一个好的主持词可以让听众对活动产生兴趣，并期待下一步的发展。接下来，请留意我们的演讲嘉宾，他们将给大家带来不一样的视角。
我的成长班会主持词
合：老师们、同学们下午好，欢迎你们来到202班，202班"成长'主题班会现在开头。
任裴裴：在浩渺的记忆长河中，童年便是最为绚烂的一段。
吴勐杰：在金色的童年中，我们如此的无忧无虑，嬉笑打闹。
任：但不知从什么时候开头，我们学会了隐蔽心事。
吴：我们忘却了遗忘里的欢乐，换上了一张成熟的面孔。
任：这是否说明白我们已经成熟了呢?
合：让我们进入"part1'"许你一个童话梦'。
任：我们的童年象追赶成长吹来的风，轻轻地吹着幻想小星升空。
吴：红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄，下面请听由邱燕同学带来的《红蜻蜓》。
吴：一曲《红蜻蜓》，让我们仿佛回到了金色童年，回到了枕边母亲念着童话的安详岁月。
任：哎，你还记得多少童话呢?
吴：《卖火柴的小女孩》，《灰姑娘》，《白雪公主》，《小红帽》。
任：那你看过《新编小红帽》吗?
吴：那还真没有。
任：让我们一同观赏由"敏慎小组'和"上善若水小组'带来的童话剧《新编小红帽》。
吴：小红帽鲁莽，但心地和善，正如社会正能量是永久不息的。
任：我们的成长也如小红帽，但无论如何，我们也得与之挥别了。
吴：让我们一起来朗读《再见，小时候》。
任：挥别了童年，迎来了现在，下面进入其次环节"part2'我们的成进步行时。
吴：我们在书香中成长。
任：也在嬉戏中成长。
吴：下面让我们一起来玩嬉戏："比一比'。
任：介绍规章。每组出一人，一人做裁判计分。哪个小组的同学得分最高便获胜。比头发的长，比身高，比脸长，比手举得高，比弯腰谁最弯，比马步谁最低，比谁腿抬得高，比谁的手掌大?谁最瘦。
任：我们也是在这样的比较中与被比较中成长，看看我们班墙上的个人德育晋级表，小组晋级表，还有期中考试排名表，我们比成果，比荣誉，比乖巧，比力量这样我们不行避开有了许多苦恼。下面让大家看看我们成长的苦恼。
（任读成长苦恼第一页，其次页，看时间，时间假如多，可以渐渐读，全部读下来，时间短，可以快快读，读大标题即可）。
任：我们的成长，我们有苦恼，家长也因此而苦恼。
吴：（读家长的苦恼，看时间吧。）家长的苦恼中多了三条我们所没有意识到的苦恼，他们担忧不了解我们，他们担忧我们的身体，他们担忧我们除了学习之外的力量进展，他们想得更多，更远，更高。
任：下面请我们的同学来谈谈对于我们成长中的苦恼，我们要怎么办?我们是怎么处理的?（请两个同学，看时间，时间多，可以多谈几个，最多四个）。
吴：下面请我们到场的嘉宾来谈一谈如何对待我们成长中的苦恼，给我们一些建议与看法。感谢同学和老师给我们的建议。
合：一起读ppt是的话。牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告辞了稚气，陷入了一个生疏的环境中只身一人。也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着盼望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票，不知音讯。
任：正是由于有了苦恼，有困难，我们才会想要去冲破它，克服它，我们才有了前进的动力和士气。
吴：下面请听"逍遥一行人'小组同学为我们带来一曲可歌可泣的生命之歌，散文诗《海燕》。他们读完后说：海燕用行动谱写了生命的旋律，我们也当这样书写自己的人生。
任：摔倒了爬起来，失败了重新来过，这就是我们无可替代的过去与将来。
吴：让我们一起学习俞敏洪老师一分钟经典演讲。
任：俞老师的演讲的确让我们心情澎湃，本期的主题班会接近尾声了，有请班主任钱老师对本次班会做一次总结。
任：我们每一个人都盼望我们的前途是美妙的，关键在于现在，请同学们抓住现在的每一分每一秒，让生命的每一时刻都散发出属于自己的光线。乐观地主动地对待每一天，信任明天会更好。合：202班"成长'主题班会到此结束。让我们一起在唱歌声中来欢送我们的嘉宾，欢庆我们青春年华，追赶我们的彩色幻想。
我的成长班会主持词
男：友爱的老师，女：同学们：
合：大家好！
男：一学期就要过去了，在不知不觉中，我们在一起共同学习两年了。在这两年中，我们不但收获了学问，还收获了友情。
女：是呀。我们从彼此生疏，到一起嬉笑打闹；从相互不熟识，到成为好伴侣。
合：我们是成长路上的小伙伴！试验学校二班级三班成长路上的小伙伴主题班会现在开头。
男：每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、消遣，都离不开与他人的接触与合作。只相互关心，我们才能健康成长，欢乐学习。
女：一个人的才智和力气是有限的，但是，假如相互关心，把每个人的才智和力气在一起，就会变成取之不尽，用之不竭的才智和力气，制造出非凡的成就。
男：友爱互助是我们中华民族的传统美德。友爱是给别人关怀、照看，能让人间布满暖和，感到幸福；互助是人与人之间关心对方，能解决生活、学习中的困难。友爱互助，就是相互关心，共同进步，是中华民族优秀的传统美德。
女：我给大家讲个故事：有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸特别深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的苦痛令它们非常着急，但着急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，最终想到了一个很棒的方法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得全都的共识：大家轮番喝油，有福同享，谁也不行以有自私独享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮番喝，一点也不过瘾，今日算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的其次只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓！第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。于是其次只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也快速放了其次只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从今再也逃不出油缸，最终都死在油缸里了。
男：我也给同学们讲个故事：话说有一天，诸葛亮到东吴作客，为孙权设计了一尊报恩寺塔。其实，这是诸葛亮先生要掂掂东吴的份量，看看东吴有没有能人造塔。那宝塔要求可高啦，单是顶上的铜葫芦，就有五丈高，四千多斤重。孙权被难住了，急得面黄肌瘦。后来寻到了冶匠，但缺少做铜葫芦模型的人，便在城门上贴起招贤榜。时隔一月，仍旧没有一点儿下文。诸葛亮每天在招贤榜下踱方步，兴奋得直摇鹅毛扇子。那城门口有三个摆摊子的皮匠，他们面目丑陋，又目不识丁，大家都称他们是丑皮匠。他们听说诸葛亮在寻东吴人的快乐，心里不服气，便凑在一起协商。他们足足花了三天三夜的工夫，最终用剪鞋样的.方法，剪出个葫芦的样子。然后，再用牛皮开料，硬是一锥子、一锥子地缝成一个大葫芦的模型。在浇铜水时，先将皮葫芦埋在砂里。这一着，果真一举胜利。诸葛亮得到铜葫芦浇好的消息，马上向孙权告辞，从今再也不敢小看东吴了。
（找同学回答）。
男：这两个故事告知我们，只要相互关心，团结友爱，就没有战胜不了的困难，就能实现美妙的人生目标。
女：那么我们要怎样友爱互助呢?要做到友爱互助，真正成为成长中的好伙伴，我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人；要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点；要讲求团结，珍惜友情，更要好好的珍惜试验学校的欢乐时间。要关怀人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关怀的时候；要乐于助人，别人有困难的时候，我们要准时伸出救济之手；要敬重人，信任人，讲究友爱，不污辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。
男：通过这次班会，我们体会到了友爱互助的重要性，其实，在我们的学习生活当中，团结互助的精神无时不在。
女：下面请同学们说一说发生在自己身边，相互关心的感人故事。（找同学说一说）。
男：我们快乐时，盼望可以有人一起共享，由于我们知道独享一切并没有想象中那么欢乐，有时难免也会遇到挫折、失败和困难，但是并不是全部的时候靠一个人的力气就可以解决的，它需要相互关心来度过一些难关。
女：作为一个班集体，我们就像一家人一样，我们应当珍惜在一起学习的这段时间，团结互助，让我们二年三班这个集体布满友爱，布满暖和。
男：我宣布，合：试验学校二班级三班成长路上的小伙伴主题班会到此结束，感谢老师，感谢同学。
我的理想班会主持词
a:各位尊敬的嘉宾，老师们。
a:各位亲爱的同学，朋友们。
ab：大家晚上好！
a:一年前的8月，我们离开家走向立人路途中，我们有过不安，有过期待，有些憧憬，又有些忐忑，而这一切的一切在踏进立人的校门时，都化为一阵欣喜的感叹刻进了我们的内心，啊，这里就是我们这一年的家。
b:这一年来，或者有不满，或者也有些不尽人意，但这世界上怎么会有完美的事呢？尽管如此对于我们自己的学校，我们还是心存喜爱，心存感恩的。学校给予我们的学习机会，给予了我们重生的机会，给予了我们相遇的机会。
a:距离高考只有30多天，这时的同学，也许惊慌，也许茫然，也许徘徊。前不久的“省质检”考试，让部分同学清醒地认识到了自己的理想与现实的差距，故而产生了心灰意冷前途无望的悲观心理。
b:如何让同学尽快重拾自信全身心地投入到高考复习备考是一个迫在眉睫的话题。实践证明，通过自信教育，可以创造高考一个又一个的神话，自信教育是学习的动力和源泉，只有自信的学生才能接近成功，创造神话。
a:所以我们将“自信创造奇迹，拼搏书写神话”确定为此次高辅班会的主题。只要明天还在，只要阳光依旧，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪终将悄悄融化，春雷定将滚滚而来！
b:从现在开始的今后30多天，是高考成败的关键。这30多天的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学，从此掀开辉煌的人生篇章！
那么接下来，让我们来看看一段视频。
播放励志短片《十年后的你会感谢现在的你还是后悔现在的你》。
-同学踊跃发言。
b：谢谢同学们的精彩发言。我们无法确定十年后的自己会是怎样，所以我们现在要做的便是树立远大理想，坚定自我信念。既然梦在前方，那么努力追求便是。要相信，一切都是最好的安排。说到树立理想，这是我们创造奇迹的第一步，很多人觉得生活很迷茫，那是因为你没有目标。一艘没有目的地的轮船，任何方向对它来说都是逆风。那么树立目标之后，要怎么做呢？对，永不放弃。请大家欣赏第二个短片。
播放励志短片《永不放弃》。
a：如大家所见，布洛克背着160磅的队友走完了全场，震惊了所有人。人的潜力有多大谁都不知道，不逼自己一把你永远不知道自己有多优秀。永不放弃是一种态度，更是一种精神，做到坚持，才能成功。接下来我们有请同学们来谈谈看完短片的感想。
同学踊跃发言。
b：谢谢同学们的精彩发言。xx同学说得对，我们要学会感恩。一个会感恩的人才是有用的人。在这里我希望大家能用热烈的掌声感谢在场的所有老师，谢谢老师们含辛茹苦的栽培。（掌声）回到刚刚的短片，人之所以能，是因为相信能。所以，不要把自己的能力限制在一个范围内，谁知道你的潜力到底有多大呢？试想一下，如果布洛克没有蒙住眼睛他能走多远，50码？40码？或许他只能走30码，又或许他连30码都走不到。结果呢，布洛克走完了全场。所以，在这里我送给大家一句话：盲目使人勇敢，如果感到害怕，那就闭上眼睛前进吧。
a：人生的路途不会一帆风顺，我们总会遇到许多挫折。每一个成功人士都有一段属于自己的沉默时光，每一个班级里的尖子生也都是那些平时埋头学习的人，正是他们的默默拼搏和努力，才有今天的成就。我觉得我们要少点牢骚，少点抱怨，你的辛苦，你的委屈，你的失意和不甘，只有他日飞黄腾达时在酒桌上娓娓道来才动听。现在要做的，是默默的改变自己。不鸣则已一鸣惊人。
b：我们希望通过此次班会，帮同学们解决一些当前的困扰，正确认识压力，调整面对压力的心态，为高考做好充分的准备。同时也希望今天的班会课能让大家树立勇攀高峰的自信心，鼓起战胜困难的勇气。面对高考，面对高辅紧张、高强度的生活，同学们产生了许多困扰，总结起来有以下几点（ppt）。
接下来我们有请简老师跟大家谈谈如何面对困扰，大家掌声有请。
我的理想班会主持词
感恩节是北美洲独有的节日，始于1621年。
1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。
感恩节有四天假期。
借着长假，很多人都会赶回家庆祝佳节，所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。
17世纪初，英国的清教徒遭到迫-害。
1620年9月，102名清教徒登上“五月花”号帆船，于12月26日到达了美国的普利茅斯港，准备开始新的生活。
然而，这些移民根本不适应当地环境，第一年冬天过后，只有50人幸存。
第二年春天，当地印第安人送给他们很多必需品，并教会他们如何在这块土地上耕作。
这一年秋天，移民们获得了大丰收，11月底，移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等制作成的佳肴，感谢他们的帮助，感谢上帝赐予了一个大丰收。
自此，感恩节变成了美国的固定节日。
故事一:有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。
每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的.时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了埃。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。
天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。
她以为妈妈太累，睡着了。
就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。
她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。
于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……。
我的成长班会主持词
主持人(女)：同学们，不曾忘记，曾经我们告别了六年小学的天真稚嫩，迈进了中学园地，组建了新的集体。班中的一切都在等待并且需要我们的建设与进步。主持人(男)：停下脚步，回头望去，我们一起走过的岁月。突然发现，我们成长的足迹一直未曾消失，深深地印在脑海里，那一个又一个的挫折与欢乐都历历在目。
主持人(女)：经过了一学期的努力，因为我们促进了班级的发展，班级也让我们了许多书本之外的东西。
主持人(男)：让我们在这次班会中，回顾我们与班级的成长历程，感受班级相伴我们走过的成长之路。
主持人(女)：现在我们是一个团结和谐的班集体，但是刚入学时班中有些同学表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任，经常推卸责任，对自己的学习也不是很负责，让老师教育起来很是费心。
主持人(男)：还有的同学缺乏班级责任意识，经常忘记做值日，对同学缺乏热情，遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体;对班级集体漠不关心，集体观念不强。
主持人(女)：有一天老师给我们讲了这样一个故事：
这是一个真实的故事。前不久，大连市公共汽车联营公司702路双层巴士司机黄志全在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：
——把车缓缓地停在路边，并用生命的最后力气拉下手动刹车闸;。
——把车门打开，让乘客安全地下了车;。
——将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。
他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。
这是只是一名平凡的公共汽车司机，他在生命的最后一分钟里，所做的一切也许并不惊天动地，然而许多的人却牢牢地记住了他的名字。
看了这个故事，我当时特别感动。我相信大家跟我一样。一分钟虽然很短暂，可在生命的最后一分钟里，他心里想的是什么呢?一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字呢?我们不能仅仅局限于感动，这个故事告诉了我们一个重要的启示：这就是责任。
没有将发动机熄火，那么造成的后果是不堪设想的。就因为这份责任，挽救了多少人的生命!为国家、为人民，挽回了多少损失!
主持人(女)：从那一刻起我们懂得了：不是做了惊天动地的事就是负了责任，做好了自己的本职工作，就是对他人、对集体负了责任。
主持人(男)：社会需要这种负责任的精神;国家需要这种负责任的精神;一个优秀的班集体也同样需要这种负责任的精神。
主持人(男)：后来经过近一年的努力，我们班的每个同学都增强了责任意识，我们的班级越来越优秀，越来越和谐。上学期我们获得了“优秀班集体”“学习成绩优胜班”等许多荣誉。你看，这就是我们团结的班集体。那我们是怎么做的呢?我们首先确定了班级口号、班训、班级责任心培养的策略。我们的班级口号是：我的班级我的责任。含义是：创建和谐的班级，争做最好的集体，这是我们每个人的责任。
主持人(女)：人人有事干，事事有人干。班级的进步离不开每个人的努力，班级的发展离不开每个人强烈的责任心。每天同学们都有职责，我们把自己的责任贴在了桌子的右上角，把每天需要做的事用荧光笔画下来，时时刻刻记住自己的责任。
四我们平时是怎么做的。
(1)学习方面的总结。
主持人(男)：我们平时是怎么培养自己的责任心的呢?我们从学习，生活，卫生，宣传，体育两操等几个方面进行总结。
主持人(女)：上学期期末，我班的语、数、英三科在年级名列前茅，获得“年级学习优胜班”称号，并且班级的英语成绩在全区排12名。下面就请英语课代表作为学习方面的代表来谈一谈他们的职责及做法吧!
主持人(女)：请数学课代表张焦博为我们谈一谈他对责任心的感悟吧!
主持人(女)：感谢各位课代表的精彩发言，正因为他们强烈的责任心，我班的学习才会有了保障，我相信今后他们将更加地认真负责，为我们班的进步做出贡献。
(2)卫生方面的总结。
同甘共苦的职责。让我们一起来分享她们对责任心的体会吧!
主持人(女)：辛劳的工作，她们用行动证明了责任心的伟大，这正是值得我们每一个人学习的地方，也正是因为她们，我们的班级才会更加优秀，更加和谐，让我们以她们为榜样，多参于多奉献!
(3)生活方面总结。
主持人(女)：我们每天在学校吃午饭，生活委员安排管理的非常好。值周同学盛饭，我们排队打饭，我们根本不需要老师辛苦的监督。还有我班的医疗工作也是一直都很优秀，从没有在这方面出过错，这都要归功于我们的生活委员，是她们不辞辛劳，积极主动地工作，才会换来秩序井然的打饭队伍及优秀的医疗工作，下面请她们来谈谈自己的心得和感悟。
(4)宣传方面总结。
主持人(男)：3个人的力量换来的是整个班级的优秀和进步，不要小看责任心，它是促进一个集体的动力和希望，它是随处可见的。接下来请宣传委员向我们展示这半年来班级所取得的优秀成果。
(5)体育方面总结。
主持人(男)：我班的体育活动，一直开展的有声有色。无论是我们的体育课，我们每天的广播操，还是我们的运动会，我们的篮球比赛，同学们都能积极主动的参与锻炼。在运动会和年级篮球比赛中都获得了第一名的好成绩。这些都与体育委员的责任心是分不开的。下面请他们为我们讲讲他们所做的努力。
(6)量化评比方面总结。
主持人(女)：为了规范我们自己的行为，培养我们良好的习惯，我们在班里实行了量化评比。一个学期以来，同学们都可以做个遵规守纪，人品端方，特长突出的学生。下面请班长蒋萱总结班级最化评比情况。
(7)纪律方面的总结。
主持人(男)：在创建和谐的班级过程中，有时也会出现不和谐音符。有我们纠正这些不和谐的音符，我们这个班才会更加优秀，更加和谐。下面请辜晨曦同学来总结班中存在的一些问题。
主持人(女)：通过班级各方面的总结，我们明白了这样做都是为了提高我们的责任心，让这种精神永远铭记在我们心中。在班中，每天同学们都在不同的岗位尽职尽责，为班级做出贡献。
五陈玉环总结。
主持人(男)：我们班有很多同学，他们既不是班委，也不是课代表，但是他们也能够担负起自己的责任，陈玉环就是这样一个同学，请她来说一说自己是怎样做的。
六同学们的变化。
主持人(女)：在与班级共同成长的过程中，同学们都悄悄地发生了细微的变化，就让我们一起来看一看同学们的过去与现在都发生了什么变化吧。
七诗朗诵《歌唱我们的班集体》。
主持人(女)：时光飞逝，初一的学习与生活就这样过去，但我们与班级的成长将会永远留存。
主持人(男)：班级的进步促进了我们的进步，班级的成长促进了我们的成长，班级将与我们永相随!
主持人(女)：请班主任冯宁老师做班会总结!
合：初一(1)班“班级与我共成长”主题班会到此结束!感谢各家长老师和同学们的参与。
我的理想班会主持词
4女：，听了大家的讨论，我们觉得让我们明白如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
4女：这个小品演得好，怎么个好法?真实!我们有很多同学在校园里每天忙碌着保护校园环境，出了校门就什么都忘了!
3男：我们保护环境要养成好习惯，无论何时何地都要有环保意识。
1男：有了环保意识之后，具体要怎么做呢?请同学们为保护环境献出自己的一个计策。(植树造林不使用塑料袋废电池坐公交车一次性筷子不浪费纸张节约用水用电降低噪音污染)。
学生讨论。
甲：1：爱护花草树木，植树护林。
乙：2：不随地吐痰，不乱扔垃圾。
甲：3：分类回收垃圾，变废为宝。
乙：4：购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。
甲：5：建议父母少开车，短距离选择步行，又可当运动健身。
乙：6：尽量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，减少白色污染。
甲：7：节约珍贵的水、电、纸。
2女：感谢两位的精彩演出，旅行是一件特别惬意的事，我们要在饱览名山大川，汲取大自然养分的同时，能时时不忘环保，时时把绿色的习惯播撒到沿途，那真是一件极有意义的事情。
1男：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。
3男：将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，
4女：用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
合：一年五班班会到此结束，感谢各位领导老师同学的光临。
我的成长班会主持词
甲、乙：我成长我负责班队会现在开始。
甲：成长是每个人经受的蜕变，我们从小到大，成长，明理。
乙：成长是岁月玩的奇异嬉戏，我们不知不觉，成长，懂事。
甲：成长给予我们责任心。
乙：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
甲：一个人有了责任心，在别人心中就犹如一座有高度的山，不行逾越，不行移动。
乙：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！（大屏幕：树的成长）。
甲：一棵树从幼苗到顶天立地的大树，他经受过发芽，扎根，身边的大树爱护过他，或许遮挡过风雨，拦住了冰雪，他长大了，树却已经老去。
乙：生活中也有这样陪伴我们的人，他们的名字是爸爸妈妈。
甲：我们的成长有他们的陪伴，他们为我们付出的已经太多太多。我们成长，我们负责，请用我们自己的方式，来为他们负担一些责任。
乙：下面请看小品《妈妈，我长大了》。
妈妈摁铃，下班回到家。
妈妈：哎呀，工作了一天，真累人啊！（边捶背边找凳子坐下）。
孩子：妈妈，你可回来了！您肯定渴了吧，您喝水！
妈妈：哎哟，我们吉吉真懂事！（喝了一口，放边上）。
孩子：来，您擦擦汗！妈妈接过毛巾擦。
孩子：妈妈，妈妈，您开了一天的车，肯定腰酸背痛的，我来帮您捶捶吧！（不等妈妈反应过来，立刻开头捶）。
妈妈：呵呵，哎哟，你瞧，这孩子这孩子可真懂事。（摸摸孩子的头）。
孩子：妈妈，今年我都十二岁了，老师说我可是个小男子汉了呢！以后我要好好爱护你！（拍胸脯）妈妈：吉吉，看来你真的是个男子汉了！
甲：一点点的关怀，妈妈的脸上却会绽放出骄傲幸福的笑容，那么多年的守护中，母亲，始终在我们的身后，我们成长我们负责，请让我们为母亲分忧，把誓言落实到实际上！
乙：假如是你，你会为母亲做点什么?（举手发言）。
甲：大家说的真好（视状况而定），盼望我们把一切都落实到行动上，让爸爸妈妈看到我们的成长，我们已经有力量担负你们肩上的负担，哪怕只是很少一部分。（大屏幕）。
乙：让我们看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，尽自己的努力，担负该做的事。（边放边读）。
甲、乙：下面请大家一起朗诵《我长大了》曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语，蹒跚学步。曾经在众多人的呵护下我们开头尝试着，迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永久有那么多！那么多！呵护我们的双手永久有那么多！那么多！妈妈，请放开你暖和的手，让我独拘束坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈祥的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切成功交伴侣。老师，请放开你关爱的手，请你信任我很英勇，在任何的困难和挫折面前不会低头。我想长大！我要长大！可是，什么才叫做长大呢?妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！老师说："长大是从一张白纸到颜色斑斓'哦！我明白了！长大是蜕变的过程！长大是成长的经受！长大是一件欢乐幸福的事情！我们在长大的过程中获得学问。我们在长大的过程中获得欢乐。今日，我们长大了！感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。感谢老师传授我们学问。感谢伙伴让我们学会了共享、担当。爸爸妈妈，我们严肃的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的士气抵抗成长的风浪！
友爱的老师，我们严肃的向您宣告：我们长大了！我们会好好学习，每天向上，每天都有一个新进步！友爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将英勇的驶向大海，迎接风浪。
甲：生活中，我们可以为父母尽自己的责任。学校，我们生活的世界更多的是校内。与同学相处中，难免有磕磕碰碰。
乙：假如是你做错了事，你会不会负担自己的责任?
甲：假如是你受了损害，会不会得理不饶人?
乙：现在重新回想过去，你有没有对当时的行为有着懊悔之情呢?
甲：又或者早已被记忆的洪流冲散?
乙：下面请看这个故事《海阔天空》，或许它会给你一点启示。
甲、丙相撞，两人皆倒地。
甲：（声音轻，抽泣状）。
丙：（骂人）怎么回事啊，走路不长眼睛的?
甲：你怎么可以这样讲话呢，明明是你撞的我啊！（连续哭）。
丙：谁说的了，有谁观察了?有谁能证明啊?（耍赖）。
甲：（语塞）你，你，你，（气不过）呜呜呜呜呜呜（抱头痛哭状）。
乙：（抓紧上去扶一把）哎呀，你这是怎么了?
甲：他，明明是他把我撞到了地上，非但不赔礼，反倒还说是我撞的他。（生气）。
丙：哼，分明是你撞得我！（插手）。
甲：你听，你听哪，真是蛮不讲理。
丙：你才不行理喻。
甲：你！
丙：你！（相互指责对方）。
乙：好了，好了，你们别吵了！老师不是告知过我们：世界上比大海还要宽敞的是天空，而比天空更宽敞的是我们的'胸怀！（手放胸前）。
乙：你是男孩子，凡事要更加主动一些，人们不都说："宰相肚里能撑船'嘛！
丙：（低头，结巴语）我，我。
乙：快说啊！
丙：刚才是我不对，不当心撞到了你，还指责你，真对不起！
甲：没，没关系！其实刚才我也有不对的地方，我不应当跑那么快，下次拐角的地方我肯定渐渐走！
乙：哈哈，这不就"家和万事兴'了吗?（六只小手握在一起）。
甲：人无完人，金无足赤，不管是谁，都会有做错事的时候，每当这个时候，你该学会英勇的负担，结果可能不像你想的那么糟糕。
乙：或许一昧的躲避，在面对他人时，心虚使你惶恐，愧疚使你彷徨。
甲：那么在生活中有没有这样的例子呢，来说一说吧！（举手发言）。
甲：现在让我们重温他们带来的感动！请同学上台（大屏幕）。
xx年5月29日中午，杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速，途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏裂开，他强忍痛苦将车停稳，并提示车内24名乘客平安疏散和报警。后被送往无锡中国人民解放军第101医院抢救。20xx年6月1日凌晨3点45分，因抢救无效死亡，年仅48岁。他的先进事迹得到广泛流传，并被人们称为杭州最美司机。殷雪梅老师生前是金坛市城南学校二（1）班班主任，一个52岁的女老师，再过几年就退休了，就是这样的一个女老师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，如疯狂一般向着同学的队伍直冲过来，行人惊呆了，同学吓呆了，一场惨剧即将发生，殷老师没加思考就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己却被撞出了二十多米，当市长、训练局长赶到医院，说不惜任何代价也要抢救殷老师的生命，可是殷雪梅老师，她还是离开了她的学校，离开了她的家庭，离开了那群可爱的孩子。为殷老师送行的时候，金坛市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这位可敬的人民老师。
乙：这样的事例还有许多，他们的音容笑貌何曾消逝。
甲：是啊，有一种爱叫责任，它不起眼却总能绽放最绚丽的光线。
乙：我们傲慢，为有这样的人在我们身边而傲慢。甲：那么，在你们身边有没有这样的人呢，不需要多宏大，只要有着一份责任心！乙：没错，我们的身边到处都有这样的人（视状况而定），只要你有着擅长发觉的眼睛，爱就在我们的身边。（大屏幕）。
甲：那么，你自己是否是一个有责任心的人?现在请拿出你们的纸笔，记录下你们的选择吧，是或者不是，看看你究竟有没有一颗责任心。（边放边读）。
1、你永久将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗?
2、当你走在校内发觉自己脚下有纸屑你会捡起扔进垃圾桶吗?
3、你会疼惜自己的课本、书桌和爱惜学校的公共设施吗?
4、发觉同学违反校纪校规时，你会作出善意的提示吗?
5、你会乐观踊跃的参与学校班级的各项活动吗?
6、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物?
7、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去她做事，你会放弃玩耍吗?
8、每次犯错后，你都能勇于承认错误，并努力改正吗?
9、放学回家，你会遵守交通规章、不搭乘'三无"车辆吗?
10、"既然打算做一件事情，那么就要把它做好。'你信任这句话吗?
11、你常常在家帮父母做家务吗?
12、你会仔细对待每一项作业吗?
13、你会仔细对待每一次的班级值日吗?
乙：现在让我们看看，你究竟得了几分?回答是的就得1分。（边放边读）。
甲：结果明白，但这究竟只是一个小测试，他的精确度不会很高，不要以偏概全，不要产生不满，哪怕结果不尽人意。
甲：信任大家都盼望成为一个拥有责任感的人。那么，请从现在开头努力，我们共同见证，谁才是我们班最有责任感的人！
乙：最终请同学发表看法。同学们，其实自古以来，责任心就始终被视为一种珍贵的品质，所谓责任感是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会有负责任的熟悉、情感和信念。在做任何事情时，都遵守相应的规范、担当相应的责任和履行该担当的义务。作家高尔基说过："负责任，是一个人最基本的品质。假如我们放弃了责任也就放弃了整个世界。'只要留心我们的身边，在生活的每个角落都有责任的体现。当你在打扫教室或包干区时，你在为同学制造清洁卫生的学习环境负着责任。当你把食品的包装袋丢进垃圾箱时，你在为学校永久的漂亮做好卫生工作负着责任。当你制止别的同学破坏公物时，你在为维护学校的财产负着责任。当你聚精会神仔细听课作业时，你在为成就自己、建设祖国打好基础负着责任。当你严守规规章制度、接受老师谆谆教导时，你在为培育高尚人格、胜利将来负着责任。
拥有责任感不难，难就难在你是否在做出努力与行动。
甲：同学说的真好。同学们，通过这次的班队会，你的心中是否布满了明悟。
乙：请让我们一起努力，做到"我成长我负责！'。
甲：担当起父母身上的担子，担当起做错事的后果，担当起别人的信任，担当起对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会的责任！
甲、乙：让我们生活在布满着责任感的班级吧。
我的理想班会主持词
甲：尊敬的老师们！
乙：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
甲：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。
乙：梦想是个美好的字眼。
甲：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
乙：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
乙：让我们一起来观看cctv“我的梦中国梦“中的片段。
观后同学们畅所欲言。
伟：我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想――用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学习，未来的祖国还要靠我们建设！
林：在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息。
鹏：韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸平安！
乙：刚才我们大家谈的非常好，下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。
同学发言：
婷：我的梦想是游遍全世界。
琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中。
仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场。
珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧。
龙：我的梦想是赚很多钱。
的梦想是全世界的人都幸福快乐。
悦：我的梦想是当一名演员。
伟：我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯。
…………。
老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长……”
二、实现理想，树立信心。
甲：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所欲言，有的说长大后要成为演员，有的说要成为警察，有的要成为教师……）。
乙：如果我们从小有自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。
甲：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陈顺浒。
乙：有了理想就有了希望，现在请听徐甜甜等人的《希望》。
三、实现理想,坚定信心,不懈努力。
甲：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
同学；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……。
乙：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；
乙：据我所知，我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢！
甲：不错，请欣赏他们的小品：《面试》。
乙：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？
〔同学们答：略。〕。
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我的理想班会主持词
1男：尊敬的各位领导、老师!
合:大家好!
1男：首先请允许我们105班全体同学用热烈的掌声对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
3男：绿铺天盖地而来，成了万物的主宰!
4女：是呀，绿色是世界上最美的颜色，绿是生命，是生机，绿是幸福。
1男：绿色是最原始最自然的颜色，绿是健康，绿是自由，绿是希望。
2女：我们热爱绿色，绿色的家园，绿色的校园，
3男：我们呼唤绿色是世界，绿色的生活!
合：105班环保主题班会《绿色奏鸣曲》向您邀约，让我们一起走进绿色的世界!
3男：今天就让我们通过各种丰富多彩的活动来让大家懂得环境保护的重要性!畅想未来，向祖国献礼!首先请听我们对地球母亲的呼唤!
2女：诗歌齐诵《我们的星球》。
1男：浩瀚星空，我们共同生活在一个美丽的星球上，保护我们的星球，是每一个人的责任。现在让我们进入第一乐章----环保无价2女：首先请大家在优美婉转的古筝曲中一同领略地球母亲的风姿吧!(幻灯片播放视频)。
1男：在这美妙的乐曲声我们仿佛身临其境，壮丽的河山令人赞叹不已，生活在如此美丽的星球，我们为之骄傲和自豪。同时也感受到护佑地球母亲的责任感和使命感。
4女：是呀，地球给了我们赖以生存的环境，我们也要为地球母亲做些什么。请听演讲《天天都是环境日》。
3男：听了程可同学的演讲，我很受鼓舞，我们要做地球妈妈的美容师!让她永远年轻，永远快乐!
1男：我们对地球妈妈说了很多，大家想不想听听地球妈妈对我们说些什么?
2女：同学们，听了地球妈妈的自述，你的心情是不是也变得忧伤起来，我们人类对她做了什么?让她唉声叹气，连连咳嗽。看来真是值得我们深思。
我的成长班会主持词
合：大家下午好。
男：我们是21世纪的仆人。
女：我们是祖国的将来，民族的盼望。
男：我们就像一株株幼苗。
女：父母细心呵护，老师辛勤培育。
合：我们正在健壮成长。
男：我们都知道"民以食为天，食为生活之源'。
女：可见，我们的健康成长离不开科学饮食。
合：因此，我们今日班会的主题是《科学饮食，健康成长》。
男：俗话说"人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。'就让我们从一日三餐说起吧。
男：同学们说的真好，所以早餐不但要吃，还要吃好。
女：午餐也特别重要，午餐肯定要吃得饱。
男：父母是多么关怀我们的成长呀，同学们的晚餐是在家里吃的。
女：留意晚餐不要吃得太饱。
男：太饱了会影响睡眠的吆。
女：我听说我们班同学还把科学饮食编成了儿歌。
男：是吗?
女：不信，你听{4组说儿歌}。
男：吃是人生的永恒主题，同学们，你们知道我们吃什么更有养分，更健康吗?（同学随便说）。
女：同学们说这些我们归纳一下是：五谷类、蔬菜类、鱼、禽、蛋、奶类，还有水果类。
男：下面就请搜集这方面资料的同学为我们一一介绍一下。
女：让我们用掌声向他们表示感谢，来，我们看大屏幕一起总结一下。
男：有些同学特殊喜爱吃香脆的薯条，香甜的'冰淇淋，可这些都是垃圾食品。
女：为什么叫垃圾食品呢?请听这位同学的介绍。
女：大家想对龙龙说点什么呢。
男：俗话说的好"少吃荤腥多吃素，没有医生开药铺'。
女："多吃蔬菜少吃肉，粗茶淡饭能长寿'。
男：老师在调查中还发觉，有的同学边吃饭边看电视，这样做好不好呢。
女：我们肯定要讲究饮食卫生，留意饭前便后要洗手，让我们来唱《洗手歌》。
男：同学们还要学会疼惜粮食，一粒米来之不易。
女：大家还记得《锄禾》这首是吗。
男：以后中午剩饭的同学可要留意了。
女：其实要想身体长得快，长得壮，需要各种养分。
男：每一种食物都有自己独特的养分成分。
女：所以，我们可不能挑食。
男：有些食物搭配起来吃更有养分。
女；下面就请同学们都来当一次小小养分师，为自己设计一日三餐食谱。
男：在小组里沟通一下你设计的理由。
女：谁来说一说?
男：不错，脂肪含量较高的食物比较少，以清淡为主。
女：那，张陆你比较瘦，你是怎样设计的?------恩，也很合理。
女：下面请班主任老师为我们今日的班会作总结我。
理想班会主持稿
合：大家好！
主持人男：欢迎光临我们高二（1）班的主体班会（幻灯片1）。
主持人男：春天的花朵娇艳美丽，梦想是含苞欲放的渴望，夏天的大树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。
合：今天，让我们共同乘着理想的翅膀，飞翔吧！
《我的理想》班会
一、活动目的：
1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2、通过学生发言，畅谈理想，激发学生高尚健康的情感态度，促进自身学习、生活的热情和动力。
3、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
二、班会准备：
为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。
1、挑选两位同学担任主持人；
2、选择有关“理想”的音频材料；
3、找出几名同学先写出自己心中的理想，并在班会上读出及谈谈自己如何去实现；
4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》；
5、让同学们收集理想的格言；
6、准备班会课上游戏部分的道具。
三、班会环节：
1、开场白；
2、理想的开始；5分钟。
3、理想的畅想；15分钟。
4、理想的追逐；5分钟。
5、理想的希望。5分钟。
四、班会的过程：
开场白师：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们！下面，有请我们的主持人闪亮登场！
合：各位老师、各位同学，大家下午好！主持人1：我是。
主持人2：我是。
合：让理想起航，接下来让我们进入主题班会的第一环节：理想的开始。
第一乐章理想的开始。
主持人1：人类因梦想而伟大，生活因梦想而精彩，古往今来，人类世世代代编织着梦想和希冀。
主持人2：那理想是如此真实，有如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
为大家带来一段绕口令。主持人1：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，兵怕碰炮兵炮。
主持人2：看来所言确实非虚，她为她的梦想也付出了不少，那么，你觉的累吗？
主持人1：只要能实现自己的梦想，无论追逐梦的道路是多么曲折艰难，我都会奋力拼搏，充满活力。
主持人2：是的，如果我们有了理想，就应该将好好地去实现，去武装它们。咱们初一（5）班的班歌恰巧就是《武装》，同学们让我们一起合唱我们的班歌《武装》，武装咱们的理想，朝着目标前进。
全班合唱：一道黑夜的光天亮的戎装，你假装着嚣张眼神马乱兵荒。
一场负隅抵抗快向我投降，我绝不肯退让谁比谁倔强。
大声地歌唱梦想已全副武装。
第二乐章。
理想的畅想。
主持人1：有一位名人曾说过：理想是心灵的思想，是我们的秘密真情。每个人都拥有自己的理想，下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧！
主持人2：我们请几位同学来谈谈他们的理想以及他们会怎样去实现他们的理想。同学a:同学b:同学c:同学d:同学e:同学f:（主持人询问还有谁谈心中的理想时，可以采访一下老师的理想）。
主持人1：刚刚大家都谈了自己的理想，确实十分美好，它是大家心中一份美好3的希冀。
主持人2：我们班还有几位同学，想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声，表达他们对理想的深切感触。
主持人1：下面请听诗歌朗诵——《理想》，由。
等人表演。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。
理想使你微笑地观察着生活；
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白；
理想使你头白仍然天真。
理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
饥寒的年代里，理想是温饱；
温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；
安定的年代里，理想是繁荣。
理想是罗盘，给船舶导引方向；
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。
理想使忠厚者常遭不幸；
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大；
有理想者就是一个“大写的人”。4。
第三乐章。
梦的追逐。
主持人1：理想一旦被付诸行动，就会变得神圣。所以大家要为自己的理想而努力，而拼搏，2008年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新，特别是残奥会的运动员们为了实现自己的梦想，挥洒的汗水是令人难以想象的。
主持人2：下面我们进入理想的追逐环节，让我们在游戏中亲身体验残奥会运动员为实现梦想而付出的艰辛。
主持人2：从刚才的游戏中，大家应该都体会到了残奥会的运动员为了站在赛场上，经历了多么鲜为人知的磨难。
主持人1：下面同学们可以看一下我手中的几张图片，感受一下这些运动员为了自己理想而奋斗的精神，然后请同学来回答一下你的观后感。同学h:同学i：
第四乐章。
理想的希望。
主持人1：人人都有理想，人人都应该为了自己的理想而去奋斗，拼搏，下面请同学们拿出一张小纸条出来，写上自己的梦想，然后将它投进我们的“逐梦箱”中，而这个逐梦箱先放在老师那。
同学为我们带来歌曲《明天会更好》。
充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好。
合：感谢。
同学为我们带来的歌曲，本次班会到此结束！请班主任总结。
我的理想是主持人范文
理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮前进的路，理想是一种向成功。
一一题记。
成为主持人是我的理想。
我的理想不多在我认为，我的理想是不可以脱口而出的。
那年暑假，爸爸妈妈都不在家，我麻利地做完了作业。一时不知干什么，便打开电视。津津有味地看了起来。
只见电视机里的女主持身穿红色的燕尾裙。自信的她轻巧地走上了舞台，既窈窕又淑女。她一讲话，全场观众都安静下来了。声音甜美，口齿清晰，面目清秀。几乎完美的她。深得观众的喜爱，掌声持久不停。
从那时起，当一名主持人便在我幼小的心灵里埋下了种子。
理想不是空想更不是幻想，所以从那时起。我就决定朝着理想去拼搏。
我常常静静地坐在荡秋千上。闻着墨香读书，牺牲休息的时间。读这一段文字，一遍又一遍，不厌其烦。妈妈指出我的感情还不够深入，我便独自一人出门。感受夏日的暖阳。在一次上课时，老师让我们每天大声朗读一篇文章，录下并存入电脑。我不断练习，尽量不结吧。
现在电视上的主持人个个那么，优秀。董卿，端庄贤淑，李咏，幽默风趣，董浩，孩子的玩伴，王小丫，才貌双全……她们又是如何的成功的呢。？是理想的力量。他们为了一个共同的理想不断努力，不断奋斗。终于走上了成功的舞台。
理想十奋斗二成功我坚信只要为理想而奋斗，为理想而拼搏，理想就不会遥远。一分耕耘一分收获，为理想而付出，为理想而为撒下种子，为理想而耕耘。
愿有朝一日我的理想能够实现。
理想班会主持稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
来到清英已六年。六年中，清英给予了我许多：宽敞的教室、可口的饭菜，快乐的大课间，但给予我最好的礼物，还是那一份不变的爱好：琵琶。因此，我萌发了成为一名“音乐家”的梦想。
当我一年级第一次在艺选课上接触琵琶时，我就被那美妙的琴声深深吸引了，暗想：“以后我一定要站在台上，弹出比这更好听的曲子！”于是，我毫不犹豫的选择了它，并期盼着每次艺选课的到来。从那以后，我每天勤加练习，并在我的启蒙老师詹老师的帮助下渐渐进步，这颗梦的种子开始渐渐发芽了……可到后来，我才发现这条路越来越难走：每次练习前，都要尽量把手撑开，光这种疼痛就足以让我龇牙咧嘴，更别说后面的练习了。可学校和老师要求的善始善终却萦绕在我的耳畔：“我已付出这么多，如果这时放弃，不是前功尽弃么？那还不如练下去，练出个名堂来。”怀揣着这样的信念和当初成为一名“音乐家”的梦想，我继续忍耐着那基础枯燥的练习。在平常没事的时候，我总拿出琵琶练习，有时因为入迷，竟不觉弹了几个小时。但这也是有代价的，每次，我的手总被绑得又红又肿，疼得我只想掉眼泪，将琵琶摔在一边，再也不练了。但转念一想，哪一个成功人士不要经历这种。种磨难，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤呀。在为梦想前行的路途上，有时候我们要禁得起孤独、枯燥、烦恼，但如果你有勇气战胜它们，赢来得并将是满载收获的秋之果实。去年，机会和我招手，我代表学校参加了武进区的民乐比赛，当我手捧琵琶，以一曲婉转动听的琵琶曲赢得台下阵阵喝彩，并荣获区比赛一等奖时，一种幸福感从心底油然而生。
每个人心中都有一个梦，追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有时会心怯，有时会迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹！
《我的理想》班会
通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现自己的风采。
二、活动准备。
1、全班搜集理想为主题的小故事，事先写好自己的理想，汇集于主持人处。
2、选出诗歌朗诵者及其两位主持人。
三、活动过程。
（一）主持人开场白。
甲：理想是灯，照亮夜行的路。乙：理想是路，引你走向黎明。
（二）讲故事。
甲：下面请同学来讲讲你搜集的故事。
（故事一）有位老人，从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而复始，一趟趟往返于小岛和大陆之间。一天，一个细心的年轻乘客发现，在老人的一只桨上，刻着‚工作‛两个字，而在另一只桨上，刻着‚理想‛两个字，于是向老人询问其中的含义。
如果丢掉其中的任何一只，你就只能永远在原地打转转了。‛（全班交流：你从这个故事中得到什么启示？）。
乙：法国文学大师罗曼〃罗兰说得好：一种理想，就是一种力！是啊，有了理想，就有了人生前进的动力。‚工作加理想‛就是老人一生的追求。甲：某同学也为我们带来了精彩的故事，请聆听。《数学家杨乐的故事》乙：数学家杨乐就是这样沿着自己的理想之路一步一步走向成功的。
甲：同学们，中外关于追求理想，实现理想的故事还有很多很多，请同学们课后再找来读一读吧！
（三）以不同形式畅谈理想。
乙：其实每个人都有自己五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生，多么崇高的理想。我们每个同学也都有自己的理想，下面让我们一起来畅谈自己的理想吧！甲：同学们，你知道吗？有同学想用诗歌来表达自己的理想呢！下面请分享某同学的诗歌朗诵。诗歌朗诵一：我的理想是什么？我的理想是当一名法官，我抬头仰望庄严的国徽，国徽下有我的家，我的战场。面对一切罪恶，我扬起庄严的目光，血液与灵魂一起灼热燃烧，几近疯狂，我要毁灭，那死水班的罪恶，呼唤出悲剧的真相，我就是法官，一个富有正义感，面对黑暗毫不畏缩的法官，我要将你罪恶的双眼蒙上，真诚的本性，法律为身体，让正义成为我们共同的心脏！
乙：读得真好，从同学们的掌声中就看得出来，听得我都很想做法官了。甲：下面让我们一起来分享某同学的诗歌朗诵，掌声欢迎。
诗歌朗诵二：我的理想是什么？我的理想是做一名旅行家，探索和冒险是我的所爱，环游世界是我的夙愿，小径旁摇曳的花朵为我导向，河水里游动的鱼儿为我护航，树枝上跳跃的小鸟为我歌唱，夜空中闪烁的星星为我照亮，在幽暗的密林里我自由的穿行，在广阔的草原上我尽情的奔跑，在宁静的乡村间我悠闲的漫步，在繁华的都市中我兴奋的游逛，伟大的万里长城，浪漫的埃菲尔铁塔，危险的亚马逊河，神秘的印加遗址，你们不是我旅途的终点，却是我的生命，我的辉煌。乙：旅行家真是一个非常了不起的理想。你们还沉浸在这两位同学的诗歌朗诵中吧，精彩还在后头呢！
甲：下面请欣赏某同学为我们带来的乐器表演。（特长班同学展示）乙：真令人陶醉啊！
甲：英语翻译，这个理想怎么样？下面请听某同学给我们带来的英文朗诵。乙：谢谢大家的鼓励！
甲：作家是很多人梦寐以求的理想，请某同学谈谈你的理想，掌声欢迎。乙：多么伟大的理想，祝您早日成为大作家！
乙：众所周知，爱迪生是著名的发明大王，我们身边也有同学想成为发明家呢，下面请某同学来说说你的理想。甲：祝你早日成为发明家。
乙：同学们，也有同学想用歌声来表达自己的理想呢！甲：下面请同学唱出自己的理想。
乙：特种兵，多么令人向往的理想，下面请同学谈谈你的理想，掌声欢迎。甲：多么伟大的理想，祝您早日成为特种兵，为祖国作贡献！乙：下面请同学谈谈你的理想，掌声欢迎。
甲：多令人羡慕的理想，其实同学正朝她的理想而努力学跳舞，下面请欣赏她的舞蹈。
甲：羡慕吧！同学们，为了实现你的理想，你也要赶快行动了！
乙：同学们，相信我们只要从小树立远大的理想，并不断地努力，我们的理想就一定能实现！甲：下面请同学们轮流说出自己的理想！
四、让我们大声说出？我的理想是——乙：多么铿锵有力的声音啊！
甲：其实，我们班的每一位同学都将自己的理想写在卡片上了，下面请同学们将自己做的理想卡贴到前面的黑板上吧来！（播放歌曲《明天会更好》）。
乙：同学们，看到我们满黑板的五彩缤纷的理想，我从心底里暗暗发誓：我一定要从现在开始，脚踏实地，努力学习，为实现自己的理想而奋斗，同时也祝愿同学们早日实现自己的理想。
（四）、全班朗诵。
甲：下面让我们一起朗诵关于理想的诗歌。
理想---流沙河。
男生齐：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；女生齐：理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
男生齐：饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。女生齐：离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。男生齐：理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。女生齐：美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。男女生齐：理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。乙：是啊，有理想就会有美好的明天。
甲：下面请我们班的中队长作总结，大家掌声欢迎。
很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们。本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。同时，我希望同学们将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合。只有这样，我们的理想才是辉煌的，不朽的。同学们，让理想伴我们一起飞翔吧！
理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，让我们好好把握今天努力学习，打下结识的知识基础，才能拥有美好的明天。理想有近期。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
（五）主持人总结甲：《我的理想》主题班会是一堂活跃的课，它能教会我们时时刻刻要有理想，要从小做起，认认真真做好每一件事，坚持不懈才能实现自己美好的理想。
乙：我们班级选这个题目就是要让所有班级里的，不论是谁，都要明白要有自己的一个明确的目标：理想。但是一定要通过自己脚踏实地得去完成，去实现。这比一切都重要。我们还要练练班级中同学的胆量。
（七）一起朗诵。
理想理想就是一座难以攀越的高峰需要我们以勇气和毅力去征服。
让我们一起高呼：理想万岁！
《我的理想》班会
主持人甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。
合：大家好。
主持人甲：理想是人生的奋斗目标和指明灯，是催人奋进的力量。主持人乙：理想是灯塔，指明我们前进的方向，照亮人生前进的路。合树立远大的理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。
主持人甲;对于自己的未来，每个人都会有不同的规划，面对，即将到来的会考，会考结束后，你有如何打算，是步入社会挣钱帮助父母减轻负担，还是继续在学校学习？下面我们请几位同学谈一谈你们自己的对未来的规划！
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主持人乙：谢谢几位同学的真情演说。俗话说“人无志不立”从古至今，多少年，多少代，多少仁人志士树立了伟大的理想。
主持人甲：为了本次班会我班同学自行编排了小品《同桌的你我》改小品形象生动的再现了同学们在学校的生活，希望能使我们有所启发。下面表演开始。
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主持人甲：说了这么多相信大家对自己已有了一定的了解。我们已为大家准备好了《放飞梦想》主题栏。现在请大家将自己的理想写在便利贴上，将其展现在上面。
主持人乙：谈过了理想,我想我们也有必要认识认识当今社会对人才的需求有怎样的标准吧！
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主持人乙：我想同学们看见如此多的要求一定会头昏目眩，那么再看。
看这个吧！一定会缓解你们的症状！这个是当今社会关于我们美术就业的一些介绍，我们的就业选择范围很广，而工资我想大家也看见了，是不是感到心动了啊!当然这些你想要拥有的前提就是如今愿意付出努力，而不是只拿个高中毕业证书，如若如此我们生活所要付出的又岂止努力，那又更何谈拥有这些呢！
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主持人乙：同学们的心情是如此的高昂，就算是寒冷的天气也受到了感染，感受到了吗？温暖围绕着你！
主持人甲：是啊！温暖一直在围绕着我们！但是“天下没有不散的筵席”到此我们的班会已到了尾声。现在就让我们以一首歌的形式结束此次班会吧！《我的未来不是梦》大家一起唱起来吧！
理想班会主持稿
同学们，青年朋友们：
大家下午好！刚刚过去的“五四”青年节是广大青年朋友们共同的节日。今天，我们在这里欢聚一堂，召开学院20__年“五四”表彰大会，隆重表彰过去一年我院团学工作中的先进集体和先进个人。此次大会，对于进一步引导和激励全院广大青年积聚正能量，在新的历史时期继承和弘扬“五四”精神，对于进一步加强团学工作，促进学院教育教学改革，铸造竞争新优势，实现学院跨越式发展，具有十分重要的意义。在此，我谨代表学院党委、行政领导班子向长期奋斗在共青团岗位上的各级团干部和广大团员青年表示诚挚的谢意！向在座的团员青年并通过你们向全院7000余名团员青年致以亲切的问候！向刚才受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！
“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族……”这是李大钊在《青春》中写就的名句。青年的奋斗，始终与国家民族的命运紧密相连。青年始终是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，100年前，戊戌变法失败后，梁启超在《中国少年说》里表达了对中国少年的热爱和渴望，激励了广大少年振奋精神，蓬勃进取。我们党的五代领导人也都对青年寄予了极大的希望。
“青年者，国家之魂”。未来要靠青年去创造，历史要靠青年去书写。1919年5月，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四”运动的序幕。为了继承和发扬“五四”精神，党中央把每年的5月4日确定为青年节。94年来，“爱国、进步、民主、科学”的精神，薪火相传，历久弥新。94年来，一代又一代的先进青年，在中国共产党的领导下，在“五四”精神的感召下，始终走在时代前列，勇担历史使命。
同学们，“五四”精神是中华民族宝贵的精神财富。我们继承和弘扬伟大的“五四”精神，就是要接过前辈的接力棒，努力实现他们未能完成的振兴中华的“中国梦”。“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦……生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”在十二届全国人大一次会议闭幕会上25分钟的讲话中9次提及“中国梦”。这个“中国梦”，是每一位中国人的梦！“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。”这是主席对“中国梦”的精彩诠释。
学校放飞理想班会主持词开场白
年轻舞动青春的旋律，年轻放飞梦想的天空。一曲《年轻无极限》把您带入了我们这次的主题班会：《青春无悔》。
一、遐想。
年轻的我们总在幻想像他们一样，飞翔、跳跃、无限遐想。倘若抛开一切繁重的学业，此时此刻你最想做的一件事是什么?让我们打开那尘封已久的宝盒，展开青春幻想的画卷。(找3个人展开联想)。
二、历史与现在。
刚才，同学们的遐想让人感受到了青春的激昂，它的气息让我们热血沸腾，让我们不断地憧憬着美好的未来。
然而，在推及我们的父辈，甚至上几辈的学习生活时，我们无不感受到，那样的年代终究是一个让人不能忘却的年代，因为他告知了我们很多很多。
即使在我们现今日益发展的社会中，仍然有着这样的角落，让人不容忘却的角落，他们对学习的热情，对知识的渴望，无不强烈的撞击着我们的心灵。
三、感怀。
而现如今我们的学习生活，充实而又快乐，在我们的校园中有优美的广场，迷人的校园夜景，高耸的教学楼和现代化的体育馆。
是啊!在不同的时代，不同的环境下，人们有着不同的梦想，可是相同的是，人们都在为自己的梦想，不断地追求，努力的奋斗着。
四、理想。
孩子们看星星，说那是一闪一闪的萤火虫，伸手就能摘到。青年人看星星，说那是亿万颗星球，总有一天被人类征服。老年人看星星说那是上帝的杰作，神秘不可窥视的宇宙。无知的常幻想，强健的常理想，衰老的常感怀。正直青春年少的我们想必早已规划好了自己的理想，让我们敞开心扉，谈谈自己的理想。(五个人)。
刘佳雯说的一点都没错，青春的背后还隐藏着父母们的辛酸，为了我们，他们默默的付出着，再苦再累也觉得值。作为父母他们不需要我们的感恩也不需要我们的回报去偿还他们今天所付出的辛劳，只是要我们加倍的努力学习，去创造属于我们自己的未来。
其实，对于今天的我们，学习的园地就是我们年轻的战场，下面就让我们请出汪凡森、杨磊、刘亚峰、葛士磊四位同学，给我们带来这首《年轻的战撤。
五、宣誓。
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。回顾往昔，我们无怨无悔：展望未来，我们信心十足。任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的音。全体起立(徐鸣洲领说：我宣誓……)。
尾声。
未来不是梦，青春在我们手中，以激-情为旗，用青春做注，拼一个无悔的人生!本次班会到此结束，感谢各位老师的到来!
如今的我们承载着太多，似乎很多人的眼里都是迷茫的眼神。或者说，我们总是那自卑的一个。洒脱成了奢侈品，自信更是没有踪影。或许我们已经没有了呐喊清华的豪情，没有了畅想北大的愿望。没错，我们曾经也是现在站在了珠海学子的的山山峰上;没错，我们曾经也是现在并排坐在11班，这个并非重点班的班级。难道我们就没有拥有梦想的权利吗?其实，我们的的确确就缺梦想。
我有一个梦想，小学时，就知道珠海有一个学校，当时它还不在这里，但是当时它已经成为了每一位珠海学生追逐的梦想。现在，这个梦想已经成为了现实，因为我已经站在了这里，并且在这里度过了2年多的时光。我的第一个梦想在我小学时和挚友击掌相约于此。
我有一个梦想，当我捧着一中录取。
通知书。
的那份喜悦来到清华大学物理系和数学系的大楼前时，映入我脑海的，并不是那多么雄伟的建筑，也是不是不时出现的学生。而是我自己，畅想着自己在物理建筑系前匆匆的身影，畅想着自己在一张张设计图纸上挥洒的汗水，畅想这似乎无法企及的梦想。我有一个同学上说过，“尽管‘我’才刚刚上了重本的分数线，但是我的目标始终都只有一个，那就是清华。”我虽然不是重本线挣扎的人，但是清华似乎离我还很远，它就是天上的繁星，但是我却始终愿意成为那一名追月者。当听到老师在课前的祈祷，“我要上本科，我要上重本”时，在我的心中就有这样几个字“清华建筑系”。我有一个梦想，就是希望在座的每一个人都能成为一名大学生，站在属于自己的舞台上，为自己的未来创造的平台。来到一中，9年的努力已经没有徒劳，上了本科，12年的辛劳才没有白费。这个梦想并不是我一个人就能做到，要靠在座的每一个人，只有大家凝成一股绳，才能圆我这个小小的梦。
下面我们就以最热烈的掌声有请阎老师给我们聊聊天，谈谈属于我们的20xx，属于我们的高三。
女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;。
男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的;。
合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春!
女：我们要奋斗!
男：我们要拼搏!
女：今天我们要召开的主题班会是：
合：让我们带着梦想扬帆起航。