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幼儿园教师代表发言稿五分钟(汇总9篇)

时间:2023-09-21 23:39:21 作者:琉璃 幼儿园教师代表发言稿五分钟(汇总9篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

幼儿园教师代表发言稿五分钟篇一

尊敬的景园长、尊敬的各位领导、尊敬的各位老师:

你们好!

我叫杨__,来自__幼儿园,是海星班的一名班级助理。我今天演讲的题目是《爱心、诚心、细心,为了孩子》。

作为一名幼教工作者,我认为必须要有爱心。爱幼教工作,爱__幼儿园,爱领导、爱同事,更爱每一个孩子。我非常热爱现在的工作,我每天都是尽量早一点起床,早一点到幼儿园,做好一天的准备工作,开窗通风、消毒、清洁卫生。在工作中,我把每一个孩子都当做自己的孩子,关心他、爱护他、照顾他。我们班是小班,经常有孩子便到裤里或床上,吃饭也有洒到身上的、地上的,我总是不怕脏、不嫌烦,带着爱心去处理。因为我爱我的工作、我爱我的孩子。作为一名班级助理,我觉得还要有诚心。对领导要坦诚,我们班里的情况,不管是孩子的、家长的、工作的,都对领导毫无保留。对同事要真诚,我们班,我是老大姐,刘老师、徐老师有事都爱找我商量,我也真心去帮助她们,我们三人团结一致,真诚相待。刘老师、徐老师在干好自己工作的同时,总是尽力帮我干活。在这里,我谢谢刘老师、徐老师,谢谢!我也感谢经常帮助我们的保卫刘老师、保健医李老师、网络黄老师、保洁李老师。只有诚信,才能干好工作,带好孩子,你真诚地去爱孩子,孩子就会爱你。我们班的孩子都叫我“杨妈妈”,我觉得我做的还不够,我还不够格当他们的妈妈,我还要更加努力才行。

要想做好班级助理工作,我想还需要细心。我每天总是细心地观察每个孩子的变化,吃饭、睡觉、心情、活动、学习,从内心赞扬每一个孩子的点滴进步,根据每个孩子的不同特点,用不同的方法教育引导孩子,做孩子的知心朋友,孩子一遇到问题,总爱找我帮助。我也经常和家长沟通,告诉家长孩子在园里的表现,了解孩子在家里的表现,指导家长配合老师正确教育孩子。

做__的一名员工,我很自豪,跟着景园长工作,我很幸运,跟刘老师、徐老师搭班,我很高兴。在这里,我特别感谢,给过我帮助的景园长、黄主任,和给过我帮助的,所有__幼儿园的同事们。在今后的工作中,我会加倍努力,用爱心和诚心,细心地照顾家长交给我们的每一个孩子,教育好孩子,让家长放心,让园长放心。

我的演讲完了。谢谢!

幼儿园教师代表发言稿五分钟篇二

尊敬的各位校领导,亲爱的老师们:大家晚上好!

天高云淡金秋爽,春种秋收硕果香!在忙碌的脚步声中,我们又迎来了第30个教师节,今天我非常荣幸,能够作为教师代表在此发言。在这桃李芬芳的日子里,请允许我向在坐的各位老师致以节日的问候!祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀、无私帮助的陈总及各位领导表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

今日的昌茂花园学校,放眼望去,发展是多么的喜人。这里是现代化科学思想的摇篮、文化艺术的花园、社会正气的堡垒、身心健康的乐园。在我们清新优雅、整洁优美、充满文化气息的校园里,越来越多的老师、家长和学生慕名而来。作为一线教师,我们见证了昌茂教育的出色和辉煌,一项项教学成果层出不穷,一堂堂优质课精彩纷呈,一批批教学能手脱颖而出,考试成绩喜报频传……我们的学校如同一个巨人,迈着稳健的步伐,跃上了一个又一个的新台阶。

一直以来,我都为自己能成为昌茂学校的一员而感到自豪,在这里有以身作、关怀备至的校领导,有情同手足、尽职尽责的同事们,还有一群活泼可爱、天真无邪的孩子们。是校领导的信任和帮助让我的潜能得以充分发挥,是同仁们的支持和帮助让我的工作得心应手,是孩子们的欢声和笑语让我的人生其乐无穷。在昌茂学校这个和谐的大家庭里,老师们每天都心情愉快的工作着,在校领导航标灯的带领下,我们学校无论是德育方面还是教学方面,都取得了可喜的成绩。

民族复兴,教育肩负重任;乐育桃李,我们无怨无悔!我们要牢记陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,为社会培养人才。让我们集结在陈总的领导下,在校领导的带领下,以更加昂扬的精神状态,更加优异的成绩,来迎接昌茂育人的新篇章!

“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”教育是爱的事业,我们用语言来播种,用粉笔来耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。我们工作在今朝,收获却在祖国美好的明天;工作在课堂,成就却在大地的四面八方。

最后,让我们一起共勉哲学家费尔巴哈的话语“人的第一责任是使自己幸福。你自己幸福,你也就能使别人幸福。幸福的人,但愿在自己的周围只看到幸福的人。”让我们从此做一名幸福的老师,享受教育吧。再次祝所有老师:节日快乐!谢谢大家!

幼儿园教师代表发言稿五分钟篇三

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过5天,我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此,我先向每一位老师致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩。

老师,您是最值得我们尊重和感恩的人。您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人。这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失,这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,细致而温暖,您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节xx周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们孩子一声亲切的问候,一封表露自己感激之情的亲笔信,一个贺卡,黑板上一句祝福的话,讲台上一支鲜花或一杯茶,一封庆祝教师节的电子邮件——带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云:“一日为师,终身为父。”值此第xx个教师节来临之际,我在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬。衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德。在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起。做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻!

幼儿园教师代表发言稿五分钟篇四

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

随着经济社会的发展,社会各界对素质教育的期待越来越高,对教师素质的要求也越来越高。对下一步的教育工作,我讲四个方面的意见,与大家共勉。

市委董书记曾明确指出:质量是教育工作的生命线,也是人民群众评判教育工作的“晴雨表”。教育教学质量事关学生的前途命运,事关广大群众的根本利益,是衡量一个地方教育实力、一所学校竞争力的核心表现,是教育工作取信于民,各级领导认可的重要标准。可以说,质量好则教育强,质量高则学校兴。提高教学质量,要“把握两个关系、强化三个重点”。

把握两个关系:一是把握提高质量和素质教育的关系。教学质量和素质教育绝不是对立的,而是一致的,根本目的都是提高学生的知识和技能水平。我们要坚持以素质教育提升教学质量,而不是以素质教育为借口降低教学质量。一所教学质量长期低下的学校,绝不是素质教育成功的学校。从南沙河中学今年的中考来看,虽然中考成绩不错,位居全市农村中学第七名,但与去年相比,下降了5个位次,这表明南沙河中学在教育教研和管理方面还存在一定的差距。对此,南沙河中学全体干部教师要深究原因,未雨绸缪,牢固树立“不争先进不罢休、不创优秀不止步”的意识,知不足而奋起,以教学质量体现工作成绩,赢得家长的拥护和社会的认可。二是把握提高质量和升学率的关系。教学质量和升学率绝不是矛盾的,而是互相促进的正向关系。教学质量高,升学率必然就高。我们既要反对片面追求升学率,更要通过强化质量来不断提高升学率。特别是在当前“一考定终身”的考试制度的大背景下,没有较高的升学率,我们的孩子进不了重点中学,就很难升入更高一级学府深造,就没有各方面的高精尖人才,我们的长远发展就缺乏动力和后劲支撑。

强化三个重点:一是强化教学管理。要坚持从严治教,全面加强对教学、教师和学生的全过程、全方位管理,切实改变只重结果不重过程的现象。要建立优劳优酬、优质优酬的激励机制,真正发挥绩效工资的杠杆作用,加大奖罚力度,体现“干与不干不一样、干好干孬不一样”,调动教师的工作积极性。二是强化教学改革。要深入推进课程、课堂教学和质量评价制度改革,尤其是要坚持以课堂教学改革为主,不断改进教学方法。对好的教学方法、好的教师典型要深入挖掘,认真总结,梳理经验,做好推广。三是强化品牌创建。要突出打造特色学校和新优质学校。要建设一支名校长队伍,一个好校长就是一所好学校。教委办要进一步健全完善校长的竞争上岗、跟踪培养、监督考核等工作机制,真正让道德素养高、业务技能精、老师口碑好、管理水平高的优秀人才脱颖而出,在校长的带领下全力打造特色学校、创建品牌学校。要培养一支名师队伍,有名师才有名校、才有名气,才能把优秀生源留住。要大力实施“名师培养工程”,建立教师全员培训和梯级培养机制,加快培养骨干教师、学科带头人,建立一支优秀的教师队伍。

“教师是教育的第一资源”。“教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”教师承载着千家万户的重托,肩负着奠基未来的神圣使命。广大教师要自励自强,自我奋斗,努力成为具有教育智慧的学者、人格修养的楷模。

一要爱岗敬业,做教育实践活动的践行者。教育实践活动已进入整改阶段,各学校要团结带领广大教师牢固树立“学生观念、家长观念”,真正“走进课堂、走进家庭、走进学生的心灵”,把更好的履行岗位职责作为践行群众路线的最实实在在的举措。“走进课堂”,就是要上好每一堂课,做好传道、授业、解惑的工作;尤其是学校领导干部更要深入课堂,在课堂一线起示范引领作用,在课堂上要有“向我看齐”的能力和勇气。“走进家庭”,就是要和家长经常保持密切联系,沟通情况,抽出时间多进行家访,让家长了解孩子在学校的学习、生活、思想情况,共同研究解决孩子出现的问题。新学期刚刚开学,希望老师们能按照市教育局提出的“四个一”活动的要求,走进每个孩子的家中,拉近与每位家长心与心的距离,宣传好几年来的教育成果,让每位家长了解教育、放心教育、支持教育,共同办好学生喜爱、家长放心、社会满意的教育。“走进学生的心灵”,就是要不仅做学生的良师,还要做学生的益友,尊重信任学生,关心爱护学生,生活上关心、辅导上耐心,并且以身作则,以高尚的师德来感染、影响、带动学生。教育是崇高的事业,教师则是辛苦的职业,必须禁得住诱惑,耐得住寂寞。特别是在市场经济高度发展的今天,面对金钱与名利的诱惑,广大教师更要树立高尚的职业理想,培养坚定的职业操守,坚决抵制“拜金主义”、“享乐主义”的不良思潮,不断强化敬业精神和奉献意识,淡泊名利、志存高远,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

二要学为人师,做学生健康成长的引导者。教师的职责就是“传道授业解惑”,要求教师必须具备广博的知识、深厚的专业功底和独特的教学艺术。现代社会,家长对孩子的成长期望越来越高,对教师的期望也越来越高。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。广大教师要进一步强化责任意识和进取意识,刻苦钻研、严谨笃学,不断更新知识结构,不断提高业务水平和教书育人本领,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。

三要行为世范,做良好社会风尚的示范者。优秀的教师是学生的表率、社会的榜样。作为一名优秀教师,必须具备高尚的情操,正人先正己,为师先为人。广大教师要坚持以德立身,加强修养,弘扬师德,以自己的人格魅力教育感染学生。同时,要承担起教育者的社会责任,要强化大局观念,积极做正面的宣传引导工作;当集体利益和个人利益发生冲突时,坚持以集体利益、大局利益、长远利益为重,积极维护党委、政府的工作,以自身的师表风范影响周边群众。

追求幸福是每一个人的终极目标,享受幸福是每一个人的神圣权利,创造幸福是每一个人义不容辞的责任。下面谈谈幸福这个话题。教师的幸福是什么?一个教师的幸福,就在于学生热爱你、亲近你,家长信任你、感激你,同事尊重你、佩服你,社会认可你、赞赏你;一个教师的幸福,就是在辛勤忙碌的工作中收获个人成功的喜悦,在学生的成长进步中,体验自己的人生价值。这就是教师的幸福。教师的幸福来源于什么?一是来源于教师的幸福能力。我们要成为幸福的教师,就必须拥有教师的幸福能力。幸福能力就是对教学的钻研精神和胜任教育教学的能力;有合理的目标定位,不好高骛远,有对工作负责的精神,有良好的心理素质和职业道德。不被现实不良风气冲击,不被金钱利益诱惑,管住嘴、管住腿、管住手、管住心,不攀比,不随风,不庸俗,高风亮节,不卑不亢。当教师拥有了这些幸福能力,工作就会干得有滋有味,干得有新意,干得有心情,干得有效果,干得有幸福感。就能快乐工作,幸福生活。二是来源于对学生的爱。俄国教育家乌申斯基说过:“教育的主要目的在于使学生获得幸福。”教师只有充满激情和渴望地面对工作,投入工作,创造性工作,才能获得高质量的幸福人生。教师肩负着为学生终身幸福奠基的神圣使命,如果教师能快乐工作,那么教师的创造力就能有效发挥,我们的学生就会快乐地茁壮成长。同时,我们教师的专业化素质就会提高得更快。心理学家弗洛伊德说:“爱和工作是人生中最主要的两件事,如果你对工作失去了热情,那么你的爱就没有了力量,我们每天生活在枯燥乏味中,还有什么幸福可言,还有什么快乐可谈。”爱自己,爱家人,爱工作,爱学生,这就是我们最大的资源,也是我们最强有力的幸福源泉。快乐工作每一天,才能幸福生活一辈子。每天给工作一张笑脸,工作就会给你一份惊喜,生活才会更加精彩纷呈。对待工作,能否快乐,取决于心态。工作着是美丽的,无所事事是苦闷的;有激情的生活是美丽的,精神倦怠是苦闷的。所以,具有丰富、充盈的精神生活,才能获得幸福完满的人生。三是来源于对读书的热爱。读书是一条通向幸福的重要通道,俗话说“金无足赤、人无完人”,每个人的身上都有很多不足,所以我们要学习,要读书。其他人可以不读书,但教师不能不读书,一个教师在教育这条路上究竟能走多远,很大程度上取决于他对读书的态度。唯有阅读才能培养教育家的气质,教师要为自己而读书,为职业而读书,为学生而读书,通过阅读使自己成为一本好书,把自己打造成一部让学生百读不厌的百科全书。教师通过读书,汲取思想精华,感悟人生百态,以此来弥补自己,改变自己,完善自己,让自己的思想不再那么庸俗,让自己的认识不再那么肤浅,让自己的眼光不再那么短浅,让自己的行为不再那么慵懒,让自己的内心变得足够强大,逐渐成长,走向成熟,走向幸福生活。

振兴教育,全民有责。发展教育事业是一项系统工程,需要全社会的关心与支持。要大力强化尊重教师就是尊重人才、关心教育就是关心下一代、支持教育就是服务发展的观念,引导社会尊重教师、关心教育、支持教育,努力在全镇形成“党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣”的浓厚氛围。各级各部门要把加快发展教育事业列入重要议事日程,及时协调解决存在的突出问题;要经常过问教育工作情况,对教育工作中的重点难点问题,开展经常性的调查研究和督促检查,及时提出解决问题的办法和措施。党政领导干部要经常深入学校调查研究,帮助学校解决办学中的困难和问题。教委办要关心广大教师的工作、学习和生活,为教师诚心诚意办实事,尽心竭力解难题,坚持不懈做好事,从政治上、工作上、生活上关心教师,爱护教师,支持教师敬业授学,消除教师的后顾之忧。各村、各单位、社会各界和有识之士要充分发扬尊师重教的优良传统,以实际行动支持教育。各有关部门要认真履行职责,加强学校周边环境综合治理,强化安全教育工作,特别是要拿出足够的精力抓好校园周边环境治理,为广大师生提供良好的学习工作环境。宣传科和教委办要结合庆祝教师节活动,大力宣传我镇教育事业发展取得的丰硕成果,宣传优秀教师的先进事迹,让关心教育、支持教育成为全社会的良好风尚,让教师成为社会上最受尊敬的职业。

老师们、同志们,教育发展功在千秋,教师职责光荣神圣。广大教师要时刻不忘肩上责任,不负人民重托,充分发挥潜能,勤奋扎实工作,努力把我镇打造成名校聚集、名师荟萃、人才辈出的教育强镇,为推进全镇经济社会转型跨越发展,全面建设幸福南沙河做出新的更大贡献!

最后,祝各位老师节日愉快,工作顺利,家庭幸福,万事如意!

谢谢大家!

幼儿园教师代表发言稿五分钟篇五

各位家长朋友:

大家好!

20xx—20xx学年第一学期一晃过了快三个月了,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会,与我们共同探讨幼儿的保育、教育。当初您们把孩子送入心蕊幼儿园,不是看中了这里的环境有多优美,玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力量、教学水平,是看中了这里多年来成绩优异,在社会上具有较高的声誉,因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己,最终实现埋藏在心中多年的梦想。应为孩子的美梦成真之日,也是各位家长的人生最大梦想实现之时。正是可怜天下父母心!这是人之常情,是天下为父母者的共同心愿。

我园在各位家长的鼎立支持下,您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是,做为家长,可以说心无时不在考虑、不在挂念,我的孩子能正常上小学吗?我们做为老师,非常理解家长的心情。今天,我们如约而聚,就是共架心桥,沟通情况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的掌上明珠,能正常进行小幼衔接,共同探讨。

父母强烈企盼孩子成人成才,是做为父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教育工作,也许对幼儿教育了解不是特别明白,做为家长应该如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱孩子打下良好基础,是大家梦想成真,我想不是每个家长都能明了的。今天,我借此机会,主要谈谈一个问题家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提宝贵意见,以便我们不断改进工作。

没有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰苦的工程

幼教意味着什么?幼教意味着希望,意味着成功,更意味着责任,意味着挑战,意味着汗水,意味着配合。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必然辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力,假如说我们误以为今后也一样辉煌,这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功,没有谁脱离家长的配合就能成功。特别今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年,对于老师来讲,是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到现在都开学3个多月了,送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低,表现在:有些家长早上怕起床动不动就说孩子生病,进常发生迟到、旷课现象,认为耽误几天不在乎。有的说耽误了几天就是让苍蝇踢了一脚,没有什么了不起,这样对小朋友来说缺乏养成良好的习惯。望子成龙望女成凤是非常自然的事。但是要梦想成真,则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。那么,做为家长,应如何配合学校工作?我个人以为,可否从四要入手。

2、分析要客观,即对孩子的学习、行为养成分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便采取措施对症下药。

3、引导要正确,即对孩子要正确引导,使其顺利渡过心理断乳期,尽快适应幼儿园这个小天地,这里我特别请家长同志在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上,要引导孩子尊重老师、努力适应老师,不要用老师来吓唬幼儿。在小朋友关系上,要引导。

xxx

20xx年x月x日

幼儿园教师代表发言稿五分钟篇六

各位家长朋友:

大家好!

20xx—20xx学年第一学期一晃过了快三个月了,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会,与我们共同探讨幼儿的保育、教育。当初您们把孩子送入心蕊幼儿园,不是看中了这里的环境有多优美,玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力量、教学水平,是看中了这里多年来成绩优异,在社会上具有较高的声誉,因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己,最终实现埋藏在心中多年的梦想。应为孩子的美梦成真之日,也是各位家长的人生最大梦想实现之时。正是可怜天下父母心!这是人之常情,是天下为父母者的共同心愿。

我园在各位家长的鼎立支持下,您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是,做为家长,可以说心无时不在考虑、不在挂念,我的孩子能正常上小学吗?我们做为老师,非常理解家长的心情。今天,我们如约而聚,就是共架心桥,沟通情况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的掌上明珠,能正常进行小幼衔接,共同探讨。

父母强烈企盼孩子成人成才,是做为父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教育工作,也许对幼儿教育了解不是特别明白,做为家长应该如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱孩子打下良好基础,是大家梦想成真,我想不是每个家长都能明了的。今天,我借此机会,主要谈谈一个问题家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提宝贵意见,以便我们不断改进工作。

没有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰苦的工程

幼教意味着什么?幼教意味着希望,意味着成功,更意味着责任,意味着挑战,意味着汗水,意味着配合。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必然辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力,假如说我们误以为今后也一样辉煌,这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功,没有谁脱离家长的配合就能成功。特别今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年,对于老师来讲,是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到现在都开学3个多月了,送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低,表现在:有些家长早上怕起床动不动就说孩子生病,进常发生迟到、旷课现象,认为耽误几天不在乎。有的说耽误了几天就是让苍蝇踢了一脚,没有什么了不起,这样对小朋友来说缺乏养成良好的习惯。望子成龙望女成凤是非常自然的事。但是要梦想成真,则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。那么,做为家长,应如何配合学校工作?我个人以为,可否从四要入手。

2、分析要客观,即对孩子的学习、行为养成分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便采取措施对症下药。

3、引导要正确,即对孩子要正确引导,使其顺利渡过心理断乳期,尽快适应幼儿园这个小天地,这里我特别请家长同志在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上,要引导孩子尊重老师、努力适应老师,不要用老师来吓唬幼儿。在小朋友关系上,要引导。

xxx

20xx年x月x日

幼儿园教师代表发言稿五分钟篇七

尊敬的各位领导、各位老师们:

大家好!

在第xx个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣幸,又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的妹冢镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

近年来,我园教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。这是因为有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,妹冢的教育事业才繁荣富强;也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的`阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不要辜负镇领导、校领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!

作为一名教师,我爱我的学生。爱孩子,是教师的天职。哪位孩子有了困难,我都想方设法解决;哪位孩子思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与孩子推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。

作为一名教师,我更爱我的事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做孩子的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务孩子。

幼儿园教师代表发言稿五分钟篇八

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!今天是我国第30个教师节,我很荣幸能站在这里代表教师发言,首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿××附小及全天下的园丁们,教师节快乐!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的`字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位执信附小的老师,正用爱心去托起明天的太阳!

最后,让全体同学跟着黄老师再向所有的老师道一声:“老师,您辛苦了!”,“老师,节日快乐!”

谢谢大家!

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幼儿园教师代表发言稿五分钟篇九

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

一年一度的教师节又来了,这是我们全国第xx个教师节,在这里,首先要祝大家节日快乐!

很多人都把我们教师比喻成是培育花朵的园丁,非常的辛苦和劳累,其实,也确实如此,尤其是我们幼儿教师,要付出比别人更多的汗水和爱心,我们实验幼儿园的老师则更是如此,因为我们是示范单位,无论是在思想水平和业务能力上,我们都要比别人更严格要求自己。正因为大家的努力,这些年来,我们也取得了不少的成绩。

现在,我们幼儿园正处在“改制”这样一个特殊的阶段,我们碰到了许多的困难和前所未有的压力,这些困难和压力,来自于人观念,来自于家长对我们的要求,来自于社会方方面面。

我们的老师在改革和竞争的浪潮中,接受着考验。但是,我想这些困难和压力都只是暂时的,只要我们真心的付出和全身心的投入,我相信,我们会赢得社会的认可。

其实,幼儿园对我们每个人来说,可以说是一个大家庭吧,这个家,是需要我们共同来繁荣昌盛的。所以,只要我们大家团结起来,齐心协力,我们就能够抵御外界对我们的侵蚀,就能够建造我们的大家庭。所以,相信在大家的努力下,我们幼儿园会一天比一天更好!

最后,再次祝大家节日快乐,工作顺利,身体健康,万事如意!

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