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2023年城市建设和队伍建设工作计划(精选5篇)

时间:2023-09-26 13:20:11 作者:纸韵 2023年城市建设和队伍建设工作计划(精选5篇)

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

城市建设和队伍建设工作计划篇一

根据教育工委x年度组织建设工作意见,我总支部将全面贯彻落实党的xx届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以开展“向我看齐”“四下基层”主题活动为载体,以提升学校管理水平和办学水平为核心,落实推进依法治国思想,着力加强学校领导班子、干部队伍、教师队伍建设,为推进学校创新发展、推动漳平职业教育,构建和谐社会提供更加坚实的人才保障和智力支撑。

一、加强社会主义核心价值体系建设,推进党的思想政治建设

1.认真学习宣传xx届三中、四中全会精神。组织广大教职员工认真研读党的报告和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》以及《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》等,把学习研读作为中心内容,制订学习计划,列出研讨专题,领会精神实质。重视把社会主义核心价值体系融入教育全过程,积极推进三中全会精神和核心价值观进课堂、进师生头脑。重视学习和领会xx届三山中全会关于教育改革发展的重要部署,着实贯彻全面推进依法治国的决定。重视对领导干部、普通党员、入党积极分子的集中培训,通过研讨和交流推进学习活动取得成效。

充分抓好教育契机,发动全校师生充分参与,应用板报、网络、微信等平台,开展纪念世界反法西斯战争胜利70周年等主题教育宣传活动。

教育实践活动的开展。围绕活动总要求,领导要带头转变作风,以求真务实的精神,带头深入基层调研,听取基层教育意见建议,破解教育发展难题,做到查实情、出实招、办实事、求实效。要认真对照“八项规定”有关要求,厉行勤俭节约,树立党员干部良好形象,为推进教育加快发展作出新的更大贡献。

3.坚持支部活动建设,充分发挥党员先锋模范作用。一是继续深入开展“向我看齐”活动。把开展“向我看齐”活动作为加强党组织建设和党员队伍建设的一项重要工作来抓,与开展党员亮身份活动结合起来、与开展党员优质服务岗活动结合起来、与中央关于“改进工作作风、密切联系群众的八项规定”结合起来,明确工作目标,落实工作责任,精心组织实施,确保活动取得实效。二是继续开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”及“联挂帮”活动。深入挂钩班级、挂钩乡镇,进行走访调研,开展结对帮扶,进一步向帮扶户实行“三送”,即送政策、送温暖、送服务活动,切实为帮扶对象解决实际困难与问题。三是开展“读廉书、思廉政、促廉洁”主题读书活动,引导广大党员干部读书思廉、读书明志、读书养德,切实筑牢反腐倡廉的思想道德防线。

二、夯实组织建设基础,进一步推进党建工作科学化、规范化

1.坚持不懈抓好“158”等党建模式建设,创新党建工作机制。继续推行在实践中探索形成的省、龙岩市及漳平市的特色明显、务实管用的好机制,即“1263”党建工作机制及“158”党建模式,进一步夯实党建组织建设,增强党组织和党员队伍的生机活力,促进机关党组织和党员在服务发展、服务民生和服务群众中更好地发挥作用,不断开创学校党建工作新局面。

2.坚持党政联席会议制度。将学校发展规划、重大经费收支、 评先评优等重大问题,列入党政联席会议民主决策范围,按照会前校长与书记沟通协商、会上征求意见、会议研究通过、党组织监督执行等程序,细化学校重大问题的议事规则,充分落实学校党组织对重大问题的参与决策权。

3.完善党员教育管理机制。要积极开展“争创坚强堡垒”活动,着力实施党员先锋形象工程,积极探索建立科学有效的党员教育管理制度,抓好党员电化教育工作,推动党员教育信息化、网络化、多元化,创新党员参加实践锻炼的方式方法,健全党员永葆先进性长效机制。要坚持“三会一课”制度,定期开展民主评议党员活动,继续做好书记对党员的点评及党组织和党员的服务承诺工作。要不断完善基层党组织、党员和党费收缴等党内信息统计工作,定期对党费收缴情况进行公示,接受党员监督。要继续开展创建满意型党组织活动,开展党员“献爱心、送温暖” 和“结对帮扶”活动,切实提升党员干部的服务意识、服务水平。

4.巩固和推进学校党建品牌建设。根据“创新、亮点、特色、品牌”的目标要求,创新活动载体,构建和培育特色鲜明、典型突出的新型教育党建品牌,全面形成学校党建工作品牌特色。认真做好龙岩市党建品牌申报工作,充分发挥党建品牌引领作用,提高学校党建工作整体水平。

三、精心组织各项教育活动,基层组织建设水平得到不断提升

1.加强党员干部队伍管理。一是明确党员要求。学校的党员应是教职工队伍中的优秀分子,要注重发挥教职工党员在教育教学和学校各项建设中的先锋模范作用,要自觉践行社会主义核心价值体系,自觉尊法、学法、守法、用法,自觉进行“三观”教育,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。二是开展党内活动。大力开展教育实践活动、“四下基层”、“向我看齐”、普法学法等活动,建立党员党性定期分析评议制度,加强对党员教师的管理和监督。三是做好发展党员工作。

要高度重视发展党员工作,把骨干教师、学科带头人、优秀青年教师、优秀德育教师作为培养对象,着重培养入党积极分子。四是健全党内激励关怀机制。按照“上级党组织为下级党组织服务,党组织为党员服务,党组织和党员为群众服务”的要求,不断完善党员服务功能,建立党员定期谈心制度,定期开展走访慰问活动,及时倾听广大党员、教职工的意见、建议,为他们提供多方面的服务和关怀,认真解决他们的实际困难和问题,切实增强党组织的凝聚力和吸引力。对党内受到表彰的先进个人,参照同等条件下优秀教师有关标准给予奖励。

2.提升教师队伍整体水平。一是积极打造教育系统师表工程。在教师中大兴学习之风,学习教育法规、师德规范、教育理论、教育名著,积极采取论坛、读书活动、座谈会、演讲、报告会等灵活多样形式推动师德教育深入开展。二是引进教师人才。坚持每年招聘一定数额的新教师、专业教师充实到教育队伍,逐步解决教师年龄老化、结构不合理、专业教师紧缺等问题,优化人才结构; 三是培养创新型教育教学人才。

通过开展岗位大练兵、基本功比赛、继续教育培训、“双师型”教师培养活动等形式培养锤炼教师,进一步提高教师的综合素质,提高教育教学工作水平。四是创新名师选拔考核培养制度。着力培养更多的名师和学科带头人,通过开展结对帮扶活动,建设好受学生爱戴、让人民满意的教师队伍。

3.加强和推进学校党内民主建设。以落实教职工党员知情权、参与权、选举权、监督权为重点,进一步提高教职工党员对党内内事务的参与度。积极推进党务校务公开制度,健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度,拓宽和畅通教职工党员意见建议表达渠道。健全教职工党员定期评议学校党组织领导班子成员等制度。落实教职工党员联系教职工制度。

四、加强学校党风廉政建设 建设廉洁校园文化氛围

1.加强党风廉政建设教育。坚持对广大党员干部进行党性、党风、党纪和廉政教育,把党风廉政宣传教育纳入教育系统党的建设和思想教育工作的总体部署,长期规划,统一要求。重点开展以理想信念、党的基本理论、基本路线、基本纲领以及法律纪律、从政道德、职业道德教育为主要内容的反腐倡廉宣传教育工作。

一是认真贯彻上级廉政建设精神,领导带头,强化督查,促进工作作风转变,促进工作效能和服务水平进一步提升;二是结合学校工作,加强教育,对照《中小学教师职业道德规范》, 严格遵守中小学教师“十要十不准”和《关于禁止公办中小学校在职教师从事有偿家教的暂行规定》,全市教师签订拒绝有偿家教“承诺书”,印发《关于禁止有偿家教问题致学生家长一封信》以及《关于进一部开展禁止在职教师接受家长宴请、收受礼金礼品活动的通知» ,树立师德师风正气;三是落实党务校务公开制度,适时组织对基层学校落实情况进行检查;四是严肃工作纪律,严格执行中央印发的“八项规定”和“六条禁令”,对违反纪律规定行为的给予严肃处理。

2.开展党风廉政文化进校园活动。学校组织制定校园廉政文化创建活动方案。结合学校的党建工作、德育教育、校园文化 建设、教风学风建设及日常管理工作,开展理想信念教育、社会公德教育、诚实守信教育,形成以廉为荣、以贪为耻的文化氛围。同时,加强廉政文化和廉政理论研究,探索廉政文化方面的课题研究。

五、坚持和谐发展,推动群团工作再上新水平

1.指导做好工会、“关工委”工作。学校管理建设要以教代会为基本形式,推动学校民主政治建设。发挥工会女职工委员会的作用,依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。进一步健全困难教职工帮扶机制。

2.重视和指导团队工作,调动学校各方面积极性。充分发挥共青团在未成年人思想道德建设中的重要作用。组织广大青年教师围绕“如何做好让人民满意的教育”,开展“我的教育质量观”等讨论,提升广大青年教师素质,增强服务教育转型升级的本领。开展征文、绘画、演讲比赛、志愿者服务、读书活动等,在青少年学生中进行中华民族的传统美德教育,继续开展以“中国梦”为主题的系列教育活动。

城市建设和队伍建设工作计划篇二

发展党员工作是党的建设新的伟大工程的基础工程,是基层党组织一项重要的经常性工作,各支部在发展党员工作中,要重点把握好以下几个环节:

一、全面坚持发展党员工作方针。

发展党员工作必须始终坚持十六字方针,不能降低和另立标准;要注重党员结构的合理性,逐步改善党员队伍的构成和分布,以利于更好地发挥党员的作用;要坚持个别吸收的原则,成熟一个,发展一个,严格履行入党手续。重点做好在生产和工作一线、高知识群体和青年中发展党员的工作,不断优化党员队伍结构。要在党的组织相对薄弱的群体中进一步加强发展党员工作。

二、正确制定和实施发展党员工作规划和工作计划。 发展党员工作必须坚持有领导、有计划地进行。制定和实施发展党员工作规划和工作计划,要按照发展党员工作方针,采取因上而下,自下而上,上下结合的方法,根据本单位或本地区入党积极分子的数量和成熟程度情况,结合本年度党内统计结果,认真分析党员队伍结构,根据党员队伍现状,有针对性地提出发展党员工作规划和工作计划。制定发展党员工作规划和工作计划,要实事求是,从实际情况出发,不能主观地确定数字,更不能互相攀比,盲目追求发展数量。

三、以发展党员“五字工作法”为重点,全面落实“两推三定四公示”工作制度。

“推”就是“公推公选”入党积极分子。年内各基层党组织新确定的入党积极分子必须通过“公推公选”的办法产生。“示”就是党员队伍中近姻亲关系公示。在确定入党积极分子、重点发展对象、预备党员三个环节,对“入围”人选与本支部党员,尤其是与党组织负责人的近姻亲关系进行公示。

“考”就是对组织考察的发展对象进行党章、党史和党的政策知识书面考试。考试实行百分制,成绩60分以下的不予继续考核。“测”就是组织干部群众测评发展对象。在上级党组织指派专人与发展对象进行谈话前,召集党支部全体党员和嘎查村民代表进行民主测评。民主测评满意度低于70%的不予继续考核。“票”就是支部大会表决通过预备党员和正式党员时,必须以全体党员投票表决的方式进行。

四、严格履行发展党员审批手续。

要把好入口关,加大对发展对象的教育和培养力度,党支部委员会要对申请人的情况进行严格的审查,并向支部大会报告审查情况。发展对象的确定、接收新党员和预备党员转正要逐级报批,取消或延长预备党员的预备期,必须报党委批准。党委对党总支、党支部上报的接收预备党员的决议,原则上在三个月内审批,如遇特殊情况可延长至六个月内审批。

五、严格执行发展党员责任追究制。

发展党员工作实行“谁介绍谁负责、谁经办谁负责、谁预审谁负责、谁审批谁负责”的原则,对因入党介绍人和考察人没有如实向党组织汇报发展对象真实情况,致使发展党员工作出现错误的,追究培养人、介绍人和考察人责任;对向党支部推荐不公开、不慎重,造成发展党员质量有问题的,追究相关人员责任;对确定入党积极分子、发展对象、接收预备党员和预备党员转正不按发展党员程序或没有进行公示的,追究相关党组织书记责任;对发展党员手续不全、政审不严和违反规定发展党员的,追究相关党组织书记、副书记和组织员的责任;对违反《党章》规定而被吸收入党的,不予承认,并在党支部大会上公布,党委按责任大小对失职者批评教育,违反党纪的要给予党纪处分。

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城市建设和队伍建设工作计划篇三

发展党员工作是党的建设新的伟大工程的基础工程,是基层党组织一项重要的经常性工作,各支部在发展党员工作中,要重点把握好以下几个环节:

一、全面坚持发展党员工作方针。

发展党员工作必须始终坚持十六字方针,不能降低和另立标准;要注重党员结构的合理性,逐步改善党员队伍的构成和分布,以利于更好地发挥党员的作用;要坚持个别吸收的原则,成熟一个,发展一个,严格履行入党手续。重点做好在生产和工作一线、高知识群体和青年中发展党员的工作,不断优化党员队伍结构。要在党的组织相对薄弱的群体中进一步加强发展党员工作。

二、正确制定和实施发展党员工作规划和工作计划。 发展党员工作必须坚持有领导、有计划地进行。制定和实施发展党员工作规划和工作计划,要按照发展党员工作方针,采取因上而下,自下而上,上下结合的方法,根据本单位或本地区入党积极分子的数量和成熟程度情况,结合本年度党内统计结果,认真分析党员队伍结构,根据党员队伍现状,有针对性地提出发展党员工作规划和工作计划。制定发展党员工作规划和工作计划,要实事求是,从实际情况出发,不能主观地确定数字,更不能互相攀比,盲目追求发展数量。

三、以发展党员“五字工作法”为重点,全面落实“两推三定四公示”工作制度。

“推”就是“公推公选”入党积极分子。年内各基层党组织新确定的入党积极分子必须通过“公推公选”的办法产生。“示”就是党员队伍中近姻亲关系公示。在确定入党积极分子、重点发展对象、预备党员三个环节,对“入围”人选与本支部党员,尤其是与党组织负责人的近姻亲关系进行公示。

“考”就是对组织考察的发展对象进行党章、党史和党的政策知识书面考试。考试实行百分制,成绩60分以下的不予继续考核。“测”就是组织干部群众测评发展对象。在上级党组织指派专人与发展对象进行谈话前,召集党支部全体党员和嘎查村民代表进行民主测评。民主测评满意度低于70%的不予继续考核。“票”就是支部大会表决通过预备党员和正式党员时,必须以全体党员投票表决的方式进行。

四、严格履行发展党员审批手续。

要把好入口关,加大对发展对象的教育和培养力度,党支部委员会要对申请人的情况进行严格的审查,并向支部大会报告审查情况。发展对象的确定、接收新党员和预备党员转正要逐级报批,取消或延长预备党员的预备期,必须报党委批准。党委对党总支、党支部上报的接收预备党员的决议,原则上在三个月内审批,如遇特殊情况可延长至六个月内审批。

五、严格执行发展党员责任追究制。

发展党员工作实行“谁介绍谁负责、谁经办谁负责、谁预审谁负责、谁审批谁负责”的原则,对因入党介绍人和考察人没有如实向党组织汇报发展对象真实情况,致使发展党员工作出现错误的,追究培养人、介绍人和考察人责任;对向党支部推荐不公开、不慎重,造成发展党员质量有问题的,追究相关人员责任;对确定入党积极分子、发展对象、接收预备党员和预备党员转正不按发展党员程序或没有进行公示的,追究相关党组织书记责任;对发展党员手续不全、政审不严和违反规定发展党员的,追究相关党组织书记、副书记和组织员的责任;对违反《党章》规定而被吸收入党的,不予承认,并在党支部大会上公布,党委按责任大小对失职者批评教育,违反党纪的要给予党纪处分。

城市建设和队伍建设工作计划篇四

2020年,我们将认真贯彻新时代党的组织路线,按照******“努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍”的要求,深化干部队伍建设工作,严把德才标准,坚持公正用人,拓宽用人视野,激励干部积极性。

一、突出抓好重点工作

拓宽视野抓队伍,用好国际会议、国际论坛、国家基地等高层次平台和技术机构、科研中心等专业性平台,搭建有效的培训场所、实践基地,放大干部队伍条举措效应。结合职能抓队伍建设,研究2020年干部队伍教育培训、法治素质提升、专业素养提升、创新能力提升等工作,将提升队伍能力融入到的改革发展工作中,形成长效机制。

细化加强中层队伍组织力执行力的工作措施,在政治素质、统筹协调、组织管理、业务本领、执行落实等方面加强中层队伍建设,在选拔任用、人员交流、职级晋升、表彰奖励等工作中重视中层干部意见,将工作效能作为评价中层干部的重要依据。评选、推荐模范典型,推动过硬团队建设。

一是拓宽人才引进渠道,开展人才需求预测,梳理专业干部需求缺口,优先选拔、引进急需紧缺型人才和专业化人才,健全公开招聘、考试考察、推荐测评等多种形式相结合的人才选拔机制,建立人才与技术合作交流机制。二是优化人才发展环境,完善人员竞聘上岗和合同管理等制度,开展事业单位岗位竞聘工作;强化服务意识,搭建专业人才研究、实践、交流平台,完善人才工作政策机制,提升人才服务水平。

二、努力突破难点工作

针对干部超职数任职的情况,探索建立干部交流、“上挂”“下派”等机制,坚持多岗位任职,在转岗和轮岗中锻炼干部,畅通多层次的干部交流渠道,拓宽干部使用出口,为干部成长进步提供更广阔的舞台。

在干部队伍年龄结构方面,存在年龄老化的现象。机关现有中层干部人,平均年龄岁,其中50岁以上人,30岁以下人。在干部队伍专业化方面,存在专业人员不足、专业与从事岗位不匹配等问题。目前,业务部门工作人员共有人,从干部所学专业来看,仅有人具有与从事岗位相关的专业知识,占;从工作经历来看,从事相关工作超过5年的人,占。我们将认真研究建立内设机构运转评估机制和年轻干部跟踪培养机制,一是定期对部门运转情况进行评估,主要评估各部门人员年龄结构、专业结构、学历结构、职务职级结构以及职能履行情况,根据评估结果,进一步优化内设机构人员配备;二是调研、分析、统筹年轻干部情况,建立健全培养锻炼、适时调整、有进有出的制度机制,采取分类实施、专题培训、岗位历练等配套的培养措施,通过工作报告、座谈交流、部门推荐等方式,对年轻干部给予更多的、持续的关注,把优秀年轻干部纳入后备干部队伍。

目前,事业单位改革进展缓慢。2020年,在上级的部署和指导下,结合前期调研情况和事业单位实际,坚持统筹兼顾、分类实施的原则,在事业单位编制职数设置、设岗聘任、职责职能理顺、干部队伍建设、人才引进培养等方面,分析论证需求,研究改革措施,努力推动改革破题。

三、全力打造亮点工作

把2020年作为干部队伍建设“规范提升年”,努力实现“三规范三提升”。

、优化职能、监督约束、巡察整改”四个载体推动干部队伍建设规范化。一是将主题教育好的经验、制度固化和常态化,融入日常干部队伍建设;二是加强内外部的协调和联动,推动主动作为、责任上肩、全力协作;三是

对照

不担当不作为不诚信处理规定,细化落实措施,规范公务员履职行为;四是以巡察整改为契机,推动机关干部队伍建设上水平。

一是加强直属单位规范化管理,以落实事业单位规范化管理条措施为载体,举办专题培训班,开展规范化建设专项检查,用好指导和监督两个抓手。二是结合即将《条例》,开展调查研究,一步摸清系统人员配备、装备设施配备、职能履行等情况,制定出台基层建设标准。三是加强指导,建立完善中层干部下基层体验一线工作、基层联系点等制度,强化指导和定向帮扶,实实在在为基层解决实际问题。

2019年度考核工作,紧盯综合考核要求,进一步改进和完善考核方法,发挥考核指挥棒作用。二是实行平时考核与定期考核相结合,健全完善平时考核

制度

,以平时考核系统、任职考察、年度考核等为载体,加强对干部的经常性考核。三是大力培树先进典型,开展优秀

工作

者、典型工作案例评选活动,通过评先选优等载体,表彰先进、树立典范、提升工作。

城市建设和队伍建设工作计划篇五

教师要认清终身学习对本身成长和发展的重要性,自觉地建立终身学习的观点,不断地提升本身的素质,以适应现代的教育需要。我们要怎么写最新教师队伍建设工作计划呢?下面是小编为大家收集有关于最新教师队伍建设工作计划,希望你喜欢。

新的学期,新的开始,教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

一、思想政治

始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的'思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面

深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

四、家长工作

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。

一、思想政治方面

1. 加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流,提高师德修养

本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面

1.认真学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。

2.努力提高学生成绩

要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3.充分发挥家长的作用

多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。

4.常规业务方面

力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。

5.自主学习,开阔视野。

积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

6.专业发展,提高自我

练习“三笔一话”基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高。

三、班级管理方面

班集体是学校工作最基本、最重要的组织,是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设,因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。

1.养成教育

要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。

2.思想教育

积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动,坚持和学生一起参加大课间活动。同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

4.卫生教育

值日认真彻底,不留死角。本学期,我依然帮、带、指导学生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净,给学生提供一个良好的学习空间。作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中。总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的发展尽自己的一份力量,愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划,如有不完善之处,请领导批评指正。

新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:

一、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、本学期目标:

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。

三,具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。

(二)常规工作:

(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹制定教学工作计划如下:

一、政治方面:

本学期我将积极参加学校组织的政治学习,认真学习马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论,坚持党的基本路线,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针、政策,与党中央保持高度的一致,使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育:

我将注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

三、教研工作:

我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

四、出勤:

在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规:

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

六、学期工作目标:

通过本期教学,使学生形成一定的语文素质,能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题,形成扎实的语文基本功,为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子,能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

经过大三学年的积极过渡,学生已经对自己的职业发展有了初步定义,且目前正为之奋斗。今年大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年,因为在随之而来的日子里,学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择,针对毕业生特点,我们年级在落实学校学生工作的基础上,总结以往毕业学年的工作经验,在保持各个年级稳定的前提下,争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们计划从以下方面开展工作:

(一)加强毕业生就业指导,帮助学生明确职业生涯发展规划

首先,做好毕业生发展方向指导工作,了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励,督促其学习状态,并随时沟通,了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数,并向大家及时发布信息,以便考研的学生有自己明确的方向。

其次,对于打算就业的学生,首先要督促英语过关和课程补考,保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。从十月份开始,高校的就业工作全面展开,各大企业陆续到校园内举办招聘会,这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时,一定要做好学生的就业指导工作,针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同时,鼓励学生走出去,引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位,与各用人单位建立起良好的合作关系,向用人单位推荐我们的学生。总之应想尽办法帮助学生就业,争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。

(二)加强日常管理工作,督促学生搞好寝室文明建设

继续加强寝室文化建设,督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建设的工作经验,对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松,反而应更加严格要求,究其原因,一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去,这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近,日常生活用品由于年月积攒杂物较多,如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点原因,对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度,每周三定期巡查,平时不定期抽查,督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。

(三)加强学生思想政治,保持学生思想稳定

坚持做好所带班级广大团员和党员以及入党积极分子的教育工作,使学生们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,充分发挥党员和班干部的先锋模范作用,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

不断加强学生的安全教育。始终坚持"以人为本、安全第一"的工作原则,一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位,使学生们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生,密切关注毕业生动态,以避免发生不必要的影响其顺利毕业的恶性事件发生。

(四)狠抓学生管理,形成良好的院风和学风

一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为,促进了院风建设。另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的系风、学风的形成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班,在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务,督促学生不要忽略最后一学年学习成绩,且为明年的毕业设计做好准备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录,随时沟通,了解学生动态,提醒此类学生考试时间,督促其工作的同时依然要认真对待课业。

在过去的两年时间里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里,我们将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处!

一、指导思想

本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心,加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点,加强学法指导,在课堂中体现学生的主体地位。以教育的科学发展观为主线,以新的课程改革为契机,以语文课程标准为指导,以学习新理念,探讨提高课堂教学效率为重点,认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况,积极探索语文教学规律,努力摸索科学的教学方法,促进教师不断提高,力求优化我校语文教研的内容和形式,提升语文教学的质量和水平,提高学生的语文素养,促进语文教师的专业成长,努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系,进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标:

1、把握新课程标准下语文教学的新动向,在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作,争取在语文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展,形成学校自己的特色,从而不断提高教师的教科研水平。

2、落实学校各项规章制度,努力学习,不断提升自己工作水平和能力,努力提高语文教育教学质量。

3、充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。

三、主要工作与措施

1、加强理论学习,深入研究新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性思考与研究,不断深入学习和领会语文教育的新理论新思想新方法,不断革新个人观念和课堂架构,仔细研究教材,努力做到深入浅出。

2、充分利用课堂主阵地,提高语文成绩。在课堂上,根据高一学生实际情况,要多提问,多鼓励,让学生自主回答和解决各种遇到的问题,促进课堂的高效化,从而充分调动学生自主思维,努力提高学生的语文成绩。

3、充分利用教研组和备课组的力量,不断通过听课、学习、自我总结和反思,提升个人教学水平,取长补短,精益求精。

4、继续学习、经常借阅各类业务刊物,勤做摘记,及时了解教学信息,加强教科研研究。深入钻研教材,精心设计教学过程,因材施教,优化课堂教学结构,努力培养学生的创新能力。

5、加强中华传统优秀文化的熏陶,强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角,扩大学生的阅读面,培养阅读兴趣,提高阅读能力,并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。加强平时小练笔的指导。

6、精心设计作业,寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业,也可以放手让学生自主选择,把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。

7、鼓励学生积极参加校内外语文实践活动,使语文素养得到全面提高。强调学生深入生活,深入实际,把语文思维深深植根于生活的土壤中,学会用生活的逻辑去思考语文问题。

8、充分利用和整合各种媒体及有效资源,为学生营造学习语文的良好氛围,不断提升学生的语文兴趣,促进语文思维能力,鼓励学生大胆发表看法,表达个人意见,尊重和采纳学生意见,不断提高语文的课堂凝聚力和有效性。

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