一分钟，拥有着无限的可能性。在一分钟内读完一篇文章，如何快速理解作者的观点和意图，是阅读的技巧之一。以下是小编为大家整理的一些关于如何在一分钟内调整情绪和放松心灵的方法，希望对大家有所帮助。
一年级数学第二单元检测题及答案篇一
一、把同样多的'用线连起来。(12分)
二、看图填一填。(45分，每格3分。)
1、
(1)小鸟在小狗的面。
(2)小狗在老鼠的()面。
(3)老鼠在小狗的()面。
2、
(1)小狗跑在最()面，
小象跑在最()面。
(2)小象跑在小牛的()面，小狗跑在小兔的()面。
(3)小兔跑第()，它的后面还有()个，前面还有()个。
3、
3(1)小花的左边是()，右边是()。
(2)丁一的左边是()，右边是()。
(3)一共有()个小朋友。
三、看图说一说，填一填。(44分，每格4分)
(1)老鼠往()走()格，再往()走()格可以吃
到蛋糕。
(2)马往()走()格，再往()走()格可以到达
小鸟家，马一共走了()格。
(3)蝴蝶往()走()格，可以吃到蛋糕。
一年级数学第二单元检测题及答案篇二
100×4=
20×3=
40×9=
500×7=
4×300=
30×3=
6×200=
100×5=
900×8=
50×4=
30×8=
700×9=
0×100=
5×4+26=
9×6+28=
75×8=
390×4=
206×5=
286×6=
9×802=
540×9=
45×3×6
650+308×4
485×5≈
502×6≈
386×7≈
290×8≈
492×7≈
104×8≈
这次比赛有6个方队参加，每个方队有128名队员。
（1）参加方队比赛的有多少人？
_____________________________________
（2）观看比赛的人数比方队队员的3倍还多45人，观看比赛的有多少人？
_____________________________________
一年级数学第二单元检测题及答案篇三
教学要求：
1、通过本节课的复习，要求学生能够准确地根据数学信息提出相应的数学问题，并能够正确迅速地进行解答。
2、熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法并能正确地进行计算
教学重、难点：
能够正确地提出问题并能够正确熟练地进行计算。
教学准备：电脑课件一套口算卡片一套
教学过程：
一、听算
（全班齐练，集体订正）
评讲：14-8=？你是怎样想的？还有不同的想法？
二、用数学
1、电脑出示p24：4
（1）问：你从图中知道了什么信息？你能根据这些信息提出什么数学问题？先同桌互说，然后的`全班说（3----5人）
（2）你能列出算式吗？试一试（学生独立完成后与同桌互相说一说：我为什么这样列式？）
（3）等于几？你是怎样想的？还有其它的想法吗？
2、电脑出示p25：6
（1）学生独立完成
（2）集体订正，说一说你是怎样想的？还有其它的想法吗？
三、观察与思考
独立完成p25：5
1）：学生先独立完成，然后集体订正
2）：认真观察每一竖行的三道题，看看你发现了什么？
（四人小组讨论，然后指名说）
3）：还有其它的发现吗？
（三者间的联系）
一年级数学第二单元检测题及答案篇四
一、填空题。(31分)
1、看图写数。
()()
2、60里面有()个十。93里面有()个十和()个一.8个一和2个十是()。
3、大于70，并且个位是7的数有()个。
4、从右边起，第一位是();第二位是();第()位是百位。
5、68是()位数，6在()位，表示()个()，8在()位，表示()个()。
6、60前面的一个数是(),后面的一个数是()
7、()比60少1，比80多1的数是()。
8、一个两位数，比40大比50小，并且个位比十位大3，这个两位数是()。
9、一个两位数，个位与十位的数字的和是8，并且个位比十位大2，这个两位数是()。
10、8元=()角17角=()元()角
30分=()角2元3角=()角
20角=()元7角=()分
11、明明和芳芳有同样多的钱，明明买1个文具盒后还剩下8元，芳芳买了一本故事书后还剩下9元，()买的东西贵。
二、我会选，请填序号。(7分)
1、和19相邻的数是：()
a.17和18b.18和19
c.19和20d.18和20
2、最大的.两位数与最大的一位数相差：()
a.9b.90
c.99d.1
3、下列各数中个位是4，比十位小3的两位数是()
a.34b.74
c.47d.43
4、一瓶可乐的价格是()
a.35元b.3元5角
c.3角5分d.35分
5、一条毛巾要5元7角，下面的付钱方法中正确的有()
a.一张5元和一张7角。b.2张2元，1张1元，1张5角，2张1角。
c.1张5元，1张5角，1张2角。d.5张1元，7张1角。
一年级数学第二单元检测题及答案篇五
一、填空
1、68里面有()个十和()个一。
2、在数123中，个位是，十位是，百位是。
3、比最小的.两位数大3的数是，比最大的两位数小6的数是
4、与89相邻的两个数是()和()。
5、
我是由2个十我加上30就是90。
和7个一组成的。
二、在里填上“”、“”或“=”号
16角2元6元8角68分23角2元3角
三、先写出下列各数，再按从小到大的顺序排列起来。
七十二二十三六十八一百五八十九四十三
一年级数学第二单元检测题及答案篇六
(1)东莞在火车站偏约的方向上，距离是千米。
(2)顺德在火车站偏约的方向上，距离是千米。
(3)深圳在火车站偏约的方向上，距离是千米。
(4)珠海在火车站偏约的方向上，距离是千米。
二、根据下面的描述，在平面上标出各场所的位置。
(1)小刚的家在学校的正东方，距离约800米;
(2)电影院在学校的南偏西45度，距离约400米;
(3)公共汽车站在学校北偏东25度，距离约400米;
(4)邮局在学校北偏东60度，距离约1000米。
三、填空。
(1)超市在家的南偏西40度，距离约200米。那么家在超市的偏、，距离约米。
(2)长春市在北京市的'北偏东60度，距离约500千米。那么北京市在长春市的偏、，距离约千米。
四、根据玲玲描述的行走的路线图，把表格填完整。
五、请根据下面的描述，把刘枚的路线图画出来。
一年级数学第二单元检测题及答案篇七
一、口算题
4.4÷11=0.3×0.3=0÷730=0.03×10-0.1=
7÷5=0.25÷0.5=0.53×7=125×0.5×0.8=
1.9×0.5=29×5=2.3×0.8=0.2×7.6×50=
二、简算题
9.9×8.6+0.86
三、计算题
1.3-7.14÷3.5×1.05
2.[20-(90.75÷6.6+2.25)]×11.6
四、应用题
2.一辆汽车在山区行驶，上山用了3小时，平均每小时行30千米，下山行完同样的`路程，只用了2小时，求这辆汽车上山，下山的平均速度.
一年级数学第二单元检测题及答案篇八
一、填空：
1、5.4平方分米=平方厘米;1.05立方米=()升;
240立方厘米=()立方分米;10.01升=()毫升。
2、圆柱的上、下两面都是()形，而且大小()，圆柱的侧面沿高展开是()形或()形，它的一边是圆柱的()，相邻的另一边是圆柱的()。
3、圆柱的高有()条，圆锥的高有()条。
4、一个圆锥的底面积是40平方厘米，高12厘米，体积是()。
5、一个圆柱的底面半径是3分米，高2分米，它的侧面积是()平方分米，表面积是()平方分米，体积是()立方分米。
6、一个圆柱的底面周长6.28厘米，高是3厘米，它的体积是()立方厘米。
7、用一张长4.5分米,宽2分米的长方形纸,围成一个圆柱形纸筒,它的侧面积是()。
8、一个圆柱形油桶，侧面展开是一个正方形，已知这个油桶的底面半径是10厘米，那么油桶的高是()厘米。
9、一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆柱的体积是24立方分米，那么圆锥的体积是()立方分米;如果圆锥的体积是24立方分米，那么圆柱的体积是()立方分米;如果它们的体积相差24立方分米，那么圆锥的体积是()立方分米，圆柱的体积是()立方分米。
10、把棱长为2分米的正方体木块，削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是()立方分米。
11、在一个高24厘米的圆锥形量杯里装满了水，如果将这些水倒入与它底面积相等的圆柱形量杯中，水面高()厘米。
12、一根长4米，横截面半径为2分米的圆柱形木料截成同样长的4段，表面积比原来增加()平方分米。
13、把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形，然后切开拼成一个近似的长方体，表面积比原来增加了200平方厘米。已知圆柱高20厘米，圆柱的体积是()立方厘米。
二、判断：
1、圆柱的体积是圆锥的3倍。()
2、圆锥的体积等于圆柱体积的13，圆柱与圆锥一定等底等高。()
3、长方体、正方体、圆柱的体积都可用底面积×高来表示。()
4、一个圆锥与一个长方体等底等高，那么圆锥的体积等于长方体体积的13。()
5、长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱。()
6、圆锥顶点到底面上任意一点的距离就是它的高。()
数学是一门基础学科,被誉为科学的皇后。对于我们的广大小学生来说,数学水平的高低,直接影响到以后的学习，小学频道特地为大家整理了北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷，希望对大家有用！
北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷(）
一、填空。(1×33=33分)
1.把圆柱的侧面沿高剪开，得到一个()，这个()的长等于圆柱底面的()，宽等于圆柱的()，所以圆柱的侧面积等于()。
2.被除数一定，除数和商成()比例。
3.3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加()才能使等式成立。
4.实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是()。
5.圆锥的高一定，它的体积与底面积成()比例。
6.415平方厘米=()平方分米4.5立方米=()立方分米
2.4立方分米=()升()毫升4070立方分米=()立方米
3分米40厘米=()厘米325立方米=()立方分米
7.将4个棱长为1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是()平方分米，体积是()立方分米。
8.一个圆柱底面半径2分米，侧面积是113.04平方分米，这个圆柱体的高是()分米。
9.一根长20厘米的圆钢，分成一样长的两段，表面积增加20平方厘米，原钢材的体积是()立方厘米。
10.一个圆柱的底面周长是12.56厘米，高是6厘米，那么底面半径是()厘米，底面积是()厘米，侧面积是()厘米，体积是()厘米。
11.底面积85立方厘米、高是12厘米的圆锥的体积是()立方厘米，与它等底等高的圆柱体积是()立方厘米。
12.把一个圆柱体钢坯削成一个最大的`圆锥体，要削去1.8立方厘米，未削前圆柱的体积是()立方厘米。
速度/(千米/时)100505
时间/时1251020
13.在右表中，相关联的量是()和()，()随着()的变化而变化，()是一定的，因此，时间和速度成()比例。
三、选择题：
1、右图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等，高也相等。下面哪句话是正确的?()
a、圆柱的体积比正方体的体积小一些。
b、圆锥的体积是正方体的13。
c、圆柱体积与圆锥体积相等。
3、圆柱的底面半径和高都乘3，它的体积应乘()。a、3b、6c、9d、27
c、表面积变了，体积没变d、表面积没变，体积变了
四、图形计算：
1、根据条件求圆柱的表面积和体积。(单位：厘米)
2、根据条件求圆锥的体积。(单位：厘米)
五、生活中的应用：
1、一个圆柱形玻璃缸(如图)的底面积是3平方分米。这个玻璃缸可以存多少升水?
4、用铁皮制成一个高是5分米，底面周长是12.56分米的圆柱形水桶(没有盖)，至少需要多少平方分米铁皮?若水桶里盛满水，可装水多少千克?(1升水重1千克)
6、把一个体积是282.6立方厘米的铁块熔铸成一个底面半径是6厘米的圆锥形机器零件，求圆锥零件的高?(列方程解答)
7、如图，一个圆柱高8厘米，如果它的高增加2厘米，那么它的表面积将增加25.12平方厘米，求原来圆柱的体积。