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最新今年读书日歌曲 今年你七岁读书心得(大全5篇)

时间:2023-10-03 20:42:31 作者:XY字客 最新今年读书日歌曲 今年你七岁读书心得(大全5篇)

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今年读书日歌曲篇一

从所周知,我最喜欢的书系就是百年百部儿童文学经典书系了,最近,百年百部里又被我搜出了一部好书——《今年我七岁》。

《今年我七岁》是儿童文学作家刘健屏以自己的角度为自己的儿子刘一波所记的一系列日记中整理出来的。该书虽没有像其他文学书一样的华丽篇章,但却十分朴素,语言简单易懂,在记录儿子生活的点点滴滴时也不忘写下自己的心情、心理历程,以及儿子的表情、动作等等,描写十分生动,不失为一本经典好书。

“有其父必有其子”这句老话居然也有不灵的时候,文质彬彬的刘健屏的儿子竟十分调皮、淘气!有一回,刘一波中午吃完饭闲着没事干,便心血来潮,叫上几个“皮王”,带上削铅笔的小刀,一起屁颠屁颠地跑到学校围墙边,把一棵价值100多元(当时的1元相当于现在的5、6元)的棕榈树剃了个精光,成了“秃头”!棕榈树本来伸展着薄扇般的枝叶,十分美丽,而刘一波他们却极其坚韧、富有耐心地把它的枝条一根根锯下来,拿在手里,一边唱着“鞋儿破,帽儿破,身上的架桬破”,一边把枝叶当作济公的扇子玩儿。看到这儿,我不禁人仰马翻,大笑不止,连嘴也合不拢了。

《今年我七岁》绝对是本好书,我极力推荐!

今年读书日歌曲篇二

本届读书节活动旨在深化小学生思想道德建设,积极营造“好读书,读好书,读书好”的校园氛围。在教师、学生全员参与下,在与经典、名著等的对话中,开阔文化视野,锻铸少年儿童“以文会友、以文养性、以文怡情”的生活个性,全面提高小学生综合素质。

20xx年4月—10月

“我读书,我成长,我快乐!”

1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

2、建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

3、学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等。

4、班主任负责在学生必读书目的调配。

1、组织学生学习《下坝小学读书节活动方案》,使学生明确活动的意义和任务。

2、督促学生充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。

1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

2、开展交流活动,如读学生选取一段自己较喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级布置栏里,供大家欣赏。

3、、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在读书笔记中,鼓励学生多写读后感日记。

4、利用黑板报、古诗词周周诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读等活动,培养学生读书的兴趣。。

1、开展讲故事、朗诵比赛,课外阅读知识竞赛活动。

2、定期进行班级评比,每月评选出“读书之星”,每学期评选“读书小博士”。

今年读书日歌曲篇三

即便现在没有语言成绩,也可以留学!

我们提供英语授课的一年制商科硕士项目,配备中文教务,接受专科及以上学历申请!详见后文介绍。

近年国内研究生学费上涨,学硕学制三年,而专硕学制也逐渐延长至三年,在国内读研的费用并不低。而西班牙硕士学制为1-2年,和英国一样,以一年制硕士为主,留学西班牙读研的学费甚至会比国内读研低!

在西班牙读研,一年留学总费用15万以内(学费+生活费)就足够了,性价比超高。同时西班牙政府允许留学生勤工俭学,每周可以有30个小时进行打工。算上勤工俭学所得的工资,留学费用只会更低。

西班牙有很多媲美中国985的大学,通过我们申请的西班牙硕士学历都是可以在中国教育部认证的,读西班牙硕士让你实现弯道超车!

根据2023qs世界大学排名,西班牙大学排名都很不错:

国内考研选择的专业范围有限,而读西班牙硕士,你可以一次申请多个世界顶尖的硕士专业!

从qs世界大学学科排名来看,西班牙有不少世界顶尖的硕士专业。

比如世界前50的硕士专业:会计类;金融类;商业与商业管理类;经济计量经济学;土木工程类;电子电气类;酒店与休闲管理类;能源类等。

世界前100的硕士专业:生物科学类;计算机科学和信息工程类;机械类;医药类;心理学类;体育类、语言学类等。

西班牙有全英语授课或西班牙语授课的硕士,只要申请的硕士专业跨度没有过大,都有可能被录取,最后成功上岸研究生!

西班牙语是世界第二大语言,使用人数仅次于汉语。随着中国与拉美国家“一带一路”合作的深化,西班牙语人才的就业前景广阔。

留学西班牙读硕士,不仅有当地的语言环境,而且基本上每个大学都会为学生提供基础的西语课程,简直赚翻了。

在中国教育部留学服务中心认证后的西班牙硕士学历,可以用于北上广的落户、人才引进;考公务员;进国家企事业单位等。

以上海为例,西班牙硕士毕业后在上海交满半年社保即可落户上海!

如果想在海外就业也是可行的。西班牙是欧盟申根国,西班牙硕士毕业后容易留在当地工作,直接换工作居留,更有机会到其他欧盟国家工作,比如法国、德国!

今年读书日歌曲篇四

xx年11月,在第十二届萧山区?暑假读好书?活动中获得妙笔奖。

读了《爱迪生》这本书之后,我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。

爱迪生从小就充满好奇,好奇到自己去孵小鸡,但这种好奇心并没有被学校里的老师看好,甚至被老师骂成是低能儿,笨蛋,到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈,在妈妈的鼓励和帮助下,爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书,刻苦钻研,一有空就跑到自己的地下室搞实验,他在实验的过程中,一次又一次的失败,可他依然不言放弃,坚持不懈,甚至到忘我的境界,就凭着这种超人的毅力,他克服了一个又一个科学难题,最终研究出了电灯,电话,留声机,电报机,唱片机等。他的一生过了84个春秋,发明的项目多达2000多项,为人类的进步作出了巨大贡献,是当之无愧的发明大王。

看完这本书,我深受感动,也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志,坚持不懈,不怕失败,向着目标,努力奋斗,珍惜每分每秒,一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神,相信自己,将来做个对社会有用的人。

海伦.凯勒是闻名中外的女作家。在她小时候,得了猩红热,导致双目失明,双耳失聪。他的爸爸妈妈给她请了一位老师,教她认字、说话。一次,老师在她的手掌心里写了一个?水?字,又走到喷泉跟前,让她感受水,就这样海伦.凯勒学会了第一个字。经过很多年的刻苦努力,海伦.凯勒终于成功了。读了这个故事我很震撼,想一想,如果你也看不到多彩的世界,听不到美妙的声音,你又会怎样?海伦.凯勒的成功是多么的艰难啊!我明白了一个道理:天才就是无止境刻苦勤奋学习的能力,只要肯花功夫,一切都是可能的。

今年读书日歌曲篇五

书籍是人类进步的`阶梯。孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式,是教师良好的生活习惯,是构建和谐校园的基石。为营造浓郁的书香校园,引导广大师生“多读书,读好书,好读书”,提高人文素养,促进德性养成,从而为他们成才、发展打好基础、搭建平台,现根据市教育局、市教培研中心要求制定第四届校园读书节方案。

1、培养学生爱读书、读好书的习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。

2、激励教师与书本为友,与大师对话,用人类优秀文化净化灵魂,升华人格,提升教育智慧与能力,争做“书香教师”和“学者型教师”。

3、启动“书香班级”、“书香校园”工程,营造良好的读书氛围,提高语文素养,具有一定的欣赏能力。

4、鼓励亲子阅读,让每一个家庭都充盈着浓浓的书香,从而营造良好的家庭阅读氛围。

与经典为友,为人生奠基

在读书中学会思考,在读书中快乐成长

学校全体学生、教师

成立新毛小学读书节活动领导小组,校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案具体实施,加强部门合作,共同推进读书节活动的开展。

活动领导小组:xxx

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx

(1)拟定活动方案。

(2)选定各年级推荐书目,鼓励师生共读。(各班语文教师)

(3)发放告家长书,希望家长为学生添置必备的书籍,倡导亲子共读。

(4)完善班级图书角的建设,组织“献一本看百本”活动,充实班级图书,取一个充满书香、含蕴深刻的名字装饰在图书角旁。选好图书管理员、健全班级图书管理制度。(班主任负责,读书节期间评比。)

(5)确定教师阅读书目。

1、启动仪式。

(1)利用升旗仪式举行“读书节”开幕式

(2)拟定读书节倡议书(少先队大队部)

2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。(各班班主任)

(1)校园挂条幅(总务处徐学俭),出好宣传窗(十月份,牛市委负责)

(2)班级出黑板报、墙报,让“我的推荐”、“读书之星”等栏目上墙,使教室充满浓浓的书香。

学生读书活动:

活动一:一至三年级“我为喜爱的图书配画”活动。学生可以给自己喜爱的图书结合自己的理解配上画,学校将根据学生画的意境,评选优秀画作。各班择优上交5幅,由牛市委组织评比。(美术任课老师指导,班主任推荐)

活动二:一、二年级古诗文诵读展示活动。活动分团体和个人两块,团体为展示,个人为比赛,以能准确背诵古诗的多少决定名次。(团体活动由武叶巧负责,个人比赛由陆雅芳负责。)

活动三:三四年级读故事、讲故事、演故事比赛。由各班语文老师负责,在班级比赛基础上选派代表参加学校决赛。(周丽红、王雅婷负责)

活动四:五六年级“好书推荐”活动。好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,各班举办一次好书推荐会。在班级交流的基础上,每班选派两名代表作为“好书代言人”,到年级段巡回对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍,形成好书共享活动。(班主任推荐,王惠强负责活动协调)

活动五:三到六年级诗歌朗诵活动。朗诵内容:经典的诗、词、散文均可朗诵,作品要求格调高雅、健康向上。朗诵时间:4分钟。参与人数不得少于三分之一,提倡全班参与(作品为原创的,可以加分)(班主任负责、语文老师指导;活动开展:顾丽芬、周丽红)

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