作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生文明如厕班会教案篇一
以“文明礼仪伴我行”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口;着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的动的先锋队,为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
3、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为就业打好基础。
时间:20xx年12月15日
地点:高二饭店服务班教室
为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任。
1、主持人:李江
2、小品组:陈磊、王家琪、刘磊、冯帅、戚美琪
3、礼仪学习小组:吴春晖、董晶、张淼、张冉
4、才艺小组(两句半):孙严、郝洪亮、王旭
5、现场采访小组:刘一心、王晨、程媛媛
6、倡议小组:代艳、宋萌萌、温玉梅、陈丽娟
7、拍摄小组:李伟、陈明远、牛小远
8、班歌领唱小组:宋妍、林洋、李娇蕾、王丽娜
(一)宣布班会开始
(二)唱国歌
(三)小品表演
(四)礼仪知识学习
(五)才艺表演(两句半)
(六)拍摄小组
(七)现场采访
(八)倡议并签字
(九)小品回放
(十)唱班歌
(十一)结束语
(十二)班主任作总结
小学生文明如厕班会教案篇二
莫:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。
李:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。
贺:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。
谭、李:敬爱的家长们
莫、贺:亲爱的同学们
合:大家早上好!(敬礼)二年级二班“文明礼仪伴我行 ”主题班会现在开始!
莫:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。
谭:而文明礼貌其实就在我们身边
谭、莫:请欣赏小品《校园里》
贺:非常感谢几位同学的卖力演出。请再次用掌声感谢他们。
李:尊师长,爱同学。语言美,行为美,让我们从小讲文明,讲礼貌,做个文明、礼貌的好学生吧。
合:请欣赏朗诵《校园礼仪歌》
莫:讲文明、懂礼仪要从生活的点点滴滴做起
谭:在校要做讲文明、懂礼仪的好学生,在家要做讲文明、懂礼仪的好孩子
合:我们一起看看古人给我们做的榜样吧!
贺:李君宝,我来考考你礼貌用语吧!
李:好啊!
贺:对待长辈要用——
李:您
贺:平时见面互问——
李:好
贺:用完水后不拧紧水龙头
李:美丽的外墙遭人破坏
贺:没帮垃圾找到家
李:没有分清桌子与画纸的区别
贺:课间疯跑打闹
李:用脚印装饰墙壁
贺:其实不文明现象依然存在
李:我们在哪些方面还做得不足?该怎样改进呢?
(请同学回答2-3人)
贺:请爸爸妈妈们,也来给我们提提意见吧!
(请家长提意见2-3人)
李:爸爸妈妈们给我们提出了意见,大家赞同吗?(同学答:赞同) 那你们能做到吗?(同学答:能)
贺:同学们的回答铿锵有力,相信你们是真的能做到!那我们就将承诺化作誓言吧!
李:有请班长周璐带领大家宣誓
谭:上下楼梯,主动谦让,讲究卫生,爱护公物,遵守纪律,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
莫:下面请班主任杨老师为我们讲话,大家欢迎。
莫:谢谢胡老师的讲话。文明让人举止文雅。
谭:礼仪让人风度翩翩。
贺:让文明之花常开心中。
李:把礼仪之美处处传播!
合: 让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向美好的明天!
贺、莫: “文明礼仪伴我行”主题班会
合:到此结束!
小学生文明如厕班会教案篇三
通过本次德育活动课,使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2排练相声《说话》、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。
3布置教室。
1、宣布开始
2、报告人数(中队长:“各小队报告人数。”)
3、出旗
4、中队辅导员讲话
5、中队活动过程
男主持:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
女主持:一个灿烂的日子,撒满大地。
男主持:春风吹,阳光照,语言美,行为美,
女主持:尊师长,爱同学。
男主持:文明礼仪我做到
合: 让我们从小讲文明,讲礼貌,二(2)班文明礼仪我做到主题班会现在开始。
(一) 小品
(二)相声《说话》
(三)集体拍手儿歌
(四)朗诵儿歌《校园美》
(五)现场采访
(六)文明礼仪小标兵活动启动仪式
(七)齐唱歌曲
6、辅导员讲话
7、呼号
8、退旗(全体队员敬礼,鼓号齐鸣。)
9、宣布活动结束。
小学生文明如厕班会教案篇四
b:亲爱的同学们
ab:大家下午好!
b:欢迎来到今晚“文明修身你我共行”主题班会现场。
a:文明修身,是一抹渲染辉煌、流泻温柔的阳光;
b:文明修身,是一首设喻新警、意象清俊的史诗;
a:文明修身,是一串让梦想凝聚在青春路上的音符;
b:文明修身,更是一根衡量行为习惯、个人素质的标尺;
b:今天,我们有幸请到了我们系部领导及辅导员老师,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
a:下面,请大家观看一段vcr,让我们共同见证我们11级同学们的成长。
b:感谢张琳老师满载希望的`致辞。下面,我们将为大家宣读本次竞答赛的比赛规则,请大家的目光看向ppt。(比赛规则)
a:好的,那我们马上进入今天的第一个环节:知识必答题:请听题:
b:现在看一下场上四个组的得分情况,一组xx分,二组xx分,三组xx分,四组xx分,五组xx分,第xx组暂时。
a:瑞瑞,
b:嗯?怎么了?
a:经过了紧张的答题环节,你说选手们紧张吗?
b:当然紧张了,你看我都紧张到出汗了,你说他们能不紧张吗?
a:也对哈,那我们今天有轻松点的吗?
b:那必须有的,就是我们今天“一针见喜”的抽奖环节
a:那抽奖规则是什么呢?
b:就是:请我们――唐中剑领导,为我们抽出五个幸运观众,唐老师每次喊停就能产生一个幸运的数字,中了幸运数字的同学就有机会挑选钢琴上面的任意一个气球,当然,气球里面都写着相应的奖励,今天在坐的所有老师和同学,都有机会。
a:那我们怎么知道自己是否中了幸运数字呢?
b:大家取下胸章,背面就写着你们今天的数字
b:别着急啊,来,帅哥美女们,上奖品了。
a:奖品看完了,那我们就用热烈的掌声有请唐老师为我们抽取五个幸运数字。
b:有请......
a:奖品也抽了,那我们就进入下一轮答题,
b:接下来,我将为大家宣读抢答环节答题规则,(规则及相应示范)
a:现在看一下场上四个组的得分情况,一组xx分,二组xx分,三组xx分,四组xx分,五组xx分,第xx组暂时。
b:在我们的日常生活和学习中,或多或少会有一些不文明的现象和做法,但我们往往会将其忽略掉,从而养成不好的习惯。
a:那就让我们一起去看看,生活中我们都有哪些不足之处,我们又该怎样做呢?请大家将目光投向vcr。
a:看了视频后,希望大家能想视频中一样,从一点一滴做起,严格要求自己,将文明修身融入咱们心中。
b:是啊,我想,只要我们能坚持,能将生活学习中的每一个细节都做,我们一定可以做一个文明的大学生。
a:好的,视频看完之后,第二轮“一针见喜”抽奖环节时间又到了。
b:激动人心的时刻到了,亲们,掌声有请xx。为我们抽取幸运数字。
a:抽奖进行完了,但是我们今天的大奖还没有送出去
a:我们险答题的规则是:(规则)
b:现在看一下场上四个组的得分情况,一组xx分,二组xx分,三组xx分,四组xx分,五组xx分,那么,我们今天的冠军组就是第。。组,恭喜你们。
b:大家掌声欢迎。
a:感谢礼仪团带来的精彩表演,现在有请我们冠军组的同学们上台,有请xx为他们颁奖。
b,最后,让我们用最热烈的掌声有请xx(唐中剑)为本次活动做重要讲话及总结。
a:掌声......
b:感谢唐主任的精彩讲话。
a:文明修身不能浅尝辄止,它是一个循序渐进的过程。
b:它需要我们坚持不懈地严格要求自己,从而真正提高自己的修养。
a:有了坚持到底的决心,陋习才会慢慢改掉;
b:有了坚持到底的决心,良好的生活习惯才能得以形成;
a:有了坚持到底的决心,才能将学生文明修身进行到底!
b:现在,我宣布,11级“文明修身,你我共行”,知识竞答赛主题班会到此结束。
ab:请全体来宾朋友上台拍照留影。
小学生文明如厕班会教案篇五
通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性。在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从―点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。
召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。
(班长)
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;(班长带领全班宣誓:我们要做到:自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤奋俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。