请同学记住“抗日战争胜利70周年”这一主题，铭记历史，开创未来。

四、呼号。

主持人：请辅导员领呼。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!

少队队员：“时刻准备着!”

五、退旗、敬礼、礼毕。

书画展览活动策划经典【范文】

一、活动主题：“书画缤纷舞动青春”

二、活动目的：

为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。

三、活动背景：

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情，特举办这次名为《书画缤纷舞动青春》的书画展。

四、活动宗旨：

丰富课余生活，加强班级之间文化交流，促进校园和谐。

五、活动意义：

为丰富大学生的艺术文化生活，使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术，为促进和加强班级之间的友谊和交流，特为广大学生提供展示才能、表达思想，交流技艺的平台。

六、作品征集时间：20__年11月22日至12月2日。

七、征集对象：计算机科学与信息工程学院全体学生。

八、参赛形式：以个人或者团队的形式均可。

九、作品要求：

1、围绕“书画缤纷舞动青春”这一主题。

2、作品类型：油画、素描、剪纸、摄影、书法（毛笔和钢笔）、海报、卡通、漫画。

3、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。可以另附作品说明（如作者思想、精神）。

4、绘画作品要求不限，海报不小于a2纸。（手绘）。

5、投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

6、有创意者优先选用。

十、投稿要求：

1、时间：20__年12月2日早上10：00或下午2：00。

2、地点：作品由各班组织委员收齐交至a—06201。

3、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。

十一、作品评选：

1、为了达到公平，公正的目的，我们将设立评委，对作品进行评分。（注：作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权。）。

2、比赛分为两个环节：

（1）初选：

由工作人员评选出优秀作品，前30名选手或团队进入此次活动的决赛。

（2）决赛：

由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委展示自己的参赛作品，由评委现场评分；绘画、海报等创作的选手，由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委现场评分。（注：每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内，现场有工作人员提示时间）。

（3）从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。（注：如有优秀的绘画作品可入选多幅。）。

十二、活动地点：

十三、奖励情况：

我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。

一等奖1名收音机20乘1=20元。

二等奖2名台灯15乘2=30元。

三等奖3名笔筒10乘3=30元。

优秀奖4名笔记簿5乘4=20元。

十四、经费预算：100元。

十五、活动中应注意的问题及细节：

做好防火、防盗工作，以免发生意外。宣传部成员要团结互助，在活动中发挥好自己的长处，各司其职；尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见，以便宣传部今后更好的把本职工作做好，更好的为大家服务。

十六、主办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会。

承办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会宣传部。

十七、主要负责人：

何瑞师(_________)，郭思瑞(_________)，杜海东(_________)。

抗战和反法西斯胜利70周年展览活动活动策划方案

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为认真贯彻xx县委《关于组织开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年群众性主题教育》文件精神，深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，县林业局决定组织开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动，特制定该方案。

一、活动目的。

通过系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对林业系统干部职工进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动要求。

1、高度重视，精心组织。

周密部署，精心组织。成立以主要负责同志为组长、局班子成员为副组长的活动领导小组，明确专人负责，确保活动取得实效。同时把纪念抗日战争胜利70周年系列主题教育作为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。

2、加强宣传，增强实效。

因地制宜，采取多种形式进行宣传教育，要及时对活动开展情况进行总结，并将活动开展的相关资料、图片收集整理好，做好相关宣传报道。

三、活动内容。

1、开展缅怀先烈活动。

开展祭扫烈士墓活动，组织林业系统干部职工到大别山烈士陵园等开展敬献花篮、宣读祭文、瞻养遗物等活动，缅怀烈士的英勇事迹和崇高精神；组织共产党员开展继承先烈遗志宣誓活动。通过扎实有效的宣传教育，引导人们深刻认识到，抗日战争的.伟大胜利彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，重新确立了中国在世界上的大国地位，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。

2、广泛开展网上群众性纪念活动。

组织干部职工开展网上缅怀行列活动，登录中安在线等重点新闻网站、xx网“勿忘国耻、圆梦中华”互动平台，积极参与虚拟献花、网上纪念堂、网民留言等板块。

3、开展观看爱国主义电影和9.3国家纪念日活动直播。

组织林业系统广大党员、干部职工观看抗日战争爱国主义影片和9.3国家纪念日活动直播，把观看影片和直播同“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年群众性主题教育”结合起来，激励广大党员干部继承发扬党的优良传统，进一步增强党性，改进作风，开创各项工作的新局面。

四、活动要求。

1、各单位要结合工作实际，适时组织开展好该活动，做到“两不误两促进”。

2、要及时宣传活动开展情况，并在9月20日前将本单位活动总结上报局办公室。

xx县林业局。

抗战和反法西斯胜利70周年展览活动活动策划方案

通过社会活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民抗日战争中所表现出的不怕牺牲，前赴后继、英勇战斗的`爱国精神，对广大人民群众进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民主精神教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民主自尊心、自信心和自豪感，增强忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、组织领导。

为了确保此次活动有序进行，成立活动领导小组：。负责整个活动的开展，信息报送、对外宣传、联络。

三、活动时间：20xx年7月—8月。

四、活动内容。

(一)播放影片活动。

1、播放时间：20xx年7月10日——8月9日。

2、播放影片：抗日活动影片(详见附表)。

3、播放地点：报告厅。

4、负责人：xx。

(二)、读书沙龙活动。

1、活动主题：缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观。

2、活动时间：20xx年8月10日——30日。

3、活动地点：读书沙龙活动室。

4、负责人：xx。

五、活动要求。

1、高度重视、精心组织。“纪念中国人民抗日战争胜利及世界反法西斯战争胜利70周年”活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要把活动的开展作为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神、培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。

2、加强宣传，增强实效。要通过媒体、横幅、标语等形式加大宣传，(宣传口号见附件2)吸引了广大人民群众踊跃参加，要对活动开展情况进行总结，并将活动开展的点情况在图书馆网站上加以报道。

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抗战和反法西斯胜利70周年展览活动活动策划方案

一、活动目的：

激发同学们用心向上的爱国热情。本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。

二、活动时间：9月23日――10月。

三、活动资料：

1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们透过多个渠道明白我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自我是中国人而自豪。

2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。

3、开展“亮眼睛看xx”的活动，号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。

4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。透过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

以上自选活动各中队能够任选一项开展，也可自设主题、形式、资料开展活动。活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动开展状况，将资料上交大队部。

5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片透过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。

方案五：

一、指导思想。

毕业展览活动策划方案

——南京艺术学院人文学院首届毕业展览。

20xx年xx月5日—12日;为期7天。

南京艺术学院人文学院一楼大厅。

四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就;也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。

承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。

1、艺术展览区。

艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。

在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。

在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。

2、交流活动区。

交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。

交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写。

毕业留言。

赠送毕业礼物。

活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。

本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下。

一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等。

三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主。

本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。

除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。

我们预期的成果是展现四年最好的水平给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。

1、可开发市场。

2、可利用资源。

本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。

3、存在问题。

本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。

毕业展览活动策划书

毕业展览活动策划书

——南京艺术学院人文学院首届毕业展览。

20xx年5月5日—12日；为期7天。

南京艺术学院人文学院一楼大厅。

四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。

承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。

1、艺术展览区。

艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。

在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。

在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。

2、交流活动区。

交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。

交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。

艺术展览会活动策划方案

学习贯彻党的十八届四中全会精神，认真贯彻落实学校艺术教育工作规程，艺术展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展，展示我校艺术教育的丰硕成果。

组长：

副组长：

成员：

放飞艺术梦想、阳光快乐成长。

（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

（二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。

（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。

（一）形式：艺术表演类、美术作品类、征文。

（二）参赛对象：全体学生、艺术教师、语文教师及部分摄影爱好者。

（一）艺术表演类。

1、器乐节目。

合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，演出时间不超过9分钟。负责人：

2、舞蹈节目。

群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。

负责人：

（二）美术作品类。

1．绘画作品。

国画、水彩∕水粉画（丙烯画）、版画，或其它画种。国画尺寸不超过四尺宣纸（69cmx138cm）对开，其他画种均不超过四开（40cmx60cm）。

负责人：

2．书法、篆刻作品。

书法、篆刻作品尺寸均不超过四尺宣纸（69cmx138cm）。

负责人：

3．摄影作品。

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸(30.48cmx35.56cm)，除影调处理外，不得进行电脑制作和暗房技术处理改编影像原貌。艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档（不超过400字）。

负责人：

（三）“阳光下成长”征文（此项目由政教处组织评选）征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3号字。

毕业展览活动策划书

20xx年5月5日—12日;为期7天。

南京艺术学院人文学院一楼大厅。

四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就;也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。

承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。

1、艺术展览区。

艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。

在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。

在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。

2、交流活动区。

交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。

交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写。

毕业留言。

赠送毕业礼物。

活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。

本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下。

一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等。

三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主。

本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。

除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。

我们预期的成果是展现四年最好的水平给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。

1、可开发市场。

2、可利用资源。

本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。

3、存在问题。

本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。

艺术展览会活动策划方案

全国第x届大学生艺术展演活动以党的十七大精神为指导，坚持以人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；面向全体大学生，立足于提高审美修养和人文养，促进德智体美全面发展；展示我国高等学艺术教育的丰硕成果，营健康高雅的园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的园文化特质。

本届大学生艺术展演活动以“我和祖国”为主题。各项活动的内容应围绕主题，热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。艺术展演活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

艺术展演活动的项目分为艺术表演、艺术作品、高长书画摄影作品和高艺术教育论文报告会四类：

艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧；

艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影、工艺设计、雕塑（陶艺）、dv作品；

高长书画摄影作品包括书法（篆刻）、绘画、摄影作品；

艺术教育论文报告会另文通知。

（一）艺术表演类和艺术作品类的参对象为全日制高的本科生、专科生以及在读究生。参对象分为甲、乙两组，甲组为普通高非艺术类专业学生，乙组为艺术院、师范院艺术专业、普通高艺术专业的学生。

（二）高校校长书画摄影作品展的参加对象为各高校党政校级领导干部。

（三）高校艺术教育论文报告会的参加对象为全国普通高校（含高等职业院校）教师，有关教研和科研单位的教科研人员，教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。

（一）艺术表演类。

1.声乐。

大合唱：含指挥、伴奏不超过42人，时间不超过6分钟；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超过15人，时间不超过5分钟；重唱：含伴奏不超过5人，时间不超过5分钟（不得伴舞）；独唱：可有伴奏1人，时间不超过5分钟（不得伴舞）。

2.器乐（包括管弦乐、管乐、弦乐、民乐等）。

合奏：含指挥不超过65人，时间不超过8分钟；小合奏：含指挥不超过11人，时间不超过6分钟；重奏：不超过4人，时间不超过5分钟；独奏：时间不超过5分钟。

3.舞蹈。

群舞：不超过36人，时间不超过6分钟；三人舞、双人舞、独舞：时间不超过5分钟。

4.戏剧。

短剧、歌舞剧、小品等均不超过8人，时间不超过12分钟。

（二）艺术作品类。

1.绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开。

2.书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸。

3.摄影：独照、组照（每组不超过4幅）均可，尺寸均为14吋。

4.工艺设计：含平面设计和立体设计，平面尺寸不超过对开，空间大小不超过0.5立方米。

5.雕塑、陶艺：空间大小不超过0.5立方米。

作品：播放时间不超过12分钟。

1．艺术表演类每个节目的演出者必须是同一学学生，同一学乙组（专业组）学生不得参甲组（普通组）演出。

2．艺术表演节目和艺术作品，由各省（区、市）在评选基础上报送组委会。高在20所以下的省（区、市），报送艺术表演节目10个，艺术作品12幅（件）；高在20—35所的省（区、市），报送艺术表演节目15个，艺术作品20幅（件）；高在35所以上的省（区、市），报送艺术表演节目20个，艺术作品30幅（件）。

3．报送的艺术表演节目和艺术作品中，甲组（普通组）不少于80%，乙组（专业组）不超过20%。

4．报送的节目中，独唱、独奏和独舞节目不超过10%,甲组（普通组）必须有一个大合唱节目，其他节目形式不限。

5．艺术表演节目用dvd光盘上报，声乐、器乐、舞蹈、戏剧等不同项目的节目须按项目分别制作光盘。在光盘的外包装上需注明演出单位、所在组别、节目名称和形式。光盘内容中不得出现所在地区和学的名称。

6．艺术作品不要装裱。艺术作品需注明作者姓名、所在院、联系电话、作品的名称和品种、尺寸大小（横×竖×深）、创作时间；请写在作品背面，也可附另纸注明。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。

7．艺术作品原则上不退还作者。我部对获奖节目和作品有权在相关活动和资料中使用（包括出版光盘、编辑画册或用于展览、宣等），不支付作者稿酬，参单位和作者享有署名权。

书法、篆刻作品的尺寸均不超过四尺宣纸，摄影作品包括独照和组照（每组不超过4幅，需明顺序号），尺寸均为14吋。凡经过暗房特技处理、电脑制作，改变原像面貌的作品，请在作品背面注明。作品的名称以及创作者的姓名、单位、职务、联系电话等请在作品背面注明，创作说明可附另纸。

作品由省级教育行政部门统一报送，各地长书画摄影作品报送总数不限，每人报送作品数量不超过2幅（组）。

作品不要装裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、报送节目和作品的要求”中的第7条。

第一阶段（xx年年10月至7月）为各高校开展活动阶段。

各省级教育行政部门成立艺术展演活动组委会，制订本地区大学生艺术展演活动方案，广泛宣发动，层层落实。

各高以院、系为单位，发动全体学生参与，开展内容丰富、形式多的学生艺术活动，并组织艺术讲座、观看文艺演出、参音乐会以及请专业演出团体到学演出等活动。让每个学生至少参一项艺术活动。各高在院、系开展活动的基础上，举办学艺术节，并评选学优秀节目和作品，于8月上报给本省（区、市）展演活动组委会。

第二阶段（9月至11月）为各省（区、市）组织集中展演活动阶段。

各省（区、市）在各推荐优秀节目和作品的基础上，举办艺术节目会演、优秀作品展览、论文交流讨等活动，评选各省（区、市）优秀节目、作品和论文。

11月10日之前，各省（区、市）向本届展演活动组委会办公室报送艺术表演节目（dvd光盘）、艺术作品、校长书画摄影作品和艺术教育论文。具体报送办法另文通知。

第三阶段（11月至2月）为全国评选和现场集中展演阶段。

11月中旬，组委会组织艺术表演节目（录像）评选，评出二、三等奖以及参加全国现场集中展演的入围节目。

11月下旬，组委会组织对艺术作品、校长书画摄影作品和艺术教育论文的评选。12月中旬，分别编印艺术作品集和论文集。

2月举行现场集中展演活动。主要活动内容有：举行艺术表演类节目现场集中展演，录像评选的入围节目进行现场演出，评出艺术表演节目一等奖；举办全国第x届大学生艺术作品展览（含全国高校校长书画摄影作品）；举办全国第x届高等院校艺术教育论文报告会；举行全国第x届大学生艺术展演活动闭幕颁奖仪式。

1．优秀组织奖：设省级教育行政部门优秀组织奖和学优秀组织奖。

2．精神风貌奖：奖励在集中展演期间表现优秀的学。

3．艺术表演奖：各项目分设一、二、三等奖。

4．艺术作品奖：各项目分设一、二、三等奖。

5．优秀创作奖：在本届展演活动艺术表演类的原创节目中评选。

6．指导教师奖：艺术表演节目一、二、三等奖和艺术作品一、二等奖的指导教师。

7．长风采奖：高长书法（篆刻）、绘画、摄影优秀作品的作者。

8．优秀论文奖：设高等学艺术教育论文一、二、三等奖。

（二）优秀组织奖评选要求。

学优秀组织奖的报送评选，由各省（区、市）推荐，本届展演活动组委会认定。每省（区、市）推荐的数量为本地区高总数（包括艺术专业院）的20%左右。申报学优秀组织奖的学，要求指导思想明确，组织工作扎实，学生参与面广，活动效果突出，并有活动实施方案和总结等书面（音像）材料。

省级教育行政部门优秀组织奖由本届展演活动组委会据各省（区、市）艺术展演活动的组织情况进行评选。要求指导思想正确、组织领导健全、活动经费落实、高发动面广、活动成效显著，并有活动实施方案、简报、总结等书面（音像）材料。

教育部成立全国第x届大学生艺术展演活动组委会，由部领导担任主任、副主任。组委会办公室设在体育卫生与艺术教育司，负责具体组织协调工作。

各省级教育行政部门成立展演活动组委会，各高校成立展演活动领导小组，组织领导本地、本校艺术展演活动。

各地、各校活动经费自行解决。现场集中展演阶段活动经费由组委会负责。

展览旅游活动策划书

工学馆一楼大厅。

作品展主要展现祖国传统文化，悠久历史,让广大师生对此有更好的认识和学习.

本次展览将重点秉承“爱我炎黄之器,守我华夏之魂”的口号，将体现中华民族传统文化。为此，收藏协会与秦皇岛市集邮协会计划以及燕大收藏协会与办一次大型的藏品文化展。

中华传统文化藏品展区。

展示内容：古钱币、民国钱币、徽章、烟标、卡片等。

其中包括一些各代古钱币，徽章，民国钱币，烟标，卡片以及陶瓷等。

中华传统文化藏品展区是我校师生精心准备的藏品，每项藏品均有藏品说明。该展区将体现中华五千年传统文化，该展区与展区一定配合，能够有力地体现“人文奥运”的内涵。

占地面积：6㎡。

秦皇岛题材展区（本展区还未联系秦皇岛邮局，故可能有改变）。

展示内容：秦皇岛题材邮品。

其中主要包括秦皇岛题材的`邮票、明信片、纪念封等。

秦皇岛题材展区将体现出秦皇岛市的悠久历史以及一些文化典故。()同时，借此机会向广大师生介绍秦皇岛的独特魅力，使大家更加详细的了解秦皇岛。

占地面积：3㎡。

一、欢迎广大师生询问相关展品，有相应的干事在旁做介绍。

二、展览过程中，邀请收藏协会指导老师孙显英老师介绍与收藏内容相关的知识，欢迎大家进行提问互动。

人员安排：

1、根据收藏协会会员的课程安排以及社团联合会各部门推荐的优秀干事的课程安排，在本次一天的展览中都有同学在没课的时候值班，以保证藏品的安全。

2、安排工作人员打扫现场卫生。

人员准备。

事先召开干事会议，详细的做一下事先安排，并把所有的展品向干事介绍，让他们对此有所了解，能很好的介绍给广大师生。事后安排人员清理展览场所，打扫卫生。