人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
先锋的心得篇一
我们早就听说，长隆欢乐世界有五星级的刺激游戏。今天，老师带我们去欢乐世界游玩。
刚进门，我们就听到人们的欢呼声、尖叫声，已经迫不及待想玩的我们，眼巴巴地望着老师，等待她发号指令。“注意安全!解散!”我就和几个同学像出笼的小鸟飞奔向垂直过山车。
哇!人山人海，排了好久的队，终于到我们了。我们的心情都很紧张，坐上了过山车的座椅，绑好了安全带，准备就绪，过山车启动了。当它滑上一个上坡时，我心想：这还挺舒服的`嘛!没那么……“啊——”突然之间，人还没反应过来，车身极速下降，心一下子提到了嗓子眼，两手紧紧抓住座椅，眼睛都不敢睁开，大声尖叫了起来。过山车一下子又倒了过来，感觉整个人都要掉下去一样，真是太刺激了!真有点后悔坐上来，可是没办法，只得硬着头皮等着游戏结束。
中午时分，我们前往特技剧场“惊天危机”看表演。表演场里演员们都大显身手，50多种飙车特技，帅呆了!最精彩的是有一辆汽车从墙缝处飞出来，一团火从地面向空中喷出，惹得全场观众呼声不断。
吃完午饭后，我们坐上了“转转杯”。它是一个卡通杯，置在一个大转盘上不停地转动，而杯中间也有一个转盘可以自由操控，只要转动这个转盘，大茶杯就会在原有基础上加速自转，转盘打得越快，自转越快。我和同学在一个大茶杯里，拼命地转中间的转盘，后来都晕趴下了。
先锋的心得篇二
第一段：引言（字数：200）
近年来，随着科技的迅猛发展和全球化的加速推进，世界变得越来越竞争激烈。在这个时代，我们不能够满足于被动地等待别人的创新，而应积极主动地追求新的突破和进步。因此，如何在这个时代中保持赶先锋的状态，成为每个人需要思考和面对的重要问题。在此，我想分享我的一些心得体会，希望能够对大家有所启发和帮助。
第二段：紧跟时代步伐（字数：200）
要赶上和领先时代的步伐，首先要认识到时代的变化和趋势。科技进步速度越来越快，新技术和新产品层出不穷。因此，我们需要不断了解最新的科技动态，积极学习并灵活运用这些新技术。比如，我曾经花时间研究了新兴的人工智能技术，在我的工作中应用了其中的一些方法和算法，以提高工作效率和解决问题的能力。紧跟时代的步伐，不仅能够保持与时俱进的竞争力，还能够为自己创造更多的机会。
第三段：勇于创新突破（字数：200）
时代在进步，我们也要进步。如果只是满足于老套的方法和思维，那么很难有突破和进步的可能。因此，我们要勇于创新突破，尝试新的思路和方法。比如，在工作中遇到了一个复杂的难题，我意识到传统的解决方案已经无法满足需求，于是我尝试了一种全新的方法，最终成功解决了这个难题。勇于创新突破，不仅能够提升自己的能力，还能够为组织带来更多的价值。
第四段：培养自我提升的习惯（字数：200）
要保持赶先锋的状态，除了紧跟时代步伐和勇于创新突破外，还需要培养自我提升的习惯。在这个信息爆炸的时代，学习和知识更新的速度非常快。因此，我们应该养成每天学习的习惯，不断提升自己的知识和技能。可以通过阅读书籍、参加培训课程、与行业专家交流等方式来进行自我提升。同时，要保持对学习的热情和好奇心，不断寻找学习的动力和目标。
第五段：结语（字数：200）
在一个竞争激烈的时代中，保持赶先锋的状态变得尤为重要。紧跟时代步伐、勇于创新突破以及培养自我提升的习惯，是保持赶先锋状态的关键要素。通过不断学习和实践，我深刻认识到这些要素的重要性，并从中受益匪浅。只有不断拥抱变化，与时俱进，并敢于挑战现有的框架，我们才能在这个时代中保持赶先锋的状态，实现个人的成功和价值。正如一句名言所说，“赶先锋是一种态度，不是结果。”我们需要以一种积极主动的态度面对时代的挑战，不断前进和进步，才能在这个变化迅速的时代中脱颖而出。
先锋的心得篇三
第一段：引言（100字）
赶先锋是一种积极向上的态度，意味着追求进步和超越。以此为主题的心得体会，是对自己成长和发展的一种总结和反思。在赶先锋的过程中，我体会到了什么是坚持、创新和领先的重要性，下面将就这些方面展开谈谈。
第二段：坚持（200字）
坚持是赶先锋最基本的要求。人生充满了挑战和困难，只有勇往直前、持之以恒，才能在激烈的竞争中立于不败之地。在过去的一段时间里，我时常面临困难和压力，但我从不退缩，始终坚持下来。正是这种坚持，让我能够不断地超越自我、突破自我。因此，坚持是赶先锋道路上至关重要的品质。
第三段：创新（300字）
创新是不断超越自己的方法。在当今充满变革和竞争的社会中，只有不断创新和改进，才能保持领先的地位。创新不只是指在技术和科学领域上的突破，也包括对于问题和挑战的独创解决方法。创新需要我们敢于尝试新的想法和方法，勇于跳出舒适圈。通过创新，我发现自己可以打破旧有的思维模式，不断提升自己的能力和竞争力。
第四段：领先（300字）
领先是赶先锋的目标。我们不但要在个人发展上赶超他人，在团队和组织中也要走在前列。领先不仅仅是在知识和技能上超越他人，更重要的是领导力和远见。领先让我们能够引领潮流、影响他人，实现个人和集体的突破。在过程中，我发现自己要把握机遇，不断学习和充实自己，以不断增强自己的领导能力和洞见。
第五段：总结（300字）
赶先锋并非一蹴而就，但它是一种值得追求的精神。在赶先锋的过程中，我学到了坚持、创新和领先的重要性，这些品质不仅在当下有助于个人成长，也对未来的发展具有积极的影响。因此，我希望自己能够持续保持赶先锋的态度，不断超越自我、追求卓越，成就更好的自己。同时，我也希望能够激励和影响他人，一起走上赶先锋的道路，共同创造更加美好的未来。
先锋的心得篇四
们中国少年先锋队刚刚迎来了一批新生力量，又有一批优秀的少年儿童光荣的加入了这个先进的组织。说起中国少年先锋队的历史，可以一直追溯到血雨腥风、极端黑暗的旧中国，1922年，在中国共产党的领导下，最早的革命儿童组织——“安源儿童团“光荣的诞生了，在这之后，先后成立了劳动童子团、共产儿童团、抗日儿童团等儿童组织。新中国成立后，党中央决定成立中国少年先锋队，并规定少先队员以佩戴红领巾为标志，红领巾是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，亲爱的少先队员们，让我们珍视这鲜艳的红领巾，带着它，仅仅跟随中国共产党走社会主义道路，继承党的优良革命传统，奋发图强，为共产主义事业而奋斗。
今天我们沐浴在社会主义的阳光雨露下，我们要继承和发扬尊老爱幼、尊师敬长、勤劳勇敢、自强不息，开拓进取的优良传统美德，我们更应该爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，将来不负国家和人民的'重托，建设祖国，报效祖国，使她永远傲然屹立于世界民族之林。
有一首歌，我们一起唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》;有一面旗，我们一起举了多少年，这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗;有一种礼，我们行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的队礼;有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾;有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的誓言。
同学们,21世纪的画卷由我们描绘,21世纪的世界由我们主宰!看!五星红旗在祖国上空高高飘扬,向我们热切召唤!那就让我们和着和谐的主旋律，与胸前的红领巾相伴，去做一个有责任的新时期少先队员吧!
为了这个讲话，我准备了两天，妈妈告诉我：“如果你有能力做的更好，那就一定要争取做到……”星期一庄严的国歌中，飘扬的五星红旗下，我心潮澎湃，但我知道临场要沉着冷静，……顺利通过，自我感觉良好。呵呵，无论做什么事情都要有个认真的态度。
先锋的心得篇五
从小到大，我么不知经历了多少第一次，第一次骑车，第一次爬山，第一次出国……这些第一次汇成了丰富多彩的童年生活，而最为让我记忆犹新的就是第一次戴红领巾。
每每抬头仰望如风飘扬的五星红旗，那代表着人民团结，象征着希望的五星红旗，儿时的我总是十分神往，五星红旗是中国的标志，而中国是让我们骄傲的祖**亲。我虽小，但却时常渴望戴上那鲜艳的红领巾，等啊等，我终于等来了那一天——加入少先队，戴上红领巾。
那是一个春意盎然的下午，百草园里鸟儿愉快地哼着小曲儿，树叶沙沙地为它伴奏，再不时加上几声虫鸣，一切都是如此生机勃勃。这时，我们——一群不过六七岁的一年级的小同学走进了百草园，我们的双手小心翼翼地捧着一条鲜艳的红领巾，同学们的小脸上没有了往日的笑容，取而代之的是严肃认真的神色，没有一个人嬉皮笑脸，因为我们知道，我们即将进行一个庄重的仪式。
没有多余的话，我们的大队辅导员王老师立刻拉开了少先队入队仪式的序幕，在唱过队歌并郑重其事的宣誓过后，我们开始学习如何戴红领巾。
起先，老师先让六年级的大哥哥大姐姐给我们戴一遍红领巾，看着他们那纯熟又自然的手法时，许多同学的眼中都射出羡慕的光，我也在心里暗自下定决心：我也要像他们那样熟练地戴红领巾!怀着这个决心，我认真看着王老师在前面戴红领巾的手，可是看了一遍后，我仍然毫无头绪，而且不知怎的，我总是按照系鞋带的方法来系红领巾，我有些灰心，但当我想到只要学会了戴红领巾，我就是一个真正的少先队员时，我又开始努力起来，老师也注意到了我们的困难，于是换了一种教学方法，王老师做一步，我们学一步，：先把红领巾卷起来，绕到脖子上，让一端压住另一端，再把上面的一端围着下面那端转一圈，最后把剩下的一头塞进圈。我一步一步地做这，终于，功夫不负有心人，我成功戴上了红领巾。顿时，民族自豪感在我心里油然而生。
红领巾是中国少先队的标志，我们应该永远珍惜、爱护它。能成为少先队员是我的骄傲，是我的责任。至今我对那次戴红领巾仍然记忆深刻，那是一种对祖国的敬爱的情怀，我也会永远深情地爱着美丽的中国。
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先锋的心得篇六
赶先锋活动是一项寓教于乐的创新教育活动，在我校得到了广泛开展。通过参与赶先锋活动，我深切感受到了同学们勇于探索、积极进取的精神，这让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在赶先锋活动中的体验和心得。
第二段：理性思维
通过赶先锋活动，我学会了理性思维。当我面临问题时，我从不轻易陷入情感波动或盲目行动，而是养成了先思考、分析的好习惯。在我班赶先锋活动中，我们分组合作制作科技作品，但每个小组都面临着固定的材料限制，需要合理利用资源。我带领团队通过前期的调查研究，了解了每一种材料的特性和优势，然后进行讨论，最终选择最适合我们项目的材料。这个经历不仅培养了我的科学素养，也让我更加注重合作和交流的能力。
第三段：团队合作
赶先锋活动还增强了我的团队合作意识。这次活动中，我们班分成了五个小组，每个小组负责不同的任务。为了提高团队成员之间的合作效率，我们利用课余时间预先分工，明确每个人的任务和时间安排。这样，每个人都能在自己担任的职责上充分发挥自己的专长，也在合作中学会了倾听他人的意见和互相尊重。通过这次活动，我认识到团队合作是一种重要的能力，它不仅能让我们取得更好的成绩，还能促进团队之间的和谐氛围。
第四段：创新能力
赶先锋活动激发了我的创新能力。在项目筹备过程中，我发现了很多与任务相关的问题，比如材料的选择、设计的表达、实施的效果等等。为了突破这些问题，我积极思考，不断寻找解决问题的方法。与此同时，我也向老师和同学们请教，积极汲取意见和建议。这不仅提高了我解决问题的能力，也培养了我的创新意识和创新思维。
第五段：心态转变
通过赶先锋活动，我发现自己的心态发生了转变。在以往，领导班级的活动时，我有时会感到压力很大，常常焦虑不安。但是经过赶先锋活动，我意识到领导班级并不可怕，只要合理安排时间和任务，相信团队成员的力量，一切都可以顺利完成。因此，当我面临新的挑战时，我会积极调整自己的心态，保持乐观进取的态度，相信自己能够克服困难。
总结：
通过参与赶先锋活动，我学会了理性思维，提高了团队合作意识，培养了创新能力，并转变了心态。这些都是我成长的重要经验，也让我明白到只有敢于迎接挑战，敢于创新，才能不断进步。赶先锋活动在提高我们的科学素养和学科水平的同时，也帮助我们树立正确的人生观和价值观，成为了我人生中一段宝贵的经历。