“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
外科冬季常见病 过暖冬过好年活动方案篇一
情系xx 欢歌促和谐 同心共发展
20xx年1月(具体时间待定)。
郑州市档案馆三楼多功能厅。
各县(市)、区档案学会分会，机关、企事业团体会员单位及会员代表。
1、请各县(市)、区档案学会分会，机关、企事业团体会员单位及广大学会会员主动参与。每个县(市)、区档案学会分会至少准备2个节目，其他会员单位可根据自身情况上报节目内容。
2、节目主题鲜明、主动向上，讴歌当代档案工作者默默无闻、不求回报的奉献的精神，展现广大档案工作者的风采。
3、表演形式不限，相声、小品、诗歌朗诵、舞蹈、戏曲、歌曲、乐器演奏等均可，优先选择集体节目。
4、个人表演节目时间控制在5 分钟内，集体节目时间控制在10 分钟内。
5、请各单位于20xx年1月10日前，将节目单(包括名称、形式、表演者等)以书面形式报郑州市档案学会秘书处或发邮件至学会邮箱xx。
外科冬季常见病 过暖冬过好年活动方案篇二
讲文明树新风，展示青春风采，服务春运工作
20xx年1月24日（星期五）08：30―11：30
许昌火车站售票厅、候车厅、站台
由中心党支部副书记王磊带队，原则上中心注册青年志愿者均要参加（袁伯涛、高苏丹、田原野、邵峰、李铭、李潇、周培丽、庞帅、张路恒、2名接线员），共12人。
1、帮助引导无人陪伴的老人、儿童、孕妇、残疾人等特殊人群。
2、配合车站工作人员，协调帮助需要帮助的旅客办理购票手续，在安检前维持秩序。
3、热情解答旅客提出的相关的问题，遇有疑难问题，与车站的工作员联系后给予正确解答。
4、遇到天气原因或其他突发事件造成旅客滞留时，在车站的统一安排下，为旅客提供引导等应急服务。
5、服从车站工作人员统筹安排。
认真做好志愿服务工作，做到服务热情、积极主动。活动开展中参加人员要佩戴党徽（团徽）和青年志愿者标识，谈吐文明，着城管制式服装（冬装），确实体现出中心青年志愿者良好的素质品德。
外科冬季常见病 过暖冬过好年活动方案篇三
“美丽厦门・我先行”，我校积极响应厦门团市委的号召，每年春运期间组织广大师生志愿者参与春运志愿服务活动，为春运期间奔波在路上的旅客送去温暖和方便。20xx年春运志愿服务活动开始了，为了保障活动顺利进行，特制定本方案。
1.地点：厦门火车站。
2.时间：20xx年1月17号下午14：00―18：00。
2.乘车途中和志愿服务过程中要注意自身的人身及财产安全
（1）全体志愿者和带队老师在学校集合之后，一起乘车前往厦门火车站；
（2）志愿者协会负责同学带上志愿者协会会旗；
（3）中午13：00分别在东校门口集合，点完名之后出发；
4.不要携带手机、钱包等贵重物品
6.每位志愿者只需其中半天参加志愿服务活动即可。
1.为返乡旅客免费提供开水、发放免费时刻表、提供针线和常备药品等；
3.开通爱心通道，帮助老、弱、病、残、孕旅客送站上车。
2.报名截止时间为20xx年12月30日（周五）下班前。
外科冬季常见病 过暖冬过好年活动方案篇四
（一）资助对象
1、20xx—20xx学年贫困生认定结束以家庭发生重大变故导致家庭经济困难的本科生。
2、20xx—20xx学年被认定为家庭经济困难的学生且本学所有资助金额累计低于1000元的本科生。
（二）受助条
1、模范遵守国家法律法规和学校的规制度，无违法、违纪行为。
2、学习态度端正，勤奋刻苦，积极上进。
3、生活勤俭节约，无铺张浪费现象和吸烟、酗酒、泡网吧等不良行为。
（三）资助金额
每生00—1000元。
（一）班级摸底（12月4日前）。
请各班级做好“暖冬行动”补助的宣传工作，调查统计困难生情况，组织符合条的学生申请，经班级评议后报学院。
（二）学院初审（12月6日前）。
1、学院对班级名单进行初审，将符合条的名单以适当方式公示三天，公示无异议后填写《物电学院贫困生“暖冬行动”补助发放信息一览表》。
2、学院资助工作领导组对各班级报送名单进行审核，经学院资助工作领导组审定后，发放“暖冬行动”补助，并报学生处学生资助管理中心备案。
（一）“暖冬行动”体现了学院对家庭经济困难学生的关怀关爱。各班级要全面了解贫困生的贫困和受助状况，依照条、严格程序，做到公开、公平、公正，确保把温暖送给最需要的学生。
（二）各班级要帮助家庭经济困难学生更好地复习备考，同时按照要求将资助育人工作落到实处。通过座谈会或个别谈心等方式，加强受助学生教育，营造资助育人的良好氛围。
特此通知。
外科冬季常见病 过暖冬过好年活动方案篇五
冬至有吃饺子的`习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
1。让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。
2。通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。
xxxx年x月x日上午9：00——11：00
大班全体老师和幼儿
1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。
2、活动场地：各班教室
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。
知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。
1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。
1、开展了“包饺子”的活动。
2、为弟弟妹妹喂饺子活动。