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最新教师个人事迹(模板6篇)

时间:2023-10-10 20:50:17 作者:文锋 最新教师个人事迹(模板6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师个人事迹篇一

xx,男,汉族,19xx年xx月出生,现任xx县xx镇xx小学政教主任,中共党员。自任职以来,团结带领学校一班人,以踏实无华的工作作风,无私奉献的人格魅力,以人为本的先进理念,勇于创新,敢于担当,克服种种困难,为xx学校的发展倾注了满腔热情,取得了有目共睹的业绩。

在平时的工作中,他坚持不断地学习党的路线、方针和政策,坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作,用科学的发展观来武装自己努力提升自己的政治水平和教学业务潜力。牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在与同事相处时,她坚持用“与人为善”的心态对待每一个人,争取做到把党组织的温暖透过自己传输给每位同事;在参加组织活动时,用心主动、不计得失,用一名合格党员应有的心胸和气度去感染他人,用自身的言行去感周围的同志,时刻牢记自己是一名光荣的中国共产党员。同时,也开展动式教学法,让课堂活起来,同学动起来他时时、处处以党员的标准严格衡量、约束自己,始终坚持用心向上的工作作风,服从组织、兢兢业业、任劳任怨,将家长、学生和教师的利益放在首位。服务家长,服务孩子,服务教师,是他坚定如一的信念,他以求真务实的工作作风树立了自己的威信,展现了自己魄力,也赢得了同志们的尊重和钦佩。

为了迎接国家均衡发展验收,连续1个月从早上7点到晚上10点的超负荷工作,让他瘦了一大圈,一天工作十几个小时也是家常便饭。20xx年8月开学在即,为了能使学生在新学期正常入住新校区,他日夜栽学校坚守,终于开学的前一天晕倒在教学楼前,120救护车呼啸而去,广大教师和村民们无不流下感激的泪水。经过几个小时的紧急抢救,他醒来的第一句话:“新校区工作安排好了吗?”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是他的一贯宗旨,长期以来格守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力,离优秀共产党员的标准和要求还远远不够,为此,他以学习为动力,指引自己永葆共产党员本色,每一天都要看报、看新闻联播、写日记。几年来,共写日记4本361篇,记载先进人物事迹、个人生活、家庭生活、社会热点、新农村变化等。他在日记中写道,“是一个个鲜活的事迹鼓励着我,成为我一切动力的加油站,促使我努力学习,克服困难把事做好”。平凡的岗位,平凡的她,不平凡的是一颗奉献于事业而永不言败的心。20xx年度被xx县总工会授予“先进工作者”光荣称号,以自己优秀的品质和模范行为履行了一个共产党员神圣的职责。20xx年5月8号来自全县15个乡镇办事处的兄弟学校“xx跟岗学习汇报会”在xx学校召开,得到县教育局领导和兄弟单位的高度评价,xx学校的教育教学质量和教学常规精细化管理为全县农村学校树立了一面旗帜,走在了全镇乃至全县教育的前列。

作为一名共产党员,在思想上树立高度的职责感与奋斗目标,他时时处处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面发挥着共产党员的先锋模范作用。以饱满的作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了上级领导、教师和家长的一致好评。

教师个人事迹篇二

她可谓是我们学校的“全能”音乐教师。当学校排练缺少舞蹈或者合唱老师时就由她顶上。因此每个期初最期待的一定是社团小组会议,每次接到任务,服从学校安排。开始制定学期、学年计划,挑选合适的人才开始组队。通过每年的小雪花艺术节,向家长、校领导进行汇报。在区艺术节的比赛中,展示了自己的艺术修养,展示了我校学生的风采。每次排练都异常艰辛,头上烈日炎炎,脚下红土一片。没有假日,每天的排练都至黄昏。可她与学生从不叫苦叫累。每天近两个小时的排练,会使每个人感到疲倦、困乏可我每天都以饱满的精神投入排练。

诗人说:“花朵把春天的门打开了,绿荫把夏天的门推开了,果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了。”做为一名教师,必须用自己的坚韧与激情把教育的门推开,用爱与思想把儿童的门推开。惟有此,才能真正找到属于自己的幸福!

教师个人事迹篇三

孙鹏,男,1987年9月出生,6月入伍,本科学历,中共党员,现任鹤岗市公安消防支队东山区大队副大队长。在十九大消防安保工作中,孙鹏同志充分发挥主观能动性,以高度负责的工作态度认真贯彻落实总队、支队的各项工作部署,带领大队全体干部在安保阶段性工作中取得优异成绩。

爱岗敬业恪尽职守铸忠诚

责任,在孙鹏同志心目中,是最具份量的词汇。做好小事,他是战友眼中的好干部;干好工作,他是领导心中的合格兵;但在孙鹏同志看来,自己却不是一名合格的丈夫,更不是一名合格的父亲。9月16日,孙鹏同志的妻子临产,由于工作繁忙,孙鹏不能陪在妻子身边。妻子生产后身体虚弱,照顾新生儿已经应接不暇,尚未满16个月的大女儿更是无人照看,孙鹏只有将女儿带在自己的车里,无论是去火场,还是去检查……孙鹏常说自己愧对妻子、愧对孩子,但既然选择了这份工作,就没办法顾得了家庭。

执法为民履职尽责保平安

距离十九大召开的日子越来越近,随即而来的安保任务越来越重,孙鹏始终坚守在工作岗位上,共检查、巡逻辖区超过2400公里。带领大队先后检查社会单位1325多家(次),督促整改火灾隐患或违法行为1285处,下发临时查封决定书8份,责令三停单位10家,拘留8人,约谈了辖区14家易燃易爆单位负责人及管理人2次,约谈2个高层小区17栋高层住宅负责人1次,召开全区重点单位消防安全管理工作会议1次,全面提高重点单位消防安全“四个能力”建设水平。

入伍七年来,孙鹏同志凭着强烈的责任心和执着的敬业精神,无怨无悔,孜孜以求,扎根消防这方沃土,在水与火中历练着自己的青春,实实在在践行着“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的庄严承诺,用自身的实际行动履行了党和人民赋予自己的光荣使命。

教师个人事迹篇四

“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。我深深知道:作为老师,我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在形成,我们老师是他们榜样的力量,是他们一切美好事物的化身。

我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来教育学生,使学生“学会做人”。让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年。在我的教育和影响下,学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。

教师个人事迹篇五

在班级管理中,我能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习动机,合理运用教学手段,切实向课堂四十分钟要质量。班级教学与管理要以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力。在班级创建中,我重抓班委会的组建,充分尝试着各种班级管理模式,力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与,能积极配合老师共同抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。让学生真正明白并做到,老师在与不在我们都要遵守纪律,都要学习,都要发展。为了更加了解学生的家庭情况,更有效地对学生因材施教,我用一个月的时间走进全班四十多个学生家中进行实地家访;为了对学生进行行为养成的教育,我坚决地进行了“五心”教育的实践性活动;为了培养学生动口、动手、动脑的能力,我让学生课前说话演讲,课中充分讨论;为了更好地推进农村素质教育的发展,在重要节假日中举行联欢活动文艺汇演,又在班上举行了朗读比赛、演讲比赛、作文比赛等。

在教学工作中,我做到认真备课,认真批改作业,让学生养成良好的学习习惯。对班级差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出他们知识的薄弱环节,及时进行补漏。同时,班级结成互帮互学小组,让学生相互促进,共同提高。在我的教育与管理下,我所担任的班级语文、数学期末检测成绩均排全镇前茅。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。

教师个人事迹篇六

二十五年的教育教学工作使我深深明白教育教学工作职责重大,从小的方面讲,它关系着个人和家庭的前途和命运,从大处讲,它关系着民族和国家的兴亡和发展。因此,我从未把教师当做简单的谋生职业,而是作为自己毕生追求的事业,全身心的投入,所以我工作一向勤奋、扎实、一丝不苟,并且成绩突出,平时注意自身知识和业务素质的提高。

“德为师之本”作为教师,自身的师德修养是最重要的,做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的教学中还是在生活中,不管是在学生面前还是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力来打动人,感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神,把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。在我的影响下一些顽皮的学生也变得温顺起来,他们也认识到了自己的缺点和错误。

爱是永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子们的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴含在为所有学生做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它融成水乳交融的情谊。我用我的爱赢得了学生的尊重家长的信任。

师德的核心是爱,没有爱就没有教育。每当望着孩子们一张张笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着爱与爱的碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。随着经济的发展,社会的进步,留守儿童应运而生,这类学生在平时的生活中缺乏父母的照料和监管,行为变得散漫起来,有的开始迷恋网络游戏,有的甚至打群架,造成学习成绩下降。看到这些我有针对性的对他们进行思想教育,利用班队会举行了很多有针对性的主题大会,改掉了他们的陋习。而对于那些思维迟钝,智力较低的学生我决不嫌弃、不放下,耐心帮忙主动发现他们的闪光点并及时给予表扬树立他们的自信心。同时在班上指定优等生给他们当小老师,热情地帮忙他们关心他们,使他们不孤单。我会利用一切能够利用的时光把当天学的知识给他们查漏补缺,耐心的辅导。

我深感一个学困生对班级的影响,更清楚转化学困生的重要性,于是决定从最差的学生身上着手,起到以点带面的作用。例如班上有个叫思想,要求家长经常打电话和老师及时联系,每一天晚上抽出时光监督孩子和辅导孩子,保质保量的完成家庭作业。再根据他头脑灵活的特点,给他创造表现自己的机会,课堂上经常鼓励他发言回答问题,使他对学习有了自信心。一有时光我就和他谈心,跟踪了解他的进展。通过一学期的努力,最后有了回报,在各方面取得了好成绩。

几十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的一生,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长,无怨无悔。

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