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学校校庆活动方案设计(优秀17篇)

时间:2024-01-09 10:58:08 作者:温柔雨

活动方案是对活动所需资源、时间、地点等进行合理安排和管理的一份计划,我们需要制定一个可行的活动方案。活动方案范文中的每个案例都有其独特之处和亮点,通过学习这些案例,可以帮助我们更好地理解和应用活动策划的原则和方法。

学校活动方案设计

二、活动目标。

1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的'由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点。

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

3、教师准备祖国风光录像。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

学校庆祝万圣节活动方案设计

活动来源:

在西方国家,每年的10月31日,有个“halloween”,辞典解释为“theeveofallsaints'day”,中文译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。

万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮,是孩子们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合国际部的英语特色,特设计此活动方案。

活动目的:

1、通过活动丰富幼儿的生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

2、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐,锻炼孩子的胆量和辨别能力。

3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境,提供良好的英语学习氛围,让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

4、提供家园互动机会,增进亲子交流。

万圣节活动形式:此次万圣节活动我们中高幼以班级为单位,各自结合课程开展相关万圣节活动,待万圣节当天我们中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。

——高幼组:《我知道的万圣节活动》(综合)。

活动目标:

1、通过一些图片介绍,及回忆以往过万圣节的经历,进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。

2、积极参与万圣节游戏,能遵守游戏规则进行游戏。

《万圣里的蝙蝠》(美术)。

活动目标:

1、进一步认识万圣节里的蝙蝠,了解多种形式表现的蝙蝠造型。

2、选择自己喜欢的方式,绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。

——中幼组:《万圣节小鬼来做客》(综合)。

活动目标。

1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

《万圣节的南瓜灯》(美术)。

活动目标:

1、进一步认识万圣节里的南瓜,了解多种形式表现的南瓜造型。

2、选择自己喜欢的方式,绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。

——低幼组:《好玩的万圣节》。

活动目标:通过万圣节各种游戏,让孩子感知万圣节,进一步体验万圣节节日乐趣。

1、南瓜娃娃真可爱。

材料:南瓜头饰1个,油画棒人手一盒、大圆纸。

活动提示:做南瓜头饰。

教师出示已勾好线的南瓜头饰,为幼儿示范涂色,

幼儿作画,教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。

2、南瓜娃娃在哪里。

材料:教师预先画好的图6张,里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

活动提示:

今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏,

分别找南瓜娃娃,找到后要告诉别人,南瓜娃娃在哪里找的。

幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃,让别人下一次来找。

——中高幼,各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装,游园到我们国际部班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏,让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。

——低幼班级,按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。

活动流程:

1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)。

各班在班级进行月末布朗英文的汇报展示,中间的形式可以稍加调整,穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏,孩子们在简单装扮的同时感受节日的快乐,并能大胆地自信地秀秀英文。

2、亲子同乐化妆秀(16:10——16:40)。

班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。

3、游园舞会家庭秀(16:40——17:40)。

主持:班主任。

集体活动:在各自家庭装扮结束后,集体集中共享空间,以方阵的形式围成马蹄形,由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、英文互动游戏、集体律动、游园游戏等环节的组织,在共同游戏的活动中感受节日的快乐。

4、“trickortreat”讨糖(17:40-------18:00)。

讨糖:走秀结束后,家长朋友各自带着小朋友到操场上,相互讨糖。

活动相关准备:

(一)各班教室及公共区域:(万圣节来了:10月23——31日)。

2.活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历,低幼班级向家长发节日的邀请。

3.制造万圣节情境,并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。

4.节日当天大门外张贴横幅---万圣游乐园会。

(二)班级:(万圣节知识渗透:10月23—31日)。

1.用一些与万圣节有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引孩子对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

2.让孩子了解万圣节活动后,便可以与孩子进行一连串的相关美劳的布置品,最后也可以与孩子进行班级教室的共同布置,一起来营造热闹的万圣节环境。

3.共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。

4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀,进行收集布置,在活动当天提前在共享空间问口进行展示和分享。

5.低幼发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,如准备好服装、准备好糖果,以便活动当日何以顺利进行。

学校户外活动方案设计

活动目标:

1、了解生活中各种绳子及其用途。

2、乐意开展创造活动,喜欢和同伴交流、分享。

活动准备:

1、汉字卡片:挂、系、扎、串(已认识过这四个汉字)。

2、将衣服、毛巾、图画;没穿鞋带的鞋子;各种有孔的珠子;包装盒分四组摆放。

3、收集一些关于绳的照片。

4、宝物筐:各种材质不同、粗细不同、长短不同的绳子、衣架、夹子、剪刀等。

活动过程:

一、了解材料,引出绳子的主题。

(出示各种材料包括各种绳子)师:你们瞧,桌子上都有些什么?

(出示四个汉字)师:这几个字能用绳子和桌子上什么东西做好朋友?

二、分组试一试,绳子的用途。

1、师:老师把它们分成了四组,每组的中间有一个字,看了这个字后,你们四人为一组就要动脑筋把桌子上的东西变一变!

2、每组幼儿展示自己的成果。

师:你们桌子上的是什么字?怎么变了?

三、说一说用过的绳子。

师:刚才你们干什么了?

你们都用到了哪些绳子?教师与幼儿一起总结绳子的用途,让幼儿了解各种绳子的特性。

四、合作玩绳子。

师:绳子还可以用来玩呢,我这里就有一些绳子,带得太少了,不能每个人一根,你们可以几个好朋友一起玩一条绳子,看看哪几个小朋友绳子能玩出新花样。

玩的过程中及时发现新的玩法,引导幼儿合作完成。

五、生活中的绳子。

1、幼儿自由讨论。

2、播放各种绳子的照片。

学校庆祝万圣节活动方案设计

一、活动背景:

万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,结合我们三之三英语情景特色,策划此活动。

二、活动目标。

1、让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛。

2、让孩子在这种特殊的情景中去学英文,说英文。

三、活动前期的教学准备。

下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动,特有的关键词。

由各班的教师布置,创设各班的万圣节环境(因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化,所以最好的是每个班都有自己的亮点情景)。

四、活动时间:

10月28日。

五、活动地点:

幼儿园大操场。

六、活动准备:

成品:最好的能通过网络购置一些奇装异服(教师人手一套)、闯关卡。

班级教师制作一面属于你们班的小旗帜,这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡(联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家)。

七、活动过程:

一)拍照留念时间段(14:30———14:55)预计25分钟。

二)群魔乱舞的时间段(15:00开始主持人开始热场15:05开始)预计5分钟。

展示方式:以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示。

三)闯关游戏(15:10开始)预计分钟(50分钟)。

关卡1:咬糖果。

负责教师:__。

1、将糖果吊在教室天花板上,可用钓鱼线或毛线。

2、请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来。

3、限时30秒,咬到就算过关,咬到的糖果就送给小朋友。

糖果必须准备多一些,关主必须随时补充糖果。

关卡2:南瓜沙包。

负责教师:__。

1、用硬纸板作成一个大的南瓜,将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞。

2、准备几个沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

3、一位小朋友限丢3次,只要沙包穿过其中一个洞,即可过关。

关卡3:小猫钓鱼。

负责教师:__。

用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池,并提供制作的金鱼与鱼竿,请家长在大鱼池,幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样,家长可用钩子做的鱼竿,幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。

关卡4:恐怖箱。

负责教师:__。

2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可过关。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉强,以免吓到他们)。

3、记得准备擦手纸。

关卡5:单词保龄球。

负责教师:__。

1、将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上。

(注意:至少准备2setsofbowlingpins,减少丢过之后需要重新排的时间)。

前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了。

关卡6:人质营救。

负责教师:__。

1、准备鬼头套1个,手铐1付。

2、鬼假装把其中一个家长抓走铐起来。

教室必须摆放一些让小朋友找的物品。

四)游街寻找糖果16:00开始30分钟。

初定16:30结束(考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束!)。

学校庆祝六一儿童节活动策划方案设计思路

一年一度的“六一”儿童节是小学生最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使学生在积极的`参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节。

二、活动主题:

“庆六一、展学生风采、享成长快乐”

三、领导小组。

组长:张永。

总策划:李岩。

成员:全体老师。

四、组织形式:以班级为单位组织开展活动。

五、时间安排。

1、4月21日拟订方案;

六、活动内容。

(一)庆六一(图画)手抄报展。

1、设计时间:5月26日至28日。

2、展出地点:学校展牌。

3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)。

4、作品上交时间5月29日。

5、负责人:各年级班主任。

(二)庆六一文艺联欢会。

1、活动时间:5月30日下午。

2、活动地点:各班教室。

3、活动的具体要求和做法:每个年级根据各班的节目单进行活动,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、学校领导入班进行指导与观看,并评选出表现较好的班级与学生,进行颁奖。

5、负责人:各年级班主任。

6、具体情况听领导统一安排。

七、联欢会具体活动安排。

一、流程。

1、校长致六一献辞;

2、少先队员代表讲话。

3、文艺演出开始。

4、活动结束。

5、颁奖仪式。

二、活动注意事项:

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

1、安全:服从班主任老师的安排,按要求活动。

2、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

3、活动后,要对本次活动进行,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

学校活动方案设计

指导思想:

为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的`读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

活动目标:

1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

2、通过活动,使学生真正认识到书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。

3、通过活动,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使书香校园活动成为学校可持续发展动力。

活动主题:“一路书香伴我行”

活动内容:

教师层面:

(2)每学期至少开一节多形式的讨论交流课(如:好书介绍课,好书读中交流指导课,好书读后交流)。

(3)每学期举行一次“教师读书征文”评比活动,对获奖教师给予精神、物质上的奖励;确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文在省、市、区级杂志发表。

(4)建立博客读书论坛。

学生层面:。

(1)抓好班级“图书角”建设,做到“三有”,即有专人管理,负责借还登记;有读书互助小组,同伴共读;有足够数量的图书(至少人手一本)。

学校校庆活动方案

__工程学院办校六十周年,全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子,我们也应该行动起来,为母校的六十大寿欢呼呐喊。

二、活动目的。

1.为迎接我校六十周年校庆,加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解,提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿,携手共创文明校园,为湖工骄傲,也要湖工因我们而自豪。

2.为了增进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体气氛,丰厚同学们的校园生活,陶冶情操。

三、活动主题。

迎接六十校园,创造文明校园。

四、活动组织。

1、活动总负责:机设194全体班委。

2、活动策划书:团支书:张梦媛组委:许潇。

3、活动地点:湖南工程学院南院一教。

五、活动内容。

1、前期筹办。

1).班长组织班委开会,为活动做筹办。

2).组委通知全班同学,并将参加成员以寝室为单位分为六组,由每个寝室长担任组长,负责本组人员,班委负责组长。

3).班长接洽场地。

4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

6).所需物品:布置教室的装饰品(彩带、汽球等)。

2、活动历程。

1).晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室,并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

2).晚上18:5全体参加成员于活动地点集合,并以组为单位坐好。

3).首先由班长上台为本次活动致开幕词,再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

4).21:活动基本结束,由团支书做闭幕词。

5).21:5由班委清场,大家解散。

六、注意事项。

1).在别人发言时,不得打闹,要学会尊重他人。

2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日,不做危险游戏。

3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑,

4).关于本次活动的未尽事宜,班委另行通知。

七、后续工作。

各班委根据各组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训、进步,本班组织能力,此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考,其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

学校校庆活动方案

活动时间:2018年7月1日——2018年7月15日活动地点:活动意图:

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“教师要帮助儿童了解当地的地域文化和风俗习惯”。这次华中农业大学举行120周年校庆,给了我们很好的契机去让幼儿了解华农的历史,华农的校歌,华农的文化。让幼儿身为一名华农人应该感到自豪。通过四个活动逐步让孩子感受校庆的自豪和喜悦,让孩子们也为华农献上一份自己的礼物。整体活动准备:

1.布置园内场地,营造节日氛围(拉彩旗、做横幅等);2.华农主楼图片,华农校史视频等;3.让幼儿提前了解华农的历史活动内容:

活动一社会活动——回顾华农,感受张之洞活动目标:

1.萌发做一个华农人的自豪感。2.认识华农的创始人张之洞3.能大致说出华农的创办经过。活动准备:图片,视频活动过程:

一、出示华农主楼图片,提问这是哪里?

二、讨论:华农的创始人:张之洞。

三、了解华农的创办过程。

四、观看华农校庆120周年宣传片活动延伸:

清朝末年,朝廷腐败无能,外国殖民势力入侵,中华民族处于生死存亡之际。爱国志士奋起图强,探求“教育救国”之道。

湖广总督张之洞于1898年(光绪二十四年)上疏光绪皇帝,正式奏请兴办湖北农务学堂。同年10月正式开学。湖北农务学堂是我国最早的近代农科大学之一,开创了我国高等农业教育的先河,是华中农业大学的壮丽起点。1903年扩建为湖北高等农务学堂。

1912年,湖北农务学堂在辛亥革命后改建为湖北甲种农业学校。此后,经历了1923年湖北第一、第二高级农业学校,1930年省立乡村师范学院,1931年湖北省立教育学院,1937年湖北省立农业专科学校,1940年湖北省立农学院,1950年湖北省农学院等一系列演变。1938年,侵华日军迫近武汉,学校西迁湖北恩施五峰山坚持办学。1945年,抗日战争胜利,学校迁回武昌宝积庵。1949年,武汉解放,学校历史掀开了新的一页。桃李逢春(1952-1984)。

1952年,以武汉大学农学院、湖北省农学院的整体和中山大学、南昌大学、河南大学、广西大学、湖南农学院、江西农学院的部分系(科)组建成立华中农学院。当年招收本科生,次年招收首批研究生,科学研究、国际交流取得新的进展。1957年,学校从宝积庵整体迁址武昌南湖狮子山。20世纪60年代,首次招收外国留学生。芳华日盛(1985-2004)。

1985年,正式更名为华中农业大学。

此后,学校抓住事业发展机遇,遵循高等教育规律,紧密结合学校实际,对学科设置和专业布局进行重大调整。

经过20多年艰苦奋斗,学科专业覆盖了农学、理学、工学、文学、法学、经济学、管理学等门类,在多个学科领域形成了特色和优势。百尺竿头•2005-20082005年,学校正式进入国家“211工程”重点建设大学行列,同年,被中央文明委授予“全国精神文明建设工作先进单位”称号。2006年,学校在教育部本科教学工作水平评估中评为优秀。

乘着新世纪浩荡春风,华中农业大学正以蓬勃发展的态势,迈着铿锵有力的步伐,加快现代化、国际化进程,力争到建校120周年之际,把学校建设成为整体水平国内一流,优势学科达到国际先进水平,特色鲜明的研究型大学。

活动二艺术活动——华农120周年创意画(绘画)活动目标:

1.萌发爱华农的情感。2.学习创意字的绘画方法。3.能大胆为校庆进行创意画。活动准备:主楼图片活动过程:

一、出示图片观察华农主楼。

二、出示120,观察艺术字的设计构造。

三、讨论:如何设计校庆创意画。

四、幼儿作画,教师指导。

五、作品欣赏,师幼小结活动延伸:

将画布置在教室走廊迎接校庆。

活动三语言活动——华农诗歌(诗歌欣赏)活动目标:

1.感受诗歌明朗、欢快的节奏。2.学习有感情的朗诵诗歌。

3.能够初步理解诗歌的内容并大胆演绎。活动准备:

1.华中农业大学背景图活动过程:

一、出示背景图,激发幼儿学习诗歌的兴趣。

教师:老师今天带来了一幅好看的图画,我们一起来欣赏一下好吗?图上面有什么啊?

教师小结:这幅画里藏着一首好听的诗歌,诗歌的名字就叫《慢慢爱你,华农》。

二、教师朗诵诗歌,让幼儿感受诗歌明朗、欢快的节奏,并理解诗歌的画面。

三、教师有感情朗诵诗歌第二遍,帮助幼儿理解诗歌的画面。

四、幼儿学习朗诵诗歌。

1、借助ppt课件,幼儿尝试完整地朗读诗歌。

2、幼儿第二遍完整地朗诵诗歌。

3、有感情地跟老师朗诵。

4、请个别幼儿朗诵诗歌。

教师:听完这首诗歌,你们的感觉是什么样?活动延伸:

请幼儿回家后把诗歌念给爸爸妈妈听。

诗歌。

慢慢爱你,华农。

初见你南湖畔。

柳条惬意随风撩。

又见你大道旁花瓣悠然随风飘。

活动四科学活动——认识华农的油菜花活动目标:

1.感受华农油菜花的美。

2.认识油菜花,了解它的主要特征。3.能够大胆探索并说说菜籽油的由来。活动准备:

1.油菜花照片、油菜花实物、油菜籽种子图片2.放大镜若干活动过程:

一、猜谜语导入活动。

教师:冬天发芽,春天开花,蜜蜂纷纷来采蜜,花落结果可榨油。你们猜猜看它是什么呢?(油菜花)。

教师:华农哪里有油菜花呢?油菜花有什么特征?

二、出示菜花的实物,幼儿观察油菜花的外形。

三、用放大镜观察油菜花。

教师:它里面是什么样子的,拿实物与放大镜看到的比一比有什么区别?

四、观看油菜籽种子的图片,了解油菜花的作用。

1.教师:你们知道油菜花在生活中的用途吗?(可以长成成熟的油菜籽种子)。

2.教师:那油菜籽种子有什么作用呢?(加工成菜籽油)活动延伸:

请幼儿回家后了解菜籽油在生活中的作用和价值。

学校校庆活动方案

一、活动背景与目的:

金秋十月,河南科技大学校园里桂香四溢、流光溢彩,显得格外美丽。在这美好的季节里我们迎来了母校的__岁华诞—河南科技大学建校__周年暨合并组建十周年。为充分展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神面貌,展示具有我校魅力特色的精品社团文化品牌,推广各社团实践探索的有益经验,从而在丰富我校社团文化的同时以喜庆的气氛迎接校庆日的到来,学校将举办“迎校庆精品社团展示”活动。微尘爱心社作为学校大家庭中的一份子,精心筹备了此次活动,通过此次活动,可以展现本社对于社会公益事业的关注及科大学子的青春活力以及有效扩大社团的影响力。

二、活动主题:

本次活动的主题是“迎校庆精品社团展示”。一方面通过展示微尘爱心社建设成果的同时以喜庆的氛围为母校的纪念日增添色彩,表达对母校的热爱之情;另一方面借此机会进一步提高微尘的名声,增进与其他社团之间的感情,为本社团的发展做好宣传工作。

三、活动时间:

活动时间为10月8日与9日两天。第一天早上9点开始布置场地,10点正式开始。第二天下午6点结束。需要注意的是,8日晚上(6点之后)将不进行展览,社团需留人看守物品。

四、活动地点:

河南科技大学开元校区牡丹广场。

五、活动对象:

河南科技大学全体师生、过往校友、河南科技大学微尘爱心社成员。

六、活动主办单位:

河南科技大学学生社团联合会、河南科技大学微尘爱心社。

七、前期工作:

1、宣传部制作活动海报(内容要紧扣主题,凸显主题及社团的宗旨)、条幅(参考内容:“微尘”心,科大情,集学子祝福,迎甲子校庆)。通讯部要通过贴吧、博客、微博等一些能联系外界的渠道对此次活动做好络宣传,扩大社团影响力。另外,外联部陪同办公室借得活动展板和桌椅,便于参展。

2、借得展板后,将社联提供的两张a0纸贴在其上,宣传部提前在贴好的a0纸上写微尘宗旨、绘微尘会徽以及粘贴照片。3、7号上午要确定活动参演节目单以及演员名单,并自行配好所需表演设施,并在随后到新区彩排。此外,各分部门当天还要确定参加这次活动的委员、社员名单,做好统计。

八、活动流程:

1、8号早上8点前,各分部门组织活动参与人员准时在西苑校区南院门口集结,坐公交去新区,并采用签到制度确保人员都能安全到达。另外,办公室成员负责托运活动所需物品。

2、抵达活动地点后,外联部人员领取活动帐篷(两顶),各部门成员按照分好的任务,装点和整理活动现场(包括拉横幅、张挂社团会旗、安放社联统一分发的展板等)。

3、活动开展后,各值班成员要在展示区以最饱满的热情积极向到往的师生、校友介绍我们微尘,传承微尘精神。注,在展示区内的展示是持续的。现场播放公益歌曲(爱因为在心中、最好的未来、明天你好、感恩的心、中国青年志愿者之歌等)。

4、活动进行时,为调动师生兴趣,面向过往人员开展“祝福我的大学—科大”签写祝福语的互动游戏(过往师生可将祝福写在“心形”纸中,之后贴在展板上组成大的心形),届时,各成员负责抬展板并组织秩序。此互动活动也是持续的。

5、活动期间,节目表演会在中午人流量大时以及下午5点左右两个时间段陆续展开,需要表演节目的人员提前做好准备,按照社联之前确定好的顺序上台表演。其他没任务的人员去担任亲友团。另外,通讯部要对整个活动做好拍摄工作。

九、自备物品及经费预算:

名称。

单价。

数量。

总价。

来源。

签字笔。

自备或借用。

十、注意事项及后期工作:

1、活动期间各部门负责人负责维持现场秩序。参加活动的人员要注意安全,要有团队意识切勿单独行动。

2、活动第一天结束,为安全起见各部门成员尽量集体返回西苑校区,并做好统计。活动全部结束后,办公室人员负责带回物品。

3、活动结束后,由办公室完成总结报告,通讯部完成通讯稿并发表在微尘博客上,包括活动照片和有关资料。另外,外联部负责归还所借物品。

学校校庆活动方案

校庆各项工作现已进入倒计时阶段,相关学术讲座、研讨会、宣传活动、文体活动等已陆续展开。校庆是50年办学的大总结、大展示,是校友和全院师生的大团结、大欢庆,是开展学术交流活动的大平台。校庆活动意义重大,任务艰巨,是对工作的大检阅,要求全院上下增加使命感,自觉地在校庆工作中精心组织认真实施。要通过办好校庆,达到内聚人心、外树形象、促进闽江学院发展。

为进一步抓紧抓好相关宣传工作,根据学院第十七次行政办公会议精神,现就有关__周年校庆宣传工作事宜通知如下:

一、要突出宣传主题。

各单位宣传活动要围绕学院应用教学型的办学特色,突出“学术交流、成果展示、感恩社会、联络校友及社会各界”的校庆主题,体现“崇尚完美、追求卓越”的办学精神,达到汇聚人心、鼓舞士气、扩大影响的效果,不断激励师生和校友同心同德,推动我校又好又快发展。

二、要立足现有阵地。

各单位要充分利用现有的宣传阵地,如办公楼内的宣传栏、篁园餐厅前的海报栏、部门网页等,抓紧维护和内容充实。要对本单位教学科研成果进行展示,展现本系优秀师生的风采,介绍优秀校友事迹,并对本单位举办的.、有关校庆的活动作介绍。

各单位要积极参与学院团委、院报组织开展的征文活动,要认真评选和推荐优秀师生文章报送院报和学院网站发表。

三、要抓好内外宣传。

各单位要进一步挖掘新闻和典型事迹,加大对自身教育教学科研成绩、优秀师生和优秀校友事迹、相关活动消息的宣传力度,要积极及时地向学院网站、院报投稿。有条件的单位可以通过宣传部联系新闻媒体,进行相关的宣传活动。

四、要加强统筹协调。

各单位要指定专人负责校庆宣传工作,要积极策划、主动作为,充分调动广大师生的积极性和创造性,以主人翁精神做好校庆相关的宣传工作。

大学校庆活动策划

工商学院是3月经国家教育部批准,由原财税高等专科学校、商业高等专科学校和粮食高等专科学校实体合并组建的省属公办本院校。原三所高等专科学校成立于上世纪50年代,在半个多世纪的办学历程中,打造了财会、餐旅、粮食、食品等一批名牌专业,为国家建设培养输送了数以万计的优秀人才。学院组建后,坚持“突出特色、打造精品、育人为本、名师兴校”的办学理念和“博学善思、厚德自强”的校训,在服务地方、贡献社会的同时,不断赢得自身的发展和社会的好评。

学院坐落在北国春城长春市,设有正阳、和平、西安三个校区,本部位于皓月大路1606号,北临长春公园,环境优美。占地总面积近50万平方米,建筑面积30.6万平方米,图书馆藏书100万册,各种教学实验设备3000多台(套),多媒体教室和语音室座位数6000多个,计算机网络构建了良好的数字化校园技术平台和服务体系。

为了回顾学院历史,展示办学成就,展望美好未来,扩大知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,凝聚各方力量,推动学校全面、快速、可持续发展,学院决定筹备启动20xx年合校周年庆。

共建母校,展望未来,提高学院社会知名度。

本活动主以宣传学院知名度为目的,让更多社会在校高中生以及家长了解学院发展,同时也为了让更多的同学能够更深的认识工商学院,对学院的感情更深。

工商学院全体师生及能够请到的长春市各界领导干部和新闻媒介。

20年7月1日上午8:00——12:00。

(一)庆典前期准备工作。

1、从学院各个分院选拔一百人组成方队练习方阵走步,教职员工也选一组,并排练一组鼓号队。

2、要求各个分院出一组优秀的文艺节目,有自己特长想要表演的可积极报名。

3、从学生中挑选优秀女生作为礼仪小姐进行培训,以供庆典服务用。

4、联系大学等各个院校学生可为我院庆典友情出演一些节目。

5、联系新闻媒介,争取可以在长春电视台新闻广播可以播报我们的庆典大会。

6、向个层邀请的领导干部发邀请函。

7、向社会征集发传单,公众吸免费入场观看节目。

8、从社会个单位拉赞助。

(二)现场布置。

1、会场主席台安排10排4列座椅以供院领导、长春市干部及个赞助单位领导干部新闻记者等重要人士就坐。

2、进校门摆放校史校情有关的图片、大字报,展现一些从我院从去的一些优秀学生优秀成绩,与我院历年的一些丰功伟业。

3、主席台前划分一区域,庆典大会共摆设800张座椅,并划分为1区、2区、3区、4区,中间搭建舞台以供表演。

4、主席台上方由一气球拱门包围上方写上“热烈庆祝工商学院合校四周年”。并用气球拼成图案用以装饰。

5、主席台两侧挂两条条幅,内容向学院师生进行征集,

6、校外大门外布置10个高空气球和彩带(左右门各方五个)。

7、贵宾需要经过到主席台的路铺50米的红色地毯。

(三)庆典现场。

1、市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,全校师生出席。

2、主持人宣布校庆典正式开始。

3、升国旗、奏国歌(全体起立),方阵、鼓号队做准备。

4、方阵检阅,

5、介绍参加庆典的各级领导、嘉宾。

6、校长致辞。

7、教育厅领导讲话。

8、单位领导代表讲话。

9、在校生代表讲话。

10、发动和号召届时到会的所有师生的签名活动,表达“我以工商学院为荣”的自豪感。还可以邀请各级领导以及到场嘉宾参加。

11、观看文艺演出。

12、由礼仪小姐带领领导干部以及嘉宾到准备好的餐厅就餐。

(一)、媒体预算:

预计电视30000元,电台广播25000元,报纸15000元。

(二)、实物预算:

1、鼓号队:5000元。

2、纪念品:500个x50元/个=25000元。

3、庆典餐饮:20席x1000元/席=0元。

4、会场布置、音响租赁费(含后台幕布、塑料凳、高空气球、拱门):50000元。

5、花篮:10只x200元/只=20xx元。

6、条幅、横幅:1000元。

7、矿泉水:100箱x20元/箱=20xx元。

8、地毯:2条x500/条=1000元。

9、其他零星开资(含请柬、嘉宾证、工作证、胸花、小国旗、彩旗等)20000元。

10、奖品以红包为主:20000元。

1、会场所有设施要在活动前一天准备就绪并安装,在活动当天开始前验收并交付使用。

2、由于方阵节目都由我们自己出,排练一定要细致,内容精彩,以免给领导市民留下不好的印象,影响学院声誉以及外界对我院的评价。

3、拱门、空气球、彩旗要保证质量,保证会场结束不会有异样。

4全体师生保证文明用语,时刻注意自己的形象,不要让媒体与外界看到我们有不好的表现。

在此衷心的祝愿工商学院合校周年庆典圆满成功,真心的祝福,工商学院明天会更好。

校庆活动策划方案设计模版

校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动,是在指定时间组织在校师生、社会知名校友及有关人士参加的庆祝活动,常选择建校周年纪念日,是学校的重大庆典日。以下是豆花问答网小编精心收集整理的校庆活动策划方案,下面豆花问答网小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

一.前言:。

大学学生社团联合会(简称“社联”)是在校党委的领导和校团委的指导下,全校学生社团自愿结合的联合组织,是学校以及社会联系广大学生的桥梁和纽带,是全校各学生社团的管理与协调机构,是全校各学生社团利益的忠实代表。社团联以“统一管理、正确引导、服务会员、提高素质”为指导思想,根据素质教育的理念,积极开辟学生“第二课堂”,繁荣校园文化.不久..__-___社团联合会将迎来第二个周年庆典.以及社团评选.二.活动宗旨:“筑自律之型扬民-主之风拓优化之路创美好未来展阳光文化塑社团风采”

1.横幅.在学院各显眼处悬挂,从晚会前一星期悬挂到晚会结束,一目了然,持续时间长.2.传单派发.晚会前三天将传单派发到各宿舍区的每一个宿舍,传单派发社联的形象将与大家“亲密”接触。

3.传媒宣传.在活动来到前3天在广播对此进行宣传.对社团风采节和周年庆的宣传达到面的效果.(二).风采节具体安排.1.海报展示在学院活动中心楼下做出各个社团的风采进行海报展示.一年工作的成果等等..2.现场介绍show晚会前三天的就餐时间段,在校内食堂门口,做现场介绍,宣传效果好,形象生动。

3.彩旗.气球等各大社团在活动当天在学校里面插满彩旗.气球.做好活动气氛的作.(三).晚会和风采节日筹备委员会成员:。

(1)第一组:节目策划组。

组长:副组长:组员:。

任务:a、月日早晨将晚会节目单报给总策划;。

b、月日之前准备好主持人的台词;。

(2)第二组:礼仪组(邀请学校礼仪队)。

组长:副组长:组员:。

任务:a、月日晚上之前准备好请柬;。

b、月日晚上之前送完请柬;。

c、月日晚上之前邀请六个女礼仪;。

d、月日晚会之前准备好会场服务物品如:矿泉水等。

(3)第三组:舞台组(宣传组以及后勤组)。

组长:副组长:组员:。

任务:a、协助工作人员安装舞台灯光设备、音箱设备。

(4)第四组:物资组(后勤组)。

组长:副组长:组员:。

任务:a、晚会当晚嘉宾席桌椅的摆放和搬运。b.分发荧光棒.哨子等效果礼品.c晚会前、后物资的收集、整理及存放。

(5)第五组:秩序组(后勤组临时抽调)。

组长:副组长:组员:。

任务:a、维持晚会现场秩序;。

b、派专人看管更-衣室、其他物资。

(6)第六组:道具组(后勤组)。

组长:副组长:组员:。

任务:a、9月15日晚上之前完成一切道具预定工作;。

b、完成道具准备工作。c、协助舞台组完成工作。

(7)第七组:机动组(晚会策划人员以及负责人)。

组长:副组长:组员:。

任务:该组核心任务在于晚会期间,负责处理会场紧急情况,供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

注:1、项目组人员的任务发生冲突时,要保障第一项目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。

3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散.八.活动流程:。

(一)、场景布置:活动前由社团组织部负责布置彩带、气球等道具并试调设备。

(二)、晚会开幕:7:00,在社员们的热烈掌声下嘉宾及社长进场,等人员全部就坐后关灯,开始播放视频。(视频必须得配有解说、背景音乐。时间大致控制在10分钟内)视频播放完毕后,开灯,主持人宣布社团周年庆晚会正式开始。接着简单介绍社联的社团宗旨等。

(三)、嘉宾致辞.(四)、主席致辞:社团联合会主席致辞。

(五)、活动内容:1、节目一(节目名字及道具待定)。

2、节目二(街舞社)。

3、节目三(节目名及道具待定)。

4、节目四(音乐社)。

5、给获奖社团颁奖(三等、二等)。

6、节目五(跆拳道社)。

7、游戏(歌曲接龙):。

活动名称:重庆工商大学大自委成立周年庆。

宣传时间:20__年10月7日——20__年10月(待定)日现场活动时间:待定。

现场活动地点:待定。

主办单位:重庆市工商大学自我管理与服务委员会。

参与对象:待定。

宣传方式:海报成员开会通知。

一、活动背景。

重庆工商大学大学生自我管理与服务委员会(以下简称“大自委”)自20__年9月29日成立以来,始终以“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束、自我监督、自我提高”为宗旨,在学校的领导下,致力于协助学校建设良好的学习生活秩序,充分发挥学生干部在校管理中的重要作用,培养自我管理的能力。今年是大自委成立周年,在此让我们一起庆祝大自委一岁生日快乐!

二、活动目的继续发扬大自委“引导同学、服务同学、树立形象、共同进步”的精神,同时鼓励委员会成员在探究之路上不断成长。此外也借这次机会更加团结大自委人,为了大自委事业不断努力奋斗。

三、

活动阶段说明。

主持人:在导航督察部成员中选两人(一男一女)。

开幕介绍:

1、主持人介绍大自委相关成立背景,精神,以及我们开周年庆的相关目的及希望达到的效果。

2、主持人介绍活动的简要信息以及活动进行中得某些关键之处。

3、主持人介绍邀请来宾,欢迎来参加周年庆的全体成员。

4、主持人宣布活动开始。

(一)回顾成就。

相关领导回顾大自委走过的一年,参加的活动,做过的有代表性的事情,鼓励成员再接再厉。

(二)才艺表演。

由大自委成员出节目,精心设计节目,内容可以有演讲,现场答辩,才艺展示等。

(三)展望未来。

由部长提出大自委20__年后期工作计划,倡议成员继续弘扬大自委精神,做光荣实干的大自委人。同时,表示将引导成员完成计划。

闭幕介绍:

1、由嘉宾对本次活动做出点评。

2、主持人。

总结。

这次活动的意义。

3、主持人感谢各位老师,同学的积极参与,感谢赞助商。

4、主持人宣布活动结束。

四、活动需求。

1、向学校相关领导,部门审批活动,审批场地。

2、准备音响等电器设备。

3、预先安排相关同学布置,计划活动现场的摆设。

4、向商家拉赞助。

5、邀请相关同学,老师参与。

五、计划赞助商。

意义。

为了回顾学校历史,展现办学成就,展望美好的未来,扩大知名度,在和各高校的竞争占优势,激励师生、校友爱校荣校的精神,凝聚各方力量,推动学校全面、快速,发展成为全国知名高校,学校决定筹备启动校庆工作。

目的一:通过本次校庆活动为切入点,向社会各界传达本校的发展历程、

教学。

成绩以及在新的时代环境下,紧随脚步,对教育方针与理念的转变,扩大本校在社会的影响力,提升社会的知名度与美誉度。

二:通过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与信任,形成荣誉与自豪感。

三:以本次活动为契机,完善校园的“软件”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台。

四:以本次活动为机遇,充分展现__大学的所取得的成就与荣誉,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。

五:借助本次活动,以“学子梦想出发的地方”为主题,加强本校与校友的联系。彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。

活动项目。

(一)启动阶段(20__年__月——__月)。

1.成立校庆筹备领导机构和工作机构。

2.研究确定校庆日和校庆规范名称。

3.召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员。

4.在校内外营造迎校庆氛围具体活动。

(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。

(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

(3)针对“贵州师范大学成立65周年”,面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

(4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础。

(5)开设校庆网站,在各大网站社区登公告,让更多校友知道校庆。

(6)“母校,我为你骄傲”庆祝贵州师范大学65周年演讲活动,以突出校园65年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)。

5.研究确定规划项目和校园景观项目。

6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(20__年__月——校庆日前2个月)。

1.建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》。设立校友网站。

3.布置校史陈列馆。

4.组织校园环境美化,校舍整修。

5.组织文艺活动排练和师生活动布展。

(1)“65年荣誉与梦想”贵州师范大学65年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

(2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会。

6.制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛。

7.组织实施规划项目和校园景观项目。

8.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。

9.联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单。

11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)。

1.邀请领导、来宾、校友。

2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集。

(1)在校庆日举行首发仪式。

3.起草校庆文稿,印制文字资料。

4.召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度。

(1)邀请新闻媒体参加校庆活动。

5.登记接收礼品和钱物并进行展示。

6.在校庆日举行庆祝活动。

市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,全球校友出席具体安排:

范文都是不错的。

大学校庆活动方案

一、庆典大会当天工作安排:

1、时间安排。

2、7:00各工作组人员到位。

3、8:00--9:20:引导在校教职工、离退休职工、校友入场、来宾入场;。

大屏幕显示迎宾宣传资料,音响播放迎宾曲。

4、9:20—9:30:引导嘉宾主席台就座,入场完毕。

5、9:40—11:20:庆典大会。

6、11:30引导嘉宾去餐厅(鹤寿轩)就餐。

7、14:00:会后工作。

2、庆典大会议程:

时间:20xx年11月13日上午9:40。

地点:学校操场。

庆典大会主持人:张镇长。

(1)吴书记宣布庆典开始。

(2)鸣炮、奏国歌。

(3)韩云校长致辞。

(4)工作人员宣读有关贺词或贺信。

(5)校友代表讲话。

(6)学生献词。

(7)区负责同志讲话。

(8)xx级校友奖助学基金会成立仪式,代表讲话。

(9)观看文娱演出。

(10)庆典结束。

二、庆典大会前一天检查工作完成情况:

1、校园布置:彩旗、横幅、标语、条幔、气球、盆花。

2、引导标志牌:签到点引导牌、会场引导牌、停车场引导牌、休息室引导牌。

4、来宾休息室:贵宾休息室(会议室)(市、区主要领导)。

嘉宾休息室(二、三楼教室)。

桌椅排放、茶水、水果、手纸、香烟、烟缸和纸篓、扑克等准备。

5、会场布置:主席台搭建、横幅悬挂、灯光音响、台布、席卡、发言台、鲜花。

6、来宾就餐安排:鹤寿轩大酒店。

三、庆典工作组及分工。

1、综合组:

组长:韩云。

成员:陈连龙戴和平王齐山姚恒松周建国李良友。

工作内容:综合协调,联系督办,校庆整体规划设计,门口迎宾。

2、接待组:

组长:王齐山。

成员:祝启良徐腊梅田爱华封云丁红梅常爱民。

戴永平周萍丁恒喜陈章兰严霞徐玉琴。

黄霞姚晓玲吴秀华黄慧霞韩军王丽琴。

陈悦朱晓庆唐香娣姜玲赵娟徐建。

蒋月华余菊芳常华张琳徐琴。

工作内容:负责来宾接待工作、签到处引导、服务、礼金接收、礼品发放及各休息室、功能室引导、接待以及会场引导和服务。

3、宣传组:

组长:姚恒松。

成员:戴爱国张辉何光荣马长凤贺霞丁梅。

严国芳戎天进戴春瑾杨菊美。

工作内容:宣传报道工作的策划与实施,与外界有关新闻媒体的联系工作,负责参加庆典大会新闻媒体的安排及接待陪同、负责全程录像、照相工作。校庆网站信息发布,校庆光盘制作,学校及各教室、办公室、功能室的板报(橱窗),大屏幕显示迎宾宣传资料制作,音响播放迎宾曲,学生欢迎队伍培训和指挥等。

4、后勤保障、安全保卫组:

组长:周恩明。

成员:孙晓明周荣才陈兴顺李冬俊姚祥建李章成。

黄勇何维生周国才朱凤英严春英镇派出所、协管员。

工作内容:校园坏境卫生、引导标志牌欢迎牌设计安装、彩旗、盆景,来宾签到准备、休息室准备、会场布置和安保、庆典期间车辆疏通和管理,接送车辆安排,食宿保障。教师服装穿试安排,办公桌更换。制定安全保卫工作(防火、紧急疏散)应急预案。

5、文秘组:

组长:周建国。

成员:周桂香何乐孙涛周继国季卫东左成林。

工作内容:通知退休和不在岗老教师参加庆典。负责庆典大会会场工作、明确会场服务人员及分工,主席台及会场区域划分、座次安排,席卡制作及放置、会场背景设计,收集贺信、贺电、留言,校友通讯录,领导讲话学生献词,庆典活动安排表等有关文字材料。

学校劳动节活动方案设计

style="color:rgb(18,91,134);">劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下:

(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。

(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

二.今天我当家——当家小能手评比。

提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。

三.各级段活动准备及要求:

(一)一年级自理能力比赛:。

1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)。

3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛:

1.围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示。

(三)三、四年级钮扣比赛:。

1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛:。

1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。

(五)活动时间:6.1儿童节前夕。

(六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。

学校校庆活动总结

为进一步挖掘中秋节的文化内涵,弘扬中华民族优秀传统文化,营造幸福和谐社氛围,夏园学校组织开展“我们的节日·中秋节”主题活动。

一是组织开展中秋节文明志愿服务活动。学校积极倡导“爱老、敬老、助老”的良好风气,深入辖内孤寡老人、困难群众、老党员中走访慰问,给离休老干部发放慰问金;组织辖内60岁以上老人免费体检,以实际行动体现学校对辖老人的亲切关怀,让老人和大家一起共同享受中秋传统佳节的气氛和欢乐,感受大家庭的温暖。

二是组织开展中秋文体活动。以中秋节为主题,在学校、单位广泛开展民俗文化活动以及篮球比赛、乒乓球比赛、粤曲演唱等文化活动,引导居民在活动中增进对民俗文化的了解,增进对学校文化的认同,丰富节日期间精神文化生活。

三是组织开展中秋节文明生活倡导活动。以迎中秋、庆团圆为契机,组织市民开展“齐心协力,清洁环境”大行动,整洁学校环境,创造舒适的节日环境。开展垃圾分类活动,引导市民从点滴环保行为做起。

四是组织老人外出活动。各经济学校组织老人们参观游览、登高活动喜迎中秋、国庆,让老人得到了实实在在的享受。

学校以居民群众喜闻乐见的文化活动为载体,开展“我们的节日·中秋节”主题活动,引导居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明意识,促进社和区谐。

学校书香校园活动方案设计

讲文明,树形象,创建和谐文明校园。

二、活动目的。

净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

三、主办单位。

__学院大学生自律委员会、__学院校学生会。

四、活动时间。

20__年__月__日——__月__日。

五、活动对象。

全日制在校学生。

六、活动内容。

(一)文明校园。

1、自重自爱:倡导我校在校大学生仪表整洁,举止优雅,谈吐文明,待人礼貌,男女交往文明,不吸烟,不饮酒,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

2、明礼修德:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。

3、爱护公物:爱护学校的一草一木,不攀折树木,不践踏草坪,爱护公物,自觉维护校园公共设施,净化、绿化、美化校园环境,不随意张贴小广告。

4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。

(二)文明课堂。

1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。

2、教室卫生:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在教室桌椅上乱写乱画。

3、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的事。

4、自修秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、不打闹,不随意使用多媒体教学设备,不乱扔垃圾。

(三)文明就餐。

1、就餐有序:按时就餐,自觉排队;文明用餐,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹。

2、举止文明:保持餐桌、地板清洁卫生,不乱倒剩饭剩菜,就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划。

3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。

(四)文明宿舍。

1、内务卫生:按时打扫卫生,保持室内空气清新和门窗、地板干净,物品摆放整齐,保证宿舍良好的卫生情况。

2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉。

3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等。

4、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品。

5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。

七、活动方式。

1、在活动开展前制作出关于“和谐校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传。

2、__月上旬,以组织各系学生宣誓签字的形式,举办“和谐校园建设”活动启动仪式。

3、__月__日前各系院组建一支和谐校园建设小组(以学生会主席任组长,包括纪检部部长在内的__人组成),上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“和谐校园建设”公共邮箱:___),挂牌上岗,做好系内带头示范工作,从系内开始,对“和谐校园建设”主题活动进行宣传和倡导,并对系内不文明行为进行监督管理,给同学们以友情提示,并予以阻止,旨在从学生干部做起,从各系做起,倡导和谐文明校园建设。

4、在全校范围内开展“和谐校园建设”主题活动,活动项目如下:

(一)自行拟制“和谐校园建设”倡议书,集体学习。

以“和谐校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“和谐校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“和谐校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。

活动目的:从多方面,全方位提高我校大学生对和谐文明校园建设的认识。

承办单位:__学院大学生自律委员会秘书处。

(二)清除校园小广告。

组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。

活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境。

活动时间:__月__日——__月__日。

承办单位:__。

报名办法:于__月__日前将系和谐文明校园建设小组组长(系学生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“和谐校园建设”活动公共邮箱.

(三)分发温馨提示卡。

结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。

活动方式:利用课余时间分发给在校大学生。

印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。

具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放。

申请报名:将系内文明校风建设小组联系人联系方式于_月_日前。

学校校庆活动总结

20xx年xx月xx日是江大建校一百零九周年组建十周年的重大节日。为了庆祝这一盛典,在学院精神的指示下,我班同学积极筹划,精心组织,成功地开展了一次以“寻梦,献礼校庆”为主题的团日活动。下述内容是我们团委对本次活动的概述及总结:

我们本着于十周年校庆之际让更多的人参与到此次活动中,寻找梦想,关注江大,了解江大,喜欢江大,祝福江大为出发点,同时借此次活动为江大献上一份难忘而又有意义的寿礼。

首先,我们班团委和班委立即召开了一次本班班干部的全体成员会议,对如何开展好这次团日活动进行激烈的讨论。会议最后决定首先在班级里面广泛征集同学们的意见,然后再由班委逐一推敲,最终制定此次活动创新性、可行性都比较优越的方案。

按照上次班级会议的计划,在xx月xx日,我班在教室进行了一次班级大讨论,刚说明了此次讨论的内容及目的后,教室里面就炸开了锅似的,同学们都一改往日稳重安静的形象,你一言我一语的打起口水仗。经过将近一个小时的讨论,我们团委大概总结了一下同学们的意见,初步制订出了三种活动方案。但在综合各种因素,慎重考虑了这三种方案之后,我们拟定举办一个主题班会:“寻梦,献礼校庆”的主题团日活动。在再次征求同学们的意见后,此次讨论确定以此为最终活动方案。

任何的成果都是要有汗水来换取的,此次活动的前期准备工作我们就遇到了很多困难。又适逢江大校庆这种重大的节日,已经没有多余的时间排演。巧妇亦难为无米之炊,最后我们决定自己开发资源,在宿舍里同学们自己装饰自己。由于时间紧迫,同学们只好加班加点的工作,写征文,写梦想便条,然后绘上花边。最后贴在梦想的黑板上。

xx月xx号晚上7点整,晚自习教室三江楼704室,我们统计“寻梦,献礼校庆”和能源经济“十年江大,十年校庆”的团日活动正式开始。为了感谢那些为母校送上祝福的人,我们还特地准备了礼品作为礼物。两个班的同学全额参与,同学们都写下自己的梦想和对江大的祝福。

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