优秀作文是经过反复修改和打磨的，它能够在细节和用词上达到至臻完美的境界。以下是一些经典的优秀作文片段，让我们一起欣赏、品味其中的文学之美。
幸福美丽乡村建设工作计划
各中小学、幼儿园：
为扎实推进美丽乡村、生态家园建设，更好的引导广大师生热爱家乡，积极投身美丽乡村建设，营造创建美丽乡村的浓厚工作氛围，经研究决定，在全镇中小学、幼儿园深入开展“美丽乡村、生态家园”主题活动，现制定活动方案如下：
1、通过这次活动，培养热爱家乡，建设家乡，积极向上的精神面貌，引导广大师生为美丽乡村建设添绿增彩，带动全社会积极参与美丽乡村创建工作。
2、通过本次活动，锻炼师生的写作、摄影、书法、绘画等方面的能力，提高个人文化艺术素养。
3、通过这次活动，搭建相互切磋交流的平台，激发师生工作、学习的热情。
xxxx年1月——2月。
一是围绕活动主题举行书法比赛。
二是举办一次“小巧手绘家园”绘画活动。组织广大学生围绕“爱我美丽乡村，建设生态家园”进行主题绘画比赛。
三是举办一次“爱我家园”手抄报展览活动。
四是开展一次“我心中的美丽乡村”主题征文活动。
五是组织师生和家长发现生活中的美，记录生活中的美，开展一次“美丽乡村”摄影比赛。
1、组织动员阶段（1月4日至1月7日）。各单位研究制定“爱我美丽乡村，建设生态家园”主题活动方案；各学校要充分利用黑板报、宣传栏、广播、等载体，大力宣传本次活动，进一步激发广大师生参与活动的积极性。
2、全面启动阶段（1月7日至1月25日）。各学校举行“爱我美丽乡村，建设生态家园”主题活动启动仪式，布置开展该项工作。师生作品以学校为单位征集，其中书法、摄影作品不少于20件，绘画、手抄报中学、中小、高小各不少于50件，石小、黄小、两处幼儿园不少于30件，征文作品中学、中小、高小不少于30件，石小、黄小不少于20件。
3、展示表彰阶段（1月26日至1月31日）。各单位将所有上交作品分类展示，届时邀请镇领导参观指导，各单位对各上交的作品进行评选，评出一等奖（占上交作品数量的1/10）,二等奖（占上交作品数量的2/10），优秀奖，给予精神、物质奖励。
1、高度重视、精心组织。各学校教师要带头履责，广泛动员青少年学生参与活动，通过主题活动的开展，迅速形成“爱我美丽乡村，建设生态家园”良好氛围。
2、积极推进，注重实效。各个学校要结合本校实际情况，研究制定具体的工作方案，确保活动开展的针对性和实效性。
3、广泛宣传，营造氛围。充分利用校内外各类媒体开展宣传，向广大师生及学生家长宣传“爱我美丽乡村，建设生态家园”活动的意义。在全镇形成共建美丽家园的合力和氛围，确保该项活动的优质长效。
我家幸福年之乡村中国年作文
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”盼盼盼，终于盼到了期盼已久的大年夜；忙忙忙，忙出一个浓浓烈烈的年味儿。
清早的爆竹声闹醒了睡梦中的孩子们，家家户户的大人们也不闲着，整理房子，搬出大圆桌，准备好鸡鸭鱼肉。一到晚上，家家户户忙的更是不亦乐乎。大人们在厨房里与锅碗瓢盆打拼，而客厅里坐着的则是年纪大些的长辈和孩子们。
新年新气象，就连吃法也变了花样。我们住在南方这一带的，在过年时很少会吃饺子，一般都是用鸡鸭鱼肉来做几道丰盛的菜，再加上几盆子闲暇时常吃的零食，比如开心果和花生。而今年我们家则是变了花样，跟着北方人来学过年，饺子可不是不会包，还好妈妈手巧。我呢，因为闲着，也跟着妈妈学包饺子。“等下，把这个饺子给你奶奶吃。”妈妈用肩膀蹭了蹭我，向她手里的那种含着蟹肉和花生的饺子努了努嘴，并示意我看饺子上的一个红色的点。我一下子就明白了妈妈的用意是什么，连忙跑到厨房激激动动地喊着：“等一下饺子就要上了！谁能吃到蟹黄和花生的那一个，那今年运气可就爆棚咯！”听完这个消息，全桌的人都笑了，还一个劲的说我这个小鬼花样真多。可是谁的心里不想吃到那个饺子来碰碰运呢，这种渴望感可能属老人最多了吧。
“大菜来咯！”妈妈一边端着两大盘饺子，我一边吆喝着，两个人配合的不甚默契。本来妈妈还准备去多烧几个菜，可是还没踏出一步，就被长辈们用嘴巴给拦下了。妈妈这才停了下来，不再忙活了。妈妈刚把饺子盘放到桌面上，爸爸拿起筷子就往盘子里凑去，这不巧正好夹到了那只“幸运饺”。我心里可算是急透了，连忙用手指戳了一旁的妈妈一下，用我们十几年来培养的眼神默契来问她，我们的计划会不会泡汤。可是妈妈似乎并没有那么紧张，她似乎还十分高兴的样子，这我可就纳闷了。我将视线转移到爸爸那儿去，一看，原来呀，爸爸是将饺子往奶奶的碗里送去了！原来，妈妈早就知道爸爸会把第一个饺子给奶奶吃了，还是妈妈了解爸爸啊！
大年夜这天是让我们全家欢聚一堂其乐融融的，更是为见证亲情而存在的。它体现了多少儿女对父母的关爱，多少亲情的平淡而又轰烈。
扎根乡村教育,演绎幸福人生乡村教师发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第27个教师节，祝大家节日愉快！
今天，作为米易县一名扎根基层15年的普通乡村教师，能站在这里，文章来源：莲~山我心情倍感激动，我能获得这么高的荣誉，首先要感谢给予我关心和支持的各位领导，感谢我成长的摇篮—米易县丙谷镇中心学校，感谢无私帮助我的各位同事，在此，我向你们表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福！
近年来，米易县委、县政府响亮提出“教育事业适度超前发展”的战略，我县教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌：宽敞大气的教师园区，按时兑现的绩效工资，每年享受的疗养和体检等等。县委、县政府对教师的各项关怀措施，让我们对工作更加充满热情，更加充满斗志，更甘愿在基础教育这个平凡的岗位上奉献自己的青春！
有人曾经问我，是否想从事别的工作？我说：除了教书，我不知道自己还能干些什么。蓦然回首，才猛然发现，几千多个日子以来，学生和课本已经融进了我的生命，原来是课堂、学生充实着我原本简单的日子。
沿着这15年的教坛之路走来，我领略到了浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚，不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们的微笑给了我信心，是家长的信任给了我支持。
此时在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我可以自豪的说：我是一名教师！我是一名乡村教师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！在此，我有几点在乡村一线任教的感触和经历，和大家一起分享：
第一、作为一名教师，应该保持满腔的工作热忱，脚踏实地的教学。
“学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。任教多年来，我从工作中更加深切地体会到了社会和家长对教师这一行业的尊重和期待，因此我丝毫不敢懈怠，在自己疲惫之时，在自己咽喉炎最严重时，也坚持上课，心里一直在告诫自己，不能误人子弟，站在三尺讲台上就要对得起学生，对得起家长的信任。这几年学生对我的喜爱，家长对我的评价，领导对我工作的肯定，我从心里感到无比的欣慰，这更加激起了我对工作的热爱之情!
去年9月，我刚送走一个毕业班的时候，又接着上6年级数学，还在学校办公室任干事，继续为学校写新闻稿件，同时还协助办公室主任处理一些日常事务，工作繁杂。在身心疲惫的同时，也觉得任务很重，只有一年的时间，不能因为换老师影响学生的学习，还要在短时间让学生成绩有个冲刺，迎接毕业升考。所以，尽快记住班上50个学生的名字、了解他们的学习习惯和成绩，是当务之急。我通过把座次表贴在数学书首页上、在课桌上贴学生名字、下课时和同学们玩记名字游戏等方法，在第三天时，我已经能准确叫出每个同学的名字。
我把每天的工作时间安排好，办公室的事情尽量在家里做，一到学校，整个人、整颗心就扑到教学当中去，我这几年都在从事小学数学高段的教学，在教学中我已经形成了一套自己独特有效的教学方法，为自己、为学校积累了一个有效适用、题型丰富的习题资料库，为以后的教学提供了极大的方便和优势。在繁忙的工作中，我还学会了使用学校的一体机，随时自己动手为学生印作业练习，这样学生学习轻松，学习成绩进步也快。“功夫不负有心人”，经过一个学期的努力，我们班的数学成绩一举夺得年级第一，而且平均分高过第二名10多分。
第二、作为一名教师，应该让学生喜欢你和你的课堂。
让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。
小学5、6年级的孩子，说大不大，说小不小，最不喜欢别人把她当小孩子看，特别想得到像大人一样的尊重，所以无论在哪里，只要学生问：“老师好！”我总是认认真真地回答：“你好！”学生们就觉得我特别尊重他们，就更加地愿意接近我。实践证明，我的想法是完全正确的。
从我第一天做老师开始，我就特别希望自己做一个朋友式的老师，让学生敬我爱我，而不是畏我怕我。我爱他们中的每一个，并尽可能做到一视同仁，公平公正地对待每一个学生。对学习好的学生，我对她们更加的严格，要求更高，我确信只有严师，才能出高徒。
我在学校还兼任舞蹈老师，为校园艺术节、运动会编排舞蹈节目，女同学都喜欢跳舞，更喜欢在表演那天把自己打扮得漂漂亮亮的，所以孩子们都以在我的班就读为荣，因为这样会多一份被选中参加跳舞的机会。在我想亲近她们的同时，她们也努力学习，努力表现，想得到我的喜爱。
我爱我的学生，就像爱我的孩子，虽然她们有时候也调皮捣蛋，但我总是在第一时间原谅她们，孩子总是在不断的犯错误之中成长的，孩子们需要一个引导他们健康成长的老师，而不是一个成天去揭发他们错误的“警察”。师生之间多一点的热情和交流，少一点尖酸刻薄，多一点赏识和信赖，少一些冷漠，互相了解，互相沟通，学生才会喜欢你，才会爱你，到那时候，“亲其师而信其道”，你的一言一行都是学生的榜样，你的今天，就是他心目中的明天.
第三、作为一名教师，应该满怀幸福感对待生活和从事教学。
做一个幸福的教师，不是一个带病上课，起早贪黑，不顾家人，一心工作的殉道者。是一个懂得享受生活的`平凡者，是一个懂得从工作中寻找快乐的人!
我觉得我就是一个幸福的老师，特别是在今天的此时此刻，我是幸福的，非常非常的幸福!我对幸福的标准要求不高，在休闲时，手捧一杯清茶，读着我喜爱的书，写我想写的文章时，我觉得我就是幸福的。
一个幸福的教师还应该是一个有眼力的人，能够从别人想不到的地方想到问题，能够从别人看不到事情的地方发现事情。所谓眼中有事，这事是什么？大至家事国事天下事，小至扫地关窗擦黑板；它还是是课堂中学生生命活力的激发；是操场上学生生命的张扬；是大自然中长大的一草一木，是日常生活中自己的一言一行。
作为一个幸福的教师还应想到，我们这个职业特有的“快乐财富”，那就是：每天都被学生包围着的的青春气息，这是从事其它职业的人们享受不到的，它是属于我们这永远年轻的事业—教育事业，所独有的滋养品！
从教15年来，在学校及上级领导和同事们的支持帮助下，教学方面我取得了一些成绩，获得了一些荣誉，但是在知识结构日新月异的今天，要做一名优秀的教师，一名让学生敬爱家长认可的老师，我还需要付出更大的努力。随着教育改革的深化和推进，以及“十二五”教育发展规划的落实，作为一名乡村教师，我更要努力学习，进一步提高自己的业务水平和专业素质，争取在课题、科研上有所发展，从一个经验型教师转变成研究型教师。
拥有了自己热爱的事业，就拥有了幸福的人生，让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和激情为攀枝花的教育事业抒写新的篇章！
谢谢大家！
五年级幸福作文：我家幸福年之乡村中国年
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首千古佳句可谓是过新年“万象更新”的真实写照。一年一度的新春佳节伴随着那浓浓的年味向我们走来。一顿热腾腾的年夜饭，意味着一家人能够永远团团圆圆，相亲相爱，幸福美满。也许你正处于倍思亲的感慨伤怀中，也许你正其乐融融享受天伦之乐，也许你正与家人欢聚一堂……，可无论怎样你脑海中一定会浮现两个字——团圆。
晚上，我吃过年夜饭，便坐到电视机前准备收看《春晚》。耳畔突然传来“嗖……”的一声，接着又是连续的几声。我的好奇心一下子被勾动了，引领我走到了阳台上。烟花上升、炸开的声音连绵起伏着，过年的气氛越来越浓烈了！我连忙拉上家人一起看。“嗖……”一束烟花飞上了夜空，大家不约而同地看着天空中的烟花，刹那间，天空被照得姹紫嫣红、光彩夺目。紧接着，又一道优美的弧线划过天边，顿时炸出了火花，火红的焰火瞬间膨胀开来，像是在春意中绽放的花朵，以它的热情奔放迎接这新的一年，虽然它美不胜收，但又只是昙花一现，像是画家给天空泼上了一层七彩的颜料，渐渐地划落下来，继而消失在黑夜中了。大家又把目光聚集在了另一束烟花上，像是一朵巨大的蒲公英，又分散成许多小焰火，闪闪发亮，如星星般眨着眼睛，又像是花仙子披着动人俏丽的彩衣，在空中自由舞动，我们都目不转睛地望着这梦幻般的精灵，当我忍不住想伸手抓住它时，却又消失得无影无踪了。“妈妈，你快看，那个优美的像天女散花，这个壮观的像是黄果山瀑布……”我们一边欣赏着美妙无比的夜景，一边滔滔不绝地议论着，多想永远停留在这美好幸福的时光中啊！
窗外，一个烟花接着一个烟花，一阵欢呼连着一阵欢呼，一份幸福传递着一份幸福，在这璀璨柔美的烟花下，我希望所有人的生活都像这烟花一样缤纷多彩，但又能长长久久，幸福美满，年年都是幸福年！
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做幸福乡村班主任心得体会
做幸福乡村班主任，是一件令人充满挑战和乐趣的事情。作为一个乡村学校班主任，我们需要面对到课程设计、教育教学和家校沟通等多种挑战。但是，随着教育的发展，如今的乡村学校也开始变得越来越重视人的发展，在培养学生的同时，更是注重培养学生的思维能力。作为班主任，在教育的道路上，我们需要先把自己的幸福感和思想境界提高，才能在带领学生成长的路上更好地帮助他们。
第二段：教育感悟。
我的工作已经有10年了，也正是在这十年的时间里，我慢慢理解到教育应该注重贯穿于学生生涯中的教育和思想体验。班主任不仅是教育工作者还是充满责任和使命的引路人。我们需要从教学和思想的角度出发，教会孩子一些有价值的经验和知识。例如，在我班中，我会经常以讲故事的形式，让孩子感受到教育的重要性，并且让他们深入了解世界和人生。
第三段：课程发展。
为了提高班级教育的效益，班主任不仅需要关注教学过程中的形式，还需要了解当地和全国教育的发展。目前，大部分乡村与城市学校相比，有较大的差异性，我们需要不断地督促自己去了解并关心教育资讯和最新教育理念。通过自我培养和提高关注度，班主任能够更清楚地知道自己的教育使命和学生的需要，才能更好地为孩子提供优质教育。
第四段：家校合作。
家校合作在乡村班主任的工作中是极为重要的，我们需要在家长沟通中展示出我们教育和思想素质的优点。在与家长沟通时，班主任需要保持平等和尊重，因为家长和班主任的距离会对孩子的成长产生重大影响。因此，班主任风格要温和、舒缓、优雅，体现出文明和人文素质，不追逐金钱、虚荣和名誉。班主任需要在家长的评价和鼓励中成长和发展自我。
第五段：总结。
在工作和生活中，班主任需要不断地提高生活质量和教育优势，为学生提供优质的教育和助力。坚定自己的道德、性格素质、人文素质和魅力素质，为学生的生活和学习体验提供更好的服务和支持。同时，班主任也应该保持着清醒的头脑，审视自我和工作，不断总结经验和教训，为全校的成长和发展进献聪明才智。通过这样的方式，我们才能实现学校与社区对于教育美好未来的愿景。
五年级幸福作文：我家幸福年之乡村中国年
“哈，哎哟。到了，这么快！”，我一觉醒来，发现已经回到老家了。今天是大年三十，晚上要吃团圆饭的，还有亲人都在一起团聚，春节是每一个中国人都热爱的节日。
你知道春节的习俗吗？有拜年，放鞭炮，吃团圆饭……还有小朋友们最爱的压岁钱。
关于春节还有一个传说：那就是“年”，“年”是个刀枪不入的怪兽，每年他都来伤人。但是，有一次碰巧一个穿红衣服的小孩子在门外放鞭炮玩，边上还有一个火炉，是用来取暧的。没想到“年”竟然吓跑了。原来“年”最怕火、红色和响声。这下人们不再怕“年“了，“年”也不再来伤人了。
吃团圆饭前后到处是幸福的鞭炮声，我想起了王安石的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”如此精准地写出了春节的习俗。
吃着丰富好吃的团圆饭，面对着亲人多好呀！可惜过完春节又要分离，我要好好珍惜这个机会体会大家庭爱的温暖。过一年就又长一岁了，我会更加懂事，让学习品德更上一层楼。
乡村教师的别样幸福随笔
每次去城里听课或是开会，邻座之间寒暄起来，总会有意无意的问上一句：“你是哪里的？”当听到我说茶业口镇时，总会听到同样的声音：“大北山里的？很远很偏啊！”我也总是习以为常地淡然一笑。
是啊！我来自大北山：儿时，这里是我嬉戏的乐园；中学，这里有我的恩师，更是我求知的殿堂；毕业工作了，作为土生土长的乡村教师，于我而言，这里更是有着别样的幸福！
清晨，踩着泥土的芬芳，伴着鸟儿的欢叫走进教室。二十七个孩子早已端正的坐在位子上开始早读；没有城里学校教室的那份拥挤，有的只是清爽与舒畅！这节课的知识相对简单，孩子们小组内就可以完成，我只需要在关键的地方引导一下。当走到靠窗户的小组时，一股淡雅清香扑面而来。循香看去，原来窗台上用易拉罐改制成的花瓶里整齐的插着一束枝叶葱郁的小花。我不由得会心微笑，一定是哪个孩子又在和大家分享他的劳动成果。农村的公路旁、田地里、山坡上，到处都是不知名的小花野草；虽然默默无闻，却开得热烈长得执著；不求风光无限，但却用怒放的生命诠释存在的价值与幸福！
课上我注意到高文青同学的头发很乱，又是她自己随便扎的吧。懂事的小女孩，爸爸由于生病丧失劳动能力，生活来源全靠妈妈去劳务市场打零工。“穷人的孩子早当家”，她小小年纪就已经学会了料理家务、拔草、掰玉米……可毕竟只是个十来岁的孩子！大课间的时候，我把她叫到办公室里，拿出梳子给她梳头，看着她乖巧懂事的样子，我心里阵阵酸楚。梳完了，小女孩向我道谢，然后一步三跳的跑到小伙伴中间。望着她灿烂的笑脸，我更是心满意足！
吃过晚饭，领着儿子出来散步。忙碌的乡亲劳累了一天，随着夜幕降临，整个村落睡意朦胧；没有城市的'绚丽霓虹，深邃的星空更加清晰夺目；没有喧闹的车水马龙，零零落落的狗叫声更添夜的静谧。手机突然响起，是学生急切的声音：“老师，我忘记‘信息’那个单词怎么读了？”“information，in—for—ma—tion”我用划分音节的方式引导她正确发音；儿子觉得好玩，也煞有介事地跟着模仿……“thankyou，miss！”电话那边传来小女孩高兴的声音。牵着儿子肉嘟嘟的小手，仰望繁星点点，沁人心脾的静夜里，那么舒畅，那么惬意！
其实，幸福就在身边，在忙碌生活的点滴平淡里，在三尺讲台的默默无闻里，在孩子瞬间的甜蜜笑容里，在师生融洽的和谐相处里；幸福——就在我的心里！
幸福的乡村生活作文
没想到，乡村生活竟是这样的多姿多彩，让我们一起来看一看我们老家的人们是怎样在乡村里度过一天的。
蔚蓝的天空中飘着几朵白云，东方刚刚露出一缕霞光。大公鸡的鸣叫声便打破了乡村中的沉静。早起做饭的人们一听到“闹钟”响了，马上起来，开始一天的辛苦劳作。
7：00——8：00，人们都骑着三轮车或电动车去买菜，大街上到处是人们打招呼的说话声。卖东西的也开门了，卖菜的、卖水果的……样样都有。有的人看到看见什么买什么，有的人目标很明确，买着就回家，有还有的啥也不买，只出来散散步。
还有人开着汽车在路上行驶，街上人挤人的，汽车的喇叭声伴着人们的说话声，成了一首动听的歌曲。
中午，人们都回家了，人家开开心心的吃过中午饭后，睡了……。
到了傍晚，你会看见一些人在大门外摆上一个桌子，放上麻将，召集街坊邻居开始打麻将，周围的人都一个比一个聚精会神的看着麻将桌，关注着彼此的输赢。
在小广场上，也有那么一群人，总是围着小广场跑步，前面的人打着旗，拿着音箱：”一、二、三、四，一、二、三、四……”一丝丝凉凉的微风飘过脸颊，格外的舒适。
感受幸福乡村作文
今天妈妈打算带我去大姨家，这天我早早起了床，想享受一下宁静、不一样的清湖镇。
当小学生作文大全。
想着想着，继续向前走着，发现每一户家门前的边上都有一个小花坛，里面种各不相同的花花草草。着门前是平坦的水泥路，路前面是一条绿化带，里面种植各种果树，有杨梅、柑橘、枇杷等，还有一些我说不出名来的小草小花。由于是初春，长出来的花儿还不多，有些花还是只有花骨朵儿，在微风的吹拂下快乐地跳起舞，可爱至极，给宁静的清湖七村增添了几份有趣的色彩。
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幸福的乡村生活作文
乡村，虽然住着小小的平房，但是，它的水是清的，天空格外的蓝，树是绿的，我的家就在乡村。
我的家住在整个屯子最边上的一家。我家门口是一条河，河对面就是城里。每到河水涨高的时候，家人或邻居就到竹林里去，砍下几只竹，把竹竿固定在一起，做成竹桥。
家门口的路是泥土路，下了雨后，路更是难走，而且会把泥带回到屋子里，弄得很是脏，后来，生活条件好了，政府帮着修了路，现在，每条路都是和城里的柏油马路一样，不管下了多大的雨，人们也不再担心脚下的泥水，大家经常说的一句话：“政府好啊，现在的农村也算是个”城外城“了，过上了城里人希望的”别墅“生活，田园风光自由自在。
夏天的时候，河里经常是一群一群鸭子嬉戏的天下，不时的把头扎到水下去觅食。
乡村的人家常常要养几只鸡。我家也是如此。一只母鸡领着一群小鸡觅食，大公鸡也会常伴左右，常常抬起灰色的爪子，挥舞着它一身的彩毛，骄傲的向远方眺望。有时大踏步的走来走去。
乡村，无论什么时候，什么季节，都是一道独特的风景。
乡村的幸福作文
今年的春节与往年不同，因为姥姥在云南西双版纳，所以我们全家人都要去南方过年，我好兴奋，真盼望这一天早点到来。
2月7日，我们一家三口坐上了开往哈尔滨的火车，准备从哈尔滨乘飞机到昆明。云南是冬天旅游最好的去处。到了那里，我们游览了被称为“天一第一奇观”的石林、九乡。我们又来到了丽江古城，在那里品尝了美食。经过了7、8天的旅程，在2月14日这天，我们终于到达了西双版纳四姨姥家，和姥姥、大姨、三姨姥一家人团聚了。这一天正好还是姥姥的生日，我们全家人一起祝姥姥健康长寿。
第二天，就是大年三十了。一大清早，全家人就一起行动——打扫卫生、准备年夜饭。我和姥姥来到万达广场，这里的人好多，到处喜气洋洋的，发财树上面还挂着红灯笼贴着福字，孩子们在下面嬉戏玩耍，拍照留念。超市里人更多，商品琳琅满目，大家选购着自己需要的东西，每个人脸上都洋溢着笑容。我们买完东西，在回家的路上，看到万达小区里也挂上了红灯笼，真是一派节日的气氛！
晚饭后，大家一起看春节联欢晚会。四姨姥用漂亮的小盘将干果、糖、小点心等年货摆放在茶几上；还有许多新鲜的木瓜、鸡蛋果、芒果等水果切成块放在盘里。我们边聊边吃边看，和以往一样，春晚节目丰富多彩。等到10点半左右，全家人一起包饺子，新年的钟声刚刚敲响时，热气腾腾的饺子就端上了饭桌，我们开心地吃着饺子，比着看谁吃的钱和开心果最多，说明谁新的一年的运气就会越好。
在大家的欢声笑语中，我们迎来了20x年，我祝愿我所有的朋友、亲人们，在新一年里健康、幸福，一切都旺起来。
五年级幸福作文：我家幸福年之乡村中国年
放寒假啦，就盼着新年快快到来。想到这我不由得笑了起来。
噼里啪啦的炮竹声让我立马兴奋起来。是哪家开始放烟花了呢？我迅速地吃完饭跑出去，天空中不时升起五彩缤纷的烟花。突然砰的一下，一颗烟花想蛇一样扭动着身躯在空中绽放，金色的，银色的，红色的，绿色的，蓝色的，星星般的花朵向四周飞去，好似一朵朵闪光的鲜花，光彩夺目。夜空仿佛一个偌大的电视荧屏，正在播放外家庆新春的精彩节目。
看着绚烂多彩的烟花，听着此起彼伏的炮声，我的手情不自禁的痒痒了。拿着“七星瓢虫”点燃了，“嗖”的一声，四周旋转冲向天空，虽然没有太嚣张，但我也享受了此刻的快乐。
炮声，笑声，祝福声交织在一起，汇成了一支悦耳动听的交响曲，在新的一年，平安快乐，幸福安康。
五年级幸福作文：我家幸福年之乡村中国年
不知不觉，我们又迎来了一年中最重要最传统的节日——春节。
因为办年货是每一家过年都要干的一个准备工作，所以大年三十中午我和爸爸妈妈一起去超市办年货。
一进超市，好多人来来回回地走动着，超市里真是热闹。到了二楼，平时这儿放着三排购物车，可今天只有一两个。超市里到处张灯结彩，放着一些喜庆的歌曲，到处红彤彤的一片，每个人的车里都放着很多礼盒、年货。我们推着推车在超市走非常难，只见到处挤得水泄不通根本无法通过，我们只能绕道走人少的地方走。不一会儿，我们终于穿过了人群。这时，妈妈问我：“我们拜年为长辈买什么比较合适？”我说：“牛奶，因为很多年货很干，不太健康。”妈妈认为我的建议不错，我们直接去了买牛奶的地方仔细地挑了几箱。
时间很快，不一会儿我们也买了一手推车年货，我们跟着人流结账，结束了这一次买年货。