小学教案应能满足学生的学习需求，激发学生的学习兴趣和动力。大班教案范文中的教学活动设计和评价方法会给教师提供启示。
护士节教案幼儿园篇一
1、自读自悟，理解课文内容：护士妈妈舍己为人、无私奉献、挽救小女孩，让小女孩起死回生。
2、在自读自悟中，培养学生抓住重点词句理解课文内容的能力，同时促进积累。
3、在自读自悟中，培养学生有感情朗读的能力。
4、引导学生体会、表达文章所蕴涵的思想感情：
（1）赞美护士妈妈无私奉献、舍己为人的情感。
（2）对母爱的赞美。
护士节教案幼儿园篇二
1.文艺部负责此次活动的策划，节目跟进，现场控制。
2.生活部负责场地布置，整个活动的现场秩序。
3.宣传部负责对本次活动进行宣传(海报形式)提前准备评委老师需要计分本(到系办公室打印)
4.其余部门负责做好配合工作(主要由生活部负责人安排)。
护士节教案幼儿园篇三
：1.时间：20xx年5月初(具体时间由演出组通知)
2.地点：各参演单位
(二)走台时间、地点
1.走台时间安排：20xx年5月10日
上午：8：30―12：00(市直参演单位，每队15分钟)
下午：14：00―15：15(县、市、区参演单位，每队15分钟)
2.地点：xx市人民会堂。
(三)串排时间、地点
1.串排时间：5月10日，下午15：30―17：30
2.地点：xx市人民会堂。
护士节教案幼儿园篇四
1、了解护士节的来历，学会尊重护士。
2、懂得一些自我保护和护理的方法。
3、了解护士的工作，懂得关心护士。
环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。
活动一：了解护士节的来历
1、你们知道5月12日是什么节日吗？请幼儿们猜一猜。
2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？
3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）
4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。
活动二：了解护士的工作
（一）幼儿们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？
快速联想：
1、当幼儿生病时护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等）
2、请班上一个幼儿了解到的有关护士的工作讲述给大家听？
（二）讨论：如果幼儿是一名小护士，你是怎样来对待病人的？
1、先讨论再个别幼儿回答。
2、教师讲述护士的工作情况。
活动三：邀请护士讲解护士的工作。
（一）、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们幼儿讲一讲她的工作。幼儿们大家一起来欢迎她。
1、幼儿们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。
2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。
3、护士讲述自己的工作。
4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的？
5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。
（二）、幼儿们要学会保护好自己的身体
1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表来说一说。
3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。
活动四：观看护士工作的一段录象
1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。
2、让幼儿们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。
护士节教案幼儿园篇五
1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”(见附件2)，开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动(见另文)。
2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会”(由市护士学会承办)和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1-2个护理学术讲座，讲座内容不限，讲课老师、地点各单位自定(座位不少于100人)，有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科，以便统筹协调。
3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。(五)开展“志愿护理服务”活动。结合“优质护理服务示范工程”活动，国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际，组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位，为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务，以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式，大力开展活动，为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动，在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立志愿服务意识，提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度，促进社会文明和谐。
4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。与医疗卫生下乡活动及“健康快车进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合，定期派出护理、中医专家下基层，帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构，做好“传、帮、带”工作。
护士节教案幼儿园篇六
为了弘扬南丁格尔精神，传承和发扬中华优秀文明礼仪传统，强化护生职业礼仪修养，丰富校园文化生活。良好的校园文明礼仪不仅能为我们营造和谐的工作、学习环境，更有利于塑造护生良好的护理职业形象和培养护生良好的素质。为了让更多学生了解医护礼仪文化，培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采，我校特举行护理职业礼仪风采大赛。确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。
护士节教案幼儿园篇七
1.参赛方式：20xx级和20xx级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。
2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。
护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题。
必答题：
规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。
抢答题：
规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。
风险题：
规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。
3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。
4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。
所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
护士节教案幼儿园篇八
1.主题：《弘扬南丁格尔精神，践行优质护理服务》
2.时间：20xx年5月7日
3.地点：xx医院一楼大厅
4.参加人员：全院护士
5.主持人：xx
6.领誓人：xx
7.活动内容及要求：
（1）全院护士列队（一楼大厅），着白色短袖护士服，戴燕尾帽，化淡装，穿丝袜及护士鞋。
（2）领导致辞
（3）护士代表发言
（4）每人左手持红烛宣誓。
（5）宣誓后集体合唱《中国护士之歌》。
（6）团队合影。
8.活动准备：横幅、院旗、红色蜡烛
（二）护士户外活动
1.主题：“亲近自然，放飞心情；xx之路，你我同行”
2.时间：20xx年5月8日---20xx年5月9日
3.地点：西安渭水园温泉度假村
4.参加人员：全院护士
5.负责人：xx
6.活动内容：
（1）列队齐唱《中国护士之歌》
（2）齐声喊出xx口号及活动主题“亲近自然，放飞心情；xx之路，你我同行”
（3）集体合影
（4）集体发放院内宣传资料
（5）自由活动
7.活动准备：
(1)横幅、院旗、t恤衫
(2)医院宣传资料