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2023年大学生涯规划成长经历 大学生职业生涯规划书大学生职业生涯规划(通用17篇)

时间:2023-10-17 10:54:34 作者:文轩 2023年大学生涯规划成长经历 大学生职业生涯规划书大学生职业生涯规划(通用17篇)

参与公益活动可以培养人们的社会责任感和关爱他人的意识。总结的语言要简洁明了,逻辑严谨,重点突出,让读者一目了然。这是一些公益项目的实施情况和效果评估,供大家参考和学习。

大学生涯规划成长经历篇一

通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。

1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:

1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.

大学生涯规划成长经历篇二

合理的职业生涯规划可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

职业生涯规划是每个大学生必须涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求,另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求,有目的、有计划地塑造自己的客观要求。成功的人生,从职业生涯规划开始。所以,我为自己拟定了一份职业生涯规划,合理的规划自己的未来。在大学期间向着自己规划的未来前进。有了明确的目标我相信我会更加努力。

动画行业前景无限。动画行业也是年会关注的问题之一。目前,全球动画产业的产值为2000亿-6000亿美元,已成为21世纪的朝阳产业。中国数字艺术虽刚刚起步,但据调查,“动画游戏产品”未来市场产值将超过20亿美元。我国已把游戏引擎开发纳入863计划。湖南电视台和北京电视台也正在筹划动画公司,央视动画公司将于年底挂牌,5到之后还将成立若干个动画企业集团,动画业前景无可限量。我认为中国有关动画方面的市场还是有相当大的潜力的,因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。因此,动画专业市场非常广阔。

其实在我上大学之前,确切地说没有什么十分明确的目标与方向,都是走一步看一步,就是抱着这种心态,来到大学之后我曾出现过迷茫,听着师兄师姐们不尽如人意的求职经历,我愈发感到未来的艰辛却又不知所措。但是,在听了老师一个学期的选修课后,我茅塞顿开,仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向!老师让我知道了机会永远是留给有准备的人,他的一句口头禅是“我的未来我决策”。短短的几个字包含的意义是非常深远的,是啊,每个人的未来都掌握在自己手中,别人无法替你设计未来,只有自己提早分析与作出决策,才能找准方向从而努力奋斗!以下是我的职业生涯规划:

一.大学四年规划

1.职业目标:(2009-)

(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

(2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。

(3)经济目标:在校期间兼职及奖学金。

一年级:为试探期和定向期

首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语.计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

二,三年级:为准备期

加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极尝试并加入校友网络,了解往年的求职情况。

四年级:为分化期(冲刺就业)

目标应锁定在工作申请及成功就业上.

这时可先对前三年的准备做一个总结:

首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;

然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;

最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

二.目标分解与目标组合(大学四年)

1.目标分解:目标可分解成两个大的目标――一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的动画方面的技术人员。

对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好…….

对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课);在,还可以细分:在接触社会阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系.如何锻炼自己…….

2.目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一家公司的动画方面的技术人员)有促进作用。

三.个人分析

一,自身现状以及希望达到的

动画专业不是很扎实,但是希望在接下的学习阶段能够认真对待每一件事情。略通设计知识,可以为自己在设计方面找到一些适合自己的工作。思维敏捷,表达较流畅。有较强的组织协调能力,有很强的学习能力,很有热情为自己的将来奋斗。

二,自我评估

(一)自己的兴趣、爱好

一直以来,我都生活得无忧无虑,家庭条件谈不上十分宽裕,但是也可以让我衣食无忧,过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧,总是觉得就业距离自己太遥远,如今,我已是一个即将步入大二的学生,看到前辈们辛苦的求职经历后,我才知道,未来并非自己想象中的那么一片光明,我需要对自己来一次好好的分析。以便于更好的进行自己的职业生涯规划。通过仔细的自我分析,我发现自己爱好广泛,喜欢唱歌,与人交流,自己对电脑、体育活动以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心政治方面的新闻。是一个活泼开朗的女孩,性格乐观向上,责任心强,喜欢探索与创新,很多事情都有新奇的想法,与人交往时热情大方是我的优点,所以我的人际关系良好。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑,喜欢看书,喜欢听音乐,喜欢交朋友。

(二)我的价值观

我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

(三)认识自己的职业性格

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大学生涯规划成长经历篇三

机会因素(o)

1.所学专业很好。获得工作机会不错

2.工科专业缺口,需求量较大

3.我们毕业时,金融危机逐渐减轻

威胁因素(t)

1.女生工作不好找

2.全国开设此专业的学校很多,竞争压力较大

3.大学生就业形势紧张

swot分析:我的性格的严谨等方面都很适合这个职业,而且综合素质比较高,比较有竞争力,而且现在大环境上此专业有一定的缺口,因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势,就需要我去学好专业知识,在其他方面超出男生,才能找到一份满意的工作。

5、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件

大学生涯规划成长经历篇四

1、研究指定电力系统的规划立项,进行投资概算。

2、负责电力设备的设计工作。

3、研究开发电力设备安装施工技术。

4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。

5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。

职业概述:电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。

胜任条件:我学习的专业和本职业的要求相关,如果研究生毕业后参与此工作,在专业上的知识应该就够用了。我比较认真,在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作能力比较强,可以建立一个很好的合作团队。

6、与职业选择目标的差距:主要是在专业知识上,还有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程师,以后的工作很可能会比较枯燥,比较复杂,这就需要我有很强的耐心,和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。

四、未来三年的行动计划:

大学生涯规划成长经历篇五

阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我可以撬起地球。”不错,我们的人生也是如此,只要我们为我们人生找好一个支点,那么我们的生活定会五彩缤纷。对于我——一个刚度过了x年的高中生活,带着梦想来到大学校园学生,一切事物都充满了活力与生机。虽然,高中时期设计过无数次的大学梦实现了,但是,新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。

首先进入大学,我应该找好自己的目标和发展方向。我认为目标是非常重要的!没有目标,我们就不会努力,因为我们不知道为什么要努力。就像大海中的航船,如果不知道靠岸码头在哪里,加油又有什么用?没有目标,我们几乎同时失去机遇、运气、别人的支援。因为我们不知道自己到底想要什么,也就没有什么能帮助的了;就像大海中的航船,如果不知道靠岸的码头在哪里,也就不明确什么风对它来讲是顺风。所以,目标的作用就是:

1、给人的行为设定明确的方向,使人充分瞭解自己每一个行为的目的。

2、使自己知道什么是最重要的事,有助于合理安排时间。

3、迫使自己未雨绸缪,把握今天。

4、使人能清晰地评估每一个行为的进展,正面检讨每一个行为的效率。

5、使人能把重点从工作本身转移到工作成果上来。

6、使人在没有得到结果之前,就能“看”到结果,从而产生持续的信心、热情与动力。

目标的制定,与我们生活的环境是密切相关的,对于我这样一个学生来说,学业规划就是我目标的承载。我是机械与电子控制工程学院的,我的专业是热能与动力工程(汽车工程方向)。热能与动力工程(汽车工程方向)是以热能与动力工程为基础,与现代汽车及热力发动机技术紧密结合的综合型专业,旨在培养汽车与发动机行业中从事产品与技术开发、科学研究和管理等方面的具有创新精神和实践能力的高级复合型工程技术人才。

由于热能与动力工程专业具有知识构成与应用涵盖面广泛的特点,因此本专业也可以为电厂管理与运行方向培养高级专门人才。学生在校期间,既学习公共基础课和机电大类专业基础课,又学习专业基础课以及汽车工程、内燃机学、汽车排放与控制、汽车与内燃机测试技术、汽车电子技术、自动检测技术、汽车驾驶理论与技术(可以获得汽车驾驶执照)等专业特色课程,在教学中注重培养学生的计算机、外语的应用能力和工程实践能力,安排专业认识实习、热工综合实验、汽车及发动机拆装综合实践、内燃机综合实践、汽车综合实践和毕业设计等实践环节。本专业有相当比例的学生毕业后可以在国内著名高校和科研单位进一步攻读硕士和博士学位。本专业毕业生可以到大中型国有企业、中外合资和外资汽车制造企业、交通运输部门、高科技产业公司、科研院所等单位从事汽车与发动机的设计制造、科学研究以及管理等方面的工作。

我们学校的热动是电厂和汽车两个方向,现在我已明确个人意愿:我将会研习汽车方向,由于我的年龄较小,再加上家庭因素,毕业后我会继续读研究生,争去让自己在这个领域的只是得到充实。

对于我的选课方面,首先是大一下半学期的课程:微积分(5),大学物理(4),中国近代史(2),大学英语(4),c语言程序设计(2),物理实验(2),数学计算方法(2),英语口语(2),体育(2),铁道概论(2),学业及职业生涯规划与设计(1),管理学(2),科技文献检索(1),自我塑造与沟通能力(1)。

我的选课方向是:计算机程序英语口语管理交际。我认为这些都是我实现目标必不可少的东西,课程选择只是规划,怎么做还是要靠自己,所以时间的利用就十分重要。首先了解自己学习的黄金时段。每个人都有自己的学习习惯,有人喜欢早上学习,有人喜欢晚上夜深人静的时候静心研读。在学习的黄金时段抽出一定的时间静心学习,会收到意想不到的效果。再依据自己的时间效率制定一份时间表,充分利用一切可以利用的时间进行学习。“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”保证每天至少一个小时的学习时间。如果因为一些必要的事情耽误了,那么就用另外的时间进行弥补,每天坚持下来,学习效果就会好得多。总之,将学习时间分散使用,比集中一天学习许多小时的学习效果要好。要想取得良好的学习效果,关键是要有持之以恒的精神,不能轻易放弃每一天的学习。

要随时比较观察自己的学习进度,如果慢了就找出原因,抓紧时间学习,正常的话最好,快了的话不如放慢脚步回味一下。而且,我们要有紧迫感,大学的时间其实并不充裕。不要等待,时间永远不会正合适。从现在就开始学习、开始为学习目标而努力吧。聪明的学生在其他人浪费时间、虚度时光的时候,已经从容不迫地取得了学业的成功。实践表明学习时间拖的越长完成学业的困难越大,所以同学们应该尽可能加快学习进度、紧凑地安排学习时间,不要让时间在犹豫等待中流逝。如果能安排好工作、生活和学习,成为一个优秀的时间管理者,那么在今后的事业上也一定会取得更大的成功。

在大四闲暇时要去外面实习,要逐渐从大学这个小社会过渡到大社会。为此,在前三年时,一定的工作是必要的,那种工作经验也是学业的一种。在大学前三年加入一、两个社团,适当参加一些社团工作,积累经验,不过还是要把学习放在第一位。

通过科研训练课程群帮助学生掌握科学研究的思维方式、基本技能、基本方法,了解必须遵守的学术道德规范、政策法规,了解科学研究的整体流程以及关键环节,从而形成对科学研究的整体认识和综合性的思维能力。

以上就是我的大学学业规划,它将是我大学四年学习和生活的指导,虽然,对现在来说,这是一个美好的梦,但我相信,通过我的努力,这个梦终究会实现。

大学生涯规划成长经历篇六

未来,掌握在自己手中。踏着时光车轮,我已走到23岁的年轮边界。驻足观望,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场。在机遇与挑战并存的未来社会里,作为一名哲学系的新生,我究竟该扮演一个怎样的角色呢?世上没有免费的午餐,只有付出,才能有收获。每个人的骨子里都不甘平庸,每个人都有梦想,但是又不免迷失在容易慵懒懈怠和找不到目标的现实生活中。当“鸿鹄之志”遭遇“蹉跎岁月”,其结果只能是“长空闲,白了少年头,空悲切!”通过职业生涯规划来找到职业发展方向,即职业方面的目标,将职业转为事业。寻找到目标后努力去完成目标,达成生活的意义,实现自我的价值。人人都期望事业成功。俗话说“上进之心,人皆有之”,这是人的本性。然而,事业的成功,并非人人都能如愿。想要自己的事业有成,必须树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。而这些都需要及时、合理的职业生涯规划来为我们导航。有了目标,才会有动力。规划好自己的职业生涯。当岁月婆娑,一晃至我的暮年时分时,自己还依然能手拈金莲花,对着这份亲手规划出的人生之路无悔的微笑!未来,掌握在自己手中。

二、自我剖析

1.我的成长经历

我出生在一个普通的农村,这对我的性格有很大的影响。

我的启蒙教育是由我母亲完成的,以及各种为人处事的方法道理也都主要受影响于我的母亲。母亲有耐心,很热情,喜欢帮助别人,善于与人沟通交流,做事不论付出多少代价都要做到尽善尽美,对生活很满足,但偶尔有点脾气。

大学以后父亲对我的影响开始显现。父亲很爱看书,总是寻找人生的意义、追求精神生活的充足,父母的性格对我影响深刻,但也由于父母性格的差异而导致我性格偶尔的矛盾。使我我兼具研究型与社会型人的特质。

小学时很喜欢看科幻类的书籍,喜欢幻想,也喜欢搞设计。小时候总会写关于梦想的作文或是被大人们问以后想干什么。从小到大都一直有个信念在我心中——我很与众不同,我将来要从事影响很大很神圣的事业。而现在我已到了方向。

对我人生影响最大的是我的高考和考研这两次重要的考试。

由于高考成绩的不理想,甚至无法得到任何一份通知书,我于20被迫转到了文科复读班,开始了自己由理改文的新的奋斗过程。进入文科班后成绩开始明显起色,逐渐受到老师们的关注,也渐渐融入班级。“高四”的复习是艰辛的,但仍觉得那是一段温馨美妙的时光,为着一个明确的目标努力拼搏。20我收到了大学传播学的录取通知书,从那一刻起,我走向了人文科学的研究之路。

大学毕业后,发现自己又不幸地处于了中国教育大跃进的时期,本科扩招的弊端由于金融危机而进一步显现出来。于是我又做出了一个大胆的抉择:回炉再造!

经过近一年的复习努力,20我再次敲开了心仪的哲学系的大门,这将是我在科学研究路程上获取新的成绩的起点。

从我的成长经历可以看出,我有上进心、不甘平庸,想象力丰富,喜欢自己制作,遇到自己喜欢的事很有激情、很执着。我以后的职业生涯之路基本由自己决定,自己规划,不会受家里人太大影响。

2.360度全面解析—别人给予我的评价

身边熟悉的同学的评价:

优点:有上进心,奋斗感,有为青年、自信、善于言辞、活泼大方,为人和善,上进心强,爱学习、与朋友相处融洽。

缺点:有时候过多注意细节、偶尔有恋家的倾向。

3.自我认识

优点方面:

乐观开朗积极进取,能够积极并有效地应对挑战;有较好的综合素质,懂得很好地把握机遇;有一定的沟通交际技巧;有较好的创造性,思维活跃,思路开阔;吸收新知识的速度较快,并且善于在实践当中运用;遇事细心,喜欢思考,对许多事情有预先的准备思考等等。

缺点方面:

心理的消极暗示过多;情绪容易激动,感情过于丰富;容易表露自己的想法,对事情的态度看法容易固执,偏激;竞争意识太强,追求完美,容易自加压力造成紧张等等。

总体分析认知:我有较好的社会适应能力和活动能力,并且有较好的生存竞争能力。个人素质较全面,适合综合性较强的职业;有良好的表现能力,这种能力下适合从事交际性较强的职;善于组织和管理。总的来说,是属于社会型的职业类型。

三、环境分析

1.家庭环境分析

我生活在国家级贫困县,而我们那村落处在高山上,虽然这座上就是著名的大别山。当地人生活水平很低,当然我们家也不例外。我很喜欢买书,可是总是得想着家里的经历条件,虽然现在生活水平有所提高,对于一个要支付庞大的大学学费的一个农民家庭来说是在是没有更多的经历去供养这个孩子其他的素质方面的培养了。由于我们家只有我还能称上是高级知识分子,同时父母对孩子的痛爱,父母总是砸锅卖铁为孩子的梦想尽自己的一切努力,哪怕是只剩下最后的力气——多么感人的父爱母爱啊——向父母致敬!

2.学校环境分析

本人现就读的哲学系其前身为创办于1958年的大学哲学系,是大学建校时较早创办的专业之一,办学历史较为悠久,师资队伍结构较为合理。现有专职教师22人,其中教授11人,副教授11人,教师中有博士学位15人。现有本科专业1个即哲学专业,1个一级学科硕士授予权点,6个二级学科硕士点。拥有省人文社会科学重点研究基地“江右哲学研究中心”,具校级独立建制研究所2个即道德与人生研究所、哲学研究所。

3.社会环境分析

的确,现代社会是一个理工科的社会,对于文科学生似乎找工作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值,只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注,很容易导致人的异化。而且如果对西方哲学有较多了解的人都知道,西方哲学现在根基已经受到了很大的打击,西方的思想家都在向中国的传统文化寻求帮助。对于未来社会来说,必然是一个中国文化的复兴之期,关于对“中国哲学之合法性”的问题的争论已经告一段落。因此只要你有足够的能力,未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但必须要注意就是你要有能力!

4.职业环境分析

根据我接触的一些大学老师,根据我的一些体验。往往是有才的,就是有棱角的,有棱角的就不被官方思想者所认同,也很难活得在一个像样的职位(当然了,他都那么有才了还在乎这些职位么)。如果非要把思想者划分为官方思想者和民间思想者的话,那么民间思想者生存问题的确是一个很大的问题。中国的学术界做假现象相当严重,学校不是以老师的实际能力作为标准来衡量,即使是以实际能力来衡量一个老师,那也是规定某某老师要在多少年内完成多少多少论文等等,导致现在中国的学术界没有几篇像样的论文了。同时中国文化本身就对权威有很大的迷从,中国人从来就具有一个“英雄崇拜”的情结。王选说了这样一句话,“既然我已经无能为力了,我就要退下来将我的位置留给后生们”。多么了不起的人啊!有些人的能力实在是不敢恭维,还一直站在那个位置不肯退下来,中国就应该废出什么院士制度,或者完善院士制度。不过现代这个开放的环境,在中国不行,去外国发展去吧!

四、职业定位

1.职业目标的确定:大学教授

2.职业目标的分解与组合:

职业目标分为短期和长期目标,短期目标的建构必须为长期目标服务。对于做为大学生的我来说,首先要加强本专业知识的学习,另外就是不断拓展课外知识,因为毕竟还有两年的时间。然后在两年之后如何能够顺利的考上研究生,努力加深自己的研究,同时拓展自己在其他领域的能力。研究生毕业以后的事情,待定!

五、目标分解与实施步骤

1、研究生学习阶段(2009-)

(1)在导师的引导下,深层次地学习专业知识,注重向专业知识的深度发展,并确定自己的强势知识,发展强势知识,突出自己的优势。

(2)通过报刊、上网等途径及时了解国家以及国际环境,关注此专业的发展动态。

(3)进一步开放思想,培养与发展创新能力。

(4)研一上学期对公务员有初步的了解并报考,以后每学期参加一次公务员考试,目的在于锻炼,并能争取在研三左右实现目标。

a.制订科学的学习规划和计划

学习单凭勤奋和刻苦精神是远远不够的,只有掌握了学习规律,相应地制定出学习的规划和计划,才能有计划地逐步完成预定的学习目标。马克斯曾说过:没有规划的学习简直是荒唐的。可见严密的学习规划是完成学习任务的保证。我将根据学校的教学大纲,从个人的实际出发,根据总目标的要求,从战略角度制定出基本规划,经过一年的实践,待熟悉了大学的特点之后,再完善四年的整体规划。

b.要讲究读书的方法和艺术

c.完善知识结构,注意能力培养

所谓合理的知识结构,就是既有精深的专门知识,又有广博的知识面,具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系。李政道博士说:“我是学物理的,不过我不专看物理书,还喜欢看杂七杂八的书。我认为,在年轻的时候,杂七杂八的书多看一些,头脑就能比较灵活。”大学生建立知识结构,一定要防止知识面过窄的单打一偏向。我的学习不光是完成课堂教学的任务,更重要的是如何发挥自学的能力,在有限的时间里去充实自己,选择与学业及自己的兴趣有关的书籍来读是最好的办法。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,”培根也说:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”学会在浩如烟海的书籍中,选取自己必读之书,就需要有读书的艺术。

2、工作初级阶段(2012-)

在此阶段,由于对社会的了解不够,工作经验不足,要脚踏实地,一步一步做。在单位里要虚心向领导、同事学习,多与同事交流,建立良好的人际关系,做事要积极主动,不断思索,不断学习,树立为人民服务、甘愿奉献终生的理想。

3、工作发展阶段(2014-)

形成了比较成熟的工作方法和工作思路,做到学以立德、学以增能、学以致用。注重从小事抓起,预防在先、未雨绸缪、关口前移,把问题解决在初始阶段、矛盾化解在萌芽状态,避免倾向性因素变为现实性问题、小问题变为大问题、个别问题变为群体性问题。严格执行党和国家的政策法规,做到不枉不纵,刚正不阿。

此为职业生涯发展的黄金时期,应抓好这一阶段,使本人发展到个人事业的顶峰。

4.完成主要内容:

(1)学历、知识结构:重点加强知识的更新,熟练掌握本专业领域技术技能,并成为技术权威,并具有较强的生产技术管理经验,途径:加强学术交流,虚心向年青人学习新技术。

(2)个人发展、人际关系:成为单位的中流砥柱或中层领导,注意管理方法的学习总结,加强对年青人的指导帮助,带动新一代快速成长。

(3)婚姻家庭:在工作时注意处理好家庭与工作关系,保证家庭和睦。

(4)生活习惯、兴趣爱好:前些年养成的良好生活习惯将成为现阶段宝贵的一笔财富,注意继续保持。

六、结束语

计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。那让我们从做好自己的职业生涯规划书开始。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。这份规划书寄予了我对自己前途的希冀与向往,无论它是否拥有完美的语言,都将是我对于自己未来的美好的计划,并且它终将载负着我的理想到达一个更高的境界!每个人都有不一样的梦想,也不是每个人都能实现自己的梦想。有目标,有计划的一点点一步步实施着,才能逐步靠近自己的梦想。

大学生涯规划成长经历篇七

由于缺乏科学指导,许多毕业生在择业时存在很强的盲目性、随机性和从众性。虽然许多学生在毕业前拥有许多“证书”,但却得不到用人单位的青睐,原因是用人单位认为应届毕业生只学到书本知识而没有掌握学习方法、实际解决问题的能力弱、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认知能力,而且对未来的发展盲目,没有规划。大学作为大学生职业生涯规划的第一站,高校该如何对他们的职业生涯进行规划呢?可以考虑以下几个步骤:

1、评估自我

评估自我是为了更好认识自我、了解自我,明确的知道自己的职业特质与最佳职业方向。评估自我一般采用科学的职业方向定位测评帮助分析。

2、职业分析

不同的职业岗位对求职者的自身素质和能力有着不同的要求,在职业生涯规划时,对于目标职业的了解也是必备的一个环节。怎样进入这个行业?这个职业需要怎样的能力要求?现在的市场需求是怎样的?待遇如何?发展前景怎么样?都是职业信息库提供的核心内容。

3、确定目标

在制定职业生涯规划时,关键是要确立好目标,大学生制定职业目标时应把个人志向和社会需要有机结合起来,这才有现实的可行性。目标又分短期和长期目标。长期目标一般是以后职业规划的顶点,短期目标则一般是近期素质能力的提高等。

4、培养实践能力

大学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。

很多用人单位更注重实践能力,大学生应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

5、参加职业训练

在确立了职业目标后,行动成了关键环节,没有行动,目标无从实现,因此,要指导大学生参与参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训,国家职业资格认证考试等。

6、评估与修订

由于影响职业生涯规划的因素很多,有的变化是无法预测的,有个人的 、社会的、环境的因素,因此学生应时刻关注环境的变化,从而不断对职业生涯规划进行评估与修订。

大学生涯规划成长经历篇八

我省是三大集团在华南地区的投资重点。中石化在茂名和广州建有集炼油、乙烯和下游加工一体化的特大型石化企业,其中茂名炼油1350万吨/年、乙烯38万吨/年,广州炼油770万吨/年、乙烯20万吨/年,湛江东兴炼油200万吨/年,建设茂名至昆明西南成品油管线和湛江至茂名至珠江三角洲成品油管道工程;中海油开发珠江口和南海原油、天然气,投资惠州南海石化80万吨乙烯项目,独资建设惠州1200万吨/年炼油项目,参与广东lng项目;中石油在珠海建有总容积50万立5方米的大型油品储运基地,重组收购佛山高明燃料油厂,在湛江建设90万立方米奥里油储库及奥里油发电厂。

过去国家大型石化企业走大而全的道路,产品结构和工艺路线趋向于企业内部自成体系,通过产业链带动地方石化工业发展不够。地方石化企业的发展面临原料、技术和资金等多方面约束,汕头海洋集团、广州化工集团、广州橡胶集团、广州金发科技、华南轮胎集团、中成化工、揭阳榕泰等地方企业拥有一定技术和品牌, 年销售收入也仅处于10-30 亿元的规模水平,尚未形成一批规模较大、具有较强综合竞争力的地方石化企业,产业的龙头带动作用不显著。

我省石化工业主要集中在茂名、广州、佛山、珠海、江门、东莞、汕头等地。茂名、广州依托中石化集团茂名石化、广州石化的炼油化工一体化大型装置形成了两大石化基地。精细化工、专用化学品、橡胶加工和塑料加工等行业主要分布在珠江三角洲地区。珠海正在成为石化下游深加工和基本有机原料生产基地,汕头是我国聚苯乙烯主要产地。

我省拥有较完善的发展石化工业所必须的基础设施条件,沿海深水港口、石化仓储、海运条件、内河运输、陆路交通和管道输送等都较发达,在物流费用和运输效率方面具有较强竞争力,工业用水和电力资源也较充足,但这些优势还没有充分发挥。

在确定了职业生涯的终极目标并选定职业发展的路线后,行动便成了关键的环节。对应自己行动计划可将职业目标进行分解,即分解为短期目标、中期目标和长期目标,分解后的目标有利于跟踪检查,同时可以根据环境变化制定和调整短期行动计划,并针对具体计划目标采取有效措施。

行动计划要对应相应的措施,要层层分解、具体落实,细致的计划与措施便于进行定时检查和及时调整。

年龄段计划内容

被选:考研失败,到珠三角地区从事石油类工作

六、60岁左右成立一个慈善机构,为社会作贡献

七、晚年继续慈善事业,终身学习

大学生涯规划成长经历篇九

职业生涯规划是对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定自己最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的安排。选择了这一目标职业,就要制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,为自己定下事业大计,筹划未来,制定出合理的、可行的职业生涯规划。从现在就要开始为自己的职业做好规划,并从规划后的那一刻开始努力,去实现这一目标。

"职业"在我看来,是将来人们从事的工作,需要一定的知识、能力以及与人沟通的技巧。对我来说,已经不远了,将来肯定回去从事一定的工作,也许是在假期期间,也许是在毕业以后,现在就应该好好地认识它,通过"职业生涯规划"去更好的认识"职业",为以后奠定基础。

要实现这一目标不是光说说就可以的,要去做。

第一,现在还是在大学期间,每时每刻都要想着自己的目标,要认真的学习来增加自己的知识储备和能力。现在是打好基础的时候,没有了基础,以后的学习就更加不容易了,所以要上好基础课。快要期末考试了,利用这一时间来复习自己所学的知识。

第二,现在的信息技术如此的发达,要认真学好信息技术,通过它可以多了解一些关于本专业的信息和发展前景,多了解一些国家的政策尤其是关于本专业方面的政策,多了解一些各地的人才需求,通过这些,来完善自己。要多去图书馆,多看看各个方面的书,增强自己的文化修养,能更好的为自己的以后作好准备,更好的从事自己喜欢的职业。

第三,要利用好自己的人际关系,尤其是自己的初中和高中的同学,对我来说,这种关系是一笔宝贵的财富,他们分散在各个地方,能帮助我找到更好的信息或是自己所需的东西,能更好的为自己服务。

大学毕业以后,职业生涯就开始了,我的目标能否实现,就要看我能否努力,但是努力也要讲究,技巧和方法。

首先,要摆正心态,自己刚刚毕业,一切都从零开始,要从学生到工作者的转变中适应过来,要做到心态平和,要从点滴做起,从小事做起,这样更会得到别人的信任,也能得到领导的赏识,也许就会得到晋升。

其次,要少说多做,自己作为一个新人,过多地对自己的工作指手画脚,我认为不合适。我想我不会那样做。我觉得应该踏踏实实的作好每一件事,要用自己的真诚和行动来打动别人,得到别人的称赞和信任。

然后,要保持与众不同,现在的竞争如此的激烈,一无所长的人便不会有更好的发展,如果做到与众不同也许会帮助你战胜别人,得到工作或晋升。但往往过于与众不同,有时人际关系会不好,这时,应该想想怎样处理人际关系,有一个好的人际关系。

现在正是学习的大好时机,也是提高自己能力和知识的最佳时间,要好好地利用,过了这个时间后,想回头已来不及了。我有很多需要提高的地方。

首先是性格问题,每个人可能或多或少地存在着人无法避免的与生俱来的弱点,这就意味着,我也有一些先天不足,是力不能及的。我觉得我比较内向,不愿和别人说话,交际能力不强。以后,着重注意在这一方面的问题,主动参加一些课外活动,多与同学、老师交流,更好的提高自己的交际能力。但是内向的性格也不是一无是处的,性格内向,可能喜欢独立思考,做事谨慎细致。我想以后要完善自己的性格的强势,提高自己的弱势。

其次,要搞好的就是人际关系了,每个人生活在这个社会大家庭中,每个人都有自己独特的人际关系,如果关系良好,做起事情来会更容易。比如在学习、生活上遇到了什么困难,你的同学和朋友一定会来帮助你。我想我也会去帮助别人。俗话说“在家靠父母,再外靠朋友”。这就足以说明朋友对每个人都很重要,将来如果遇到了困难,第一来帮助你的也许是你的朋友。要想处理好人际关系,应该学会站在别人的立场,从别人的角度来思考问题,替别人着想,这样才能理解朋友的地行为,更好地保持人际关系。

大学生涯规划成长经历篇十

自己不是个很会冒险的人,思想是典型的中庸,所以也就不会有什么特别冒险的举动。性格也是如此,不会太外向,不会在所有的场合都是人们关注的焦点;但是,又不是内向,不会在属于自己的舞台上跳不出自己的舞步。自认为性格有些圆滑有些平庸,没有那些所谓的突出的“亮点”。虽然当今社会流行个性,流行与众不同,流行我的地盘我做主,但我还是固守的自己的城堡,坚持着我认为对的选择。我以为,只要自己内心一旦有了什么坚持,而且这种坚持可以使自己获得前进的动力,那么就算是步着前人的后尘,就算是再普通不过的生活,也会涌出幸福的感觉。

因为性格的关系,我与老师以及周围的同学的关系保持的都不错,而且原来在当学生干部的时候,各个事情协调的也算正常。学习一直是处于好的行列的中等,原因就是自己从来也没有用十二分的力气去对待学习,虽然很多老师都说我是个聪明的孩子,但是他们也说我从来都不肯刻苦用功。大概潜意识里是怕自己变成书呆子那种类型吧。

在平时的日常生活中,自己也比较自由散漫,不会去刻意追求什么东西,即使是自己喜欢的东西,也不愿意用比别人更多的力气去追求。不是很刻苦的去学东西,所以每次总是做不到最好,总觉得自己还是有很大的余地可以发挥。

基于以上特点,觉得适合自己的适合的工作大致是三种:海外律师事务所或者是国内倾向于做金融证券方向的律所或者是保险公司的法律人员。

之所以没有选择公务员这条稳定保险的道路是因为自己所擅长的与公务员所需的能力有比较大的差距。做一名合格的公务员,其所需要的能力有很多种,如适应社会的能力、人际交往能力、组织管理能力、表达能力、动手能力、开拓创新能力、决策能力、沟通协调能力等。我虽然在人际交往上可以较自如的应付,但是在其他方面就有不可弥补的欠缺。

第二,公务员这份工作,虽然说有稳定的保证,但是相比较而言,其工作的特点就是比较沉闷,没有特别大的灵活性,给个人发挥的余地并不是特别大。我这个人骨子里不喜欢被束缚,喜欢在一定的范围内,按照自己的想法自由的做一些自己擅长的事务。

第三:公务员这份工作没有去企业或者经律师事务所所赚的薪水多。这是最实际的问题,什么理想什么志愿,都是只有在解决经济问题以后才能真正付诸实践。还是那句话:没有经济基础就没有上层建筑。只有在有了条件后,才有资格去谈自己远大的理想。公务员的社会地位虽然很高,但是在经济条件这方面,确实还是与自己所期望的水平有一定的差距。

之所以选择律师事务所或者是保险公司法律人员这类工作,有以下几点原因:

第一:自己所学的专业是法律与英语双学位,而且家中父母也都是从事法律工作,因此选择与法律有关的职业无可厚非,这样不仅可以继承家中的事业,同时又可以得到父母来自各个方面的支持,一石二鸟,一箭双雕。古人云:好的开始是成功的一半。找准方向,为自己步入社会找到了一个好的基础点。

第二:因为自己还有一个英语学士学位,所以相对于只有一个法律学士学位的同学来说,自己有英语方面的优势。充分利用好自己的这个优势,所以考虑可以到涉外的律师事务所进行法律事务工作;或者在公司中,参与到涉外的法律事务中去。因此,相对于别人,自己被涉外律师事务所选中的几率更高一些。

第三:选择从事律师工作,或者是进入企业工作符合自己的个性特点。公司或者律所的工作,灵活性和随机性比较大,这就要求从事这种工作的人员要有良好的随机应变的能力和应付自如的心态。不管在什么情况下,做到心中有数,不慌不乱。同时,在律所或者在企业中,按照自己的想法去做好一件事情的范围会比较广,只好和公务员比起来是这样。它所需要的不是让人遵守条条框框,而是要人们在各种情况下,综合个方面因素,拿出最佳方案。我自认为,自己有比较好的心理素质,同时,自己的随机应变能力比较强,至少在麻烦来临时,不会慌到手忙脚乱,没有任何办法。此外,自己也喜欢按照自己的方式去解决问题,而不是去按照别人已经规划好的方向去做。而且自不是可以一直遵守很沉闷的条约规则,因为自己的个性比较自由。

影响我做出以上抉择最大的人是我自己。

自从上了大学后,我就一直在规划者自己的未来。刚开始时空想不照边际,经过一年的学习,我开始慢慢了解其中的内容,因此自己对未来的规划也越来越靠谱,越来越实际。不再去做无谓的白日梦,而是更客观现实的把握自己,分析自己,对自己的综合情况进行精确的剖析。这样,得出的结论才是最有利于自己今后事业发展的结论,做出的决定才是对自己最有利的决定。

其次,是家人的建议。家人也希望我从事与法律有关的工作。一开始,他们认为,一个女孩子,稳定是最重要,因此希望考公务员,找一份稳定的工作,有一份稳定的工资。但是我对此表达了坚决的反对,因此他们也不再强求我,而是开始支持我的决定,同时也为我提供了在我看来很宝贵的建议。他们不仅替我分析我的双学位的优势与劣势,还替我规划出出很多适合我的各种各样的职业。

再次,是社会的发展情况促使我做出这样的决定。我国现在正在处于社会的转型阶段,各种社会体制都处于不完善的状态。尤其是法律,金融,保险这几方面,需要完善的地方还有很多。因此,从事与之相关的工作,很有发展的潜力,在未来,也必将成为社会的热点与焦点。因此,我认为从这几种方面的工作,前途无量。

律师,是指受当事人委托或法院指定,帮助当事人进行诉讼,或处理其他法律事务的专业人员。律师的职责是接受聘请或委托,用自己的法律知识,帮助国家机关、企业事业单位、社会团体、当事人处理有关法律事务或参加诉讼,以维护法律的正确实施,维护国家、集体的利益和公民的合法权益。因此,律师所需要的能力有很多。人际交往能力、表达能力、决策能力、沟通协调能力,随机应变能力,心里受压能力等等。在这几种能力中,我的表达能力是最差的。因此,在以后的学习生活中,要专门加强这方面能力的训练。

现在我上大二,主要经历就是明年的专业四级英语考试。大二暑假,我会去学车,考取驾照。因为驾照现在已经是步入社会的一张必备的通行证。大三开始,我会开始关注有关出国留学的问题,会开始进行托福的培训,因为是要去美国。大四是准备出国,同时会去法院和律师事务所进行实习,来弥补自己在实践方面的不足。

目前就想到这么多,希望自己能按照自己所规划的路线走。

大学生涯规划成长经历篇十一

时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,我想我们需要好好地做个职业规划了。那么一份好的职业规划是怎么样的呢?以下是小编帮大家整理的大学生职业生涯规划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生职业生涯规划依然还清晰记得爸爸妈妈对我说的话“一定要好好学习,考上大学以后就有出息了”。那是带着爸妈殷切的希望,带着对大学的五笔憧憬之情我努力的读着书,从小学到初中用了6年,从初中到高中用了三年,再从高中到大学用了三年,我整整用了12年的时间完成了父母的期望,可是似乎那期望已经不殷切了,那期望已不再是期望了。

现在我是大学生了,可是当我是个大学生的时候很多人也都是了。分配没有了,工作难找了,父母的期望变成了能让我找到一份好工作随着社会的发展和进步,我们的目标也将随之不断提高,以前大学生很少读个专科都是件非常了不起的事,还有工作分配。

就是我们现在耳熟能详的两个字“文凭”,有高的文凭就有一个好的机会,证明自己的机会,这也就是大多数人所为之奋斗的。所以我们的目标不再是考个大学而是考个好大学或是考个研究生。

说了那么多就是想要说明我会考研,考研就是我目前的职业规划。我认识到我现在所在的院校以前是个专科院校,也就是说招以前父母对我要考大学的期望还没实现,所以我会努力想更高学位奋斗,而且对于想我这样在师院读经济专业的人来说出去找工作是很难的,与其在外瞎混三年倒不如抓住这个考研的机会,让自己爬的更高,争取更多的机会。

我现在是大一,我会放松一点,该玩的玩,该做事时就做,不要挂科,数学和专业课好好学,到了大二把该考的证给考了,大三安心准备考研,考上了边打工挣钱,积累工作经验边读研究生。我很可能在读研的这三年能碰到自己的王子,那我就会和他在一起生活,毕竟到那是我已经是二十七八的大姑娘了。

读完研究生就可以安安心心工作,不用因为女大愁嫁,生孩子而影响工作,至于我想要什么样工作我就不知道了,比如某某公司的经济分析员啊什么的,只要有份薪水不错的工作就可以了,不想去创业,向往稳定的生活我的规划就是考研,我不会去想我没有考上会怎么样,我考上了找不到工作会怎样,我相信船到桥头自然直,车到山前必有路。或许以后有什么改变那是以后的事,我的规划就是这样,我也会努力按这个规划走下去,途中在那里改变了道路就再继续按照当时的情形按照自己的意愿再开始规划,走自己想走的路。

大学生涯规划成长经历篇十二

前言:转眼间,我已经在我的生命历程中走过了二十载,但我到底是个怎么样的人呢,我适合做点什么呢,我的未来会是怎么样的.呢?以往我从来细想过这些问题,只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情,对未来也相对迷茫。但这一次管理学作业——人生规划,给了我一次唤醒自我的机会,一次深刻认识自我的机会,让我意识到机会总是留给有准备的人的,所以我们要时刻准备着,对自己有个清醒的认识,为自己的未来做一个规划。但鉴于本人能力和眼光有限,此文主要对本人大学四年本科阶段以职业为目标导向进行规划。

1、性格方面:外向开朗,为人坦率,对人和善,乐于助人;爱开玩笑,遇事乐观,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事情我一定能坚持到底,一定要把事情做得完美,并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显,缺乏耐心,不够细心,且有时候太追求完美,太过感性,不懂得控制自己的情绪;遇事不够沉稳;眼光有时短窄,从而造成有时心怀放不开。

2、兴趣方面:喜欢流行音乐,喜欢体育,喜欢去关注世界动态、周边动态。

3、能力方面:因为生活中喜欢与人交流,并且在学生会工作过一年,有了较强的与人交流和合作的能力。我是理工科学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力;从小就能够独立生活,但由于从小到大没碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不够。

我现在所学的是计算机专业,我自己也比较喜欢这个专业,所以以后仍然想从事这个方向。虽然受金融危机的影响,但计算机专业还是具有着良好的就业前景。选择计算机专业,在就业方面有三大特点:一是就业空间大,二是就业高工资,三是高就业。

it产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。it人才是我国四大紧缺性人才之一。未来十年,我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、ic技术人才、信息安全人才严重短缺。我国软件人才总量不足,结构也不合理,软件测试专业人员缺口高达20万,嵌入式软件工程师每年的缺口为15万左右。随着软件外包业的蓬勃发展,日、韩等小语种软件工程师十分紧缺,仅对日软件开发的人才缺口就达30万以上。

总之,it行业还是具有良好的就业前景。

我的职业目标是网络工程师,下面将是对这个职业的详细分析。

网络工程师

1)、选择路径

根据现在的社会工作就业环境,如果要最后有个理想的网络工程师的职位,我选择读完本科后直接工作。

2)、选择理由

内部环境因素优势因素(s)弱势因素(w)

1.对计算机专业热爱,尤其是网络方向;

2.大三的专业方向将选择网络方向;

3.学习新知识和逻辑思维能力强;

4.合作交流和责任心较强;

5.开发实践能力锻炼中渐成。 1.耐心和细心不够;

2.遇事过于感性,不稳定;

3..未曾实践,经验不足

外部环境因素机会因素(o)威胁因素(t)

1.现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展,国内发展形势一片大好;

2.所读专业为省名牌专业,在外有较好的社会声誉1.社会关系简单,人际关系网薄弱

2.市场逐渐趋于饱和,大量需要的只是真正高技术的it人才。

swot总结:网络开发能力可以锻炼而逐渐变强,兴趣将成为我的导师。另外需要注意“情商”的发展,健全的心智是事业发展的基础。市场逐渐面向高端人才和社会人际关系的发展将成为我突破的重点。

提到未来三年的职业规划那就是本科阶段的计划,初步想了下我的本科阶段大致有这些计划:

1、课程学习目标:认真学习各科科目,掌握基础知识,夯实理论基础,精学专业知识,英语过四六级!为自己的就业增加砝码。及时与老师沟通,多听取老师的意见与建议!学习注重效率,今日事尽量今日毕!

2、专业学习目标:专业基础知识要牢固掌握,专业技术知识要熟练掌握,能够灵活运用专业技术,理论联系实际!

实现该目标的措施:认真学习专业知识,在熟练掌握的基础上刻苦钻研,多读一些关于世界前沿科技创新期刊、多读一些有兴趣的专业知识刊物,开拓视野!

3、社会实践志愿服务目标:培养强烈的社会责任感,有强烈的服务社会奉献社会的意识!

实现该目标的措施:积极参加学校及校志愿者协会组织的公益活动,从身边小事做起!

4、体能目标:有一个健康强壮的体魄,能够承担一定程度的体力劳动!

实现该目标的措施:每周抽出一定时间进行体育锻炼,比如打羽毛球,跑步等等。

5、培养自己的课外兴趣,特别在笛箫声乐这方面可以多培养,争取使之成为自己的一门特长,同时帮助自己陶冶性情,调节心情。

6、交际目标:见到别人能主动打招呼,在公共场合说话不再紧张,能处理好人际关系。

实现该目标的措施:见到同学职业规划如何写和老师主动打招呼,多参加演讲类的集体活动。

7、政治思想和道德素养目标:在今后的社会生活中能够客观全面地处理事情,树立正确的世界观,人生观和价值观,加强自我的法律道德意识,学会用法律手段维护自己和他人的合法权利,尊重老师和同学,孝敬长辈和父母,为社会奉献一份爱心!

实现该目标的措施:积极认真学习科学文化知识,认真学习马克思主义哲学理论和法律基础知识,从身边的小事做起,帮助他人,关爱同学和朋友!

8、学会做人的道理

在今后的大学生活中,清楚地认识自己,客观全面的评价自己,学习他人的优点,逐步改善自己的缺点,在待人处世之中不断完善自己,反省自己,从而树立正确的人生观和价值观,积极适应社会,有自己处理事情的原则。

在大学生活中,寻找一些有正义感和爱心的好朋友,并主动去交往,真诚待友,不为一些小事而斤斤计较,团结友爱职业规划书互助,互相批评和赞扬,以宽容的态度对待朋友间的事,从而建立深厚友谊,扩大自己的朋友圈。

我始终相信机会是留给有准备的人的,做什么事情之前一定要有个准备,必须时刻都准备着。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名计算机专业大二的学生了,但在此次作业之前对自我对未来想得很少。如今我也快走至大学的半程了,而最终我是要走出校门,加入社会进行工作,所以我必须早早地就想好我应该去干什么,让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解,从而朝着目标更加高效地区实现,避免走弯路。感谢老师给了我们这次认识自己认识未来的机会。

大学生涯规划成长经历篇十三

一、对大学生进行职业生涯规划的认识

职业生涯:是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人职业生涯规划和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。

由此可见,大学生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独事件,而是贯穿于整个教育的全过程。许多大学生在当初高考填报志愿时,混淆职业与专业的区别,选择专业时带有一定的盲目性,因此在学生在进入大学时,高校应该指导大学生树立正确的就业观,指导他们逐步完成对自己职业生涯的规划。但从现状来看,此项工作开展的并不容乐观,据一项对北京人文经济类综合性重点大学大学生的调查中显示,大部分学生对自己将来的职业没有规划:对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62.2%;有设计的占32.8%,而其中有明确设计的仅占4.9%。在大学期间,大学生对自己的发展规划不明确,不能运用职业设计理论,规划未来的工作与人生发展方向,这种情况严重影响了学生对就业的提前准备和准确职业定位,甚至影响对工作的适应性。

作为一项系统工程,职业生涯规划虽受社会发展的需求的制约,但更多的是受大学生个人自身素质影响,因为职业生涯规划不是社会或学校强加个人身上的`实施方案,而是当事人在内心动力的驱使下,结合社会职业的要求和社会发展利益,依据现实条件和机会所制定的个人化的实施方案。但由于我国长期受“包分配”思想的影响,高校对大学生的就业指导手段落后,更谈不上对大学生进行个性化的职业生涯规划和设计。随着社会形式、生活方式、就业方式、利益主体等方面的多样化,高校应建立相应的职业生涯规划咨询机构,按照职业生涯规划理论,从多方面对大学生将来的职业规划提供科学的指导。

二、职业生涯规划应成为高校就业指导工作的重要手段和核心内容

由于缺乏科学的指导,许多毕业生在择业的时候存在很强的盲目性、随机性和从众性。虽然许多学生在毕业前拥有许多“证书”,但却得不到用人单位的青睐,原因是用人单位认为应届毕业的大学生们只学到书本知识而没有掌握学习方法、实际解决问题的能力弱、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识,而且对未来的发展盲目,没有规划。大学作为大学生职业生涯规划的第一站,高校生对他们的职业生涯如何规划呢?笔者认为可以考虑以下几个步骤:

1、评估自我。评估自我是为了更好的认识自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。评估自我时要客观、冷静,不能以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点。只有这样,才能避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。

2、正确进行职业分析。现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。职业区域可能是城市,也可能是农村,可能是经济发达的特区,也可能是经济一般或贫困落后地区。职业生涯规划设计时要考虑到职业区域的具体特点,比如该地区的特殊政策、环境特征;职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系,职业生涯规划时,不能仅看重单位的大小、名气,而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求,在职业生涯规划时,除了解所需要的非职业素质要求外,还要了解所需要的职业素质要求,除了解所需要的一般能力外,还要了解所需要的特殊职业能力。

大二:要让大学生了解应具备的各种素质,鼓励学生通过参加各项活动,锻炼自己的各种能力,如鼓励学生参加兼职工作、社会实践活动,并要求具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,如参与学生科研工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力;同时增强英语口语能力和计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己;同时检验自己的知识技能,并要根据个人兴趣与能力修订个人职业生涯规划设计。

大三:由于临近毕业,在指导学生加强专业学习,准备考研的同时,要指导学生开始把目标锁定在提高求职技能上,培养学生独立创业能力。如高校可以通过大学生素质拓展活动来锻炼学生的独立解决问题的能力和创造性;鼓励学生参加和专业有关的暑期实践工作;加强和已毕业的校友联系,交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,加大了解搜集工作信息的渠道等。

大四:是一个分化期,大部分学生对自己的出路应该都有了规划,这时可指导学生对前三年的准备做一个总结:首先检验已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,有针对性的对学生进行专项指导,除了常规的就业指导课,比如可以聘请人力资源方面的专业人士为学生介绍各行业人才要求,让学生接受择业技巧培训、组织参加招聘活动,让学生在实践中校验自己的积累和准备等。最后,指导学生充分利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地让学生在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

在指导大学生进行职业生涯规划设计时,要充分发动各有效力量,如二级学院、辅导员等人员;同时要发挥学生宣传工作的有效阵地,如素质拓展实施中心,各类就业导报等,加强就业信息的交流。

职业生涯规划是一项长期的工程,大学阶段的规划只是一个起步,高校应把此项工作作为高校教育的核心内容和重要手段,在各职能部门的配合下,共同探索,以提升学生就业的科学性和实效性。

大学生涯规划成长经历篇十四

( 一) 独立学院改革是就业发展的必经之路。20xx 年全国高校毕业生高达749 万,比20xx 年727 万增加了22 万,创下历史新高,各高校面临着激烈的市场竞争。据相关教育法明文规定: 高校有义务为其毕业生提供就业岗位和实习企业,使学生找到自身存在的特性,将其特性与专业相结合,尽快可以找到一条与自己职业规划相符合的岗位,为社会作出贡献。但据目前形势分析,大学生就业率低和企业招人难的现象尤为突出,所以,独立学院的大学生职业生涯规划的改革具有教育性意义。

( 二) 独立学院改革是就业发展的必然要求。独立学院的学生相比于母体学校学生来说,他们志向高远,但文化课基础水平薄弱,意志力差; 有坚强的自立认识,但自我控制能力差; 个性张扬,但缺乏自信心。因此独立学院的学生不仅以职业生涯规划为主,更要重视学生的自身性格特点,大学生职业生涯规划改革,既能够帮助学生掌握自己的社会价值,又能激发学生的学习兴趣,挖掘自身潜力,增强核心竞争力,使学生全面发展。

( 三) 独立学院改革是独立学院政治教育的需要。职业生涯规划课程改革,能够帮助学生思想政治理念符合独立学院学生的自身发展,使学生对自己的价值有更深层次的社会定位,充分掌握社会环境的变化,合理进行职业规划,适当调节知识结构使之与新时代的发展相吻合,实现自己的人生理想。

( 四) 师资团队没有专业能力技巧。大学生职业生涯规划具有综合性较高的特点,其需要教师的专业能力技巧较高,专业程度涉及范围广。根据我国就业形势的发展,社会上对大学生个人能力的要求较高,这对教师专业知识、社会经验、逻辑思维等提出了挑战,实质上,独立学院的职业生涯规划课程应由专项的部门来做,而事实上,大多院校只是由院级或系级导员来做,使之没有较强的专业能力,更缺少时间和精力来学习,使得在授课的过程中能力有限,教学效果参差不齐。

( 一) 职业生涯规划教师团队的创建。职业生涯规划中一个技能型强、专业化程度较高的教师团队是职业规划中的主体力量。独立学院需要根据自身院校的办学特点,从社会上召集大批人才,并使其成为重点发展对象,增强技能培训,巩固专业知识,为其师资团队的创建提供有力条件,在培训中,教师可以通过多种形式提高自身能力,如自主学习,课题研究或咨询专业人士等,以此增强教师专业技能,通过专业人士的点评,或参与竞赛的方式,教师增强课堂积极性,使教师在擅长的方面无限地发挥其潜力; 通过教师不同的能力特点,可以将教师划分在不同的小组学习,通过一起探讨、分析、研究,根据每位学生的特点,教师进行手把手的教学,让教师在每位学生的职业生涯规划的道路上起到辅助作用。

( 二) 完善职业生涯规划教育制度。根据不同时期的社会需求,独立学院应从自身的特点出发,对其学生进行调查分析,建立一个与大学生的职业生涯规划相符合的教育制度。在内容上,根据当前形势,由教师为主体,帮助学生分析就业导向,让学生能够从自身的角度出发,尽快提高自身的能力和综合素质; 在形式上,打破传统形势的课堂教学,通过社会调查、研究报告、名人事迹等不同形式,提供给学生多元化的实践机会。独立学院也可以通过自身的发展与社会上的相关企业合作,提供给学生一个就业的平台,从而使学生的能力在实践中得到提升,在实践中让学生对社会有一个全面的认识。

( 三) 树立正确的择业观。树立正确的择业观,能够帮助学生规划出属于自己正确的人生职业目标,这成为独立学院大学生职业规划课程教学改革的主要任务,使之在职业规划教学里学生有正确的认识,可以根据当前的就业形势进行分析,通过观看相关视频等进行言传身教,使大学生对专业技能与职业规划之间的关系有一个明确的认识,就业观念的认识,不仅要有理论知识的影响,更需要学生的实践体验,最后,独立学院可以通过招聘会的形式,让学生自主选择职业。

( 一) 进行社会调研,培养职业目标。近些年来,大学生职业生涯规划在独立学院相继开展,大学生职业生涯规划建设就成为重要的.研究课题,那么要构建合理的大学生职业生涯规划首要任务就是根据独立学院的发展形势,以学生综合素质和学生成长为落脚点,展开调研活动,以培养学生成才的观念,将大学生的课堂理论知识转变成在实践中应用,以此提高学生就业创业热情,找到属于自己在社会中的就业岗位,以此培养大学生在心中形成正确的职业观念。

( 二) 创新教学模式,提高改革效果。大学生职业生涯规划具有实践性较强的特点,但由于受传统教学观念的冲击,更重视学生的理论知识,从而忽视了学生实践能力的培养,使学生被动学习,导致教学改革不能达到较好的效果。所以,各院校需要创新教学模式,适应时代的发展,根据学生的能力特点,实施多样化的教学方法,通过不断创新,使职业生涯这门课程更具有实践性。发展应用性教学,使学生通过应用性教学从中能够有所收获,而这种收获便于学生改变自身的不足。

( 三) 完善实践教学内容。在原来理论课程教学的基础上增加教学时间,完善教学内容,重视实践教育环节,以职业生涯计划为题进行竞赛,以此提高学生的积极性和动手能力,通过竞赛评价、就业调查、模拟考试等方式引导学生自主学习、专项研究,将课堂学习的知识技能与自身职业规划相结合,进行调研活动,在实践中发现自身的特点,制定一条适合自己的职业道路。

大学生职业生涯规划课程是一项系统的过程,需要学院相关部门的配合,实现共同发展。职业生涯规划改革的成功与否可以直接影响学生的学习效果和思想意识。目前,大学生职业生涯规划在各学院已经被普及,那么我们就要把握住机会,制定出一条符合自身院校的改革计划,尽快完成职业生涯的改革,目前,这项工作成为了新时期下独立学院的首要任务。

大学生涯规划成长经历篇十五

5月27日,由青岛市人力资源和社会保障局主办,山东科技大学承办的第四届青岛市大学生职业生涯规划大赛启动仪式暨指导教师培训班在我校隆重举行。市人社局高校毕业生就业处处长姜雪梅、山东科技大学副校长刘新民出席会议,在青各高校有关领导及大赛指导教师参加会议,会议由青岛市大中专毕业生就业指导中心副主任于洋主持。

山东科技大学指导教师刘梅月、青岛职业技术学院指导教师田路也分别代表本研组、高职高专组优秀指导教师发言。

刘新民介绍了我校大学生职业生涯规划教育基本情况,指出,职业生涯规划教育重在立德树人,旨在指导帮助学生认识自我,认识职业,准确定位,明确成长路径;生涯规划能有效提升人职匹配度、提升毕业生和用人单位彼此满意度、提升高校毕业生就业工作整体水平;生涯规划能指导帮助学生进入就业季后科学就业、充分就业,是新常态下缓解就业难的重要对策。

姜雪梅在讲话中要求各高校要高度重视此项活动,注重营造舆论氛围,引导更多学生重视个人职业生涯规划,吸引社会各界关注和支持职业生涯规划大赛,为提升大学生就业能力、提高毕业生就业质量打下坚实基础。

深圳大学陈德明教授作主题讲座,20所驻青高校毕业生就业部门负责人和大赛指导教师共计200余人参加了培训。

据悉,本届大赛以“梦舞蓝图,志赢职场”为主题,分为本研组和高职高专组两个组别,在青高校全日制大专及以上学历在校生均可通过“青岛大学生就业”微信平台报名参赛。大赛分为赛前宣传、赛前指导、初赛、复赛和决赛五个阶段。初赛环节由在青各高校自行组织开展。各高校推荐100名初赛优胜选手参加全市复赛、决赛,最终分别评选出本研组和高职高专组一等奖1名,奖金5000元/人;二等奖5名,奖金20xx元/人;三等奖10名,奖金1000元/人;优胜奖15名。一等奖选手同时授予“20xx年度青岛市最佳职业生涯规划之星”荣誉称号,其中荣获一、二、三等奖的学生将获得赴国内企业参观实训机会。

大学生涯规划成长经历篇十六

在这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。

对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。

作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?

因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

生命是短暂的,人生是漫长的。只有做好规划,才能在激烈的竞争中成就自我,才能活出精彩的人生!

大学生涯规划成长经历篇十七

(1)我的优势:(strength)一方面具有敢想敢做,勇于拼搏,不怕失败的潜质;另一方面文化知识水平和智力水平较高,因此很容易接受新事物,对事物具有较强的领悟能力,善于独立自主的学习。

(2)我的弱势:(weakness)缺乏创业经验,在创业过程中实践经验不足,缺少经营管理经验和市场观念,会急于求成,而面对创业中的挫折与失败时,容易消沉、放弃。

(3)我的机会:(opportunity)为了缓解高校毕业生就业压力,国家对大学毕业生创业实行优惠政策,这是大学生创业的最好机遇。为社会做出贡献,而又实现自我的价值。

(4)我面临的挑战:(threat)首先就是父母的反对,因为父母都会希望孩子有一个稳定的好工作,而不是一直的在外拼搏。其次,缺乏创业资金,因为创业都会需要一定的资金,可对于大学毕业不久的我们来说,资金缺乏是一个不小的“瓶颈”。

(二)决策分析

创业,虽然是很有难度的一个职业,但也会是在我经过思考才得出的结果。如果一旦选择了这个目标,我就一定会尽自己最大的努力去完成它,从而成就出最出色的自己。有难度,才会有挑战,才会更加精彩,我会努力。

4、行动计划

(1)大学期间的行动计划

在接下来的大学生活中,一方面稳定自己的基础,另一方面要把重心转移到专业课的学习上,力争在专业方面达到最好的状态,重点以英语四级,计算机二级,初级会计师为准,主动参加对专业课的学习,多家锻炼相关方面的技能,如:记账,开发票,打字练习等。假期中从事会计方面的实习工作,因为现在的工作单位都讲究工作经验,所以可以再空余时间兼职,参加社会实践活动去增强自己的社会经验,体验挣钱的乐趣,提高自己的责任感,从受挫中总结原因,学会做人。

(2)职场适应计划

刚开始工作时必须先适应企业的文化,必须要使自己去了解文化,处事方式,使自己尽快成为其中的一份子。多听少说,对于不熟悉不明白的东西,应该想办法去验证,比如向老员工请教等方法。在熟悉了自己的工作之后,要不断的积累自己的工作经验,培养自己吃苦耐劳的精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。

(3)长期发展计划

通过几年的实际工作经验,建立广泛的社交范围。具备应付突发事件的能力和更深更广的视野,也必须建立敏锐的危机处理能力,以应付琢磨不定的价格变动或流动性风险。在快速掌握市场的波动情况外,要更能理解客户的财务状况、风险,在了解了公司的运行操作之后,可以适当的向管理层发展,向着更高的职位进军。

四自我监控

1、评估的时间

在一般情况下,每年年初,我会为自己定制好一年的总目标,每月月末进行总结。实际过程中若有变动,按实际情况逐渐变动,修改或重新制定相关计划,确保自己的规划有效实施。

2、评估的内容

实施策略评估:计划往往赶不上变化快,我必须对自己的职业进行合理的定位,并不断加以调整,致力于自己能够实现的工作。通过实情了解情况,熟悉并快速熟悉周围的事物,确保自己规划的可行性,才能更好的实现自己的理想。

职业路径评估

(2)当工作后,若我发现自己不适合自己所从事的工作,我会果断的选择其他职业方向发展。

(3)在工作之后,若我不能很好的适应公司的环境与管理,我会选择自己创业。

职业目标评估

我个人觉得自己的职业目标还是比较可行的,一方面我的专业与它有密切相关性;另一方面,我对这个职业还是比较感兴趣的。我会好好努力。可计划定好固然重要,但更重要的是要具体实施并取得成效,只说不做到头来只是一场空。

结束语

古人说:知人者智,自知者明;圣人者有力,自胜者强。职业规划是人生进城的一部分,只有制定了良好的规划,才能比别人少走弯路。在这份职业生涯规划之前,我对自己将来到底有什么打算都只是有一个模糊的框架,通过规划,我理清了思路,看清了前方的道路,知道了自己该往哪些方面努力。制定了这份职业生涯规划,我将以此为新的起点,不断充实自己,做好迎接挑战的准备。梦想,将从这里开始。我始终坚信:有志者,事竟成!

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