学习心得是在学习过程中对所学知识、方法和经验的总结和归纳，它可以帮助我们巩固学习成果，提高学习效果。我想我们需要写一份学习心得了吧。实习心得范文二：《职场实习的收获与思考》
幼儿园实践心得体会篇一
__年xx月xx日，是一个个性的日子，因为这天我们教育集团宜春校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，所以大家都很珍惜。
初到学校，校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热情让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为教师的幸福，体现了集团学校教育的整体素质与涵养。
一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。作为一名幼儿教师不仅仅要有扎实的专业知识，还要有创新和探索精神，了解孩子的年龄特点，根据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动，给孩子营造一个简单和平等的学习环境。其次，老师还要有敬业和奉献精神，关心照顾每一个孩子的情绪和发展，对个别“调皮”的孩子要采取适当的加以引导，切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子，只有老师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。
让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的.环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比如：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的化气息。每个班的班牌设计都是比较新颖的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，那里简直就是社会生活中的缩影，孩子们在这能够扮演社会中的各种主角，体验其中的乐趣，累积成长经验。老师们真的很用心，把我们平时的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在那里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜爱的玩具。从幼儿作品中能够看到他们的主题活动的开展，充分利用了空间，便于更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度思考都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理潜力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探索和发现自然的植物角也个性丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，朝气蓬勃的教师队伍。
幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发现孩子们都很喜欢这套绘本，而且很感兴趣，也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的信息，孩子们对的资料记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，采用了各式各样的，引导孩子对绘本资料的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻一翻，一齐翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简单描述故事的主要资料。此刻才明白正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创设多种不同的阅读模式，帮忙幼儿成功阅读、有效阅读，从阅读中体验快乐，获得经验。
这次在学习过程中让我取得了很大的收获，弥补了以前许多的不足，也让我感受到作为一名幼儿教师的不易，要想作为一名优秀的幼儿教师更难。但是我相信只要用心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的宜春百树幼教必须会很完美，我们的孩子必须会很快乐，我们的家长必须会很放心，我们的老师必须会很幸福。
幼儿园实践心得体会篇二
第一段：幼儿园实习的初衷和期望
在进入幼儿园实习之前，我对这个岗位抱有很大的期望和渴望。我一直对幼儿教育领域充满了兴趣，因此选择了幼儿园实习，希望通过这个机会加深自己对幼儿教育理论的理解，并将理论知识应用到实践当中。我希望能够与幼儿们建立良好的关系，尽量给予他们温暖和关怀。
第二段：实习中的收获和心动时刻
在实习的过程中，我收获了很多。首先，我深深体会到了幼儿教育的重要性和挑战。幼儿的成长不仅需要知识的传授，更需要教师的爱心和耐心。尤其在孩子们发脾气或情绪低落的时候，要能耐心地倾听和安慰他们，给予他们正确的引导和帮助。我还发现，每个孩子都有其独特的个性和天赋，教师需要根据每个孩子的特点制定不同的教育计划，激发他们的学习兴趣和潜力。
第三段：面对挑战和困难时的成长
实习过程中也面临了许多挑战和困难。尤其是在处理一些难以预料的情况时，我常常手忙脚乱，不知如何应对。但是，随着实习的不断深入，我慢慢学会了冷静思考和理性处理问题。我意识到，每个问题都有解决的方法，只要我能坚持学习和思考，就能够找到正确的答案。这个过程让我逐渐成长，也收获了更多的自信和勇气。
第四段：与幼儿建立良好关系的感受
在幼儿园里，我与孩子们建立了深厚的感情。每天早上，当孩子们看到我开心地跑过来，对我报以热情的拥抱和问候，我的心情也会变得愉快起来。在与幼儿互动的过程中，我发现他们天真无邪的笑容能够给我带来很大的快乐和满足感。我也更加理解了教师的责任，要为孩子们创造一个安全、温暖、有趣的学习环境，让他们快乐地成长。
第五段：对未来教育工作的展望和反思
通过这段实习经历，我对未来的教育工作有了更深刻的认识和展望。我意识到，作为一个教育者，不仅要有扎实的专业知识，更要有关怀和爱心。我希望将来能够成为一名优秀的幼儿教师，借助自己的努力和能力，为幼儿们提供更好的教育、关爱和指导，让他们在快乐中茁壮成长，成为有创造力和独立思考能力的人才。
通过这次幼儿园实习，我对幼儿教育有了更深入的理解和体会。我明白了幼儿教育的重要性和挑战，也意识到了作为一名教师需要具备的素质和能力。通过与幼儿建立良好的关系和处理困难的经验，我得到了成长和成就。我期待将来在教育的道路上继续努力，为幼儿们提供更好的教育和关心。
幼儿园实践心得体会篇三
我是一名学前教育专业的本科生，在大学四年的学习中，我学习了很多理论知识，但想要真正了解幼儿教育，还需要进行实践，于是为期一个月的幼儿园实习就成为了我了解幼儿教育的重要途径。通过这次实习，我深刻地体会到了幼儿教育在实践中的重要性，也收获了很多宝贵的经验。
第二段：实习中的体验
在幼儿园实习的一个月里，我主要参与了班级的教学工作，负责一部分课程的备课和教学。我发现，幼儿教育和其他教育形式不同之处在于它更强调针对幼儿个体的发展和教学，需要更多的关注和耐心。与其他年龄段的孩子不同，幼儿还处于不断探索世界、发展认知和情感能力的阶段，因此他们特别需要老师的引导和关注，例如，在对待孩子的语言、行为等方面，需要更多的耐心和温和，不能过于严格。
第三段：实习中的困难
实习中也遇到了很多问题和困难。例如，在备课和教学过程中，我发现自己的知识储备和经验不足，需要不断地进行补充和提升。同时，在与家长交流和沟通中，需要更加细致、交代清楚，因为家长对于自己的孩子非常关注，对于孩子的教育方式和孩子在学习中的表现有着强烈的期望和关注。
第四段：实习的收获
虽然实习中遇到了困难，但我也有很多收获。首先，我学会了如何与幼儿相处，并且逐渐建立了信任和感情，这对于幼儿的学习和成长有着很大的帮助。其次，我发现幼儿教育需要综合很多专业技能，例如观察、评估、沟通等等，需要全面提升自己的专业素养。此外，我还在实践中掌握了一些优秀的教学策略和方法，例如教学中的游戏、故事、歌曲等，这些方法可以极大地激发幼儿的兴趣和积极性。
第五段：总结
综上所述，幼儿园实习让我更加深入地了解了幼儿教育，也为我今后的职业发展和学习提供了很好的基础。实习中虽然遇到了困难，但我积极面对，通过不断学习和实践，得到了丰富的经验和收获。以此为契机，我将继续不断提升自己，服务于幼儿教育事业。
幼儿园实践心得体会篇四
我所在的大学开设了一门幼儿园教育实习课程，让我们这些教育学专业的学生有机会深入了解和实践幼儿园教育。在一段时间的实习中，我深刻地体会到了幼儿园教育的重要性和挑战，并从中获得了许多宝贵的经验。
在进行实习之前，我对幼儿园教育有了一定的了解，但是实践中的感受远远超过了我预期。首先，我意识到幼儿园老师的工作并不轻松。他们不仅需要具备专业的教育知识，还要有耐心和爱心，因为幼儿园是孩子们第一次离开家庭环境的地方，他们需要温暖和安全感。在实习期间，我亲身感受到了幼儿园老师的辛苦努力和对孩子们的关心，这让我对他们充满了尊敬和钦佩之情。
其次，我发现幼儿园教育是一种全方位的培养，不仅仅是学习知识。幼儿园教育着重培养孩子们的社交能力、情绪管理能力和生活自理能力。在每天的互动活动中，我看到孩子们通过游戏和交流，学会了与他人合作、分享和尊重他人。同时，他们也学会了控制自己的情绪，从而更好地适应集体生活。这让我深刻认识到，幼儿园教育不仅要关注孩子们的智力发展，更要注重培养他们的综合素养。
此外，实习过程还让我学会了如何与孩子建立良好的关系。由于孩子们在幼儿园接触的人相对较少，他们需要时间来适应陌生的环境和人际关系。在我与孩子的互动中，我学会了用耐心和真诚去接触他们，用赞扬和鼓励去激励他们。我了解到，学龄前儿童的认知和情感发展需要一个有爱和信任的环境，而我们作为教育者，应尽力为他们创造这样的环境。
最后，实习让我体会到幼儿园教育的乐趣。和孩子们在一起的时光是如此的愉快和有意义。他们的纯真和活力让我感到快乐，每每观察到他们进步的时候，我感到由衷的鼓舞和喜悦。实习的过程中，我见证了孩子们的成长和进步，这不仅给了我满满的成就感，更增强了我对教育事业的热爱和信心。
通过这段时间的实习，我深刻地认识到幼儿园教育的重要性和挑战。作为未来的教育工作者，我将以更加积极的心态和更专业的教育知识去面对和培养学龄前儿童。在实践中，我也明白了要成为一名优秀的幼儿园教师，需要不断地学习和提升自己。因此，我将坚持不懈地追求教育领域的知识，以更好地为孩子们的成长和未来贡献出自己的一份力量。
幼儿园实践心得体会篇五
五个星期的实习就这样结束了，我的感受只能用八个字来概括"虽然辛苦，但很充实"。刚开始的时候，感觉时间好漫长，五个星期呀，什么时候才能熬到头啊。可是，转眼间，最后一周已经来到了，当这一天真的来临，我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫,真的不愿和小朋友们分开。幼儿园的实习，让我在快乐中获取了很多知识，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
刚刚进入幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我觉得这里才是一切的开始，它是能让我将学校学到的理论知识得到充分发挥的地方，也是我成为一名正式的幼儿教师的开始。第一周是见习周，在那之前我拿到了全班小朋友的名单，努力的记下每一个孩子的名字。然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声"某某某，早上好"。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门拜访的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、聊天，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。渐渐的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声"吴老师，再见"。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心充满了幸福，总会不自觉的笑出来。
后面一个月是实习，经过了一周见习，我在指导老师那里学到了很多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的意见吸收消化，把不足的地方,在下次带班的时候纠正过来。教学活动中，我发现活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓励孩子们发挥自己的长处，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了"教中有保，保中有教"的理念;户外活动时，孩子热了，我会马上给孩子垫毛巾，适当的增减衣物;回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候，提醒孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，提醒小朋友们排队拿毛巾，并把自己的小椅子放下来，期间要安静，做到不挑食，细嚼慢咽;午睡时，我会做好巡视工作，为孩子盖好被子，并在特别怕热的幼儿(张童牧)背后放上毛巾，等等。
这五周时间，是我和孩子接触时间最久的时候，充分验证了一句话"幼儿园永远是充满朝气的，让人最开心的地方"，孩子都很可爱，虽然他们身上会有缺点，有些孩子很皮，上课的时候还不听话，但是，这才是孩子。上课的时候他们也总会问一些稀奇古怪的问题，让我不知道如何作答。尽管这样我还是很开心，我觉得孩子就应该有想法，我们没有权利抹杀他们的想象力。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问，但又由于他们自身的生活经验和知识的局限性，只有靠老师教谕知识，所以作为一名老师要做好榜样。记得有一次在语言区，我们班的小朋友在进行角色扮演，一名当老师的幼儿对小朋友说:你不乖的话就把你送到中二班去，过了一会又说，园长老师要过来了，还不乖?我听了之后哭笑不得，我经常拿来"威胁"他们的话这位小朋友一字不落的记下来了。从中可以体现老师对幼儿的影响是多么的大，他们的模仿力很好，会学老师的言行，绝对一学一个像。作为一个幼儿园老师，要以身作则，还要兴趣广泛，如果自己的学习兴趣不浓，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，而我也会在以后的时间里继续学习，让我今后所教的孩子们德智体美劳全面发展。
这次实习使我更加深刻的了解孩子、喜欢孩子，以后我会用更多更多的耐心、细心和爱心来对待他们，这正是我们学习和努力的方向。五个星期的实习生活，让我体会到了做老师难，做幼儿教师更难，因为幼儿教师能成就一个孩子的一生，也能毁了孩子的一生，每个孩子都有自己的内心世们，他们好比一把把锁，老师就是那开锁的钥匙，我希望自己能真正走进孩子们的世界，去发现他们，改变他们，教育他们;这段期间也知道了自己的不足。我要回到学校充实知识，用一切空余的时间来弥补这个缺口。实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间我所学到的将会让我终身受益。
幼儿园实践心得体会篇六
作为一个教育专业大学生，我在大学所学习的教育理论知识在实践中已经要得到运用。因此，在学习期间，我选择了在一所幼儿园实习。在这一段时间里，我学到了许多纯理论知识无法教授的东西，并且这些实践中所学到的知识和经验远比我此前所学到的理论知识还具有价值。在这篇文章中，我将分享我在幼儿园实习中的感想和体会。
第一段：成为一位幼儿教育者的看法
在幼儿园实习的最初时期，我意识到我可能不是那种喜欢嬉闹、急于和幼儿们交朋友的人。然而，珍贵的托儿所教育经验证明：做为幼儿教育者，最重要的是你和孩子能够建立起一定的信任关系。尽管它需要时间，但通过细致入微的陪伴，也能逐渐促成这些小孩孩们信任你，除此之外你还需要打下自己的教育风格，建立属于你自己的教育风格。
第二段：要外放表现出自信并且身体力行
要成为一名好的幼儿教育者并不容易，这需要你有足够的自信，让身体去表现。幼儿们非常敏感，他们能够感知到你的情绪气氛和外部不好的暗示。因此在课堂教学的时候，教育者的身体语言非常关键。当我慢慢适应并且开始实现自己的教育理念时，我发现自己的自信水平也在不断地增加。由于我更加自信的表现方式自然流露，我的学生们也变得非常活泼和好动。
第三段：要有充分的准备和计划
在幼儿园排队时，我学到了如何高效安排日程。学龄之前的孩子们需要强烈的安全感和规律。细致入微地组织排队、活动和教学是非常重要的，这样可以确保孩子们时刻明白自己下一步应该做什么。这种组织也能够让孩子们有一个清晰、非常简单明了的计划系统，从而适应规律性和更具有有意义的活动。
第四段：与学生的接触和互动
与学生的实际接触是从教育理论中学到的理念与教育实践之间的真正沟通。在我与更多的孩子接触时，我发现自己的与人沟通的能力，如如何触摸孩子的心灵、如何帮助他们更好地理解问题，并使他们的思维更加开阔和自由。在互动中处理好与孩子之间的相互关系，使自己习惯于学生如何思考、如何探索、如何提问和如何与学生沟通是非常重要的。
第五段：结语
通过这次幼儿园实习，我建立了自己的教学管理体系。从班级管理到教学方式，我不断地加强自己的专业能力和反思教育实践的多样性。除此之外，我还发现了潜藏在我内心深处人格的另一面。作为一名幼儿教育者，我学到了如何拥有更丰富的人格和心态，让自己不断成长、不断前行，让自己不再局限于自身技能并始终保持一颗敏锐的思维和好奇的心态。这次实习也让我成长为一个教育中的问题解决专家，更是深刻而有意义的实践。
幼儿园实践心得体会篇七
幼儿园实习是每位幼师专业学生的必修课程，自己在实践中接触到小朋友，在与他们的交往中，把自己的知识应用，不仅可以让我们更深刻的理解幼教工作的重要性，而且也是我们感受成长、认知自己的机会，以下是我幼儿园实习期间的实践与感悟。
第二段：实践
在幼儿园实习中，我作为一名实习生，主要负责与孩子相处，并帮助老师完成各种教学任务。我尝试与孩子们建立联系，并在他们的游戏中加入我的观察和指导。在这个过程中，我不断提高自己的观察和聆听能力，以更好地了解每个孩子的需求，从而适时给予帮助。如我曾注意到一个孩子时常沉迷于某个游戏，而忘记了周围的一切，我便引导他，告诉他在这个游戏之外还有其他的游戏，以及集体活动等等，这样他便能多元化地活动和保持积极性。
第三段：感悟
在幼儿园实习中，我发现作为一个幼师，需要有足够的耐心，耐心等待孩子的进展，也需要有良好的沟通能力才能更好地了解孩子们的需求。另外，作为幼教工作者，我们还要善于细心观察，了解孩子的行为，认真倾听孩子的心声，并积极尝试各种方法，以便产生更好的效果。总之，幼教工作者需要不断地进行反省和反思，从而促进自己的成长。
第四段：挑战
幼教工作是较为特殊的工作，需要教师们承担许多责任。我个人认为随着社会的发展，幼教工作者的工作也面临着越来越大的挑战。作为幼教工作者，需要能够承受孩子们可能会带来的压力和挑战，以及家长可能会对教学方法提出的质疑，必须保持专业性和稳定自信对待这一切，以取得良好的效果。
第五段：总结
在幼儿园实习的过程中，我更加深刻地理解和体会到了幼教工作者的面临的挑战和奋斗。我感到自己已经积累了一些宝贵的经验，也发现我在日后的幼教工作中还有很多需要学习的方面。作为幼教工作者，处理好教学任务和与孩子们的互动是非常重要的。实践中的经验和感悟将会帮助我更好地进入角色，更好地为孩子们提供帮助。幼教工作并不容易，但我们有信心和能力去应对并克服挑战，把梦想变为现实。
幼儿园实践心得体会篇八
在幼儿园的实习让我感到非常的快乐和愉悦，尽管自己每天的工作都是非常的繁琐和劳累的，但是自己也乐此不疲，在自己的工作当中，我也非常的努力的去完成，也因为孩子们的陪伴，感觉自己的实习期像是回到了童年的时候，自己的工作也完成的非常的顺利，也得到了很多的锻炼，在之后的工作当中，我也会更加的认真和努力的，绝对不会辜负学生以及幼儿园的信任和期待。
我以为自己的实习的工作将会是非常的枯燥和乏味，自己每天都需要去面对这些不懂事无知的小孩子，在自己没有进入幼儿园之前就觉得非常的害怕和担心，但是当我正式的进入到幼儿园的时候，融入到园内的学习和生活的时候，我也慢慢的被学生的可爱和天真给感染了，也被幼儿园的'所有的老师和同事的友好给感动了，我也慢慢的爱上了自己的工作，每天都用心的对待自己的工作，对待幼儿园的学生就像是对待自己的孩子一样，用真心和自己的努力去对待和照顾他们，也通过自己的努力去更好的完成自己的工作，完善自己。因为自己现在还是幼儿园的一名实习生，所以我也没有接触到教孩子们知识的时候，我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子们的日常的生活和学习，尽管自己的工作就像是一个奶妈或是保姆，但是看着他们一天一天的在成长、在长大，看着他们一点一点的变得更加的优秀和懂事，我也更加的希望自己可以好好的帮助他们的成长，我也知道他们现在的学习能力很强，也是学习和养成生活和学习当中的好习惯的最佳时候，所以我在他们的面前也格外的注意自己的言行举止，保证在他们面前可以树立一个正确的形象，也会认真的监督他们的学习和生活，对于他们的一些坏的习惯也会及时的指出来，尽自己的努力去帮助他们改正自己的错误，我也在找寻一种适合自己的方式，以及孩子们更能够吸收和接受的方式去工作。
通过这次的实习，我也变得更加的有趣，自己的童心也被这群孩子们给彻底的激起，我也更加的认识到了自己在工作上的职责和义务，自己作为一名教师的任务和责任的重大，我也更加的坚定自己的信念，在以后的工作当中一定会尽自己的所能去好好的工作，帮助他们健康快乐的成长，将孩子们的成长和自己的发展相结合，共同的成长，相信我也会在x幼儿园展现出自己的光彩和能力。
幼儿园实践心得体会篇九
在一次课外活动中，我在幼儿园的走道上看到这样一句话：“艺术教育。”我一下就联系到了我们系所开的艺术教育课程，说实话，我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心，我一定要的学。在幼儿园我们可以找到无形的快乐，而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的快乐。他们只要一听到音乐就可以随着音乐手舞足蹈，尽情享受音乐给他们的不同感受。不管是家长还是老师，都有同一个目标：让孩子在学习中享有无尽的快乐。幼儿园里的很多老师都在感叹：如果每个家长都学点学前教育那该多啊！所以说以后不管我们从事怎样的行业，我们都是很幸运的，在学校里我们学了关于幼儿教育的课程，是有赚不亏的。
我不知道你们怎么看待幼儿教师这一行业，但我想说的是，不管我们以后要从事什么行业，我们一定要有吃苦耐劳的精神，学问的.决心，要有对本职业的敬业精神。
希望在今后的学习中我们都有充实而快乐的没一天。