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我心灵的甘露(热门17篇)

时间:2024-01-12 01:55:12 作者:温柔雨

优秀作文是在各个领域中创作出来的,它能够体现出作者的独特思维和才情。以下是一些优秀作文的精华,希望对大家的写作能够有所帮助和促进。

我心灵的甘露

在我成长的道路上,阳光时时洒满我的心田,甜甜的、暖暖的,恰似心中的甘露,一路伴我前行。

读书,是凝眸思索时对未知世界的渴望。每当我闲暇之时,便会倚在床边读书,任我在书的世界里畅游。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书是甜的。要想让甜蜜充满人生,就要读书。我的眼睛因好书而明亮;心灵因好书而澄清;品德因好书而高尚;灵魂因好书而纯洁。书籍,让我畅游科幻世界,带我游览名山大川。正如古人云“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。

记得在小学的时候,有一名同学与我发生争执时,在我的手臂上狠狠地咬了一口,委屈的我眼泪禁不住流了下来。就在这时,b同学走过来愤愤地说:“要是他下次再敢这样,你就来找我。”虽然没有什么允诺,但他却让我感到十分慰藉。每个人都需要帮助,也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是一条薄薄的毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一只温暖的手,就可以换回失望者的希望。他那一句短短的话语,足足令我享用好几年。友谊,如同沙漠里的一眼清泉,在最干渴的时候滋润你我。

那是一个月朗风清的夜晚,愉悦的我在街上自由穿行。高兴之余只听见‘咯噔’一声,链条掉了,急得我直打转转。这时,一位帅气的大哥哥刚好路过,二话没说便帮我安好了链条。我连声道谢,他只是笑笑,便离开了。看着他那渐渐远去的背影,我被深深的打动了。感动,犹如一股暖流流入我的心底。

这滴滴甘露滋润着我干涸的心灵,在成长的道路上伴我一路远走。

我心灵的甘露

在小区的一旁,有一堵墙,它就静静的呆在那里,历经风吹雨打,屹立不倒。直到一年春季,我偶然路过,一抹新绿闯入眼帘,我循之望去,一棵矮小的爬山虎正缩在角落,和那有些褪色的墙相伴着,一大一小相互依偎。

几年后,我搬离了那里,我又回去看了那面墙和那棵爬山虎,爬山虎已经占据了墙的一角,有些连绵生长的气势。那时我才看清,那不是一棵,而是许多棵。同最初的那颗一起陪伴淡黄的老墙,令我颇有感触。

今年春季,下着绵绵细雨,原来的那座老房子也租了出去,我正好和父亲来到这里,顺便看望一下那堵老墙和爬山虎。本来老墙应该拆除的,但不知道是什么原因它到现在也相安无事,真好啊!我庆幸着,不知道爬山虎什么样子了。

我有些憧憬,像是去见一位多年未见的老友。回首仰望那堵黄色的老墙,爬山虎依旧茂盛。一阵阵风浮动,夹杂着雨水,墙壁上卷起涟漪,绿色的波纹是多么柔美,卷入了我的眼,卷进了我的心底。这世上还有什么比得上这爬山虎的美?叶片的厚实,根茎的坚韧,无不体现着它的生命力。此时的它,已经覆盖了整面墙,此时的它,比莲还多几分清幽,比竹还多几分坚硬,比兰还多几分柔美,比菊还多几分顽强。那茂盛的爬山虎给了我生命的启示与震撼。

从此每当我伤心时,我就会回来看它。因为它骨子里透露着生命的美好,让我发自内心地为之喝彩。

它就像,激励着我。

我心灵的甘露

那是一次期中考试,我的语文成绩只得了70分,这令我非常吃惊。作为中等生的我,不可能得这个分数,我不敢面对语文老师,怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上,我都不敢抬头,因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐,因为我的语文成绩,所以一直都不开心。

我问自己为什么会考的这么差,这两个月以来难得倒是自己上课不认真么,自己基础没有根上,还是太贪玩了,还是有什么原因,总之想了很多很多,可是自己还是没有找到答案。

上课的时候也是无精打采的,下课的时候除了上厕所外,一直坐在教室里发呆,我原以为这些没有人可以注意到,可是我错了,这些早就被我的语文老师看到了,只是他一直都没有让我看出来。

再一次语文课下课时,语文老师叫到我的名字,让我去他办公室。当我听到后,我的心理特别的害怕,怕他伤心,怕他责骂我。可是我错了,他没有责骂我,当我走到他面前的时候,他问了我一句,“最近是怎么了,为什么上课不积极了,怎么一天天无精打采的呢?可不可以和我说说,”我不敢抬头看着老师的眼睛,他看我不说话,于是又说了一句,“没关系的,这次考不好,不是还有下一次么,”他看我不说话,于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力,为下次考试做好充分的准备,好不好,”我抬起头哭着对老师说“对不起,我让您失望了,下次我会努力的,不会再让您失望的,”老师说“人总有失败和成功,不是每个人都会成功的,只要是付出努力就一定会有收获的,我们在哪里摔倒,就要在哪里站起来,继续的前进,不要被失败打到,老师为你加油!”从那以后,每次的语文课我都是在积极的,我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。

直到期末,我以108分的成绩回报了语文老师,分数虽然不高,但老师却很开心的对我说,你很棒!继续努力!并对我竖起了大拇指,从那以后,我更加的认真学习。

我的语文老师感谢你的语言和眼神,是您滋养了我心中的甘露,是您给我我前进的动了。

那属于!

我心灵的甘露

栏杆。跳跃。

——题记。

哪年的经历就像一颗糖一样,从嘴里甜到心里。从小学三年级开始,跳高、跳远是我最拿手的运动项目。就因为拿手,所以才未在意。

因为我是第二个跳的,前面那个人正助跑着,起跳,轻松的翻那跟横在1.45米处的杆子。我抬头向对面看了一眼,你也正对上我,给我一个“棒”的手势,我怔了怔,你笑着点了点头“相信自己”。对,我要相信自己,助跑,起跳,我跳了过去“耶!”我冲你伸了俩指头,随即在空中晃了晃。你笑着点了点头,阳光好温暖,心里好甜。比赛依然继续。你走到我面前,伸出了手。“干嘛?让我啃猪蹄?”你笑笑,手一并,再一摊。一颗糖躺在你手心里。“怎么样?魔术成功吧,吃了这颗糖,拿第一哦”“哈,哈,哈,哈,嗯”你无奈地笑笑,拍了拍我肩膀,给我加油。

虽然那次仍是冠军,但我却再也没有参加比赛。那颗糖真的很甜,连平时最嫌弃的水都是甜的。“咳,怎么谢我?”你站在我身后为我挡了光。“嗯……以后作业我帮你记,卫生我帮你打扫…嗯…行不”“哈哈,你记得就好,不用谢”你笑笑“咳~甜到心里了有没?”闺蜜哥们们在闹哄。

一场比赛,一份友谊,你我依在。

我心灵的甘露

“时光时光慢些吧,不要再让你变老了……”这是一个电影的插曲,电影的名字与歌的名字一样——《父亲》。

通过看这场电影,给我的感觉就是父亲这个词在家一个字的重要性,电影中主人公是一个从咿咿呀呀的孩子的父亲,到那个孩子变成了老父亲,这个过程,让我感到特别的辛酸。

有一幅画面让我记忆犹新,就是父亲为了让儿子在大学里吃的好一点,就把父亲给他做的那一份也给儿子吃,而自己只吃馒头和咸菜,在工地旁边坐着,喝着水,当看到这一幕时,我的眼泪就情不自禁的流了下来,我相信这时候所有的人都应该在思念自己的父亲。

知道当电影演到父亲已经70多岁的时候,那时候,父亲因为年轻的太拼搏,到老,就有很多身体上的不适,不久,就去世了,那时候他的儿子,就跪在父亲面前大声的喊叫父亲,希望父亲还在,可是他已经叫不醒了,就是这样,他儿子不久才写了《父亲》这首歌,唱出了所有儿女们对父亲的爱。

“我愿用我一生还你岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心,收下吧,谢谢一路上有你。”

片尾,所有人一起合唱了这首歌,都哭得稀里哗啦,我觉得父亲很伟大,他是我永远的靠山,我的身后永远都会有他在,他也是整个家的“顶梁柱”。

他就是。

我心灵的甘露

独自一个人漫步在秋叶满地的山谷,山谷很干净,没有杂质,有条细细的小溪,在山谷中别有一番韵味。

小溪里的水是山上冰雪融化而来的,很纯洁,它像是自天上而来冲走污泥的“神水”,山谷中有红枫,很美,有几片带着它“母亲”的期望,掉进小溪顺流而下。小溪很近,偶尔会有叮咚一声,像一位“新人”来到要敲门一样,我顺着小溪继续往前走。

一会儿,我看见有一些石头挡住了小溪前进的道路,但它没有妥协,而是奋力冲过这道障碍,很多溪水汇聚在这里,可没有在这里静等下一个寒冬将它冰冻,我看得呆了。

晌午,我发现在这阳光最充足时,他们一股脑的向前冲,我很佩服它,但更多的是尊敬,是他,让我懂得,无论何时都不能放弃,不能被那些所谓的困难打倒,连小溪都有如此气魄,我又有何理由不为了即将来临的中考奋斗,又有何理由不为了即将来临的中考冲破那一道道“障碍”,就算是为了不等“下一个寒冬把我冰冻”,小溪,还是一直流着。

春日,阳光明媚的正午时光溜走了,小溪经历了巅峰,又恢复了往常,可它没有停,还是默默的滑着,等待下一个“巅峰”学到更多。

小溪,流过山谷,要流到江河,流过江河,要流入大海,我要和它一样,被它冲刷过的我,心灵也被他滋润了,我要努力奋斗,和他一起迎接夏天“那毒辣的太阳”,我也要卯足了劲和你一起冲,一起流入“江河”,流入“大海”

我心灵的甘露

你,是一条蜿蜒的小路,带我走进一个全新的世界。你,是一抹亮丽的彩虹,绚烂我生命的内容。你——诗词,历史的印记,绝美的文字,洒遍,我的生命因有你的润泽而精彩。

从孤远大漠到温婉江南,从陡峭山峰到秀丽湖畔,诗人的足迹踏遍祖国大好河山,留下一首首不朽的诗篇。那遥远的北方,是“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美;那宁静的夜晚,是“野旷天低树,江清月近人”的羁愁;那柔美的西湖,是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的奇妙。

诗人们用精准的措辞,和独特的意象,寥寥数语就勾勒出一副山水佳作。我似乎看到,此时此刻,就有人站在我面前,左手执笔,右手挥毫,笔走龙蛇,酣畅淋漓。就这样,足不出户,我就已看遍天下美景——诗词,我的生命因你的润泽而精彩。

光影变幻,时空转换,相同的风景,不同的却是诗人的离情与豪情。“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”是白居易的无奈;“林花谢了春红,太匆匆”是李煜的追悔;“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”是苏轼观望赤壁的豪迈;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的济世之豪言。这一首首诗,一阕阕词是痛彻心扉的高唱,是指点江山的激扬,让人回味,让人流连。

我最喜欢的当属杨慎的《临江仙》。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,开篇气势磅礴意境恢宏,使人眼前一亮,心胸一阔;到后来,却又是“一壶浊酒喜相逢。古今多少事都付笑谈中”,拼尽一生,享尽富贵荣华,到最后两手空空,倒不如学那渔人樵夫,于江渚上以一壶浊酒相对,畅谈古今成败事,最后将百般坎坷化作狂放一笑!这是杨慎在历尽一生的沧桑后才得到的感悟。诗词,教我在绝望时笑看成败,帮我在无助时走出困境。

诗词是文人墨客的轻声细语,向世人诉说着那精彩纷呈的千古往事;诗词又是唯美的历史之歌,向后人敞开着惆怅悲凉的心境。我爱诗词,爱中华文化的博大精深,读着洞,就好像和古人进行着一场穿越时空的对话。

此时此刻,我真的想说,诗词—,我的生命因你的润泽而精彩!

我心灵的甘露

你,是一条蜿蜒的小路,带我走进一个全新的世界;你,是一抹亮丽的彩虹,绚烂我的生活。你——诗词,历史的印记,绝美的文字,遍洒。我的生活因你的润泽而精彩。

从孤远的大漠到温婉的江南,从陡峭的山巅到秀丽的湖畔,诗人的足迹踏遍祖国河山,留下了一首首不朽的诗篇。那遥远的北方,是“大漠孤烟直,长河落日圆”;那宁静的夜晚,是“野旷天低树,江清月近人”;那柔美的西湖,是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。先人们用精准的措辞和独特的意境,寥寥数语便描绘出一幅幅山水佳作。我似乎看到,此时此刻,就有人站在我的`面前,左手酒杯,右手狼毫,笔走龙蛇,那是怎样的酣畅淋漓。就这样,足不出户,我却可以知晓天下美景——诗词,我的生活因你的润泽而精彩!

与光影匆匆变换的风景不同的是诗人们的惆怅心情与悲凉意境,他们的种种无奈也只能化于诗中,我想,这是一种独特的抒发与宣泄吧。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”是东坡望赤壁的豪迈;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫心系黎民的博大情怀;“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”是白居易的叹惜与无奈;“林花谢了春红,太匆匆”是李煜的悲苦失意。这一首首诗词无不是痛彻心扉的绝唱,让我回味良久。我最喜欢的一首当属杨慎的《临江仙》,“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的开篇气势磅礴,意境恢宏,不禁使人眼前一亮,到后来,却是“一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中”,拼尽一生,富贵荣华,到最后还不是两手空空,倒不如学那渔人樵夫,一壶浊酒相对,古往今来成败之事,尽付于笑谈之中吧!这是杨慎在历尽一生的沧桑后才得到的感悟,这其中蕴含的哲理令我不得不叹服。是诗词,在我绝望时教我笑看成败,在我无助时帮我走出困境。诗词,是你教会我许多人生哲理,助我在生活的海洋中乘风破浪。诗词,我的生活因你的润泽而精彩!

诗词是唯美的历史之歌,向世人诉说着那精彩绝伦的往事;诗词是文人墨客的细语呢喃,向后人倾吐着惆怅悲凉的心声。

我爱诗词,爱中华文化的博大精深,读着诗词就好像在和古人进行着一场穿越时空的对话。此时此刻,我真的想说,诗词——,我的生活因你的润泽而精彩!

我心灵的甘露

泰戈尔说过:“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”生如夏花,自少不了点点滴滴雨露的滋润。而滋养,正是那一本本厚重而古朴的书。

就好像蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。对于我来说,年少的时光如同一页页流光溢彩的画页,而书,往往是浓墨重彩,占有极大的比重。

到了一个陌生的地方,恐慌是自少不了的。而这时,我总是拿了个小马扎,捧一本书,把整个世界读得一片安静。书本,便成了我逛遍天南海北,都泰然自若的唯一通行证。

听说过一个小故事,是在战乱时期,一个女子在黑暗中度过五天五夜。她有食物,有水,唯一的敌人就是孤独,并且几乎要把她精神给摧垮。那是一段怎样漫长的煎熬!在什么都不能做的情况下,她拼命回忆以前读过的书。列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘记了种种恐惧和苦痛。

这个故事使我深受启发,于是在有空而手边没有书之际,就闭目凝神,——也有不闭目而凝神,读的书虽是囫囵吞枣,却似牛的“反刍”一般,反复咀嚼,倒也温故而知新了。

于是,在独自擎一把伞走在小巷中,会想起那个偶然邂逅的结着丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹绿意时,会想起韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;在聆听着一段柔和舒缓的不夜曲时,会想起朦胧月色一的荷塘,想起袅袅娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄着倩影……。总之,无论手头做着怎样一件事,脑海中却乎马上蹦出与之相关的场景来,就像宝玉梦游太虚洞府,虽不近真实,却又似曾相识。

这样自如地游走穿梭于书中和现实的我,常常是半天才能缓过神来。都是读书害的,人也愈发迟钝。这样地心猿意马,无怪乎做不成大事了。

书所带来的益处也是显而易见的,从小学到现在,我的作文都是满堂红彩,老师的红圈儿一路圈到底,也常常在班级里被作为范文朗读。

对于这些,我并没有什么特别的感觉。

我所在意的,是书籍本身,它给我带来的或喜或悲或笑或泪,都已无关紧要了,重要的是,这甘露滋养心灵,并使我的生命之花霍然盛开。

我心灵的甘露

曾经,你沿着“浮云游子意,落日故人情”的古韵,漂流而下,从远方的沉寂悲凉走向近代的喧嚣。

曾经,你循着。

唐诗。

“飞湍瀑流争喧豗,砰崖转石万壑雷”的韵脚,坦坦荡荡,从崎岖险峻的蜀道走向现代的市井巷陌。

曾经的你,枕一池青山绿水,怀抱丝竹宝瑟,于千年古韵中自在挥洒属于你的荣耀与辉煌。而今世界文化浩浩荡荡,你也积极投入带有浓浓墨香的书本,让更多的人来了解你,读懂你。

初次识你,是在小学一年级的课本中,那时还感慨:一篇篇幅短小的《静夜思》竟然占了书本的一页!那时读它,只不过是觉得音韵极佳。现在想来,只怕那书本的一页根本载不下你那浓浓的思乡之情吧。

后来,你进了宫廷,当上了翰林,那时的你又是那么的耀眼,像一个发光体,照耀着所有觊觎你的人。让唐明皇最宠爱的妃子磨墨,让唐明皇最信的宦官脱靴,枕在玉石枕上,喝着琼浆玉露般的美酒,做出“云想衣裳花想容”这般的宫廷淫词艳曲。但是,我知道,这根本不是你最初所想的,以为做官可以光宗耀祖,淋漓尽致地释放你的才华。可是你很快就明白了钩心斗角、尔虞我诈的官场并不适合你。你所真正向往的,还是那种放荡不羁、自由自在的江湖生活。

李白,甘露如你,润我一生。

我心灵的甘露

那日凉风宛如你耳鬓的黑发,婉转俏皮,又如你眼里流转的霞光。您,是我心灵甘露啊!

时光匆匆,宛如白驹过隙。转眼已经初三的我们也不甘停留在原地踌躇,只是除了我这个仍在原地踏步的人罢了。

“你再这样,怎么对自己的未来负责?”

“瞧瞧你的自己什么样子了,级里八百人,你还七百名了!”

“你……”

“放松放松,相信自己,你可以的”只有你给予我鼓励,眼里没有虚伪的词句,只是如一泓清泉,为我冲去烦躁。

你的一句,抵得上千言万语。

“我觉得你只是玩心太重而已,放轻松。”你抿着嘴,笑得就如初春的一袭凉风。吹得百花盛开,亦如那早春得的那一滴甘露,甘之如殆。

“老师,我会努力的。”我低下头,暗暗下定决心。

夏天不耐地抽着小鞭子,把四模匆匆赶来。为了四模,我每日挑灯夜战,不知疲倦。

我取得了级排三百了,别人都已刮目相看,只有你,仍然在那处静静的微笑着看着我。为我无声的鼓励着,你的笑,如清泉,为我揩去了眼角的泪花。

古老师,是您的微笑,您的鼓励,支撑起了我的信心。您,便是。

我心灵的甘露作文

世间万物的花草都离不开甘露的滋润,而我的心灵也受到了甘露的净化和滋润。

鼓励的滋润。

慢慢的学习道路上,可能前方荆棘载途。但是与学伴同行便觉得前方不再是困难重重而是朗朗的晴天。

记得初四的第一次测试,当试卷落到我眼前时,似乎感觉到一个美丽的花园充满着生机,春意盎然的景色但是忽然间暴风席卷着乌云将这个花园席卷成一片狼藉。内心无比的疼痛。我将头埋在一张又一张的试卷中,因为我不想让看到自己的泪不由自主的掉下来。这时学伴走过来说:“我们一起努力,在中考之前一定会有收获的。”

正是因为这句话,成为了我们学习的动力,我们一起学习,一起鼓励对方。

一句鼓励的话成为了一滴露珠激励着我,鞭策着我。

书的滋润。

宁静的夜晚,手捧一本书,静静地看着星空,追随着书中的一点一滴。

看贝多芬经受着身体和内心双重痛苦的折磨仍然保持着不屈不挠的斗争精神和巨大的创造力,无论是事业成功的喜悦还是身体带来的折磨都无法阻止他的创作、他的前进。

虽然托尔斯泰外表丑陋但是内心积极向上、纯洁真挚。他博爱以及同情群众,从不以斗争的态度对付他的带有挑战性的对手。

书成为了一滴甘露净化了我的心灵。

叮嘱的滋润。

初四忙碌的生活,让我这个懒散的人措手不及。每天二点一线让我渐渐地适应了初四的节奏。妈每天早晨和晚上都会来接我送我。转眼就秋天到来了,天一点一点变得凉了,可是我因为忙碌的学习却没有感受到一丝凉意。一天的早晨,妈早在门口等我,我急急忙忙地穿好衣服,这时妈说:“天凉了,穿外套吧。”

虽然这是一句平平淡淡的话,但是早已暖上心头。

结尾:妈的叮嘱成为了一滴甘露暖化了我的心灵。

一点一滴地甘露滋润了我的心。

我心灵的甘露

人生漫漫,过客匆匆,来也匆匆,去也匆匆。

一生中会遇到很多人,可是并不知道谁会陪到最后,谁只是路人甲。

现代人的平均寿命是67岁,大概是804个月份,24120天,578880小时,34732800分钟,2083968000秒,我们不知道在下一秒会遇见谁:一生的朋友?一世的恋人?美好的初恋?我不知道谁会在下一秒等待着我,同样的我不知道我会在下一秒遇见谁,我不知道转角遇到爱,有些人注定就只是路人甲,从儿童到成人,在这段时间里,都曾遇到过无数的“朋友”,可是现在又有几个在联系,又有几个还叫得出名字,仔细想想那些曾经和我度过童年的小伙伴,到现在可能样貌变了吧,他是否还记得我呢,是否还记得曾经一起度过的那些快乐时光,是否还记得那些“绰号”,是否还记得我,是否像我一样在深夜想起那点点滴滴。

一生中所遇到的多数人不过过客罢了,匆匆相遇,匆匆分离,剩下的只有脑海中的记忆,有的人可能连记忆也没有。

不过我也要感谢他们,是他们让我知道了什么是友情,是他们陪我度过了一个无遗憾的童年,是他们教会了我很多很多的东西,是他们让我对过去是那么的留恋。

谁是谁的路人甲,我又是谁的路人甲,在下一秒谁会出现在我的世界;

谁会记住我,我又会记住谁,谁会让我一生难忘……。

我心灵的甘露作文

生命如花,既需要雨水的滋润,又需要阳光的照耀。那点点滴滴,都如同清甜的甘露滋润我的心田。

一次次怦然心动的感觉,就如同那一滴一滴的甘露滋润我干涸的心灵,是那么的幸福而又温暖。

喜欢雨打在脸上的感觉,冰冰的、冷冷的,让我更加冷静,更加坚强。我既爱那轻柔的细雨,又爱那壮观的倾盆大雨。我每次与雨的亲密接触,它都是那么温柔、那么亲切、那么凉爽。我喜欢一个人在下雨的时候散步,喜欢用手接住从天而降的“使者”。雨水洗涤着我的心灵,使我更加地清醒、平静。那一滴滴雨水就像一根根琴弦,轻轻地拨弄我的心弦,让我怦然心动。

喜欢看秋风吹落叶的凄凉优美,喜欢被风亲吻着的轻柔美妙的感觉。风吹起我的衣角、我的头发,吹走我一切的烦恼。望,风儿吹过平静的湖面,泛起阵阵涟漪;听,风儿吹动树叶沙沙地响,奏出一首首优美悦耳的曲子;闻,风儿吹过花丛,阵阵的芳香让我流连忘返。那一阵阵的风儿吹起了我的心弦,让我怦然心动。

喜欢那优美的乐曲、优美的旋律、优美的歌词。都说“音乐是疗伤的神器”,每当我伤心时,总是塞着耳机坐在窗前听悦耳的歌声,沉醉在音乐中。那一首首乐曲,让我远离喧嚣与烦恼,它像一次次心灵的体验,敲打着我的心灵,让我怦然心动,让我的心情变得舒畅、平静。

喜欢爱的感觉,它给予了我无限的温暖,像一束阳光,洒满我心灵的每一个角落;像一阵清风,吹拂我受伤的心灵;像一盏明灯,照亮前方无尽黑暗的道路。奶奶的细心关爱、爸爸的温柔问候、妈妈的贴心照顾,这些爱让我感觉到暖暖的幸福。种种无法言表的爱拨弄着我的心弦,让我怦然心动。

每一次让我怦然心动的瞬间,都令我学会了很多,那心动的感觉就似一滴滴甘露滋润了我干涸的心灵。

我心灵的甘露

书籍,是我心灵的甘露。在成长路上,它如一泓泉水,清澈又沁人心脾,净化了我的心,也滋润、感染着我的心。

书籍中,有一个广袤的天地,让我在其中自由地飞翔与驰骋。小时候,我在各类的童话中漫步,与“白雪公主”去救“小红帽”,在“坚定的士兵”帮助下与爱丽丝一起漫游仙境……这些情节让我牵肠挂肚,有点令我潸然泪下,有的令我陷入沉思……稍大,我开始订阅一些杂志,上面有精彩的文章,更加吸引我了,我只要一有时间就尽情阅读,在书籍中吸取养分。

从小,书籍就开始如清泉般滋润着我了。由于阅读得多,小时候的我识字量较大,对语文学习有了一种自然的适应、喜爱与向往。到了小学高年级,经历了在童话书籍世界里的熏陶后,我开始在书籍中开辟新天地,尝试着阅读科学、历史类书籍,进一步扩大了知识面,并引导我去探求真理、敢于质疑。有时候在一些科学和历史常识方面,还能向小伙伴们“得瑟”呢。

就这样,书籍不断充实着我,我懂得了很多课外知识,积累了不少写作素材。

正在甘露的滋养下茁壮成长的我,在老师推荐下又开始阅读散文、随笔类的书籍,林清玄的《清欢》,戴望舒的《雨巷》都深深触动了我。阅读这类清新的文章时,我的心灵又得到了净化,有一种清新脱俗的感觉。在这些清甜的甘露里,我懂得了“心美,一切皆美”。

书籍,是我一步步走向成熟的阶梯,是我必不可少的精神食粮,更是我心灵的甘露。在这个电子产品遍布的时代,埋头看手机的人们俯拾皆是,我要对那些被电子产品所“臣服”、“囚禁”的低头族们说:“捧起书吧,有空多读书吧,书籍让我们的生活更加精彩,它是心灵的甘露,是滋润你我的真正源泉。”

我心灵的甘露作文

我是一个平凡的人,我平凡但不平庸,因为我在等待,等待破茧成蝶。因为我在等待,等待破土而出。只等甘露降临。

“砰”,一本练习册向我袭来,美梦就这么被打断了。只见同桌歪着脑袋一半讥讽一半幸灾乐祸的语气对我说:“别做白日梦了,老师在办公室里等着你呢!”我捡起掉在地上的练习册,定定神,想着同学那狡黠的话语,忐忑不安地朝着办公室走去。“鸟宿池边树,僧敲月下门”的贾岛估计想不到还有一个倒霉孩子跟他一样也斟酌过是推门还是敲门吧!

硬着头皮,敲门而进。

“老师,您找我?”

“嗯,来的还挺快呀!”老师一边批改作业一边快速抬头看了我一眼,然后用一种不容的推辞的口吻接着说,“第十题说说你的解题思路!”

我翻开作业,仔细地看着第十题,两分钟过去了,我愣是什么也看出来。心里暗暗忖度:这不都做了吗?真没看出有什么问题!我偷偷看了一眼老师,只见他眉头紧锁,那是多么不满意的眼眉啊!看我迟迟不作答,老师停下了笔单刀直入:“你这上面全都是答案,一点解题思路都没有。”

“可是,我都作对了!”我有点抵触情绪,又想起同学们的讥讽,我竟然哭起来了。仿佛要借着眼泪把来自作业大山的沉重压力都宣泄出去。

看到我如此反常老师望着我说:“是不是临近考试压力很大?”听着老师的细心询问中带着安慰的语气,我便更加放肆地哭起来了:“嗯呐,我都感觉自己要被压成纸片人了,老师,能不能找个时候让我们放松一下?”老师露出了一丝笑容:“还有十几天就要考试了,你怎么能放松呢?”我顶嘴了:“月考结束了还有期中考试,期中考试结束了还有中考,中考结束了还有高考,老师,学生就是受罪,哪里像你们这么舒坦,每送走一届学生都可以去旅游!”不知道我有没有说错什么,老师收住了久违的笑容,严肃地说:“是啊,我们是要去旅游,但是你有没有想过,这旅游是老师们牺牲了多少次和家人一起团聚的时间换来的,人人都说老师假期多,可是他们哪里知道,这些都是用多少平时的时间积攒而来的。”

听完老师的一席话,我若有所思:“奋斗过后的安宁才是舒适,没有经过奋斗的安宁,也许是暴风雨来临的前兆……哪里有海滩哪里有椰子汁?”老师打断了我的思绪,补充了一句:“就像这到没有解题思路的答案一样,都是徒劳,没人可以一步登天。慢慢享受奋斗的过程吧,这知识就像甘霖雨露,慢慢吸收才是养分。”

我在等待,等待破茧成蝶。我在等待,等待破土而出。只等甘露降临。老师,谢谢您!

这灵魂经过的声音,仿佛甘霖雨露一样,滋润着我干涸的心田。无声,亦无息……

我心灵的甘露作文

在一个夏日的夜晚,坐在寂静的院子里,手里拿着一把遗失已久的二胡,推着拉着,自由地缩回,滋润着心灵的甘露,是从指尖滑落的天籁之音。

姑苏肖春

当下,我们随风而飞,我们捧着不一样的江南。

轻轻闭上眼睛,双手会自动推拉出姑苏的窈窕风范。春末三月,江南长草。在水的欢乐中,桥下的雨篷,半夜的钟声,十里的沙洲,编织成江南的情怀。

渐渐地,心随着琴弦的歌声飘回了陆地,你想停下来的琴弦的揉捏,是小桥附近美丽的人们温柔的低语,轻盈而短促的弓跳,是清晨弄堂里鸟语虫鸣。琴谱对面,我和江南在琴弓上起舞,在琴弦上相遇,在无尽的胡琴声中,在彼此面前度过了一个又一个月。一曲终了,烟雨如注,美女与情怀依旧回荡在弓弦上。

杂花生树,成群的莺飞来飞去。在心灵的甘露里,钓出江南,春雨,杏花。

空山鸟语

爬山的时候,遇到一只小鸟在唱歌。我总是在心绪不宁狂躁的时候玩一把《空山鸟语》。有人喜欢它的刺激,我却拥抱它的空虚。

孤独的空山屹立在我的音乐中,它与世隔绝。当我昏昏欲睡时,是一只甜美的小鸟呼唤我拥抱它的空虚。音色,山路,鸟语,提醒我不要打扰什么,要去游览山的美。

弓停了,鸟也就不说话了,我也不跟空山说话了,留下了长满青苔的身影。不要提醒我,听我说,飘渺的是鸟的声音,是更深更静的空山。

蔡赟追逐月亮

问:什么是情感?他说:“老人刻骨铭心,所以像往常一样珍惜国王。”

明月藏云时,我坐在庭前,讲水城巷的浪漫风光。山是城,水是骑,岳也是诚。长长的哭腔让我看到了丈夫的告别身影和妻子的眼神。她看着他离开,消失在月光如水中。他穿上一套清装,奔向自己的理想。那一刻,她想化身一缕云彩,追逐遥不可及的月亮。

门前的小树已经变绿了。他们什么时候在大厅前面见面?长调维系着月光阴影下闺房的忧伤,凝结着天空中遥远的云彩。她不知道,云赶不上月,月也不回头。

爱很深。那首歌的结尾,是她永恒的决心:即使老朋友已经忘记了她,我还是一如既往的珍惜你。与千山分离,我依然会穿越人间的尘埃,和你一起在家等着剪蜡烛,就像头顶上的一朵云,等待着月亮的归来。

每次弹完一首歌都会泪流满面。不是我拨弦,而是弓弦已经把我拨了。

听,是琴声绕梁的沙沙声,是甘露滋润灵魂的淡淡回声,是弓弦上情怀、空虚、爱情的呢喃

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