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消防的个人总结(模板5篇)

时间:2023-09-24 03:29:04 作者:书香墨 消防的个人总结(模板5篇)

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消防的个人总结篇一

根据《__县教育局关于印发__年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求,为切实做好“119”消防日宣传月宣传工作,提高广大师生的消防安全意识,创造良好的教育教学环境,我中心校积极开展了多项宣传和实践活动,现将具体活动情况总结如下:

一、加强领导,确保“119”消防月活动有序开展

为确保学校“119”消防月活动顺利开展,我中心校特成立“119”消防月活动领导组:

领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处,由计文亮兼任办公室主任,负责日常业务的处理。

二、活动内容

1、活动宣传

(1)利用周一升旗仪式时间,进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式。启动仪式由各村组分别进行,向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

(2)各班班主任利用安全教育课,上一节有关消防安全的主题班会教育课,向全体学生普及消防安全知识与常识,提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。动员学生回家查找有关消防知识的材料,了解更多的消防安全知识。

(3)利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育,学习掌握安全知识,增加防范意识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

2、开展火灾隐患排查整治

(1)对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查,并将发现的问题及时反馈和解决。

(2)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实,使学校消防安全管理工作得到了保证,促进了学校消防安全向规范化迈进。

3、消防演习

各学校制定了火灾疏散应急预案,利用一节课的时间,按照方案要求,在各完小进行了“防火安全疏散”演练;教师明确分工,学生撤离紧张有序。

通过以上活动,进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念,提高校园抗御火灾的能力,有效遏制重特大火灾事故的发生,为创建平安学校,构建和谐校园,营造浓厚的消防安全氛围。

消防的个人总结篇二

为了切实做好消防安全保卫工作,进一步加强学校消防安全管理工作,提高我校消防安全意识,增强同学们的消防安全素质,限度地减少火灾隐患和火灾危害,大学生宿舍自我管理委员会特在11月消防安全月中举行了多项活动。

一、消防基地参观

在自管会成员的带领下,我们与各学院代表一起参观了城阳区消防大队。首先,我们参观了消防队员的办公室、游艺室、文艺室、体育活动室、学习室等地方,每个地方都纤尘不染,东西摆放整整齐齐,他们铁的纪律让我们惊叹。

随后我们又参观了抢险救援消防车、重型泡沫消防车以及举高喷射消防车,高尖端的设备是我们消防安全的有力保障。后来消防队员为我们展示了他们的训练项目,矫健的身姿令人惊叹。最后,我们还与消防队员一起打了一场友谊篮球赛。

二、消防电影展

11月19日晚上,在教学楼d区四个教室中开办了消防电影展,播放了影片《消防犬》,影片幽默而刺激,所有人都在欢笑中学到了许多消防知识。气氛十分活跃。

三、消防灭火大赛

上周日下午,在东足球场上举行了一场别开生面的消防灭火大赛。每个学院各有两支代表队,每支代表队由两名男同学和两名女同学组成。答题、疾跑、灭火,虽然是比赛,但是大家都十分高兴。在代表队比赛完之后,我们自管会成员也拿起灭火器小赛了一场。

这次消防安全月里,我们学到了很多东西,认识到了消防安全的重要性。但是,活动不可避免的会有一些缺陷:

1、首先,我认为活动的宣传力度不够大,我身边的许多同学对此次活动知之甚少。

2、在消防基地参观办公楼时,大家没有排好队,楼道十分拥挤,基本没有什么秩序。

当进入一处参观时,有不少同学用手去触摸设施。好奇之心人皆有之,但是这种行为却不好。如果下次有这种活动机会时,应强调一下这方面的纪律。

3、在消防灭火大赛中,许多参赛队员对比赛规则了解不多,产生了一些违规现象。

消防安全与每个人息息相关,此次活动让我们受益匪浅。这次活动取得了圆满成功,希望以后的活动会越办越好!

消防安全宣传日活动总结5

学校安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作,根据市教育局有关精神,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:

一、领导重视

20__年x月9日,我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由友会校长亲自担任组长,安全专干担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开专题会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提高师生的`安全保护意识,营造安全氛围,学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

三、活动到位

1、开展了以安全教育为主题的班会活动。

各班围绕“安全教育”为主题,开展了丰富多彩的班队活动,使同学们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。

使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。。

3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》,通过观看使学生受到了深刻的教育,更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外,学校还举办了安全教育的讲座,并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之,我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。

消防的个人总结篇三

为认真贯彻落实xxx安委会办公室、省、州安委会办公室关于加强冬春火灾防控工作的有关要求,切实做好我县岁末年初特别是元旦、春节和全国、全省、全州“两会”期间的火灾防控工作,根据《州安全生产委员会办公室关于印发2020年全州冬春火灾防控工作方案的通知》文件精神,结合我县实际,特制定本工作方案。

一、工作目标

认真贯彻落实xxxxxx关于安全生产和防范化解重大风险的重要指示精神,坚持把“人民至上、生命至上”“安全第一、预防为主”的理念贯穿于一切工作之中,严格落实地方政府属地管理责任、部门“三个必须”监管责任和单位主体责任,将全县冬春火灾防控与消防安全专项整治三年行动统筹推进,重点结合排险除患集中整治、农村房屋安全隐患排查、危化品专项督导以及疫情防控常态化四项工作,互为补充,整体推进。针对岁末年初火灾规律和特点,以火灾高危单位和消防安全薄弱区域为重点,逐级落实监管责任,及时化解安全风险,消除安全隐患,进一步提升消防安全治理能力,有效减少较大亡人火灾,坚决遏制重特大火灾事故,全力维护人民群众生命财产安全和社会稳定,戮力实现“防大火、控小火、遏亡人”的工作目标。

二、工作内容

(一)开展冬春火灾防控形势研判和火灾隐患约谈。

1、2020年12月10日前,各乡镇要召开一次冬春火灾专题部署会议,专题研判本地区冬春火灾形势,部署火灾隐患排查整治。各行业部门要结合业务工作开展一次系统内消防安全风险形势研判会,找准薄弱环节,研究采取针对性措施,部署行业系统火灾隐患排查整治。县消防救援大队要每月组织研判火灾形势和救援工作,找准薄弱环节和风险隐患,提出对策措施,及时报告县人民政府并函告有关部门,向社会发布预警提示。

2、各乡镇要组织召开一次农村火灾防控专题部署会,重点研究森林草原资源丰富、农牧面积占比较大和部分偏远地区火灾防控针对性措施,突出治理效能,切实破解冬春季农村火灾高发的困局。

3、各乡镇要在冬春火灾防控期间加快推动《消防安全责任制实施办法》的宣传贯彻工作,要召开党委会专题学习省州《消防安全责任制实施办法》,采取多种形式面向社会群众专题宣传。县政府将按照《省消防安全责任制实施办法》的要求约谈问题突出火灾多发的乡镇和行业部门。行业部门要约谈措施不落实、问题突出的所属行业企业,督促落实“三个必须要求”和消防安全主体责任。消防救援大队要联合有关部门约谈超市、重点单位、重大火灾隐患单位,以案为戒、以案明责、以案促改。

4、各单位要开展本单位消防安全风险形势研判和内部约谈,制定冬春火灾防控工作措施。深入推进消防安全清单制管理和“三自主两公开一承诺”工作。消防重点单位在冬春期间要开展一次消防安全自查,列出一份隐患整改清单,向社会作出一次整改承诺,对消防设施进行一次维护保养,组织一次全员消防培训,开展一次应急演练。

(二)开展重点领域、重要节点消防安全隐患大排查大整治活动。

1、县安委会办公室要结合“排险除患”集中整治工作重点任务,督导检查各部门各企业风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设情况,落实“常态研判、动态管控”和隐患“每日排查、动态清零的工作总要求情况,跟踪问效各项任务完成情况。

消防的个人总结篇四

根据《20__年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求,我局高度重视,成立“119消防宣传月”活动领导小组,切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下:

一、宣传发动,统一思想

我局高度重视学校消防安全工作,在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议,要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识,消除安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动,即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业,充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传,通过学习宣传,大家统一了思想。

二、提高认识,强化领导

开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动,是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此,我局成立了领导小组,由局长任组长,主任督学任副组长;各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。

各学校、幼儿园、站在构建和谐校园、保障师生安全的高度,加强领导,落实责任,推动活动扎实开展。明确校领导主抓,指定专门人员负责,结合实际制定活动方案,细化任务要求,以强有力的举措确保活动取得实效。

三、开展活动,提升技能

各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。

1。各学校“119消防宣传月”中,以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。

要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

2。各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧,增强其应急避险能力。

3。在消防安全教育活动中,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

4。各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。 

消防的个人总结篇五

11月是法定的消防安全宣传月。为进一步加强学院消防安全工作,推动全体师生关注消防、学习消防、参与消防,全面提升消防安全素质,护理学院积极响应学院精神,以“关注消防生命至上”为主题,推动__,__级在校师生积极参与119消防宣传月系列活动,持续掀起消防安全宣传教育热潮。现将护理学院119消防宣传月活动总结如下:

护理学院学生会权益部保卫组于20__年x月x日组织__,__级部分学生,利用课余时间在操场上开展了消防宣传故事会。通过分享故事的方式,让大家能够更加生动形象的牢记消防安全知识。在日常生活学习中,我们必须把消防安全放在首位,从思想上,组织上,制度上采取各种积极措施,将危险杜绝在摇篮中。

“__”主题班会

护理学院于20__年x月x日组织各班开展了“__”的主题班会,这次班会的目的主要是为了加强同学们的安全意识。班会结合我院“__”的主题,对学生进行消防安全教育,学习消防安全知识,让同学们认识到消防安全的重要性。

消防演练活动

充分利用119消防宣传教育月这一契机,护理学院学生会权益部保卫组集中__,__级的部分同学进行消防演练。通过实践活动,锻炼学生应急危急事件的处理能力,能够让学生遇到突发事故的时候可以冷静处理,不慌不乱。

每晚x点宿舍安全检查

宿舍是学生在校期间活动的最重要的一个场所,我们必须保证学生宿舍环境的安全。除了学院加强管理,学生本人更应自觉遵守宿舍安全管理规定,不乱拉乱接电线,不使用吹风机、电炉、卷发棒、电热杯、电饭煲等大小功率电器,不在宿舍使用明火,不将易燃易爆物品带进宿舍,不在宿舍内焚烧物品等。

消防宣传手抄报

为提高消防宣传月影响力,护理学院还有效举行了以“关注消防生命至上”为主题的消防安全知识手抄报比赛活动,使学生在参与活动的过程中,树立自我安全意识,提高自护自救能力。

教学楼大厅处放置的“关注消防安全知识宣传”栏

消防安全知识培训

护理学院为切实做好20__年119消防宣传月工作,为学生提供一个优良安全有序的校园环境,确保学生在校期间的安全发展,x月x日下午x:x,护理学院__老师主持召开119消防宣传月之消防安全知识培训讲座。护理学院各班纪检委员以及学生会保卫部成员积极参与,认真学习,领悟培训精神。在日常生活中,我们应重点培养学生消防安全四能力:一检查消除火灾隐患能力,二扑救初起火灾能力,三组织疏散逃生能力,四消防宣传教育能力。我们更要将这四项能力落实到学院的安全工作上,将四项能力的培养作为学院安全工作的出发点和落脚点。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。119消防宣传月系列活动的实施主要是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。在日常生活中,当大家发现不安全隐患时应及时向管理人员或有关部门报备,爱护消防设施和灭火器材,不随意移动或挪走做他用,室内无人时应关掉电器和电源开关等。

消防宣传月活动的开展得到了__,__级同学们的积极响应。通过这种宣传普及,师生们的消防安全意识和自救自护能力都得到了极大的提升。

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