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三年级西游记读后感(实用8篇)

时间:2023-08-30 16:13:11 作者:FS文字使者 三年级西游记读后感(实用8篇)

当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

三年级西游记读后感篇一

三年级的暑假是我与书籍相伴的时光,无论是在家中的阅读角落,还是在阳光明媚的草地上,我都任性地沉浸在书的海洋中。通过这个暑假的阅读,我不仅扩大了我的知识面,还提升了我的阅读能力和写作表达能力。

第二段:多元的读书体验

在这个放假的暑假里,我不仅读了故事书、科普书,还阅读了许多经典文学作品。《小王子》、《卡夫卡》、《百年孤独》等作品,深深吸引了我。每一次读书都像是一场奇妙的冒险,我置身于书中的角色之中,感受着他们的喜怒哀乐,与他们一起成长,一同探索。

第三段:阅读带来的收获

通过阅读,我发现自己对书中的情节和主题有了更深入的理解。《百年孤独》中繁杂的家族关系、《小王子》中寓意深远的寓言故事,都让我领悟到了人生的哲学与智慧。妈妈告诉我,每一本书都是一扇窗户,打开它将带来新的风景。而我,通过阅读,每天都有新的收获。

第四段:写作的提升

通过阅读各种各样的书籍,我对词汇与语法的运用有了更好的理解。我学会了运用比喻、拟人和排比等修辞手法,使我的作文更加生动有趣。阅读不仅扩大了我的写作的素材库,也使我对写作有了更深入的探索。每一篇读后感都是我对书中故事的深入思考,是我将思想与文字结合的产物。

第五段:读书的乐趣与影响

通过这个假期的阅读,我发现读书真的很有趣。充实的故事和智慧的言辞都让我沉醉其中,感到无比的快乐和满足。不仅如此,阅读还激发了我对世界的好奇心,使我更加热爱学习和探索。同时,通过寻找答案和思考,我也更加自信和独立了。

总结:

通过三年级的暑假读书,我不仅丰富了自己的知识,还提高了自己的阅读能力和写作表达能力。阅读不仅是一种乐趣,更是一种成长。我相信,在未来的日子里,我将会继续保持对书籍的热爱,继续以饱满的热情和好奇心去探索更多的世界。

三年级西游记读后感篇二

最近我身边的朋友都在看《白雾》这本书,听说特别好看。于是我就买了一本回来,看了以后,确实觉得很不错,让人爱不释手。

书里的主要内容是:深秋时节,霜寒雾重,主人公男孩冬冬跟随母亲几经辗转,来到遥远的白雾村。虽然村落里隐约流传着父亲远走西北的消息,但单纯的冬冬把思念和疑虑深埋心底,凭着自己爱玩爱探险的天性,一股脑儿投入淳朴的乡村生活中。在这里,他结识了性格迥异的乡村玩伴,闯进了广阔神秘的山林野地,经历了新奇陌生的田间探险,就在他醉心于白雾村的美景、伙伴、游戏等一切美好事物时,父亲突然来信,冬冬的乡村生活戛然而止,他即将和熟悉的一切告别。

看完这本书的简介后,我不禁有点为冬冬感到伤心。

在白雾村里冬冬认识了几位朋友,有十分讲义气的树墩哥哥、聪明的童木、调皮捣蛋的张得月。

这本书中描写了很多让人开心、气愤、伤心、感动的事。

其中令我最气愤的一件事是:那时正在下大雪,冬冬禁不住跟童木说他爸爸那里早就下大雪了,一位同学问冬冬爸爸是在哪里?干什么的?冬冬说:“我爸爸是地质队员,在大西北为国家找石油。”同学们都很羡慕。但张得月却说:“有什么厉害的!你们不知道,他爸爸不要他和他妈妈了。他妈妈正和吴童木爸爸搞对象!”冬冬哭了,心想:明明我对张得月很好,还经常给他水果糖吃,他还这样说我爸爸,何况我爸爸也是为了国家找石油呢!

还有一件事令我非常感动:树墩带着冬冬和童木去砍树枝、削陀螺、做鞭子,在去的路上遇到了一条大黑狗朝他们旺旺大叫,童木和冬冬都被吓到了,树墩却勇敢的拿起从家里带来的鞭子抽了一下大黑狗。大黑狗夹着尾巴跑了。但是他们回来的时候就没有那么幸运了,到了大黑狗那儿时,冬冬准备想对树墩说点什么,一回头,突然,一道黑影像闪电般地扑到了树墩的身上,树墩为了保护冬冬和童木,_被狗咬了三个血窟窿。

读到这里让我感慨万分,树墩是一位勇敢的人,在危机关头,敢于冲在最前面,为别人挺身而出,哪怕自己受到伤害,也毫不犹豫和退缩。树墩被狗咬的一幕时时闪现在我的眼前,我们的生活中也有的人,比如我们的消防员战士就是明知山有虎,偏向虎山行,我们的白衣天使不顾个人安危支援武汉,勇敢的与病毒作斗争。他们都是为了保护我们把自己置于最危险的地方。这种舍己为人的精神值得我们学习,向最美逆行者致敬!

大黑狗之所以在回来的路上报复了他们,是因为它没有得到最基本的尊重和尊严。让我懂得了:动物和人一样,你尊重它,它才会尊重你!学会尊重他人,善待他人,做一个有爱的人,才能换得更多的尊重!

但是令我伤心是:童木和他爸爸要离开白雾村去小鹿村照顾得了精神病的妈妈了,冬冬听到这个消息都快哭了,临走时,童木送给了冬冬一份礼物——风筝,童木说:“你见到它,就想到我了,你一拽它,我就回来了。”冬冬的眼泪止不住流了下来。由此,我们可以看出他们俩的友谊就像李白的《赠汪伦》:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这种纯洁的友情让我羡慕。

当然还有让我最开心和欣慰的就是张得月变好了,因为在赶集的那一天,张得月跟随他爸爸和冬冬的姥爷一起去赶集,可是冬冬也想去,但是姥姥却不让去,于是张得月便偷偷带着冬冬赶到了冬冬的姥爷那,所以姥姥只好让他去了。他们在赶集的时候,张得月买了一些好玩的玩具给冬冬,还送给冬冬一个纸灯笼,那个灯笼是张得月姐姐做给他自己的礼物。

生活中,也有像张得月这样的人,廉颇负荆请罪。知错就改,善莫大焉。

到了最后冬冬的爸爸来信说,要回基地了,冬冬的内心就像弥漫在心中的那团浓浓的白雾。白雾是他永远不老的乡愁。心中也回想起当初:傍晚,我喜欢爬到房顶上,看村庄的四周。我盯着暮色中的白雾村,想到刚来的时候,周围到处充满神秘和陌生。如今,我站在房顶上,目光所至,我不仅能叫出那片地方的名字,还知道那里生长着什么东西。

这里的人、景、物让冬冬念念不舍。的确呆在一个地方,时间久了环境熟悉了,就会对这个地方有感情。

三年级西游记读后感篇三

在三年级这一段时间里,我通过精选读书,阅读了许多优秀的作品,收获了很多知识和感悟。下面我将分享一些读书心得体会。

首先,在精选读书的过程中,我体会到了阅读的乐趣和快乐。每当我打开一本新书的时候,就像进入了一个全新的世界。我可以跟随着书中的主人公,去探索神奇的冒险,感受到各种各样的情感和体验。阅读让我可以跳出现实的牢笼,尽情地享受文字的美妙和思想的碰撞。通过阅读,我也学会了用心去感受书中情节的发展,这种专注的体验让我体会到了一种享受和快乐。

其次,精选读书让我受益匪浅。通过阅读优秀的作品,我接触到了许多新的知识和信息。比如,在科学类的书籍中,我学到了有关地球、太阳系和自然现象等诸多知识。在历史类的书籍中,我了解到了过去的伟大人物和重要事件。在文学类的书籍中,我学会了欣赏美妙的语言和优美的诗句。通过阅读,我不仅扩大了知识面,还培养了自己的思考和表达能力。借助于书中的智慧和见解,我可以更好地把握和理解自己面对的问题和困惑。

然而,精选读书不仅仅是为了获取知识,更重要的是塑造我们的品格和性格。在阅读的过程中,我们可以与书中的人物和故事情节进行情感的共鸣和思考,提高我们的情商和情感表达能力。比如,在一本关于友谊的书中,我看到了主人公无私的帮助和支持,我也意识到了作为一个合格的朋友需要做到什么。在一本关于勇气的书中,我看到了主人公面对困难和挑战时的坚持和勇敢。通过阅读,我不仅能够感受到这些优秀品质,也能够通过模仿和学习,从而提升自己的品格和性格素质。

此外,精选读书还可以培养我们的想象力和创造力。当我们阅读一个富有想象力的故事时,我们会进入一个充满奇迹和幻想的世界。比如,在一本关于魔法的书中,我可以想象自己掌握了神奇的力量,可以变出任何我想要的东西。通过阅读,我不仅能够培养出色的想象力,还能够激发出自己的创造力。我可以通过写作、绘画等形式,将自己的想法和创意表达出来,并展示给别人。

最后,精选读书让我了解到了阅读的重要性和价值。阅读是开启知识之门的钥匙,它能够带给我们力量和智慧。通过阅读,我们可以了解到世界的多样性和复杂性,拓宽我们的视野和思维。而世界上的许多问题和困惑,也能够在书中找到答案。阅读不仅是一种娱乐,更是一种持久的投资。它可以提升我们的自我价值和人生的品质,使我们成为一个更加完整和有趣的人。

总之,通过精选读书,我体会到了阅读的乐趣和快乐,受益匪浅。阅读不仅可以开拓知识视野,培养品格和性格,还可以培养想象力和创造力。最重要的是,阅读让我们认识到了阅读的重要性和价值,它是我们成长和发展的一种重要途径。我相信,在未来的学习和生活中,我将会继续坚持阅读,不断探索和体验阅读的乐趣。

三年级西游记读后感篇四

在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

《西游记》是中国四大名著之一。它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽然看了一遍,但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了,它给人一种百看不厌的感觉,让人看了就喜欢上了它。

看完这部小说,有很大的感悟,我觉得学习唐僧的全心全意,孙悟空的不怕艰难险阻,勇往直前的精神。

这本书把一个从石头里"蹦"出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经。

在打白骨精这一回里,他三次打死变为人形的白骨精,而被师傅气的念紧箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解释他完全不听,而是念他的紧箍咒,疼的孙悟空满地打滚,最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情,孙悟空被迫无奈,只好又回到花果山。但是孙悟空心理并没有怨恨师傅,更没有去报复师傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理总是想着师傅的安危,可见他对是师傅的真心。这一路上他们经历艰难险阻,不管多累,多饿,不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们,把师傅从危难中救出来。

俗话说:"读万卷书,行万里路。"书读多了总是有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们在学校里不仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要。

从书中我们会悟出许多真理,所以我们应该多读书,读好书。

三年级西游记读后感篇五

读书是一种美妙的享受,它能让我们感受到知识的力量,培养我们的阅读能力,拓宽我们的视野。在三年级的精选读书活动中,我从中受益良多,不仅学到了很多知识,更重要的是获得了对阅读的热爱和享受。以下是我的三年级读书心得和体会。

首先,通过阅读,我发现了许多有趣的故事。比如《神奇校车》,这本系列图书生动有趣,教会了我很多科学知识。我还喜欢读《哈利·波特》系列,这部魔法小说带领我进入了一个充满奇幻世界的冒险之旅。除此之外,我还读过《小王子》、《格林童话》等经典的童话故事,它们让我感受到了纯真和美好。通过这些故事,我懂得了友谊、勇气、坚持等美德的重要性,也激发了我对生活的热爱和向往。

其次,读书不仅能够带来快乐,还能提高我们的阅读能力。在三年级的精选读书活动中,老师鼓励我们读完书后写读书心得。通过这个过程,我学会了记录读书的感受和思考,并且能够用简洁明确的语言表达出来。我也养成了读书时做读书笔记的习惯,这不仅帮助我更好地理解书中的知识,还能够帮助我更好地记忆和复习。通过这些阅读训练,我的阅读速度和理解能力都得到了提高,为以后更深入的学习奠定了基础。

第三,读书培养了我的想象力和创造力。在阅读过程中,我会想象书中的场景和人物形象,仿佛置身其中。比如在读《西游记》时,我能够看到孙悟空大闹天宫的情景,感受到他的厉害和狡猾。在读《小王子》时,我能够感受到他孤独的心灵和对星球的探索。这种想象力的培养使我能够更好地理解故事情节和人物形象,并激发了我自己创造故事和写作的能力。有一次,我写了一篇自己的童话故事,得到了老师和同学们的好评,这让我更加喜欢阅读和写作。

第四,读书让我认识到自己的不足和成长的机会。在读书的过程中,我会发现一些我不了解的词汇或者难以理解的句子。这时,我会主动查字典或者向老师和同学请教。通过这个过程,我不仅能够学到新的知识,还能够培养自己的自学能力和独立思考的能力。另外,阅读也让我了解到了自己的喜好和兴趣。比如我发现我对历史和科学类的书籍更感兴趣,同时也更容易理解和记忆。通过对自己兴趣的培养,我相信自己在这些领域会有更大的发展空间。

最后,读书让我丰富了生活。除了学习知识,读书也能够让我放松身心,享受孤独和宁静。有时候,我会躺在床上独自阅读,这时的我感到非常的舒适和安心。同时,阅读也是一种与朋友交流的方式。我们会相互推荐自己喜欢的书籍,分享自己的阅读心得。通过这种形式,我不仅学到了更多的书籍推荐,还结交了许多志同道合的朋友。读书让我充实了自己的内心世界,也让我更加热爱生活。

总而言之,通过三年级的精选读书活动,我体会到了读书的乐趣和益处。无论是学习知识,培养阅读能力,还是丰富生活,读书都起到了不可替代的作用。我将继续保持阅读的习惯,不断拓宽自己的读书范围,享受阅读带来的美妙和快乐。

三年级西游记读后感篇六

中国有四本书非常有名,它们是四大名著:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》还有《西游记》。但我最喜欢的还是《西游记》。《西游记》的作者是吴承恩,是一部充满了离奇,精彩的神话故事,讲述的是唐僧和孙悟空、猪八戒,沙僧经过、九九八十一难西天取经的故事。

在其中我最喜欢的是大师兄孙悟空。他原来是一从石头里蹦出来的,他是一个天真烂漫、调皮任性的无拘无束的“野猴”。他夺走老龙王的镇海之宝定海神针;游乐地府撕碎“生死簿”;大闹天宫,偷吃仙桃仙丹,不把玉皇大帝放在眼里,还自封“齐天大圣”。用他的七十二变大闹天宫,惹怒了如来佛祖,便被佛祖压在五指山下,唐僧救了他,他便跟着唐僧西天取经。为了师傅的安危奋不顾身的他正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,他对付这些人从来都不手软,尽管许多时候并不被唐僧所理解,他仍是义无返顾地将他们扫除。哪怕事后又被各路神仙将妖魔领了回去,甚至招致唐僧狠心驱逐,除害护航之心全不曾改。

其次是二师兄猪八戒。他贪财好色,有着一身毛病,好吃懒惰,爱占小便宜,怕困难,总是退缩,还特别爱吃,每次孙悟空叫他去找食物,他总是打着找食物的名义,却总是在半路睡觉,或者是找到了食物在回来的路上也吃得一干二净了。它相对来说小脑筋比较多,我很清晰记得有一集,某条河流结了冰,但这样马就不容易前行了,当大家都在困扰之时,猪八戒立即就说可以给马蹄裹上布,增加摩擦力。虽然他很贪吃,但是也非常护主,丝毫不比孙悟空差,一旦唐僧有危险也会那把九齿钉钯奋不顾身的去救他。

然后是三师弟沙悟净。他心地善良、安于天命,他的本领更比悟空,八戒是弱一些。他淳朴憨厚,忠心耿耿,总是挑着行李默默跟在身后,任劳任怨,憨厚和淳朴的形象生动的展现出来。

最后是师傅唐僧。他胸怀天下,惠及黎民百姓,善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,为了求取真经而不惜远行,而且他心思缜密,能注意到事物的细节,自我要求严格,坚持原则,规范严谨,善于发现问题,低调不张扬,遵守时间。

就是唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!

三年级西游记读后感篇七

科普读书可以让我们更广泛地了解自然、万物及科技,使我们开阔眼界,拓宽视野,同时也可以提高我们的知识水平和科学素养。今年三年级的科普读书作为我们学生的一项必修课程,我也有幸能够参加,今天我想与大家分享一下我的读书体验和心得。

二段:科普读书内容简介及体会

其中,我个人最喜欢的科普读书是《小熊不听话》,这是一本讲述小熊不听话,最终被妈妈教育明白的童话故事。通过这本书的阅读,我了解到对于小动物来说,人类的垃圾、污染会极大地威胁到他们的生存。这部分内容让我对于环境保护有了更深刻和具体的认识,让我认识到了保护环境的重要性与必要性。

三段:科普读书的意义及启示

科普读书的意义不仅在于让我们了解学科知识,更在于它的启示意义。科学知识是一个复杂的系统,但是通过细小的语言组成的科普读物,我们可以将之简明易懂地传达给更多人。科普读物不仅仅只是阅读,它更是一种知识的传承,一种思想的积淀,更是一种认知与思考过程的展现。

四段:科普读书的重要性

科普读书的重要性不止在于知识的传递,还在于塑造我们的品格。科普读书不仅是为了受到更多崇高的知识与文化的感染,也必须有进取心与求新求变的勇气与才能。科普读书不仅是一种学习,也是一种参与,它更表现在我们对未知事物的好奇、崇敬、尊重和探究的态度。

五段:科普读书给予我们的启示

通过这次的科普读书,让我们更好地认识到科普读书的重要性。在以后的学习和成长中,我们应该始终坚持科普读书,时刻保持求知、探究、尊重、勇气、进取的品质。因为,知识是没有极限的,科普读书是不断开拓视野的良好途径,它不仅关注我们的身体和自然环境的健康,也同样关注人类内心的健康。总之,科普读书不仅丰富了我们的知识,还让我们更符合同理心,更具创新精神,更有行动力,更有人文关怀。

以上是我的关于“三年级科普读书心得体会”主题,希望可以与大家分享。

三年级西游记读后感篇八

小时候,我最爱看的电视便是《西游记》,最爱看孙悟空除妖保师西天取经,最爱看猪八戒那搞怪的摸样,最爱看沙和尚一片护师的忠诚热血。

起初,我也不知道谁写了《西游记》,写它干什么,我只沉迷于五花八门的法术兵器和怪模怪样的妖魔鬼怪。每天都和小伙伴们扮演其中的角色,不过孙悟空这个角色是大家争着演的。

孙悟空可谓是《西游记》中的最大主角,我起初看《西游记》的原因便是我最爱孙悟空这个角色。金毛雷公嘴,威武霹雳腿,他有七十二般变化和能识别妖魔的火眼金睛,不用说,最厉害的莫过于他的如意金箍棒。

现在整本的《西游记》我都看了不止五遍了,虽然与小时候在电视上看到的故事情节有不一样的地方,但我依旧能从字里行间体会出西天取经这一路所遇到的艰难险阻,自然的,对这些取经人物的认识也更多了一些。

“俺老孙来也!”或许这句话是书中出现的次数最多的,几乎成了悟空的口头禅,这句话中蕴含着悟空的自信。悟空的通天本领是不容置疑的,每个妖魔都很厉害,都有自己的绝招和法宝,但悟空却每战必胜,_越勇,也难怪,他可是战斗胜佛齐天大圣呀!他不但有通天本领,而且他还有一颗忠义的心。在十万八千里的漫漫大道上,哪一次唐僧遇险不是悟空第一个出手救他呢?特别是在“三打白骨精”中,他

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