当前位置:首页>读后感>王二小的故事读后感(优秀16篇)

王二小的故事读后感(优秀16篇)

时间:2024-01-05 15:35:10 作者:字海

读后感是读者通过阅读,从其中汲取智慧和情感,用自己的语言记录下来,对书籍表达自己的理解和感悟。接下来是一些脍炙人口的读后感,希望能让大家对这本书产生更多的共鸣和思考。

王二小的故事读后感

从从容容地带着鬼子进入八路军的包围圈,最后血溅刺刀,惨死在悬崖之下。

70年前的这一幕该是怎样的壮怀激烈,70年后的今天,我却只能隔着时空远远地望着,静静地想着,任凭泪水不住地往下流。

我常常思忖,远远走去的二小,那会是一个怎样的背影?

从情理而言,这是一个孩子的背景,这必然也是一个瘦小的背影。但就是这个背影,却时时让我震颤。

最初知道王二小,还是在一年级的课本上。当时,我甚至不知道敌人这词究竟是什么含义。最近,在中央电视台的《开学第一课》上,我再次听到了二小的故事。当年他的小伙伴,如今已是白发苍苍的老人,声情并茂地复原着二小那悲壮的故事,我的心灵再次颤抖了。

远处,风声响起,这该是晋察冀边区吹来的呼呼的大风吧!

这风,在咆哮,在怒吼,迸发出的是我们中华民族不屈不挠的精神。我想,二小大概就是迎着这样的风领着敌人走向包围圈的吧!

这风,也在呜咽,在哭泣,痛诉说着我们民族的血泪史。风打在我的脸上,痛在我的心头,我想说,朋友啊,我们千万不能忘记这段历史啊!

当然,我们不会再允许这样的悲剧重演。刚刚过去的阅兵式上,我们都看见了,英勇的解放军将士昂首阔步向前走去,我们明白,那积贫积弱的时代一去不复返了,我们的军队已经筑起一道道钢铁长城,守卫着祖国的边疆。

强大的祖国,让我们不再需要一个瘦弱的孩子来扛起抗敌的重任了。但是,我还是想一次次地回首,凝视那道远去的背影。那个瘦小的背景总会鼓舞着我、鞭策着我,仿佛在对我说,加油、努力,长大报效祖国!

我点着头,默默地记着,泪眼朦胧中,那瘦小的背影渐渐高大起来,筑成了一道不朽的丰碑。

王二小的故事读后感

读完王二小的故事,我们明白了要刻苦学习科学文化知识,为中华民族的伟大复兴而奋斗的道理。想更多了解读者们的想法,欣赏完原文,也欢迎去欣赏学习王二小的故事读后感。下面是本站小编精心为你整理王二小的故事读后感,希望你喜欢。

自从我读了王二小的故事,这一篇故事给我留下很深的印象,我是流着泪把它看完的。

王二小是一名儿童团员,他一边给地主放牛,一边给八路军站岗放哨。有一次,日本鬼子又来扫荡,走到山口迷了路,他们看见了王二小在山上放牛,便把他叫来,叫王二小带他们去卧虎沟。聪明的王二小为了乡亲们的安全,假装给鬼子带路,他心里想,你们别得意,等会有你们好受的。他走在前面,敌人跟在后面。他把敌人带到了八路军的埋伏圈里。当四面八方响起了枪声时,敌人这才知道上当受骗了,就生气的用刺刀挑死了王二小。八路军迅速地跑下山狠狠地把敌人都消灭了。十三岁的王二小就这样英勇地牺牲了,他用宝贵的生命换来了乡亲们的安全。他的鲜血染红了山上的花草树木,映红了天。

我知道还有许多这样的英雄人物,有炸碉堡;小兵张嘎;······他们都是保卫祖国、保卫人民不顾个人安危和敌人斗争的革命英雄。读了这些英雄的事迹以后。我觉得,我们在这和平的时代,条件有这么好,真幸福!

我们要好好学习,要学他们机智勇敢,不要在困难面前低头。要学会用智慧战胜困难,长大后把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛。

【拓展阅读一】。

前几天,我学了《狼牙山五壮》这篇课文,我深受感触。

事情发生在战争时期:七连六班接到命令,掩护群众和连队主力转移。五位壮士面对着敌众我寡的情形,并没有退缩,而是有计谋的和敌人进行战斗。五位壮士首先是诱敌上山,然后把敌人引上了绝路。接着,壮士们居高临下,用石头将一大部分敌人砸死。最后,英勇路崖。壮士们死前还不忘宣传抗日,高呼抗日。

口号。

英勇跳下山崖,看到这里,我有一种想哭的冲动,我好想走到那个战争年代和那五位壮士说:“请你们别跳崖,行吗?我不想让这世上的好人牺牲,而万恶的坏人却活着”我不愿再看下去了,因为我知道,结局一定是五位壮士为了掩护部队转移而跳崖致死,一定是这样但后来我才发现,是我错了:

那天,老师让我们查资料,我在查资料时,无意中发现了一行字:幸存者。看了之后,我赶忙好奇地用鼠标点了那行字,进入界面后,我才发现,原来副班长葛振林和宋学义没有牺牲,他俩被一个树杈拖住了。看完之后,我很开心,同时,也有一种想哭的冲动,我想,就算是流泪,那也一定是感动的泪花!

谁不珍惜年轻的生活?可是,为了党,为了人民,为了祖国,五位壮士毫不犹豫地献出了自己宝贵的生命!这种伟大的精神真值得我们学习!

【拓展阅读二】。

今天,我读了《小英雄雨来》这则抗日小故事,课文写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国,机智勇敢的品质。

雨来从小受到了,“我们是中国人,我们爱自己的祖国”的爱国教育,所以会有后来的抗日英雄事迹。

文中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家,人民冒着死的危险,他宁可玉碎,不为瓦全。小雨来的精神永远铭记在世人心中。

然而,在那个烽火冲天,硝烟弥漫的时代,有的人为了自己的利益,不惜出卖国家,人民,使爱国志士死伤无数,他们多么可恶,可恨啊!同样在一片蓝天下,同样的一片沃土上,同样受着相同的教育,怎么有这么大的差别。

虽然雨来生在抗日战争时期,但是他能认真发奋读书,雨来勤奋学习是为了精忠报国,我们发奋学习也是为了报效祖国,我要向雨来那样,更加发奋努力,不妄费了先烈的鲜血和生命,建设伟大的祖国。

雨来,你的事迹如石上的刻字,永远铭记与人民心中。

王二小的故事读后感

王二小的故事读后感500字1在我心中,有许多令人怀念的抗战英雄,而小英雄王二小在我记忆中尤为深刻。王二小是中国少年抗日小英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。在抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的扫荡和攻击,王二小是儿童团员。他常常一边在山坡上放牛。一边给八路军放哨。1942年10月25日,日本鬼子又来扫荡了,军队走到山口时迷了路。日本鬼子碰巧看见王二小在山上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面。为了保护转移躲藏的乡亲们,他就把敌人带进了八路军的埋伏圈里。突然四面八方的枪声不断响起,敌人知道受骗了,就气急败坏地用刀刺死了王二小。机智勇敢的'王二小,就这样被日本侵略者残害了年仅13岁。

读完故事后我的心情久久不能平静:以前我只以为大人才参与战争,保卫国家,而现在才知道,连幼小的儿童都有参与。现在享受的美好生活都是以前抗日英雄的生命换来的。

我和王二小差不多算是同龄人。现在我们吃着美味佳肴,甚至还玩ipad,泡在网上不肯下,看电视看几个小时,有时还出去逛逛街,吃肯德基,麦当劳。王二小呢?他原本应在读书,而战争搅乱了他的一切,人们在战争的阴影下过着贫困、不安定的生活。我们和他们比较,真是有着天壤之别呀!

我们应该为生活在这样一个国度和时代而感到幸福,我会永远珍惜。

文档为doc格式。

王二小的故事读后感

在中国有许多著名人物,比如赵一曼,王二小……其中我最喜欢的人物是机智,勇敢的王二小。

一天中午,妈妈在网上给我放了一部英雄王二小的影片,里面讲的是八路军和儿童团一起对抗日本鬼子的故事。里面有王二小,刘老师,吴连长,雷娃等人物。

故事开始了,大屏幕上放出了动听的音乐,一群孩子正在博物馆里参观王二小的雕塑。接着大屏幕上展现出王二小和吴连长一起放牛的场景。王二小说:“这里的草都快吃光了,哪儿还有草?”“山那头”连长说。当他们正准备翻山越岭的.时,日本鬼子闯进了他们的家园。当居民们正东躲西藏时,王二小他们赶回来了。可是日军的几发子弹刚好射中了王二小的父母身上,他的父母就这样逝世了。王二小去另一个村子找救兵的途中也受了重伤,还好另一个村子的刘老师收养了他。“王二小醒了”儿童团团长雷娃说道。“我父母被鬼子杀死了。”王二小伤心地说:“我一定要消灭日本鬼子。”王二小每天都坚持锻炼,放牛等。有一天,王二小问老师,放牛重要还是站岗重要。老师说:“都重要。”王二小也明白了其中的道理,申请加入了儿童团。

随着上集的结束,我们又迎来了精彩的下集,不仅儿童团的团长决定让王二小加入儿童团,而且吴连长还教会了他骑马,他高兴地跑回老师家去了,听说老师不在家,所以他跑去了高先生家,可是不幸发生了,吴连长伤心地说:“刘老师牺牲了。”这是她留个王二小最后的东西——一本笔记本和一支笔。王二小难过极了,一心要消灭鬼子。终于,机会来了。一天,王二小在放牛群时遇到了鬼子,鬼子让他带路,他一路走向有八路军埋伏的地方,想把鬼子一网打尽。果然,八路军把鬼子消灭的一干二净。可是王二小也壮烈牺牲了。

在这部影片中,我最喜欢王二小,因为他内心善良,勇敢而且助人为乐。我最讨厌日军,因为他们无恶不做,杀害老百姓,所以我讨厌他们。

我喜欢这部电影,是因为他让我懂得了一个道理,只有不畏艰险,勇往直前,成功才会属于你。

王二小的故事读后感

1943年的一天,鬼子扫荡来了,王二小为了让八路军叔叔将这帮鬼子消灭,不让鬼子得逞,将鬼子引到了八路军叔叔的埋伏圈。自己却怀着一颗爱国之心英勇地牺牲了,鲜血染红了满山的树叶……从以前的民不聊生到现在的生机勃勃,从吃草根到山珍海味,从草房到高楼大厦,从乡间小路到高速公路……有了翻天覆地的变化,我们现在的幸福生活正是他们这些革命先烈、爱国之士用鲜血和生命换来的'。

二小面对敌人的威胁是那么的镇定,没有一丝的紧张与害怕他的机智英勇是我们无法相比的。二小明白自己可能会死在敌人的刀枪之下,但他大义凌然。是什么力量让他在敌人面前不害怕?是什么力量让他在敌人的刀枪之下不屈服?是什么力量让他在敌人的威胁之下如此镇定?是因为他有一颗赤热的爱国之心,他不希望我们的国土被敌人侵犯被列强占有,不希望中华儿女成为帝国主义的奴隶,他希望我们的祖国能独立,希望我们人民能过上自由幸福的生活。因此,二小一直是我们心中的小英雄,是我们的好榜样!我们现在过着幸福的生活,沐浴在幸福的阳光下。作为一名少先队员,我应该像王二小一样遇到困难时要镇定,不能乱了手脚,并想办法解决困难。我们作为炎黄子孙、龙的传人,更应该好好学习,心中要有远大的志向,爱国,报国,把我们的祖国建设的更加美好,更加繁荣富强!

王二小的故事读后感

王二小的故事读后感500字1在我心中,有许多令人怀念的抗战英雄,而小英雄王二小在我记忆中尤为深刻。王二小是中国少年抗日小英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。在抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的扫荡和攻击,王二小是儿童团员。他常常一边在山坡上放牛。一边给八路军放哨。1942年10月25日,日本鬼子又来扫荡了,军队走到山口时迷了路。日本鬼子碰巧看见王二小在山上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面。为了保护转移躲藏的乡亲们,他就把敌人带进了八路军的埋伏圈里。突然四面八方的枪声不断响起,敌人知道受骗了,就气急败坏地用刀刺死了王二小。机智勇敢的王二小,就这样被日本侵略者残害了年仅13岁。

读完故事后我的'心情久久不能平静:以前我只以为大人才参与战争,保卫国家,而现在才知道,连幼小的儿童都有参与。现在享受的美好生活都是以前抗日英雄的生命换来的。

我和王二小差不多算是同龄人。现在我们吃着美味佳肴,甚至还玩ipad,泡在网上不肯下,看电视看几个小时,有时还出去逛逛街,吃肯德基,麦当劳。王二小呢?他原本应在读书,而战争搅乱了他的一切,人们在战争的阴影下过着贫困、不安定的生活。我们和他们比较,真是有着天壤之别呀!

我们应该为生活在这样一个国度和时代而感到幸福,我会永远珍惜。

《王二小的故事》读后感

“牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知道哪里去了……”每当听到这首优美的歌曲,我就会想起英勇机智的小英雄——王二小。

1943年的一天,河北涞源的一个小山村,鬼子来扫荡,八路军和干部们组织乡亲们转移。二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去,心里很急,为了保护乡亲们,二小把鬼子带入八路军的埋伏圈。这时,四面八方响起了乒乒乓乓的枪声,把小鬼子全消灭了。王二小也英勇的牺牲了。

吴连长喊二小,乡亲们喊二小,可他再也听不到了。他用年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安,自己却躺在冰冷冷的山间,永远的离开了我们,可《歌唱二小放牛郎》这首歌曲一直唱在小朋友的心里。

少年抗日英雄王二小的故事读后感

在我国,爱国小英雄又何止王二小一个?你看,还有机智勇敢的小雨来,敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎,冒着生命危险送鸡毛信的海娃……他们都是为了保卫祖国、保卫人民而不顾个人安危的英雄。他们在敌人的'枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归;他们凭着顽强的意志,抱着与敌人拼搏到底的精神,宁死不屈,他们的这颗爱国之心总是令敌人心惊胆战、闻风丧胆。

如今,我们生活在和平年代,没有硝烟,没有战争。可是,这样的年代是靠千千万万个英雄用他们的鲜血换来的,这样的生活来之不易啊!作为一个光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们难道不应该继承革命先辈的光荣传统吗?当祖国需要我们的时候,我们难道不应该奉献出自己的一切,甚至生命吗?国家兴亡,匹夫有责。我们应该珍惜现在美好的生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛!

《王二小的故事》读后感

国家兴亡,匹夫有责。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。无数烈士是这样做的。将来有一天,当祖国需要我们的时候,我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切,甚至生命。

如今,我们祖国正处于和平发展时期,香港、澳门早已相继投进祖国怀抱,只有中国台湾还没有回归。我们全中国人民一定要团结一致,继承革命先辈的光荣传统。牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中,少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进!

王二小的故事读后感

“牛儿还在山上吃草,放牛的却不知哪儿去了……。”

听着这首优美而熟悉的歌曲,你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧,但你知道他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!他原来与我是同乡。

王二小原名阎福华,河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人,在家排行老二,村里人都叫他阎二小。

1941年9月16日,二小在一个大山坡上放牛,日军300余人向南滚龙沟袭来,当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时,二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。

他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转,从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶,他猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。

这时埋伏在轿顶山的报社武装梯队发起了攻击,一举歼灭了这股敌人。

住在两界蜂的西北战地服务团记者方冰对此事进行了采访,并结合他平时采访的其他故事,与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

今天,我们唱起《歌唱二小放牛郎》,重温那段历史故事,在缅怀抗日小英雄的同时,一定要不忘国耻,发奋图强,学好本领,将来报效祖国,振兴我中华,不让历史重演。

《王二小故事》读后感

读了一个《王二小的故事》,我感触很深。我觉得王二小是个聪明又机灵的孩子,同时他的机智勇敢让我很受鼓舞。在那个战争年代,年幼的王二小能做到临危不惧,沉着冷静,机智的把鬼子领进了八路军的包围圈,鬼子气急败坏,最后全军覆没,八路军获得胜利。他为国家为人民作出了牺牲,同时保全了乡亲们的生命和财产。他的牺牲是伟大的,是光荣的。

今天我们的美好生活是来之不易的,就是数不清的王二小用鲜血和生命换来的,我们要倍加珍惜,同时更应该好好学习,将来回报国家和社会。

作为小学生的我们就应该从身边的小事做起,在学习上做到勤勤恳恳,刻苦努力。在生活上做到团结同学,乐于助人。我们没有理由虚度光阴。新一代的我们是祖国的未来,是国家的栋梁,我们应该继承革命先烈的光荣传统,珍惜他们用生命换来的今天的幸福生活,好好学习,为社会主义事业奉献自己的力量,为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦!

王二小故事读后感精选

日本扫荡一条小山沟,村民为了抗敌被烧死、打死,其中就有王二小的奶奶,得知奶奶牺牲了,他决心一定要对付日本鬼子,要成为一名小抗日八路军。他为八路军送情报后打算为鬼子带路,拖延时间好让村民及伤员们有转移至安全的地方的时间。鬼子被二小耍的团团转,王二小冒险逃跑。为了把鬼子引进二清泉,二小英勇牺牲,鬼子们被八路军战士们统统消灭。

令我最有感触的是王二小生命的最后一刻,他明知道自己来送情报的路已被巨石阻拦,他就算把鬼子引进圈套自己也无法逃脱,他还让小伙伴们先逃跑。这一举动,我顿时落了泪,感人肺腑。

王二小的牺牲,他的勇敢、拼搏,积极斗争的精神以及为保护村民而将自己生命置之度外的英雄品质,也同时让人们为这年仅13岁的小男孩能有这种大无畏精神而肃然起敬。

我想,像王二小这样的人物已经有太多太多了,他们都有一个共同点,那就是爱国!所有的一切牺牲和勇敢的斗争都是为了中国人民啊!我想,身为新一代的我们,无论年龄多大,从事什么职业,都要时时刻刻有一颗爱国之心。同时,他在告诉我们,我们不能做有愧于祖国的事情,不能当别的国家的狗去出卖中国,那样的话一定是丧尽天良,下场只会是惨之又惨!

近日,有许多新闻报道着国内官员贪污、贿赂的新闻,使我不禁感叹,你是中国人,你的所作所为对得起那些牺牲自己换你今日幸福的英雄吗?国以和平为贵,已没有了昔日的战争,但是日本依旧对我国的钓鱼岛垂涎三尺,作为高中生的我们还没有什么能力来对国家做出贡献,唯有努力读书,将来成为一名对国家有用的人。

西北柏山牛吃草,放牛郎儿在心中,血染着蓝天,可惜他年轻的生命壮烈牺牲,泪灼痛了人民的双眼,箫声声入人心。“他的脸上含着微笑,他的血染红蓝的天,秋风吹遍了每个村庄,它把这动人的故事船样,每一个老乡都含着热泪,歌唱着二小放牛郎······”。

王二的经济学故事读后感

《王二的经济学故事》20xx年7月出版的,可能是当年的畅销书吧,好像销量不大好,现在很多新华书店都还在卖,前端时间看到时寒冰发了本新书,还有送这本书的活动呢。然后查了下作者郭凯,号称哈佛经济学博士生,总共出了两本书,估计是靠写博客“经济笔记”出名的,《环球人物》20xx年还作过一个专访,称33岁的安徽人郭凯是北大的经济学硕士、哈佛的经济学博士。毕业后曾供职于国际货币基金组织,去年回国,在中国人民银行工作。工作之外,郭凯还是《华尔街日报》中文版最受欢迎的专栏作家。好像自从出了这本书后,就从地球上消失了,博客也不更新了,也没啥新的新闻了,不知道啥情况。

一时心血来潮挑了这本书来看,看完觉得还有点意思,描述的主要是20xx-20xx年的事情,有点脱节,不过看看以前的故事也有点意思,毕竟历史是会重现的嘛。主要还是能增长点知识,可以看清一些社会经济现象,比如外汇储备,收入分配,货币政策之类的,通过故事的方式来描述,讲得比较浅显易懂,其实是引导你从常识来认识目前的经济现象,还值得一读。

既然是从《华尔街日报》中文版的专栏文章中汇集而成的一本书,注定其内容有点广,和实时结合比较紧密,从收入分配、税收社保、房产政策、汇率、货币、经济政策到经济发展模式和国际交往之类。细细琢磨起来还有挺多内容的。选几个主题来总结下吧:

国际交往:关于国际交往,这里的描述和芮成刚的《虚实之间》中的描述比较接近,原来中国的国策是外边的事情少关注,埋头做好自己的发展,现在国际地位不一样了,需要对自己重新定位了,要在国际上发出更多中国的声音了,在承担更多责任的同时也积极参与游戏规则的制定,在制定相关经济政策的时候也需要更多考虑对其他国家的影响了。

同样国际之间合作是主流,交易过程实际上就是购买服务的过程,现在是个全球化的社会,需要国际间的分工,各种贸易保护主义都是不合时宜的,78年以前啥东西都自力更生的方式是不可取的,顺差的形成很大程度上是中国享受的服务(买的东西)太少,外资在国内合法的收入应该得到保护,政府的作用是保证外资和内资享受同等待遇。

经济发展模式:以前的gdp至上的发展模式还是存在太多问题,掩盖了很多经济结构上的问题,以前的政策都是采用头痛医头,脚痛医脚的方式,缺乏经济结构调整的勇气和魄力,更加注重可持续发展,这个是目前存在最大的问题。所谓中国模式很多还是借鉴了华盛顿共识等成功经验,不能抛弃这些成功经验,而片面的认为类是政府干预等实际上是错误的措施作为这些年发展成功的经验。

经济政策:政府应该有信用,政策不能朝令夕改,同时也不能顺应某些人的利益。

收入和分配:关键是制定公平的规则,为低收入人群提供保障。

税收和社保:略。

房产和人口:还是要市场发挥作用。

汇率和货币政策:汇率和货币政策还是要逐步放开。这部分写的不错,值得重点看看。

王二的经济学故事读后感

一直都听说“经济”这个名词,但是对它并无感。直到进入大学,选择了“经济学”的专业,便知道,我和经济的不解之缘开始了。经济似乎是深奥的,自己又是浅薄的,便觉得缘分还是太浅。学校开展了读书沙龙的活动,我开始接触一些经济学类的书-《王二的经济学故事》和曼昆的《经济学原理》,我对经济有了更深入的了解,也觉得与经济学更近距离,去感受经济的魅力。

知道《经济学原理》这本书时,是因为刚学《微观经济学原理》,朋友说曼昆的《经济学原理》更便于去学习课程,可以说它不仅是一本细细咀嚼的课外书,更是一本课内书,帮助学习认识经济,分析经济,解决经济问题。

相比于《经济学原理》,我更喜欢《王二的经济学故事》。可能是因为名字的差异。“故事”一词更想让我去探索它。

在读《王二的经济学故事》前,先看了作者郭凯的简介,对其也是极其佩服。故事类的书有化深奥为浅显的妙用,让大众都能够去接受的初衷。我很庆幸我成为了能接受它理解它的故事迷之一。这本书中,所有的主人公的名字都是王二,他拥有不同的身份,一会儿是地主,一会儿是打工仔,一会儿又变成企业老板,他经历了不同的事情,比如:买地、分粮、买票等。王二似乎成为了成百上千的缩影。王二在做出经济决策时,朦胧中也会受到国家政策的影响。

印象化较深刻的一篇是关于《王二买地和投资性购房的无奈》的文章,能够体现经济决策,以及这种决策受到国家政策的影响。王二是种粮好手,但由于村子的闭塞,粮食只能在村内流通,存放在谷仓里的余粮便很多。粮食堆积,资产受损,于是他用粮食换地,结果地少粮多,地价开始上涨,村里人开始抱怨-王二在“吵高”地价。

再来看我们现在房价以及投资。现代人假设有一笔闲置的资金,他们不愿将钱闲置,而是想要一种安全的稳定的投资。于是便出现买房投资的现象,这便体现了人们的经济决策。

但再深入地去思考问题,会疑问为什么造成“炒房价”呢?难道人们认为的最好的投资方式竟然是买房?由此可以发现经济体系出现了缺陷,国家是否应当采取措施,带头寻找更好的投资方式,有效地配置资源,缓解房价,达到一定的效果?想要改变王二村里的高地价,可能需要一条通往山外的道路,那么高房价的解决方法便是有更好的投资渠道。

这本书用的最多的是类比的修辞手法,如此便能直接了当,帮助我们直观的体验经济与政治,国家与个人之间的关系。

王二小的读后感

这几天,我从网上下载了一些有关王二小文章。

后来,有一次王二小去放牛,迷路了的日本鬼子发现了王二小,让他去带路,结果王二小给鬼子带到了八路军的埋伏之地,(这里应该描写一下八路军怎么打击的,然后才是后面的)日本鬼子在一气之下把王二小给杀了。

我觉得,我们首先应该学习王二小这不怕艰苦和挫折的精神,日本鬼子杀了他全家,他还坚持帮助八路军,要是我,我就自杀和爸爸妈妈一起奔上天堂了。第二,我们应该学习王二小这种英勇杀敌的精神,因为王二小明明知道要是把鬼子带到埋伏之地一定会死,而他还要去。

爸爸评语:首先是读后感的“感”描写不多,好像还没有写完似的,写出的一些也比较肤浅。特别需要指出的是要珍爱生命,再艰难、再意外的情况下也要顽强生活下去!并相信明天会更好!绝不能有轻生的念头!

其次,应该加入一些对比描写,对照今天你们的幸福生活,你要如何做?才是真正的感想。

王二小的读后感

这几天,我看了一些有关王二小文章。

后来,有一次王二小去放牛,迷路了的日本鬼子发现了王二小,让他去带路,结果王二小给鬼子带到了八路军的埋伏之地,(这里应该描写一下八路军怎么打击的,然后才是后面的)日本鬼子在一气之下把王二小给杀了。

我觉得,我们首先应该学习王二小这不怕艰苦和挫折的精神,日本鬼子杀了他全家,他还坚持帮助八路军,要是我,我就自杀和爸爸妈妈一起奔上天堂了。第二,我们应该学习王二小这种英勇杀敌的精神,因为王二小明明知道要是把鬼子带到埋伏之地一定会死,而他还要去。

爸爸评语:首先是读后感的“感”描写不多,好像还没有写完似的,写出的一些也比较肤浅。特别需要指出的是要珍爱生命,再艰难、再意外的情况下也要顽强生活下去!并相信明天会更好!绝不能有轻生的念头!

其次,应该加入一些对比描写,对照今天你们的幸福生活,你要如何做?才是真正的感想。

相关范文推荐
  • 01-05 初中历史第一学期教学计划(模板18篇)
    制定学期计划是一个有意义的过程,它可以让我们更加有条不紊地面对新的学期挑战。学期计划示范九:塑造良好的学习习惯,规范自我管理的学期计划。通过了解我校上学期八年级
  • 01-05 银行员工廉洁从业心得体会(汇总15篇)
    心得体会不仅可以在工作和学习中进行,也可以应用在生活的方方面面,帮助我们变得更加成熟和智慧。以下是小编为大家收集的一些优秀心得体会范文,供大家参考。希望这些范文
  • 01-05 应收会计工作心得(实用20篇)
    工作心得教会了我如何处理工作中的问题和冲突,我学到了与他人进行有效沟通和解决问题的技巧。小编为大家准备了一些经典的工作心得范文,希望能为您的工作总结提供一些启示
  • 01-05 校本课题研究心得体会大全(20篇)
    心得体会是对自己内心深处的感情和思考的一种展示和沉淀。心得体会是我们对某个经历或事件所得到的深刻认识和感悟,它能够帮助我们成长。首先,在写心得体会时,我们可以先
  • 01-05 小鸭历险记教案(优秀19篇)
    教学工作计划还需要结合学生的学习任务和学习进度,进行灵活调整和优化。如果你在制定教学工作计划时感到迷茫,不妨看看以下范文,或许会给你一些灵感。9月29日上午8时
  • 01-05 监督申请书的答复(专业20篇)
    转专业申请书的重点是要突出你的动机和适应能力,以及你选择新专业的理由和目标。以下是一些精心筛选的转专业申请书范文,希望能够给大家提供一些写作的指导和启发。
  • 01-05 放弃春招申请书(热门17篇)
    大多数申请书都需要我们陈述自己的背景、相关经历和能力,以及为什么选择申请该事项。以下是小编为您准备的一些优秀的更多申请书范文,供您参考。让我们一起来看看吧。
  • 01-05 小学数学三年级下教案人教版(汇总23篇)
    教案应该具备循序渐进、重点突出、易于理解等特点,以便学生能够更好地消化和吸收知识。以下是一些经过优秀教师改进的三年级语文教案,供大家参考。1知识与技能:认识亿以
  • 01-05 大学思维能力课程心得体会版(实用17篇)
    心得体会的整理和总结可以使我们更加了解自己的成长历程和经验积累。参考以下心得体会范文,可以帮助我们更好地了解写作的要点和技巧。新《课标》指出:“阅读是学生的个性
  • 01-05 义卖节心得体会(热门19篇)
    通过总结自己的心得体会,我们可以更好地吸取教训,避免犯同样的错误。对过去的总结让我更加珍惜现在的生活和工作。我会更加努力地为自己的梦想和目标而奋斗。