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2023年大学劳动节活动方案(实用9篇)

时间:2023-09-25 23:48:18 作者:ZS文王 2023年大学劳动节活动方案(实用9篇)

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

大学劳动节活动方案篇一

4.服装统一、整洁、美观。(20分)

5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)

注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

大学劳动节活动方案篇二

xx百货将于4月28日升级重装开业,将与当地竞争对手较量。它们有先入为主的优势,而xx百货则是一个新进入品牌,所以必须在这次开业一鸣惊人,先发制人,抢占水口零售业市场的一定份额,以实现市场占有率更大化,确保在竞争中处于强势地位,而要实现这一切,卖场形象,价格战无尝是成为前期抢占市场,打造品牌形象,赢取消费者青睐的强有力武器。

故此次开业促销活动,主要以价格战为主导活动,带旺人气,打造xx低价形象,并通过为期一周低价狂潮最大限度抢占市场。

本次xx百货重装开业策划主要为达到以下几个目的:

起各界关注:

2、通过隆重的庆典活动展示自身实力为后期的经营作用铺垫;

应商的关系;

4、效益提升——引发大众消费热潮,实现经济效益和社会效益的同步提升;

5、提升xx百货在水口的竞争力,打造主导地位。

重装开业策划具体实现目标:

1、开业期门实现5000个会员注册;

2、开业当天实现销售额20万以上;

3、使广场90%游玩的人当晚进店一次;

4、使周边居民人均达到10元的消费。xx超市内部优劣势

(1)优势

地处水口客运站,卫浴城广场大,停车方便晚上人流集中

4月5日前,全部装修完成

4月15日前,卖场布局定位,货架组装完成

4月25日前,卖场商品陈列完毕,并pop,标价签完善,所有春节气氛布置拆除,换上绿色夏季清凉为主的气氛布置。

4月26日前,与礼仪公司确定开业庆典仪式,(如:双龙拱门、升空汽球、条幅、贺字巨幅等)

店外

1、xx百货招牌位置:货字巨幅;两边条幅;

2、升空气球,双龙拱门;

3、因之前门面太小,建议与物业洽谈,xx百货招牌两侧广告位做我们的广告。

4、条幅:50条,水口镇辐射的商圈内路天桥、马路、绿化带悬挂。

5、车站对面租用广告牌宣传(字样:4月28日,xx百货升级重装开业,一站购足的全新体验)

6、20000份dm海报水口镇辐射商圈内派发。

7、水牌宣传;

8、联系供应商到场外搞试吃试饮活动。

9、led显示屏宣传。店内

1、开业期间,收银员佩带迎宾绶带,突出开业喜庆;

2、店内pop宣传,活动说明;

3、广播不间断滚动式宣传

时间:20xx年4月28日—4月29日

主题:1、激情购物,疯狂送礼

2、激情开业,万元大奖等你拿

3、开业尖叫价

4、做会员,更省钱,xx办卡优惠月

20xx年4月28日—4月29日

活动期间11月17日—21日凡在xx百货一次性购物满38元,即可凭电脑小票领取508g汰渍洗衣粉1袋或心相印优选纸巾1条,满76元可领取xx雨伞1把或银洲湖绿色生活卷纸巾1条。多买多送,当日单张收银小票有效,每单限领5件。

1、操作流程超市五一节活动方案

2、操作细则

1)顾客购物满38元可领洗衣粉1袋或纸巾(小)1条,零头不计。

2)顾客购物满76元可领xx雨伞1把或纸巾(大)1条,零头不计。

3)顾客购物满150元,可组合领奖,每单最多限领5件。

4)单张当日电脑小票有效,不可累加。

5)顾客领取礼品的收银小票一律加盖“已参加活动章”。

6)此活动员工不参加。

7)非xx收银机打印之收银小票不参加此活动。

3、现场布置示意图:

顾客按此路线有序参加活动

说明:要求堆头丰满、美观。

防损

20xx年4月28日

1、内容:

11月17日至11月28日光临xx百货的顾客,无论购物多少在收银小票背面填上自己的姓名、性别、身份证号码、联系电话,投入我们活动处的抽奖箱内,就可以参加“激情开业,送万元大奖”活动。

2、细则:

(1)、收银小票必须是当日的'方可有效。

(2)、顾客所填写资料必须真实有效。

(3)、每两天抽一次。

抽奖安排

地点:xx百货户外舞台。

主持:由主持人主持,抽奖嘉宾由主持人现场邀请顾客抽取。抽奖完毕后,将在场外水牌公布结果。

3、活动操作:

(1)操作流程

(2)注意事项

抽奖时为保证公平、公正、公开,由顾客抽取。顾客兑奖必须由经理亲自接待。

抽奖箱处有工作人员提醒顾客可参加送礼活动后再参加此活动。参加此活动即不享受免费办理会员卡优惠。

5、实物展示区布置示意图

操作流程:

活动宣传与抽奖箱的制作。

做好奖品发放相关财务手续及监督。活动的具体执行操作及监控

四、费用预算

(1)抽奖箱:已有(需外面加背胶翻新!)总费用:约23800元

20xx年4月28日

二、活动目的:

11月17日至11月24日期间,每两天推出两个尖叫价商品,价格要求超低,质量数量要有保证,刺激顾客购买额。

尖叫价商品时间安排与销售按制表

10个超低价商品,放海报封面,主要为时令季节性商品及民生用品,以上10个商品上海报封面,制作游行牌让员工外出宣传,喷给巨幅。卖场内制作1.2米*0.6米的大爆炸牌悬挂,卖场通道宣传。

三、活动要点:

1、备好充足货源,确保活动期间不断货,(数量参考上表)。

2、做好尖叫价商品的价格调整。

3、堆头处要有员工叫卖。

4、防损做好现场秩序维护,以防顾客哄抢造成混乱。

大学劳动节活动方案篇三

活动主题:

浪漫的五一?温馨的金帝

内容:

一、活动主题:浪漫的五一?温馨的金帝

二、活动时间:4月20日―5月20日

三、活动背景:

春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间,五一长假,客流增加,需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点,为抓住有利时机,整合企业内外资源,树立全新形象,抢市造势,积极扩大销售,为引商招商,提升企业品牌形象,势在必行。

四、活动内容:

1。有奖购物促销。凡在金帝购物的消费者,均可凭当天的购物小票连同身份证号一道,通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次,奖面宽奖品价值低,如t恤等;每月复式开奖一次,奖面相对要窄,奖品价值高,可奖助力车等。开奖仪式设在金帝广场现场举行拉动宣传,刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成,每月约20xx元左右,可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。

2。“金帝采风,今夏清爽”―――淄博金帝第空调节。

(1)购机抽奖,互赠空调。用户在金帝购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠的优惠政策,即在您购买柜机时若中奖可以享赠挂机一台,在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。

(2)销售排行榜。金帝购物广场联合消费者协会等有关部门,对4月20日―5月20日之间金帝购物广场所销售的空调按购买数量进行排行,并将通过媒体进行发布,指导消费。

(3)主题为“空调与我?现代生活”的系列征文。顾客可以通过文章表达自己对空调的相关见解,也可以购买空调前后的所感所思,活动旨在倡导科学消费,推崇空调文化。征文与鲁中晨报联办,择优在报纸上发表

大学劳动节活动方案篇四

1.培养幼儿合理安排时间的意识

2.激发幼儿为家人服务的情感

预备:我的“五一”我做主的假日安排表

(一)引导幼儿了解五一劳动节的含义

1.在过几天我们要有一个非凡的节日,你们知道是什么节吗?

2.五一是劳动节,你们知道什么是劳动吗?

3.为什么要劳动?

4.劳动很重要也很光荣,所以有了劳动节。

(二)激发幼儿为家人服务的情感

想在五一为家人做一些简单的劳动,让他们放松放松呢?

2.你想做什么,为什么?

(三)交流调查表

1.老师设计了一个我的“五一”我做主的假日安排表。

2.看看我们都要安排哪些事情呢?

3.等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。

附:假日安排表

我的“五一”我做主

1。我的名字__________

2。五一我想做哪几件事

3。做这些事的顺序和时间

4。我为家人做了什么

5。我学到了什么新本领

大学劳动节活动方案篇五

五一节使得有机会回归到五一节的真正主题——劳动;五一节是名义是劳动节却不劳动,是休闲的节日;那么,让人们在休闲的节日里通过劳动,给自己带来的真正快乐,教育人们“快乐美好时尚的生活是通过劳动取得的”,这样具有深刻的社会意义,活动的档次明显提高,对提升店面形象很有好处;同时,手机品牌的促销活动,一般都是赠送、抽奖、折扣等,公关活动一般都是表演、捐赠、联谊等。而本活动的核心宗旨,就是将劳动节7天,每天一个项目,不论是公关活动还是促销活动,全部设计成由消费者直接参与的项目,我劳动,我时尚,通过活动,不仅促销商品,提升店面形象,还能增强民众素质,美化心灵,满足人们内心深处的精神需求。

4月26日——5月7日

一点通通讯

欣康威电子有限公司

1、店面促销员动员会议、店面可运用资源调配会议

2、促销厂商的节日期间自己得活动要求、可提供礼品、冠名、奖金折扣情况汇总

3、计划准备会议:落实活动层序、分工、落实期限、配合、注意问题、备用解决方案

(一)劳动创造时尚系列活动之1

1、主题:手机展示

2、时间:5月1日

3、地点:店面展示

4、内容:在店面,设手机展台;由临促做现场展示及互动顾客做临时手机模特,规划方案《5.1手机活动方案》。只要学做一遍模特表演, 就可以获得该品牌手机半价优惠,或赠送厂家精美礼品,详细折送内容,见现场海报;(广告同时刊登折扣促销信息)

5、活动内部准备:各种手机品类排定、道具、音响、礼品

1、主题:校园进行曲 ——手机中的学习字典

2、时间:5月2日

3、地点:店面活动现场

4、内容:针对学生系列提供拥有学习功能的系列手机展示

把拥有很强的学习功能(英汉字典,电子书,电子读书,网络书城.)的手机做一系列分类展示,学生可凭学生证享受特价9折优惠,并可参加抽奖活动,有机会获得厂家送出超值大礼包一份.

1、主题:时尚手机品牌我心仪

2、时间:5月3日

3、地点:店面活动现场

4、内容:手机品牌性价对比调查展示会。

届时将会有100个手机品牌热销机型,在本地区各大卖场的销售、服务情况调查结果现场展示。证明我店手机品牌质量保证、价格更低、服务更优秀。

凡是在我店已经购买任意一款手机以上顾客,可以凭购机证明,领取1类手机调查表1张,调查完毕后于5月2日晚6时前送到店面服务台,当时即可获得价值20元礼金券一张。5月3日将会将调查结果,展示在店面。现场还有抽奖活动,调查者有机会获得价值某品牌手机(穿插 进行被调查品牌厂家促销活动)

——本日活动意义在于1)推荐热销品牌2)显示价格优势3)体现服务4)用消费者自身的调查更能说明问题,况且有很多人时逛了好多店才决定购买5)促销了产品6)获得了调查结果。。。。

1、主题:精品是怎样炼成

2、时间:5月4日——5月6日

3、地点:店面活动现场

4、内容:

生产厂家:有专业人员现场讲解商品产生过程,让人们知道一件物品,有多少劳动者,经过多少步骤才缔造出来。

(本回主要安排有促销活动的品牌进行促销活动,但是,必须贯彻店面的主题线索,各个品牌联合起来形成的大的促销活动也比单一的品牌活动影响力度要大)

——购物也是劳动 劳有所得 劳动感受时尚魅力 美不胜收

2、时间:5月7日

3、内容:

1)凡完整保存我广告单页及了解并能够回答某手机品牌的产品知识问题,5月7日当天可到活动现场领取精美礼品一份;同时,将在店面开展有奖问答活动,每人都有机会获取厂家精美礼品幸运顾客有机会赢取厂家某款价值300元手机一部.

2)凡在我商场5.1——5.6期间购物的顾客,凭购机发票号,每小时抽奖一次,一次抽10人,每人可以获得价值不等的奖品;获奖者,必须在活动现场公示获奖名单1小时内领取奖品,否则由后一位数票号持有者,在1小时内替领,否则作废。

3)当日购机 完美回报——折扣促销信息(略)

4)特价手机 倾情甩卖——折扣促销信息(略)

附注:本系列活动,应先发一期预热广告,日期应当在4月26日星期五,1,是为了预热、2,是为了提前购机准备回老家或者提前旅游的人购机需求,3,广告请注意提醒:本店系列活动,保存广告单页有惊喜;保留购机发票,奖品多多.

大学劳动节活动方案篇六

小班下学期即将接近尾声,结合我们幼儿园里的节日文化教育。在“五一”劳动节即将来临时,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力而设计的活动方案。

1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

1、介绍“五·一”国际劳动节。

(2)讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的'劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

5、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

大学劳动节活动方案篇七

劳动作为生活当中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在 五一 来临之际,我校决定开展以 红领巾爱劳动 为主题的系列活动,让同学们通过了解劳动节的历史经历,了解我国不同时代的劳动者风采,将 劳动最光荣 这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,培养好的劳动习惯,对劳动成果能够进行尊重。

二、:红领巾爱劳动

三、活动:20xx年4月30日 20xx年5月2日

四、活动内容

低年级(1-2年级):

1.在 五一 期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2.知道 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

3.学会自己穿衣服;

4.学会自己整理书包;

5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)

中年级(3-4年级):

1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.清理自己的 小天地 ( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

4.做一份 劳动最光荣 ,每班上交五份;

5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)

高年级(5-6年级):

1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;

2.清理自己的 小天地 ( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

3. 我和妈妈换一天岗 ,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;

4.做一份 劳动最光荣 手抄报,每班上交五份;

5.写一篇 以劳动者是最光荣的 为主题的文章,b5稿纸每班上交五份。

大学劳动节活动方案篇八

知道5月1日是国际劳动节,知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感,在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。

大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。

预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。

选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。

小班活动:《环保小卫士》

通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。

通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行检垃圾的活动:

中班活动:《自己的.事情自己做》

形式:

通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子""穿衣服""叠衣服""擦椅子""扫地"

大班活动:《我是劳动小明星》

进行关于“五一”劳动节的教学活动备选课程见后

各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。

以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动

特别说明:

此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;

此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备;

活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;

所有幼儿经历过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;

注重安全和卫生。

大学劳动节活动方案篇九

1、知道劳动节的真正意义,了解简单的劳动技能,亲身体验劳动的`辛苦,感受劳动的快乐。

2、懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。

3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。

:阳光春苗幼儿园操场

1、各班节前教育——认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……

2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)

3、横幅:劳动最光荣

4、联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……)

1、快乐的劳动者(家长代表)

(1)解放军:演练本领

(2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。

(3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。

(4)理发师:现场做发型

2、感恩劳动者(参加活动的家长)

请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱,说一句祝福的话,为劳动者按摩、捶背。

3、体验劳动:

(1)樱桃班:剥胡豆

(2)草莓班、苹果班:水果沙拉

(3)蒙氏班:做蛋糕

(4)桔子班:包汤圆

(5)芒果班:包饺子

(6)西瓜班:麻辣串

4、分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同分享。

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