演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
假如我是一名患者演讲稿篇一
尊敬的各位领导、各位评委：大家好!
1、以身作则，率先垂范，增强科室凝聚力。常言说多：“喊破嗓子不如做出样子”。可以说，副护士长虽然是副手，但形象足以影响着护理的工作效率、工作质量以及科室的凝聚力。因此，我将时刻牢记自己肩负的重任，努力在敬业精神、业务技术能力、人际关系等方面，成为护士们的楷模。在具体工作中，做到言行一致，要求护士不做的，自己坚决不做，要求护士要做到的，自己首先做好。
2、营造和谐融洽的护患关系、医护关系。首先，通过定时召开护患座谈会，征求病人的意见和建议，及时向科领导和医生反馈，争取得到支持，使科室服务设施和休养条件更适合病人的需求;其次，搞好与各位医生的关系，理解、配合他们的工作，做到真诚相待，相互支持与合作。再者，用心征求患者对护理工作的意见，做到尊重每一位患者和家属，把道理让给患者和家属，使病人获得心理上的满足，使相互之间的沟通交流顺畅。第四，主动作好沟通协调，解决病人的具体问题，对护士既严格要求，又同她们加强感情交流，结成知心朋友，让护士与自己在一起时感到轻松、愉快、自然，构建一支和谐的团队。
3、把护理安全放在工作的首位，从三个方面抓好护理安全：一是抓好对患者病情的掌握，只有了解患者的病情，护理起来才会有的放矢;二是抓好对病情的观察，及时采取相应的干预措施;三是做好同患者的沟通，及时发现安全隐患，采取有针对性的护理措施，保证患者安全。
如果我不能竞职成功，我也将一如既往地做好临床护理工作，为患者提供优质的护理服务，为护理质量的持续提高、为医院更加美好的明天贡献我的全部力量。
衷心希望大家能给我一分支持，给我一分鼓励。
谢谢大家。
假如我是一名患者演讲稿篇二
大家好，今天我演讲的题目是：假如我是病人。作为一名医务人员，我们亲眼目睹过许许多多的生离死别，我们对各种各样的病痛已数见不鲜。我也常常在想，人的一生应该怎样度过，我也常常在问，怎样的一生才不算虚度。同大家一样，我也背过保尔的名言，我也学习过张海迪的事迹。可是，在现今时候，榜样的力量是越来越弱了。当病魔缠身的时候，我们的救护神不是观音，也不是上帝，而是值得托付的医院和值得信赖的医生。
当今社会人们面临着各种恶劣环境的威胁，各类有害物质集聚在人体中，病魔时刻都威胁着我们的健康。当病魔缠身的时候，患者的救护就寄托在我们每一位医生的身上，想想看病人把生命都交付给了你，这是何等庄严、何等神圣的事啊！
假如我是病人，那么我渴望，走进宽敞整洁的医院大厅，就像走进了神圣的殿堂一样，到处都充满着和谐与温暖，整洁舒适的环境能驱散我对疾病的阴霾和心中的恐惧。
病人，我希望医护人员具有良好的职业道德，能把“爱心”“耐心”“细心”“责任心”“诚心”“热心”应用到工作中，让我在医院就能感受到家一样温暖；假如我是病人，我希望护士门技术娴熟，语言诚恳，动作轻柔，对待病人一视同仁，没有歧视。
假如我是病人，我希望医护人员在我生命垂危，濒临生死边缘的时候，即使是绝症，他们也会用尽所有的力量来挽救我的生命。我渴望，清清楚楚地认识我的病情，即便是一次小小的感冒，他也会认真了解每一个细节，了解有关我的每一个决定，因为没有任何人比我更珍惜我自己的生命，而我的生命这时却又掌握在你们的手上。
假如我是病人，也许我会变得格外敏感、焦躁不安、或者蛮不讲理，甚至对你大发雷霆，请你千万不要介意，请你理解我的心情。敏感与不安是源于我对疾病的恐惧还有对医学知识的缺乏，焦躁与蛮横是因为我多么渴望健康，多么想与所有的人一样去享受生命啊。
假如我是病人，我会为尽量延续我的生命，积极配合医生的治疗，如果能够康复，我将带着一颗感恩的心来感谢他们给我带来的精彩世界。如果医生竭尽全力也无法挽回我对生命的渴望，我仍将给予他们一份理解和感谢，感谢在那些绝望日子我看到了希望的曙光。
假如我是一个病人，我实现了以上的种种设想，那么，我将终生铭记这个医院，我将把我最深的谢意、最大的尊敬留在这里，我将告诉人们：在这里我见到了世上最美的天使，她们为每一位病痛者插上了希望的翅膀！
医生属于服务行业，我们每一位医务人员都有过硬的专业技术，
生活对每一个人来说都是一次艰难的航行，但是我们又怎么知道病痛会不会再次缠身？我们每一个人都有可能成为病人，所以我们需要对病人关爱，造物主为了自己无限的爱塑造了人，不论你相不相信这种说法，我们都无法否认一个事实：生命是一个奇迹，一个爱的奇迹！爱的火焰，有时如一支烛光，摇曳在风雨中，明明灭灭，它最终渴望着、期待着医务人员凭着一份爱心拨亮它，让它重新放射出璀璨的光芒。
我相信！通过我们每个医务人员的努力，我们的“假如”终会变成现实。让我们张开怀抱，携希望之光，做一流服务，扬白衣之德，携起手来一起建设我们医疗服务的新篇章！
假如我是一名患者演讲稿篇三
晚上好!
在100多年前的今天，一位美丽的天使南丁格尔诞生了。天使是圣洁美丽的象征而我们护士的工作是平凡而又伟大的，姐妹们为我们所从事的事业而感到自豪吧!
我曾是骨伤科的一名护士，在骨伤科的那些年来经历了许许多多的酸甜苦辣。
记得在20xx年的一天，在我一次查房中发现一位原本病情稳定住了一个多月的骨折病人，却突然出现了昏迷。当时我在叫她，家属还说睡着了别叫了!我感觉不对劲看病人脸色苍白四肢冰凉呼之不应。昏迷了!我马上为病人建立了静脉通的、吸氧及时通知医生、科主任、优秀护士。在我们的抢救下这位病人清醒过来了，并在我们医护人员的精心照料下康复出院了。出院时握着我们的手说谢谢!谢谢!人民的好护士病人的贴心人。那一刻我深切的体会到了作为一名护士的意义与价值，也为我的工作感到自豪。
从这事例中，我深深的知道一名护士必须要有扎实的基础知识和丰富的临床经验。医护工作看似简单，但我们肩负着的却是维护他们生命的职责。
假如我是优秀护士，我会加强护士对抢救知识的学习与实践。带领护士姐妹们尽职尽责的站好自己的每一岗。提倡用南丁格尔的四心去对待每一位病人，用爱心去减轻他们的痛苦，用耐心去真诚为他们服务，用细心去关注他们病情的变化，用一颗责任心去对待一切医护工作。为病人创造温馨舒适的病房，让病人带着病痛来却带着康复和感谢离开。
假如我是优秀护士，我会以科学的态度安全护理摆在首位，调整自己工作思路。防患于未然，杜绝一切护理纠纷。严格遵照执行护士管理条例，身先士卒，以身作则，力争在工作中显示自身能力。在与患者交往中多一点亲和力，严以律己，宽以待人，使护士的人格得到充分的尊重。给护士姐妹们一个发展和创造的空间。
假如我是优秀护士，我会像所有优秀的优秀护士一样。用我的爱换来病人的春天，努力提高护士的积极性，增强团体协作性，营造出积极向上的工作氛围。同时积极提高医护沟通，协调合作。
我深深知道优秀护士工作的重要性，一名合格的优秀护士必须为院领导当好参谋，为护理姐妹当好主管。为一线员工当好后盾，必须摆正自己的位置，胸怀全局，服从领导。
今天的中医院，正在蓬勃发展，业务蒸蒸日上，综合大楼即将崛起，像一支强心剂鼓舞着所有人的心。绿草如茵，极具现代化建筑特色的中医院，已经展现在我的眼前。身为中医院的护士，我将努力做好自己的本职工作。为我院的发展尽自己最大的力量。
作为一名护士，既然选择了，便只能风雨兼程。而不是左顾右盼，无论是否有外援内助。我将用爱的生命守护这份执着，追求这份荣耀。尽我最大的努力去做一个出色的护是。怀赤诚以报医院，持经论以待病人。
假如我是一名患者演讲稿篇四
一、 任人唯贤。公司所聘请、选拔的是德才兼备的人才。
二、 权力下放。用人不疑，充分相信自己的员工。他们各有其特长，各有其思路，动辄插手可能反而有碍事情的成功。美国环美公司的董事长竟然没有亲手签过一张支票，足见其“充分授权”于员工的领导风格。
三、 奖罚分明。采用激励机制与惩罚机制并举，以奖为主，以罚为辅。奖项设置要多，罚要合情合理，让员工能够接受。
四、 广纳良言。鼓励员工多为公司出谋划策，提倡“不在其位，可谋其政”。( 文章阅读网： )
五、 崇尚学习。鼓励员工在工作之余充电。通过读书看报和其它培训，让他们更好地了解社会，不断提高自身的素质，从而为公司创造更大财富，实现公司与员工的双赢。就是在哪一天，员工离开了公司，那么他也会对别人说：“我因为曾在xx公司干过，所以才有今天”!
六、 内部选贤。沃尔玛的用人原则是“留住、成长、获得”。公司要重视对原有员工的培养，优秀人才同样可以安排到相关的重要位置，不必一味从外部招聘。
七、 搞好福利、注重人文关怀。人的需求是多方面的，根据哈佛大学提出的“需要五层次论”，人的需要包括五个方面，从低到高依次为：生理的需要、安全的需要、社会的需要、被尊重的需要和自我实现的需要。公司应解决好员工的吃住问题，让员工真正感受到你的真诚与关心，从而在工作上作出更大的努力。正如古人所说：“受人滴水之恩，当涌泉相报”。
八、 提供信心。公司如暂时不能让员工提供高薪待遇，但一定要给员工提供信心。让员工明白公司的状况，明白困难是暂时的。
九、 实行来去自由。员工辞职，这是很平常的事，能留则留。杰克?韦尔奇总是告诉他们的同事“你拥有这个企业，但你只是在雇佣人员”。没有哪个人才是专属哪个公司的。
假如我是一名患者演讲稿篇五
大家好！
老师是园丁，辛勤的哺育我们。老师，在我们的心中，是神圣不可侵犯的。假如我是老师，您可别不服气，我一定要比您做得更出色！
假如我是老师。我会提高学生的学习效率，增强他们对课堂的兴趣。在课堂上，我会让他们一个个都争先恐后的发言，学到更多的知识。在下课时，我会让他们尽情玩耍，如果能够，我愿意和他们一起，成为他们的一员，永远做他们最信任的伙伴。
假如我是老师。我不会给学生们留下太多的作业，压得他们喘不过气来。他们还年轻，他们的生活需要阳光，他们需要多姿多彩的世界。我会让他们学得踏实、勤奋，玩得痛快！
假如我是老师。我会表扬学习好的学生，并且告诫他们不要沾沾自喜，教他们人生哲理。我会鼓励那些落后的同学不要灰心丧气，要相信下一次的自己一定会考好，给予他们足够的信心，让他们更加努力。
假如我是老师。我会在有节日的时候举办联欢会，把教室装扮得漂漂亮亮的`，让孩子们都露一手绝活，让他们的世界不仅仅只有书本。
假如我是老师……
这只是一个年仅13岁的初中生的梦想。我知道现在必须要脚踏实地的走稳每一步路，才会拥有更美好的明天。在那一天，“假如”将不再是假如，因为，我已经成为了老师！
假如我是一名患者演讲稿篇六
蝴蝶用它的翅膀，在绿荫中嬉戏，在艳阳下翩跹;雄鹰用它的翅膀，在长空中搏击，在碧海上翱翔如果我有一双翅膀，我要成为一名中层管理者在哈药集团三精制药的天空中飞翔。人的价值，贵重无比。勇于承担更多的责任，才能找到我更大的价值。我总想为企业、为与我朝夕相处的同事们多做一些事，今天，大家给了我这个展示心声的舞台。
如果我是一名中层管理者，我会以“使命高于一切，责任重于泰山”的态度完成每一项工作。我要从落实、执行;联系、沟通;管理和服务几方面中开展工作。
首先落实、执行;如果我是一名中层管理者，我要坚决执行上级决策，把上级的思想传达到每一个员工，达到上下一致。在不断“深化、优化、细化、序化”各项工作流程的基础上，对员工进行规范化、具体化管理。要灵活机动地调整局部战术，制定相应计划;还要不遗余力地做好宣传、落实组织计划、激励员工执行，会让员工把工作当成一种乐趣，更加积极努力的工作。
其次联系、沟通。中层管理者是连接公司与员工的桥梁，在明确上级决策后，要深入员工，多和他们沟通。创造一种互相依赖的工作关系，和每一名员工成为朋友。如果我是一名中层管理者，我会时刻关心员工的工作情绪，当一个员工的情绪不好、信心不足和内心不安时会直接决定他的工作效率，易影响他人工作和安全，这时我会及时与他沟通，打开他的心结，用我的激情和热情来唤起他的信心。如果我是一名中层管理者，我更要多考虑员工的利益和感受，和员工多作沟通与他们融为一体。
第三管理。我们都知道这样一句话“没有完美的个人，只有完美的团队”。要建立一个优秀的团队必须要有狼性管理，”即生存第一，永远的危机与斗争意识;规则第一，永远的服从与执行意识;团队第一，永远的合作与大局意识;忠诚第一，永远的牺牲与感恩意识。如果我是一名中层管理者，在团队创造企业价值越来越明显的今天，我会有意识地淡化上下级差别，采用建议或商量的口吻来安排工作，这样一定会比“命令”更有效;采用晓之以理，动之以情的方式来指出下属的过失或不足，会比斥责更管用。管理团队是一项很烦琐的工作，性格迥异的人捏到一起要花时间、花精力。如果我是一名中层管理者，要用真情感动下属，用改变影响下属，用行动带动下属，这样，在任何环境中都会成为一个优秀的管理者。
最后是服务。如果我是一名中层管理者，我会全身心服务于员工，多为员工着想，多为他们创造更好的工作条件和更多的发展机会。权力是可以换来一时的逆来顺受和风平浪静，但没有心的交流，团队也不会持久稳定，也不能达到很高的凝聚力，没有凝聚力何来战斗力!虽然员工们做的只是基层工作，但他们的工作、思想、行为关系到整个公司的命运。付出是快乐的，作为一名中层管理者需要多付出，付出得越多，得到的也就会越多。予人玫瑰，手有余香。
人类因现实而平庸，人类因梦想而伟大，改变你的观念，就可以改变你的世界。用换位的方法审视管理者与员工，改变我们现有的观念，为企业在今后的发展做出应有的贡献。
假如我是一名患者演讲稿篇七
大家好！
今天我演讲的题目是假如我是学生会主席。
三年时光如同湍急的江流匆匆逝去。命运的小舟，何去何从，就在于此时考场上，一番苦苦拼搏！回首往事，虽然有过许多辉煌；曾经在风雨之夜送小同学回家，赢得过一番感激的话语；曾在俄文竞赛场上小露锋芒，搏得过一片祝贺的掌声；曾经运动会上夺得奖品。对于做了九年的班长，现担任团支部书记，副班长兼学习委员的我，在那一条坎坷不平的道路上，又留下了多少歪歪斜斜的足迹……唉，也许这些会把我的光辉前程轰毁得一团漆黑！是呀，假如让我是学生会主席，我一定会再绘蓝图，重塑自我！
我不能忘记身体是事业的本钱，我在温和的晨光中做操，在火红的晚霞里散步；也不能忘记扬我之长，文学的梦，还是琴的更美；更不能忘记，成功还仅仅是萌芽，战斗正未有穷期。
呵！学生会主席的要职，我这般热切地懂憬着你，我能拥抱你吗？假如是真的，我生命的琴弦将奏出人生的最强音！
假如我是一名患者演讲稿篇八
大家好!
我有一个坚持很久的理想——教师。
假如我是教师，我会抛下一切沉重的作业，让同学们开开心心地学习，改掉教学方法，因为有时候，新的时代在进步，我们不能永远只用一种方法。
假如我是教师，我不会逼着学生们窝在书堆里，而是带着他们一起去享受读书的美好，去投入大自然，如果他们不会写作文，我会带着他们去实践。
假如我是教师，春天，我会带着他们漫步在百花丛中，欣赏美丽的花朵，开开心心地过每节课。夏天，我会带着他们去操场讲课，舒服的阳光洒在身上，就好像在晒日光浴一样。秋天，我会带着他们去观看硕果累累的大地，去观看姹紫嫣红的花朵，去观看蜜蜂采蜜时的情景。冬天，我会带着他们去温暖的火炉边讲课，同时会带着欢声笑语过完这节课。假如我是教师，我不会对他们不管不顾，如果有人受伤了，一旦被我知道，我会立马带那个人去处理伤口，并让那个人讲清楚事情的来龙去脉。假如我是老师，我会带着无限憧憬和梦幻去上课。假如我是老师，我还会努力提高自己，发明一种自动的黑板，只要黑板一写满，就自动擦黑板，而且不会留下痕迹。这样既方便我和同学讲课，又不会耽误上课的时间。