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结构工程师工作规划篇一
1、本专业及相关专业：
大专以上学历，从事职业实践不少于1年；
其它工科专业：工学学士或本科毕业及以上学位，从事职业实践不少于1年。
2、1971年（含1971年）以后毕业，不具备规定学历的人员，从事建筑工程设计工作累计15年以上，且具备下列条件之一：
作为专业负责人或主要设计人，完成建筑工程分类标准三级以上项目4项（全过程设计），其中二级以上项目不少于1项。
作为专业负责人或主要设计人，完成中型工业建筑工程以上项目4项（全过程设计），其中大型项目不少于1项。
一级结构工程师专业考试报考条件需满足
1、本专业：
评估通过在合格有效期内的工学学士学位，1类人员职业实践不少于4年；
专科毕业，1类人员职业实践不少于6年、2类人员职业实践不少于9年
2、相关专业：
工学学士或本科毕业，1类人员职业实践不少于6年、2类人员职业实践不少于9年；
专科毕业，1类人员职业实践不少于7年、2类人员职业实践不少于10年
3、其它工科专业：
注：
2、表中“1类人员”：指基础考度已经通过，继续申报专业考试的人员；“2类人员”指按建设部、人事部司发文《关于一级注册结构工程师考度资格考核认定和1997年资格报考工作有关问题的说明》[（97）建设注字第46号]文件规定，符合免基础考试条件，只参加专业考试的人员。免考范围不再扩大，该类人员可一直参加专业考试，直至通过为止。1970年（含1970年）以前建筑工程专业大学本科、专科毕业的人员。1970年（含1970年）以前建筑工程或相近专业中专及以上学历毕业，从事结构设计工作累计10年以上的人员。1970年（含1970年）以前参加工作，不具备规定学历要求，从事结构设计工作累计15年以上的人员。
1.一级结构工程师考试科目
2.环境工程师考试报考条件
3.上海初级质量工程师考试报考条件
4.环评工程师报考条件
5.试验工程师的报考条件
6.造价工程师的报考条件
7.化工工程师报考条件
8.结构工程师考试基础知识汇编
9.电气工程师考试基础知识练习
10.结构工程师考试的基础知识
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结构工程师工作规划篇二
一、按照有关规定，我国一级注册结构工程师考试分两阶段进行。第一次是基础考试，在考生本科大学毕业后按相应规定的年限进行，其目的是测试考生是否基本掌握进入结构工程设计实践所必须具备的基础及专业理论知识。第二次是专业考试，在考生通过基础考试，并在结构工程设计岗位上实践了规定年限的基础上进行，其目的是测试考生是否已具备按照国家法律及设计规范进行结构工程设计、能够保证工程的安全可靠和经济合理的能力。
二、基础和专业考试均各进行一天，分上、下午两段，各4小时。
四、基础考试
（1）基础考试的上午段主要测试考生在基础科学方面的掌握程度，设120道单选题，每题1分，分9个科目如下：高等数学、普通物理、普通化学、理论力学、材料力学、流体力学、建筑材料、电工学、工程经济。下午段主要测试考生对结构工程及直接有关专业理论知识的掌握程度，设60道单选题，每题2分，分8个科目如下：计算机与数值方法、结构力学、土力学与地基基础、工程测量、结构设计、建筑施工与管理、结构实验、职业法规。
（2）本说明所列的参考书目，其内容应当是考生在本科大学学习期间已学过的知识。考生应根据自己的薄弱环节进行重点复习（也可以参考同一内容的其它教材），不需要全部重新阅读。
（3）基础考试为闭卷考试。考生只能带入铅笔、橡皮、削笔刀等文具及无噪音的小型计算器。考场上向考生发给《参考手册》一本，内列必要的公式及图表，考后收回。考生不得携带空白或书写的纸条、资料、笔记本等入场，也不得在考场内与其它考生交换手册或纸条，违者以作弊论处，当即取消考试资格。
五、专业考试
（1）一级注册结构工程师考试中的专业考试，是在考生通过基础考试后，在结构工程设计岗位上实践了规定年限，并达到实践要求的基础上进行的，其主要目的是考核考生在本专业工作中是否具备正确执行国家法律与设计规范要求的能力，以保证设计项目的安全可靠和经济合理。
（2）本次考试的专业范围包括：房屋结构、桥梁结构与塔架结构在考题设置中既考虑了其共性，也根据三种结构的不同特点，提供一定的选择余地。
（3）本次考试以国家标准规范为准，在没有国家规范的情况下，用部门标准规范。
（4）专业考试进行一天，分上、下午两段，每段4小时。上午段为作业题，考生可从规定的6道题中选择4题作答，每题10分。6道题的设置为：《钢筋混凝土结构》、《钢结构》、《砌体结构与木结构》、《桥梁结构》、《地基与基础》、《高层建筑、高耸结构与横向作用》。下午段设8道选择题（每题设8个分题），除与上午段相同的6个科目之外，另设：《设计概念》、《建筑经济与设计业务管理》为必答题，其余6题中可选择4题作答，每题设8个小题，每小题1分，但不得串答各题之间的分题。
（5）考生可携带必要的文具，如：铅笔、橡皮、削笔刀、小型无噪音计算器等进入考场，并可携带参考书目中所列的设计规范入场，但不得夹带空白或书写的散纸条，也不得在考场内与其它考生交换资料、书本、纸条，违者以作弊论处，当即取消考试资格。
（6）本说明所列的参考书目是全面的，也是考生在经常工作中实际接触的。考生应当在日常工作中熟悉其中大部分内容，考试前只需根据自己拟选择的考题针对薄弱环节进行重点复习及准备，并不要求考生重新阅读全部参考书目。
结构工程师工作规划篇三
1、在总工程师领导下，认真贯彻学习合同文件，技术规范、规程及上级颁发的施工技术管理制度，不断提高自身业务素质。
2、熟悉、核对设计图纸及数据，做好施工放样工作，放样前认真查阅图纸，准确计算，精心放样，确保测量结果准确无误。
3、贯彻实施结构项目施工方案及质量、安全保证措施，坚持在施工第一线，发现问题，处理问题。
4、做好人工、材料、机械设备的合理安排，充分调动施工人员积极性，对施工重点工程、隐蔽工程进行全方位检查指导，确保质量第一。
5、对现场存在的质量问题和隐患及时采取有效措施并上报总工程师。
6、分类整理各种施工放样，检测原始记录资料、竣工资料并存档。
结构工程师工作规划篇四
1、在总工程师的领导下展开工作，并对其负责。
2、负责本合同段道路工程的施工控制工作，带领道路组施工人员以认真贯彻执行项目部制定的施工进度计划与质量计划。
3、认真做好自检工作，支持并积极协助质检人员的检测工作。
4、熟练掌握与本工程有关的技术规范、设计图纸、施工工艺，做到以合同条款、技术规范、设计图纸为依据，进行本项目道路工程施工中的全面技术控制；配合质检科科长对施工工艺进行评价、改进、优化。
5、在施工过程中发现问题（如需做设计变更等），做出初步处理方案，及时汇报、报批。
6、对道路工程的施工质量负有不可推卸的直接责任。
7、及时上报分部、分项工程开工报告并真实准确的填写整理各种原始记录表格；月底协助合同管理工程师做好计量统计工作。
8、执行监理工程师的按合同发出的各种指令。
9有权直接向项目经理汇报工作并提出工作建议。
结构工程师工作规划篇五
这一阶段需要一定的时间和精力投入，我们应及早制订计划，尽量在安排工作的时候把考试复习时间也统一有计划的安排进去。就我个人来说，每次考试总是先松后紧，一开始并不在意，总认为时间还多，等到快考试了，突击复习,造成精神紧张，甚至失眠。每次临考之时总有一丝遗憾的抱怨――再给我一周时间复习，肯定能够过关!在这里，我通过这次与大家交流的机会，给后来参加考试的新老朋友提个醒儿，与其考后后悔，不如笨鸟先飞，提前一周准备。这样可以使我们在考场上稳扎稳打，保持良好的应试心态。
2、善于总结和系统把握
教材是考试的根本。一般来说，指定教材包含了命题范围和考试试题答案标准，我们必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中提出的所有问题，否则我们考试很难过关。我身边那些通过其他执业考试的同事说：“善于总结和系统把握是通过考试的‘常规武器’，也是我们在考场上屡战屡胜的两大‘法宝’。”
3、深刻把握掌握部分的重点
前两个阶段复习下来，应该基本上对教材有了很好的把握，
备考资料
每门课程都有其必须掌握的知识点，对于这些知识点，我们一定要把深刻把握，举一反三，以不变应万变。我们在复习中若想提高效率，就必须把握重点，避免平均分配。把握重点能使我们以较小的投入获取较大的考试收益，在考试中立于不败之地。
4、练习巩固提高
结构工程师考试涉及的内容十分广泛，有些内容在实际业务中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题，可以提高我们对相关知识点的理解和运用，进而提高应试能力。通过练习我们可以逐渐总结出对考试内容的掌握、熟悉和了解的比例，也可以发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地进行提高。
由于考试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容;指定教材也只是考试大纲规定的内容平铺直叙的加以展开说明。如何将指定教材与考试大纲有机结合起来，这就要求我们还必有一本与指定教材相配套的习题集资料。一本好的复习题资料应该是按照考试大纲和指定教材的内容，以考题的形式进行归纳整理，并附有多套模拟试题，具有一定的参考价值。通过练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解把握程度，了解哪些内容已经知道，哪些内容没把握，哪些试题你根本以前没见过，哪门课掌握的较好等等，从而为我们进一步学习做好思想上和时间上的准备。
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结构工程师工作规划篇六
1、根据产品的项目要求负责新产品的外观、工艺、结构等方面的设计和制作；
2、主动积极负责项目跟进,开模前评估,试模检讨以及试产模具验收；
4、处理生产异常及模具异常问题,准确迅速的分析问题并解决,与其他部门沟通顺畅；
5、对产品持续优化,通过改进设计方案、改进材料、增加零件的通用性控制成本；
6、完成部门负责人安排的其他工作。
7、对新产品的开发提出意见和建议。
8、负责新产品的结构设计，绘制二维图。
9、对现场生产环境，人员素质提出意见和建议。
10、根据产品详细设计报告，完成符合功能和性能要求的方案设计。 1.和项目经理、硬件设计人员一起确定外壳的设计方案、pcb板设计，同时确定 内部pcb板的安装方式和外部接口安装方式； 2.根据设计方案，绘制总装配图。
11、根据方案设计说明进行详细设计。
1.根据总装配图，进行所有零件的详细设计。设计完成后，请资深工程师协助校 对； 2.零件设计完成后，进行二维图绘制，并对每张图纸进行编号，做到一图一号； 3.编制材料明细表； 4.编制标准件汇总表； 5.编制图样目录清单。
12、样机零件加工。
1.根据相关标准、图纸和工艺，进行自制件的加工并检验； 2.根据相关标准、图纸和工艺，委外进行外协件的加工并检验。
13、样机装配调试。
1.配合相关人员进行样机装配； 2.配合相关人员进行样机调试；
结构工程师工作规划篇七
1.专业考试(上)2.专业考试(下)
二、考试介绍
注册结构工程师是指经全国统一考试合格，依法登记注册，取得中华人民共和国注册结构工程师执业资格证书和注册证书，从事桥梁结构及塔架结构等工程设计及相关业务的专业技术人员。9月，建设部、人事部下发了《建设部、人事部关于印发〈注册结构工程师执业资格制度暂行规定〉的通知》(建设办〔〕222号)，决定在我国实行注册结构工程师执业资格制度，并成立了全国注册结构工程师管理委员会。考试工作由建设部、人事部共同负责，日常工作委托全国注册结构工程师管理委员会办公室承担，具体考务工作委托人事部人事考试中心组织实施。
三、注册结构工程师分一级注册结构工程师和二级注册结构工程师。
一级注册结构工程师基础考试为闭卷考试，只允许考生使用统一配发的《考试手册》(考后收回)，禁止携带其它参考资料。一、二级注册结构工程师专业考试为开卷考试，考试时允许考生携带正规出版社出版的各种专业规范和参考书。考生应考时，应携带2b铅笔，黑色(蓝色)墨水的钢笔或签字笔、圆珠笔，三角板，橡皮及无声、无编程功能的科学计算器。