人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
一年级开笔礼学生发言稿篇一
，可敬的解放军同志，老师们，以及亲爱的少先队员们：大家好！
首先我代表全校师生对今天前来参加我们活动的各位
领导
、嘉宾及各位教官表示感谢！同时，也对新入队的少先队员表示热烈的祝贺！队员们，星星火炬旗是我们的队旗，火炬象征着光明，五角星是我们五星红旗上的其中一颗。从今以后，我们每一个队员在党
的关怀下成长，我们队员之间要团结友爱，好好学习。请你们铭记：入队就是一次理想启航。你们是明天的太阳。明天属于你们，希望也属于你们！美丽的梦想需要靠脚踏实地，一步一个脚印来实现。希望你们在队旗的指导下，好好学习，从小树立远大理想，团结同学，强健体魄，意志坚强，严格规范行为，健康地成长，用自己的实际行动，为队旗争得荣耀，为国旗增添光彩，为建二小学的发展承担一份责任，贡献一份力量！让我们共同祝愿我们伟大的祖国明天更美好！
一年级开笔礼学生发言稿篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级的xxx，今天我的'心情特别激动，因为我成为一名光荣的少先队员啦！我感到无比的光荣和自豪！
在这个激动人心的时刻，我代表新入队的队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！亲爱的老师，是您把我们从无知的孩子，培养成为光荣的少先队员；是您让我们懂得了虚心好学，团结友爱；是您让我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的。我们会象爱护眼睛一样爱护它。
在这一刻，我们下定决心，要以大哥哥大姐姐为榜样，“学会做人，学会学习”：在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名优秀的少先队员。
敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。
我的发言完必，谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
少年先锋队，成为一名少先队员，我们的心情多么激动啊！我代表新队员，向我们的老师们说声谢谢！是您们把我们培养成为一名光荣的少先队员。在您们的教育下，我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我们要爱护和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。我们决心做到以下几点：1、坚持佩戴红领巾，象爱护自己的眼睛一样的爱护红领巾。
2、热爱
中国
少年先锋队，积极参加少先队开展的各项活动。3、上课认真听讲，按时完成作业，讲文明懂礼貌，做一名优秀的少先队员。
谢谢大家！
一年级开笔礼学生发言稿篇三
、教师、亲爱的同学们：大家好！
我叫xx，来自一年十二班。作为一名新生的代表能够站在这里发言，我很快乐。
金色九月，天空蓝蓝的，风儿暖暖的，我们的心里美美的，因为我们带着父母的叮咛，告别了少儿园的生活。来到了环境优美、设施齐全的葫芦岛市第二实验中小学，这里有美丽的操场、宽敞明亮的教室，还有和颜悦色的教师。
在这里，我们将学习终身受益的知识；在这里，我们将参加丰富多彩的活动；在这里，我们还将结识许多新的朋友。
记得报名的那一天，我换着操场跑了一大圈，那时的心情是骄傲的、骄傲的，因为我是一名中小学生了，更因为我是一名实验二小的中小学生了。
作为一名刚刚入学的中小学生，敬爱的教师就像妈妈一样照顾着我们，不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理，在这里，先向您说一句：您辛苦了！
在今后的的六年时光里，我们将带着小
领导
对我们的殷切希望，带着教师对我们的谆谆教导，向高年级的大哥哥、大姐姐那样，听教师的话，遵守纪律，勤奋学习，讲究文明，与同学们团结合作，学真知，学做人。尊敬的教师、亲爱的同学们，我相信在教师的培育下，造我们的努力下，我们一定会成为一名让教师骄傲、父母放心、学校骄傲的祖国栋梁。
最后祝全体教师身体安康、往事如意、工作顺利！
祝同学们呢学习进步、学业有成！
谢谢大家！
一年级开笔礼学生发言稿篇四
、老师、亲爱的同学们：大家好！
我叫花溪悦，来自一年十二班。作为一名新生的代表能够站在这里发言，我很高兴。
金色九月，天空蓝蓝的，风儿暖暖的，我们的心里美美的，因为我们带着父母的叮咛，告别了幼儿园的生活。来到了环境优美、设施齐全的葫芦岛市第二实验小学，这里有美丽的操场、宽敞明亮的教室，还有和蔼可亲的老师。
在这里，我们将学习终身受益的知识；在这里，我们将参加丰富多彩的活动；在这里，我们还将结识许多新的朋友。
记得报名的那一天，我换着操场跑了一大圈，那时的心情是自豪的、骄傲的，因为我是一名小学生了，更因为我是一名实验二小的小学生了。
作为一名刚刚入学的小学生，敬爱的老师就像妈妈一样照顾着我们，不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理，在这里，先向您说一句：您辛苦了！
在今后的的六年时光里，我们将带着小
领导
对我们的殷切希望，带着老师对我们的谆谆教诲，向高年级的大哥哥、大姐姐那样，听老师的话，遵守纪律，勤奋学习，讲究文明，与同学们团结合作，学真知，学做人。尊敬的老师、亲爱的同学们，我相信在老师的培育下，造我们的努力下，我们一定会成为一名让老师自豪、父母放心、学校骄傲的祖国栋梁。
最后祝全体教师身体健康、往事如意、工作顺利！
祝同学们呢学习进步、学业有成！
谢谢大家！
一年级开笔礼学生发言稿篇五
活动对象：学生与家长（身体健康、热爱自然）
活动时间：2017年月日
活动地点：深圳南澳
出发集合地点：待定
注：不含费用：自购物品及其他游玩项目等，30人成行
活动行程：
08:00指定地点集合
08:30出发前往大鹏活动场地
08:40―10:00车上活动互动，一路欢歌笑语
10:00―12:00开笔礼
12:00―14:00厨艺大比拼
14:30―15:30马术
15:30―16:30亲子活动环节
17:00―18:30结束行程，返回温暖的家
（活动行程会根据当天情况进行稍微的调整）
附加内容：
开笔礼：开笔礼，是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代，学童会在开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”.
厨艺大比拼：感受原生态的野炊，品尝农家乐养殖食材，自己动手想办法生火、洗菜、做饭、洗碗，除了能够体验野炊的乐趣，增进与团队间的感情，还能锻炼团队协作、分工合作、沟通交流。
亲子互动游戏：在孩子成长的过程中，情感是一个十分重要的因素，这就是亲子互动的意义，但有的家长不知道互动游戏的意义，家庭是孩子日日生活的地方，与爸妈最基本的联系就是亲子之间亲密的、面对面的情感与交流。
诺亚方舟
项目任务：
2.第2轮：撤走1块板，一块板上一队人都要站在板上面后，教练计时10秒钟任何人的身体的`任何部位不能接触地面，若有接触，重来。
卓越团队
项目任务：各队出限定人数，每个人必须通过绳圈一次，时间短者为胜；在钻的过程中不允许两个或两个以上的人同时钻，不允许鱼跃。所有的人都必须钻过一次，所谓钻过一次，是从头到脚算一次，从脚到头也算一次。我们总共有五轮的比赛。
活动意义：
1、点燃激情，让孩子释放天性，挑战孩子的胆识与智慧。
2、培养孩子的动手能力，提高野外生存能力，体验父母的艰辛。
3、提升孩子的沟通和交际能力，促进孩子彼此团结合作，共同解决难。
4、更好的促进家长朋友之间的交流与认识。
5、开笔礼，亲身体验古代“开笔礼”,使准备进入人生求学阶段的孩子，在似懂非懂中和中国古代传统文化进行接触。
注意事项：
4、请游客在行程活动前，请仔细听教练老师讲解注意事项；抵达景区后由景区工作人员统一接待，请听从景区工作人员安排；游览过程中注意安全、讲究环保、集体活动、遵守团队纪律、遵守时间观念！
开笔礼细节：
一、开场白
尊敬的各位老师，亲爱的同学们！在这样一个秋高气爽的日子里欢迎你们来到上关镇中心小学，参加“上关中心小学开笔礼”仪式。中国是礼仪之邦，崇尚“礼”,故古人人生有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼和状元礼，今天我们要举行的就是中国古代人生的首次大礼――开笔礼。
开笔礼是古代启蒙教育之初举行的“拜师礼”,开笔礼是祖国传统的礼仪习俗，礼仪文化，今天同学们来参加这次活动，是让各位同学感受先人留下来的传统习俗，尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓，树立“善”、“正”行为规范，汲取尊师爱学的思想精华。
二、校长致辞
校长致辞并宣布开笔礼仪式开始。
（一年级学生入场）
三、开笔礼
第一节“正衣冠”.检查衣扣、整理衣领、拉直衣角。
第二节“拜师礼”.孔子是我国伟大的思想家、教育家，是我国优秀传统文化的代表，是中国思想文化的创立者和奠基者，是世界公认的人类文明史上最伟大的思想家和教育家之一，被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。由孔子所开创的儒学源远流长，在长达2500多年的岁月里，一直是中华民族文化生活的最高指导原则。
全体师生拜先师孔子，向先师孔子行鞠躬礼。行礼――起
一拜老师：启蒙老师、教我读书、诲人不倦。行礼――起
再拜老师：教我做人、育我成长、如父似母。行礼――起
（请同学向左向右转）
三拜同学：岁月同窗，挚爱互帮，友谊长青。行礼――起
第三节“朱砂启智”.（刘芳、刘强老师，左手拿“朱砂”盒，右手执笔，在学生额头
正中间点“朱砂”,并鼓励学生好好学习。）
第四节“击鼓鸣志”.请学生代表和他的母亲一起走上台。先请学生向同学、老师讲自己的理想和今后的奋斗目标。然后请母亲谈自己教育孩子的体会以及今后教育孩子的努力方向。
最后，学生拿起鼓槌，奋力地向立在一旁的大鼓敲三下。（师旁白：“击鼓明志”就是表明自己的志向。击鼓越响，声音传得越远，寄寓的志向就越远大。）
第五节“开笔礼”.（刘强老师先在台上示范，他拿起毛笔，在悬挂的宣纸上写下一个大大的楷体“人”字，台下的孩子们随后拿起笔，在纸上认真地学写“人”字，学生写完后将自己写出“人”字高高举起，老师和家长一起报以热烈掌声！）“人”字是孩子们入学后学写的第一个字，也是你们学习做人的开端！
第六节“齐诵弟子规”.
老师带领学生齐诵弟子规的总序与余力学文，三字一句。
四、仪式结束
在孩子们朗朗声中，传递的是孝道，传承的是中华五千年传统文化精髓，望孩子们能对今天的开笔礼留下深刻影响，在以后的人生中如同朗读的文章一样，对父母有爱，对社会有责任，真正树立“善”、时刻谨记“正”行为规范。感谢老师与同学们的配合，感谢对传统文化的热爱与支持，谢谢今天到场的各位家长对上关中心小学的支持。
本次开笔礼活动圆满结束！
（音乐起，学生退场）
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