优秀作文能够在短短的篇幅内展示出作者的想象力和创作才华。这些作文范文可以帮助我们发现自己写作中的不足之处，并且提供了很好的改进思路。
聪明猴子作文
一天，天气晴朗，小猴和小狗相约一起去森林里摘果子，然后拿到市场里售卖。
小猴背着箩筐，小狗提着篮子，它们一起来到了森林里，它们决定各自去摘果子。小猴在森林里走了一会儿就发现了一棵苹果树，树上结着许多红彤彤的苹果，就像一个个害羞的小脸蛋。小猴兴奋地爬上去把红彤彤的苹果摘满了一箩筐，它背着满筐的苹果一边唱歌一边往市场走去。走看走着小猴的苹果一个一个地从箩筐里掉落在路上了，而它却没有发现继续往前走。小狗在森林里走了很久也没有摘到果子，它非常的不高兴。就在这时它发现路上出现了很多个红彤彤的苹果，于是它惊喜地把苹果放进了自己的篮子里，然后就开心地往市场走去。
市场里人来人往真热闹，小猴找来了桌子，它把箩筐小心地从肩上放下来，但这时箩筐里只剩下一个苹果了，小猴满脸疑惑：我满筐的苹果去哪了？最后它才发现自己的箩筐破了一个洞，苹果就从那里掉走了，它很后悔自己的粗心大意，居然没有及时发现。小狗把捡到的一堆苹果放在桌上大声的叫卖，不一会儿苹果就全买完了，它高兴地拉着小猴去买糖吃。
聪明的猴子作文
有一天，有两只小猴发现对岸有一大片的桃林，那里面的桃子又大又红真吸引人。
有一只小猴说：“我们想一个办法吧”，另外一个小猴点点头，它们绞尽脑汁怎么都想不出一个办法。这时候，有一只小猴想出了一个办法，就是用一个木盆来当一条小船。
小猴回到家里拿木盆，它们把木盆放在小河边上又找来木头当浆，然后把木盆放在河。
最后，两只小猴坐在木盆上游到桃林里吃桃子。
聪明的猴子作文
玩着玩着，他们看到河对岸的桃树上结满了又大又红的桃子，馋得直流口水想吃桃子必须过河，可是河上没有桥，他俩又不会游泳，怎么办呢？”猴弟弟听了，高兴地说：“我看行，咱们试试看吧！”
说干就干，两只猴子满头大汗地从家里抬来了一只大大的木盆，把它放在河里。然后他俩又找来了一块木板当作船桨。
猴哥哥和猴弟弟小心翼翼地坐到了木盆里，弟弟在前面指挥，哥哥在后面使劲地划呀划，终于顺利到达了河对岸。啊，多么诱人的桃子呀！他俩兴奋地爬上桃树吃了个够，又摘了好多桃子放到木盆里，准备带回去和家人分享。
小朋友们，我们应该学学聪明的猴子，遇事多动动脑筋，做个聪明的孩子。
聪明猴子探险记作文
在很久以前，有一片枝繁叶茂的原始大森林，里面住着许多的动物，比如：雪豹、灰狼、战象、斑羚、骆驼……真是无所不有，同在一个屋檐下，它们每天都在上演着不一样的故事。这不，一只狡猾的瞎眼狐狸和聪明的猴子又开始斗智斗勇了。
这天，猴子和狐狸相约出门散步，忽然，走在前面的猴子发现了一个晶莹剔透般的油桃，转了转眼珠，灵机一动，想出了一个玩弄狐狸的好办法。他微笑着对狐说“狐狸大哥，你看，前面不远处有个桔子，咱们分了吃吧！”狐狸高兴异常，难得猴子这么谦逊，连连说“：好啊，好啊，不过，我最近牙疼得厉害，只能吃里面的果肉，外面的就归你吧。”猴子见它还装作出一副很大度的样子，也满不在乎地说“可以，可以”，接着，就蹦蹦跳跳地跑到桃子前，大口大口地吃了起来，三下五除二，就只剩下个核儿了，他于是跑回来，很抱歉地对狐狸说：“哎呀！狐狸大哥，我看错了，把桃子看成了桔子了。现在只有桃核儿了，给你吃吧！”狐狸恼羞成怒，气得面红耳赤，可又无计可施，只好扔下桃核儿，夹着他的那条大红尾巴灰溜溜地跑回了自己的家。
真是冤家路窄，外出的狐狸又和猴子偶遇了。狐狸心想：吃一堑长一智，这次可不能再上猴子的鬼当了。猴子也猜出了它的心思，很热情地凑过来：“狐狸大哥，前面又有水果，是一个大菠萝呢，你要不要一起吃啊。”狐狸也毫不客气：“好吧，那这次我要外面的，给你里面的.，你不会不同意吧？”又狡黠地瞟了瞟猴子，心里暗暗得意：猴子啊，猴子，我早已知道了你骗人的伎俩，真以为我会第二次上当受骗吗？哈哈，这次肯定是我吃好的。而猴子呢，它这次居然没有欺骗狐狸，的的确确是个大菠萝呢。只见它立马跑上前去，把皮扒下来，恭恭敬敬地递给狐狸，并让它“请慢用”，而自己正在津津有味地啃着那个多汁多肉的大菠萝呢！
瞎眼狐狸接过皮，泪如雨下，它做梦都没有想到猴子会用这一招，越想越气，最后竟卧床不起。没有了狐狸这个大坏蛋，森林自然平静了许多，而猴子也成了森林里的大英雄。
聪明的猴子作文
谁说猴子只会调皮？我看见的这只猴子可是很聪明也乐于助人呢。一天，小猴子皮皮在树林里玩儿。突然，他听见有人在喊：“救命呀，救命呀！”皮皮一看，原来是小鸭子嘎嘎，她掉进了一个很深的坑里。皮皮想了一会儿说：“有了！我待会儿往下面放一根棍子，你用嘴巴咬住棍子，我把你拉上来。”嘎嘎说：“这是个好办法。可是不成功怎么办？”皮皮说：“放心吧！只要是我想的办法，准能成功。”
皮皮四处看了看，找到一根长长的棍子。他把棍子捡回来，一头抓在自己手里，另一头伸下去让嘎嘎咬住。可是由于棍子太细，嘎嘎刚咬住，棍子就断了。看来，这个办法行不通了。
就在这时，小熊东东笨重地走过来了。东东看见嘎嘎掉进了坑里，还以为皮皮把嘎嘎推进去的。他就大声说：“你这皮皮，上一次把小兔白白吓哭了。这次可好，又把嘎嘎推进坑里。”皮皮说：“这次可不是我弄的，我一来嘎嘎就在坑里啦。我们要想个办法把她救出来。”皮皮和东东想了又想，忽然，皮皮大声说：“有了！小鸭子不是会游泳吗？我们给坑里加上水，嘎嘎就可以游出来了。”
东东说干就干，拿来桶子给坑里倒进去一些水。可是水太少了，嘎嘎还是没能上来。恰在此时，大象长长路过这里。皮皮请求长长用他的长鼻子去救嘎嘎，长长干脆地答应了。他费了九牛二虎之力，把鼻子伸得直直的，整个身体都扑在地上还是够不到嘎嘎。
没办法，又得用回刚才的办法啦。皮皮说：“刚才水没加满，所以够不到嘎嘎。这次，我们就一起把水加满，让她自己游上来吧。齐心协力，我们一定能成功！”果真，三个小伙伴一桶接着一桶地往坑里加水。嘎嘎随着水面的上升，越来越接近地面啦。
聪明猴子作文
在一个原始森林里，住着许许多多动物，虎大哥是森林里的霸王，它对大家都很热情。
有一天，虎大哥想举办一个“擂台争霸”赛。于是，它便派出它的手下去通知整个大森林。听到这个消息后，谁也不敢报名，大家胁于虎大哥的威力。一只小猴子不知怎的竟然报了名，牛哥哥和熊将军看到小猴子报了名，心想：“我们在森林里，论力气也是数一数二的，靠自己的实力一定能战胜虎大哥。”随后，又报了名。晚上，牛哥哥和熊将军紧张地思考怎么样才能打败虎大哥。而小猴子呢，它一早就入睡了，准备好第二天的比赛。
第二天，为了看热闹，大家便一早来到擂台边。比赛开始了，虎大哥正站在台上等待着挑战者。首先，力大无比的熊将军大步大步地跨到虎大哥面前，双手抱住虎大哥的腰部，想一下子把它抛到台下。可是，虎大哥用脚把熊将军踢开，双手用地把熊将军扔到台下。熊将军输了，老虎洋洋得意地说：“小牛牛，到你了。”牛哥哥听到虎大哥的话后，非常生气，一个箭步冲向虎大哥，虎大哥顺着牛哥哥冲来的惯性，抓住院牛角，把牛哥哥摔到台边。牛哥哥再次冲过去，可是，跑得太猛，冲出了台栏，这一局虎大哥又胜利了，它气焰更嚣张了。接着，小猴子不慌不忙地走到台上，它笑眯眯地向虎大哥鞠了一个躬。这时，台下的观众都议论纷纷，有的说：“小猴子跟虎大哥斗，这不是拿鸡蛋碰石头吗？”有的说：“小猴子输定了，它没有战胜虎大哥的可能的。”猴子听到台下的议论后，一点也不着紧，做出比赛的姿势。这一局开始了，小猴子猛地跳上虎大哥的头上，用爪子拼命地抓虎大哥的脸，虎大哥痛得大跳大叫，连忙跳下台。“啊，猴子竟然赢了！”松鼠大声说。台下的观众都非常惊讶，高兴地走到台上，抛起小猴子，高声喊着：“小猴子胜利了！小猴子胜了。”
聪明的猴子童话作文
在一个茂密的大森林中，动物们正在纷纷议论，谁来担任新国王。其实它们原本是有国王的，它就是狮子，但为什么它们要选国王呢?因为狮子国王在散步的时候，不幸被猎人给打伤了，不能再担任国王了。
小兔说：“让大象当吧，它的体型最大!”
“不行!不行!大象行动那么慢!没法保护保护我们啊!”小猴说。
小猪站出来说：“那让犀牛当吧，它的力气最大!”
“不行!不行!犀牛眼睛近视!不能看到远方被欺负的我们啊!”小猴又反驳道。
“你们还记得，是谁打伤了狮子国王吗?”小猴问。
“是人!是人类!”
“对，就是他们。”小动物们纷纷回答道。
“在所有动物里面，我最像人，而且我和人类一样聪明，所以我是当国王的最佳人选!”
大家你看看我，我看看你，觉得猴子说得有道理，便同意了。
狐狸一眼就看穿了猴子的小心思，于是就想了一个办法，准备教训一下猴子。
这一天，狐狸来到猴子面前，说：“聪明的'猴子大王，我找到了一个非常好玩的地方。”
“快带本王去看看!”猴子说。
“没问题，我聪明的猴子国王，请跟我来。”狐狸领着猴子向森林深处走去，它把猴子带到一座小木屋前，说：“聪明的猴子大王，那个特别好玩的地方就在这座木屋里面，您请!”
猴子大模大样地走了进去，只听“砰”的一声，猴子被一个大笼子关了起来。
“这是什么意思?!”猴子生气地问道。
狐狸不屑地回答说：“你那点自作聪明的小心思，我早就看穿了!你连自己都保护不好，还说什么保护别人?!”说完，狐狸摇着尾巴哼着歌，得意洋洋地走了。只留那只“聪明”的猴子傻傻地站在笼子里。
聪明的猴子童话作文
春天，天气晴朗，万里无云。小猪，小熊和小猴子在嫩绿的草地上举行了运木头比赛。
“三、二、一，开始！”青蛙裁判打响了比赛的枪声。只见小猪拼命地用手推，可是，木头没推远多少，小猪胖胖的手就疼了。接着，小猪用脚踢，可是，没踢多远，小猪的脚疼了。突然，小猪想出了一个办法，用它长长的，像圆柱的鼻子去顶，终于方法不错，可没顶多远，小猪就满头大汗。
“哈哈！”四肢发达的小熊看着小猪愚蠢的样子哈哈大笑，对小猪说：“让你看看什么是实力。”说完，就用它有力的手把木头扛起来，放在肩上，大步向前走，差不多走到小猪那个位置时，也满头大汗了。
聪明的小猴子挠着头在思考着：我既没有小猪的圆鼻子，也没有小熊健壮的四肢，该怎么办呢？突然小猴看见了一根绳子，和旁边奔流不息的河水，灵机一动，想出了个好办法，小猴先把绳子绑在木头上，然后用手去推，好不容易才把木头推倒小河里。“呵呵”大功告成，木头正顺着河水向目的地“驶”去，小猴牵着绳子，亨着小曲大步地走，很快就超过小猪和小熊。
最后，小猴第一个到达目的地。青蛙裁判拿着大喇叭，对大家说：“小猴子第一！小猴子第一！”大家都欢呼起来，向小猴表示祝贺。
看来做什么事情都要动脑筋，这样也许比蛮干要好得多。
聪明猴子作文
放暑假了，爷爷奶奶带我去动物园参观。一进门，我首先跑到猴山看猴子。聪明伶俐的猴子吸引了很多人，猴山还不时传来一阵阵欢乐的笑声。我从人群中挤进去，看了起来。只见一只只大大小小的猴子跳上跳下，可爱极了。
这些猴子的脸是红色的，形状像桃心。眼睛亮晶晶的，像两颗棕色的宝石。鼻子不太明显，只露出两个鼻孔。它们长着一身棕色、毛茸茸的毛，有两条长长的胳膊，屁股一片红，尾巴很长，一会翘着，一会拖来拖去。
我真喜欢动物园里这些聪明、伶俐又可爱的猴子。
聪明猴子作文
一天早晨，猴子兄弟把它们最喜欢的皮球带到河边去玩。
姐姐红红先发球，它把球踢给弟弟蓝蓝，说：“蓝蓝球来了。”蓝蓝把球踢给小小，说：“小小，别让球掉进河里了。”小小说：“我会小心的。”可是，小小还是让球掉进河里了。猴子们急得抓耳挠腮，小小蹲在树上说：“对不起，我不是故意的。”红红说：“没关系，我们会原谅你的`。”红红看到旁边有一根树枝，就说：“我想到办法了。”小猴子们兴高采烈地说：“你想到什么办法了？”红红说：“我们可以用旁边的树枝把球捞回来。”红红把树枝伸向皮球，可是，河太宽了，树枝太短了，够不到皮球。蓝蓝又看到旁边有一些小石子，它说：“我有办法了，把石子扔进河里，让波浪把球送回来。”小猴子纷纷拿起石子往河里扔，可是石子太小，激起的波浪不大，没能把球送回到岸边。这时，小小想到了猴子捞月的故事，它让小猴子爬上树，一个接一个挂下来，终于把球捞回来了。
四只小猴子继续在河边的草地上高高兴兴地踢球，欢歌笑语传得老远老远。
聪明的猴子作文
教学目标：
1、能借助汉语拼音正确认读认识本课10个生字“熊、幕、催、促、哈、镇、守、猎、即、恩”；积累6个词语；描写并记忆“催、促、镇、守、即”。
2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。尝试读出人物之间对话时的语气。学习排演课本剧。
3、懂得守信是人的美德，不可轻信像黑熊这样不守信用的人。
教学重点和难点：
1、学习本课10个生字，理解“催促”、“忘恩负义”等6个词语。
2、懂得守信是人的美德。
教学过程：
一、激发兴趣导入新课。
1、：出示。
（）的白羊。
（）的黑熊。
你认识这三种动物吗？说说你对它们的印象。
2、交流。
二、听课文录音了解大意完成练习。
1、听课文录音，完成填空：
____________被关在笼子里，____________把它放了出来。但它却要_______，______用巧妙的方法把_____重新关进笼子。
2、交流。
（板书）。
三、初读课文自学生字。
1、生自读课文，要求：自学生字，读通句子，读懂句意，不懂的词语或句子划下来。
2、你发现这篇课文和别的课文有什么不一样？(投影)。
3、学生交流。
4、出示：课本剧。
5、简述：什么叫课本剧？
6、快速找找规律：冒号后面都是人物说的话，小括号内是神态，大括号里是动作。
教学说明：学生第一次接触课本剧，教师应当引导学生能读懂这类文章，知道什么叫做课本剧。
7、交流生字。
重点指导：幕——形近字比较；填——字形；即——书空；恩——前鼻音8、读词语。
开幕黑熊催促填饱猎人立即自讨苦吃忘恩负义愚蠢守信用。
步步紧逼笑哈哈。
（1）指名读正确。
（2）学习字音字形。
字音——催促：平舌音；即：第二声；守：翘舌音。
字形——即与既的区别；填。
（3）学习字义。
8、质疑：你有什么词不理解吗？
教学说明：理解词语的方法有很多种，教师在教学本环节时，要注意方法的教授。
随机指导：忘恩负义——联系上下文，课文中指谁忘恩负义？（黑熊）。
它忘记的是谁的恩？什么恩？负的又是谁的义？（接龙读，思考这三个问题）。
9、接龙读，重点检查生字掌握情况，反馈朗读情况。
四．再读课文深入理解。
1、交流问题（小白羊好心把黑熊放了出来，它反而要吃小白羊，他真是忘恩负义啊！你还可以用其它词语来形容它吗？你觉得小白羊又是怎样的？）。
________的黑熊_________被关在笼子里，________的小白羊把它放了出来。但__________的黑熊要吃小白羊。
2、把感受和同桌交流，两人合作读小猴出场前的一段。
3、全班合作读。
4、出示自学建议，小组学习。
（1）读读课文，找找猴子怎么说的句子，用“_______”划出。
（2）挑自己喜欢的句子或最能看得出猴子聪明的句子多读几遍。
（3）说说猴子聪明在哪？
（4）把你认为猴子聪明的地方演一演。
5、小组交流。
完成填空：________的`猴子用巧妙的方法把_______________的黑熊重新关进笼子。
出示课后练习：
忘恩负义聪明善良凶恶。
（）的小白羊相信了黑熊的话,把它从笼子里放了出来。（）的黑熊却要吃小白羊。（）的猴子用巧妙的办法把这只（）的黑熊重新关进笼子里。
（1）指名完成。
（2）说一说：课文中的（）内的内容起到了什么作用？
6、分角色朗读课文。
7、说说你读懂了什么？
8、推选最佳人选表演一下课本剧。
9、议一议：谁演得最好？为什么？
五、总结课文，复习拓展。
1、复习生字词语。
2、说一说：
如果你是小白羊，得救后你会对猴子说什么？对黑熊又说什么？
3、小结。
六、写字指导。
1、手指操。
2、讲解要点。
3、动笔写。
4、教师巡视。
5、评出最漂亮字宝宝。
文档为doc格式。
聪明的猴子作文
于是小猴，小熊，小猪对校长说：“让我们去运吧！”校长答应了。第二天一早，他们来到森林，身体很瘦的小猴说：“这么粗的木头叫我怎么搬呢？”小熊说：“还好，我的力气够大，可以用肩膀扛。”说完小熊毫不费力地扛着木头轻松地走了。小猪说：“我的鼻子力气也很大，我可以用我的鼻子拱着木头前进。”说完小猪也拱着木头哼次哼次地走了。
小猴向四周看了看，哗哗的河水提醒了小猴，小猴灵机一动说：“有了”他找来一根绳子，把木头系上，放进河里。小猴脸笑成了一朵花，不一会儿就追上了小熊和小猪。他们三个一起走着，小熊和小猪汗水不停地往下掉，而小猴却还很轻松呢！
到了学校，校长高兴的'说：“你们三个都是好孩子，小猴最聪明，这样运木头既省时又省力。”
小猴真聪明啊！
聪明的猴子作文
星期天的早晨，阳光明媚，小猴皮皮和豆豆准备划船到大海里玩。
中午，豆豆和皮皮吃过午饭，来到大海边，他们两跳上小船，准备享受美好的时光。
没有多久，本来是晴朗的'天突然下起了倾盆大雨，皮皮和豆豆后悔极了，但是没有后悔药啊！这时，皮皮发现小船里存了一点雨水，皮皮挠挠后脑勺，想办法把这一点雨水放出去。豆豆机灵一动对皮皮说：“皮皮，我们可以找来榔头和铁钉来把小木船撬一个小洞，这些水流入海里，我们的船上不就没有水了吗？”“对呀！对呀！我怎么没有想到呢！豆豆你太聪明了！”皮皮称赞道。
说干就干，豆豆找来铁钉，皮皮找来榔头，叮叮咚咚！叮叮咚咚！不一会，一个小洞就弄好了，可是让豆豆和皮皮没想到的是，船里的积水没有流入海里，反而海里的水往船里流，而且越来越多！小木船突然一晃，豆豆和皮皮差一点掉进海里去，他们赶忙抓紧船舷，生怕自己带到海里去，豆豆和皮皮害怕极了，异口同声的喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我们……”
聪明的猴子作文
一天，小猴孙小圣和小熊都都去郊外游玩。他们来到了一个美如仙境的地方——清澈见底的小河，葱绿葱绿的小草，郁郁葱葱的树林，碧蓝碧蓝的天空，小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着。
他们走了很长一段路，走累了，正巧，前面有一座凉亭，他们就到里面去休息一会儿。孙小圣看着这风景秀丽的地方，坐不住了。他从口袋里掏出一支毛笔来，“嗖”的一声，爬上了亭柱。只见孙小圣两脚将柱子一勾，屁股一翘，眼睛一瞪，大笔一挥，“刷刷刷”七个大字“孙小圣到此一游”就在另一根柱子上对你挤眉弄眼的微笑了。孙小圣呢，则倒挂在柱子上哈哈大小，得意极了。
都都看见了，连忙大声叫唤：“小圣，不能这样做，你快下来！”等小圣一溜烟从柱子上滑下来时，都都严肃地告诉他：“小圣，你不能这样，这样做是损坏公物。你想，如果每一个到这里游玩的人都像你这样的话，这亭子还会这么美吗？这里还会这样漂亮吗？那我们以后还会到这里来欣赏美景吗？”听了都都的批评，小猴的.脸一下子变得像他的屁股那么红通通的，他惭愧地低下了头。天上的太阳公公笑了，散发出温暖的光，好象在说：“都都，你说得对。”
聪明的猴子童话作文
一天，小猴子回到家猴子妈妈就说：“馋馋，你把这一篮子苹果送给外婆，这次你可不要再馋了啊。”
小猴子高高兴兴地出发了，从上午9点一直走到12点才到了外婆家。外婆见小猴来了特别地亲热，并亲切地问小猴：“我的乖孩子馋馋，现在一点都不馋了啊。”然后，外婆给了馋馋一个又红又甜的大苹果让馋馋回家了。
在回家的路上，馋馋看见刺猬拿着一粒香蕉种子，就走过去问刺猬：“我能用我的苹果换你的种子吗？”“行啊。”于是，刺猬便大口大口地吃了起来。馋馋拿着种子回了家。
回到家里，馋馋将这颗香蕉种子种在自家院子里，经过馋馋的精心照料，种子长出了嫩芽，馋馋非常高兴，天天给小苗施肥、浇水，再加上有太阳公公的阳光照耀，不出几个月，终于长出来的是一棵结满了果实的香蕉树。
妈妈看见了，夸奖馋馋长大了，更懂事了。馋馋连忙爬上树摘下一串香蕉吃了起来，可是吃了一口香蕉有点苦，原来是香蕉是没有熟透。
再过了一段时间，馋馋再爬上香蕉树吃了痛快。今天，馋馋可真上吃了个饱呀！
聪明的猴子作文
清早，小猴子皮皮刚起床，就听见窗外有人在叫他。他连忙刷完牙，洗好脸下去看，原来是他的朋友在叫他。他说：“你们叫我干什么？人家还没吃饭呢。”他的朋友说：“我就是叫你来吃东西的'呀。”皮皮听了后大吃一惊，赶忙关上门跟朋友出门了。
朋友带着他来到了一条清澈的小河边，他发现那里竟然有一棵枝繁叶茂的大桃树，这可把他高兴坏了。皮皮连忙跳到树上，摘下一个桃子就吃了起来，还一边吃一边说：“这个桃子可真好吃。”
这时候，一只小猴子说：“我们玩球吧。”皮皮低下头看了看，原来树下不知什么时候又来了两只小猴子呢。他赶紧擦擦口水，对着树下说：“你们先玩，我吃完再和你们玩，好吗？”过了一会儿，皮皮吃完桃子了，可他却发现朋友们却满脸愁容。一问才知道，原来是他们不小心把球踢到水里了，正不知该怎么办呢。
皮皮一思索，忙说：“朋友们，你们可以用尾巴把球捞上来啊。”其他小猴子一听，赶忙动了起来，终于把球给捞上来了，这下大家又可以开心地玩耍了。
聪明的小猴子作文
秋天来了，秋高气爽。瓜果飘香，正是丰收的季节。两只淘气聪明的小猴子带的好心情来到茂密的森林里采桃子。
他们高高兴兴地走进森林，看到一条小河挡住它们的去路，它们急得团团转。
一只候子搔搔后脑勺，嘴里不停念叨着这该怎么办？另一只猴候想出了办法，笑着说：我们可以把木盆当做一艘船划过去啊！只好这样我们才能摘到桃子！
于是他们找来一个木盆小心翼翼的`放在河面上然后坐在木盆里，他们使劲地划着船，终于划过了条小河。
靠岸了，他们迫不及待的爬上了桃树，摘了一大框的桃子，快快乐乐的回家了。
聪明的小猴子作文
有一天，一只小猴在一棵枝叶茂盛、果实累累的苹果树上玩耍。突然，它看见一头凶猛的狮子在追一只可爱的小白兔，眼看就要追上了，小猴急中生智，摘了一个苹果朝狮子头上砸去。狮子分了神，待它弄清楚只是一个苹果后，又朝前追去。小白兔趁狮子分神的时候，已悄悄地绕到大树的`后面藏了起来。小白兔得救了！小白兔对小猴说："小猴，谢谢你救了我。"小猴说："不客气，帮助别人是我最快乐的事。"。