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最新低碳环保美德少年事迹 生态环保美德少年事迹材料(通用5篇)

时间:2023-09-28 23:26:56 作者:书香墨 最新低碳环保美德少年事迹 生态环保美德少年事迹材料(通用5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

低碳环保美德少年事迹篇一

作为一名新世纪的少年,杨晓晖同学热爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自己,积极上进。她从小就遵守纪律,讲文明,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。从六岁开始学习古筝舞蹈,取得了一定的成就;她关心集体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上,她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享,让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。

低碳环保美德少年事迹篇二

xxx同学,女,1999年2月4日出生,现年x岁,xx年9月入学,在南郑县城关小学学习。同年光荣的参加中国少年先锋队。现在是该校三年级一班学生,该生不但学习成绩优秀,思想品德优良,而且有很强的.环境保护意识。从xx年9月至今,要雪纯利用自己的课余时间自发的开展各种环保活动,深受老师和同学们的好评。

一、从小事做起,爱护环境。

自从学校开展环保教育活动以来,xxx同学就立即开始着手,从小事上开始做起,认真的进行环境保护,不管在学校或者在其他公共场合,她从来不乱丢垃圾,发现别人丢了垃圾,她就拣起来。还是在xxx上一年级的时候,有一次她和家人去市内玩,喝完水的废塑料瓶子没地方扔,找了好久都没见到垃圾桶,她就一直拿在手里,就这样,一直和家人走了一个多小时,才见到个垃圾桶,把废塑料瓶扔进去。这件事得到他家人的表扬后,她就更热心的从事一些力所能及的环保小活动。学校每次组织参观、看电影、公益劳动等校外活动时,她总会细心地准备一个方便袋,提醒同学们保护环境,从每时每刻做起……xxx还很注意进行环保小故事的阅读和学习,并且把小故事讲给自己的小朋友听。有许多小朋友的环保意识都有了很大的提高。有几个同学还和她一起进行环保小活动。

二、持之以恒的进行力所能及的环保活动。

从上二年级开始,老师和同学们就发现,xxx同学利用业余时间,自发的在校园里拣废纸屑等垃圾扔进垃圾桶,而这种运动慢慢演化成了她每天下课的“课间活动”。在教室里,在校园里,不管在那里,到处都留下了她拾垃圾的身影。没有人要求她那样做,但她自发的做,并且她几乎每天下课都坚持在做,这样做了整整一年。有几年,校园里已比较干净了,xxx就在学校对面的菜市场去拣废纸和废弃的塑袋,有几个卖菜的看见后,都自觉的不乱扔废塑袋了。我们没有办法统计她一共拾了多少垃圾,但是,我们可以从一个8岁的女孩的这种持之以恒的行动中,看出她难能可贵的思想品质,也看到了我们环保教育的希望。

三、积极组织“环保小组”开展环保活动。

在xxx同学的感召下,有好几个小朋友都自愿加入进来,和她一起从事这种“拣垃圾”的环保小活动之中,其中有:叶书涵、刘晨曦、吴倩等同学。xxx和他们组成了一个“环保小组”,不定期的在校园和校园外开展活动,为环保做出了贡献。

有人问xxx为什么坚持自发做环保活动,她说:“如果垃圾不及时处理,环境污染严重了,那这么多人咋办呀?”一句很朴实无华的话,道出了一个8岁女孩热爱环境的心声。

低碳环保美德少年事迹篇三

付美明不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

他尊敬师长,他发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他奋斗的动力。

他关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

低碳环保美德少年事迹篇四

在家里,杨晓晖是一个懂事听话的孩子,经常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,是一个讲文明的好孩子。生活中,她特别注意勤俭节约,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节约用水!”,而且自己也想了很多办法来节约水,如:淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。

低碳环保美德少年事迹篇五

付美明、男、出生于1999年5月18日,家住宁蒗县宁利乡犀牛山村。该同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。

该生学习方法好,成绩佳,因此学习成绩在班级、年级名列前茅,多次名列年级组第一名,他不但学习成绩好,而且学校的各项活动他都积极参加,比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,付美明同学一直都很优秀,他全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将他的事迹概括如下:

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