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最新齐鲁名师工作总结六年级 名师工作总结(通用10篇)

时间:2023-09-07 22:18:18 作者:文锋 最新齐鲁名师工作总结六年级 名师工作总结(通用10篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

齐鲁名师工作总结六年级 名师工作总结篇一

时光荏苒,岁月如歌,不经意中20xx年已经拉下帷幕。加入“谭念君名师工作室”已经有一年多了。回顾在名师工作室的学习,我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获,也让我在这个团队中成长。工作室里同行们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力,让我在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐。成长是一个过程,是一份快乐。这一年多来我收获颇丰,现将工作总结如下。

作为一线数学老师,课堂教学是我们专业发展的基石和试验田。工作室组织的现场执教常态课和授课之后的研讨会,使我们受益匪浅。课后大家从“我是怎么设计这节课的”、“我为什么要这样设计这节课”、“这节课还可以怎么上”“这节课的理念对于其它课的迁移指导”……等方面,通过工作室成员对于自己教学思路的剖析实现“授之以渔”的目的,又通过工作室负责人谭念君老师与成员教师之间的对话实现了理念升华,方法内化的效果。因此让每一个教学环节都精细完美,让每一个孩子在数学课堂上有所收获,成了我孜孜以求的目标。深入研究《课程标准》,根据自己的理解对教材进行重组,选择合适的教学方法,把“教”与“学”的过程融为师生的一个互动过程,充分体现学生自主学习的过程,受到了学生的欢迎。

这一年来,我还积极参加课堂教学竞赛活动。5月参加湘潭市中小学教学资源应用网络说课比赛,所说的《田忌赛马》获一等奖第一名。9月参加湖南省中小学教学资源应用网络说课比赛,所说的《表内乘法》荣获小学数学组特等奖。

同时我还重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例,总结提升,深入进行研究。所撰写的《想办法量教学实践中的细节处理》发表在《当代教育理论与实践》20xx年第5期上。撰写的《量感的提升:慢工才能出细活》发表在《湖南教育》总813期上(20xx年9月)。撰写的《注重多位体验,积累量感经验》获省论文评比二等奖,市论文评比一等奖、区论文评比一等奖。撰写的《克和千克磨课手记》获市论文评比一等奖。

作为工作室的一员,我知道能够使其他教师获得专业成长,取得成功,我责无旁贷。因此,我积极参加区、学校的教研活动,每次听完课,我主动和任课教师沟通交流,说出自己的看法和想法,帮助他们总结课堂教学中的得失,一年来听课达120余节。对于区、校参加公开课任务或赛课任务的教师,我都能帮助出谋划策,共同修订教案,共同研究,反复试教,反复磨课,以期取得理想成绩,同时促进他们更快更好地发展。

回顾20xx年的工作,虽没有取得什么骄人的业绩,但是感到既充实又实在,内心充盈着愉悦和欢欣。今后将以今天的工作成绩为起点,一如既往,奋力争先,在各方面做好引领,不断地提高自我,完善自我。

齐鲁名师工作总结六年级 名师工作总结篇二

我有幸被评为"名师",一年来,根据学校的名师工作要求,在学校领导和各级教研部门的教指导下,努力工作,敬业爱岗,乐业奉献,虽然感觉到很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对一年来的学习与工作回顾总结。

一、政治思想、师德方面

思想上要求上进,业务上刻苦钻研,积极学习新的课改理念,更新教育观念,能认真履行教师职业道德规范,注重自己的师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,循循善诱。

二、个人工作方面

1、学习培训方面:成为名师后,我认真分析自己的优势和面临的问题,并根据学校名师培养目标,制定个人发展规划和年度的学习、工作计划,明确了专业发展方向。为了能使尽快成长,我在平时注重学习先进教育理念,不断的充实自己,积极参加市、区和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次教师培训,聆听专家报告,积极参与听评课。外出听课学习和在本校听课40余节。同时,平时能坚持阅读了《当代教育科学》、《生物学教学》等教育理论书籍。

通过系列的活动以及自己的专业学习,我觉得受益匪浅,也把自己的感想体会撰写成文章,发表在博客上和校园网上。

2、教学工作方面:在日常的教学中,积极参与新课改,认真钻研教材,潜心研究教法,分析教材的重点、难点,认真备好每一堂课。在课堂上,我能运用先进的教学理念开展自主互助教学,重视调动每位学生的学习积极性,体现学生的主体地位。凡是学生能解决的知识,老师绝不包办,只是重视对学生的引导,教会学生学习诀窍,减轻学生的学习负担,并注重培养学生创新精神和实践能力,体现出教师的指导作用。在课后,对学生进行提优补差工作。我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责,赢得了老师和学生的信任。

担任班主任工作和教育教学工作。班级曾多次荣获行为规范明星班级和示范班级。所教班级的教学效果显著,成绩优秀,居同类班级前列。在长期的.教学探索与实践中,我积累了一定的教学经验,逐步形成了自己的教学风格,构建了"问题探究式"课堂教学模式,并在学校推广实施。并举行了名师课堂模式观摩课,收到明显效果。

3青蓝工程方面:与青年教师结对子,使名师对青年教师的指导更具针对性。悉心指导青年教师备课、讲课,还对青年教师的课堂教学作出点评、指导。在青年教师沙龙,做了《怎样写教科研论文》专题讲座,指导青年教师进行教科研工作,撰写教科研论文。

4、利用名师博客,进行工作交流:充分利用网络平台,进行课改交流,每周更新博客内容,发表自己教学感受、反思、收获、困惑等。转载与教育教学有关的文章。我的博客《润物无声》在评比中获区一等奖,市三等奖。

5、坐堂情况:坚持每周一次的坐堂,与徒弟和其他教师进行学习交流,听评课指导,业务理论学习及交流。指导听评课11次。

6.教科研及课题研究工作:结合我校实际和345课堂教学模式,进行小课题、小问题研究,本着问题即课题的原则,提高教科研意识和研究能力,善于发现和掌握教育、教学规律;善于将理论和实践相结合;善于反思性地总结,增强创新意识,培养创新能力。《四个互动,创新家长会模式》获区金点子案例二等奖。进行了市级重大问题研究课题《中小学闲暇时间教育研究》的研究。

在运用现代教育技术整合教学资源方面也取得了一定的效果。

三.今后努力方向

1、向各位名师学习,博友学习,学习他们的爱岗敬业精神,学习他们的优秀经验,做人民满意的教师,做名符其实的名师。

2、不断学习业务和理论知识,大胆创新,更新教法,积极研究,总结反思,使自己由经验型教师向研究型教师转变,使自己成为一名具有教学特色的名师。

3、提高博客的完成数量,进一步更好的使用博客这一平台,进行有效的交流学习。

"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!"在以后的工作中,我将继续努力,以各位优秀的教师为学习榜样,让自己在学习中不断提高教学水平,提升自我素养!

齐鲁名师工作总结六年级 名师工作总结篇三

面临新课改,对我而言既是机遇挑战。课改就新的教学理念,这就需要紧紧学习新课程,新课程,尝试新教法的,更新教学观念。了学生主体观,了民主教学的思想,了民主平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,和不同学生学习成长条件的理念落到实处。

1、备课细致。平时教材,多方参阅资料,力求理解教材,把握难。在制定教学目的时,非常注意学生的情况。教案编写,并归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学。学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练。在教学中注意抓住,难点。

3、在作业批改上,班级较多力求全批全改。

2、教法不灵活,吸引学生学习,对学生的、启发。

3、新课标下新的教学思想学习不。对学生的自主学习,合作学习,理论。

4、后进生未抓在手。本学期理科学生面临会考文科,学生对理科的学习松懈。是后进生而言,会考对而言难度,无暇顾及高考科目。

1、学习,学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标,挖掘教材,把握知识点和考点。

3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

5、教学反思,加大教学投入。

齐鲁名师工作总结六年级 名师工作总结篇四

1月27号晚上10时,春寒料峭,广州火车站,我有幸参加了这一年的华南农业大学春运兼职列车乘务员工作。广场上排起一条条长队,人流涌动。人们提着大包小包,携着老人和小孩,口中的呼吸都被冷成了白气,但空气中却弥漫着一股热流—异乡返家的渴望和迫不及待的焦躁。几十名乘警拿着棍子在人群外来回走动,维持秩序。

这就是春运了!

看着汹涌的人流,我不由得倒吸一口气。第一次坐上火车的激动,从8000多人的面试中成功进入乘务员队伍的自豪,一下子就被这紧张的气氛所淹没。立刻呼唤车厢里的拍档,扯大嗓子叫还未上车的乘客排队,一个一个检票上车。在一月的寒风中,一袭袭黄色的工作服显得格外抢眼。

接下来的日子就仿佛变得支离破碎。

深夜值班、伙食欠佳、缺水、车厢内人多拥挤、在哄隆的火车上难以入睡,一系列的问题接踵而来。然而,车长的领导有方,组长的尽职尽责,同伴们的真诚帮助,却使我在冬日中感到一阵阵温暖。无论多苦多累,年轻人在一起的地方总会有欢笑和乐趣。打扫车厢、清洗厕所、循环报站,每天重复一样的工作,也不觉得枯燥。我摸挲着身上的工作服,上面的黄色显得那麽鲜明,像阳光般明媚照人,这就是青春的颜色吧。

将近半个月的旅途中,给我印象最深的还是临近春节的最后一趟车。

在这趟车出车之前,车长已经给我们打了预防针“先前几趟车你们已经见识过了,但其实,那时的人流量只能算是比一般多一点。这是春运前的最后一趟车,人流是最多的,你们要注意了。”我听了不禁狐疑:以往几次已经那麽挤了,还能再挤人吗x可是当现在车厢内超员百分之二百时,我才真真切切的感觉到什麽叫春运的压力。始发站,我在车厢里疏导旅客,却早已被密密实实的人墙挤得动弹不得。“前面为什么堵住了x”一些乘客怒吼到。繁杂的声音中,我仿佛还听见外面的拍档喊到:“快,快让他们进去,后边的人进不来!”我想看清楚前面的情况,无奈却被一簇簇人头挡住了。还是不动,人们吵得更凶了,空气似乎差一点就要炸裂。我急了,一下子站到座位上,几步跨到前面。原来是一个乘客把一个很大的包放在那里,在座位间挤住了。一番努力后,人流终于开始动了。虽然现在天气很冷,但车厢内却是热烘烘的,我发觉自己已经出汗了。

早已听老乘务员说这趟车定会吸引来许多小偷,没想到果真给我遇上了。那是在达州终点站回程的时候,我正在检票,却发现一个瘦小男子的手总是飞快地往别人的包里插。我猛然地醒到,这就是小偷。“请大家看好自己的行李。”,我大声喊道。小偷开始不肯离去,只是看着不远处就有乘警走来,才佒佒地走开了。

乘务员的工作是三班倒的,其中最难忘的是晚上的时段。凌晨两三点,夜寒入骨,独自一人坐在乘务间,厌了听一会mp3,困了闭眼打个盹,看着窗外不断后退的景物,不由挑起很多思绪。自己小时就呆在父母身边,大学求学也只是来到不足百里的广州一直生活在象牙塔中。现参加乘务员工作,接触到很多以前只能在电视新闻中看到的事情,才觉得自己还是非常幼稚和浅薄,不识社会之复杂、生活之艰难。和几个旅客在聊天,一个满脸沧桑、年纪稍大的男人说,小伙子,好好干,我的一个儿子也和你年纪差不多,就在宁波打工。

这半月来的日子就像火车奔驰一样,过得飞快,却又那麽充实。一次春运完整地跑下来,回到宿舍,才感觉人快要累坏了。不过还好,身体还是杆杆的,一点小病也没有。思忖着这趟旅程的收获,我在笔记本上留下早已印在心中的八个质朴却又意味深长的字眼:责任、吃苦、实践、感悟。

齐鲁名师工作总结六年级 名师工作总结篇五

20xx年春节运输工作,自1月08日开始至2月17日结束,共40天。春运期间,客运站积极发挥_门的职能作用,统筹安排人员强化管理、检查、指导工作,极大的方便了群众的出行,有力的保障了春运工作的顺利开展。

客运站以全国、省市春运工作电话会议精神为指导,进一步统一全体人员思想,牢固树立“安全重于泰山”的意识,把春运安全工作作为春节期间的重要工作来抓。成立了春运领导小组,并设立春运办公室,具体监督指导全区的春节旅客运输工作。在工作中,突出抓领导带班制,领导负责制;安全生产责任制;应急救援体系三个落实,明确各自职责,细化工作责任,层层签订安全生产责任书,切块管理,严格把好,人、车、站、场所四个关口。为春运工作开展起了一个好头。

2、积极掌握最新的天气、车辆运行状况,广泛利用广播、小黑板及时快速的将有关信息反馈每一个车主和广大乘客,恶劣天气条件下,下发书面通知要求广大驾驶员作好发车前的各项准备,建立健全各种防护、防滑设施,谨慎慢性,确保春运的安全。春运期间多次下发书面通知进行督促。

3、把好站门口,督促车站及站场对过往旅客的行包做好“三品”检查工作,严禁各种危险品进出站。另一方面,认真签发车辆运行记录卡,并充分发挥记录卡的作用,坚决杜绝超员车辆出站,对未经检查、未签发记录卡的车辆一律不予出站。经过细致的工作,春运期间,未出现一例爆炸等事故,一辆超员车辆出站。

4、春运前,客运站牵头由站场运输公司负责人协助对所有的参运车辆的车容车貌及安全技术状况做了一遍彻底的检查,结合春检对车容车貌差和未经春检的车辆一律不准参加春运。经检查有三辆车被停班不予参加春运。通过客运所积极的努力,春运期间未出现一起超员事件,未发生一例重特大交通事故。

针对每年春运期间可能发生的一些情况,为确保雨、雪、雾等恶劣条件下的行车安全,客运站特研究出台了《春节运输工作方案》、《安全应急预案》等一系列行之有效的措施。并要求站场、运输公司制定相应的《紧急疏散方案》和《重特大安全生产事故应急处理预案》。通过一系列的措施,使乘客走得了、走得及时。春运期间,未出现旅客滞留现象。

“春运办”、各驻站办公室、坚持24小时值班,及时掌握车辆运行动态和客流量,做好上传下达和各种统计工作。及时处理旅客的各种疑难问题,给“老、弱、病、残”旅客予以关怀帮助。

以上为我站20xx年度春运工作总结,不足之处,请批评指正.

齐鲁名师工作总结六年级 名师工作总结篇六

七年__班共有__人,大部份学生的基础非常差,拼写不规范,学习不主动,对英语的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实,学习态度认真,对英语感爱好,四名学生的智力非常低,看着书抄单词都抄错,而且除他俩10名学生干脆都不学英语。

二、采取的措施

1、教学进程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,留意培养学生的听说读写的能力。

2、抓辞汇和句型学习,经常进行听写练习,进步学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。

3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话,也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写,培养学生的语感。

4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。

5、为了增加学生的辞汇量,让学生天天积累5个单词,并每周检查一次。

6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法,因此我采取了师徒结对活动。

三、教学方面

1、教学工作

本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特点及体系,知道了中学英语必须要求把握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。

每次备课时,我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动,增强了学生的英语学习热情和爱好。而且,我经常故意识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。

2、学困生转化工作

学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头,促中间的方法到达班级语言水平的平衡发展。熟悉到这一点后,我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生,根据课堂里发现的不足给他们加餐。这样反复地重复所学知识,大部份学生能对本学年的内容很熟练地应用。为了进步学生的成绩,我还组织了英语爱好小组,采取互帮互助的活动情势,使他们养成对英语的浓厚爱好。

3、其他工作

在尽可能教好本学年教学内容的同时,我还给学生补充了很多课外知识,这一切不但扩大了学生的知识面,而且进步了学生的学习积极性。

总之,本期工作中的成绩是引以为豪的,不足的地方也是在所难免的。我相信大家都一样,重要的是在下一学年的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕,领导敬佩眼光的认同。

齐鲁名师工作总结六年级 名师工作总结篇七

本学期已接近尾声,回首刚刚走过的这一学期,有太多的体会、收获、汗水与回味。这学期是商一提升的开始,收获的开始。

一、收获经历,收获喜悦

暑期未尽我们就在王校长xxx做幸福老师xxx的讲座培训中拉开了帷幕。开学初大家信心百倍的迎来xxx最美商一人xxx的大型活动。与__电台主持人共同主持我校第一次大型活动的重任放到了我的肩上,我深知代表学校的门面与喉舌,周末晚上加班修改稿子,最终一切顺利,我很欣慰。这是九月值得商一人骄傲的日子,因为通过大家的努力第一次让商一走了出去。

本学期最值得我们商一人高兴的是,在王校的带领指引下,我们全体老师共同努力准备xxx文明单位xxx和xxx绿色学校xxx的评选,最后的结果还是值得每一位商一人高兴的!而我个人在教课之余,积极准备学校材料,没有完成的拿回家,在安置好女儿饮食起居让她九点入睡后,我再打开电脑进行学校以及我个人进职称的材料,那段时间每晚到凌晨12点多,想想一路过来,自己的付出还是有所回报的。终于再一次次的核审和最终的答辩后,职称得出了可喜的结果。

本学期我带五个班的英语课,我深知责任的重大,孩子多,作业任务量大,我在客观条件无法改变的情况下,尽力不断改变检查方式,分层布置或抽查等,确保完成正常教学任务的同时提高效率。每天三节英语课连上,即使很累,课堂上我也不放弃任何知识点,反复让学生练习巩固,形式多样,抓紧每分每秒让孩子多说多练。

我崇尚鼓励式教学,不放弃每一位孩子。在刚接个别班时,英语课堂上几乎没人敢举手发言,要么被动地叫起来声音却很小。于是课堂上,我尽量变化形式,调动孩子们的积极性,鼓励着每一位学生。几周时间,原来不爱发言的学生也踊跃举手对话了,甚至有些时候孩子们的热情让我感到小小的压力,生怕因为时间关系对叫不到发言的孩子一种打击,同时我倍感欣慰的是,这帮孩子们终于乐于开口说英语了。

在听过北京一所小学的英语课后,我感触很深,如专家所说xxx教学不能局限于应试考试之中,那我们教育方向就走偏了。xxx我想以后也尽量尝试用全英教学,对于孩子和自身都是一种锻炼,从长远来看对孩子英语语言学习英语思维形成是肯定有帮助的。

齐鲁名师工作总结六年级 名师工作总结篇八

在本年度内,能学习和执行医疗卫生管理法律法规和规章,健全各项规章制度和岗位责任制,较好完成全年的各项体检、义诊任务。严格执行仪器操作规程和超声临床技术操作规范;医德医风建设好,能以病人为中心;提高医疗服务质量水平,能够改善服务态度。

树立良好的医德医风,大力弘扬白求恩精神,加强职业道德和行业作风建设,发扬救死扶伤,治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,不与病人争吵,做到耐心解释,尽量提前给病人发诊断报告,满足病人的需求。全科人员严格执行医院各项规章制度,不迟到,不早退,工作认真负责,积极主动,互学互尊,团结协作,全年无一人收红包。

努力提高自身的服务质量,热情接待患者。虽然我科各岗位每天担负着繁重的接待工作,但我们都能够想患者所想,急患者所急,耐心细致地做解释,想方设法为患者解决困难。为方便检查,在科室张贴醒目标示,简化工作流程,提醒患者所要找的窗口和检查室的方位,使其能便捷地达到目的地。患者做b超检查坚持做到不积压、不预约。

面对繁重的工作量,我们没有丝毫放松把好质量关,照片质量和诊断报告达到教学医院标准。这表明,放射科是一支技术精湛,作风顽强的队伍,在医院的大力支持和鼓励下,我们取得了一个又一个胜利。全年无一例医疗责任事故发生。

以上几点是我这一年来的主要收获,当然还有许多不足,特别是在医疗上,我的放射诊断水平还有待提高,出现过漏诊与误诊的情况,我通过认真分析,吸取教训,尽量避免医疗差错,尽职尽责,做好一名放射科住院医师规培带教老师。

齐鲁名师工作总结六年级 名师工作总结篇九

(1)、5月7日:围绕“群文阅读”主题:聆听了谢雪琴老师执教的《阅读神话感受神奇》。

(2)、5月21日:围绕“字理识字”主题:进行了案例观摩。

(3)、5月28日:进行了“教学设计”及“作业本”亮点交流。

5月15日:围绕“字理识字”主题,我校与__小学进行了联片教研,聆听了我校延__老师执教的一年级识字课《小伙伴》,张__老师为所有语文老师做了关于“字理识字”的讲座,随后,两校教师围绕主题对本节课进行了研讨,我校老师还结合平时教学交流了字理识字的经验,最后,本次活动在我校教务李校长的精彩点评中圆满结束。

1、明白了字理识字的重要性,明确了如何去操作,如何去运用字理进行识字教学。

2、课堂教学中注重了随文识字、识字与写字的结合,注重了学生学习习惯的培养。

1、调控课堂的能力不够,下课了仍然在讲。

2、课堂环节处理不精致,练习设计实效性不够。

齐鲁名师工作总结六年级 名师工作总结篇十

一、 实习生对轮转管理能够适应,并能按各院校实习大纲要求完成实习工作。

二、 大部分实习学生能自觉遵守医院各项规章制度和护理部实习管理规定,整个实习期间未发现有学生群体投诉带教教师和所在科室的情况,也未发生各科室反映学生有严重违反纪律的情况。

三、 大部分实习学生工作态度积极、认真好学,能与带教教师和病人和睦相处,无病人投诉。

四、 实习学生对大纲要求掌握的内容能认真学习并按时完成考核。

五、 整个实习期间,有12名学生因表现优秀而被临床科室选中,要求留院工作。

一、 个别学生违反劳动纪律,私自换班、缺班;我部已按照实习带教管理规定进行了相应的处理,并在个人实习鉴定上注明。

二、 个别学生在工作中与带教教师发生肢体冲突,造成严重影响,已进行相应处罚。

三、 部分学生对遵守职业规范意识淡薄,各科室时有发现违反操作规程的事例。

一、 加强与学生的沟通,及时发现学生对带教工作和教师的意见,及时改进。

二、 完善实习带教管理各项规定,对出现的新情况及时处理。

三、 加强对各科室带教护士的培训和思想教育,做到认真、负责、耐心、细致;及时纠正学生工作中的错误。

四、 加强与学校的沟通合作,完善节假日、特殊事宜的联系与沟通工作。

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