在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
一百条裙子读后感篇一
一百条裙子这个故事写的很动人，它讲的`是旺达老是被佩淇和玛蒂埃拿来开玩笑，后来旺达转学了，佩淇和玛蒂埃想去找她道歉，但是旺达已经搬走了。
他们俩用寄信的方式向旺达表示了友情，旺达看到信后，送给佩淇和玛蒂埃每人一幅画，这下他们俩才知道旺达是想和他们俩交朋友。
读完这个故事，我的感想是不能取笑同学，否则同学会伤心的。
一百条裙子读后感篇二
旺达之前被佩琪和玛蒂埃讥讽，可玛蒂埃并没有对佩琪说：别对她说了，她可能有一百条裙子了。也没有对其他女生们说：住口她是一个和你们一样的'女孩。
不久，旺达转学了。不过旺达并没有忘记她的朋友和她朋友的朋友，还送给她们一幅最忠诚的画。
我当过一次玛蒂埃，有个红红当过旺达，哦!对了!陈艺凡当过佩琪。事情是这样发生的，我在溜冰时看见红红摔了一跤，艺凡大叫：你这个大笨蛋，这也能摔跤!当时我在上课，没能及时阻止她，就像玛蒂埃没有阻止佩琪一样。
一百条裙子读后感篇三
我读了一百件衣服，发现书中的人物都很生动：玛蒂尔德害怕所有的坏事都发生在他身上。佩吉喜欢做她自己，但她知道她可以改变。旺达是个内向的人，偶尔也会自卑。如果你把它们放在现实世界里，那些不说话、不被理睬、嘲笑和取笑的人就是万达。因为害怕失去所谓的友谊，他害怕说出自己的想法。而佩吉从不关心别人的感受。
关于这三个人物，我认为旺达应该再开朗一点，但她一直宽容对待别人这点我是很欣赏的。玛蒂埃就应该把自己内心真正的想法说出来：你指出了别人的错误，就是帮助了别人，那她就会改正；如果她错了而你又不说，那她岂不是会一错再错？真正的友谊就是要帮助别人改正错误，而不是什么都不说、什么也不做。佩琪太不顾及别人的感受了，如果她在说话做事之前先把自己放在旺达的角度上想一想，去感受一下旺达的心情，她还会那样做吗？后来当旺达离开后，她终于意识到了自己的错误。
因此，我认为她也是一个善良的男孩。在阅读这本书之前，我认为“一百件裙子”的标题是大约100件可以穿的漂亮衣服。读完之后，我意识到它是指善良和友谊的美好愿望。
“一百衣服。“这不是我们一直梦想的吗？”让我们好好品味这本书，记住这一百条裙子。
一百条裙子读后感篇四
旺达是个可怜的小女孩，她从小就没有妈妈。她也是个贫穷的.小女孩;佩琪总是问旺达有几条裙子，旺达会闭着嘴唇，然后再说我有一百条裙子。可是别的女孩们都不相信她有一百条裙子。
玛帝埃是想写纸条给佩琪，让佩琪不要问旺达了。但玛帝埃很害怕佩琪会说她。读了这个故事让我觉得很激动。
一百条裙子读后感篇五
其实旺达是一个十分可爱、聪明的女孩，可她在同学们的心中却不是这样的。她在同学们的心中只是一个家里没钱又愚笨的女孩。可她用她的偶素改变了我对衣服的看法，我现在才体会到旺达的`裙子是世界上最美的。
我们每个女孩心中都有属于自己的一百条裙子，往我们一起将它们骄傲的挂起来吧。
一百条裙子读后感篇六
读过《一百条裙子》后，我得到了很大的收获。
这个故事的主人公旺达是一个家境贫穷、名字古怪的波兰小女孩。她从小就没有妈妈，大家总是漠视她，她只不过是个坐在又脏又乱角落里的女孩而已。佩琪和马蒂埃是班上最受欢迎的女孩，她们几乎是所有恶作剧的挑头人。
这天，大家正围着塞西莉赞美她的新裙子时，旺达忍不住也插了进来。她走到佩琪旁边，轻轻地说：“我有一百条裙子。”佩琪立马对大家说：“看呀！这孩子说她有一百条裙子！”谁又会信呢？大家都知道，旺达的裙子就是她身上洗得发白的那条蓝裙子呀。读到这里我非常同情旺达，同时非常痛恨佩琪的做法，佩琪为什么要立马说出来让大家笑旺达呢？从那以后，大家在上学路上总爱等等旺达，拿她开开玩笑，尤其是佩琪和马蒂埃。
旺达在绘画比赛中得了第一名，她画了一百条美丽的裙子。可当大家在赞美她时，她却走了，只留下了那一百条裙子。大家这才明白她们以前对旺达的嘲笑令她多么伤心。
玛蒂埃觉得自己比佩琪还要坏，因为她知道这样对旺达是错的却不敢说出来，她觉得自己是个懦夫、是胆小鬼。佩琪看到一百条裙子后才明白旺达并没有撒谎，一百条裙子只是旺达的一个美好的梦想。大家给旺达写了一封信，请旺达原谅她们。不久旺达回信了，她把绿裙子和蓝裙子送给玛蒂埃和佩琪，并原谅了所有人。
我想，人与人都是平等的，不管自己富裕还是贫穷，都要有一颗善良的心。不能去嘲笑别人或者因为别人被嘲笑而幸灾乐祸。要像旺达一样勇敢地追逐梦想，还要学习旺达的宽容大量，不因为大家的嘲笑就一直记恨在心，而是依然很喜欢大家。
一百条裙子读后感篇七
一百条裙子让我觉得我就是旺达和佩琪，先是佩琪和马蒂埃去讥讽旺达，就像我有一次见张雅琪有梦彩的笔，说：雅琪，我也有梦彩笔!雅琪就是旺达，我就是佩琪。
一百条裙子中的旺达说自已就有一百条裙子。其实，她就是想让别人注意她。她的一百条裙子其实也是画出来的。
希望更多的'人知道一百条裙子的故事。
一百条裙子读后感篇八
《一百条裙子》是一本具有非常需要适合女孩子们看的书，这本书的作者是美国的埃莉诺·埃斯特斯，她是一个美国作为著名的儿童进行文学研究作家。她曾经我们担任过儿童通过图书馆系统管理员的工作。直到一九四一年，她的首部网络小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童获得文学奖银奖以及之后，她开始了她的写作教学生涯。
“一百裙子”讲述的是：万达。佩特罗斯基是一个陌生的名字，每天一个小女孩穿裙子的老同学。也正是因为她的奇怪的名字和旧衣服，因此所有的女孩子都喜欢嘲笑她。
直到有一天，旺达对那些我们女生说：“我有一百条裙子，它们的样子也是各不影响相同，颜色也各不相同。”根本问题没有人可以相信她，反而有更多不同的人进行嘲笑她，说她不可自己能有一百条裙子。
有一天，万达受不了嘲笑和讽刺。 她的作文给我们留下了一百条“裙子“。 只有当每个人都发现万达是一个如此可爱的小女孩时，那些捉弄万达的人才发现万达有多爱他们。 他们决定写信给万达，希望她能回来，但万达再也不会回来了。
一百件衣服里有三个主要角色。第一个是 wanda 第二个是 matthieu 第三个是 peggy。
玛蒂埃和旺达家境情况差不多，她从来没有都没有进行嘲笑过旺达。佩琪和玛蒂埃是好朋友，她家境好很富裕，是嘲笑旺达的挑头人，她小气的人并且可以有点我们骄傲。
佩琪和玛蒂埃想方设法的想让旺达回来，但也无济于事，而旺达最后也原谅了那些没有嘲笑她的人。
《一百条裙子》这本书告诉我们：只有当你有一颗真诚、善良的心、平等的态度和宽容的心，你才能找到“一百条裙子“。
一百条裙子读后感篇九
读完《一百条裙子》这本书，一个宽容、可爱、聪明的女孩展现在我的眼前。
旺达·佩特罗斯基是一个拥有奇怪名字的女孩。正因为她的怪名字和那条被洗的发白，晾的走形的蓝裙子，让她从此成为了全班女生的笑柄，没有人会“注意”到她。旺达每次都默默的忍受这些嘲笑。
直到有一天，旺达突然声称自己有一百条裙子，全都挂在她家的衣柜里。刚开始，换来的只是质疑，渐渐地，那些质疑变成了嘲笑，根本没有一个人相信她。反倒全班都拿这件事捉弄旺达，更加对她冷嘲热讽。
佩琪是一个家庭富有，长得非常漂亮的女孩子，她基本就是这件事的“挑头人”。每节课间，佩琪总爱拿这些问题问旺达，随之换来更多对旺达的嘲笑。读到这儿，你是不是觉得佩琪是一个比较讨厌的女孩子？其实不是，她会保护小孩子不受坏男孩儿的欺负，她会为了一只小动物受虐待而哭上半个钟头。只不过，她的虚荣心在作怪，她总是爱问旺达有多少条裙子，多少顶帽子，多少这个，多少那个。旺达总是默默的忍受。
玛蒂埃是佩琪的好朋友，不过她不会那样嘲笑旺达，她想阻止所有女孩对旺达的嘲笑，可她又害怕自己会成为全班人的笑柄。所以，她每次总是装聋作哑。
直到有一天，旺达再也受不了这些话语，决定转走了，她留下了她那一百条裙子。
在一次绘画比赛中，旺达荣获女子绘画第一，大家才看到了她那一百条各式各样、色彩斑斓的“裙子”。大家才发现旺达是一个多么有才气的女孩子，可这时的旺达早已转学了。
两个伙伴非常后悔，决定给旺达写信，劝她回来，可旺达是再也回不来了。正应了那句歌词：“后来，我总算学会了如何去爱，可惜你，早已远去，消失在人海”。
在一次盛大的圣诞节庆祝会上，旺达来信说，她在那里过的很好，只不过非常想念同学们。我又有了一百条新裙子。那条绿色带花边的裙子送给佩琪，那条蓝色的裙子送给她的伙伴。两个伙伴发现，旺达正是画的她们穿裙子时的模样，两个伙伴才发现了旺达其实有多么爱她们。
这个故事使我懂得了做人要宽容，不要得到时不知珍惜，失去了才知道了它的可贵，才去拼命挽回。无论这个人多么贫穷，只要有一片纯洁善良的心，总会赢得人们的尊重和爱。
一百条裙子读后感篇十
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落里，她是班里所有女生捉弄、取笑的对象，因为旺达太需要别人的关注了，有一天她声称自己的家里有一百条各式各样的裙子，从这开始女生们开始注意她，也成了大家经常拿这件事捉弄她、取笑她的借口，旺达终于受不了这些嘲笑而转学，也正是因为这一百条裙子，大家都记住了她。
我被这一百条裙子的故事感动着，每个人都有自尊，都需要朋友之间的关注，不希望被别人歧视、冷落、嘲笑，旺达在十三班遭受了很多女生的欺负，看到这里我不禁想起我们班也有这样的一个同学，他们是同桌，这个男生经常欺负这个女生，不管是上课还是下课，他不是踢她就是打她或是拿她开玩笑，因为这件事，我们老师还专门把他们调开，可是这位男生依然是我行我素，每当看到这样的事，我们班的同学包括我没有一个制止的反而拍手叫好，我们的行为比书里的玛蒂埃更可悲，玛蒂埃她其实不想参与对旺达的奚落和嘲笑中，但她心里一直内疚、痛苦、挣扎，可我们班的同学包括我，有玛蒂埃这样痛苦的心理吗？曾经想过制止吗？我们没有，我为这位经常欺负女同学的男生和我们班同学的行为感到可耻、脸红，希望同学们和经常欺负别人的同学看看这本书，为自己无能的表现有所改变。
通过这个故事，以后我想我们在与同学们之间的相处一定要拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容，不要做十三班的学生，不要做让自己后悔的事情，在故事的最后，玛蒂埃一直后悔自己为什么没有勇气去阻止，我希望在这个和谐的大家庭我们是同学、是朋友、更是兄弟姐妹，一定好好的相处，我更希望那些经常欺负别人的同学，请停下手吧！也希望我们遇到这样的事情一定要有勇气去制止，不要让遗憾困惑着我们，我们都是天地之间的一种生物，人人平等，请不要再做一些让别人反感、可恶的'事。