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学期末自查报告(大全5篇)

时间:2023-09-23 21:30:08 作者:雁落霞 学期末自查报告(大全5篇)

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么报告应该怎么制定才合适呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学期末自查报告篇一

为贯彻落实党的“十八大”精神和教育规划纲要,深入推进我校义务教育阶段学校“减负提质”工作,根据《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》和《重庆市教育委员会关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》(渝教基〔2013〕22号)精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校先后召开行政会、教职工大会,学习了通知精神,并在第一阶段的基础上,召开了“规范办学行为,推进素质教育”自查自纠、集中整改工作会议,并随后认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改情况总结如下:

1.我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,遵循免试、就近入学的招生原则,确保服务区适龄学生全部入学接受义务教育。

2.我校不存在与民办学校联合招生情况,不存在参与举办“占坑班”情况无学校组织招生考试或以竞赛名义招生,不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。对学生进行均衡编班。

3.整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。就近入学和择校生的比例分别为100%和0。在学生入学后,我校及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。

1.我校严格规范考试行为,除每学期期末一次文化考试之外,未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也进行了规范管理。

2.我校对学生考试成绩也予以规范的管理,从不按考试成绩给学生排名次,更没有按考试成绩给学生安排座位。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过7小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。不存在组织学生集体早自修的情况。保证初中生住校学生不少于9小时睡眠时间。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动,鼓励学生完成好体育锻炼的任务。体育教师认真上好体育课和健康课。保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时。制定课间锻炼活动计划,明确锻炼时间、内容、场地,加强活动指导。教务处加强监控活动落实情况。

3、严格控制作业量。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,每日作业时间控制在90分钟以内,作业量适中。

4、严格教学设施和校外活动管理。学校从未将教学设施提供给社会组织或个人从事与教学无关的活动。从来没有为社会各类补习班、培训班提供教学设施和场地。也没有组织过学生参加商业庆典活动。

5、严格学籍和学生信息管理。学校严格按市、区规定的办法和程序做好学生的入学注册、转学、借读、留级和休复学管理,没有留级,学校没有开除和劝退过学生。学生学籍有专人负责。学校非常重视学生信息安全,对学生学籍基础信息和考试考评成绩的纸质管理和网络管理都采取了保密措施。严禁学校和教师向社会泄露学生的学籍基础信息和考试考评成绩。

1、我校以完成7—9年级学段国家规定教育目标为基本标准,建立了以学业水平测试和学生综合素质等为主要指标的综合评价体系。

2、我校无下达升学指标和简单用升学率奖惩教育工作的情况,不以考试成绩对教师、学生排名;认真落实优质高中招生指标分配到我校的工作。

通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。下一步我们将按上级部门要求进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。

学期末自查报告篇二

依据后保处关于开展安全情景排查会议精神要求,我园特地成立了安全自查小组,分别对幼儿园周边治安环境问题、消防安全隐患问题、园内设施设备的使用维护情景、幼儿园食品安全以及园内纠纷等问题进行了自查,自查结果如下:

1.幼儿园位于民族高校家属区内,周边未有侵害师生人生财产安全的.违法犯罪活动,未有违规经营的网吧、嬉戏室、录像厅、出租房、音响书刊点等,个别易肇事肇祸精神病人已被本辖区派出所妥当处置。

2.幼儿园消防工作由学校保卫处统一管理,园内消防设施一应俱全,疏散通道、安全出口、安全用电等贴合国家标准。

3.幼儿园食堂燃气灶具由自然气公司定期检查,食堂内工作人员专人负责设备的使用维护和管理,未有特别情景。

4.幼儿园严格根据《食品法》《传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法规进行管理,按规定办理食品卫生许可证,坚持食堂从业人员持证上岗、坚持食品购货索证制度,确保食品安全。

5.幼儿园坚持人性化管理,着力营造和谐温馨工作环境,妥当处理园内冲突,避开了有可能消失的冲突激化现象,教职员工喜爱本职工作,确保了幼儿园工作的健康有序进行。

以上是我园的自查情景,特此汇报。

学期末自查报告篇三

11月,我们正式接管智多星幼儿园并更名为快乐珍宝幼儿园。一段时间来,在区教委领导及各部门的正确领导和关怀指导下,在广阔幼儿家长及社会各界的大力支持下,幼儿园全体教职员工仔细贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策,以培育体、智、德、美、劳全面进展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促进展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,老师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。按审核要点及标准,我园以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了仔细地自评,现将自查自评状况汇报如下:

1、仔细抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,保教考核的一项指标。

2、仔细抓好老师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外,我们还进行师德教育培训。教职工队伍乐观向上,整体思想素养较好。

1、班子团结协调,有较强的分散力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体争论打算。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。

2、班子成员工作乐观负责,作风踏实,都能深化教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。

3、推行园务公开制度,建立园务公开栏向老师、家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透亮度。

1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,仔细制订各类工作方案,并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全,有各类制度、职责,有各人员考核细则,并能仔细执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案,有各类教育教学资料、学具等。

3、有健全的财务制度。量入为出,专款专用。厉行节省,合理使用资金,经费统筹兼顾,全面支配。严格财务制度,严格用款的审批和报销手续,各类帐目日清月结。

4、幼儿园的保教、卫生保健综合治理、家长等工作有方案、有记录、有总结,并能准时归档立卷,幼儿园档案管理较规范。

5、幼儿园定期开会讨论幼儿膳食,每月进行养分分析,把每周食谱发给家长,便于了解我园的伙食。

1、幼儿一日活动支配科学、合理,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

2、坚持以嬉戏为主要教育教学方式,除了教学活动以嬉戏为主外,还开展了角色嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏、智力嬉戏、做做玩玩等嬉戏,幼儿一日活动以爱好培育和习惯养成为主要目标。

3、家长工作开展较好。家长工作形式有:家长会、家庭教育学问讲座、家教沙龙、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联系栏等。

1、师德教育和师德检查制度健全,无体罚、卑视幼儿现象。

2、有保教组,教研活动正常:每周一次的业务学习,保证每学期老师外出参观学习听课等。

3、位老师合格学历达%,高一层学历达%。计算机考核合格率达100%,一般话水平测试均达二级乙等以上。

4、鼓舞老师组织孩子参与区教委组织的衰弱操竞赛,荣获一等奖的好成果,老师士气得到了很大程度的鼓舞。

1、幼儿园占地面积平方米,总建筑面积xx平方米,其中活动室面积约xx平方米,午睡室面积约xx平方米,办公室约xx平方米,厨房面积xx平方米,幼儿厕所xx平方米,户外活动场地约xx平方米。

2、每班各类设施齐全,活动教玩具齐全,有桌上玩具、自制教玩具人均件。园内有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型积木、图书室等。

3、加大资金投入,改善办学条件。11月接手幼儿园后,我园用于改善办学条件的投入已达30万元。主要用于:园舍翻新、厨房、厕所改建、铺地板胶、添设儿童床上用品、购买接送车、桌面玩具、图书、电视、vcd等。

1、幼儿园房屋建筑全部达标,无任何危房。

2、幼儿园孩子接送安全。。早上幼儿入园和下午幼儿离园时间支配老师在教室门口,迎接和送走幼儿和家长,同时也做好各种不确定安全隐患的排解工作。

3、班级安全:

a、用电安全:检查班级内的各处线路、插座和开关,有问题准时修理。常常教育幼儿用电安全常识,并时时留意孩子的一举一动,防止孩子接触电源。在幼儿离园后拔掉电源插座,关闭电源,防止雷电损害电路。并进行相关的消防安全教育。

b、用水安全:教育幼儿节省用水。让幼儿餐前、便后流水洗手,地面铺有塑料防滑地垫,并且把地面的水渍准时擦干,防止幼儿入厕时滑倒、摔伤。在幼儿如厕时必需有一个老师跟随。幼儿喝水必需有老师伴随为其接水,防止幼儿自己接水被热水烫伤。

c、组织幼儿在班级内活动时,除老师严格组织外,肯定要将桌椅摆放有序,以不阻碍幼儿活动为原则,防止幼儿你拥我挤被桌椅绊倒。

d、班级内幼儿物品要专人专用,并准时消毒,防止传染病及不卫生的`脏物引起幼儿身体不适。餐前、便后教育幼儿准时洗手,桌子要在幼儿餐前仔细消毒,防止脏物入口,引发疾病。

4、食堂

a、食品安全:首先抓好进货渠道:对于幼儿食用的各种米、面、肉、蛋等食物,肯定要从正规渠道进货,杜绝一切不合格的食物进入幼儿园内,从而防止各种食品卫生安全隐患。

b、食堂人员要持证(健康证)上岗,工作过程中做到仔细干净,保证饭菜卫生质量。

c、幼儿餐具及食堂用具要一用一消毒,杜绝一切简单引起幼儿身体不适的隐患。

5、在幼儿早操、嬉戏、饭后漫步活动时间之前,保证活动场地安全,无障碍物、无脏物、无积水。

6、每周一组织幼儿安全教育。

1、安全工作责任制落实的力度仍需进一步加强。

2、教学硬件设施有待进一步完善。

3、要严格根据《纲要》要求,不断改进教学方法,使课堂教学趋于多样化、趣味化、嬉戏化、生活化,达到使孩子在笑声中吸取养分,在欢快中健康成长。

4、加强幼教队伍建设,加强日常学习培训。支持鼓舞老师参与更高层次的教育培训,力促老师队伍素养明显提高。常常开展政治业务学习培训和日常教学观摩,不断改进和提高全园老师的幼教管理水平,努力培育一批德才兼备的中坚力气,为幼儿园的健康进展打下坚实基础。

5、强化校内内部管理,提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度,切实加强日常监督检查,始终坚持奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动全园广阔教职员工的工作乐观性和主动性,推动全园各项工作再上一个新的台阶。

经园领导组仔细讨论论证,我园教学管理秩序良好,教育教学规范,在园幼儿健康成长,社会效益较好,现将幼儿园创建工作开展状况报上,请予审批。

学期末自查报告篇四

为了的确保障幼儿园全体师生及财产安全,维持幼儿园的正常教育教学秩序,依据鸡场坡乡中学校会议及文件精神,我园在8月28日对全园进行了检查,现将自查状况汇报如下:

一、首先召开安全工作会议,明确职责,成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项详细安全工作开展排查活动,要求老师提高责任意识,增加安全常识。园长与各班级老师、职工签订安全责任状,老师严格执行交接班制度,仔细清点幼儿人数。对于不熟识的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。

二、结合本次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施、玩具等进行了一次彻底的检查,将各种游乐设施进行加固处理,每周对玩具教具进行检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和床具也整体进行了一次修理,彻底检查了班级物品摆放,消退担心全隐患。

三、依据消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室、户外活动场地、厨房等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室的插座进行“不用即封”处理,将拖线插座放在高处(孩子够不到的地方)使用,消退一切担心全隐患。检查各类消防设施、消防器材的使用状况。并对幼儿及老师进行应急预案学问教育,确保紧急状况下幼儿和教职工能够有程序的安全撤离、疏散。

购、供货、加工等关口的管理;严格生熟分放好加工处理制度,并严格执行饭菜当日制当日食谱制,以防隔夜饭对幼儿健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病发生。

五、对幼儿安全常识教育,各班幼儿老师结合课堂教学对幼儿进行安全学问的渗透,让幼儿具备简洁的防火、防电、防水、防骗的安全常识。结合本次安全自查整改工作我园在制度管理、校舍设施、安全意识和安全措施方面都进行了进一步的改进和完善。老师的安全意识进一步增加,对各项安全工作和应急处理方法有了更深化的了解,幼儿将会在一个安全的环境健康欢乐的成长。

学期末自查报告篇五

前一阶段我们校舍构造全校教授认当真真进修了区里下发的《进一步加强中小学减负工作、典范办学行动和教师教诲工作》的文件。经过议定本身自查我觉得本身在各个方面能够严厉要求本身,异国太过的行动。

异国对现任传授班的门生进行有偿家教。异国逼迫策动、引诱或表现门生参加课后文化补习。异国为社会文化办学机构进行招生宣扬,发放招生告白,构造门生报名等。异国在社会文化办学机构兼课。异国占用门生法定歇息时候集体补课或上新课,在午时和下学后异国构造联合带领、测验、补差等。

能够根据国度新课程筹划的要求上足课时,异国随便增减课时,不随便延长门生上课时候,异国因备考而加快传授进度,提早结束新课。

能够当真履行国度课程标准,精确把握xx市小学学业质量评价标准和讲堂传授评价标准,异国随便加大传授难度。

能够自动展开有效传授探讨,能够根据传授内容、课型、学情的差别,应用适合的传授模式构造传授,利用自立、互助、探讨等进修方法,加强师生、生生之间的交换与互动,限度地进步讲堂传授效益。

加强传授工作的老例办理,能够做到“四联合”。即:传授进度与传授筹划联合,讲课内容与课程标准联合,同年级功课根本联合。

我任教的二年级不留书面家庭功课,严厉把握门生功课量。能够科学计划讲堂功课,能够做到全批全改。

严厉履行“早八晚五”的法则,撤除联合的早、午自习,门生联合到校的时候异国早于7:50,构造门生上课时候在8:00,午时门生歇息时候异国占用。每日在校用于传授活动的时候不超出6小时。

履行“二表”果然制,即校舍作息时候表、课程表等果然公示,接纳广大家生、家长和社会的监督。已经将课程表和作息时候表联合张贴到讲堂里。

毫不占用门生体育课等课余活动时候,给门生富裕的解放活动时候。

异国构造联合测验和大范围的测验。异国公告门生测验成绩,异国按测验成绩为门生排名次,异国将门生测验成绩作为评价门生的独一标准。

异国擅自构造门生购买或保举各种传授用书、材料等,异国策动构造门生、拜托家长或其他人员到指定书店购买进修资料、教辅材料。

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