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有意义的五分钟演讲(优质10篇)

时间:2023-09-13 06:24:40 作者:HT书生 有意义的五分钟演讲(优质10篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有意义的五分钟演讲篇一

由于月考的成绩非常非常的不理想,我心情恶劣到极点,在家里经过妈妈的洗脑后,我拖着疲惫的身体垂头丧气地去上极其珍贵的素描课。

这节课要画的是一张水粉的静物,可月考的阴霾总是盘旋在我的脑海中,像爸爸吐出的烟圈,久久不散。本来手到擒来的静物写生也已经被我乱涂乱抹得不成样子。心不在焉是作画最忌讳的,特别是将坏心情留在画上,这是我从学画起就听老师说的。可我还是左一笔红右一笔绿地乱画,最后在画一个苹果时,竟把蓝当作绿挤了上去。

对呀,画好画坏不就是一张纸嘛!考好考坏不就是一次考试嘛!我环顾着这个小小的画室:所有的摆设都是浅黄色的木头,旁边堆满了画架画板,台子上挂着衬布。毛茸茸的阳光从窗户外面温暖地射进来,让人有种想睡觉的冲动。很多次,我都趴在画板上懒懒地睡着了。最后难免被老师用画笔敲醒,罚我画两张速写。

我刚上小学就来这里画画了,这里也算是我的另一个家了吧。在这里画画,可以收获到画以外的东西,小时候是,现在也是。

小的时候,总喜欢把临摹的水果偷偷吃掉,有时还会求老师:“老师,这太难了,让我们解决掉几个葡萄吧!”老师也是好脾气,想也不想就答应了,也许是习惯了吧。

而现在,这个画室就像迁徒鸟儿的驿站,看着鸟儿从稚嫩长到成熟,鸟儿累了,自然就会回来;但它也是鸟儿心中最高尚神圣的净土。

老师的那句:“怕什么!大胆画!画好画坏不就是一张纸么!”我也会像在画室里画的每一幅画一样,把它珍藏起来,失落的时候,拿出来咀嚼一下。

有意义的五分钟演讲篇二

在一个美好的天国里,住着许许多多的天使,她们快快乐乐地生活着。

有一天,一位天使又降生了。在她降生的那一刻,其他天使都向她投来异样的目光。因为,她与众不同——她的脸上有一道深深的疤痕。

有一位预言家曾说:“她在16岁时,会给天国带来灾难。16岁时,必须打下凡间……。”可是,那位天使并不知道这事,还是和往常一样,与其他天使一起,开心地生活。因为她很善良,所有人都给她起了个好听的名字——冰凝。

就在冰凝刚满16岁的那一天,她正在和其他的天使唱歌,玩得正开心时。突然,一道强烈的光把冰凝击晕了。当她醒过来时,发现自己已经被打下了凡间。她想到自己和同伴开心的日子,流下了伤心的泪水。她多么希望再回到天国。可她的翅膀已经被封闭了,再也不能飞了。就这样,冰凝开始了凡间的生活。

虽然冰凝被打下了凡间,但她脸上的疤痕还是去不掉。人们都嘲笑她的脸。她只能用长长的、密密的头发来掩盖自己的脸。可疤痕还是会露出来。因此,旁人会笑得更厉害。

这一切,都被一个叫雪丝的女孩看在眼里。她十分气愤,常常为冰凝打抱不平。不久,她俩便成了形影不离的好朋友。

有一天,雪丝和冰凝去街上玩。突然,雪丝又听见街上传来熟悉的嘲笑声。她生气地挥舞着娇嫩的双手,对那些人进行批评。对方也不示弱,将雪丝狠狠地打了顿。雪丝被送进了医院。雪丝奄奄一息地微笑着,有气无力地对冰凝说:“冰凝,我的好朋友,我快去世了,请你多保重……。”没等雪丝说完,她便垂下了手,眼睛也失去了光泽。

雪丝去世了,冰凝抱着雪丝,失声痛哭。“上天呀!求您不要让雪丝离开我,我愿意用我的生命去换雪丝的命。”这时,一个声音突然响起:“孩子,您很善良,我们会满足你的愿望。”忽然,雪丝的伤口开始愈合,眼睛也睁开了,手也能动了。雪丝又奇迹地站了起来,拉着冰凝的手。瞬间,冰凝的翅膀又展开了,带着雪丝起飞向那美丽的、美好的天国。雪丝也成了一位美丽的天使。

有意义的五分钟演讲篇三

从你呱呱落地,就开始攥着笔在人生白纸上书写“人”字,每一顿笔,每一勾画,无不决定着你的人生形态。一撇一捺,看似简单的两个笔画,却掌握着整个“人”的构造。

大千世界,鱼目混杂,有撇不开的诱惑,又有多少人能捺得住寂寞,守住心中的想法,将“人”演绎到最美。

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”屈原为了捺住他身心的洁白,撇开浊世的污秽,毅然投向汨罗江,望滔滔江水能洗涤世俗的尘埃,留下他一腔的爱国热情。

相比于屈原的决然投江,司马迁的隐忍苟活,又何尝不是撇开世俗的谩骂与误解,只为捺住心底对文传后世的渴望。“故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。”他尽管择生与世俗同浮沉,但他心中的志向却没有被喧嚣所湮没,这种坚守是何其痛苦,又多么值得人钦佩。

撇与捺是相辅相成的。当屈原撇开了世俗的污浊,失去的是生命,捺住的是《离骚》的流芳百世;当司马迁撇开了自身的尊严以及对先代和子孙的歉愧,失去的是世人的理解,捺住的是《史记》的千古颂传。得与失,无人能知晓其理,更无法计较其得益。若撇不开人生的诱惑,也就自然捺不住超然物外、宁静致远的洒脱,这个中得失,恐怕只有当事者才能体味吧。

人既然活在这世上,总要坚守住一些东西,也不枉来这一遭。小时候有很多梦想,想当科学家、艺术家、飞行员;长大后,发现这些理想很不现实,只想做一名普通的人民教师。其实科学家也好,老师也好,表面上梦想一直随着时间而改变,但实际上我只想守住一份对未来的向往,憧憬一份简单充实的生活。有一部分人坚守住梦想,最后成功了;有部分人一直守着心中的梦想,临死也尚未达成……不管成败,只要你坚持过,你就走在追梦的路上。

但有些人为了追求自己的梦想,撇开家庭事业,花费大量的时间和精力去逐梦,这是非常不理智的。捺住了你对梦想的追求,满足了内心的坚守,但同时又失去了什么?家庭、事业,甚至青春?所以光想捺住,就撇去一切的人和物,“人”字自然会偏离它原来的形态。

人生不可能重来,当你动笔的那一刻,就该意识到不管“人”字有没有达到至善至美,乃至中途出现差错,都不可能删改重来。

一撇一捺,无需一气呵成,但求细致入微,收放自如,方能成就完美的“人”。

有意义的五分钟演讲篇四

大家好!我叫xiexiebang,很荣幸能够在这个特殊而富有深刻含义的时刻,上台演讲发言。

90年前的五月四日,3000多北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”、“取消二十一条”、“拒绝在合约上签字”等口号,掀开了中国革命的新篇章。这既是一场影响深远的伟大的爱国运动,也是一场深刻的思想解放的运动和新文化运动。

是的!这就是伟大的五四爱国运动。

在这场波澜壮阔的革命青年运动中,爱国主义精神同科学、民主精神凝聚为一体,共同创造了既有深刻内涵、又有鲜明时代特征的“五四”精神。“五四精神”是中国青年强烈爱国热情的体现、是一种追求进步的精神、是一种不畏艰难,顽强斗争的精神、它是革命前辈们,给我们留下的一笔中华民族宝贵的精神财富-----爱国、进步、民主、科学。

转眼九十年已逝,但弘扬“五四”精神对于我们这些当代大学生而言仍具有十分重要的意义。

青年是民族的希望、国家的未来!勇于承担历史责任,是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统,肩负起历史赋予我们当代青年的使命。为实现全面建设小康社会、构建和谐社会、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,进而实现中华民族的伟大复兴而努力!

然而培根曾经说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳牵动着民族的脉搏。

作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。

人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。我们要善于创造,在学习中要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造自我、提高自我中去,不断成才。

我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。

国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

在这里我代表全体同学向学校、向老师保证:在以后的学习、工作和生活中,我们一定牢记历史的教训,牢记使命,大力弘扬五四精神,发扬爱国热情,牢固树立远大理想,将爱国心化作报国行,不断追求知识的更新和素质的完善,争当五四精神的红旗手,为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

有意义的五分钟演讲篇五

繁花似锦的簇拥,走马观花的惬意,不失为一种人生,我却欣赏能在清苦中独守,寂寞中沉静的智慧。

有人喜欢勇往直前,享受畅快淋漓的肆意,我却喜欢驻足停步,细细品味的人生的风景。

湖南台如日中天的主持人汪涵,坦言将在明年淡出舞台,不再参加任何演出,他已在距长沙25公里的千年古镇靖港买下一所小院,归隐期间,他将在那里写字、读书、练古琴、游山玩水。推开窗,看明月睛空;关上门,听古琴悦耳。一直觉得,现在的人急功近利,不曾想,还有这样一个人,甘于止步,留一个空间给自己梳理思绪与心情。

我喜欢这样的人生,忠于自己的心灵,守护心的那分洁净。

我欣赏这样的人生,大多时候,我们都忙于前进,前进,忙于奔赴各种各样的战场,应付各种各样的挑战,争夺各种各样的利益。而我们的心灵早在尘世中负重累累,有多久我们在没有灵魂而麻木的生活,停下来,让心去治疗,让灵魂跟上,这或许是人生中最重要的一部分。

当然,停下不意味着止步,沉寂不意味着逃避,当心灵重新变得清灵,当灵魂再次融入躯体,我们就再一次向着下一个目标行进。

汪涵说,明年他36岁,四年后,当他40岁时,他会重新回到大家的视线,那时他一定可以给我们一个不一样的汪涵。我相信在名利场上不迷失的人,一定是一个沉定有度,创造奇迹的人。

波西米亚人说,带上灵魂行进,他们的脚步更矫健,更坚定,也会走得更远。我也相信能够有灵魂的人,会像明月一样闪着皎洁的光辉。

我相信四年后的汪涵会更精彩,我也相信波西米亚人会看到人生最美的风景。

因为有了止步,才会有更有效的进步。这是一种人生,更智慧的人生,因为有了智慧,所以才懂得:舍弃浮躁,获得坚定;舍弃缠绵,获得刚毅;舍弃迷失,获得真我。

其实我欣赏这样的人生,智慧的人生。

有意义的五分钟演讲篇六

你好!

也许你还在期盼着遥不可及的将来,也许你还在懵懂人生;也许你很多的事情都还没想通,却结束了。现在,我告诉你的是,我们这一生其实很短,我们只有一辈子。

对于孩子们,他们开心快乐就行了。偶尔还盼着长大,还期盼着长大后的自由。殊不知,长大后经历的磨难和承担的重任是多么的大。最后却感慨,如果当初能珍惜这童年生活,那就好了。

对于学生来说也是幸福的。有老师传授知识,有父母供养着。他们只需要读好书便可以了。但有些学生并不安分,经常逃课或者谈恋爱,有些学生甚至还想着早点出去工作,却不知道的是,自己的学业不精,即使出去工作之后还是一团糟糕。如果当初能认真学习,相信也不是这般痛苦。

有些人出去工作之后,凭着自己的努力,端着铁饭碗,就此认为自己的一生就已经安稳了。每天都是无所事事。到最后,到了一定的年龄,下岗之后却发现自己没有任何的工作经验。出了这道门,却没有任何的生产技能。最后却感慨,如果当初能多学习一些技能的话,那就不担心生存问题了。

有些老板起步创业的时候是很难的。我们都佩服他们的勇敢。当自己的事业有起步的时候,却为了自己的利益,不断是滥用职权。到最后走上了不归之路。到最后却感慨,如果当初能安分守己的话,应该现在的生活已经过的很好了。

因为我们人不安分的想法,导致我们失去了最珍贵的东西。但有些人却说:等到下辈子我再好好的学习,但我想说的是,不管是你还是我还是他,我们只有一辈子。

一个聪明的人,他一定会好好珍惜眼前,他会抓住每一个分分秒秒。因为我们的每一分每一秒都是有意义的,我们的每一分每一秒都是有价值的。因为我们的一生很短,就只有一辈子。该珍惜的时候一定要珍惜。

我的演讲完毕,谢谢大家!

有意义的五分钟演讲篇七

恍惚间觉得夏天还未完结,凝在指间的栀子花香还未散尽,柔弱的花朵却过早凋零了。抬头望着已泛黄的绿荫、感觉不只是夏就连秋也谱写完了最后的乐章,放眼窗外,只觉得白色的云刺痛了眼睛。

窗外的蝴蝶,倔强地飞翔。在夏天离开,于是就再也忘不了这个落寞季节自己曾经如水的伤悲。

突然怀念起夏天来,就像突然开始钟爱绿色一样。

淡雅,寂寞,无味。

这就是对夏天的全部解释。但夏天同样有着浅浅的美好光阴。

最美的算是夏天的云了。它千姿百态,可是,光是看着,就有了寂寥的感觉,总是,只有那么几朵,在空中反复的绕着圈。

夏日的绿荫,错落有致,被阳光照的那么光鲜亮丽,看不出是实的,还是虚的。那深深浅浅的绿,拼凑在一起,像填不满的地图。

夏天的雨,来的匆匆,去的匆匆,总是下得很大,雨是天给地的礼物,是天的泪水,天此刻暗下来,她没有春雨的缠绵,秋雨的潇洒,冬雨的冷漠。霸气,像是铁打的汉子,豪爽,来的猛烈,好像什么都能够扛下来。当你站立在夏雨中,当黄豆大的雨滴猛烈地朝你进攻,你会有一种无法比拟的畅快感觉,夏给你的炎热和安逸全消失得无影无踪,你的头脑一下子清醒了,变得斗志昂扬,在下雨的天气里,时不时有调皮的小孩儿在雨中嬉戏打闹着,别有情趣。

最终回眸一顾,夏天始终是完结了。

有意义的五分钟演讲篇八

如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种期望,播种幸福。老师,您就是这期望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种期望,播种幸福。老师,您就是这期望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

有意义的五分钟演讲篇九

有时候,蓦然之间,就是想开始一段简简单单的旅行,不用多远,也不用多久,一个人,一只包,一条路,一段旅程,一种心情,没有任何束缚,亦没有丝毫羁绊。

也许旅行的意义并不在于你在沿途中看了多少风景,也不在于你是否到达了预期的目的地,而是在于你旅行中的那种心境的变化和丰富的经历。

我想旅行对我们永恒的诱惑就是:不能停留,没有终点。而那些我们曾经到达过的地方,也许在当时是我们心中最美的风景,但有时内心深处却有另一种声音告诉自己,也许下个地方会让我们死心塌地地停下。因为前方的路永远充满了未知与挑战。

人生是一场没有终结的旅行。人一生下来便不停地向前奔跑,和时间赛跑,和自己赛跑,无意识中便将生命和时间稀里哗啦地丢了一路,就像一条脱线的项链,沿途失掉一颗颗现实的感受,这些感受只有到老年才会发现它们是闪光的珍珠。那时才懂得经历的才是真实的,拥有的才是自己的,把它们点缀在心空,融解于生活。

当旅行成为一种流浪,我们便把生活看成是一种生命的真实。记得余秋雨曾经说过:流浪是一种告别,告别的原因,有的付诸言表,有的则难以言表,真正的流浪大多属于后者,被迫言表,只是搪塞。我想:就这样一直简单地流浪,这也是一种生活的方式与状态吧!其中的寂静欢喜,安然于心,会让人很惬意。

有时候我们总向往那种结伴而行的旅行,一路花开,一路欢歌,这样在旅途中就不会感到孤寂。但或许一个人的旅行,更能让我们学会成长。有人说寂寞是心灵的慎独,女孩因优秀而寂寞,男孩因寂寞而优秀。当你一个人背着旅行包,踏着坚实的脚步,走向未知的远方时,也许我们会触景生情,也许我们会黯然神伤,但这些也许是生命的必然。当你度过了这段所谓艰辛的旅程。你也许会突然顿悟:原来一切已注定,而在不经意间学会成长,学会坚强。就像茶叶,如果没有水的浸泡,它只能蜷缩一隅。而我们如果没有命运的冲刷,人生只会索然寡味。那就把一个人的旅行当作一次灵魂的释然与自我心灵的对话。那时我们就能坦然接受前行路上的风雨跋涉。

谢谢大家!

有意义的五分钟演讲篇十

听到这个题目,可能您会有点疑惑。这“自由”,与工作有什么关系?还会有人说,我不工作,不是才“自由”么?可见你说错了!究竟说错没有,且听我道来。

第一,只有热爱工作,我们才可能获得财务自由

很多人都想赚钱,然后过“快乐”的生活。那么问题来了,多少钱才能让你快乐?一百万?还是一千万?错了!是财务自由。财务自由不是拥有万贯家财,而是感觉到自由,了解你自己和你自己所拥有的,知道即使明天因为生病或是公司裁员你丢了工作,你也不会有大麻烦,仍旧可以舒适地生活一段时间,不必发愁立即找工作。生活突然遇到继续用钱的问题时,可以轻松地拿出钱来。等你年老退休时,也许你的生活不算豪华奢侈,但你可以生活得很舒适,不会欠账。偶尔出去旅行,能自给自足。实际上,这是一种创造财富、驾驭金钱的能力。热爱工作吧,如果你没有显赫的家世,那么这就是你进入财务自由之门的钥匙!

第二,只有主动工作,我们才可能获得管理自由

你到公司来,是必定要工作的,即使不想工作。为了“迫使”大家工作,公司制定了各项管理规定,比如制定了考勤打卡制度,规定了上下班的时间。是不是觉得很受约束?很多人又要说了:我一点也不感觉到自由啊?你说工作会让人自由,就是骗人嘛!

有句名言说的很好:由必然王国进去自由王国。这个从必然到自由,就是由强迫的行为进入自觉的行为。这正是管理的升级,也是科学管理的开始。只有大家都主动地工作,建立起主动工作的文化氛围,把不自觉的,相对强迫的工作变成一种自觉的过程,我们才能真正体会出工作中的自由,这就是管理的自由。达到了管理的自由,工作的环境将温馨而热烈,所有人都可以解放出来,更加良性地、主动地工作。

第三,只有正确工作,我们才可能获得时间自由

这似乎又是一个伪命题:时间用来工作了,怎么又能“自由”呢?

告诉你,正确的工作,可以节约你大量的时间。不信?

所谓正确的工作,就是有这正确的工作方向,以及正确的工作方法。有了正确的工作方向,你就不走弯路,少走弯路;有了正确的工作方法,可以极大的降低工作强度,提高工作效率,自然也节约了时间。

举个例子来说:我以前曾负责对公司开发的销售管理系统进行数据核对,所有数据核对一遍大约需要3个人用一周的时间。我这个人比较笨,做这类事情效率很低,就开始琢磨改进一下。于是我用3天的时间写了一个小程序,这下子核对一遍要用多久呢?3分钟!再比如说,以前听说营销人员要画组织架构图,往往是一画就是一面墙,还容易出错,工作量可想而知。于是我又磋磨了,结果搞了个小程序出来,五分钟就可以出结果。其实这类事在工作比比皆是。仔细去盘点一下你的工作,看看能不能成倍地节约出时间来!

第四,只有超越工作,我们才可能获得思想自由

什么是超越工作?就是不仅仅满足于完成工作,更进一步,思考它,改善它,捕捉到内在本质!这些都不是工作的要求,但是做了,就能改进我们的思想。这好比是吃食物,嚼碎了,消化了,变成了自己机体的一部分。要知道,世界上的任何一种思想都不是天上掉下来的,都是在生产实践中总结归纳出来的。经验归纳演绎出来,再经升华,就是思想,就是哲学!我们都想实现自己,获得属于自己的思想,那么,就必须超越工作。

只有工作,我们才能自由!我们为自由而工作!

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