每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班会团建主持稿篇一
大家好，我是吴玉宁，经济管理专业。今天，我在竞选十大大学生之一，“诚信与荣誉”。
记得小时候听过这样一个故事《狼来了》。故事里的孩子多次撒谎，说狼来了，大人上当了好几次。后来狼真的来了，但是他大声的喊，大人们却不理他，以为他还在撒谎，羊被狼吃了，差点被狼自己吃了。可见诚信有多重要！
每次同学邀请我玩，我都会准时到会场，不到就打电话。每当有人来我家，我都会热情地招呼他们，招待他们。别人帮助我的时候，我会说谢谢。当我伤害了一个人，我会说对不起。
诚信是中华民族的传统美德，也是我的基本行为准则。有了诚实，人们才能和睦相处，有了诚实，他们才能相互信任。初级守则第10条告诉我们要诚实勇敢，不说谎，改正错误。我们每个人都应该是一个诚实的人，比如：守信，不隐瞒，不说谎，实事求是。学校里经常发生一些案例，足以说明我们小学生和小学生吵架是因为不诚实或者不礼貌。人与人之间有比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任。看来一个人的诚实真的很重要，这不仅仅是对自己人格的尊重；也能赢得别人的信任，给别人一个教训。
诚实不仅需要锻炼，还需要努力，不仅靠言语，还要靠行动。我班有个同学叫杨凌希。每个周末，她都要我去打羽毛球。虽然周末喜欢在家看书，但对同学的承诺从不马虎，每次都能准时到达开会地点。因为诚实守信，所以有很多好伙伴。
最后，我会诚实守信。我知道我还有很多缺点。请提出来，我会改正的。请给我一个神圣的投票，谢谢。
班会团建主持稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
很多年前，我们敬爱的毛爷爷就曾说过：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。可见毛爷爷当时对自己的励志是多么的严格。
现在，我们是祖国的花朵，是未来国家的栋梁。更加需要对自己励志。所以今天就由我为大家来上一堂励志的课，希望能与同学们共同分享!
第一个故事
再试一次
第四个故事
你也在井里吗?
有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还是在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪已经太大了。农夫于是请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了。邻居们人手一把铲子，泥土一铲铲进了枯井。但出人意料的是，这头驴子好像安静下来了，农夫好奇地往井底探头，出现在眼前的景象令他大吃一惊:当泥土落在驴子的背部时，驴子便将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面。就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。
很快，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!这个故事告诉我们：在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!
第五个故事
飞翔的蜘蛛
一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的昆虫，它的网织得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。这个故事告诉我们：信念是一种无坚不摧的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。
第六个故事
勇于冒险
龙虾气定神闲地回答:“谢谢你的好心，可是你不了解，我们龙虾每次成长，都必须先脱掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，现在面对的危险，只是为了将来发展得更好而作出准备。”寄居蟹细心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而从来没有想过如何令自己成长得更强壮，整天只活在别人的护荫之下，难怪永远都限制自己的发展。
班会团建主持稿篇三
大家好！
其实现在的我们很好，互相之间都不缺乏默契。在刚知道分班的结果的时候，我就很兴奋地跟自己说，大二我们一定能相处得很好，可以搞很多的活动、做很多的事情，让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。但是，到今天，我却发觉，我们都在默默地度过了大二的大部分时光。隔膜、隔膜，我们之间还存在着很多隔膜，其实我们并不缺乏交流，但是很缺乏了解。时光磨灭了自己所有的幻想。
我觉得我们是可以做的更好的，让我们在人生中的那一天回想起来，哦！然来我们曾经有那么美好的一段时光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加特别。
人生，我想，我们每个人多数都对自己人生进行了一定的思考，也有自己独到的看法。也有很多时候我们都有在幻想过，幻想过在某一天，我们会成为一个什么样的人，在做什么样的一件事情。但是却很少人会把这样的一种幻想变成真正可实现的东西去进行，或者让他梦想化，找到自己人生正确的方向。我想把这样的一种幻想称为“潜意识梦想”。
然而，很多时候我们却找不到自己人生的目标、方向。why？其实很多时候我们在关心的是：这究竟该不该做，正不正确，怎么样的一个效果。我们在犹豫、在踌躇。在这里我想问的是：我们对自己认识了多少、对身边的事物认识有多少、对当今的社会又认识了多少。如果我们对这些一无所知，那又怎么说服自己去确定怎么样的一个目标、梦想呢？当自己还在犹豫自己的目标正不正确的时候，是不是更应该去多看看、多听一听、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大选择。
选择，人生无时无刻地在选择中成长。我认为选择并没有迟早之分，只有意识才有迟早之分。其实我们是有选择的，无论在何时我们都有选择从零开始的权利。我们可以选择我们的现在，我们更可以选择我们的未来。
在今天我们开始意识到了我们现在或将来的一些东西，那我们是不是应该做出选择了呢？或者我们是不是应该从现在开始进行改变呢？当我们意识到了，不用去担心时间太晚，去抱怨太迟，如果从意识到改过只有一刻钟的话，那这就从来都不会迟。其实很多时候我们还在抱怨的时候，我们已经失去了很多。
在今天，您对自己或者对他人抱怨过；总是在抱怨过去或者现在；在抱怨过后又得到了什么。其实我们没有理由去抱怨，也没有时间去抱怨，抱怨只是一种浪费，只会会自己更加堕落，只会让宝贵的时间因此而浪费，抱怨只会让失败再持续地延迟。抱怨只能让你停止不前，遇到困难遇到麻烦不要只是抱怨痛苦无奈，那样困难还是困难，我们要做的是解决，哪怕一丁点的前进。
在今天我们是不是应该去为自己寻找一个方向、寻找一个目标。目标是人生奋斗的原动力，没有那一种力量比人类的潜能更伟大。
班会团建主持稿篇四
我们应该为理想插上翅膀，我们都知道，鸡一般是在平地上踱步，有了翅膀是不用的。为什么呢?因为它退化了，这是达尔文的进化论里的理论。它是留恋我们人类为他们提供的环境的。所以，目标意识淡化了。
蝴蝶一般是飞不高的，为什么呢?因为它已经沉醉于花丛之中不能自拔，所以它不飞。
知了为什么总是栖息在树干上，不飞呢?因为它怕暑日下的阳光。树木的荫子使它安逸。
而我们应该很清楚，我们不是鸡!我们不是蝴蝶!我们不是知了!我们是一只展翅的雏鹰，我们应该去拥抱蓝天，我们应该去征服大地。
其次，我们应该将翅膀安在“理想”的什么部位呢?
也同时有两种不同的见解，有人是将翅膀放在梦里的。说得好听一些，是先前所说的“梦想”，难听一些是专做“白日梦”。
还有人是将翅膀安在行动的身上的。那么和上面所说的，我们追求实际。但是，我们应该强调一些，可能我们还会将我们的理想放在嘴上。就像小学生们，大家可以回想一下，当我们信誓旦旦的在一年级的时候说，我们将来要做科学家，我们要做清华，北大的高材生，可是呢，一步一步的走下去，我们的嘴上的理想一点一点的被腐蚀，现在那是面目全非了。所以，我们强调，我们的理想要符合实际，还要付诸于行动，不能停在嘴上。
其实上面的内容，我不说大家可能比我还要清楚。但首先是为了我们展望未来，其次是为了我们反省今天。但是这却是不得不重复的道理。
有人嗟叹，理想很美好，可是现实太过于残酷了。的确，我也时常抱怨。但是不到最后，怎么能说自己的理想实现不了了呢。就是百八十的老人还是在高考呢，我们呢?年龄是他的四分之一，但是心理的厌世退却程度却是他的四倍。
抱怨无用!只有实在的去反省，时时刻刻检点自己才是最重要的。
他的主要的内容是这样的，说自己在考场上考试，爸爸在外面替自己疏通，考大学是无用的，有了有钱的爸爸才是实在的。自然我没有他那样优美的文笔，但是我们应该很清新的看出来，这个社会太“经济”了。实在的说，我赞成，钱不是万能的，没有钱是万万不能的。
我们应该是要靠我们自己的双手来实现理想的。而不是靠自己的父母的资本来买理想。可能理想是可能实现的，但是我们靠这样的旁门左道来实现，的的确确不光彩，也是不能够得到别人的尊重的。可能多话的人说，嘿，你瞧，那小子的大学是他爸爸有钱去疏通才有的上的，成绩差的很嘞。
曾经听过一个实事。有一位学生离自己报考的高中有一些差距，他的爸爸到那个高中的校长的办公室里想疏通。
“不收啊!”校长态度很坚硬。
“那我给你20万吧，您就收吧!”
“还是不收。”校长态度冷淡。
“还是不收是吧，我……我……买下你的学校，你收不收啊?”
“还是不收!”校长还是一样的态度。
通过这个小故事，我们想说，我们是要追求实干，我们不是考金钱的，我们要靠自己的实力。所以同学们，不要让自己宽裕的家境来迷住我们前进的航标，消退我们前进的动力。
我们的这个社会还是很浮躁的。曾经有一位德国的文学评论家说，中国的现当代文学简直就是垃圾。现代的上海大学评论家朱大可说，这个社会是浮躁了，然后是文学也这样急功近利。
我们作为学生，也是社会中的一个角色。自然也是会受到社会这个不良风气的影响。所以我们，不能浮躁，要一步一步的来做学问，一点一点的来进步。所以，在实现理想的同时，我们要踏踏实实的。
谢谢大家的聆听!
班会团建主持稿篇五
大家好！咱们初一五班的xx，今天我演讲的题目是《学雷锋树新风》。
说到雷锋的名字，大家可能都不陌生，他是一个生前不知做了多少好事的人。我做的好事与雷锋比起来，那就是一粒芝麻和一个西瓜相比较——微不足道，可是最令我自豪的就是这粒芝麻的光泽，这粒芝麻让我明白了学雷锋的真谛——那就是为别人服务。
一次想起雷锋，就想起这一段话。他，一个身高一米五四的人，用自己的行动塑造了一座丰碑；他，一个几代长工的孩子，以自己坚定的信念，诠释了中华民族几千年的传统美德；他，一个小学毕业的年轻战士，用自己的热情，带动整个班乃至全国的战士和人民，把学习变成一件乐事，把道德变成一总习惯；他，一个年仅二十二岁的大男孩，以自己的坚韧，把渺小与伟大完全融合，把普通与高尚完美结合，把短暂的一生变成永恒的历史。
“有的人活着，他却死了；有的人死了，他却永远活着。”他活在咱们每个人的心中，伴在咱们每个人的灵魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名却深深触动咱们灵魂的人涌现。他们所做的，也许并没有轰轰烈烈的大事，只是举手之劳，但在他们身上，都能找到雷锋的踪迹，都能寻到中华的美德。
“什么是光荣的，有脸面的，什么是可耻的，危害社会他人的。”这些关于什么是荣什么是耻的概念的话，从小时候，父母就已经经常对咱们说了，但是咱们是否真正做到了呢？“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是显而易见的：自己不想做的事情也不要强加给别人。 这句话充分的说明了以服务人民为荣，以背离人民为耻，现在的大多数青少年把自己不想做的事情推给别人。但是他们没有想过，连自己都不想做的事情让给别人做，难道别人就喜欢做了吗？这同时也是一种自私的心理。这也说明了现在的青少年都只为自己着想。
雷锋的优秀品质值得咱们学习，让咱们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用之人。
班会团建主持稿篇六
啊!妈妈，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤单中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝”，妈妈给予我如此多的爱，我一定要回报妈妈、感恩妈妈!
母亲就像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”我们还小，无以回报，唯有通过生活中的点点滴滴来感恩母亲，哪怕只是为妈妈洗洗脚，捶捶背，擦擦桌椅，讲个笑话，我相信，这些微不足道的举动，一定能安慰妈妈那颗怠倦的心。
妈妈，在人生崎岖坎坷的旅途上，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您的回报!
妈妈，我爱您!
班会团建主持稿篇七
你们好!我演讲的题目是[保护环境,爱我校园]。
保护校园环境,人人有责.校园是我家,美丽靠大家.希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿经善小而不为,勿以恶小而为之”.从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起.同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!
班会团建主持稿篇八
大家好
今日我演讲的题目是：感恩学校。
感恩，其实是无处不在的。今日我站在那里的理由是什么？就是感恩。感激教师同学的支持爱戴，感激学校给予的机会，感激父母的培养，感激我自我的付出。因为感激着这些，我今日便站在那里了。
感激父母，他们给予我生命，抚养我成人；感激教师，他们教给我知识，引领我做大写的人；感激朋友，他们让我感受到世界的温暖；感激对手，他们令我不断进取、努力。
而今日我要感激的是我们的大学，感激我们的新侨学院，虽然我们的学校没有武汉大学那传统中华园林之精妙，没有华丽的建筑，没有优雅的环境。但我还是要感激新侨，因为新侨，让我认识了来自祖国四面八方的你们，感激新侨让我选择了我喜欢的专业，感激新侨，让我不再像以前那样自甘堕落，感激新侨，让我放下过去的一切，重新开始做我自我。
我相信在座的每位同学心里都有自我想感激的人或事，只要我们怀着一颗感恩之心，便会发现，世界是如此的完美。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为最大的'欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，并且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多欢乐。
我的演讲完了，多谢