在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
留学人需要做篇一
作为一名通过译文留学项目得到了机会到国外学习的学生，我深深地体会到了留学给我们带来的巨大收获和变化。下面我将从语言能力、文化交流、人际关系和个人成长四个方面进行阐述。
首先，译文留学提升了我的语言能力。在国外学习，无论是参加课堂上的讨论还是与当地人交流，我都需要用英语进行表达。经过长期的锻炼，我的听说读写能力都有了显著的提高。我不再感到害怕和紧张，而是能够自信地与他人进行交流和沟通。这对于我今后的学习和工作都有着重要的意义。
其次，译文留学带来了深入的文化交流。在国外留学期间，我有机会亲身体验和感受当地的文化。我参观了许多博物馆、艺术展览和历史遗址，了解了他们的传统文化和艺术。我也参加了当地的节日庆典和民俗活动，与当地人一起度过了难忘的时光。这些经历让我对他们的文化有了更深入的了解和认识，也使我更加开阔了眼界。
第三，译文留学帮助我改善了人际关系。在国外，我结识了许多来自不同国家和地区的朋友。我们一起学习、生活、交流，建立了深厚的友谊。通过与他们的接触，我了解到每个人都有自己独特的价值观和文化背景，学会了尊重和欣赏不同的观点和观念。这不仅拓宽了我的人际交往圈子，也让我更加包容和接纳他人。
最后，译文留学促进了我的个人成长。在国外留学期间，我经历了很多挑战和困难，但我学会了勇敢地面对并解决问题。我克服了语言障碍、适应了不同的学习环境，培养了自我管理和自主学习的能力。这些经历锻炼了我的意志力和毅力，也让我更加成熟和自信。
总之，译文留学是一次难得的机会，给我带来了许多宝贵的经历和收获。通过提升语言能力、深入文化交流、改善人际关系和促进个人成长，我不仅在学术上取得了进步，也在人生中得到了很多启示。我将继续保持对学习和成长的热情，不断追求进步，为实现自己的理想而努力。
留学人需要做篇二
英国凭借丰富的资源，雄厚的师资力量，每年都吸引大量海外留学生前来就读。而在这其中，中国学生占有很大比重。英国对于外国留学生的学习有严格的要求，外国学生在如果在英国留学，首先必须参加英国留学预科学习。因此，英国留学预科成为中国学生实现英国留学梦想的重要桥梁。
英国留学预科能为学生带来哪些帮助？
一：学习压力缓冲剂
英国高等教育学制短，本科教育学制为3年，硕士教育学时仅1年。庞大的教学课程需要在如此短暂的时间完成，课程密度，学习难度之大可见一斑。通过英国留学预科的学习，很多外国学生在学习伊始都感到非常的不适应，学习压力很大。学业进展缓慢，延长了海外留学的时间，有时还影响到学业等。
而通过英国留学预科的学习，学生可以提前感受英国教学模式，课程内容，从而提前做好准备，在正式开始英国留学学习时不至感到强烈冲击。因此英国留学预科教育是学生学习压力很好的缓冲剂。
二：前瞻性投资
出国留学学生年龄普遍较低，无论是在语言能力上还是在自我管理能力上，都会面临很大挑战。很多学生都存在：语言基础薄弱，独立、自强能力差，不理解外国思维方式等问题。而英国留学预科则为中国学生留学寻找一个适应的过渡期，避免因语言问题、文化差异、思维习惯的变迁带来的问题。留学预科班正是在这些背景下产生的一项具有前瞻性的人生投资。
英国留学预科的作用非常重要，能够对学生在英国的求学之路带来重大影响。因此英国留学预科的选择对于学生的重要性就显得尤为重要。学生和学生家长对于英国留学预科也有很高的`要求和期望。
针对学生对于英国留学预科的需求，中国金融名校之一中央财经大学推出了英国硕士1+1预科课程，旨在帮助更多中国学生接受英国硕士教育。中央财经大学依托自身优势与很多英国名校如与埃克塞特大学、拉夫堡大学、斯旺西大学、纽卡斯尔大学、斯特灵大学等多所英国大学合作开设英国硕士1+1课程，为希望出国深造但语言或专业基础薄弱的本、专科毕业生提供了一条高效、便捷的留学之路。
中央财经大学推出了英国硕士预科1+1课程的另一个特色是为准备换专业的同学提供中央财经大学金融、会计等优势专业校际辅修课程。为有意赴英国攻读金融财经专业的学生搭建一座桥梁。
如果您对中央财经大学英国硕士1+1预科课程感兴趣，欢迎拨打热线电话010-51299614、15300030182进行报名咨询，也可以通过在线填写报名表进行报名。
留学人需要做篇三
留学，旧称留洋，一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期;下面是有出国留学，欢迎参阅。
在一次偶然的机会，我留学新加坡。你们大家一定会觉得很奇怪吧?是呀，事情来得的却很突然，给我一个程咬金，现在的‘拙拙逼人的女孩’已在那遥远的国度了。(真的)
那时的我在上五年级，在我区的沈家门小学担任某某大队委员，成绩相当不错，而且又是班长。所以板上的任务加上学校里的任务，真的会让我头痛一两天。同学们对我也不错，老师就更不用说了。啥事都叫我干，真把我累得快崩溃了!我们班有一个默默无闻地女同学——蒋某某。(名字不可泄露)她既文静鸽子也不是很高，却是一个小美女，可惜全班同学都学少了一份火眼金睛。说来也巧，蒋某某成绩不太好，便决定出国留学——新加坡。她临走之前告诉我一个天大的秘密，她是我的远房亲戚。当时的我真的是听了五雷轰顶，怎么可能呢?远房亲戚怎么是同班?她告诉我她的曾祖母和我的是同一个，我这才恍然大悟。
回家后，当我把消息告诉妈妈时。妈妈也想让我出国留学了。她觉得这是一个极好的机会，一定要把握住。天真的我也糊里糊涂地答应了，并且忘记这件事了。可是在有一天，妈妈就我跟全班同学道别，她已为我做好一切的手续，并决定我在明天启程。这回，真的把我给吓了一跳，怎么当真了?可是后悔也晚了，谁叫我当时这么傻呢?唉，只好将续就绪了!我哭着向全班同学到了别，同学们也都出乎意外，怎么可能呢?但老师向同学们解释了好几遍后，同学们已经痛不欲生了。
我其实知道新加坡是一个美好的国度。环境好，风景好，人好，景物又好。在那里留学，对我来说是一个很好的机会。但是刚去的我英文又不太懂，啥都感觉在作梦，迷迷糊糊的。
想起当时的情景，我真的是太伤感了，爸爸妈妈又不在我身边，孤单伤心。唉，可怜的我呀!
我国目前是世界上出国留学生最多的国家。近20xx年来，共有58。2万的中国留学生赴103个国家和地区留学。据《光明日报》报道，联合国教科文组织的一项调查显示，到20xx年年底，全球留学生总数达160多万，其中中国留学生分存在世界的各地，已经成为日、美两国最大的生源国/而中学生出国留学的人数在3年内增长了近4倍，总数突破1万多人。
为什么会有如此多的中学生选择出国留学呢?一方面，外国的学习教育模式宽松但又不乏培养学生的创造力和自主学习性而深受家长的喜欢;而另一方面也反映出中国的教育模式也正受到来自各方面的质疑。
首先，就是叫声最大的高考。高考被一些中学生戏成为“人生的一道独木桥”，这道独木桥险峻却要有千军万马争先恐后地争夺过这根独木桥，只要进了大学似乎就前途一片光明。于是，成摞成叠的复习资料，题海卷库的后面你看到的是一个戴着啤酒瓶底、晚上1点睡觉、早上5点起床的疲惫高三学生，虽然有点夸张，但高三的生活的确是这样的，繁重、枯燥的学习，使其精神和身体大受摧残。如果高考失败，你也不仅仅是一个失败者，而似乎是一个垃圾，被人嘲笑和讽刺。一次考试就如此轻率地判定一个学生的素质大很片面的做法。
其三，就是我国的教育的模式和方法。尽管近些年来。教育部门大力推行素质教育，但要由应试教育过度到素质教育，这并不是一蹴而就的事。所以，我们现在的教育仍是应试教育，它使我们丧失了考试范围以外对其他知识的摄取，一切只为考试而战，而其他的，关于这个世界其他的丰富知识也一律被应试教育抹杀了。于是我们的高三学生暑假补课时间延长了，周末也不休息，一个晚上都不行，晚自习也延长了。如果硬要把它和素质教育联系起来，那也只是应试素质教育。
十几年前，美国的教育组到我们中国来做调查，对我国的教育界领导说“十几年过后，那么中国一定会出现很多诺贝尔奖获得者和精英”十几年过去了，美国出现了十几个诺贝尔奖获得者和各个领域的精英。而中国，没有一个诺贝尔奖获得者，而各个领域的精英也寥寥无几。这说明什么，说明中国的教育并未教会人学会学习，而是学会如何抹杀创造力。选择出国留学实为一个不得已之举，如果中国的教育无法受用与国人，就必须改!
生命的行走中，有时会有不经意的风景落入记忆的长廊，而你用心去做的每一件事，往往会让你在平淡的日子里发现生活处处都蕴含着意外的美丽。
那年春天，年少气盛的我，抱着一种求知的渴望，只身来到东海的那端――日本，踏上了孤独而漫长的求学之路。远离了亲人，远离了故乡，看不见熟悉的景象，看不见熟悉笑容，更听不到熟悉的声音，我就像一叶浮萍飘荡在异国他乡，思乡的孤独萦绕满怀。
过了一段时间，我交了几个日本朋友，那是在樱花盛开的时节，朋友们为了让我快乐起来，邀我结伴来到了美丽的涵涫，阳光和煦，柔柔的风儿送来樱花的清香，我们开心轻松的笑着聊天。忽然一位日本朋友说：xiaojiang，我们认识也已不少时间了，我们都很喜欢中国，特别对中国的料理向往已久，你何时请我们吃中国菜啊。
我笑着说：好啊，没问题。我们去中国的餐馆吃中国菜。
谁知那位朋友笑着说：no，我们是想吃你亲手做的中国菜。朋友们一听更加来了劲，齐声附和着说：对，我们非常想尝尝你亲手做的中国菜。
这一下我犯了傻，长这么大，父母为了让我专心学习，从未进过厨房学过做菜，这下如何是好，我怎么可能做得出来中国菜啊!可是望着这一群友好的朋友，我不好意思拂了他们热切的目光，只好心虚的答应下来：ok，没问题。你们就等着尝我这个大厨的杰作吧!呵呵。。。(对于下厨做菜我一点谱都没有，天知道我此时的这个微笑里隐藏着多少的恐慌啊!)
听我这么爽快地答应，朋友高兴地齐声欢呼起来，群情高涨。我双手一摊说：没地方做啊!他们哪里理会我的苦衷，不依不饶地说就到山口家去做，于是我们就开车回到山口家，朋友把我推进厨房说：就在这里做。进了厨房，我灵机一动说：要我做可以，可是我得出去买一些材料才行。他们没辙了，只好同意我出去买。
走出山口家的大门，我一路疾走来到大超市，在超市边找到一个公用电话亭，我赶紧给妈妈打越洋电话求救!电话拨通了，我高兴地跳了起来，马上告诉妈妈发生了什么事，妈妈听完笑着对我说：孩子别怕，妈妈现就教你做一道最可口简单的中国菜――西红柿炒鸡蛋。妈妈就在那边详详细细地说着要买些什么材料，做的步骤，我在这边紧张地一一记下来，最后妈妈问我记住了吗，让我重复一遍，我高高兴兴地说，我记住了。
挂了电话，我又马不停蹄的赶到超市，买了八个鸡蛋和五个西红柿，还有几根小葱。回到山口家，这时的我不再心里没底了，我高声说道：我回来了。等我走进厨房的时候，心里不再没有底了，呵呵，这个小小的厨房现在就是重塑另一个自我的舞台。从未做过的事情又有什么可怕的，只要你敢去探索敢于亲自去做。
我一边洗西红柿一边给自己鼓劲。一切都准备好了，我就按妈妈指导的一步步做下去。我先打破鸡蛋壳吧鸡蛋放在碗里，放好盐调匀，再切好西红柿，洗好小葱切碎备用。不慌不忙地打开灶台的开关把火点燃，把食用油放入锅内烧热，倒入鸡蛋炒成金黄色，起锅后把西红柿倒进锅里翻炒，等到快好时，再把炒成金黄色的鸡蛋放进锅里一起翻炒几下，最后放入小葱，呵呵，一道色香味俱全的佳肴做成了。金黄的鸡蛋鲜亮的西红、青绿色的小葱那么融合地在青花瓷的菜盘里交相辉映，散发出诱人的清香。(呵呵自己认为是非常美丽的上等佳肴，不知味道究竟怎样呢，还是不敢得意，朋友们尝了之后才知道)
我轻轻的推开厨房门，端出我在妈妈指导下做出来的这道菜，朋友们的目光追随着我手中的菜发出惊呼：啊，真漂亮的中国菜!
我笑着把菜轻轻放在桌子上，请大家品尝我做的菜，中国的。朋友们迫不及待的尝了起来，他们享受似地细细地品味着，伸出大拇指说：是高以(行的意思)，乌妈爱以(好吃的意思)!中国菜真棒!从他们惊喜的表情里，我知道：我成功了!呵呵，用心做出的菜，自然是世界上最美的!
西红柿炒鸡蛋，这个在中国最普通的一道菜，是我今生第一次学做的菜。为做这道菜我在日本花了近一千元人民币的成本(主要是越洋电话)，不过那种亲自下厨做菜的快乐，让我感觉到了贴近生活的芬芳。
西红柿炒鸡蛋，我留学生活中的另一道风景，异国他乡的行程中一份意外的美丽。
留学人需要做篇四
近年来，随着国际交流的不断深入，留学已成为许多学子实现自我价值、开拓国际视野的重要途径。然而，众多的留学选择面前，译文留学凭借其特殊的意义和独到的优势，成为许多学子心仪的目标。在我留学归来后的深思熟虑中，我深深感受到了译文留学给我带来的巨大收获与成长。以下是我对译文留学的心得体会。
第一段：宽广的视野
作为一名译文留学生，我有机会接触到国外先进的翻译技术和方法，了解到国际上翻译行业的最新发展动态。在译文留学期间，我参与了各种与翻译相关的学术会议和研讨会，结识了许多国际知名翻译家和学者。通过与他们的交流和合作，我不仅深入了解了国际翻译市场的需求和趋势，还扩展了自己的眼界，提高了自己对不同语言和文化背景的理解和认知能力。在与国际同行的互动交流中，我逐渐形成了独立思考、自主学习的习惯，培养了自己的跨文化交际能力和国际社交圈。这些宝贵的经历和收获在我今后的职业生涯中将发挥重要的作用。
第二段：优雅的表达能力
译文留学期间，我不仅接触到了国外的翻译技术和方法，还有机会深入学习国外的语言文化。通过与母语为英语的老师和同学的交流，我不仅提高了自己的英语听说读写能力，还学到了许多国外的表达技巧和思维方式。通过硬核的学术研讨和实践项目，我逐渐形成了自己独特的表达风格和写作技巧。这些宝贵的经验和技能将使我在将来的翻译工作中具有更优秀的翻译能力和更高的竞争力。
第三段：赋予独立思考能力
译文留学中，我不仅仅是被动的知识接受者，更是被赋予了独立思考和创新能力。在国外的研究生课程中，我接触到了许多前沿的翻译理论和方法，通过与同学和老师的互动讨论，我不仅学到了更多的新知识，也学会了用自己的眼光和观点去思考问题。同时，译文留学还让我接触到了各种新的信息和技术，不断拓宽我的知识边界和思维方式，使我在翻译工作中能够独立解决问题，提出创新的解决方案。
第四段：培养的跨文化交际能力
在译文留学期间，我与来自不同国家和地区的同学和研究者建立了紧密的合作与交流关系。通过与他们的合作，我了解到了不同国家和地区的语言习惯、文化背景和翻译风格的差异。这让我有机会学习和借鉴不同地域的翻译技巧，提高了我在跨文化翻译中的能力。同时，通过与不同文化背景的人交流，我逐渐培养了敏锐的观察和体验能力，能够更好地理解和适应不同文化环境下的工作和生活。
第五段：实践锻炼与追求卓越
译文留学生活中，我接触到了大量的实务翻译项目和实践机会，通过实际的操作和实践的经验，我能够更加熟练地运用所学的理论知识和技巧。通过与导师和同学的反复讨论和指导，我不断跳出舒适区，追求卓越。在项目中，我学到了许多独特的翻译方法和技巧，提高了自己的工作效率和准确性。通过不断的实践锻炼和追求卓越，我逐渐形成了自己独特的工作风格和品牌效应。
总结：
总之，译文留学是我人生中一次宝贵的经历，不仅拓宽了自己的国际视野和语言文化背景，更使我培养了独立思考、自主学习和跨文化交际的能力。在将来的职业生涯中，我将继续不断努力，将所学的知识和经验与实践相结合，不断追求卓越，为推动翻译事业的发展做出贡献。
留学人需要做篇五
随着全球化的发展，留学已经成为许多学子追求的梦想。而作为留学的重要组成部分之一，译文留学更是备受关注。在我刚结束一年的译文留学后，我深深地感受到了这段经历带给我的收获和启示。在这篇文章中，我将分享我留学期间的体会和心得，希望对即将进行译文留学的同学们有所帮助。
首先，在留学的过程中，我学到了一种更深入的国际视野。在国外留学期间，我接触到了各种不同的文化和思维方式。我发现在不同的国家，人们对于同一个事物的理解和表达方式可能存在巨大差异。而作为一名译者，我们需要具备更加开放和广阔的视野，以便更好地理解并准确翻译不同文化背景下的内容。通过与当地学生和老师的交流，我学到了很多新的观点和见解，这对我的翻译技巧和能力提升起到了重要的推动作用。
其次，译文留学为我提供了锻炼自己翻译技巧的机会。在国外学习期间，我参与了许多翻译实践项目，例如翻译国际会议文件、论文和研究报告等。这些实践让我能够将课堂上学到的知识应用到实际情境中，提高了我的语言表达和翻译能力。通过与母语人士进行翻译对比和反思，我发现了自己在语义理解和词汇选择上的一些问题，并渐渐找到了解决方法。这个过程不仅锻炼了我在语言方面的能力，也提高了我对于跨文化交流的敏感度和适应能力。
第三，译文留学让我体会到了翻译工作的重要性和挑战性。在国外学习期间，我深入了解到翻译在全球化进程中的重要性。在各种国际交流活动中，翻译作为一个桥梁，扮演着连接不同文化和民族的重要角色。通过翻译，人们可以更好地传递信息，消除文化隔阂，增进国际友谊。然而，翻译工作并非易事，尤其是在涉及专业词汇和领域的时候。对好的翻译作品的要求非常高，一丁点的错误都可能引起误解甚至争议。在留学期间，我对于自己的翻译工作更加严格，注重细节，努力追求高质量的翻译，以满足不同国家和文化的需求。
第四，译文留学提醒我要不断提升自己的语言和专业知识水平。在留学期间，我和许多来自不同国家的学生一起学习和交流，发现自己在语言能力上的不足。为了更好地适应国外学习环境和未来的职业发展，我努力提升自己的语言水平，特别是词汇运用的准确性和流利度。同时，我也积极参与专业翻译领域的研究，关注新的技术和方法，以不断提高自己的专业知识和技能。留学期间的学习经历让我意识到，作为一名翻译人员，不仅需要掌握优秀的语言能力，还需要不断学习和积累相关领域的知识，才能应对复杂多样的翻译任务。
最后，译文留学拓宽了我的职业发展思路。通过与各国学生和专业人士的交流，我了解到翻译行业的发展前景和需求。在全球化的背景下，翻译人才的需求呈现增长趋势。译文留学为我提供了展示自己专业能力和交流沟通技巧的机会，同时也加深了我对于未来职业发展的认识。留学期间我结识了许多志同道合的同学和专业导师，建立了良好的人脉关系，并了解到了更多翻译学术研究和实践的机会。这使我对于未来的职业规划更加明晰，为我未来的发展打下了坚实的基础。
综上所述，译文留学是一个宝贵的学习和成长机会。通过此次留学经历，我不仅学到了专业领域的知识和技能，还提高了自己的语言表达和跨文化交流能力。留学期间的所见所闻让我对于翻译工作有了更加深刻的认识与体验。译文留学在我职业发展和人生规划方面也起到了重要的推动作用。因此，我相信，在未来的人生道路上，这段留学经历会给我带来更多的机会和挑战，使我成为一名更优秀的译者。