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2023年家长会家长发言稿分钟 家长会班主任发言稿三分钟(通用8篇)

时间:2023-10-17 08:43:28 作者:薇儿 2023年家长会家长发言稿分钟 家长会班主任发言稿三分钟(通用8篇)

通过致辞致谢,我们能够拉近与对方的距离,增进彼此之间的了解和沟通。那么,如何写一篇引人注目的致辞呢?致辞的开头要引起听众的兴趣,可以用感谢、问候、引用名言等方法。致辞的主体部分要有逻辑性,结构清晰,内容充实,表达要精炼准确。致辞的结尾要有亮点和感人之处,可以用总结、祝愿、呼吁等方式结束。致辞是一门艺术,我们需要用心去感受和学习,才能写出一篇完美的致辞。以下是小编为大家整理的致辞致谢范文,希望能够给大家带来一些启示和参考。

家长会家长发言稿分钟篇一

尊敬的老师、各位家长下午好!

我是zz妈妈,首先我非常感谢老师和家长们给了我这次机会,能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子如何能高效学习。同时我也感到十分荣幸!说实话,在教育孩子的学习方面,我也没有什么特别的方法,我也需要向大家学习更好的方面。下面我就将我自己的一些理念和做法简单的和大家说一说,如有什么觉得不妥之处也欢迎大家进行探讨!

我要和大家探讨的共分为四个部分:

第一树立自信

自信对孩子确实很重要。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上,因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说,自信意味着已成功了一半。对于我们的孩子来说,在遇到困难时,自信是尤为重要的。这时就需要我们家长鼓励孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。花朵是个很有自信的孩子,在她小小的心里觉得自己很强大,学校的任何功课她都能去应对。比如每次的听写或者测试前她在家复习后都是信心满满的去面对。

树立自信还需要给孩子先设定一个目标,这非常重要。孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要我们家长帮他指明正确的方向。这个目标的设定,不能太高,因为太高不容易达到,反而会影响孩子的自信,但也不能太低,太容易实现了,就谈不上什么自信了。最好的目标就是踮起脚跳一下刚好能够到。所以我对花朵的目标经常进行改变。(比如这次考试没有达到理想的成绩,就给她订一个下次考试的目标。百词这次错了两个字,那下一次争取错一个,更好的是一个不错)

第二寻找一个榜样

我在这里用的是寻找,而不是树立。个人觉得这两者之间还是有点差别的。树立常常可能是我们强加给孩子的,我们没有问过孩子们是不是愿意,又或者这个榜样的树立,也许并没有达到我们所要的激励的效果,常常可能适得其反,让孩子从心里反感。我平时经常问她在班级的情况,她都会告诉我,比如今天谁上课说话了,谁被老师上课点名了,这时候我都会抓住这个机会和她谈一谈上课说话有什么不好。你应该怎样做。我也会经常听她和我说班级的一些情况,因为通过和孩子多交流,让我能够更多的了解孩子在学校的情况。有时候她会说老师常表扬李潇萌上课认真听讲坐姿好,作业也完成的特别好总是一次过关,表扬张屹宵上课回答问题总是那么的响亮和完整。还有班级的“百分先生”李天栩,“百分小姐”吴越,“努力小姐”孙仲仪,等等。这学期朵朵被同学们称为“高效小姐”她非常的开心,这对她也是非常好的鼓励。她看到班级有这么多很棒的同学,她会拿她们当作榜样,这也是我在家常常鼓励她的例子。当孩子寻找到了榜样,一定会有更大的进步。

第三给予孩子一些空间

我们成年人都需要一个自由的空间,孩子也需要。前些时候我看了一篇文章《给孩子一片空间》,作者就觉得传统的教育中,孩子受到的束缚太多,限制了孩子的思想。所以我们尽量给孩子一个自由的空间。打个比方,对于电视这个问题,我没有强制性的不给看。进入三年级以来她自己也很自觉不看电视,不玩电脑。我是会偶尔的奖励她一下,如果你今天放学回来作业完成的好,复习得也好,学习任务完成了。琴也练过了,还有一些时间可以让她看一会的儿童节目。周日都会带她参加班级的活动,有时候也会带她去看场儿童电影,或者带她去书店看书。孩子一周的紧张学习,到了周未还是要让孩子快乐的放松一下的。

第四培养孩子的学习习惯和兴趣

我们从一年级开始就培养孩子的习惯了,这个习惯应该分为生活习惯和学习习惯。生活习惯这里我就不多说了,有时间我们家长可以交流交流。我主要来谈一谈学习习惯的养成。说到学习,我一直觉得是一件很苦的事,所以对于学习的习惯就显得尤为重要。习惯能够影响一个人的一生。我们家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,好的习惯是孩子享用一辈子的财富。花朵还算是比较要学乐学的。这也算是我比较高兴的。不管是她应该去学的,比如学校内的各门功课,还是在外面学的,她在外面上的课目,至少听老师的反应,她在学新的知识的时候都是比较认真的。她一节课学下来非常的有成效。我觉得这点还是蛮重要的,而且也是我一直在细心呵护的,希望她能一直保持下去。如果要说她怎么会这样,可能有多方面的原因,比如刚才我说的榜样的作用。她曾经想长大后当老师,然后自己总结出来,当老师得学很多很多知识,没有知识怎么去教学生呢?有时候她做语文作业问我一些词语的意思,我有些真答不出来,需要查词典。这又成为我进行教育的一个好时机,我会告诉她,古人说活到老,学到老,知识是永远都学不完的,即使是妈妈读过书也有很多不懂的地方,所以你问的词语妈妈也要查词典也要学,如果你会了,你就可以当妈妈的老师,这样孩子又知道了学习的好处,学习的兴趣就越来越浓了。

家长会家长发言稿分钟篇二

尊敬的各位家长朋友:

你们好!我是七(三)班班主任兼音乐老师胡书敏。请允许我代表学校及七(三)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

我知道你们都忙于各种工作,今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我班的家长会,仅这一点,可以看出你们对孩子们的关心和对我们的支持,就这一点,对孩子来说,是幸福,是自豪,是骄傲,对我们来说,是支持,是理解,是欣慰。

中学是孩子学习成长过程中的一个过渡期,孩子们由小学时的语数外到中学时期的主三科加政史地生四门副科,学科的增多,学习的加深,对十一二岁的孩子来说无形中增加了压力。另外,孩子们临近青春期,会出现敏感叛逆的一些行为。可以说这一时期既是努力学习打好基础的时期也是一个容易产生剧烈变化的时期。但说实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校定的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要家庭的配合,所以召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长的联系,相互了解学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量。同时也促使家长能够积极参与到学生的管理钟来,家长会的召开更是家长与孩子情感交流的一个平台,让孩子了解您所付出的辛勤努力,让您走进孩子的内心世界了解孩子的真实想法。总之,一切为了学生的成长,这是我们共同的也是最根本的出发点,我希望也相信从这个基点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

一、班级基本情况

本班共有学生48人,其中男生28人,女生20人。这半年多以来,整体看来大部分学生思想、学习进步较大。特别是通过每周一次的班会,学校开展的兔子舞比赛、歌咏比赛、广播操比赛、校歌比赛等。大家的集体荣誉感增强了,班内大部分同学心理状态较好,积极乐观向上。

二、课外活动篇

都说身体是革命的本钱,孩子能够健康成长是父母的一大心愿。学校自开学也将孩子的身体素质培养列入了章程。早操、课间操、体育特长课(篮球特长班、足球特长班、羽毛球特长班、田径队)音乐特长班、美术特长班等训练使孩子们的身体素质得到了提高。现在的他们集合站队再也不是刚开学时调菜般杂乱,再也不是集合20分钟晕倒一大片的情形了,晨跑也由最初的只能跑2圈到现在可以跑6、7圈。打饭、吃饭也做到有序的排队。这些都是他们渐渐成长的表现。学校为了丰富学生校园生活开展了兔子舞比赛、歌咏比赛、广播操比赛、还有英文中文书法比赛、我爱读书朗诵比赛、英语口语话剧比赛等。在这些比赛中,我们取得成绩的同时,更让同学们收获了快乐、收获了经验,看到孩子们满怀热情、积极踊跃地表现,我们他们感到无比的自豪。

三、生活篇

孩子在学校中能够成长的不仅是身体,还有他们的做人。每位家长朋友把自己的孩子送到学校里面都认为学习是最重要的,但是却忽略了做人这一项。做人同样甚至比学习还要重要。在班上我们常对学生说要做一个品德高尚的人。在这九个月中,我们关注的不仅仅是学习,还有孩子们的人文道德修养的转变。这些孩子虽然有时让你生气,让你忧愁,但也会让你开怀大笑,让你的心为之一动留下感动的泪水。孩子们的一句“对不起,老师我错了。”“老师,原谅我”、“老师,你别生气了”。无一不体现着他们善良纯洁的内心。还记得吕子涵的“老师,你吃个梨润润喉吧!”,还记得李紫嫣总是在幕后忙碌着即使受着委屈也说着“老师,没事儿,我没关系的”,还记得许多和李正博回家后,打来电话说“老师我到家了。”记得李壮壮和白云波打扫卫生时那认真的表情,记得张x龙做手工时那专注的神情。记得体育委员张贝宁即使嗓子哑了也依旧“一二一”的喊着口号。更记得晚上查寝时孩子们的“晚安,goodnight”一切的一切都彷佛在眼前。他们在这里学到的不仅是书本上的知识,更懂得了怎样去做一个懂礼貌、见面问好、尊重别人劳动成果、维护班集体荣誉、互相帮助、懂得感恩的人。他们由一个衣来伸手饭来张口的小少爷、小公主慢慢变成一个自立自强的少年。这些成长相信在座的家长朋友们也都看在眼里,感受在心里。

四、学习篇

学习是家长朋友们最关心的。每次考试每位学生的成绩我们都有存档,考试后不仅学生做反思,总结。作为任课老师和班主任也要做深刻的反思和全方面的总结。在本学期的期中考试中有李紫嫣、杨溢、刘博、孙佳静、苏湘雯、周伟利、李易博、邢子昂、曾鹏源、马亦阳、梁贺诚、杨燚凡、吕子涵、史明竹、田帅飞、马草源、薛欣怡、齐晨炀、叶晓明、张贝宁、白云波、李正博等二十多位同学在进步,在这些进步的学生中最多的是在年级段进步115名,最少的也有2名。每次考试后名次的排比无疑给孩子们施加了压力。在不断的反思总结后,我们班在学习上存在着以下问题1、部分同学以前在小学阶段基础不扎实,学习是一个循序渐进的过程,目前成绩虽不是太理想,但也有一些进步。2、部分同学是因为偏科,不能实现全面发展。尽管存在着问题,但是孩子是好孩子,相信这些孩子在您和学校的良好教育下,会越来越好。家长朋友们,请您相信我们有和您一样为孩子的心。因为我们的年轻,经验不足,处理事情,教育孩子的方法或手段不是那么的成熟恰当。希望在您发现的同时,请您毫无保留地批评指正。

开始我们也说初中是一个基础阶段,需要学生、家长和老师三方的共同努力,因为我们在这里给家长朋友提几点建议。

1、指引孩子去树立一个明确的目标。这非常需要。十一二岁的孩子尽管有他们的思想但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的道路,人的潜能分为语言、音乐、数理逻辑、身体运动、人际交往和自我认识等潜能。孩子可能在某一方面或者某几个方面有出众的.表现,请坐下来帮孩子做细致的分析。孩子应该上什么样的中学,能够上什么样的中学,适合上什么样的中学。帮孩子确立一个目标,并要求孩子为目标去努力。

2、帮助孩子培养一种意识。面对紧张的学习,多给孩子鼓励加油,鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识,教育孩子要有理想有目标,肯吃苦。

3、和孩子一起制定一份计划。有了目标,有了意识,还需要计划。因为孩子年龄小,缺乏条理性,计划性,提前制订好计划。,一步一步按计划去走,会更容易实现目标。

4、形成一种习惯。这非常重要,习惯播种性格,性格决定命运,也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长在平时的生活中应多注重孩子好习惯的培养,当优秀成为一种习惯,你的孩子想不出类拔萃都很难,好习惯不仅仅只存在在学习生活中,更细化一下也包括礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯,这些好习惯是孩子一辈子的财富。各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心、用心、细心,更需要耐心。我们可以不是天才型的父母,但可以是天才的父母。

5、最重要的一点。父母们,无论你们是贫穷还是富有,请不要娇惯孩子,要知道不能吃苦的孩子是很难在以后的人生中取得成就的。最后我想说的是家长朋友们请不要为了金钱而忽略了孩子,钱今天没有挣还有明天,但是孩子的教育缺乏了今天,那么明天将是灰暗的。

不止是家长,老师和学校都希望每一个孩子走向成功,在通向成功的这条路上,需要我们共同的关心、鼓励和表扬。所以我们要多多的联系,及时地了解和沟通孩子的一些情况。以更好的达到我们一致的目标。让我们相互理解,相互配合,携起手来为孩子美好的明天,我们一起努力吧!

谢谢大家!我的发言完毕!

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家长会家长发言稿分钟篇三

各位家长,你们好!很感谢大家在百忙中抽空参加新学期的第一次家长会。在这次的家长会中,我主要从班级管理和学生学习两方面和各位家长交流孩子们在学校的情况。

首先我们聊一下孩子的学习情况。

首先,我总结一下上学期孩子们的学习情况。上学期语文期末考试,我们班49位同学参加考试,平均分是95.8,其中100分8人,他们分别是:……,90分以上的45人。分析孩子上学期在学习上的薄弱方面,我认为主要是孩子对知识点的掌握还不够牢固以及没有掌握很好的答题方法。

我记得在上学期期末考试之前,我对考试的重点平卷舌音、笔顺等一一进行了强调,还发了复习资料让孩子回去进行熟记,但是从孩子的答题中我却发现了他们错了许多不应该错的地方,这主要是因为平时没有很好地进行听讲,没有把老师所说的中重点放在心上,也因为有些孩子有点自以为是的情绪,总以为自己已经掌握了,老师、家长让他多读、多记几遍就不愿意,所以,在等一下与大家的交流中,我也会再和家长们聊聊家庭教育的重要性。

另一方面就是学生对答题方式的掌握。因为是一年级的学生,所以我们都是读题让孩子做题,也就是读一题做一题,所以,孩子在答题的过程中,基本不会出现不知道题意的情况,除非是老师在读题的过程中不认真听然后自以为是地答题,也有可能是依赖性太强,因为课文里要求掌握的二会字老师是不再说读音的,所以也有一些同学因为不懂得字而无法完成题目。这一点,我希望家长要有意识地培养孩子独立答题的习惯,不能完全手把手地教孩子完成练习,可以帮他解释大题的意思,但是不能连小题的每一个字都帮他解释,养成了他的依赖性。另外,关于孩子的检查,其实不止在测验,我们应该在平时注重他们这一习惯的养成。即平时要让他们自己检查作业进行订正,但不代表我们家长什么事都不用做,而是在他检查完之后,我们应该及时帮他再检查一下,看一下有没有错误的地方,帮助他及时改正。

接下来,我会跟大家总结一下开学几周孩子们在学校各方面的表现情况。

首先,是课堂表现。也许由于孩子刚度过他们的第一个寒假,加上春节,所以显得格外兴奋,现在班里的整体表现是,有相当一部分同学的心思还放在假期里,即使身在课堂,但心里面回想的还是假期里玩耍的场面,或是看到的动画片,所以在学校的表现比较散漫。具体表现在:上课喜欢开小差,与同学说话,以及在读书过程中没精打采等。而课堂里能够积极举手发言的同学有:温伟健、吴文杰、涂嘉智、刘胜洋、方羡仪、黄因彤、鲁晓雅、黄诺妍、郑嘉豪、冯伟杰、陈梓健、李家铭、陈崴明、冯铃茜、张怡蕊、陈婕、范智凯、魏娜等。虽然说认真听课与积极举手发言不能够完全等同,但是,积极举手发言,积极开动脑筋能够帮助促进学生更认真地进行听课,所以,请家长回家多鼓励孩子上课积极举手发言。同时,在语文学习中,“读”也是很重要的,我们有一句话叫“以读引学”,在阅读理解中,也往往通过“读”然后再在文中找答案,所以,平时老师布置的预习以及朗读作业,必须要让孩子把课文认认真真读几遍,在课堂上也要开口读。

其次是孩子的作业。由于这学期学生开始学习合体字,所以字在写法上有了一定的难度,这也许是影响孩子书写的一个因素,但是,也有一个不可忽视的因素是孩子在书写上没有上学期认真了,这主要是因为是学习态度的问题。在这里,我要先表扬作业完成得好的同学,他们是:温伟健、刘城乐、李柱成、陈锦康、刘胜洋、冯敬威、方羡仪、黄因彤、黄若敏、苏伊凡、郑嘉豪、陈崴明、黄祥勋、冯铃茜、陈婕等,这些同学无论是格式还是书写,每次作业都完成得很好,我想,这除了和孩子认真的态度之外,和家长的严格要求也是分不开的,因为据我所知,有些家长对孩子的要求使很严格的,对孩子书写马虎的要求一定要重写。我们知道,因为孩子还小,很多行为习惯都需要我们大人约束,而这种严格要求的态度对培养孩子严于律已是非常重要的。

接下来我想要跟大家交流关于班级管理方面的情况。

经过一个学期的适应,来到一年级下学期,孩子们基本上都适应了学校的生活,包括学校的课程安排,老师的教育方式、沟通方式等,可以说,每一个孩子在这方面都有了一个很大的进步,相信,这和孩子们的努力和家长们的配合教育是分不开的。

孩子们基本上适应了学校的生活节奏,这学期,在培养学生行为习惯方面,我把重点放在培养学生的自律和自理能力方面,主要是让学生学会听铃声、看时间来组织自己的学习、生活。学会听的铃声主要是课前预备铃。

谢谢!

家长会家长发言稿分钟篇四

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

新的学期开始了,我们的孩子们也长大了一岁,每个宝贝都是家庭的希望,要培养一个健康、快乐的宝宝,需要家庭、社会、幼儿园的通力合作才能取得最佳效果。为了进一步加强幼儿园与家庭的密切联系,增进每一位家长对幼儿园的工作了解,为了探讨幼儿的教育方法,并向各位家长汇报本学期的工作安排,以及幼小衔接有关问题,同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见,真正达到家园携手共同培养孩子的目标,所以安排了今天的家长会。今天您的到来不仅让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,更让我们深深的体会到了您对孩子的一种关心和期望。正是有了您的关心、期望、信任、支持和理解,我们本学期的开学工作才开展地如此顺利。在此,请允许我代表大班的全体老师对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。

时间过得真快,转眼间我们将经历幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。在这一学期里,我们一定要齐心协力为孩子们的身心健康成长而努力。共同把每个孩子培养成全方面发展的宝贝!力争把孩子的行为习惯培养好,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接,为入小学打下坚实的基础。

1、会看图创编故事,

2、会续编故事,

3、会有感情的朗诵诗歌,

4、会把学到的词语应用到实际生活当中。所以希望各位家长能多督促幼儿在家里多读,有感情的朗读,多说,把学到的词语或句子应用到生活当中,艺术课分为美术和音乐两门,也是我们幼儿园的主要课程,美术今年要求完成10次成品画,6次手工,音乐要会唱10首歌,会跳两个2个律动,会玩两个音乐游戏。艺术方面可能会要求大家配合带一些手工用的材料,请大家继续配合一下工作,当然我班的大部分家长在这方面做的非常不错,手工的好处:

1、培养自信心,

2、培养观察力,

3、培养创造力,

4、培养孩子的动手能力。下来请两位老师说说他们的任课目标和相关要求。

二、本学期的主要工作安排;

本学期,我们继续实施主题教育来组织幼儿开展活动,都是以同一个主题作为主线,在一周或几周的内容里面让幼儿学习掌握相关的知识技能等,在实施主题的过程中,为了达到更好的教学效果,让孩子们更好地参与活动,我们需要搜集一些教学材料,这些都是帮助孩子有效的学习的,因此在搜集准备材料方面,请家长多帮忙,有时需要一些什么东西我们会写在通知栏上,到时请家长多帮忙、多协助,因为我们为的是同一个目标――为了孩子。

趣、提高幼儿动手能力和培养幼儿的学习习惯为主。

(一)教学工作

1、将新观念融入教学过程,时时处处以幼儿为活动的主体,将教育教学渗入到一日生活和游戏中。

2、培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让,主动帮助弱小的孩子,引导幼儿学会控制自己的情感和行为。

3、带领幼儿在上学期的基础上开展形式多样的区域游戏活动,如超市、理发店、图书角、手工区、美工区等。

4、利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,提高了幼儿的语言表达能力,培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣,独立完成操作活动的能力。

5、做好幼小衔接工作,培养幼儿良好的学习习惯。如阅读习惯、书写习惯、独立完成操作活动的习惯、积极举手大胆发言的习惯,为入小学打好基础。

(二)卫生保健工作

1、保证幼儿有充足的户外活动时间,为了促进幼儿身心健康发展。本学期我们的一日活动中安排的户外活动时间是一小时,早晨半小时,下午半小时。

2、加强幼儿自我保护能力的培养,增强幼儿的安全意识。我们的幼儿下学期就要上小学了,在课间活动活放学以后无论是老师还是我们家长都不可能像我们现在一样随时随地的在幼儿身边,所以我们从现在就应该多多培养幼儿的自我保护能力。

3、在日常生活环节中做好幼儿的常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。如正确的洗手方式、良好的午睡习惯、能愉快的进餐及时吃完并保持桌面干净。

4、督促幼儿做到天天洗脸洗脚,每周洗澡。剪指甲

5、被罩床单每月洗一次,换薄杯子。

三、请家长配合的几方面

1、学习习惯

本学期是幼儿园的最后一学期,是与小学衔接的最关键阶段。培养孩子的学习习惯显得尤为重要。这里我想重点强调的是幼儿的写字姿势。有的幼儿的写字姿势非常不端正。这样不但会影响幼儿的视力,还会导致幼儿身心不良发展。有的幼儿已形成顽固的不良习惯,一时很难纠正。这就需要你们配合我们及时督促孩子,给予帮助、纠正。(家庭作业抄写小本)

然后就是学习习惯的培养,上小学以后大家也都了解,我们这里的小学生负担有多重,每天放学之后,有太多的家庭作业需要完成,所以,从本学期开始,就需要培养幼儿放学写家庭作业的习惯,可能我们每天布臵的不会太多,但是必须要让他按时的完成,各位家长不必陪幼儿写作业,督促让他自己写,写完之后再检查。幼儿存在的问题:1、幼儿在上课时不愿意举手回答问题了,而且不愿意和老师交流。但是下课以后特别调皮,男孩打架问题。还有我们班现在有个别幼儿比较性格内向,不善言谈。在此,我提出一些意见仅供家长们参考,孩子们的不善言谈多数是由他们不懂如何用合适的言语表达引起的,有条件的的家庭可以多带孩子去书店找他们爱看的书,多听他们爱听的儿歌,故事,有机会还可以带他们出去看看,让他多交朋友,多和小朋友们一块玩玩,多领到一些宽旷的地方玩耍。总之,一切从他们的爱好出发,家长和老师加以适当的引导,激发属于他们的热情,增加他们的自信。

大部分7岁儿童自我意识开始逐渐强烈,反抗意识明显

正因为孩子认知能力的不断提高,以前凡事都对大人言听计从的现象开始有明显的改变。比如常有家长反应,说自己的孩子开始学会顶嘴了,越让干什么越不干。其实,孩子拥有自我意识本身并不是坏事,就看家长用什么样的观念去看待孩子自我意识发展这件事了。如果能认真倾听孩子的心声,让孩子说出内心的真实想法,这时反而能了解孩子,合理调整做事的顺序,比如有些家长在孩子放学回家后,必须要先完成作业,但孩子却非要想看动画片,或者用电脑游戏,或者做户外活动,这时你如果不同意,非要坚持写完作业才能做其他的事,会看到孩子尽管听从你的安排,但在写作业的过程中常会边写边玩儿,或者磨磨蹭蹭,直让你恼羞成怒。在传统家庭教育观念中,让孩子听话仿佛成了不变的法则,如果把这条法则拿来应对7岁儿童的话,非但起不到效果,反而会给孩子养成很多坏毛病,坏习惯。而有些家长却全然不知,总以为自己的坚持是对的,错都是孩子的。当我说这些话的时候,你恐怕会不爱听了吧?比如培养孩子生活习惯和学习习惯的过程中,如果你强迫孩子必须要听你的话,必须要按你的指令做事时,一旦孩子不去执行怎么办?当亲子矛盾冲突不断加剧时你又怎么办?这时我建议你回头学习心理特点一中的内容,再补充上几点。一是给孩子自事的权利,明确告诉孩子,好孩子如果每天总让大人指挥着做事,多被动啊,为何不自己主动安排事做呢?这样一来,即使你不会做某事,可以寻求爸爸和妈妈的帮助啊。二是教给孩子做事的方法,结合具体的事给孩子有步骤地做演示,然后让孩子做,你旁观,并给予及时的肯定和鼓励,事后做总结。三是要尊重孩子,千万别总认为你是对的,因为孩子做事时常会动脑筋,用自己的方法。如果你的观点和做法是错的,你还要继续坚持,孩子反对你时,谁对谁错呢?很多7岁儿童由于自我意识比较强,又受玩伴儿的吸引,同时自控能力较弱,常会受到同伴的影响,不管其他孩子做对的,还是做错的,统统都会模仿。这种模仿一旦不加分辩,很容易让孩子从同伴身上学会坏习惯,时间久了,对孩子的人格品质培养将产生非常大的影响7岁儿童的心理发展非常快,有很多在7岁时表现来的认知、行为、习惯问题,如果你能结合这个年龄段孩子的心理特点去加以教育和培养,在下一年度会发现问题明显减少。但如果孩子问题表现的更为突出,你必须要认真做自我评价和分析了,看看是你的育儿能力跟不上?还是你的家庭教育环境需要改善?因为孩子不是生活在真空里,而是与环境密切联系的。像隔代教育、夫妻教育观念分歧、家校结合不好、过度关注成绩本身而忽略对孩子进行综合素质培养等现象,都会造成教育的缺失,甚至是错误的教育,你越想教育好孩子,其结果常常事与愿违。

2、安全问题

安全工作警钟长鸣。我想把安全工作再强调一下。

(1)接送孩子

不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们。新生家长近两周最好由父母接送。

(2)不安全物品

挂饰、发夹、牙签、硬币或颗粒状物品等都存在危险性因素。所以请各位家长在幼儿入园前为幼儿检查衣袋,只有我们的安全工作细致了,防范意识提高了,才能以防万一,孩子的生活才会平安、快乐,所以烦请家长配合我们的工作。

上学期我们在家园联系这方面做的非常好,本学期我希望各位家长们能一如既往的关心和关注我们的教育教学活动,共同努力,让宝贝们的最后一个学期的幼儿园生活能果的更健康更快乐。也请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展。

家长会家长发言稿分钟篇五

尊敬的各位家长:

大家好!

首先我代表学校向各位家长表示欢迎和感谢,今天能按时开家长会,说明我们的家长对教育的重视,和对孩子的期望。我在这里想跟家长探讨三个方面的问题。

第一:如何正确对待孩子学习。我的观点是要重视,但不仅仅关注分数。每位家长桌上都有一张成绩条,是这次月考各科成绩。有的家长看了以后肯定会很着急,也许今天回去在孩子跟前就是暴风骤雨,我建议家长看到成绩以后先想一想,在孩子平时的学习中你都做了哪些工作。学习是日积月累的过程,成绩只是孩子近期学习情况的一个表现,即使你把孩子打了骂了,改变不了他的学习状态,他的成绩是不会提高的。作为家长,我的建议一是尽量给孩子灌输学习的重要性,不要给他们负面的东西。二是尽可能多陪伴孩子,在他平时的学习过程中让他感受到你的关注和重视。三是每天看看他的作业。有许多学生习惯放学后不带书包,这在城里学校是不可能的,学校对此有要求,也检查过,但是效果不好,这就要求我们家长做好这件事,让孩子把书包带回去,看看他的作业,如果作业本找不到或者作业错误多,量偏少,就说明学生的学习是存在问题的。要引起我们家长的重视了。

第二:积极与学校及老师联系。如果关心孩子学习,不妨过一段时间就跟班主任联系一下,如果老师给你打电话了,就说明问题比较严重了。我们有个别家长,对待教育态度消极,不愿意甚至不接老师电话,我想问一下,孩子是你亲生的吗!如果抱着这种态度,孩子在学校混日子只有几年,将来孩子跟你一起走的路还很长,孩子现在正是人生观世界观形成的时期,你对教育的态度决定了他对人生的态度。当然,我们大部分家长做的还是不错的,对学校的教育比较配合,能积极和老师沟通。一般来说,这些孩子的问题相对少一些,也比较好解决。

第三:关于如何提高成绩的问题。我们将学生按照学期情况分为三种情况,一种是学习能力强,成绩比较突出的。一般在年级前五十名。这些学生的家长一般对孩子也不用太操心,建议这些家长平时多和孩子交流,让孩子有一个健康阳光的心态,另外要让孩子树立起忧患意识,在自己班学得好,不一定在全年级很优秀,全年级的第一名,与其他学校相比到底怎样,人外有人,天外有天,要让孩子志存高远,将目标定的高一些,我们将来中考面对的是全区的孩子。还有一种孩子学习成绩中等,表现良好,其中有的孩子学习还比较努力,但成绩总不理想,年级50——220名左右中很多孩子属于这种情况。对待这种孩子,家长一定要多鼓励,给他们以信心,让孩子树立明确的目标,每次进步一点都要进行肯定,因为这些孩子潜力很大,但家长要有足够的耐心等待孩子的成长。另外建议家里有条件的给孩子在外面找老师补习一下薄弱学科。这在城里学校都是很正常的。在这些孩子身上,你花费的每一分代价,将来都会有回报的。第三种情况是学习有困难的学生。年级220名后的许多学生都属于这个行列,其中大部分学生的学习习惯较差,作业不能按时完成,课堂听讲效率低,作为家长也都很着急,这里我重点说一下这些孩子,他们也分为两种情况,一种是非常聪明,但是没有目标,对学习不重视,学习习惯差。比如我们曾对部分学困生进行检测,初二有一个男生公开给我们教务处的老师说:我从小学三年级起就背不过书。但是这个学生的智力绝对没有问题,我们认为是孩子从小对学习不够重视。另一种是学习方法欠妥,学习效率低。对待这些孩子,家长要不放弃、不放松,你的态度决定他的态度!

家长会家长发言稿分钟篇六

亲爱的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶:

大家好!

首先非常欢迎大家的到来,每年的家长会都是我最期待的日子,所以也会格外的激动!

因为这样相聚的时间有限我就简单的说两句,我先来分析一下我们的成绩:均分不错,但优生不太好,前30名整体低于56班58分,意味着,每个学生少得2分,而在改错,我看到都是因为后面2道阅读题,把握题意不准确,因此我建议90分以上的家长可以考虑为学生买一本小学生英语阅读专练题,利用周末做,3一5分钟,也为上初中奠一下底!

然后我想说一下成绩的含金量,因为均分95分,意味着题不是很难,而从大面积来说,小学4年的英语学习,也就是初一上学期的一个任务量!同样一个98分的学生,很多时候是完全不一样的!为更好的初中有些量还是要到位!

然后我再谈一下我们的合作,我们的背诵任务,学习任务都会以微信模式发送,比如说每天的背诵如果一个一个考,班大人多不现实,即使我考在语音背诵后,他也已经熟悉,晚上微组长督促,第二天督促组长再考,也就差不多可以熟能生巧了,也有利于更好的管理!学习任务,更是众口难调,所以我们实行的就是统一管理,个别督促!

你手里的问巻调查,就是我针对性管理学生的一个重要依据!教师行业,其实也就是一个服务部门,大家满意了,我们就满意了,尽最大的本领,尽可能的为大家提供最好的服务!

家长会家长发言稿分钟篇七

尊敬的各位教师,家长朋友们:

大家好!

我是__同学的家长。很珍惜参加此次家长会的机会,并且能荣幸地与各位分享教育孩子的经验和感受。首先,请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的_教师和_教师表示衷心的感激。教师是十分辛苦的职业,而低年级教师就更辛苦了,这一点我深有体会。从儿子点点滴滴的提高中,我看到了两位教师所付出的辛勤劳动。

说到孩子的教育,每个做父母的都有满肚子话。虽然家庭情景不一样,教育方式也各有千秋,但目的都是期望自我的孩子能快欢乐乐地、健健康康地成长、成人、成才。下头,我对教育孩子的一点体会和感受与各位家长交流交流。

和所有家长一样,我重视孩子学习成绩,但同时我也会关注孩子的学习过程。不定时的检查作业,抽查功课,看看字写得好不好,作业错得多不多,让孩子明白我们在时刻的关注着他。自从孩子上小学以后,我就尝试着多和他沟通,沟通的时候,从他的脸上、话语间发现他遇到有不开心、有烦恼、有困惑的时候,我就给他讲道理、分析原因,更多的是鼓励孩子往好的方向发展,让孩子感受到我们的关怀。

我觉得,为孩子创造一个良好的学习环境和成长环境是帮忙孩子健康成长的重要因素。平时在家里,小朋友放学回家后,他要读书,要做作业,我们家长尽量不看电视,让他有个安静的学习环境。在上小学之前,我家的小朋友有些不够自信,我们家长平时就很注意自我的言行,都说家长是孩子的第一任教师。我和爱人在孩子面前总是表现得积极向上、经常说些鼓励和表扬孩子的话,使孩子逐渐树立起自信心,以一种健康向上的心态对待周围的人与事。学校是大家的学校,孩子是我们自我的孩子,为了孩子的成长,我们全家都全力支持学校的工作,教师对孩子的教育和对孩子所做的一切,对孩子的成长仅有百利而无一害,我没有理由不这样做:树立教师威信,完全支持教师的工作,让孩子尊重教师,亲近教师,听教师的话。并且我们的语文教师_教师和数学教师_教师对工作认真负责,对孩子极有耐心,孩子都十分喜欢她们,有这样的好教师来教育孩子,这是我们当家长的福气啊!

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一点提高都离不开各位教师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有教师的教育,有孩子自我的努力,我们的孩子必须会健康地成长,他将会成为我们的骄傲!

祝愿所有的教师:身体健康!工作顺利!

祝愿所有的家长朋友:家庭美满!万事如意!

多谢大家!

家长会家长发言稿分钟篇八

亲爱的爸爸妈妈:你们好!

作为你们的女儿,我真的很高兴,虽然咱们家只是守着那一亩三分地过着并不富裕的日子,但是我从来都没有抱怨过,我反而很庆幸,因为你们了我生命,当然父母之恩大于天,这世上还有什么比父母的恩情还重要呢,这十几年来,都是你们默默的为我付出着,一把屎一把尿的把我拉扯大,从呱呱坠地到现在朝气蓬勃,而作为女儿的我却没有为你们做过什么事情。

为了让我能够以后的生活能够不辛苦,你们选择把我送到高中来读书,本来我真的不想来读的,看着年级一天一天增大的你们仍然为了我的事情操劳,我的真的不想这样。可是你们却严肃地跟我说:“这怎么能行呢,不读书,那就要留在家里种田,留在家里种田那是没有出息的人干的事,我们已经上了年纪,日子就这样的过了,但是你应该改变这种现状。”我知道,那个父母都是为了自己的孩子着想。

我知道,家里唯一的经济来源就是靠种地,可是单靠那些是不够的.,况且家里人又多,也没有那么多闲下来拿去卖的,为了让我能够安心的读书,我知道你们会想尽一切的办法省吃俭用。爸爸,您现在是不是还像往常我在家的时候一样,每天天没有亮就背着锄头往菜园里跑,看看菜的长势如何,以便算计着好日子,把他们拿到菜市场去卖。

还记得去年我和哥哥去松湖卖菜的那次,那是一个极冷的天,挂着刺骨的寒风,我怕身上加了一件又一件的衣服,但是还是抵挡不住刺骨的寒风,到了菜市场,我蜷缩在屋檐下,象一只受冻的小猫。冻了一上午,终于卖完了,回到家里我便迫不及待的钻进了被窝,但是您此刻也在外面卖东西,甚至还没有吃饭。我记得从我记事起你一直都是忙碌的,忙碌的一天到晚斗看不见,一年到头,周而复始。

一过冬,您就得早早的把菜园子里的菜弄好,天未亮就的骑着那辆跟着你几十年的,旧的不能再旧的自行车,艰难的前行,在空旷的黑夜里,只有您寂寞的背影。而我呢,却还在睡梦中,您却已经蹲在嘈杂的菜市场。

爸爸妈妈,你们总是那样的忙碌着,而我却坐在舒服的教室上课,不用受冻也不用起早,是你们给了我这样优越的条件,女儿谢谢你们,爸爸妈妈。

祝身体健康!长命百岁!

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