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2023年月亮的演讲稿一年级(模板5篇)

时间:2023-09-22 05:48:43 作者:紫衣梦 2023年月亮的演讲稿一年级(模板5篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

月亮的演讲稿一年级篇一

昨天晚上,我们虽然没有在cbd等到月全食,但是我们回到家里以后,在我们的楼上看到了月全食。

我们开车回到家后,急急忙忙的回到家里拿出望远镜和照相机,又急急忙忙的跑到楼底下欣赏、拍照。

到了10:20左右,月亮几乎变的没有了,只能看见月亮的一点十分微弱的光芒,整个月亮呈现出了古铜色,就在这时,爸爸用照相机“咔嚓嚓”的一声照了一张像。

5调皮的月亮

今天晚上,我发现今天的`月亮和平时的月亮不一样。一会儿被乌云遮住,一会儿乌云又散开了,它们像在玩捉迷藏。真有趣!

月亮还一会儿变成半圆形,一会儿变成一条线的形状。真好玩!

细看月亮的轮廓,里面像是有一座宫殿似的。里面可能住着嫦娥姐姐和月兔。如果,月亮旁边有星星的话,那肯定是嫦娥姐姐带着月兔在月亮旁边洒了一些星星形状的花环。祝福地球上的人们平平安安!开开心心!

月亮的演讲稿一年级篇二

月亮作文100字(一)

晚上,黑色夜空中的月亮,好似一个大金盆,光华灿烂,就像娃娃的小脸蛋,稚气十足。那轻柔的金环伴着缕缕轻风缭绕。月亮越升越高;已经爬上云朵上了,它俯视着大地,把光辉洒向大地妈妈。我们睁大双眼,确确实实地看到了月亮中的景物。是树?是云?还是雾?其实,你说什么,它就像什么。

忽然,飘来了几片淡云,轻轻地遮住了月亮,只见月亮在云层穿行。一阵凉风轻轻吹过,云雾散了。月亮重新露出了她秀丽的小脸蛋,就像一个小姑娘撩去披在头上的秀发,向人们露出了笑脸,我觉得那月亮似乎更蓬勃,更美丽了!只是我看到的一次最美的月亮。这次看月亮使我更喜欢那皎洁明朗的月亮了。以后只要月亮一出现,我就会睁大眼睛认认真真地盯着看。

月亮作文100字(二)

夜晚的月亮是那么的明亮,是那样的清晰,是那样的完美无缺,天际的月色是那么的美丽!

月亮作文100字(三)

深夜了,妈妈还在客厅看电视,()爸爸在书房看书,我悄悄地溜下了床,走到窗台前看月亮。

初升的弯月静静地挂在海滨公园的上空,公园里的谐趣园轻轻地托着弯月,大地安静地入睡了,月光如水,泻在公园小径旁的花生花叶子上,印出了一个个月亮。

窗外的世界真是美丽极了。

月亮的演讲稿一年级篇三

刚开始,天空还是淡蓝的,还有几朵云在飘着。但是,月亮已经款款地、悄没声儿地探出头来。这时的月亮是半透明的,只看得见一个轮廓。

天渐渐暗了下来,月亮却渐渐明亮了。月亮把它那银色的光芒洒向大地,大地上好像降了一层霜。月亮把银色的光芒洒向树梢,树梢也发出了银光。

这时,暗蓝色的天空上,月亮显得分外皎洁。

红月亮

昨天晚上,我们虽然没有在cbd等到月全食,但是我们回到家里以后,在我们的楼上看到了月全食。

我们开车回到家后,急急忙忙的回到家里拿出望远镜和照相机,又急急忙忙的跑到楼底下欣赏、拍照。

到了10:20左右,月亮几乎变的没有了,只能看见月亮的一点十分微弱的光芒,整个月亮呈现出了古铜色,就在这时,爸爸用照相机“咔嚓嚓”的一声照了一张像。

调皮的月亮

今天晚上,我发现今天的月亮和平时的.月亮不一样。一会儿被乌云遮住,一会儿乌云又散开了,它们像在玩捉迷藏。真有趣!

月亮还一会儿变成半圆形,一会儿变成一条线的形状。真好玩!

细看月亮的轮廓,里面像是有一座宫殿似的。里面可能住着嫦娥姐姐和月兔。如果,月亮旁边有星星的话,那肯定是嫦娥姐姐带着月兔在月亮旁边洒了一些星星形状的花环。祝福地球上的人们平平安安!开开心心!

八月十五的月亮

今天是农历八月十五日,我们全家人吃完晚饭后,便来到漓江边赏月。

月亮退去了,但是我心中的那轮明月依然高高地挂在天空。

月亮的演讲稿一年级篇四

夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小女孩睡在床上,身旁有个背包,里面装着水果和点心。

月亮自言自语地说:“明天孩子们去郊游,得去跟太阳公公商量商量,让明天有个好天气。”

月亮又来到另一家的窗前,只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。

妈妈说:“珍珍,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢。”

“妈妈,我不想去了。”

“明天还是和大家一起去玩玩吧!”

“可是,医生说您的病还没好呢!。”

月亮悄悄地离开了窗户,心里想:“我去跟雷公公说说,明天还是下雨吧!”

两天后的一个艳阳天,孩子们一个都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上。

《月亮的心愿》教学设计

教学目标:

1、认识“帘、女”等14个生字。

2、有感情的朗读课文。

3、在父母生病或有困难时,要体贴,照顾父母的愿望和行为。

教学重点:引导学生有感情地朗读课文,体会人物内心的`感受。

教具:多媒体课件

教学流程:

一、激情导入:

1、板书:心愿

谁会读这个词语?同学们老师想问你们一个问题,你们的心愿是什么呢?生自由回答,同学们现在已经春暖花开了,郊外的景色一定很美,在这个多彩的季节里你们最大的心愿是什么?(郊游)有个班的小朋友也要去郊游了,我们去看看吧?今天一起和我们去的还有月亮姐姐哟!

二、初读课文,整体感知。

1、出示图1、图上画了什么?

出示图2、图上有画了什么?

2、聪明的同学一定发现这两幅图上月亮的表情不一样,月亮的表情为什么会发生变化呢?请同学们先自由地读一遍课文,不认识的字看拼音读,一定要读准字音,不掉字,不加字。

3、老师看同学们读得可认真了,如果老师把词语单独抽出来考考大家怎么样?出示词语:

窗帘背包装着照顾生病太累医生悄悄(轻声)离开点心孩子们太阳公公商量商量玩玩吧窗户

生自由读、师教读、生齐读、男女赛读、抢读(以各种形式读词语)。抽读——评议

3、看着同学们读得那么认真,老师也想表现一下,但是老师读的时候呢?请同学们认真听。(师范读)

三、深入朗读,感悟亲情。

月亮的演讲稿一年级篇五

词:照顾、郊游、窗户、愉快

重点句子:

1、夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小女孩睡在床上,身旁有个背包,里面装着水果和点心。

2、月亮又来到另一个家的窗前,只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。

3、妈妈说:“珍珍,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢。”

4、月亮悄悄地离开了窗户,心里想:“我去跟雷公公说说,明天还是下雨吧!”

5、两天后的一个艳阳天,孩子们一个都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上。

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