总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
年终工作打扫卫生总结篇一
实训室是学校教学和科研的重要场所，创建文明的、清洁的实验环境，是确保教学及科研实验正常进行的重要保证。
一、实训室各房间应设置专门的卫生负责人，卫生负责人要认真负责各房间的`卫生工作。各房间的清洁卫生工作，由使用人负责打扫，几人合用的房间排定卫生值日并标记值日人员。
二、公共场所由清洁人员负责，做到一日两清。重大事件前应对所用场所提前清扫，并保证使用期间的清洁。
三、实训室严禁随地吐痰，不得在走廊、窗外及平台等处乱扔烟头、果皮、纸屑等杂物。
四、仪器、设备应无积尘，桌椅、地面、墙壁应洁净，物品放置整齐。由使用人及管理人员负责。
五、实验大厅的卫生由实训室使用方在实验结束后负责清扫。
六、办公室人员每月检查一次卫生情况，对不符合卫生要求的室，提出限期清扫意见，如不改正则在公告栏公开批评。
年终工作打扫卫生总结篇二
今天，我写完作业以后，就去找我的好朋友。
朋友家的楼下住着一位双腿残疾的老奶奶，老奶奶的儿子在外地工作，家里只有她一个人。
我和我的好朋友下楼的时候，经过老奶奶的'家门口，听见里面“咣当”一声，像什么东西摔碎了。我们急忙按下门铃，老奶奶坐着轮椅给我们开了门。
我们进门一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原来老奶奶想倒杯水喝，一不小心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互对视了一下，就开始帮老奶奶收拾了。我们拿来扫帚，把碎片扫在一起，用簸箕收了起来，倒在了外面的垃圾桶里。回来后仔细一看，发现老奶奶家里还很脏，于是，我们又找来抹布和水桶，帮老奶奶搞起了家庭卫生。不一会，我们就把老奶奶的家打扫得干干净净，当然，我俩也累得气喘吁吁。
看着我两累了，老奶奶让我们坐下喝杯水，吃点水果。我们看看时间不早了，就跟老奶奶道别后走了。
出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。
今天，我和朋友虽然没有去玩，可我的心里却很高兴。因为我们做了一件很有意义的事情。
年终工作打扫卫生总结篇三
妈妈总爱说我的房间像个“狗窝”。今天我要“痛下决心”，改变妈妈的'看法。
我关上房门，开始“大扫荡”了。我先把书桌上、抽屉里、小床上的书本、玩具全搬出来放在地板上。不一会儿，我的“狗窝”被我翻了个“底朝天”。
我找来抹布，先把书桌浑身上下洗净抹干，又给床头柜“洗洗澡，搓搓背”，再把书和本子按大小分成几摞，整整齐齐的摆到书桌上，把我爱玩的玩具都集合起来，藏进柜子里让我不喜欢的玩具全部“下岗”，统统收容到一个大纸箱里。最后，我又拿来拖把学着妈妈的样子把地拖了几遍，累的我满头大汗。
干完活儿，顾不上歇一歇，我就赶紧报告妈妈，满以为能得到大大的表扬，谁知妈妈进来看了看，冷冷的说:“床不用？我一看，原来床还没有收拾呢，就连忙，开始铺床。
我先把被子展开、拉平，又对着几次叠成个大大的“豆腐块”，再把被子，枕头放在一旁，然后用长毛扫去床上的灰尘，再把被子枕头抱回到床上摆正放好，这才又去请妈妈大人前“检查验收”。
妈妈扫视了一遍，慢慢的说:“你这个狗窝呀，简直……”我心一紧，不知道，妈妈又找到了什么毛病，谁知妈妈“扑哧”一笑:“简直变成皇宫了！”我一听，高兴得手舞足蹈。
年终工作打扫卫生总结篇四
实验实习场所卫生采用专业科负责制，每个室的卫生由对应专业科负责，公共部分根据楼层划分到各专业科，检查每天一打扫，每周四下午进行一次前面的卫生清洁工作。要求：
1、保持一个良好的实训室环境是实训室全体人员的责任和义务，实训室人员都应积极主动搞好环境卫生，自觉维护和遵守卫生制度。
2、注重个人卫生，严禁带食品进入实训室。
3、下雨天不许将雨具带进实训室。
4、注意保持实训室的干净整洁：实验仪器、桌椅和工量具等应妥善、有序安放，以方便实训者操作，不乱扔垃圾和废弃物，各实训室内外及过道不得堆放垃圾、杂物，违反者按实训室管理制度进行处罚。
5、每次实训，各班应安排每日的实训室卫生负责人，负责人负责当天的'实训室卫生，实习委员、指导老师、实验员对卫生负责人予以督促完成。
6、将环境卫生与奖惩制度挂钩，对违反实训室管理规定的人员，进行批评教育，罚款，义务劳动，情节严重者，禁止其使用实训室或给予处分。
7、实训室为无烟区，禁止吸烟。
8、实训室同时执行学校统一规定的实训室卫生管理条例。
年终工作打扫卫生总结篇五
一、各班打扫的校园环境包括：各班的教室及教室外的走廊，室内或室外包干区。
二、打扫卫生的`时间：除安排的各机动教室及实验室等辅助教学用房在组织大扫除或临时需要时进行打扫外，其余的需每天安排足够多的值日生进行打扫保洁，要求做到“早中晚一天三扫”，即每天早自修前到校的第一任务是各班组织卫生打扫工作；午休时间安排一次打扫，12：40之前结束；放学后打扫保洁。
三、打扫要求：各班要确定值日组长负责组织落实每天的打扫任务，班主任、班干部负责督促。
包干区做到：对校园道路及花坛、运动场地的树叶、树枝、纸屑等杂物的清扫或捡拾，清扫的垃圾倒到垃圾箱里。楼梯和阳台进行清扫和擦洗。
各班教室地面、走廊不仅要清扫，更要用干净的拖把进行拖洗。门框、窗台及墙面磁砖等要用干净抹布进行擦洗。做到：
1．桌椅摆放整齐，桌面上不堆放大量书本及杂物。公共桌椅上无杂物、无尘土。
2．教室及楼道地面应当先清扫后用拖把拖干净。地面无尘土无废弃物，不乱放杂物，纸篓周围无废弃物，早上纸篓应倒净。平时垃圾超过篓沿要及时倒掉。3．黑板要擦干净，无乱画痕迹。黑板槽内无残留粉笔灰、废弃粉笔头。
4．窗台干净无尘土，门窗干净。
5．墙壁干净，无污渍。
6．电器干净整洁。
四、检查时间及有关办法
1、平时卫生清扫保洁及检查时间，第一次：7：10至7：25；第二、三次：上下午眼保健操时间；第四次：放学后。
2、检查办法
1）值周班检查：每项按检查表格的分值设置根据实际情况以0.5分一档进行评分。
2）政教处及学生会组织的检查：按好、较好、一般、较差、很差分别记分（满分10分）。检查结果一并记入值周评比中。
各班要加强教育，让学生养成良好的卫生习惯。促使学生做到讲文明，讲卫生，不乱扔废弃物。发现废弃物，应主动捡拾并扔进果皮箱。为创造并保持整洁优美的校园环境而努力。
年终工作打扫卫生总结篇六
以前，总是听妈妈说，打扫卫生真辛苦，我常常不以为然地说：“不就是打扫卫生吗，有什么好辛苦的？”
以前总觉得家里小，可打扫起来却很大。扫完我的小房间，又打扫爸爸妈妈的大卧室和客房。扫完厨房、餐厅，又打扫大客厅、大阳台。打扫完第一遍后，我拿起拖把准备拖地，我已经大汗淋漓了，真想把拖把扔了置之不理，但我想做任何事情都不能半途而废，而且我不是要尝尝苦的滋味吗？于是我又拿起拖把继续打扫。
拖完地后，我又用抹布把能擦的地方擦一擦。我擦了餐桌，又擦电视柜，又擦酒柜，在擦鞋柜的时候因为很久没有擦过，灰尘纷纷飘落在我的身上。照镜子一瞧，我就像一个从土堆里爬出来的毛毛虫，又脏又乱。擦完之后，我已经累得趴下了，坐在沙发上，再也不想动一下了。我算是体会到了苦是腰酸背痛，躺下就不想起来的滋味。
正当我要睡着的时候，我肚子里的馋虫说：“我要吃饭。”我不得不起来做饭吃。我会做的菜很多，冰箱里妈妈储藏的有鱼、有虾、有苦瓜，但对于又累又饿的我来说就着苦瓜吃白饭都算是美味佳肴了。于是，我凉拌了一盘苦瓜，就着白饭吃。我先吃了一片苦瓜，没想到刚咬一口，我就吐出来。我就先把米饭含在嘴里，再吃苦瓜。虽然还是很苦，但我继续吃了第二口，第三口……苦是吃下去就忍不住吐出来的滋味。
妈妈回来之后，看了看干净的家，又看了看我，开心地说：“我的孩子长大了！”
原来苦是这样地难忍，看来是我以前太小看它了，以后我要多为妈妈分担家务，不能再让“苦”靠近妈妈了。